【熱】寫(xiě)風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景的作文1
期盼已久的暑假終于來(lái)了，爸爸媽媽答應要帶我去大連游玩，我們一家三口經(jīng)過(guò)20個(gè)小時(shí)的顛簸，長(cháng)途跋涉來(lái)到了美麗的海濱城市——大連。
夢(mèng)寐已久的大連，我來(lái)了，真開(kāi)心！我們下了火車(chē)，把行李放下，不顧旅途的勞累就直奔大連著(zhù)名的景點(diǎn)——圣亞海洋公園。
我們訂購了五個(gè)場(chǎng)館的通票。最先去的是深海館，里面有可愛(ài)的白鯨和兇猛的鯊魚(yú)，還有許許多多叫不上名字海魚(yú)，五顏六色的好看極了！在往里面是極地館，映入眼簾的是萌萌的企鵝，他們一動(dòng)不動(dòng)的立在那，剛開(kāi)始我和媽媽以為都是假的'，我們邊喊邊拍打玻璃，后來(lái)看見(jiàn)它們緩緩地移動(dòng)圓圓的身體，有的伸伸腿，有的伸伸胳膊，難道它們是在冬眠嗎？在往前走就是“功夫海獅”表演了，那里人山人海，海獅真是太聰明了，會(huì )做仰臥起坐，會(huì )噴水，會(huì )接球，還會(huì )和美女接吻，逗的全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑，可愛(ài)極了！極地館出來(lái)，我們又去了珊瑚管，奇形怪狀的珊瑚以前我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，可真好看��！還有恐龍館，里面都是恐龍的模型還有珍貴的化石，有霸王龍、三角龍、劍龍等等。還有很多我不認識的，這次真是見(jiàn)世面了。
轉眼間，四天的大連之旅結束了，該和美麗的大連說(shuō)再見(jiàn)了！大連，我還會(huì )再來(lái)的。
寫(xiě)風(fēng)景的作文2
清早，我到桃花林里去玩。一進(jìn)去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個(gè)仰著(zhù)臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹(shù)枝間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。這么多的
桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。 如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵桃花，穿著(zhù)粉色的衣服，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的.桃花都在舞蹈。
風(fēng)過(guò)了，我又靜靜的站那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)講述它清早飛行的快樂(lè )，小鳥(niǎo)飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！我愛(ài)春天的桃花！
寫(xiě)風(fēng)景的作文3
暑假，我和爸爸、媽媽一起去了風(fēng)景優(yōu)美的婺源。婺源是江西省一個(gè)歷史悠久的古縣，是古徽州一府六縣之一。也是南宋著(zhù)名理學(xué)家朱熹的故鄉和中國鐵路之父詹天佑的故鄉。
這里民風(fēng)淳樸，文風(fēng)鼎盛，有保持完美的明清古建筑。從高處遠遠望去就是一幅未干的水粉畫(huà)，竹海和古建筑印在一起，形成了一幅美不勝收的畫(huà)卷。
我們還去了酒店旁邊的河漂流。河水清澈見(jiàn)底，我們在漂流過(guò)程中停留了一會(huì )兒，就看見(jiàn)魚(yú)兒們在水里歡樂(lè )地玩耍。我輕輕地撥動(dòng)了槳，魚(yú)兒們飛快地逃的無(wú)影無(wú)蹤，我喂了一點(diǎn)饅頭給它們，它們又游了出來(lái)，我繼續喂食，接著(zhù)又看見(jiàn)第三條、第四條，水里就變得熱鬧了，到處都是小魚(yú)，大的'、小的、花的、黑的，有的躲在長(cháng)長(cháng)的水草中間，有的興奮的在搶食物，有的躍出水面，尾巴一甩，兩滴水珠就飛到我臉上。
船開(kāi)了，前面是“激流勇進(jìn)”我們一滑就下去了，船兩旁濺起一米高的浪花，把我淋成了“落湯雞”。我們繼續向前，這里真是一個(gè)山明水秀、松竹連綿的地方。忽然我看到一只大鳥(niǎo)啄著(zhù)一條黃鱔，正在津津有味的品嘗美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了船。
夕陽(yáng)西下，從高處望去飛檐翹角的古民居蜿蜒于青山綠水中，或依山，或隱現于古樹(shù)青林之間；或靠水，倒映于溪池清泉上；與層層梯田，繚繞云霧相映在一起，如詩(shī)如畫(huà)。就連我們住的賓館業(yè)是依山靠水的。置身于這樣的景色中，會(huì )讓你感覺(jué)心曠神怡，流連忘返……
寫(xiě)風(fēng)景的作文4
人生本是一幅畫(huà)卷，人在這一生都蟄伏在畫(huà)卷里，游遍畫(huà)中千山萬(wàn)水，坐看世間百態(tài)、風(fēng)云變幻，體驗人情冷暖、酸甜苦辣。在不斷的磨練和欣賞中，我們似乎越發(fā)成熟、穩重和獨立，在人生之旅中，前方薄霧迷蒙，不知終點(diǎn)何處，那便多看看沿途的風(fēng)景，因為美景往往在你所不注意的一個(gè)瞬間、一個(gè)細節。
風(fēng)輕吹，熱浪狂涌……只見(jiàn)一個(gè)孤獨的身影，直立在夏日炎炎之下�！班赅辍睅灼瑯�(shù)葉被她掃入簸箕中，又被風(fēng)調皮地吹起來(lái)，在烈日的炙烤下，她的清潔服被汗浸得濕透，臉被曬得通紅，額前的頭發(fā)被汗浸得貼在額前，太陽(yáng)的暴曬似乎榨干了她全身的水分，而她似乎是從澡池里撈出來(lái)的“仙女”，相貌普通、平凡，這一幕再正常不過(guò)，卻格外的讓人敬佩，讓人心疼，讓人覺(jué)得相貌平凡的她是仙女下凡。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微收，太陽(yáng)把天空映紅了半邊，似乎是某位神仙的紅墨打翻了，灑了滿(mǎn)天。滿(mǎn)天紅云，太陽(yáng)刺眼，但不烈，很是壯觀(guān)，天漸暗，把清潔工阿姨的背影愈拉愈長(cháng)，一個(gè)壯觀(guān)，一個(gè)偉大，一個(gè)美不勝收，一個(gè)無(wú)私奉獻，在夜幕來(lái)臨時(shí)兩相輝映……
人生風(fēng)景何其多！是個(gè)物品，是種精神，是萬(wàn)物生長(cháng)的大自然，是種品質(zhì)，是看得見(jiàn)的，亦是看不見(jiàn)的……
每個(gè)人身都是獨一無(wú)二的，每處風(fēng)景也會(huì )因人而異，因為不同的.心會(huì )有不同的體會(huì )。
柳樹(shù)垂枝、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天上藍天白云，地上綠意盎然。世間的一切皆有美的一面，走在人生途中，微風(fēng)襲面，不忘四下望去，細細觀(guān)賞這無(wú)邊無(wú)際的美景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文5
朦朧的月色透過(guò)窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細沙上，海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去，留下它們存在著(zhù)是潮濕的腳印……
這是我第一次聽(tīng)班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著(zhù)眼，用心聆聽(tīng)著(zhù)，和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。
長(cháng)笛一聲抑揚頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè )鼓低聲的配合著(zhù)。夜，來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光芒灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨著(zhù)漣漪不斷地向四處擴散……
這是一幅多么美好的畫(huà)面!這時(shí)，忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭的地方過(guò)著(zhù)淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰，也不會(huì )因為“出淤泥而不染”的品質(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn)，能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著(zhù)隱居的生活，不是人生最美好的時(shí)光嗎?
橫笛的速度愈益強烈，簫和樂(lè )鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗，鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的.抵抗，轟然落地。霎時(shí)，地平線(xiàn)上的光芒升起。天，亮了。
我睜開(kāi)眼，望著(zhù)不遠處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。
那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風(fēng)景!
寫(xiě)風(fēng)景的作文6
我家附近有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園叫北公園，那里一年四季景觀(guān)不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長(cháng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花隨著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節，公園綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。放鳥(niǎo)的爺爺把鳥(niǎo)籠掛在大樹(shù)上，他們去鍛煉，小鳥(niǎo)就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂(lè )器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過(guò)山車(chē)等等應有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子越來(lái)越黃，被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風(fēng)飛，只有在公園中間的.那棵老松樹(shù)還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂(lè )園，潔白的雪把公園的椅子、樹(shù)全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個(gè)花園帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣，是我最喜歡的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)
寫(xiě)風(fēng)景的作文7
我的家鄉在恩施峁山，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，一排排大樹(shù)筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春天，紅紅的桃花笑紅臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們。雪白的梨花也綻開(kāi)笑臉。
夏天，每當下過(guò)傾盆大雨之后，天空是格外的藍，空氣是格外的清新�；ǘ鋬阂沧兊酶計赡�。忽然，一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹(shù)下面，大樹(shù)像熱情好客的人們一樣歡迎我們，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光。
秋天，農民伯伯們種的小麥、水稻都成熟（成金黃色的），好像一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上有好多不知名的果子，有金燦燦的'、紅彤彤的、黃澄澄的，多得數不勝數。
冬天，漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后，大地上雪白的雪好像給大地蓋白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，真開(kāi)心呀！
恩施峁山一年四季景人，是一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的風(fēng)景！
寫(xiě)風(fēng)景的作文8
今年三月的一天，我和爸爸媽媽去踏青。
春天的景色真美��！柳樹(shù)發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時(shí)會(huì )粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅��！迎春花開(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(cháng)在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。
暖暖的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱著(zhù)春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來(lái)了，它們唧唧喳喳地叫著(zhù)，它們是春天的'使者，帶來(lái)了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著(zhù)靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)。它們也愛(ài)這美好的春天，也為春天的到來(lái)而高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美��！我的心情也像這春天一樣，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望。
寫(xiě)風(fēng)景的作文9
放眼望去，歷經(jīng)的滄桑浮沉盡收眼底……
小路盡頭的那塊石磚，丟失了一角。
記得是2歲時(shí)的秋天，我剛剛學(xué)會(huì )走路，爸爸帶我去找奶奶玩。
奶奶很慈祥，有一雙蒼老而有神的眼睛。她騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我，要與我一覽姑蘇古城的風(fēng)采。
風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰和奶奶并不飄逸的白發(fā)，午后的`陽(yáng)光灑在路旁，映照著(zhù)密層層的紅楓。似乎，一切都消融在這美好的時(shí)光里，一切都是那么靜謐和美麗，正如那空氣中芳草的香味。
忽然，猛地一個(gè)急停，整個(gè)車(chē)身向側面傾斜而去，奶奶拼命地抱住我，至今我仍記得那個(gè)溫暖的懷抱。這輛上了年紀的車(chē)散架了，脫落的鐵絲被奶奶的身體擋住，敲掉了石磚的一角……
現在離那個(gè)悲傷的秋日已經(jīng)很遠了，每看到窗外那塊并不完整的磚塊，我的心中總會(huì )感受到奶奶溫暖的懷抱……
寫(xiě)風(fēng)景的作文10
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨那可愛(ài)的三色花，挺立著(zhù)自己細細的腰枝，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著(zhù)這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的'枝發(fā)，盡情地感受著(zhù)風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復了平靜，我打著(zhù)赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹(shù)葉落了下來(lái)，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀！
寫(xiě)風(fēng)景的作文11
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著(zhù)這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著(zhù)，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著(zhù)一道白光也劈了下來(lái)，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來(lái)，好可怕的天氣啊!真不知道這個(gè)點(diǎn)會(huì )不會(huì )有人走在街上，要是有的話(huà)，那該會(huì )是什么樣子啊!
突然，一個(gè)小小的身影出現在我的眼前，她沒(méi)有帶傘，沒(méi)有人接她，她只得冒著(zhù)風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮，接著(zhù)雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的.摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒(méi)有被放棄，又努力地爬起來(lái)，向前奔跑，終于她到家了。
當時(shí)有不少的車(chē)輛在行駛，但它們卻沒(méi)有人下來(lái)扶一把小女孩，也沒(méi)有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會(huì )真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過(guò)，還為社會(huì )感到傷心難過(guò)啊!
寫(xiě)風(fēng)景的作文12
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都能看到美麗的景色，初春的校園更是美。
一進(jìn)校門(mén)口，便滿(mǎn)是是春的氣息。校園右邊有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木。引人注目的是那靠墻的一排玉蘭樹(shù)，每棵大約有3米多高，不見(jiàn)一片葉子，大朵的'花綴滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)大燈架上插滿(mǎn)了白的、紫的、紅的彩燈，炫麗奪目。中間是一大片草地，雖然現在有點(diǎn)冷，但是小草還是頑強的成長(cháng)，從遠處看是黃色的，但是走近一看，原來(lái)是黃中帶綠�？粗�(zhù)小草，我仿佛感覺(jué)到小草微笑著(zhù)向我打招呼。
圍著(zhù)花壇的樹(shù)形狀萬(wàn)千，雪松從遠處看像是蓋上了一層白雪。劍竹像一把把鋒利的匕首，同小草一樣黃中帶綠。教室前的李子樹(shù)原來(lái)是光禿禿的，現在發(fā)芽了。臘梅花凋落了，發(fā)出一顆顆新綠。校園每一處的大樹(shù)都脫掉了舊破衣，穿上了漂亮的新衣服。
食堂前一株株迎春花展開(kāi)了枝頭，抖抖身子，長(cháng)出了金燦燦的花苞，開(kāi)出美麗的花朵，沐浴著(zhù)美妙的春光。食堂左邊的油菜花也長(cháng)出了花苞準備開(kāi)花，蜜蜂卻迫不及待地去采蜜。
初春的校園真美��！每一處都生機勃勃，就像一位畫(huà)家畫(huà)了一幅栩栩如生的畫(huà)。
啊，我們的校園真美��！
寫(xiě)風(fēng)景的作文13
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著(zhù)人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧�？h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車(chē)失控撞向學(xué)生，危機之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì )。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì )，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的'孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護人員不顧扣分的危險，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫院，途中打電話(huà)讓廣播臺廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結果，昔日里川流不息的車(chē)輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期��！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè )，當你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(cháng)大了，當你在玩散步，幫一位抱著(zhù)小孩的母親推一會(huì )兒嬰兒車(chē)時(shí)，你是否會(huì )感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
寫(xiě)風(fēng)景的作文14
我的家鄉非常美，無(wú)論春、夏、秋、冬，都是非常美麗的。
走在回家的路上，路的兩旁都栽滿(mǎn)了樹(shù)，路旁的'池塘里有自由自在的小魚(yú)。
春天，農夫們都忙著(zhù)插秧。到處都可以聞到花的清香，還有燕子從南方飛回來(lái)的景象，鳥(niǎo)的叫聲，到處生機勃勃。
夏天，無(wú)論你到哪里你都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫聲，還能看見(jiàn)一群孩子拿著(zhù)捉蟬的“武器”在捉蟬而且常常滿(mǎn)載而歸。
秋天，田野里的每一棵樹(shù)上都會(huì )裝滿(mǎn)金黃色的橘子，吃上一口，甜甜的，讓人吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，永遠也吃不夠。
冬天，到處一片雪白，樹(shù)是白的，房子是白的，地是白的，到處都是白的，就好像是雪的世界，小伙伴們在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。
我們的家鄉真像天上的神仙住的地方一樣，不管是什么季節都很美。
寫(xiě)風(fēng)景的作文15
在一個(gè)涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進(jìn)大嶺山森林公園，便看見(jiàn)一個(gè)大牌子，大牌子上寫(xiě)著(zhù)：“大嶺山公園歡迎您�！苯又�(zhù)我們便踏進(jìn)了美麗的森林公園。
我進(jìn)了森林公園的大門(mén)口，便聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲，問(wèn)到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著(zhù)通往山頂的路走，便到達了“怪石群”這個(gè)地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚(yú)。真是千姿百態(tài)！“怪石群”這個(gè)名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂的途中，我看見(jiàn)了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個(gè)天然的`綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時(shí)準備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹(shù)郁郁蔥蔥，千山一碧��！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對著(zhù)大山喊道：“大嶺山森林公園我愛(ài)你！”山谷中蕩漾著(zhù)我的回音。
大嶺山森林公園，給我帶來(lái)了美的享受，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來(lái)越美麗！
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