路上風(fēng)景作文（精選53篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的路上風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上風(fēng)景作文 篇1
當你最后登頂，才會(huì )發(fā)現：最美的風(fēng)景不在頂峰，而在路上。
——題記
經(jīng)過(guò)了 “九曲十八彎”之后，整齊的小分隊排列在“青天河景區”門(mén)口。然而，這剛剛排好的隊型，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢閱，就如難民進(jìn)城一樣涌進(jìn)了景區。
進(jìn)入景區，零星卻又默認的整齊中，甚是歡樂(lè )。
漸漸地，期盼已久的青天河在我們眼前浮現—青色的河水被群山環(huán)抱，放佛真的連接著(zhù)天路，河水的盡頭藏著(zhù)絕美的景色，無(wú)盡的寶藏。
群山層層插入，猶如幕布。隨著(zhù)我們的深入，大幕緩緩拉開(kāi)，就像一位長(cháng)者，為我們講述山與水的愛(ài)情;流水緩緩流淌，猶如線(xiàn)索，指引我們去尋找無(wú)盡的財富。前方的道路隱隱約約，卻更加吸引我去探索。
我們走在河道邊的小道上，身旁就是山石。小道蜿蜒曲折，令人捉摸不透。有時(shí)筆直，卻也淘氣：忽得來(lái)個(gè)90°的大轉彎，令你措手不及。募地出現在眼前的這枝粉嫩的小花，卻也生氣。耳邊一陣又一陣的微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)自然的樂(lè )曲，響起泉水激石的叮咚聲，令人心悅;遠處駛來(lái)的一只游船，身后的浪，咬住船尾，像白凈的絲綢，纏纏綿綿。
日光下斜，太陽(yáng)也逐漸走過(guò)自己的青春，縷縷陽(yáng)光照射水面，微風(fēng)一吹，使水面激蕩出破碎的美感，真可謂“山映斜陽(yáng)天接水”!走過(guò)此處，看見(jiàn)兩挺名曰“駱駝峰”的高峰矗立山間，這時(shí)才恍然大悟：眼前這兩座高峰與山間那一點(diǎn)翠綠，實(shí)在像極了沙漠中的一片綠洲，給人帶來(lái)清新、活力、希望。
轉眼前，便到了玉皇廟的山腳下，看著(zhù)眼前近乎垂直的階梯，我不停地把它憧憬為通天之路，通向絕美的景色。
“三步、兩步、一步，到了!”可是出現在我眼前額額卻只是一座廟宇，我急忙向它身后望去，卻只看到一條再平凡不過(guò)的小路。
我癱坐在廟前，失望至極，忽得想起了途中的一切，我回憶起游船激蕩起的白浪，想起山峰間給我動(dòng)力的“綠洲”,記起了與同學(xué)們一起打鬧，說(shuō)笑……好似有些失望，確是有什么消逝了。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。最美的風(fēng)景絕不在盡頭，而在路上!
路上風(fēng)景作文 篇2
我被不由分說(shuō)地拉上了括蒼山。從山腳往上望，孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的背包，心中一直在念叨，我要回家，我要回家！
剛開(kāi)始，我跟隨著(zhù)大部隊一路向上，那些一次邁兩格臺階還有說(shuō)有笑的同學(xué)如同春游一般，我卻實(shí)在力不從心。終于，我“癱”在了路邊的草叢中，吃力地望著(zhù)大部隊漸行漸遠，也管不了什么堅持不懈了。我無(wú)奈地四處環(huán)顧，這片雜草叢生，到處是蟲(chóng)子的地方，何來(lái)美麗可言？
終于，大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組，我們以一種三步一小歇，五步一大歇的狀態(tài)緩慢前行，累了就坐下喝喝水，吃吃面包，聊聊天，落個(gè)悠閑自在。突然，寂靜的山谷中傳來(lái)水流聲，隨著(zhù)我們的前行越來(lái)越響，不一會(huì )兒，我們看到了清澈見(jiàn)底的流水，便不顧趕路，坐在了巖石上，伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗，第一次覺(jué)得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合，組成了一幅很有詩(shī)意的畫(huà)卷。我們陶醉于山澗，透心涼的泉水讓整個(gè)世界明亮了許多，也許，坐下來(lái)的風(fēng)景才是美的吧。
我們重新上路，盡管腿還累著(zhù)，心卻輕松了不少。喝著(zhù)山泉水吃著(zhù)野果的我，如同原始人一般，不知疲憊地走了幾個(gè)小時(shí)。終于，路逐漸平坦了，也能望到山頂了，一個(gè)個(gè)大型風(fēng)車(chē)使我驚嘆萬(wàn)分，一只只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒，我才感受到所謂春的美好風(fēng)光，也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧，伴著(zhù)微風(fēng)，我不禁感嘆道。
到頂的風(fēng)光并沒(méi)有如老師所說(shuō)的那么美麗，我反而覺(jué)得，一路上的風(fēng)景，要遠遠超過(guò)山頂�？粗�(zhù)跟著(zhù)大部隊一路奔波勞累的同學(xué)們，我感到自己的收獲更多。也許，他們并沒(méi)有感受到來(lái)自山泉的洗滌，也沒(méi)有感受到來(lái)自風(fēng)車(chē)的震撼，因為，他們?yōu)榱说竭_目的地，而忘了自己為什么要出發(fā)。
最美的風(fēng)景在路上，在身邊。
路上風(fēng)景作文 篇3
初春，今年來(lái)得不知不覺(jué)，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周?chē)h(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著(zhù)，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領(lǐng)，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，好像找著(zhù)些什么，卻一無(wú)所獲，我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的失望，難道真的找不到嗎？一條路，長(cháng)得似乎沒(méi)有盡頭……
霧，漸變淡。風(fēng)攜著(zhù)霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開(kāi)得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風(fēng)來(lái)。襲著(zhù)幾朵臘梅遠去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來(lái)一陣風(fēng)就會(huì )垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒(méi)有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看著(zhù)臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會(huì )倒下；我害怕她下一秒就會(huì )隨風(fēng)逝去，隱沒(méi)在天際。冷風(fēng)似乎感覺(jué)到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無(wú)忌憚地襲擊著(zhù)她瘦弱的身影。我看著(zhù)她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動(dòng)著(zhù)嘴唇：“放棄吧，怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢？”話(huà)音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會(huì )兒，就行�！�
冷風(fēng)驟停，陽(yáng)光傾瀉。帶著(zhù)勢不可擋的力量普照大地。我會(huì )心一笑，是的，臘梅生存下來(lái)了，她正以傲視萬(wàn)物的姿態(tài)微笑著(zhù)，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個(gè)“俏也不爭春，只把春來(lái)報！”
我抬起頭，迎著(zhù)陽(yáng)光，繼續走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別，她讓我學(xué)會(huì )不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢(mèng)想，她讓我有骨氣，斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風(fēng)景！
陽(yáng)光終靜好，風(fēng)景依舊在路上……
路上風(fēng)景作文 篇4
一件不尋常的事，一條不尋常的路，它讓我記憶猶新，一直在我腦海里回蕩。
那次我和爸爸媽媽去新疆玩，由于時(shí)間很緊，我們得連夜從巴音布魯克草原開(kāi)車(chē)趕到庫車(chē)去住。那時(shí)只是初秋的傍晚，但是新疆已經(jīng)非常冷了。聽(tīng)村民說(shuō)，晚上還有狼出沒(méi)呢!我們備好干糧準備出發(fā)了。我一直在想，“我們能到嗎?是不是在半路我們就已經(jīng)被狼吃了呢?”媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“胤之，不用擔心，我們的車(chē)可比狼跑得快多了�！眿寢尩脑�(huà)說(shuō)完，我心里好受了很多，但心里的石頭似乎還沒(méi)有落地。
我們走在鄉間小道上時(shí)，道路一直很平坦。不一會(huì )兒，我們就開(kāi)上了獨庫公路。獨庫公路是一條不尋常的道路，它是中國風(fēng)景最美的道路之一，走過(guò)獨庫公路我們可以領(lǐng)略到雪山、草原、峽谷和湖泊。我們要走的這段路是在懸崖上修建的，一不小心落下去可就粉身碎骨了，這時(shí)，一場(chǎng)瓢潑大雨讓我的擔心更加強烈了。爸爸說(shuō)：“胤之，放心吧，沒(méi)事的!”
果不其然，爸爸順利地開(kāi)出了最危險的一段道路，這時(shí)雨也停了，天空出現了兩道美麗的彩虹。我們又回到了鄉間小路上，不過(guò)這一條和我們之的前走過(guò)的不同，它的兩旁是一望無(wú)際的草原，我的心情好多了，終于走過(guò)了那段危險的道路了。
這時(shí)，爸爸做了一件讓我們意想不到的事，他突然把車(chē)開(kāi)出了公路，我們來(lái)到了草原上。車(chē)開(kāi)出了好遠，我剛剛放松的心情又不由地緊張起來(lái)，不知道會(huì )發(fā)生什么事情。突然，我們看到了很多毛絨絨的小家伙，他們長(cháng)得和兔子一樣大，但又像倉鼠會(huì )打洞，最神奇的是它們跑得飛快，都能追上車(chē)子了。過(guò)了一會(huì )兒，我們還看到了一只金雕，它有著(zhù)尖利的嘴，金黃金黃的羽毛可漂亮了。爸爸繼續往草原深處開(kāi)車(chē)，我們又看到了兩只紅頭白色羽毛的仙鶴，這可是我第一次見(jiàn)到仙鶴。正在看它們飛的時(shí)候，我才看到原來(lái)我們離雪山這么近，聽(tīng)媽媽說(shuō)這座雪山叫做天山，山上的積雪非常白，天哪，太美了!我的擔心和害怕一掃而光，完全被眼前的壯觀(guān)景象所吸引住了，到現在我還能記得當時(shí)興奮的心情。
最美的風(fēng)景在路上。我們走過(guò)了驚險而又美麗的獨庫公路，還走了別人沒(méi)有走過(guò)的路，欣賞到了一般人看不到的風(fēng)景。
在我的腦海里，很多事已經(jīng)像冰一樣融化了，但這件事一直在奔流不息，讓我難以忘卻。
路上風(fēng)景作文 篇5
我不禁覺(jué)得人生就像一個(gè)旋轉木馬，轉瞬即逝，但總會(huì )有一些風(fēng)景烙在你的心里，成為你路上的美麗風(fēng)景。
90度美景
丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下，我媽輕輕走進(jìn)我的房間，拍了拍我的被子，說(shuō)：“小懶豬，起床了�！蔽冶犻_(kāi)惺忪的眼睛，囁嚅道：“再睡，再睡�！蔽覌屭s緊阻止我再睡著(zhù)。然后睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說(shuō)，一邊把杯子旋轉了90度，杯子的把手正好對著(zhù)我的手掌。感受著(zhù)牛奶的溫度，我的嘴角忍不住冒起一點(diǎn)弧度。
180度的美景
洗漱完畢，來(lái)到桌前，早飯做好了，放在桌子上。爸爸正在看晨報，看到我來(lái)了，就放下手里的晨報，我趕緊坐下，開(kāi)始聽(tīng)他給我講課。我明白父親對我寄予厚望，所以我不敢怠慢，用心傾聽(tīng)。媽媽會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)：幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去上班。爸爸剛寫(xiě)完。將停止他的長(cháng)篇大論，收拾他的外套，匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到，父親每天走得那么早，回來(lái)得那么晚，都是為了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉了180度，方便爸爸回來(lái)穿。
360度的美景
我慢慢吃著(zhù)早飯，媽媽卻很著(zhù)急，忙著(zhù)給我做這個(gè)忙著(zhù)做那個(gè)。我害怕我會(huì )留下任何學(xué)校的設備，我太忙了，沒(méi)有時(shí)間吃早餐。吃完早飯后，我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾，我把她的手擋在道：媽?zhuān)愠酝暝顼埼野�。哦，你先�?lái)。你走的時(shí)候我來(lái)吃。不，你先吃，我等會(huì )圍著(zhù)你。我媽只好吃了一塊面包，然后趕緊把我的圍巾包好。我看到她手繞著(zhù)360度幫我包圍巾。我背著(zhù)書(shū)包，裹著(zhù)厚厚的圍巾走出了家門(mén)。冬天的寒冷仿佛被驅散了，我全身溫暖。
在成長(cháng)的道路上，不僅有春風(fēng)，也有黯然神傷和快樂(lè )，包括我們的快樂(lè )、悲傷、淚水和汗水。每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，都會(huì )有一幅美麗的畫(huà)面進(jìn)入你的內心，成為你生命中永不消散的美麗風(fēng)景，滋養你的生命。
路上風(fēng)景作文 篇6
正如《傅雷家書(shū)》中說(shuō)道過(guò)：多少過(guò)分的諛詞與夸獎都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過(guò)，也正是因為這樣，我現在卻在感受著(zhù)一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車(chē)”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里，我的英語(yǔ)學(xué)科也有了新的變化，
在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問(wèn)了我愿不愿意替之前的課代表，我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺(jué)得太驚訝了，自己也從未想過(guò)有一天能成功的實(shí)現小學(xué)時(shí)的天真夢(mèng)想。我并沒(méi)有多加思考，就這樣答應老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來(lái)挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問(wèn)了老師我的英語(yǔ)成績(jì)該怎么提升，我真的好害怕別人會(huì )對我有什么看法…可我只記得老師當時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：不要去管別人說(shuō)什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺(jué)得虧欠了老師…
后來(lái)，我也天天幫助老師。在認真時(shí)積極大膽，在作業(yè)得B時(shí)自我反省，慢慢的復刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復課的第一天我就沒(méi)把自己當課代表躲躲藏藏，以為自己就是個(gè)次品。
但英語(yǔ)課時(shí)老師卻說(shuō)了出來(lái)。
隱隱約約，我覺(jué)得那時(shí)自己很緊張很尷尬，我可以聽(tīng)見(jiàn)一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒！
其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ)中，我很在意，甚至有時(shí)自己也會(huì )這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，既然不認可那就等著(zhù)看吧！
我也沒(méi)有必要去理會(huì )，正如《傅雷家書(shū)》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛(ài)的！
路上風(fēng)景作文 篇7
靜夜，星河燦爛。也曾想過(guò)，漫步海灘，或坐在海灘邊裸露的巖石上，仰望星空，聽(tīng)海潮澎湃，打開(kāi)心靈的錦盒，柔情無(wú)限，細數著(zhù)路上的風(fēng)景。這一處處風(fēng)景，將被我永遠珍藏，作為我一生的財富……
“爸爸怎么還不回來(lái)？”坐在擁擠悶熱的掛號大廳，望著(zhù)眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群，我心里不由得生起一股煩意，“唉，生病真是麻煩事�！蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。
“請問(wèn)，我們可以坐這里嗎？”溫柔的聲音如涓涓細水般流入我的耳朵。抬頭一看，是一位中年婦女，懷里還抱著(zhù)一個(gè)小女孩，一雙烏溜溜的大眼睛正看著(zhù)我。我不由得一笑：“坐吧，這里沒(méi)人�！薄爸x謝！”中年婦女抱著(zhù)那小女孩，在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地摟在懷里，并用手輕輕拍打著(zhù)小女孩的背，小女孩的臉笑開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，一副很受用的樣子。
“她們應該是母女吧！”我在心里暗暗想著(zhù)。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子，便摸了出來(lái)，笑著(zhù)遞給小女孩，母親忙笑著(zhù)說(shuō)：“快謝謝哥哥！”邊說(shuō)著(zhù)邊接過(guò)了橘子，小女孩乖巧地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥！”母親把橘子去了皮，便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊，小女孩卻把手一推，將橘子又送回到母親嘴邊，母親只得笑著(zhù)吃下了它，然后又取下一瓣遞給小女孩，小女孩這才高興地吃了起來(lái)，銀鈴般的笑聲里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖�？粗�(zhù)這一幕，我的心情也舒緩了許多，仿佛被空氣中的快樂(lè )分子給感染了。
“兒子，號掛好了！”一轉頭，看見(jiàn)爸爸在人群中高興地揮動(dòng)著(zhù)掛號單并高聲喊著(zhù)。我迅速地整理好身邊的物品，正準備起身，忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō)：“老師，爸爸怎么還不來(lái)呦！”那位“母親”安慰道：“別急，爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，老師在這兒陪著(zhù)你�！卑�？她們只是師生！我瞬間感覺(jué)到一種震撼。
多年以后，我總是會(huì )時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情？這對“母女”便是最好的回答。
漫漫人生路，風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在心靈的錦盒，永不忘記，這路上的風(fēng)景！
看！那綠茵茵的草地上的五彩斑斕的花朵，那細小，卻又茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，那正經(jīng)歷磨練，默默沉淀的沙石，都是路上的風(fēng)景。
路上風(fēng)景作文 篇8
灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調的石灰路，獨自騎車(chē)回家，路邊的草泛著(zhù)老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應該怎樣學(xué)習？
考場(chǎng)上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應該寫(xiě)什么答案�？荚嚽�，你并沒(méi)有認真復習，憑著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上復習。果然，這次成績(jì)下降了。是的，因為你停下來(lái)休息時(shí)，別人還在奔跑；因為最疲憊的時(shí)候，你選擇了放棄，一切前功盡棄；因為偷懶，你輕易地放過(guò)了自己。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。成績(jì)下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績(jì)的下降，讓你對自己有了一個(gè)認知的過(guò)程。你并不聰明，甚至在某些方面會(huì )受到很大的影響，自制力不強。
結果，看似重要亦非重要；過(guò)程說(shuō)簡(jiǎn)單，做亦難。像田如彥哥哥說(shuō)的：“事情的精彩不一定是結果，很有可能是你奮斗努力的過(guò)程�！笔茄�，只有努力過(guò)、奮斗過(guò)的人，才知道過(guò)程的美好。就像作業(yè)，如果是抄的，那么老師問(wèn)：“錯了哪一個(gè)？”就沒(méi)必要說(shuō)了，那不過(guò)是抄的。即使全對，又能怎樣，自己不努力，結果再好，一樣的無(wú)趣。
知道了自己的缺點(diǎn)，就要改正，知道自己的過(guò)程不夠精彩，就要試著(zhù)讓它精彩。不要刻意去想結果會(huì )怎么樣。如同一個(gè)公式，過(guò)程變了，結果也一定會(huì )變。沒(méi)有人會(huì )不努力就得到自己理想的結局。人的智力確實(shí)分三六九等，但過(guò)程是否精彩與成績(jì)好壞無(wú)關(guān)。付出越多的人，收獲越多，過(guò)程也更精彩。即使結果不好，也不會(huì )感到遺憾。付出少的人，首先，成績(jì)會(huì )下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會(huì )得到那份喜悅。
到底應該怎樣學(xué)習？
很簡(jiǎn)單，努力讓學(xué)習過(guò)程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。
伏案，落筆，風(fēng)景在路上……
路上風(fēng)景作文 篇9
早晨，鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫，我坐在車(chē)里安靜地欣賞窗外的風(fēng)景，橋下，涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前，“‘人往高處走，水往低處流’，你要記住只有好好學(xué)習才能……”爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了�！拔抑懒�，知道了!”我不耐煩地說(shuō)，“就這幾句話(huà)天天說(shuō)，我都已經(jīng)會(huì )背了�！�
車(chē)里又靜下來(lái)了，我因為剛剛的幾句頂嘴，無(wú)心欣賞風(fēng)景，越是回味，越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠，爸媽工作也很忙，所以開(kāi)學(xué)第一天，我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校，我得早早起床。當瞌睡蟲(chóng)還未從身上溜走，我正閉著(zhù)眼洗漱時(shí)，肚子就開(kāi)始大聲抗議，我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的，但被迫于現實(shí)的無(wú)奈，我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交，忽然一個(gè)急剎，我的身體不受控制地沖了出去，“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭，抬起手一看，手掌的皮已經(jīng)蹭破了，想到車(chē)上那么多陌生人目睹了這一切，我趕緊憋著(zhù)滿(mǎn)腹的委屈了起來(lái)�！靶∨笥�，來(lái)坐�！焙鋈�，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座，頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭，我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，還是您坐吧!”
放學(xué)回家，我一邊吃飯，一邊津津有味地向爸媽訴說(shuō)著(zhù)公交車(chē)上的事情，說(shuō)完了我還驕傲的拍拍胸脯：“你們的女兒不錯吧!”可他們卻絲毫沒(méi)有要夸我的意思，反而神情嚴肅，我細細回憶剛剛說(shuō)的話(huà)，既未不尊長(cháng)輩，也未欺負弱小，為何爸媽會(huì )如此呢?
第二天，我一如既往地打算和時(shí)間賽跑，剛跑到小區門(mén)口，就看見(jiàn)家里的車(chē)停在路口，爸爸搖下窗戶(hù)，說(shuō)：“走，我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車(chē)，剛坐穩，爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包，我忽然覺(jué)得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車(chē)迎著(zhù)朝陽(yáng)向學(xué)校開(kāi)去。車(chē)窗外太陽(yáng)剛剛升起，一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái)，但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著(zhù)太陽(yáng)，毫不吝嗇，期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護著(zhù)，無(wú)微不至。
“想什么呢?下車(chē)了!”爸爸喊道，我回過(guò)了神，對爸爸喊了一聲：“對不起!”就飛快地跑下了車(chē)�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
路上風(fēng)景作文 篇10
盛夏時(shí)，我和奶奶去田野里的一個(gè)小山丘上乘涼。
去那兒的必經(jīng)之路是要穿過(guò)那一條條橫七豎八的小徑，小徑的匯聚點(diǎn)有一顆老桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)的綠葉異常茂盛，層層疊疊的一片片葉子，綠得如琥珀一樣，在陽(yáng)光的照射下閃射出別樣的光芒。在桂花樹(shù)的旁邊有一條小河，小河里的水灌溉農田。小河雖不如以往清澈，卻依稀可以看見(jiàn)河中一群群的魚(yú)、蝦。這些魚(yú)很難抓，只要弄出一絲動(dòng)靜，它們便如一盤(pán)散沙，眨眼間都不見(jiàn)蹤影。這河里的蝦很小，小得透明，在陽(yáng)光下這蝦如易碎的珠子一般，似乎輕輕一碰便會(huì )消失一樣。
小徑是人走出來(lái)的，也是一片片農田分割出來(lái)的，因此雨后這里的泥濘也是十分令人頭疼的，要穿雨鞋才可避免，不過(guò)仍然是那滑稽的兩腳泥。雨后，這也是蝸牛的圣地，一個(gè)個(gè)大小各異的房子從洞穴里出來(lái)了，因此，走路也務(wù)必小心腳下的小生命。
走到山腳下，便是一片竹林，在這里種筍無(wú)疑是做好的選擇。竹林是圍著(zhù)山丘的一圈，有的竹子很堅硬不易彎曲，而有些竹子易曲折，也有彈性，這下可樂(lè )壞了我們這群孩子，各式各樣的玩法都有，可我還是喜歡借著(zhù)竹子爬上山丘，雖然山丘的左側有自然形成的樓梯，可以很方便上去，但我還是喜歡一根竹子交替著(zhù)另外一根那樣往上攀爬。
爬上山丘，走了一路，看了一路便也累了，完全可以在地上鋪上一層席子，享受著(zhù)純天然的風(fēng)，這山頂的風(fēng)景固然是好，可以看見(jiàn)那一塊塊被自然分割的田地，可以看見(jiàn)農民在田地里辛勤勞作，可是最令人感到快樂(lè )的是可以看著(zhù)自己一步步走向山頂的路。在上面看的風(fēng)景與自己親生體驗的，融合進(jìn)去的風(fēng)景固然不同，不同的是人的心情的變化。爬上山頂的一剎那是輕松和喜悅而在路上的艱辛也不可以忘卻的。
這次體驗讓我懂得了人生也是如此，雖然艱苦在過(guò)程，但這過(guò)程中也有賞心悅目的風(fēng)景，這絕不比到達終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景差。
路上風(fēng)景作文 篇11
斑斕的云彩在天空中游弋，落日的余暉穿過(guò)云彩，輕撫著(zhù)大地、山巒。
我時(shí)常手持一卷書(shū)，徜徉在字里行間。一字一句散發(fā)著(zhù)陣陣淳香，撥弄著(zhù)我的心弦。書(shū)中黃金？何人能取。書(shū)中佳人？何人親見(jiàn)。讀書(shū)，不為世事繁華。它，不過(guò)是走一條路罷了。路上有數之不盡的奇珍異寶，游歷其間，就會(huì )找到寶藏，可以把它埋藏在心里。
荷香淡淡，掠過(guò)夕陽(yáng)，纏繞著(zhù)行人的臉頰。枝頭鶯燕啼轉，佳音繞過(guò)指尖。我背靠老樹(shù)，心里蕩漾著(zhù)一陣陣漣漪。為何，她不接受我的幫助？我冥思苦想，終于想出解決問(wèn)題的辦法，但她卻不以為然，甚至否定我想的辦法，是我的辦法不合理嗎？
回到家，我在書(shū)架上漫無(wú)目的地翻找著(zhù)，一本書(shū)映入眼簾。封面陳舊復古，五個(gè)字懸掛在上面，“解憂(yōu)雜貨鋪”。我眼睛里閃過(guò)了一線(xiàn)光芒，心底期望著(zhù)它真的能為我解憂(yōu)。指尖劃過(guò)，進(jìn)入書(shū)的各篇章。每個(gè)字都變成了靈動(dòng)的小方塊，與我的大腦悄無(wú)聲息的溝通著(zhù)。喜悅與悲傷交錯，情緒已經(jīng)與書(shū)融為一體。上癮了，上癮了！
落日余暉已經(jīng)遠走，暮色消融，隱約了蔥蘢綠意。塵土飛揚，螢火閃閃，蟬聲沉落。此刻我腦海中浮現的卻非蟬聲，而是書(shū)中一幕幕畫(huà)面：浪矢雜貨店、咨詢(xún)的人
一幕幕、每個(gè)人都被我心所牽掛，到底之后發(fā)生什么？結局是喜是悲？那個(gè)咨詢(xún)者聽(tīng)到了建議嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號上下跳躍，等著(zhù)我將它們一一解答。
如饑似渴的，故事慢慢隨著(zhù)書(shū)頁(yè)走盡了。書(shū)中的人物個(gè)性鮮明，每個(gè)人的出場(chǎng)都為故事增添了色彩。我尊敬的，就是那個(gè)和藹可親的浪矢爺爺。從他的做法中，我的煩心事得以釋?xiě)�。只要有人投信，浪矢爺爺就�?huì )不厭其煩地“傾聽(tīng)”他人的煩惱，并為他們做出解答。盡管有許多人沒(méi)有采用他竭盡所能想出來(lái)的辦法，但他尊重他人的選擇。我為何因為別人沒(méi)有采用我的方法而惱怒呢？決定權在別人手里，我要做的就是像浪矢爺爺那樣，尊重他人吧。
許多許多的道理，在書(shū)中都可以找到詮釋。在與書(shū)相伴的道路上，我們會(huì )看見(jiàn)不計其數的風(fēng)景，這些風(fēng)景，引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，走過(guò)的路越長(cháng)，收獲的越多。
我懷揣著(zhù)書(shū)籍，行走在灑滿(mǎn)月光的道路上，任月光輕吻我的臉頰。與書(shū)同行，挖掘世界上的文化寶藏，讓文化精粹在腦海里埋藏。
路上風(fēng)景作文 篇12
開(kāi)學(xué)第一天，小學(xué)門(mén)口不是一般的堵，車(chē)、人越積越多。果斷將汽車(chē)扔路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，折回自己上班。面對交通現狀，秉著(zhù)“存在即是合理”的原則，已經(jīng)習以為常，沒(méi)有了怨言。得空將汽車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿(mǎn)是風(fēng)景。沿途的紫薇花開(kāi)在綠樹(shù)叢中，一簇簇，一排排，在陽(yáng)光下笑，在微風(fēng)里跳舞。
紅綠燈拐角處，一個(gè)粉色連衣裙女子，個(gè)頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著(zhù)手機。因為另一只手拎著(zhù)棉絮的緣故，身體向一側傾斜。艷陽(yáng)下負重側身走路的她，臉上卻在微笑著(zhù)，美美的笑著(zhù)。也許是剛接了男朋友的電話(huà)？也許是有人開(kāi)車(chē)即將來(lái)接她？也許聽(tīng)到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著(zhù)，臉上掛著(zhù)笑意，多美好��！
學(xué)校門(mén)口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會(huì )？亦或只是散步？今天出門(mén)忘了擦鞋？還是只是今天無(wú)意看到鞋頭臟擦一擦？在這個(gè)忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內心一定有著(zhù)他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話(huà)：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個(gè)有品位的人吧！
非機動(dòng)車(chē)道上，兩輛電瓶三輪車(chē)載重前行。突然后面一輛車(chē)迎風(fēng)翻了個(gè)身，駕駛員壓在重重的車(chē)身下面。正準備喊人，前面一輛車(chē)的駕駛員趕緊下車(chē)跑了過(guò)去，對面小區兩名保安跑了過(guò)去，路過(guò)的巡邏警車(chē)掉轉頭兩名交警也跑了過(guò)去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車(chē)，拉起被壓的駕駛員，沒(méi)什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候，本能的善猶如頑強的種子散發(fā)著(zhù)生命力，勾勒著(zhù)美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽(yáng)光下歡快，點(diǎn)綴著(zhù)路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著(zhù)美好的生活，見(jiàn)證著(zhù)人類(lèi)的善良和追求！
路上風(fēng)景作文 篇13
我等待過(guò)清晨的降臨，看露珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)出七彩的光輝；我迎接過(guò)夜晚的來(lái)臨，望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。
那天，秋風(fēng)陣陣，我漫步在小徑。已是深秋，天氣變涼，整座城市無(wú)處不充滿(mǎn)了寒涼的氣息。此時(shí)，一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我不由驚異。駐足去看，卻發(fā)現只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著(zhù)它飛來(lái)的方向望去，看到一棵楓樹(shù)毫無(wú)生機地立在那里，光禿的幾個(gè)分杈上，孤零零地掛著(zhù)幾片搖搖欲墜的干癟的樹(shù)葉。倒是樹(shù)下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著(zhù)，歡叫著(zhù)，為蕭瑟的秋景帶來(lái)幾分生機�？粗�(zhù)那幾片楓葉，我心中不由得為它們即將結束的生命而慨嘆：初秋時(shí)分明火紅的耀眼奪目，如今卻即將化作泥土。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，卷起了幾片地面上的楓葉，它們依依不舍地在原地打著(zhù)旋兒，好像在和老楓樹(shù)道別。一片楓葉落到了我的手上，我端詳著(zhù)它。它曾生機勃勃，可現在卻只能無(wú)聲退場(chǎng)。該為它哀嘆嗎？望著(zhù)楓葉的葉脈，我的眼前卻浮現出了它“前世”的經(jīng)歷，四季的輪回：春來(lái)，在枝頭聽(tīng)燕子呢喃；夏天，俯瞰樹(shù)下百花爭奇斗艷；深秋，繁華過(guò)后靜美謝幕；冬日，長(cháng)眠于大地，以另一種方式陪伴楓樹(shù)，靜待來(lái)年�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼娘h落，難道不是一次重生嗎？明年春天，它會(huì )回來(lái)，再次演繹葉落楓紅之美。如此，它的一生不虛此行，應該沒(méi)有什么可遺憾的了。
又是一陣秋風(fēng)襲來(lái)，亂紅飛過(guò)，紛紛飄落。楓葉的一生在此時(shí)歸于沉寂了，但在這沉寂中，我感受到了生命莊嚴和神圣。
我們的生命也像楓葉一樣，會(huì )由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽覀円M力活的精彩，活得無(wú)憾。生活之路上，除了美好，也難免會(huì )有不完美的地方和不如意的結局。要學(xué)會(huì )看淡，像秋葉般淡然接受結局。最美的，我已經(jīng)歷過(guò)了，我已盡力去爭了，那便沒(méi)有遺憾了。
落葉滿(mǎn)徑，絕美的風(fēng)景，印在我心上。
人生路上，慢慢走，用心賞，細細品。你會(huì )發(fā)現，最美的風(fēng)景，在它，在你，在我，在路上。
路上風(fēng)景作文 篇14
人生就像一場(chǎng)電影，有開(kāi)頭，有結尾。每個(gè)歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨，喜怒哀樂(lè )都為這場(chǎng)電影增添了色彩。
秋天的到來(lái)，我們便看到人們忙碌的身影。農民伯伯們去收各種的果實(shí)，收到碩果累累。學(xué)生們便開(kāi)啟一段嶄新的旅程，大人們便開(kāi)始忙工作。
開(kāi)學(xué)前，我去田野走了一遭。到達田野，必須要通過(guò)一個(gè)幽靜的小徑。在這個(gè)路上，我看到了一道炫麗的風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路，但小徑中卻生意蔥蘢，讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢？臨近田野之時(shí)，我便看到了一個(gè)池塘，池塘中有些荷花，荷葉上有著(zhù)晶瑩剔透的水珠。來(lái)了一陣溫暖的風(fēng)，讓荷花搖曳起來(lái)。正所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼兄�(zhù)裊娜可愛(ài)的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香；它的果實(shí)（蓮子）和根（藕）都是食物中的佳品，而他則是花中的仙子。
繼續往前走，到達了目的地——田野�？�，小麥公公跟你打招呼呢，金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然，一只野兔向你飛奔而來(lái)，像一只箭從你身邊穿過(guò)，我沉醉在這美景之中，感受著(zhù)大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景，而是那優(yōu)美的荷花，讓我回味無(wú)窮。
其實(shí)學(xué)習中也一樣，重要的不是學(xué)習成績(jì)，而是學(xué)習的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的人與事，讓你受益匪淺，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了我們應如何待人處事。學(xué)習成績(jì)固然重要，但世界這么大，能相遇不容易，能相識便是一種緣分�；ㄩ_(kāi)放的結果不重要，重要的是花綻開(kāi)的過(guò)程�；ň`開(kāi)之后能存活多久呢？一天？二天？半個(gè)月？但花綻開(kāi)的過(guò)程需要多久呢？從生長(cháng)-發(fā)育-花開(kāi)，少則半月，多則半年。
生活中最重要的事，不是奮斗之后的結果，而是人生歷途的經(jīng)過(guò)。電影也是，最后的結果不重要，重要的是電影中的的情節。由情節組成電影，由生活往事組成人生。
路上風(fēng)景作文 篇15
跨越萬(wàn)水千山，不抵身邊風(fēng)景如畫(huà)
——題記
成長(cháng)的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色，錯過(guò)那些身邊細微而感人的風(fēng)景。
高山流水
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也許是青春期的叛逆，我越來(lái)越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴嚴實(shí)實(shí)，總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè )呵呵地面對我，似乎從來(lái)就不知道生氣，而我總覺(jué)得自己壓力大，作業(yè)多，熟不知父母為了我，卻承載著(zhù)更大的壓力，看著(zhù)他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā)，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對我的愛(ài)卻只增不減，為我擔心的日漸憔悴的臉色，詮釋著(zhù)他們濃濃的愛(ài)意，而這一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風(fēng)景。
桃李芬芳
桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無(wú)償教授給學(xué)生們，猶如花樹(shù)將養分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿(mǎn)天下的芬芳。
清晨，當我們踏著(zhù)霧靄走進(jìn)教室時(shí)，老師已經(jīng)在黑板上寫(xiě)下一塊塊工工整整的板書(shū)；課間，當我們邁著(zhù)輕快的步伐，手挽手向衛生間進(jìn)軍時(shí)，老師卻在辦公室中批改著(zhù)作業(yè)；傍晚，當我們攜著(zhù)夕陽(yáng)帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊回家時(shí)，老師仍在辦公室中備著(zhù)第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發(fā)著(zhù)桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對我們來(lái)說(shuō)是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著(zhù)火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著(zhù)，我們揚著(zhù)滿(mǎn)是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭發(fā)，堅定的眼神，倔強的嘴角，無(wú)不彰顯著(zhù)青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年，前方有無(wú)數的鮮花與微笑在等待著(zhù)我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會(huì )永遠鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)的道路上，在追夢(mèng)的途中，停下匆匆的腳步，你會(huì )發(fā)現原來(lái)身邊竟有如此多美景。
路上風(fēng)景作文 篇16
“丁殷茵……”隨著(zhù)鈴聲響起，學(xué)生們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結束了。
我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)將我的影子拉向天空。我長(cháng)舒了一口氣，人生的第三天壓力太大，終于放學(xué)了，心里說(shuō)不出的輕松。
下了車(chē)，走在回家的山路上。腳下的路是凹凸不平的土路，夕陽(yáng)在我身上跳躍，溫柔得像融化的牛奶。他們旁邊是槐樹(shù)。那是秋天，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，黃葉漂浮在半空中，像蝴蝶一樣飛舞。我的身心突然感到舒適。樹(shù)梢漸漸爬上夕陽(yáng)的天空。這里，那里，就像一幅美麗的水彩畫(huà)。
平時(shí)，我們的興奮隱藏了和平，我們的嘲笑占據了和平。今天，安靜的環(huán)境，讓我安靜，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由呼吸田野里收獲的香氣。哦，天��！一切都是如此美麗！
我問(wèn)候路邊的植物和路邊的鳥(niǎo)兒。有兩三個(gè)農民沒(méi)有回到地里。他們弓著(zhù)背在田野上，一些人坐在地上休息�！笆迨�，你這么晚還不回家嗎？”“還不算太晚。你剛剛畢業(yè)�！焙�(jiǎn)單的對話(huà)充滿(mǎn)深情。他接受了我的問(wèn)候，拿起水瓶喝了幾口水，然后繼續工作。我接受了他的問(wèn)候，欣賞了風(fēng)景，小跑著(zhù)回家了。
這是一個(gè)美麗的夜晚，我愉快的心情一直在蔓延。事實(shí)上，美麗的不是黃昏，而是風(fēng)景總是在路上。
路上風(fēng)景作文 篇17
為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂(yōu)愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊尋找話(huà)題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我想吃什么，我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨戰，他們根本幫不上什么忙。
車(chē)子繼續前進(jìn)，車(chē)中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應該是田園好風(fēng)光，在我眼里，不過(guò)是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見(jiàn)前方的田野上有一對母子，剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅持背著(zhù)一捆麥子。即使母親想出手幫助，他也拒絕。顯然，沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現母親的幫助，背著(zhù)因母親而減少的擔子、愉快地走回家去。
這一景象，印在了我的腦海當中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每天下班回來(lái)，總是親切地問(wèn)我的情況，我去沒(méi)有理會(huì )他們，以沉默來(lái)回答一切。我總認為他們沒(méi)有幫助我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。
路上風(fēng)景作文 篇18
那是周末的一天，我們要去奶奶家，去奶奶家的路上，一路上看到的風(fēng)景是非常美麗的。
我在路上看見(jiàn)了好多樹(shù)，這些樹(shù)綠油油的，像一塊又一塊的綠被子，遠遠看上去非常的美。小鹿塘的野花很美麗，有紅的，白的，黃的，綠的，藍的，紫的，還有青色的，色彩迷人，爭奇斗艷，像一片美麗的彩虹。燕子在我的身邊盤(pán)旋，它好像叫道：“春天來(lái)啦！”、“春天來(lái)啦！”……經(jīng)過(guò)小草叢時(shí)，柳條又伸手來(lái)和我打招呼，好像對我說(shuō)：祝你一路平安。
快到奶奶家的時(shí)候，我路過(guò)大街上的集市，這里人山人海，人聲鼎沸，有的在講價(jià)，有的在還價(jià)，也有很多的小孩子在這里做游戲，有的和我們一樣坐在車(chē)上看風(fēng)景。
這條大街也有很多的高樓大廈，有的少說(shuō)也有26米的，有的最多只有兩米來(lái)高，我還看見(jiàn)了好多車(chē)，白色的，黑色的、綠色的……
最讓我回味的是通向村莊的一座大橋，這條大橋橋面看起來(lái)有10來(lái)米，因為這座橋太過(guò)于古老，只有小車(chē)可以通過(guò)。橋下有一條小河，小河邊有好多人在釣魚(yú)，河水清澈見(jiàn)底，河里的石頭看得清清楚楚。
很快路過(guò)奶奶家的田地，我一眼就認出來(lái)了，田地上有很多豌豆，全都是我老奶奶自己種的。
去奶奶家的路上可真美。
路上風(fēng)景作文 篇19
我和爸爸媽媽去遠方旅游，我焦急地盼望著(zhù)到達目的地，媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別忽略了路上，一路都是風(fēng)景�！�
我順著(zhù)車(chē)窗往外看去，是呀，路上的風(fēng)景優(yōu)美如畫(huà)，艷麗的紅，蔥翠的綠，絢麗多彩的畫(huà)面在我眼前轉瞬即被拋向身后，前方的風(fēng)景又飛快地迎面撲來(lái)。你瞧，高大的白楊樹(shù)好像在向我們招手，路邊的小草在向我們點(diǎn)頭。放眼遠眺，舒服極了，好像來(lái)到了大草原。這一路都是鄉村，大多數人家是矮小的平房。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@里都是平房呀？”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們那兒三十年前，也都是平房，黨的政策好了，大家努力了，就建起了高樓大廈，這是蘇北農村，還比較落后�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，雖然不是都能懂，但是我暗暗下決心要好好學(xué)習，長(cháng)大建設蘇北農村，讓這更美，讓這兒的孩子和我一樣住得更好，看到更多更遠的風(fēng)景。
一路欣賞著(zhù)，暢想著(zhù)，我迷迷糊糊地做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)高大的白楊樹(shù)，再也比不過(guò)我設計的高樓了，座座高樓大廈拔地而起，與周?chē)利惖娘L(fēng)景更加和諧。哦，路上的風(fēng)景美在我心中！
路上風(fēng)景作文 篇20
今天是一年一度的端午節，晚上媽媽帶著(zhù)我去了超市，比起去超市，我更在意路上的風(fēng)景。
我和媽媽是走著(zhù)去的，我們走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現離我們家不遠的開(kāi)州國際那個(gè)地方又開(kāi)了一個(gè)買(mǎi)小龍蝦的，我便想，這是剛開(kāi)的，還是以前開(kāi)的，我怎么沒(méi)發(fā)現呢？媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這個(gè)店在一個(gè)月以前就開(kāi)了，你最近沒(méi)有下樓，可能不知道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續向前走。
我發(fā)現這一段路十分昏暗，人也很少。突然，我看到前面有一絲絲的光線(xiàn)，便大步向前走，發(fā)現，這與剛才那個(gè)地方截然不同，“咦～，不對呀，這里為什么會(huì )有張么多擺攤呢，城管不是不讓擺嗎？”我小聲嘟囔，然后又開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“現在城管讓擺攤，這是上級發(fā)下來(lái)的任務(wù)，不擺攤就沒(méi)人，沒(méi)人街上會(huì )不熱鬧，就沒(méi)有了樂(lè )趣，所以讓擺攤�！蔽一腥淮笪�。
然而就在這時(shí)，我看到了一些上班族，同時(shí)，也看到了擺攤的，我發(fā)現他們的穿著(zhù)打扮，氣質(zhì)都是不一樣的，這很明顯的可以看出，上班都是輕松的，而把擺攤的卻是勞累的。
我看著(zhù)他們，心中有了一類(lèi)人，那就是輕松的上班族，我想當那樣的人，同時(shí)也想那樣輕松的生活，所以小時(shí)候的苦，不是苦，它是為以后的輕松的生活奠定基礎。
路上風(fēng)景作文 篇21
為了緩解中考的壓力，父母決定五一假期陪我去農村。
一路走來(lái)，慢慢吹來(lái)的風(fēng)吹不走心里的憂(yōu)愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊找話(huà)題，想分散我的焦慮，我也沒(méi)說(shuō)什么。媽媽問(wèn)我想吃什么，我沒(méi)說(shuō)什么�？傆X(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的戰斗，他們根本幫不上忙。
汽車(chē)繼續前進(jìn)，汽車(chē)保持沉默。我們在荒蕪的公路上疾馳，兩邊的田野清新而美麗。本來(lái)應該是很好的田園風(fēng)光。在我眼里，只是一堆雜草。這時(shí)，我們看到前面的地里有一對母子，他們剛剛割完麥子，正準備回家。男孩看起來(lái)六七歲，看起來(lái)懂事，堅持背著(zhù)一捆小麥。即使他媽媽想幫忙，他也拒絕了。顯然，沉重的小麥讓他走得很艱難。媽媽好像突然意識到了什么，輕輕把小麥拖在背上，減輕了男孩的負擔。但他沒(méi)有找到母親的幫助，帶著(zhù)母親減輕的負擔高高興興地走回家。
這一幕，印在我的腦海里。突然，我想起了我的父母。備戰的時(shí)候，我媽天天關(guān)心我的飲食。我父親每天下班回來(lái)總是親切地問(wèn)我。我不理他們，默默回答一切。我一直以為他們不幫我，所以忽略了對我的關(guān)心。
這次旅行非常愉快。我敞開(kāi)心扉和父母交談，因為我知道我并不孤單。在我的身后，有兩個(gè)強大的驅動(dòng)力，他們總是鼓勵我前進(jìn)。
路上風(fēng)景作文 篇22
清晨，春風(fēng)和煦，媽媽送我去上學(xué)。
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條寬闊的柏油馬路。馬路兩旁綠化帶里的一棵棵晚櫻沐浴了一夜輕柔的春雨，遠遠望去，一朵朵櫻花像一團團粉色的棉花糖粘在枝椏上。初升的太陽(yáng)為櫻花鍍上了溫柔的金邊，粉嫩的花朵上掛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的雨珠。櫻花一朵緊挨著(zhù)一朵，一團團，一簇簇，壓彎了枝頭，又好像一個(gè)個(gè)小仙女爭先恐后地在陽(yáng)光下晾曬著(zhù)大裙擺，真是千姿百態(tài)！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘來(lái)到枝頭和櫻花仙子們翩翩起舞。這時(shí)，散發(fā)著(zhù)淡淡芳香的花瓣紛紛揚揚地灑落在空中，劃出一條條亮麗的曲線(xiàn)后，輕輕地飄落在馬路上，好像在熱烈慶祝春姑娘的到來(lái)！指甲蓋大小的花瓣粉白相間，宛如一塊地毯鋪在馬路兩旁，讓灰色堅硬的柏油馬路也變得溫柔起來(lái)。
我在等紅燈間隙，摘下一朵櫻花仔細觀(guān)察，櫻花有六七層，一層層疊在一起，花蕊是黃色的，花瓣嫩滑嫩滑的，粉的可愛(ài)，好像在沖我笑呢……
在櫻花飛舞的美景中，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。原來(lái)上學(xué)路上的風(fēng)景，也美得讓人陶醉！
路上風(fēng)景作文 篇23
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息，很容易就讓人的心情也變得舒暢。我早早地就下了樓，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。
我看見(jiàn)小區門(mén)口的兩棵大樹(shù)伸出的枝葉在微風(fēng)中輕輕地搖擺，仿佛是一個(gè)曼妙的少女在跳著(zhù)歡悅的舞蹈。三四只小鳥(niǎo)停留在電線(xiàn)上，就好像五線(xiàn)譜上的黑色音符，此起彼伏地發(fā)出嘰嘰喳喳的鳴叫，又像是在合唱一首不知名的歌曲，動(dòng)聽(tīng)極了。
一路上，可愛(ài)的`風(fēng)兒像是在和我做游戲，一會(huì )兒穿過(guò)我的手指縫拉著(zhù)我向學(xué)校走去，一會(huì )兒越過(guò)我的耳邊弄的我直癢癢，一會(huì )兒又掠過(guò)我的前額輕輕撩起我的頭發(fā)，頑皮極了。
我接著(zhù)往前走，只見(jiàn)路邊花圃邊有一群螞蟻，在辛勤地搬運著(zhù)面包渣，他們齊心協(xié)力扛起一粒粒渣子運進(jìn)了自己的小窩里�；ㄆ岳锏幕▋壕`開(kāi)了笑臉，它們拉著(zhù)太陽(yáng)公公的手一起做著(zhù)游戲。馬路上，行人們匆匆忙忙，有上班的叔叔阿姨，有早起買(mǎi)菜的爺爺奶奶，還有和我一起奔向學(xué)校的同學(xué)們。
大家都珍惜這早晨的時(shí)光，我也喜歡這一段短暫而又歡快的去學(xué)校的步行時(shí)光。
路上風(fēng)景作文 篇24
早晨，太陽(yáng)公公喜滋滋地從東邊的水平線(xiàn)上慢慢地升了起來(lái)。
我吃過(guò)早飯，坐著(zhù)媽媽心愛(ài)的電瓶車(chē)，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲兒，向學(xué)校駛去。路上形形色色的人們擦肩而過(guò)，駛向不同的目的地。瞧，環(huán)衛叔叔們已經(jīng)早早地開(kāi)著(zhù)灑水車(chē)，清洗著(zhù)道路了。被灑水車(chē)洗過(guò)的馬路，瞬間變得干凈整潔。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，歡快地嬉鬧著(zhù)，蹦跳著(zhù)。一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)陣陣涼意，令人神清氣爽。這是秋天來(lái)了��！
我們的車(chē)繼續向前行駛著(zhù)。遠遠望去，道路兩旁的梧桐樹(shù)好似一片金色的童話(huà)世界，令人充滿(mǎn)遐想。近看，一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，葉面上脈絡(luò )清晰，宛如整齊的圖案。秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉猶如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，義無(wú)反顧地投入到大地媽媽的懷抱。
再往前走，有一個(gè)花圃，里面擺滿(mǎn)了姿態(tài)各異的花兒，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……真是爭奇斗艷，美不勝收��！
正當我沉浸在這美麗的風(fēng)景中時(shí)，媽媽說(shuō)：“學(xué)校到了，你下車(chē)吧�！蔽疫@才從美麗的風(fēng)景中回過(guò)神來(lái)，下了車(chē)，跟媽媽道了聲再見(jiàn)，快步朝學(xué)校走去。
我第一次覺(jué)得，上學(xué)路上的風(fēng)景真美��！
路上風(fēng)景作文 篇25
早晨，太陽(yáng)像一個(gè)撒嬌的小娃娃，慢吞吞地走向湛藍的天空，發(fā)出金燦燦的光芒。
我背著(zhù)小書(shū)包，坐在媽媽心愛(ài)的電動(dòng)車(chē)上。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地跟我打著(zhù)招呼。我揮手對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們早��！”
“沖呀！學(xué)校，我來(lái)啦！”我和媽媽出發(fā)了。一陣清涼的風(fēng)吹到了我的臉上，涼涼的，很舒服，我頓時(shí)神清氣爽。這是秋天來(lái)了呀！秋風(fēng)一吹，很多樹(shù)葉離開(kāi)枝條落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
路邊的楓葉火紅火紅的，像一團團火焰，好看極了，這不禁讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。高高掛在枝頭的石榴咧開(kāi)嘴巴，像是在對我微笑。它們擁擠著(zhù)，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
我抬頭望向天空，秋天的天特別藍，像大海一樣，朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開(kāi)的白蓮。天空中飛來(lái)一群大雁，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。它們邊飛邊叫，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
正當我看得入迷時(shí)，媽媽說(shuō)：“到學(xué)校了，下車(chē)吧！”我才戀戀不舍地從美麗的景色中回過(guò)神來(lái)，加快腳步，走向校園。
上學(xué)路上的風(fēng)景真美��！
路上風(fēng)景作文 篇26
從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)大連路、萬(wàn)盛路、北京路和育才路四條街。上學(xué)時(shí)得從大連路拐到萬(wàn)盛路。我喜歡好奇地東張西望，看看萬(wàn)盛大酒店、消防隊。然后就到了大盤(pán)旋，一只展翅飛翔的金鳳凰——鳳之韻威風(fēng)地矗立在它的中心。緊接著(zhù)就到北京路了。路邊有市政府、公安局、銀行、華誼大酒店和煙草公司。我看到一個(gè)牛肉面館，廚師把面團壓得越來(lái)越細，越來(lái)越多，然后把面條兒甩開(kāi)，再把面放入鍋內煮熟，最后把面撈到碗里，倒入牛肉湯，放上蒜苗、牛肉，一碗香氣撲鼻的牛肉面就做好了。我常常被這香味兒饞得口水直流，腳步也不知不覺(jué)放慢了。
拐到育才路，離學(xué)校不遠了。不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)不愿意上幼兒園的小朋友哭呢！賣(mài)爆米花、糖炒毛栗子的吆喝聲也是絡(luò )繹不絕。偶爾還可以看見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的成群結隊，有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在議論什么事，還有的在地上啄食小蟲(chóng)。運氣好的話(huà)，能看見(jiàn)幾只喜鵲在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。不知道今天在學(xué)校又會(huì )有什么大好事，想到這兒，我情不自禁加快了腳步，向學(xué)�？癖级�。
路上風(fēng)景作文 篇27
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
清早，叫醒我的不是平常的鬧鐘、媽媽的呼喚，而是窗外“沙沙”的雨聲。一睜眼，我就知道可以打著(zhù)我心愛(ài)的雨傘去上學(xué)了。
七點(diǎn)四十分，我準時(shí)出發(fā)了。新天地文化街是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。街道上經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，格外干凈，出現了一個(gè)個(gè)水洼，行人走過(guò)泛起層層波紋。清新的空氣里夾雜著(zhù)毛毛細雨，讓人感覺(jué)到了陣陣涼意。街上已經(jīng)有許多學(xué)生，有的成群結隊，有的結伴而行，有的是“獨孤大俠”。他們的花傘拼湊在一起，成了今天上學(xué)路上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)�！暗蔚巍彪妱�(dòng)早餐車(chē)一到，同學(xué)們就像磁鐵一般，被濃濃的香味吸引了過(guò)去。那熱氣騰騰的包子，美味的菜夾餅，營(yíng)養豐富的豆漿……讓人口水直流！
雨越來(lái)越小，街道旁的店面陸陸續續開(kāi)張了。店主打著(zhù)哈欠，開(kāi)始了一天的工作。文化街街口的育英書(shū)店卻被學(xué)生們圍得里三層外三層，只聽(tīng)一位學(xué)生說(shuō)：“哇，《大中華尋寶記》又出新書(shū)了！”哦，原來(lái)他們在買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)呢。
雖然我的上學(xué)路步行只要七八分鐘，但每天的風(fēng)景各不相同，要不是因為怕上學(xué)遲到，我會(huì )走得很慢很慢的。
路上風(fēng)景作文 篇28
今天中午晴空萬(wàn)里，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條很長(cháng)的街，人們叫它新天地步行街。這條街上有很多的小店。上學(xué)路上，我總喜歡東看看西看看，看看那些文具店、彩票店、燒烤店，還有畫(huà)畫(huà)班、托管班等。只見(jiàn)小托班的阿姨，把成群結隊的學(xué)生帶去學(xué)校，好像一列一列小火車(chē)，整齊極了�？斓叫ｉT(mén)口的地方，有很多很多的小攤，賣(mài)著(zhù)各種各樣的東西，有賣(mài)燒烤、香腸、土豆片的燒烤攤，有賣(mài)水果的大卡車(chē)，有賣(mài)烤紅薯的三輪車(chē)……最吸引人的當屬烤香腸啦，只見(jiàn)阿姨把串好的一根根香腸擺在爐子上，刷上油，“滋滋滋”，濃香四溢，香腸都裂開(kāi)了嘴，真香啊，我的口水都快流下來(lái)了。我拉著(zhù)媽媽的手，想讓她給我買(mǎi)，可是，媽媽從來(lái)都不會(huì )像別人的家長(cháng)一樣慷慨，還總說(shuō)地攤上的東西不衛生不干凈，吃了會(huì )拉肚子。不過(guò)，有時(shí)媽媽心情好時(shí)，也會(huì )買(mǎi)一根香腸給我。
我喜歡上學(xué)路上的一切，更喜歡香味迷人的小吃，多么希望媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的，那樣我就有美味的香腸吃了。
路上風(fēng)景作文 篇29
大年初三早上婆婆說(shuō)今天我們要到舅公家去拜年。舅公家住在山里面。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們，一路上景色很漂亮。三三兩兩的農戶(hù)門(mén)口都掛著(zhù)喜慶的紅燈籠，有幾個(gè)村子還辦有農家樂(lè )，村子邊修建著(zhù)仿古的亭子和茅草屋。越朝山里去景色越美，漸漸的我發(fā)現路兩邊的山上怎么都是雪，剛才來(lái)的時(shí)候明明是晴天嘛。婆婆說(shuō)：“山里面氣溫低，雪沒(méi)有那么快融化的”。窗外變成了一個(gè)冰雪的世界，樹(shù)木都像穿著(zhù)白色的棉襖，石頭也像戴著(zhù)白色的帽子。
前面有個(gè)司機停下來(lái)向我們擺擺手，說(shuō)前面的路汽車(chē)開(kāi)不了了。爸爸把汽車(chē)停在了山邊，找來(lái)幾塊石頭放在輪胎前面免得車(chē)滑下去，我們提著(zhù)拜年的禮物下車(chē)朝前繼續走。山里面的空氣真清新啊，天空也格外的藍。山上流下來(lái)的泉水都結成長(cháng)長(cháng)的冰柱子了，路邊的竹子也被厚厚的積雪壓得彎下了腰，路面的冰也結得很厚。婆婆不停的提醒我走路當心，別摔跤了。我好不容易看到這么厚的雪興奮極了，專(zhuān)門(mén)朝雪厚的地方走，還在雪最厚的地方用腳踩上去，把腳印印在那里做“紀念”。
快到中午的時(shí)候，我們終于氣喘噓噓地走到了舅公家。
路上風(fēng)景作文 篇30
早晨，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，又一次踏上了上學(xué)的路。
我經(jīng)過(guò)了海鮮店，海鮮店里的魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，好不熱鬧，還有一些大龍蝦，穿著(zhù)紅色的鎧甲，手里拿著(zhù)明晃晃的大鐮刀，像一個(gè)威風(fēng)八面大將軍，我一直往前走，又經(jīng)過(guò)了飛翔文體店，店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，有精美的自動(dòng)鉛筆，有可愛(ài)的抱枕，還有一盒盒橡皮泥……
到了學(xué)校旁邊，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口人山人海，人聲鼎沸，同學(xué)們從四面八方向學(xué)校涌來(lái)，有的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)火急火燎的趕到學(xué)校，有的幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑走在上學(xué)路上的，有的到了學(xué)校，坐在學(xué)校門(mén)口的石鹿上慢吞吞地吃著(zhù)面包的，有得坐在汽車(chē)里補作業(yè)的，有的一邊看手表，一邊拉著(zhù)拉桿箱在大街上飛跑的，有的低年級同學(xué)還不熟悉校園環(huán)境的站在門(mén)口不肯進(jìn)�！巴弁鄞罂蕖�，爸爸媽媽只好回來(lái)對他又哄又罵的，有的坐在電動(dòng)摩托車(chē)后面，還把頭貼在媽媽的后背上的，有的是坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校的，把頭靠在椅背上，揉著(zhù)睡意惺忪的眼睛，還有的聽(tīng)見(jiàn)鈴聲時(shí)還慢悠悠地吃著(zhù)包子的……各式各樣，五花八門(mén)。
上課鈴聲響了，我們站起來(lái)說(shuō)：“老師好！”，隨著(zhù)一聲問(wèn)好，精彩的課堂隨即拉開(kāi)了帷幕……
路上風(fēng)景作文 篇31
清晨，我們迎著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)去。
路過(guò)一個(gè)工廠(chǎng)，哇！煙囪里面冒著(zhù)直直向上的煙，像一個(gè)沖天柱。經(jīng)過(guò)寵物店，里面可愛(ài)的貓咪正在悠閑品嘗美味的早餐，還有一些狗狗在呼呼的大睡。路過(guò)晨光文具店，店里多了好多的文具，精美的尺子，可愛(ài)的橡皮。路上，有的家長(cháng)正在罵自己的孩子：“快一點(diǎn)，再不上車(chē)就遲到了，你遲到了，就等著(zhù)被老師罵吧！”有的孩子走在半路上看到想買(mǎi)的東西停住不肯走，被著(zhù)急的家長(cháng)拽著(zhù)走的。到了學(xué)校門(mén)口，校門(mén)口被圍得水泄不通，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，有高年級的同學(xué)騎著(zhù)帥氣的自行車(chē)急急忙忙的趕到學(xué)校，有的走著(zhù)來(lái)的反而慢吞吞的，吃著(zhù)包子，有的靠著(zhù)墻壁一邊快速地吃著(zhù)早餐，一邊著(zhù)急地朝學(xué)校望去，有的慌張地從車(chē)上下來(lái)跌跌撞撞從人群中擠出來(lái)，進(jìn)了學(xué)校的，有的同學(xué)拿著(zhù)籃球瀟灑地從人群中走過(guò)來(lái)的，有的同學(xué)在學(xué)校對面的街上想過(guò)馬路，車(chē)太多了，又過(guò)不來(lái)著(zhù)急的揮舞著(zhù)手的……
上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天快樂(lè )的學(xué)習之旅。
路上風(fēng)景作文 篇32
太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光把東邊的云朵染成了粉色。我乘著(zhù)媽媽的車(chē)，向學(xué)校方向開(kāi)去。我坐在車(chē)里欣賞著(zhù)路邊的景色。
小區里路的兩側種著(zhù)許許多多的植物。一棵棵大樹(shù)直立在道路的兩旁，筆直筆直的，像一位位站崗的士兵，在保護著(zhù)我們的家園。樹(shù)葉變得色彩斑斕，有的仍舊是綠油油的，有的綠色中暈染著(zhù)簇簇黃色，更增添了一分秋的美。一棵棵小草彎著(zhù)腰，親吻著(zhù)大地。小花在那隨風(fēng)跳舞，一看見(jiàn)我，就笑紅了臉，它還在那不停地向我招手呢！于是我也笑瞇瞇地對花兒招了招手。
馬路兩旁開(kāi)著(zhù)幾家店鋪。有早餐店，文具店……早餐店里熱鬧極了！店里人頭攢動(dòng)。員工們有的在忙忙碌碌地做著(zhù)早餐，有的在認認真真地擦桌子，還有的在招呼著(zhù)每一位客人，忙得熱火朝天�？腿藗冋诮蚪蛴形兜爻灾�(zhù)早飯，我想：“這家店的早餐肯定很好吃，才會(huì )吸引那么多顧客，下次我也要讓媽媽帶我去吃一次�！�
想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)現已經(jīng)快到學(xué)校了。在學(xué)校前面的馬路上，車(chē)輛越來(lái)越多，緩緩匯成一條車(chē)的河流向前。行人和汽車(chē)匆匆地來(lái)，匆匆地去，大人們急著(zhù)去上班，小朋友們急著(zhù)去上學(xué)。迎著(zhù)陽(yáng)光，我快步走進(jìn)校門(mén)。
上學(xué)路上的風(fēng)景雖然很普通，但我覺(jué)得十分的美麗！
路上風(fēng)景作文 篇33
這真的是一個(gè)“驚心動(dòng)魄”的早晨。
“趕快起床啦！要遲到啦！”正做著(zhù)美夢(mèng)的我，忽然被媽媽的一聲叫喊驚醒。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看了下鬧鐘，呀！都快7點(diǎn)了！完了完了……于是我趕緊穿衣起床，飛快地刷牙，洗臉，塞早飯，背起書(shū)包就沖出了家門(mén)。
上學(xué)路上，我迷迷糊糊地走著(zhù)，剛出小區，只聽(tīng)“嘀”的一聲，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，我嚇得呆若木雞，幸虧爸爸一把把我拽了過(guò)來(lái)，呼——真驚險��！
雖然剛才的一幕非常驚險，但是我依然沒(méi)有清醒，因為我實(shí)在是太困了。于是，我繼續迷迷糊糊地向前走著(zhù)�！鞍ググ�，小心！”忽然，我又被爸爸一把拽到身旁，為什么呢？原來(lái)，我前面有一位老奶奶，我差一點(diǎn)兒就撞上去了，所以爸爸才趕緊把我拽了過(guò)來(lái)。唉！
迷糊的我繼續往學(xué)校走著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)正前方有一個(gè)熟悉的背影，他背著(zhù)我很熟悉的書(shū)包，有著(zhù)我很熟悉的發(fā)型，那不是我的好朋友唐昂霄嘛！“唐昂霄！”我興奮地大喊一聲�？墒撬麤](méi)有理睬我。我感到很奇怪，再定神一看，呀！我認錯人啦！他不是唐昂霄。我羞紅了臉，終于清醒了，于是我一溜小跑飛快地溜進(jìn)了校門(mén)里。
“唉！”上學(xué)路上發(fā)生的事，就像是歷險記一般，還真是令我難忘呢！
路上風(fēng)景作文 篇34
這幾天，放學(xué)的路上，我看到一些大哥哥拿著(zhù)畫(huà)板和畫(huà)筆在路上的配電箱上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都很好看，這讓本來(lái)很難看的配電箱變得又干凈又美麗。
中午，一位大哥哥正在那里認真的畫(huà)著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽的手走過(guò)去，問(wèn)哥哥：“哥哥，你小時(shí)候畫(huà)畫(huà)應該很好看吧?”哥哥轉過(guò)頭對我說(shuō)：“是啊�！蔽乙宦�(tīng)來(lái)了興致，便接下去說(shuō)：“我的美術(shù)也不錯呢�！备绺缧呛堑恼f(shuō)：“哦!加油�！� 我聽(tīng)了心里美滋滋的。
下午放學(xué)回家，一路上我看到好多個(gè)電箱上都已經(jīng)畫(huà)上了美美的圖案，我和付暢一路看過(guò)去，都著(zhù)迷了，畫(huà)得真棒呀!你看：有三角梅、桂花、鼓浪嶼、還有一些很生動(dòng)的漫畫(huà)呢。我們一路尋找這些美麗的“風(fēng)景”。突然，我們又看到了那位哥哥，我走上前去，輕聲的跟哥哥商量：“能不能讓我也畫(huà)一筆?”哥哥看著(zhù)我猶豫了一會(huì )，媽媽在旁邊幫忙我求情，大哥哥終于點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“來(lái)吧�！蔽壹�(dòng)的拿起畫(huà)筆，往樹(shù)上添了幾筆綠葉，哇，真開(kāi)心呢!
謝謝那幾位大哥哥，在這個(gè)秋天，讓我們在放學(xué)的路上多了一道美麗的新“風(fēng)景”。
路上風(fēng)景作文 篇35
出了校門(mén)，我悶悶不樂(lè )地走在放學(xué)的路上，在學(xué)校里，我期中考試考的不理想，我邁著(zhù)沉重的步子向家里走去。
我快到街心公園時(shí)，我看了看天，黑蒙蒙的，小草和小花都低下了頭，樹(shù)木在風(fēng)中像一個(gè)魔鬼在嗚咽，大門(mén)像一個(gè)巨獸的大嘴巴，吹來(lái)的風(fēng)十分刺骨，毛皮在顫抖。
我來(lái)到街心公園里的長(cháng)椅子前，坐在椅子上垂頭喪氣，心里想：回到家后怎么給媽媽交差呢？
這時(shí)，我看到一對母子從遠方走來(lái)，小孩的媽媽略微肥胖，小孩兒子呢，則身體瘦小，很可愛(ài)。
我心里現在時(shí)分煩燥，我站起來(lái)使勁踢著(zhù)小石子，我心里的難過(guò)無(wú)法消退、緩解。
突然，小孩子拌著(zhù)石頭摔倒了，小孩子在地上“哇哇”大哭，他的媽媽溫柔地對小孩子說(shuō)：“來(lái)，兒子，沒(méi)事，慢慢地站起來(lái)，我相信一定會(huì )成功的！”小孩子雙手拉著(zhù)媽媽的手，雙腿再使勁的向上站。
我看到母子倆個(gè)的舉動(dòng)，心里沒(méi)有那么傷心難過(guò)，而限入思考中。
這時(shí)，小孩子站了起來(lái)，正拉著(zhù)媽媽的手快樂(lè )地走向遠方。我突然明白了，我鼓起信心，挺起胸膛，大步地向家走去。
我想：在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空。
路上風(fēng)景作文 篇36
每次媽媽送我去上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條路，那條路是一條十分平凡的路，旁邊的一些景物也是一般，大樹(shù)無(wú)力的低垂的枝條，四周的小草顯得十分雜亂。只有河灘還比較好，每到夏天天氣炎熱，人們都會(huì )到河里游玩，解暑。
可有一次經(jīng)過(guò)時(shí)卻改變了我對它的看法。那天最后一節是體育，放學(xué)比較早，我們又踏上了那條路，我還是習慣的轉向窗外。
就在這一刻，我被外邊美麗的一幕深深的吸引了，太陽(yáng)是橙色的，沒(méi)有白天的太陽(yáng)那么耀眼，可以讓人直視，很像一個(gè)大火球。隨后我的目光又移向了太陽(yáng)正下方，更是吸引人了，河面上十分平靜，倒映出了這時(shí)的太陽(yáng)，像極了一副色彩濃郁的畫(huà)。
它前面的景物也不亞于它，一些高低起伏的土坡，形狀各異，像是駱駝背上的駝峰。土坡旁邊的一些樹(shù)木挺直了身板，像是閱兵式上的戰士一樣挺拔，守護著(zhù)里面的景物。還有一些不知名的花矗立在草叢之中，特別顯眼。所有的景物在這樣的太陽(yáng)照射下，都顯得那么富有生機，讓人看了渾身神清氣爽，我們很快已經(jīng)過(guò)了橋面，但我還是忍不住回頭望了一眼。
在生活中也是這樣，只要你細心去發(fā)現事物，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是這么美！
路上風(fēng)景作文 篇37
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們如同歡快的小鳥(niǎo)，排著(zhù)整齊的隊伍，背著(zhù)五顏六色的書(shū)包，哼著(zhù)小曲高高興興地走出了校門(mén)。
出了校門(mén)，秋風(fēng)習習，吹在臉上，感覺(jué)酥酥的，好涼爽。道路兩旁的銀杏樹(shù)像一位位英勇善戰的士兵在保護我們美麗的家園。杏葉兒就像一把把小扇子！扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
沿著(zhù)馬路是一排小店。離校門(mén)最近的是文具店。我最喜歡在這里停留，因為這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門(mén)的小文具，色彩繽紛的裝飾品。
一陣陣香味飄了過(guò)來(lái)，那是小食店里飄出的炸肉串的味道，好想買(mǎi)上一兩串解解饞，可是這只能想想，大人們不允許吃，不衛生！麥香人家蛋糕房里的蛋糕是我的最?lèi)?ài)，櫥窗里的蛋糕品種齊全，有草莓味的、葡萄味的、巧克力味……香香的奶油撲鼻而來(lái)，口水都要掉下來(lái)了。
過(guò)了人行橫道，就是小區了，小區里的桂花已悄悄綻開(kāi)了。有的桂花還是花骨朵藏在樹(shù)叢中好像和我們玩捉迷藏呢，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝莎莎作響，桂花紛紛落下，就像在下桂花雨。我撿起一朵桂花，那香味淡淡的，甜甜的。
我還沒(méi)完全欣賞夠呢！就不知不覺(jué)到了我家樓下。啊，我回家路上的景色真是誘人��！
路上風(fēng)景作文 篇38
為了我們的安全，我們每天放學(xué)都要排成長(cháng)長(cháng)的隊伍，穿過(guò)校園，走到校門(mén)口等待迎接我們的家人。馬路上飛奔的車(chē)輛，穿越的人群都會(huì )印入眼簾。今天也不例外，我快速爬上自家的電動(dòng)車(chē)，隨著(zhù)電動(dòng)車(chē)的啟動(dòng)看著(zhù)街上的行人和車(chē)輛。
放學(xué)的路程是單調的也是繽紛多彩的。每天放學(xué)，都能看到無(wú)數的同學(xué)被家長(cháng)接走，小賣(mài)部里鬧哄哄的，同學(xué)們在里面熱火朝天的買(mǎi)著(zhù)自己喜歡的小玩意。有的'叔叔阿姨在呵斥自己家小孩子，我想她是不是闖禍了;爺爺奶奶帶著(zhù)慈祥的笑意看著(zhù)他們的小家伙，我想他們一定在問(wèn)他們的寶貝是不是累著(zhù)了;十字路口警察叔叔還在辛苦的指揮交通，我想他一定很熱吧;高年級的大哥哥姐姐們神采飛揚，我想我將來(lái)也會(huì )是那樣。
小區里，我家樓下的枇杷樹(shù)上掛著(zhù)黃澄澄的果子，真是讓人開(kāi)心，又可以吃到又酸又甜的枇杷了�？墒�，我望了望樓上我家的位置，心里一陣沮喪，回家的路怎么這么短，我還沒(méi)看個(gè)夠想個(gè)夠。就要到家了，到家就意味著(zhù)我要先完成作業(yè)才能盡情的去摘枇杷，去找我的好朋友兼小鄰居一起玩耍，為什么我們有這么多作業(yè)呢?
路上風(fēng)景作文 篇39
每天放學(xué)后，反反復復走在一條路上，總是遇到同樣的事，同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡;每天大門(mén)口旁邊的那個(gè)保安也總是坐在那兒;就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動(dòng)不動(dòng);
一個(gè)周三的秋天，我還是走在那條馬路上，突然之間，我的眼前一亮，原來(lái)是我撞到了一個(gè)名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個(gè)涼爽的中午，空氣十分新鮮，我一蹦一跳地走在路上，抬頭一看，哇，云好像被賜予了魔法一樣，一會(huì )兒變成小貓在天上蹦蹦跳跳;一會(huì )兒又像孫悟空在表演他的七十二變。
幾天后的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，我慢悠悠地走在放學(xué)路上，我發(fā)現我最喜歡歡的一棵白玉蘭開(kāi)花了。雪白雪白的花像一個(gè)個(gè)小雪球，忽然，西風(fēng)呼呼的吹來(lái)，有些小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱里，飛向空中，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
一個(gè)下雨的中午，我撐著(zhù)雨傘走在路上，我突然發(fā)現地上有一只胖胖的死老鼠，他的身上有一處明顯的傷口，至于他是怎么受傷的我也不知道，但是我覺(jué)得應該是老鼠在和其他動(dòng)物打斗中死掉的。
大自然并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
路上風(fēng)景作文 篇40
自打上一年級起，我就開(kāi)始嘗試著(zhù)一個(gè)人上下學(xué)，因為學(xué)校離家很近，試過(guò)幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時(shí)節是秋天。走進(jìn)胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹(shù)。
一天放學(xué)，我從學(xué)校里出來(lái)，學(xué)校路旁的樹(shù)一棵連著(zhù)一棵。走在樹(shù)下，即將下山的太陽(yáng)把陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)，此時(shí)的陽(yáng)光早已沒(méi)有正午那般強烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)枝，照在了我的臉上、身上。
學(xué)校對面的胡同是我回家的必經(jīng)之路，當我踏進(jìn)去時(shí)，一下子愣住了，形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空，太陽(yáng)也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹(shù)被風(fēng)吹的掉落了一地金子，我想太陽(yáng)也一定看見(jiàn)了眼前的景色，忘記了剛才的害怕，現在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹(shù)下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來(lái)好好欣賞一番。
啊!今年的秋天已經(jīng)不遠了，我離心中的美景又近了一步……
路上風(fēng)景作文 篇41
下午放學(xué)，我一個(gè)人騎著(zhù)我的小自行車(chē)走在回家的路上，一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景。
我看見(jiàn)一朵小花在草叢中向我微笑，它好像有特別的吸引力。于是我停下車(chē)慢慢的觀(guān)察起那美麗的花，小花在太陽(yáng)的照耀下努力的綻放。我看了一小會(huì )兒，忽然想到還要回家，急忙扭回頭，戀戀不舍地騎著(zhù)車(chē)離去了。
又走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一棵強壯的大樹(shù)，好像和一只小蜜蜂說(shuō)話(huà)。大樹(shù)好像在說(shuō):“小蜜蜂，你身體那么小，也不強壯，不像我這么強壯，并且還會(huì )給大自然帶來(lái)新鮮的空氣，人類(lèi)才不會(huì )砍我呢！”小蜜蜂白了大樹(shù)一眼說(shuō):“我雖然沒(méi)有你那么強壯，但我卻可以輕巧的躲避人類(lèi)的攻擊呀！咱們走著(zhù)瞧！”我的思緒不時(shí)地落入了想象的童話(huà)中，覺(jué)得小動(dòng)物們太可愛(ài)了。
這條有著(zhù)魔法的路能讓我感受到大自然的新鮮空氣、美妙聲音、可愛(ài)的小動(dòng)物和植物們。這一切難道都是一雙有魔法的手在控制嗎？
這個(gè)充滿(mǎn)魔法的道路讓我的放學(xué)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們一起在這條路上快樂(lè )的成長(cháng)，我真的超開(kāi)心！
路上風(fēng)景作文 篇42
每天放學(xué)走在八中一條人行道上，年復一年，我看見(jiàn)的人都一樣，遇到了同樣的事情：賣(mài)糖葫蘆的老爺爺總在3：00時(shí)出來(lái)賣(mài)糖葫蘆；一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…
一天中午，當我走在珠山公園的路上時(shí)，我發(fā)現了一位名叫秋的姑娘，讓我擁有了一雙慧眼。
那是一個(gè)晴朗的中午，空氣是多么的清新，我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上，望著(zhù)天空中的云朵，都是五顏六色的。云奇形怪狀，一會(huì )兒變成大恐龍，在天空中自由自在的飛翔；一會(huì )兒成了一只大豬，在那兒懶懶的躺著(zhù)；接著(zhù)又成了一只小蜘蛛，在那兒悠閑的吃著(zhù)小飛蟲(chóng)…
在一個(gè)美好的下午，我開(kāi)心地走在回家的路上，發(fā)現一棵桂花樹(shù)變的和以前不一樣了，聞上去有一股甜甜的香氣，我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。
10月的某一天，我走在朋友家的小路上，發(fā)現了一對螞蟻，和軍人一樣走得整齊，我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的，難道是要去打仗嗎？
太謝謝秋姑娘給我的慧眼了，讓我看到了很多美好的東西。
路上風(fēng)景作文 篇43
我的學(xué)校就在我的小區里，從學(xué)校到我家，只有短短的3分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現。
出了家門(mén)，穿過(guò)住宅小區，就看到很多花花草草，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，春風(fēng)吹，蝴蝶飛，草兒長(cháng)得綠油油，小黃花在綠色的草叢中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，綠樹(shù)成蔭，走在這些大樹(shù)下面，它們像一把把太陽(yáng)傘一樣，幫我遮擋強烈的太陽(yáng)光和紫外線(xiàn)。天氣雖然很熱，下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在樹(shù)蔭下面玩游戲。秋天里，路邊的桂花悄悄綻開(kāi)了，香氣撲鼻而來(lái)，落葉紛飛，像美麗的蝴蝶一下飛舞。冬天在整個(gè)回家的路上，白雪皚皚，放學(xué)時(shí)天有點(diǎn)昏暗，但是我還可以忙里偷閑和小伙伴們玩打雪仗，堆雪人！
我們小區的房屋有點(diǎn)舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現。舊樓的墻腳邊還有蒲公英，輕輕一吹，就迎風(fēng)飛舞，飄到很遠的地方，我想它就是用這種方式來(lái)傳播種子的！我在墻邊窗戶(hù)下發(fā)現一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣�(lái)不久，太可愛(ài)了！
我聽(tīng)到大人們說(shuō)現在的孩子多么可憐，不是學(xué)校就是家里，像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，但是媽媽告訴我：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，上學(xué)路上總會(huì )有發(fā)現！
路上風(fēng)景作文 篇44
我家離學(xué)校只有不到一百米，沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有公園，甚至街邊連一棵樹(shù)都沒(méi)有。你要是以為，這一路沒(méi)有什么好看的景色，那你就大錯特錯了!
抬頭看看天，藍藍的天空就像一塊巨大的藍色鏡子，不過(guò)照不出來(lái)人影，是誰(shuí)在照鏡子呢?當然是太陽(yáng)公公。
早上去上學(xué)的時(shí)候，他是紅彤彤的，好像也有起床氣一樣，怪別人把他早早地叫醒，臉憋的通紅，一幅高傲的樣子，掛在東邊不愛(ài)搭理人。我也不愛(ài)搭理他呀，快遲到了，我得快點(diǎn)兒跑。
中午放學(xué)的時(shí)候，他的心情似乎好了很多，熱情地向我打招呼，可是他太熱情了，哈出的熱氣，熱的我滿(mǎn)頭大汗。我趕緊拿出太陽(yáng)帽，把他擋住。他似乎并不在意，仍舊追著(zhù)我，可是我好餓呀，沒(méi)功夫陪他玩兒。
不知道是不是因為我一天沒(méi)理他，他又生氣了呀，怎么又跑到西邊去了。喔，原來(lái)他找到了新的伙伴——云。云應該很喜歡和他玩兒，因為他有一個(gè)調色盤(pán)，會(huì )把白云染成五顏六色，有紅的，有紫色，有黃的，像給白云穿上了漂亮裙子一樣。
“我也想要!”我朝他大聲喊，他似乎心情不錯，呀，我的身上也變成了金色。
路上風(fēng)景作文 篇45
每天一放學(xué)。我經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)同樣的人，同樣的動(dòng)物，反反復復的走著(zhù)同一條路。下午六點(diǎn)鐘賣(mài)食物的小賣(mài)部準時(shí)營(yíng)業(yè)；學(xué)校保安的看門(mén)狗總是在同一個(gè)地方休息。
在一個(gè)電閃雷鳴的下午，我好像被一個(gè)人絆倒了，原來(lái)是秋姑娘。當我站起來(lái)時(shí)，突然雙眼一陣劇痛，道路全變了。幾只小魚(yú)從水里慢慢游進(jìn)了自己的洞里，可路人們都沒(méi)看見(jiàn)，我才知道我有了一雙神奇的眼睛。
我又抬頭看天空，白云哥哥正在練自己剛練成的“七十二變”，他一會(huì )變成一道算式讓飛來(lái)的鳥(niǎo)弟弟說(shuō)結果，一會(huì )變成大手和我們招手。
幾天前的一個(gè)中午，我帶著(zhù)飯盒走向食堂，可是一旁的桂花樹(shù)吸引了我的注意，我看著(zhù)它那白嫩的花苞，聞著(zhù)濃郁的的桂花香，心想：“真是桂花飄香��！”
一天放學(xué)，我走在小路上，看見(jiàn)了地上都是梧桐樹(shù)的葉子，我得好好收集一些當作書(shū)簽。當我準備撿起樹(shù)葉時(shí)，我發(fā)現葉子上有幾只小蝸牛正在上面拖著(zhù)自己的“小屋”爬來(lái)爬去，可愛(ài)極了，我摸了一下它的觸角，誰(shuí)知它也是一個(gè)膽小如鼠的動(dòng)物，把全身都縮進(jìn)了殼里。
我很感謝秋姑娘給我神奇的魔法，讓我發(fā)現了很多趣事。
路上風(fēng)景作文 篇46
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，天開(kāi)始亮了。
��！多么清新的清晨。
兩側的綠樹(shù)在陽(yáng)光照耀下生機盎然。正好，昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍，洗得那葉子格外的綠，映在鵝卵石上格外的耀眼。
道路兩旁的銀杏樹(shù)葉，揮動(dòng)它的無(wú)數個(gè)“小手”，像是在給我打招呼呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落，便緊緊地粘在鵝卵石上。
走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著(zhù)扇子的圖案、金光閃閃的地毯，從路的這頭一直鋪到路的盡頭。
每一片銀杏葉的落葉，都像一把扇子，服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著(zhù)，卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我慢悠悠地走著(zhù)，一片片地欣賞著(zhù)。我穿著(zhù)一雙小白鞋。你瞧！這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間，自由自在地嬉戲、玩耍著(zhù)……
要不是怕上課遲到，我會(huì )走得更慢些。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，路上的鵝卵石真美��！
路上風(fēng)景作文 篇47
過(guò)馬路，看似一件小事，可意義很大。
下午，一曲放學(xué)鈴聲響起，我收拾好書(shū)包就跑到教室門(mén)前排好隊。當我走出校門(mén)來(lái)到馬路口時(shí)，一位老師正在組織大家排隊過(guò)馬路�！翱禳c(diǎn)，排成四列。排整齊點(diǎn)兒�！崩蠋熞贿叡葎澲�(zhù)，一邊催著(zhù)我們排好隊。老師手上拿著(zhù)一柄“紅燈”，你可別小瞧這柄“紅燈”！它的作用可大著(zhù)呢！過(guò)馬路時(shí)，老師一只手平舉，手掌朝前，五指有力地并在一起，表示“�！�；另一只手高舉著(zhù)“紅燈”，莊嚴地站在馬路中間。車(chē)子們乖乖的停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。而我們排著(zhù)齊刷刷的隊伍，氣昂昂的走向對面。
回到村里，村里人都說(shuō)：“呀！是金砂灣的孩子。他們可真有素質(zhì)，連過(guò)馬路也排隊，還那么整齊�！蔽夷樕想m然“風(fēng)平浪靜”，可心里卻在偷偷樂(lè )著(zhù)，畢竟是夸我們學(xué)校嘛！
原來(lái)，文明過(guò)馬路也有好處呀！既可以保證自己的人生安全，又可以給他人留下好印象，讓他人覺(jué)得我們是高素質(zhì)的。我們的路隊已經(jīng)成為金砂灣一道亮麗的風(fēng)景，馬路不再那么單調了。
路上風(fēng)景作文 篇48
那年，我剛上小學(xué)三年級。有一天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。突然，我發(fā)現路旁的垃圾箱旁邊還堆著(zhù)很多垃圾，許多人從上面走過(guò)，都置之不理、視而不見(jiàn)。
我心里想：那么多人看到了垃圾都不聞不問(wèn)，可我不能個(gè)睜眼瞎。當我走到垃圾堆旁邊，蹲下準備清理垃圾時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，我來(lái)幫你吧?”
我對老人說(shuō)：“老奶奶，不用了。有您這句話(huà)，我的心比用微波爐烤還要暖和、還要高興�！�
老奶奶笑道：“好孩子，這么多垃圾，你一個(gè)人什么時(shí)候才能清理完呢?還是讓我幫幫你吧……”
我和老奶奶整整用了一個(gè)小時(shí)才清理了那些垃圾。我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們在垃圾桶上寫(xiě)幾個(gè)字，好嗎?”
老奶奶問(wèn)：“寫(xiě)上名字呢?”
“就寫(xiě)文明只差一步�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)，“這句話(huà)也許能提醒世界上的每一個(gè)人，讓他們做到文明禮貌�！�
最后，我就去學(xué)校了。在路上，我的心久久不能平靜，讓我們一起對人類(lèi)發(fā)出呼吁吧!
讓我們共同清理世界上的“垃圾”吧!
路上風(fēng)景作文 篇49
嘀嗒——時(shí)鐘歡快地走著(zhù)。不知不覺(jué)的，鐘面上的時(shí)針已經(jīng)指向了六點(diǎn)，這時(shí)公雞的“喔喔”的打啼聲喚醒了美夢(mèng)中的我，一看鐘，六時(shí)了，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺地翻起身來(lái)，又猛虎下山般的下床刷牙洗臉吃飯。之后就踏上了上學(xué)的旅途。
一路上，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“小朋友你好!”一輛輛汽車(chē)的喇叭聲不時(shí)從我耳邊傳來(lái)。汽笛聲，摩托聲，“突突”喇叭聲掩蓋了人們的喧鬧聲，令我心煩意亂。這真是一首緊張的“上班交響曲”呀!
穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí)，忙碌的人們把寬闊的馬路擠得水泄不通，遠處不時(shí)傳來(lái)賣(mài)菜人的吆喝聲和人民討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋踩地聲……各種各樣的聲音此起彼伏，匯成了一曲愉悅熱鬧的“晨起買(mǎi)菜交響曲”!
“上班交響曲”和“晨起買(mǎi)菜交響曲”匯成了一首都市生活的樂(lè )章，他既有生活的緊張節奏，又夾雜著(zhù)大自然清脆問(wèn)候的音符，這些聲音在我耳邊縈繞，久久不愿離去，直至我的夢(mèng)鄉。
路上風(fēng)景作文 篇50
今天，是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天，也就是這個(gè)令所有小朋友想了就興奮的三個(gè)字——星期五!今天早上，上學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)腳底下比以往輕快多了，都有點(diǎn)飄飄的了，于是，我便情不自禁地一路小跑了起來(lái)。
一開(kāi)始，路上只是偶爾傳來(lái)幾聲狠狠的訓斥聲和遠處摩托車(chē)的汽笛聲。除此以外，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。后來(lái)，從第一陣響亮的吆喝聲開(kāi)始，這條街開(kāi)始了屬于它的一天。緊接著(zhù)，這條街上頓時(shí)人聲嘈雜，吆喝聲、叫賣(mài)聲一下子讓這條街熱鬧起來(lái)了。
不到三分鐘，剛才還冷冷清清的大街上一下子就擠滿(mǎn)了人。他們有的手上拿著(zhù)沒(méi)吃完的早點(diǎn)，正“啊嗚啊嗚”地大口吞咽。有的老人閑著(zhù)沒(méi)事，在大樹(shù)下練習太極拳和舞劍，邊練還邊“嗨!哈!”地叫著(zhù)。有些中年女士，穿著(zhù)高檔的衣服和高跟鞋，正風(fēng)塵仆仆地拎著(zhù)皮包，“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!!”地朝單位急走過(guò)去。還有一些汽車(chē)司機，像發(fā)了瘋似的不斷地按喇叭。
走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到了兩只鳥(niǎo)在聊天。聽(tīng)：“嘰嘰!”一只鳥(niǎo)叫道�！皣\嘰嘰!”另一只鳥(niǎo)也應聲答道�！皣\嘰嘰嘰嘰?”“嘰嘰!嘰嘰!”它們越聊越開(kāi)心，我還以為它倆是老鄉呢!
聲音越聚越多，可是我認為，它變得越來(lái)越有頭有尾了，仔細聽(tīng)聽(tīng)，還能聽(tīng)出一首《清晨交響樂(lè )》呢!
路上風(fēng)景作文 篇51
我是一個(gè)愛(ài)坐公交車(chē)的小男孩，是因為那一天……
我和媽媽頂著(zhù)頭上的大太陽(yáng)在等公交車(chē)，好不容易車(chē)過(guò)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，我就想沖上去了。突然一位老奶奶被她前面的哥哥推得差點(diǎn)摔倒了，還好一位叔叔一把扶住了她，并且教訓哥哥：“小伙子，懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼呀？這里有老人家，你就不知道禮讓?zhuān)俊备绺缏?tīng)后紅了臉，跟老奶奶道了歉。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪遣皇且茸屇棠躺宪?chē)？”“對的，因為奶奶腿腳沒(méi)有我們靈活呀�！�
車(chē)上的人太多了，我快站不穩了�！靶∨笥�，過(guò)來(lái)我這兒坐�！边�是剛才那位叔叔，我說(shuō)：“叔叔，謝謝你。你比我大，你坐著(zhù)，我不坐�！鳖D時(shí)車(chē)廂里的人都笑了起來(lái)。叔叔給我豎起大拇指。過(guò)了不久，一位阿姨上來(lái)了，叔叔馬上起來(lái)讓給她坐，我問(wèn)：“叔叔，阿姨比你小，為什么你又讓給她坐呢？”“哈哈，小朋友，因為阿姨肚子里有小寶寶，站著(zhù)會(huì )不安全哦�！蔽液孟衩靼琢耸裁戳�。
這一路上車(chē)下車(chē)的，我發(fā)現很多哥哥姐姐都站著(zhù)不坐，原來(lái)他們是為了讓出更多的座位給有需要的人。
從那一天以后，我喜歡坐公交車(chē)，因為一路的走走停停，會(huì )有好美的風(fēng)景……
路上風(fēng)景作文 篇52
從學(xué)�；丶业穆飞嫌幸黄�(shù)林，我天天放學(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著(zhù)那片小樹(shù)林。秋季到了，小樹(shù)林里的每個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服飾。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠遠地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。��！真香！我循著(zhù)香味不由自主地走到了那片小樹(shù)林下面。小樹(shù)林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹(shù)。我最?lèi)?ài)丹桂了，遠遠望去，仿佛一粒粒金子在陽(yáng)光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹(shù)上，一團團，一簇簇，仿佛團結一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹(shù)葉下面，又宛若一個(gè)害羞的小女孩，不敢露面。相比之下，菊花女孩可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻給大家。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更看上去勃勃生機。
看著(zhù)這眼前的景色，我不禁又想起了去年這時(shí)，我在丹桂樹(shù)下，使勁地搖，搖啊搖，許多桂花飄落下來(lái)，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還常常去拾楓樹(shù)下面的葉子，揀好看的把它帶回家當書(shū)簽，讓楓葉的香氣永遠留存在書(shū)里。
放學(xué)路上的那片小樹(shù)林，真讓我目不暇接，開(kāi)心無(wú)比。
路上風(fēng)景作文 篇53
每次上學(xué)、放學(xué)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，每次路過(guò)那棵大樹(shù)，我總會(huì )停留一會(huì )兒。
我猜那棵樹(shù)應該有幾十年了，因為它的皮很粗糙，摸上去扎得我的手癢癢的。不知道它是不是也怕癢，因為我每次摸到它，總能聽(tīng)到樹(shù)葉“嘩嘩嘩”地響個(gè)不停，就像被我撓的哈哈笑。
我喜歡抬頭看那些樹(shù)葉，除了大片是綠色的以外，在陽(yáng)光的照射下，有的葉子會(huì )變成黃色，有的則變成半透明的，可以看到清晰的脈絡(luò )，就像手掌紋一樣交錯在葉子上。太陽(yáng)照不到的地方，那些葉子就會(huì )變成黑色的，好像是被潑了墨水一般。微風(fēng)拂過(guò)，它們就會(huì )你碰碰我，我碰碰你，好像一個(gè)拽拽另一個(gè)的衣角，悄悄附在它的耳邊說(shuō)：“你看，那個(gè)小男孩又來(lái)了!”
我便會(huì )趕緊低下頭，誰(shuí)知它們又跑到了地上。但是到了地上的他們，有的變的很大，有的變了形狀，原本是圓形的，這會(huì )兒卻變成了橢圓形的，我想低頭撿一枚，可一摸，摸到的竟是地面。喔，那不是它們，那是它們的影子。
該回家了，我朝它們擺擺手，他們也向我揮舞致意，像是告別，又像是挽留。
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