描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文1
黃山，大家都不陌生吧！它位于安徽省的南部。
我們去黃山時(shí)下著(zhù)大雪，使黃山如同仙境一般，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹，美不勝收。到了黃山腳下，我們迫不及待地坐上纜車(chē)，在纜車(chē)上，我們紛紛透過(guò)玻璃窗尋找著(zhù)雪。我找了很久，但連雪的影子也沒(méi)找著(zhù)，我心想：不會(huì )沒(méi)有雪吧？纜車(chē)開(kāi)了許久，只見(jiàn)松樹(shù)上出現一點(diǎn)點(diǎn)潔白的雪，我興奮地大叫：“��！那就是雪！”纜車(chē)又開(kāi)了一會(huì )兒，只見(jiàn)山上滿(mǎn)是潔白的雪！這些雪給黃山增添了無(wú)限魅力。
走了一會(huì )兒，就到了玉屏樓景區，映入眼簾的就是迎客松，那枝干像一雙伸展開(kāi)的手臂，來(lái)迎接遠到而來(lái)的游客們。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，像根根銀條緊貼在樹(shù)枝上，給迎客松增添了無(wú)限的光彩。遠處，幾縷淡淡的云彩霧緩緩上升，在半山腰漂浮著(zhù)，猶如一條雪白的圍巾系在仙女的脖子上，讓人忍不住叫贊。
俗話(huà)說(shuō)得好：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。黃山的雪景更讓人情有獨鐘，流連忘返！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文2
溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地，還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫。
要說(shuō)那里，最有名的要數那里的水產(chǎn)了。湛藍的大海里數不清的魚(yú)蝦，成群結隊地在水中穿來(lái)穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙里，正等著(zhù)你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手，它們在沙灘上挖了一個(gè)個(gè)深深的洞，自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。
那里不但物產(chǎn)豐富，而且是一個(gè)旅游勝地。
那里有一個(gè)有趣的地方，叫做“象山港”。那里一年一度會(huì )舉辦一次“開(kāi)漁節”，那一天，人們可以盡情地釣魚(yú)、捕魚(yú)，是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”，那里的大海美不勝收，海水如同西沙群島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。
象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文3
夜，一個(gè)平凡的、普通的時(shí)光。每一次夜都是在安寧、寂靜之中度過(guò)。只有一次偶然的發(fā)現，才能體會(huì )到夜的“月明星‘繁’”。
月亮如鏡，月圓如盤(pán)，滿(mǎn)天的繁星像在編織著(zhù)五彩的花環(huán)，又如在眺望著(zhù)人間的甜蜜。好幽靜好溫馨的夜呀！茫茫夜空，漫天的星星像珍珠撒在碧玉盤(pán)。
不時(shí)翹首仰望著(zhù)皎潔的明月，在巨大的天幕下，成為最閃亮的主角�；\垂的夜幕，漆黑漆黑的，風(fēng)自大門(mén)跨步進(jìn)了來(lái)，匆忙間又從窗口跨步出了去，只留下一臉迷疑的清涼和一串呼嘯聲。
夜闌更深了，在這個(gè)悠悠長(cháng)夜，使我忽覺(jué)萬(wàn)籟俱靜。然而，這清幽、柔和的月光，讓我難以入睡。
夜半時(shí)分，天空就已經(jīng)變成了銀裝素裹。燈光像遠飛的螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃得越來(lái)越昏暗，整個(gè)城市像擁籠在夢(mèng)幻中。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文4
今天，我校的魯中晨刊小記者去游覽了萊蕪美麗的西海公園，也就是萊蕪的母親河汶河。 一到達西海公園，急忙跑下車(chē)，首先映入映入眼簾的是一個(gè)帆船模樣的雕塑，它象征著(zhù)一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里。 聽(tīng)導游說(shuō)，汶河原來(lái)不是這樣的。那是什么樣的呢？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。不要急聽(tīng)我慢慢講，原來(lái)汶河在很早以前人們亂向河里排水，亂挖沙，亂砍伐樹(shù)木，導致汶河成了一條垃圾河。讓人總結了5個(gè)了。河水黑了；河沙走了；河岸禿了；母親河哭了；河沙讓挖沙的.人挖走了。20xx年萊蕪打響了治理汶河的第一槍。投入了許多資金，用了許多辦法，本打算用三年時(shí)間治理好的汶河，卻用了一年半的時(shí)間把汶河治理成了現在的樣子。如今汶河向一條珍珠項鏈緩緩西流。 真是泱泱汶河水，滾滾溪流去��！它寄托著(zhù)我們對萊蕪的美好祝愿。遼寧沈陽(yáng)鐵西區重工五校五年級:咖啡沒(méi)有糖
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文5
古人說(shuō)：“登泰山而小天下�！爆F在的人也對泰山贊不絕口，說(shuō)它高大、雄偉，代表著(zhù)北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，別說(shuō)有多美麗了。
午夜12點(diǎn)，我和父親坐車(chē)從山腳下到中天門(mén)。又過(guò)了一段時(shí)間，我們穿過(guò)幾座小山包，開(kāi)始登最難爬的一段——十八盤(pán)。到我被泰山那巍峨雄奇說(shuō)震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無(wú)比。我知道，過(guò)了十八盤(pán)，到了南天門(mén)，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂(lè )了，興奮地拉著(zhù)父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽(tīng)使喚了，沒(méi)走兩步，就要休息一下，我想：現在退還來(lái)得及，照這樣走走停停，什么時(shí)候能爬上去？到了山頂，也有氣無(wú)力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來(lái)挑戰泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應該能省點(diǎn)勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿(mǎn)了鉛似的，抬不動(dòng)，只好慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子，實(shí)在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當！爬呀爬，4點(diǎn)多鐘，我到了南天門(mén)�；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過(guò)了一會(huì )兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文6
寒冷的冬天已消然離去，迎來(lái)了絢麗燦爛的春天。
瞧！春天到了，細雨紛飛，像牛毛，像花針，像細絲一樣，飄飄灑灑。多么像千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上，把大地變得更綠了。
小草悄悄地長(cháng)出嫩芽，破土而出。遠遠望去，像一塊綠色的錦緞。走近一看，小草嫩綠嫩綠的，在和煦的微風(fēng)，顯得格外生機。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
花DD是春的請柬。各色艷麗的花朵，艷的醉人，香的醉人，散布著(zhù)沁沁年鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得鳥(niǎo)兒久久不愿離去，這真是萬(wàn)物更新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
河邊的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的頭辮子上長(cháng)出了許多嫩黃色的嫩芽。像一位美麗的少女，在河邊照著(zhù)鏡子，刷頭發(fā)呢！粉紅的桃樹(shù)上，盛開(kāi)了粉紅色的花，粉的像嬰兒的臉蛋。梨樹(shù)的上面，也盛開(kāi)著(zhù)許許多多白色的梨花，那白色，白的像一片片冰清玉潔的冬雪。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的花花草草，一草一木和春天的萬(wàn)紫千紅。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文7
秋天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，從海邊升起來(lái)了。
是在海里洗過(guò)澡嗎？太陽(yáng)是那樣明亮，陽(yáng)光是那樣燦爛，照亮了學(xué)校，照亮了大巴車(chē)，還照亮了我們。這時(shí)候，導游帶領(lǐng)找們坐上大巴車(chē)，去光明農場(chǎng)。
光明農場(chǎng)夾著(zhù)古代與現代的氣息，還有淡淡的花香�；野咨氖u鋪滿(mǎn)大道。凹凸不平的路面抱著(zhù)一個(gè)個(gè)水洼。我們走到農事館，來(lái)玩舂米體驗。這是一塊木極，很像翹翻板，你踩一下，對面那頭就砸地一下，那頭下面有一些玉米粒，玉米粒砸成顆粒就是舂米了。
中午，我們在光明號餐廳吃了很多美食，有香香的雞肉，好吃極了，光明號餐廳像一輛巴士，里面有好多柜子，柜子里有不少精致的杯子。
飯后，我們去捉金魚(yú)。金魚(yú)場(chǎng)里有許多五顏六色的小金魚(yú)，有紅色、黑色、白色等。池水溫溫的，下到水里金魚(yú)立馬逃之夭夭，就像調皮的孩子，怎么抓也抓不著(zhù)。導游讓我們帶回一條。
接著(zhù)，就要離開(kāi)這個(gè)難忘的地方了，相信誰(shuí)都會(huì )想念它。
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文8
炎熱的夏天走了，迎來(lái)了涼爽、美麗的秋姑娘。
秋姑娘來(lái)到了田野，金燦燦的稻子被秋姑娘輕輕一吹，掀起了金色的海浪；高梁一見(jiàn)到她都羞紅了臉。
秋姑娘來(lái)到了森林，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽，遠遠地望去，真像一條紅裙子；從山上向下眺望，杉樹(shù)林好像一條巨大、鮮艷的紅領(lǐng)巾。
秋姑娘來(lái)到了果園，紅彤彤的蘋(píng)果向秋姑娘深深鞠躬，差點(diǎn)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)柿子掛滿(mǎn)了枝頭，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；粉嘟嘟的桃子，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。
秋姑娘來(lái)到了花園，在遠遠的地方就能聞到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的顏色就秋天的風(fēng)景
天來(lái)了，我們出去尋找秋天。
我們來(lái)到了田野，看到了金黃的果樹(shù)林，樹(shù)上結著(zhù)又大又圓的果實(shí)，真是喜人。林邊的小河中傳來(lái)陣陣的蛙叫聲，像一首歡快的歌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒都彎下腰點(diǎn)著(zhù)頭，向我們表示歡迎。大樹(shù)在唱歌，“沙沙”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很美妙。小朋友們在田野里歡蹦亂跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，還有的在玩過(guò)家家。一個(gè)個(gè)像自由自在的小鳥(niǎo)。蘋(píng)果、梨子、葡萄和其他一些水果也來(lái)湊熱鬧，它們你擠我碰，像打架一樣，那是他們爭著(zhù)搶著(zhù)要人們來(lái)摘呢！
農田里一片豐收的景象，金黃的玉米，成片的大豆，黑紅的高粱，火紅的辣椒，雪白的棉花……好像是在開(kāi)農作物演唱會(huì )，風(fēng)一吹，便演奏起交響曲。真好聽(tīng)呀！
秋天的景色是多么美麗，讓我們一起去尋找秋天吧！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文9
有一天，媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們在熱火朝天地干活。有些小朋友在搬運南瓜，一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大；還有些小朋友在摘茄子，把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來(lái)放到籃筐里。遠處，有一棵棵西紅柿，紅紅的西紅柿遠遠看去象掛在樹(shù)上的小燈籠，漂亮極了。我也忍不住跑過(guò)去幫忙，我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運到大卡車(chē)上去。我們看到路上有一堆卷心菜，嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說(shuō)：“這里的風(fēng)景真漂亮��！”
你們要不要來(lái)看一看？
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文10
光明農場(chǎng)是一個(gè)很值得大家去的地方。
一進(jìn)門(mén)，一頭巨大的奶牛橫臥在眼前。奶牛的四周都圍上了欄桿，僅供客人觀(guān)賞。從遠處傳來(lái)了馬蹄聲。只見(jiàn)一頭小馬從我們的眼前飛馳而過(guò)，鬢毛飄起來(lái)可帥氣了。再往前走，一條花廊印入眼簾，有菊花，有玫瑰，還有太陽(yáng)花。這么美的地方，怎么能少蜜蜂和蝴蝶呢？如果你仔細地聞，你會(huì )聞到淡淡的花香，迎面撲來(lái)，真是美不盛收！
如果要去哪里玩？我推薦你去捉金魚(yú)。我這一次就去捉了，赤著(zhù)腳在涼水里走，消除了一天的酷暑，原本靜寂的池塘變得喧鬧起來(lái)，不時(shí)耳邊傳來(lái)魚(yú)兒躍出水面的波刺聲。
來(lái)吧！一起來(lái)呼吸新鮮的空氣，看看這里的馬兒奔跑，一起來(lái)感受快樂(lè )！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文11
說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì )說(shuō)，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì )說(shuō)，是長(cháng)城；也許有人會(huì )說(shuō)，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著(zhù)步子，生怕摔著(zhù)了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來(lái)。臉上滿(mǎn)是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文（5篇）小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
許多同學(xué)從他身邊走過(guò)，搖搖頭，或幾番議論，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著(zhù)站起來(lái)，但緊接著(zhù)又坐了下去，看來(lái)傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，輕輕地對小弟弟說(shuō)：“讓我來(lái)扶你吧�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的肩膀，艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望著(zhù)大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂(lè )的真諦。同時(shí)，我也后悔，當初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習大哥哥的助人為樂(lè )的精神。
樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛(ài)的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文12
我的家鄉在威海，那里室內四季如春，田野瓜果飄香。海里魚(yú)的種類(lèi)豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車(chē)走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們去海邊玩。我們在車(chē)里有說(shuō)有笑，一會(huì )兒我們就隔�？吹搅巳樯�，這座山很高也很美。
這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話(huà)，那個(gè)笑話(huà)就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬乳山，可是叔叔那時(shí)候還小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著(zhù)叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因為鞋子丟了，還被大人訓了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們就來(lái)到了乳山對岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車(chē)我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40-50艘了。因為過(guò)年的緣故都沒(méi)有出海，我們走了一會(huì )就看見(jiàn)一艘剛出�；貋�(lái)的漁船，從船上卸下來(lái)的魚(yú)的種類(lèi)太豐富了。我都叫不上名字來(lái)，爺爺告訴了我幾種可是我都沒(méi)記住。當我們驚訝于這些魚(yú)和這些船的時(shí)候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠航了。
通過(guò)一下午的游玩，我看到了大海的美，乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉了，更喜歡我家鄉的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見(jiàn)！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文13
我的家鄉在貴州遵義。家鄉的冬天沒(méi)有北方那么冷，更沒(méi)有鵝毛大雪。
早晨，我打開(kāi)窗簾，只見(jiàn)白茫茫的一片什么也看不見(jiàn)。啊，這霧好白好純呀！
我走在路上，四周?chē)o悄悄的，只是偶樂(lè )聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的嗽叭聲和人們的叫賣(mài)聲，卻看不到蹤影。路旁沾滿(mǎn)露珠的草木在大霧中若隱若現，好像正與大霧爭個(gè)高低。
到了上午十點(diǎn)多，大霧漸漸散開(kāi)了。太陽(yáng)從云中跳了出來(lái)，可是一點(diǎn)也不耀眼。后來(lái)，太陽(yáng)升高了，放射出萬(wàn)道光芒。光芒照在沾滿(mǎn)露珠的草木上，使草木變得“波光粼粼”一般了。
到了夜晚，街上沒(méi)有一個(gè)人，公園、街道也變得更加寧靜了，偶爾刮起一陣風(fēng)使柳樹(shù)搖曳著(zhù)枝條。這時(shí)，公園邊的燈發(fā)出微弱的光，映照在馬路上，馬路也變得更加寧靜了。整個(gè)遵義又沉沉欲睡了。家鄉的冬天很溫暖，因為那里有我的親人，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我的親人！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文14
我的家鄉在甘肅省臨澤縣板橋鄉，這里盛產(chǎn)小棗。
春天細雨蒙蒙，棗樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)雨滴，一片片嫩葉在雨霧中點(diǎn)頭微笑，天晴了，棗樹(shù)開(kāi)出一朵朵淡黃色的小花，小花雖然不起眼，卻出奇的香，微風(fēng)輕輕一吹，到處彌漫著(zhù)棗花的清香，引來(lái)許多蜜蜂。
秋天到了，棗樹(shù)上結滿(mǎn)了小小的果實(shí)，先是綠綠的，白露過(guò)后，就有了紅紅的眼圈兒，等到小棗全都紅了的時(shí)候，遠遠看上去，象一串串紅色的瑪瑙，掛在小小綠葉間，可好看了。家鄉的小棗不但味美、營(yíng)養豐富，而且是有名的滋補食品。
我愛(ài)家鄉的紅棗，更愛(ài)我的家鄉！
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文15
暑假里我們一家人，去青林排山角觀(guān)看那里的奇特景觀(guān)。
還記得那幽森森的林子，那里的樹(shù)葉密得不可開(kāi)交，樹(shù)葉中投射著(zhù)微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來(lái)抖去，今人有種暈車(chē)的感覺(jué)。我們車(chē)的左邊是粘著(zhù)少數草的巖壁，眼看著(zhù)隨時(shí)都有可能撞上，令人心驚膽戰。車(chē)的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來(lái)到了排山角下，可見(jiàn)這大山?jīng)]邊沒(méi)沿的，舉目仰望這大山，只見(jiàn)中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群舞蹈者，在那跳著(zhù)奇特的舞步。無(wú)風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著(zhù)翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹(shù)林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著(zhù)幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細長(cháng)而彎曲的線(xiàn)。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著(zhù)一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去，遠山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠。漸漸地太陽(yáng)露出縷縷笑臉，周?chē)B綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，周?chē)倪h山就像被洗過(guò)一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒(méi)有崢嶸挺拔的氣勢，但卻連綿起伏，就像一個(gè)任重道遠的旅人，邁著(zhù)腳步向遠處的天際走去。
【描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文集合15篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文范文02-20
【熱門(mén)】描寫(xiě)風(fēng)景的作文12-13
描寫(xiě)臺灣的風(fēng)景作文05-14
描寫(xiě)廈門(mén)的風(fēng)景作文12-20
描寫(xiě)泰山風(fēng)景的作文11-27