精選不同的風(fēng)景作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的不同的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同的風(fēng)景作文 篇1
我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話(huà)：“明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！笔前�！對你來(lái)說(shuō)，明月的皎潔使你愉悅，殊不知，對別人來(lái)說(shuō)，你也沒(méi)也進(jìn)入到了別人的夢(mèng)中。從不同的角的看，便會(huì )看到不一樣的風(fēng)景。
對歷史人物的評價(jià)，對人生的態(tài)度，對生活的思考，不同的人都會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)。
在清代人眼中，李清照便是一個(gè)令人唾罵和不屑的人，有人說(shuō)，她一個(gè)女人不應該和男人一樣飲酒賦詩(shī)，談?wù)撜�，因為他們認為“女子無(wú)才便是德',而李清照便不在其中了�？稍谖覀冞@些新時(shí)代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的詩(shī)委婉，纏綿，又飽含愛(ài)國之情，又有對政事的犀利評判，達到了一種難以企及的高度，是我國詩(shī)壇上一塊不朽的豐碑。時(shí)代不同，觀(guān)念自會(huì )不同。
而現代人對歷史人物的評價(jià)也不同。退曹操，人們總是褒貶不一，有人認他是他是智者，是值得贊揚和學(xué)習的人物，而有的人認為他太陰險狡詐，提起他便想起小人。
縱使看到的景物相同，人們的態(tài)度也不盡相同。
當秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)肆虐，片片落花已不堪直視，我們也許會(huì )想，可憐的花朵如此便凋零了，其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中，則有”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
冬天凜冽的狂風(fēng)呼嘯，漫天大雪紛飛，人們大都會(huì )躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風(fēng)景，只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學(xué)來(lái)則說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”如此滿(mǎn)懷希望，樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度令人敬佩。
網(wǎng)名對待人生也要像龔自珍和雪萊一樣，多發(fā)現事物的美好，有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
人生不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行，需要關(guān)注的不是結果而是過(guò)程。
每個(gè)人心中都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，都會(huì )為之努力和奮斗。有的人也許成功了，享受著(zhù)鮮花和掌聲，那的確是很美好的事。而有的人經(jīng)歷了多次失敗，便失去信心，從此一蹶不振，那就太不值得了。我們要享受失敗的過(guò)程，從失敗中獲取經(jīng)驗教訓，才能更好地前進(jìn)。
人生就是一場(chǎng)旅行，讓我們在旅行中多發(fā)現一些美好，堅定的走向旅行的美好驛站，有一個(gè)絢麗多彩的人生。不同的角度，不一樣的風(fēng)景。
不同的`風(fēng)景作文 篇2
一個(gè)夜涼如水，月色朦朧的晚上，我們一家人吃完晚飯后，一時(shí)興起，媽媽提議說(shuō)：“我們去散散步吧！”我們一致贊同。
剛走出小區的大門(mén)，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，秋天的夜晚多么讓人舒暢。
我們一家人一邊聊天，一邊走。走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一個(gè)紅綠燈路口，我看見(jiàn)了斑馬線(xiàn)，就興致勃勃地數起來(lái)：“一、二、三、四……”越數到后面越糊涂，最后還是放棄了，“這數也數不清��！莫非斑馬線(xiàn)的靈感來(lái)源于斑馬的花紋？”我恍然大悟，哈哈，我為這個(gè)想法高興得在大馬路上又蹦又跳。
這時(shí)，我看到了一處不文明的現象。一個(gè)穿著(zhù)整齊的男人走進(jìn)了我們的視野，拿出一張餐巾紙開(kāi)始擤鼻涕，擤完鼻涕的紙，隨手亂丟。那團衛生紙在馬路上格外刺眼�！斑@個(gè)人真沒(méi)素質(zhì)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“是��！要是我們每個(gè)人丟一張，馬路就變成垃圾堆了……”
正當我們邊走邊評論的時(shí)候，有個(gè)母親抱著(zhù)一個(gè)小孩過(guò)馬路，小孩的一只鞋子不知不覺(jué)掉了下來(lái)，那個(gè)母親沒(méi)有發(fā)現。在他們后面有一位小伙子小跑一段路，把那只鞋子撿起
來(lái)，然后追上去把鞋送到那個(gè)母親的手中。那位母親急忙說(shuō)：“謝謝！”那個(gè)小伙子說(shuō)：“不客氣，舉手之勞�！�
是��！舉手之勞，卻顯示出文明之美。這位小伙子與前面隨手丟垃圾的人形成了鮮明的對比。
沒(méi)想到逛一次馬路，我們看到了不同的“風(fēng)景”。
不同的風(fēng)景作文 篇3
成長(cháng)是一段漫長(cháng)艱辛的旅程，我們在這途中可以看到很多很多我們之前從未見(jiàn)過(guò)的奇特的美麗的風(fēng)景，也許只是曇花一現但總會(huì )給你留下許多深刻的印象。
在遇見(jiàn)他之前，他的人生都一直是平淡無(wú)奇的，可能偶爾還有一兩顆流星劃過(guò)，不過(guò)仿佛這一切都和他毫不相干。因為他們總是不做任何停留。直到有一天，他遇見(jiàn)他，那個(gè)改變了他一生命運的那個(gè)人。他是萬(wàn)眾矚目的對象，有良好的家世，謙卑的態(tài)度。他開(kāi)始想方設法接近他，成為他的朋友，想因為他，讓自己從前的生活有過(guò)一些改變。
可是這一切仿佛是徒勞的，他并沒(méi)有關(guān)注這個(gè)像小透明一樣的存在。于是他放棄了，繼續過(guò)著(zhù)他的那個(gè)平淡的人生。
假如，他沒(méi)有放棄，而是改變那些方法，改變靠攀附關(guān)系或者是其他什么不是太好的方法，會(huì )不會(huì )有什么不同呢?假如，他從自身開(kāi)始改變，將自己中等偏下的成績(jì)，微胖的身材等等一切全部都通過(guò)自己的努力而改變。通過(guò)一些研討或是什么課題與他交談，這樣會(huì )不會(huì )更近?而并非那些討好，獻媚的做法。也許窗外的風(fēng)景就不會(huì )只是曇花一現，而會(huì )因為這個(gè)“曇花”而變得從此與眾不同。
可惜，可惜沒(méi)有那么多的假如。他還是那個(gè)平淡無(wú)奇的他，他也還是那個(gè)萬(wàn)眾矚目的他。他和他，沒(méi)有交集。
我們要想盡辦法使窗外的風(fēng)景始終絢目，與眾不同。也許在崎嶇之后便是平坦大道，那里的風(fēng)景獨一無(wú)二，沒(méi)有幾個(gè)人看過(guò)，卻也不能因此而流連，因為必須要前進(jìn)，因為前面還有許多未看過(guò)的景色。
不能因此舉步不前，就像是之前的中國一樣。由于腐敗的清朝統治，由于那個(gè)愚蠢的“閉關(guān)鎖國”的政策，中國從此滯留了多久!不過(guò)值得慶幸的是：中國擁有一大批“追夢(mèng)人”，他們希望中國能打破枷鎖，沖破束縛，不再屈辱。他們懷揣著(zhù)這樣的夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，有人倒下，又會(huì )新血液補充進(jìn)來(lái)，這樣他們的隊伍漸漸壯大。最終，他們追到了，成功了，他們沒(méi)有就此停下腳步，而是向下一個(gè)目標繼續前進(jìn)。
路程的遙遠并不可怕，可怕的是那一路所見(jiàn)之景，它們需要通過(guò)我們自己的努力去改變，去創(chuàng )造。每個(gè)人都應該擁有屬于自己的不同風(fēng)景。
【不同的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
不同的風(fēng)景作文09-04
不同的風(fēng)景作文600字10-06
不同的風(fēng)景作文5篇10-06
不同的風(fēng)景作文(5篇)10-06
不同的風(fēng)景作文四篇09-16
【精選】不同的風(fēng)景作文四篇09-22