一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文(13篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文1
最近幾天下樓去，不經(jīng)意間都會(huì )聞到一股淡淡的幽香，我尋思著(zhù)、疑惑著(zhù)、張望著(zhù)、猛然看到了花壇里開(kāi)著(zhù)花的小草，噢，就是它們，就是它們散發(fā)著(zhù)清香。它們是那么嫩，那么弱，那么綠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，好像在比誰(shuí)的舞姿最漂亮。
小草是花壇中眾多植物的一份子，毫不起眼，我們每天在它們身旁匆匆走過(guò)，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注它們一下。大人們無(wú)視它的存在，調皮的小孩曾從它們幼小的身軀上踩踏而過(guò)，甚至無(wú)情的折斷它們。大自然的暴風(fēng)雨把它打的抬不起頭，寒冷的大雪把它們壓跨了腰，但它們最終還是挺過(guò)來(lái)了，它們掀開(kāi)瓦礫，頂出墻角向世人展示它們風(fēng)采，盡管它們是那么的渺小，那么的不起眼，但它們的生命力是那么的頑強，它們從不計較什么，它們只有奉獻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)的，這首詩(shī)是贊美小草頑強的生命力的。確實(shí)，小草很頑強，草從來(lái)不在乎環(huán)境的嚴酷，只要有一點(diǎn)土，她也能生長(cháng)。你看，房頂上。瓦片縫。巖石縫。垃圾。墻。井壁……等等，上面都有小草的身影�；蛞活w，或一叢，但卻代表了生命的希望，雖然小草沒(méi)有竹子的堅強，沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，沒(méi)有玫瑰的幽雅清香，可是小草依舊在我心中扎根，因為我們這個(gè)社會(huì )中有太多太多像小草一樣的人物了，如為我們辛勤勞作的園丁，為城市奠基的建筑工人，以及更默默無(wú)聞的環(huán)衛工人，可他們都一樣高尚，都在奉獻自己。
晚上，我又依稀看見(jiàn)了花壇中小草的影子，它們和大自然中萬(wàn)物一起，構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。小草啊，你是那么柔弱，但又那么堅強，值得我向你學(xué)習。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文2
生活中處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑，是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，班上轉來(lái)了一位新生，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)他從門(mén)口緩緩走向講臺。我倒要看看，我的新同桌是誰(shuí)？長(cháng)什么樣子？
他一走上講臺，不僅是我，班上所有同學(xué)的視線(xiàn)都被吸引住了：他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻梁，嬰兒般粉嫩的嘴唇，狹長(cháng)的眼睛透露著(zhù)一絲陽(yáng)光。他總愛(ài)穿校服，很少穿自己的衣服，后來(lái)因為他穿校服帥氣，竟被評為“樸素班草”。從此，班上的男生也跟著(zhù)他穿起了校服。
大概是因為他沉默寡言吧，我們之間沒(méi)什么交情，一天難得說(shuō)幾句話(huà)，僵局的打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試，毫無(wú)準備的我考得一塌糊涂。交卷之后，我無(wú)力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái)，同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)答案，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現我的異常。
這時(shí)，同桌走了進(jìn)來(lái)，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他伸出手來(lái)，輕輕地拍著(zhù)我的背，像哄小孩一樣，他開(kāi)口了：“這次沒(méi)考好，下次努力就是��！天天開(kāi)懷大笑的你，可不是這么容易被打敗的吧？”“你……怎么……”“我是你同桌啊，我會(huì )幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚起嘴角，月牙似的眼里滿(mǎn)是笑意，他的笑容無(wú)比溫柔，像一陣暖風(fēng)，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史，現在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑，愿永恒！
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文3
偉人是人間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 ——題記
“四面邊聲連角起”，邊塞的羌聲又響了，你對家鄉的思念羌聲一樣憂(yōu)傷，西夏的軍隊步步逼近……狂風(fēng)飛沙，荒涼的大漠中，孤煙升起，城門(mén)緊閉，你面朝家鄉的方向眺望，那里有思念你的老母和妻兒。但是為了中原的萬(wàn)千百姓，你不曾退去，繼續堅守。范仲淹，你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹娔锨�，你浴血奮戰，被俘不屈，最終慘遭殺害。你大義凜然的高尚氣節、無(wú)畏的英雄氣概和視死如歸的大義大勇，不知激勵了后世多少仁人志士為民族大業(yè)赴湯蹈火﹑視死如歸。文天祥，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蹦汶m歸隱山野故居,卻老驥伏櫪志在千里。隱居的你雖已年邁古稀,又臥病在床,卻日夜思念戍守邊疆、收復失地。這一種念頭一直激勵著(zhù)你，甚至在嚴寒凄冷的風(fēng)雨中，你夢(mèng)見(jiàn)的仍是“鐵馬冰河”的戰斗場(chǎng)景。陸游，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“大王嘗聞布衣之怒乎?”你深知秦統一天下已成定局，用一般的游說(shuō)之辭很難說(shuō)動(dòng)秦王放棄對安陵的吞并企圖。因此，在秦王“天子之怒”的恫嚇之下，你機智勇敢地提出與之針?shù)h相對的“布衣之怒”表達了與秦王同歸于盡的決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護了國家的尊嚴。唐雎，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！蹦�，六出祁山，只為國家能早日統一;你，七擒孟獲，只為民族能和諧共處。中軍帳里，你實(shí)踐著(zhù)一個(gè)讀書(shū)人應有的理想�！皝�(lái)世登蜀道，再續《出師表》”。五丈原里，你完成了一段無(wú)愧生命的艱辛歷程;鞠躬盡瘁，死而后已，這是你一生的寫(xiě)照。諸葛亮，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
三十年風(fēng)雨無(wú)痕，四十載人生如歌。在歷史的長(cháng)河之中，你，俠肝義膽，聰明過(guò)人;你，才華橫溢，豪情滿(mǎn)懷……“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彪m然你的生命早已消逝，但你的故事至今傳揚，你的精神永放光芒。英雄，你就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文4
美，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。在動(dòng)物學(xué)家的心中，動(dòng)物是最具有生命力的；在樂(lè )者的心中，音符是最具有活力的；在清潔工的心中，干凈的美是最具有魔力的……
一次偶然的機會(huì )，讓我遇見(jiàn)了那道風(fēng)景線(xiàn)。那一天，我們受到爸爸朋友的盛情邀請，一起去爬山。車(chē)開(kāi)到了山腳下，爸爸這一舉動(dòng)使我明白，要開(kāi)始今天最美風(fēng)景之旅了。我們把一些貴重物品放在管理物品的老大爺，用筆寫(xiě)上名字記下電話(huà)號碼。起初并不是很相信那位老大爺，但沒(méi)關(guān)心那么多，便上山了。
我們一邊爬山一邊和家人有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)便到了太陽(yáng)“下班”的時(shí)間了，我們也該回去了。我們去到了飯店，品嘗了美味的美食，我們談到深夜，卻忘了我們的行李沒(méi)帶，那時(shí)已深夜了，我們匆匆忙忙地趕回山腳下。
一盞發(fā)黃的路燈，太陽(yáng)傘下，坐著(zhù)的是那位老大爺，影子顯得那么瘦弱，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我感到很對不起他，當他用他那被冷的通紅的手把我們的行李遞過(guò)來(lái)時(shí)，我驚奇地發(fā)現老大爺的手被燙傷過(guò)。雖然痕跡看起來(lái)很淺，但，當我的手觸碰到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手后，我還是能依稀的感覺(jué)到他那凹凸不平的傷痕。那時(shí)，我心里默默的對老大爺感到愧疚。我并沒(méi)有像其他的游客一樣，用異樣的眼神看著(zhù)他，而是一改習性，對老大爺投以一個(gè)感恩的微笑和一個(gè)愧疚的眼神。老大爺可能看到了我對于他的愧疚，對我說(shuō)：“我每天都日復一日、年復一年的做著(zhù)這一個(gè)工作，雖然總是被別人用異樣的眼神看著(zhù)我，但我卻很熱愛(ài)我的工作，有很多游客像您一樣，把東西落在這兒了，但我都會(huì )一直在這等著(zhù)，直到他們來(lái)拿回行李時(shí)，我才敢離去�！�
在燈光下的老大爺顯得如此蒼老，但我對于這位老大爺，又產(chǎn)生了新的敬意。
老大爺在燈光下的身影成了我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文5
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著(zhù)外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節，整個(gè)大地生機勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿(mǎn)了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著(zhù)由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著(zhù)柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè )。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠遠望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強，雖然現在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著(zhù)它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初三:賈琴琴
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文6
生活，是多么美好，到處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生活，是一件攝像機，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著(zhù)，突然他發(fā)現在他前面有一個(gè)錢(qián)包，他連忙跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據。他的第一個(gè)反應并不是把他們據為己有，他在金錢(qián)的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著(zhù)希望能有人來(lái)找錢(qián)包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿(mǎn)頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門(mén)衛叔叔，于是，他來(lái)到門(mén)衛叔叔面前，把錢(qián)包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話(huà)不說(shuō)就答應，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著(zhù)他的事跡，學(xué)校里傳頌著(zhù)他的事跡，大家贊揚著(zhù)他。當主持人問(wèn)他，為什么不把錢(qián)包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢(qián)不重要，學(xué)習才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話(huà)啊，多麼純真的一句話(huà)��！他是誰(shuí)？他就是我們大家學(xué)習的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿(mǎn)了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！它需要我們大家去發(fā)現。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文7
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)圓，一不小心磕掉了一部分，便到處找尋。翻過(guò)莽莽高山，趟過(guò)潺潺小溪，它一一會(huì )對著(zhù)河中爭食的小魚(yú)發(fā)呆，一會(huì )看美麗的蝴蝶在草間嬉戲，日子倒也過(guò)得愜意。有一天，它終于在一個(gè)山腰的草叢里找到了它丟失的那部分。它興奮地向山下沖了下去，享受那飛速的快感。雖找回了它所要的完整，然而它發(fā)現，它再也不能享受那途中的風(fēng)景，感受云卷云舒的那份愜意了。
隨著(zhù)人們生活節奏的加快，人們的心也跟著(zhù)越加浮躁，失去那份平靜。他們往往只看重事情的結果，而不再在意過(guò)程。然而他們忘記了一個(gè)基本的道理：結果不是全部，過(guò)程卻能改變人生。
達芬奇的名作《最后的晚餐》享譽(yù)世界，可是它是怎么畫(huà)出來(lái)的，大概就很少有人知道了。當時(shí)，達芬奇窮困潦倒，際遇坎坷。有一天公爵來(lái)找他，讓他去給一個(gè)修道院的飯廳畫(huà)裝飾畫(huà)。這是一件無(wú)足輕重的活，一個(gè)普通的三流畫(huà)家就可以完成，似乎也沒(méi)必要在一個(gè)飯廳的裝飾畫(huà)上真下功夫。然而達芬奇卻不這樣認為，他傾盡了自己所有的才華，日夜站在腳手架上作畫(huà)。一個(gè)月后，畫(huà)作完了，立刻引起極大轟動(dòng)，名不見(jiàn)經(jīng)傳的圣瑪麗亞修道院也因此聲譽(yù)鵲起，從來(lái)也沒(méi)有什么名氣的達芬奇因此名垂青史。
有些人常常抱怨自己生不逢時(shí)，懷才不遇，卻不愿從細節做起，完善每一個(gè)過(guò)程。殊不知，美好的結果故然讓人向往，但如果沒(méi)有精彩紛呈的過(guò)程做鋪墊，任何結果都是空洞無(wú)味的。
秋天畢竟不是春天，日落畢竟不是日出。沒(méi)有春發(fā)夏榮，怎會(huì )有秋天的豐收?
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文8
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線(xiàn)。它是那么靚麗，那么親切，鼓舞著(zhù)我繼續前行。
在我家小區門(mén)口，有一棵高大挺拔銀杏樹(shù)，它陪伴我已經(jīng)12年了。
遠望，銀杏樹(shù)就像一位戰士守護在小區門(mén)口，它高大挺拔，披著(zhù)一身金黃燦爛的外套，手臂蒼勁有力，卻已飽經(jīng)風(fēng)霜，輕風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)葉也頑皮地跳著(zhù)，在藍天白云的映襯下，形成一幅美麗的畫(huà)面。踱步慢慢向前，去撫摸那粗糙的樹(shù)皮，去仰望那高大的身軀，撿起一片葉子，聞一聞，去感受生命的頑強。
深秋，是個(gè)萬(wàn)物蕭條的季節，但銀杏樹(shù)卻展示出了別樣的風(fēng)采。它可以忍受秋風(fēng)的冷冽，依舊豪邁地傲視金秋，綻放出最美麗的風(fēng)景高大挺拔的銀杏樹(shù)默默地聳立著(zhù)，藍天白云之下，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，正值秋高氣爽時(shí)，我不禁聯(lián)想起劉禹錫的名句“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”！
小時(shí)候，我和姐姐最喜歡在銀杏樹(shù)下玩耍了，去抓那些隨風(fēng)飛舞的“黃蝴蝶”，睜大眼睛，等待著(zhù)樹(shù)葉飄落，猛地一躍，將落下的樹(shù)葉一把抓住，臉上滿(mǎn)是喜悅，有時(shí)順勢往地上打個(gè)滾，瞬間兩人都變成了兩棵“小銀杏樹(shù)”，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。玩累了，我們就靠著(zhù)銀杏樹(shù)，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)微風(fēng)吹拂樹(shù)葉的聲音，像好聽(tīng)的“秋日私語(yǔ)”。
銀杏樹(shù)也是家的象征。長(cháng)大后，上了初中，常常很晚才回家，又累又餓又怕，寒風(fēng)拂面，又加了幾分寒意，但總是很遠就看到了那抹金黃，黑夜中，更顯高大，像是伸出手臂在迎接我，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了力量，大步向前。
撿起一片樹(shù)葉，夾在書(shū)本里，銀杏樹(shù)是我心目中最美的風(fēng)景線(xiàn)，給予我溫暖和力量。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文9
我有一道風(fēng)景線(xiàn)。
在書(shū)桌前苦讀總喜歡在閑暇時(shí)望向窗外。越過(guò)高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當這時(shí)總會(huì )有一個(gè)人很有默契的走進(jìn)房間內，遞上一杯茶一盤(pán)點(diǎn)心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風(fēng)景，更增添了一份深邃，我那被書(shū)本逼迫的有些煩悶得心也逐漸平靜下來(lái)。
每當站在窗前，總有一雙手適時(shí)關(guān)上窗戶(hù)，只為我留下窗外的風(fēng)情萬(wàn)種，而為我阻擋來(lái)自室外的陣陣涼意。
初三了，我已經(jīng)沒(méi)有太多的閑情雅致去欣賞窗外的風(fēng)景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首于書(shū)海，但那個(gè)人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。
每當晚上放學(xué)回家，總發(fā)現屬于我的那扇窗內有一個(gè)熟悉的人不住地張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發(fā)現了那一窗的美景？還是只為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時(shí)候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對女兒的微笑中是否獨自承擔了太多生活中的苦澀與不易？
或許明年的夏天我就得離開(kāi)這個(gè)我生活了16年的城市，去追逐我的夢(mèng)境，開(kāi)始新的生活。這窗外的風(fēng)景依舊，它是不可能隨我離開(kāi)的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世界上最美的風(fēng)景。無(wú)論以后我將站在怎樣的土地上，將開(kāi)始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持者我，給我勇氣。我知道當我受到了委屈的時(shí)候，母親的懷抱是我最后的港灣；當我迷惘的嘆息時(shí)，母親的雙手傳達著(zhù)一種永不熄滅的力量�？赡芏嗄旰蟮奈乙涯茏蕴幱谶@世上，但母親的心仍舊會(huì )警惕地蜷縮著(zhù)，隨時(shí)準備一躍而起，為女兒遮擋突然的風(fēng)雨。
終于明白窗外的風(fēng)景能這般美麗，是因為身后有這般明媚的一室溫情，有一道獨特的'風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文10
仰望星空，一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤(pán)般明亮的皓月借用太陽(yáng)的光茫，把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們，也看到了光明的方向。
小時(shí)，鄉下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空，一望無(wú)際，皓月如玉，滿(mǎn)天繁星，群星閃爍，如望見(jiàn)了浩瀚的宇宙。點(diǎn)點(diǎn)繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個(gè)一塵不染的天幕上，灑下柔和的光芒，一切都那么幽靜，那么雅致。
晚飯后，走出村子，在麥田中肆意的奔跑著(zhù)。雖然有時(shí)會(huì )奔跑，但從不停止。累了，就躺在麥田里，和鄰家女孩一起觀(guān)星。那時(shí)的我們多么天真，多么純凈，多么燦爛，如同這童話(huà)般的星空。
“你看，那顆星星最亮。不停地眨著(zhù)眼�！蔽遗d奮地指著(zhù)遠處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊�！编徏遗⒏吲d地眨巴著(zhù)大眼睛，如同疏星一樣動(dòng)人。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀(guān)。憂(yōu)來(lái)其如何，惻愴摧心肝�！蔽也唤肫鹆私裉毂车脑�(shī)。
希望時(shí)間不要流走，你帶走了我的年華，我的麥田，還有我童年唯一的風(fēng)景線(xiàn)——星空。
長(cháng)大后，我離開(kāi)了家鄉，來(lái)到這個(gè)陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鱗次櫛比的高樓，燈火通明的街道，繁華的有些刺眼，有些不真實(shí)。
每天夜晚依舊仰望星空，漆黑的夜空只有越來(lái)依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒，星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了，渺小的我再也無(wú)法感受廣袤的宇宙，欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風(fēng)景線(xiàn)，再也無(wú)法回到過(guò)去，回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
一道風(fēng)景線(xiàn)，消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文11
不知從何時(shí)開(kāi)始，我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……
春節快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著(zhù)自己的家。 我和奶奶逛超市的時(shí)候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家里。 擺在吧臺上，頓時(shí)使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個(gè)寒冷的冬季由于它的到來(lái)竟然有了春的感覺(jué)！ 我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長(cháng)著(zhù)，成為了家里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
可是，剛剛過(guò)完年，再看這棵迎春竹時(shí)，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現在已經(jīng)發(fā)黃，明顯沒(méi)有了往日的活力。剛開(kāi)始，我還以為是過(guò)年的時(shí)候太忙了，沒(méi)有仔細地照顧它。
在以后的日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽(yáng)的時(shí)候，我還會(huì )把它拿到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。但是無(wú)論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒(méi)有好轉，它的葉子也開(kāi)始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒(méi)有了生機呢？我認為它過(guò)不了多久就會(huì )離開(kāi)人世， 只好把它放在陽(yáng)臺的角落里……
春天到了，家里又種了許多花。
在我忙著(zhù)幫爺爺澆花的時(shí)候，依稀覺(jué)得陽(yáng)臺的角落里有點(diǎn)點(diǎn)綠色，趕緊過(guò)去看——原來(lái)被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來(lái)，而且抽出了絲絲嫰芽。
這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽(yáng)臺上，讓它自由的生長(cháng)。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒(méi)有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實(shí)的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽(yáng)，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文12
在這個(gè)萬(wàn)般變化之中的現代社會(huì )，處處都是風(fēng)景，高科技產(chǎn)品是風(fēng)景，人們的忙碌生活是風(fēng)景，學(xué)校學(xué)習生活是風(fēng)景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風(fēng)景。亮麗的風(fēng)景線(xiàn)存在于我們周?chē)�，而我們多彩的人生也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會(huì )讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍的天空也會(huì )讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，而如何令我們的人生變得美好尤為重要。生命的花朵也許只是曇花一現，而綻放開(kāi)最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會(huì )消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。在一生之中，我們會(huì )遭受到無(wú)數挫折的打擊，也許會(huì )和死神擦肩而過(guò)。但是，我們何時(shí)抱怨過(guò)，我們何時(shí)惱怒過(guò)，我們何時(shí)膽怯過(guò)，我們又何時(shí)放棄過(guò)？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰勝挫折，像鳥(niǎo)兒一樣搏擊長(cháng)空呢？所以，人生在艱難的高山中又是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生的學(xué)習生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色。所以，人生在多變的社會(huì )中更是一道多姿的風(fēng)景線(xiàn)。
人能存活于世，都擁有一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。
一道風(fēng)景線(xiàn)優(yōu)秀作文13
路旁邊一排茂密的綠樹(shù)，構成了一道風(fēng)景線(xiàn)，構成了一道風(fēng)景線(xiàn)；鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風(fēng)景線(xiàn)。這些風(fēng)景線(xiàn)固然美麗，而我，卻見(jiàn)過(guò)一道更美的風(fēng)景線(xiàn)。
那一年，我還在上小學(xué)五年級，一天才上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一支隊伍。
起初，那隊伍離我很遠，我看不清他們，只能感覺(jué)到他們排成一列，穿著(zhù)五彩繽紛的衣服，遠無(wú)望去，像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏?lái)樞蛞来闻帕兄?zhù)。每件衣服上共有一個(gè)共同的標志——一張臉笑，下面寫(xiě)著(zhù)：今天你微笑了嗎？他們每個(gè)人胸前都系著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個(gè)這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著(zhù)想著(zhù)，隊伍已經(jīng)走到我的面前。這時(shí)，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽(yáng)光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉，心里當然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應著(zhù)孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著(zhù)隊伍逐漸遠去的身影，我覺(jué)得他們像一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
馬路上的一道風(fēng)景線(xiàn)，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動(dòng)，更有意義的，他教會(huì )人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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