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熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-04-29 11:11:42 景色 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景作文合集15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文合集15篇

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  這條街,是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天清晨半睡半醒中走過(guò),并不覺(jué)得有何不同。甚至,有時(shí)忙碌的街道也會(huì )讓我煩惱。

  記憶中,這條街的平凡,總是讓我的視線(xiàn)不長(cháng)停留,僅知,街道兩旁整齊排列著(zhù)樹(shù)木,人行道邊各種小攤點(diǎn)擺放無(wú)序,原本寬闊的人行道被硬生生擠成狹窄的小路。每次匆匆忙忙地走過(guò)這條街,卻又被堵的水泄不通。也就從來(lái)不會(huì )靜下心來(lái)感受這里的景色。

  偶有閑時(shí),也只是一個(gè)人在家。而這次,偶有閑情逸致,來(lái)到這條平時(shí)只會(huì )匆匆走過(guò)的街,卻發(fā)現它是如此美麗。

  街道兩旁綠樹(shù)成蔭,小攤點(diǎn)的老板和顧客正聊得熱火朝天,一位位同學(xué)從書(shū)店內走出,一手拎著(zhù)書(shū)本,手中還捧著(zhù)書(shū)籍,如饑似渴地從書(shū)中汲取知識,認真學(xué)習的他們十分討人喜愛(ài)。

  樹(shù)蔭下,石凳上,幾位白發(fā)花花的老人正在圍觀(guān)棋局,還不時(shí)點(diǎn)評幾句;“這步棋應該下在這兒,你不聽(tīng)勸,輸了吧,唉!”說(shuō)著(zhù),還不住地用手比劃著(zhù)。有時(shí)還會(huì )在棋局中找出些樂(lè )子,圍觀(guān)者也會(huì )哄堂大笑。正值飯點(diǎn),只見(jiàn)一位位下棋者的妻子們拎著(zhù)包陸續喊她們的老伴回家吃飯:“老頭子,你為了下棋就不回家吃飯了?”見(jiàn)老伴不予理睬,便從包里拿出未編織好的毛衣,走到樹(shù)蔭下:“這件是為我孫女兒織的!”“呵呵,我的也是,我的也是!薄拔业氖菐陀H戚家織的……”妻子們也開(kāi)始了她們的“工作”,不時(shí)還試探著(zhù)她們的老伴是否要回家吃飯。而有時(shí)老伴還是不理睬,她們好似真的拔腳就走,卻又在走了幾步后又回頭駐足觀(guān)望。

  站臺旁,一位身穿警服的女交警正站在一位七八十的老奶奶身旁,老奶奶年紀大了,身板挺不直,總是躬著(zhù)腰。而女交警也彎下身子,細心地用手指著(zhù)站臺示意圖,很有耐心地幫她講解著(zhù),還不停地用手比劃著(zhù)。女交警不時(shí)地向她詢(xún)問(wèn)是否理解,陪老奶奶等到公車(chē)到來(lái),又慢慢地將拄著(zhù)拐杖且舉步艱難的老奶奶安全地送上汽車(chē),隨后又向車(chē)內的老奶奶揮手告別,直至汽車(chē)消失在她的視線(xiàn)里才轉身離開(kāi)……在這條熟悉的街道,我看到了最美的風(fēng)景,那是用愛(ài)編織而成的,那些景致是我一生難以忘卻的。

  雕塑家羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。是的,只要你留心觀(guān)察,世間處處都有風(fēng)景,即使在最熟悉的地方,也有最美麗的風(fēng)景……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  駐足,仰望,我看見(jiàn)了它盛開(kāi)的模樣。像無(wú)暇美玉,像浪花朵朵,燦爛又晴朗。

  午后,奔走于各個(gè)班。為了這次藝術(shù)節,不息的的跑來(lái)跑去。收集完所有資料。又馬不停蹄奔向政教處。咦,何來(lái)的花香,沁入我心?

  我側身仰頭,瞧見(jiàn)冷綠的葉間,綴著(zhù)一朵朵白似雪的小花,如星子璀璨。我不知這花所喚何名,亦不知為何駐足賞望。明明只是很小一片,落入心海,卻擊起千百層浪來(lái)。

  這條路我多熟悉呵。

  每每放學(xué),與朋友打鬧經(jīng)過(guò)。從未一次注意。上藝術(shù)課,踩著(zhù)鈴聲跑去綜合大樓。亦未嗅到一縷清香。許是生活太快了,我忘了天的蔚藍,只記得對流現象發(fā)生在哪層。不記得葉有怎樣的綠意,只清楚葉綠體的作用。更不要說(shuō)這小花了。它開(kāi)了幾度,落了幾回。誰(shuí)還有這葬花的雅致閑情?

  花綻得是這樣盛!白的瓣,黃的蕊。星星點(diǎn)點(diǎn)落在綠葉里,漆黑暮夜里的遠辰。遙遠,讓人神往。它們每日都掛在枝頭,從清早至黃昏。一批又一批的學(xué)生來(lái)去。人面不知何處,它仍在這。但無(wú)人注意,把眼睛在它身上停留一會(huì )兒。

  我仿佛看見(jiàn)它在笑。笑他們不懂欣賞,不知駐足留望。

  我好似看見(jiàn)它在落淚。這個(gè)世界的人都行色匆匆,卷起塵土飛揚。

  一幀意境幽婉的畫(huà)。一場(chǎng)動(dòng)人心魄的花事。在絡(luò )繹不絕的塵世喧囂里老去,然后凋零。落入泥土,等待來(lái)年。一回又一回,無(wú)人問(wèn)津。

  這里我多熟悉啊。又多陌生!我不知道這里的花香芬芳馥郁,不知花開(kāi)的如火如荼。觸手可及,又遙不可及。這樣一條路,到處都有我來(lái)訪(fǎng)的痕跡。那日,我看到那朵朵純白無(wú)暇的花,原來(lái)最熟悉的地方,有最清麗的風(fēng)景。

  我們整日嚷著(zhù)去看世間萬(wàn)物的朗朗乾坤,卻忘了,就在身旁,一朵小花,靜靜開(kāi)放。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  作為一個(gè)學(xué)生,除去周末和節假日,那么每天要做的事就是上學(xué)了,而學(xué)校對我們來(lái)說(shuō),就是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。

  因為覺(jué)得學(xué)校對于自己熟,所以以前我從來(lái)不覺(jué)得學(xué)校有什么欣賞的風(fēng)景,也就是每天朗朗的讀書(shū)聲和一張張熟悉的面孔,就這樣從踏入這個(gè)校門(mén)到初一結束,再到初二,早上來(lái)到學(xué)校,晚上放學(xué)回家,做著(zhù)同樣的事,沒(méi)感到有什么不同。

  初二的最后一場(chǎng)夢(mèng)想大舞臺,我們精心準備著(zhù)。從開(kāi)始排練到最后演出,一直努力著(zhù),爭取做到最好,也就是那個(gè)時(shí)間里,讓我改變了想法,讓我感受到了學(xué)校從未有過(guò)的美麗與魅力。

  演出前的彩排肯定是必不可少的,從黃昏一直到傍晚。那天下午,由于彩排,一直到天快黑才開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校。彩排完,我和我的好朋友回教室拿完書(shū)包便準備回家,下完樓梯,走下坡,再到校門(mén),這就是每天放學(xué)要走的必經(jīng)之路,每天重復著(zhù)走,也沒(méi)有什么不同,而在那天傍晚,在辦公樓前,操場(chǎng)前,我停下了腳步。和朋友匆匆的走著(zhù),偶然一抬臉,像是畫(huà)里畫(huà)的一樣,美里的晚霞映入我的眼里。

  天空已經(jīng)發(fā)暗,月亮也已經(jīng)漏出了自己的半個(gè)身子,云彩就在這暗暗的天空上飄著(zhù),有些發(fā)藍,有些發(fā)紅,又有些發(fā)紫,那是種美妙的說(shuō)不出的顏色,許多片云彩在上方的天空上,各種形狀,各種姿態(tài),暗暗發(fā)藍的天空環(huán)繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),整個(gè)學(xué)校,一邊的天空還是深深的黃昏的顏色,也許在那里太陽(yáng)剛剛落山。

  我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這些,所以眼前的美開(kāi)始讓我有些震驚,我拽住朋友,示意也讓她來(lái)欣賞一下這美麗的景色。操場(chǎng)旁微微發(fā)出淡黃色的燈更加給這美麗增添了幾分溫暖的氣氛!笆前⒑芷痢迸笥岩舱f(shuō)到,“只是以前從來(lái)沒(méi)注意到過(guò)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊沉浸在這傍晚的美里。晚霞,月亮,燈光……周?chē)囊磺卸际沁@美麗的不可缺少的部分,都為這美麗釋放著(zhù)自己的小力量,而我和朋友也忘記了為時(shí)間而匆忙,后邊同學(xué)的叫喊聲才讓我們倆回過(guò)神來(lái)。我把這份美印在腦海里,帶著(zhù)這份美帶來(lái)的美的心情回了家。

  這個(gè)熟悉的地方,有著(zhù)屬于它的獨一無(wú)二的美,獨一無(wú)二的風(fēng)景。

  我們只是越在我們熟悉的地方,越不用心發(fā)現,越不容易發(fā)現那熟悉的地方的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  每個(gè)冬天的早晨大概都是這樣子的。天空,看不見(jiàn)太陽(yáng)?梢蔡Р黄痤^來(lái),因為那里實(shí)在亮的太刺眼,天是白的,慘白。昨夜下過(guò)雨,地面濕漉漉的,時(shí)不時(shí)會(huì )出現一個(gè)小水坑。沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉子一動(dòng)不動(dòng)。就是如此地面上仍殘有大量的枯枝敗葉。上學(xué)路上前方擁有百年歷史的大榕樹(shù),看起來(lái)也不如往日那么高大。樹(shù)底下,有也堆起了一層或金黃或棕黃或殘缺不全的葉子。天冷,連鳥(niǎo)都不愿意叫了,只是偶爾啾啾叫幾聲。在安靜的早晨,顯得那么尖利那么突兀。

  枯藤老樹(shù)昏鴉,我想當時(shí)的場(chǎng)景,也與現在差不了多少吧。一切看起來(lái)毫無(wú)生機。陰沉的天空,仿佛給大地蒙上了一層灰色的罩子。罩住了我眼里一切鮮亮的色彩,整個(gè)世界都在我的眼里,像一張黑白照片,暗淡無(wú)光。

  忽然,眼前閃過(guò)一抹紅色,接著(zhù)閃過(guò)一團粉色。一片綠色映入眼簾,定眼一看,眼前是一條綠化帶。里面的花呀,草呀,都像剛睡醒似的,還帶點(diǎn)露珠。草呢,碧綠無(wú)邊。有的,剛探出一點(diǎn),有的則直挺挺的往那一站,甚是威風(fēng);ㄑ,星星點(diǎn)點(diǎn)。綴在草叢邊,紅的像火,的粉像霞,白的像雪;ò晟系穆吨轭濐澪∥〉,我都不敢喘氣了,怕我呼吸一急,把露珠給震落了。

  我就這么看著(zhù),我不禁生出了疑惑。是呀,平日走這條路去上學(xué)。怎么都沒(méi)發(fā)現呢?這樣的風(fēng)景應該早察覺(jué)呀。我想著(zhù)想著(zhù),不由得一驚。春天來(lái)了呀!

  我仿佛看見(jiàn)了,那曾經(jīng)被踩過(guò)千萬(wàn)遍的土地上,一個(gè)個(gè)農民正在播種,他們播下的是種子,也是秋天的風(fēng)景。我朦朧的聽(tīng)到。那一次次被人遺忘的黃土邊上,又出現了一道風(fēng)景線(xiàn)。脫去棉衣的孩子們在放聲大笑……

  熟悉的路上也有風(fēng)景,身邊的美也在等你去發(fā)現。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  “一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”每當我耳旁想起這首童謠時(shí),腦海中就浮現出童年時(shí)在奶奶家度過(guò)的那段難忘的日子……

  在我小時(shí)候,爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶,直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。

  記得上幼兒園的時(shí)候,最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué),奶奶的那雙大手就抱起我,一直在問(wèn)著(zhù)我說(shuō):”奕菲,今天在幼兒園怎么樣呀!表現得好不好?有沒(méi)有同學(xué)欺負你?”我用稚嫩的童聲慢慢地答道:“今天,老師又表?yè)P我啦!”到了晚飯過(guò)后,奶奶便會(huì )牽著(zhù)我的手來(lái)到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著(zhù)天空,數著(zhù)星星。奶奶總是一邊數星星,一邊教我數數,可真叫人難忘!

  今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。

  我們坐車(chē)來(lái)到了村口,迎面看到的是一片樹(shù)林,那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方,有我童年的`喜怒哀樂(lè )。記得有一次,我們幾個(gè)小孩在樹(shù)林里玩捉迷藏,因為太愛(ài)跑了,我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來(lái),我發(fā)現迷路了,當場(chǎng)就放聲大哭起來(lái)。還好我的好朋友順著(zhù)我的哭聲找到了我,找到我之后,我哭得就更厲害了。他安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,別怕有我在!”說(shuō)完,他拉著(zhù)我的手走出這森林。

  車(chē)到站后,我們下車(chē)還要再走一段的距離。一路上,我們聞著(zhù)甜潤的空氣,吹著(zhù)涼爽的風(fēng),好不愜意。

  遠處,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了奶奶呼喚的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了當年我每天幼兒園放學(xué)時(shí),奶奶在門(mén)口跑上來(lái)幫我拿書(shū)包的情景。今天,奶奶又向當年一樣跑過(guò)來(lái)幫我拿行禮。我牽著(zhù)奶奶長(cháng)滿(mǎn)繭子的大手,一起走過(guò)了那一座新豐橋,走過(guò)了那段屬于我和奶奶的獨有的風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

  周末回家,和往常一樣,面對如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開(kāi)拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

  正值傍晚,村落中的家家戶(hù)戶(hù)都在為晚飯做準備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤(pán)旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門(mén)前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著(zhù)我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著(zhù)吃吧!”看到媽媽滿(mǎn)是汗水卻綻放著(zhù)微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現過(guò)?為什么媽媽對我的關(guān)心,對我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書(shū)本給我戴上了枷鎖,F在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著(zhù)媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫(huà)面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì )是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現了這兩句話(huà)的真諦了嗎?

  掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì )發(fā)現,原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景!笥

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說(shuō),熟悉的地方也有風(fēng)景。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因為對"風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景,而常見(jiàn)的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空,在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區的人總向往大海的壯闊,總想見(jiàn)平原的遼闊,認為那里才有風(fēng)景,原因就是那兒是個(gè)陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是我們對風(fēng)景的認識出了問(wèn)題,不是沒(méi)有風(fēng)景的問(wèn)題。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因為把風(fēng)景理解得太膚淺,只把自然之景當作風(fēng)景,而忽視了構成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線(xiàn)衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠方眺望兒女歸來(lái);在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門(mén)思念異鄉打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因為發(fā)現不了熟悉的地方中存在的美。羅素說(shuō)過(guò),生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。你看陶淵明寫(xiě)的:"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。"這樣的景色美不美?當然美?墒,對農村人來(lái)說(shuō),菊花,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?籬笆,誰(shuí)不熟悉?你的家鄉沒(méi)有南山,應該有東山,或西山;飛鳥(niǎo)更是常見(jiàn)的了,可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩(shī)人陶淵明因為有一雙發(fā)現美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現了美,才給我們留下了極美的詩(shī)歌。

  說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,是因為缺乏對生活的足夠的熱愛(ài)之心。陶淵明厭倦官場(chǎng),熱愛(ài)田園生活,因此,在他眼中出現了"方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。"這樣的美景。如果我們熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,感恩社會(huì ),我們就會(huì )發(fā)現農民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  這再熟悉不過(guò)的老房子也要離我們而去了。出于家人對老人的著(zhù)想,毅然決定把老房子低了,讓老人住進(jìn)了社區的樓房。沒(méi)想到再次走進(jìn)這老房子,竟發(fā)現熟悉的地方也有風(fēng)景。

  隨著(zhù)一聲吱呀聲便推開(kāi)了朱紅色的大門(mén),一只只栩栩如生的仙鶴便出現在眼前,踩在它們腳下的,是一棵棵蜿蜒盤(pán)曲的老松。中國畫(huà)平素在表現花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸是也常常講究一點(diǎn)象征,這仙鶴應也是表現某種美好的寓意,也同樣為這老家平添了幾分生機。這便是老家的迎門(mén)墻。平時(shí)覺(jué)的再普通不過(guò)的一面墻,現在看來(lái)卻充滿(mǎn)著(zhù)新奇。隱約看到了越出墻頭的斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠跡,一下子就勾起了我的回憶。

  剛認識它時(shí)總是好奇的很,爬墻虎真的有兩只腳可以爬上去墻壁嗎,面對這已占據了整面墻的爬墻虎,我實(shí)在有些懵懵懂懂。但不久后我就找出了答案。爬山虎是有腳的,并且腳上還有吸盤(pán)……這讓我喜歡上了爬墻虎。爬墻虎把外墻涂得很綠,根扎在墻根,藤則攀墻亂爬,葉子重重疊疊,像厚厚的毯子,并且整個(gè)房頂都是它的地盤(pán)。有的會(huì )從窗口探進(jìn)頭來(lái),充滿(mǎn)著(zhù)好奇心。不知不覺(jué)間,爬墻虎便成為了老家的一員。每隔一段時(shí)間我們就會(huì )修理爬墻虎,以免爬入鄰居家的外墻。時(shí)間久了,總不會(huì )再去仔細觀(guān)察它了,對它的變化也是習以為常了。每天經(jīng)過(guò)外墻時(shí),只要還在,就安心了。對待爬墻虎也如花花草草一般滿(mǎn)不在乎了。再次見(jiàn)到爬墻虎,它還是一如既往的綠,現在藤葉間還冒出了淡黃帶點(diǎn)淺綠的小花,嬌滴滴的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,葉子沙沙啦啦的響,好聽(tīng)極了,現在盛夏驕陽(yáng)如火,爬墻虎卻濃蔭送涼。

  這些風(fēng)景,是以前我看不見(jiàn)的,原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們缺少觀(guān)察與發(fā)現。其實(shí),風(fēng)景無(wú)處不在。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,我曾經(jīng)這樣認為?呻S著(zhù)時(shí)光的變遷,誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就沒(méi)有令人耳目一新的風(fēng)景呢:熟悉的地方也有風(fēng)景!

  我最熟悉的地方莫過(guò)于老家的小院了,我雖然不是從小在那里長(cháng)大的,但我對那里的一草一木都非常了解。

  春季,鵝黃嫩綠,不由得讓人不由得置身于內,忘乎所以!夏季,姹紫嫣紅,美得讓人睜不開(kāi)眼!冬季,白茫茫一片,是銀裝素裹的世界!可我最喜歡的,是秋季。秋季,是美的不像話(huà)的,秋風(fēng)伴落葉。就這樣任憑落葉在地上堆了厚厚的一層,也不忍去掃它,生怕會(huì )破壞了它那金黃嬌嫩的身軀。秋夜,是最美好的;秋月,是最溫柔的;秋風(fēng),是最伶俐的!

  秋天的夜晚,我常會(huì )一人坐在小院里?粗(zhù)一輪皎月掛在天空,聽(tīng)著(zhù)伶俐的秋風(fēng)彈奏的佳曲。月光如水!溫柔的撫摸著(zhù)一瓣瓣的落葉!美得讓人仿佛置身仙境!

  本以為,這個(gè)時(shí)節,這個(gè)地點(diǎn),是這個(gè)小院最美的時(shí)段,可后來(lái),終于發(fā)現,熟悉的地方也有別樣的風(fēng)景!

  偶然間,躲到房頂上生悶氣,也是那個(gè)時(shí)節,也還是那個(gè)小院,也還是一個(gè)夜晚,只是,風(fēng)景卻多了一份和樂(lè )美!

  坐在房頂上,不大的小村,一覽無(wú)余,家家燈火通明,溫柔的月光散落著(zhù),照著(zhù)每家的小院,人們也都忍不住出來(lái)欣賞這樣美好的月光,感受這樣美妙的夜晚!視線(xiàn)轉向了一位八十多歲的老奶奶,被一大家子人圍擁著(zhù),賞月光。聽(tīng)奶奶說(shuō),老人病重,恐怕?lián)尾涣硕嗌贂r(shí)日了。老人的眼眸中卻閃現著(zhù)幸福與欣慰,只是,這樣的幸福還能有多長(cháng)時(shí)間呢?這樣和樂(lè )的氣氛還能持續多久呢?這樣的月光老人還能賞到幾回呢?

  即使如此,這樣和樂(lè )的氣氛還是讓我感到欣慰,就算下一秒老人去世了,但她也會(huì )是幸福的吧!畢竟,在上一秒,她曾經(jīng)擁有過(guò)!

  這處風(fēng)景,讓我感慨萬(wàn)分!

  熟悉的地方也會(huì )有令人為之一振的風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  今天我起得很早,推開(kāi)那扇如寒冰般的窗戶(hù),呼吸著(zhù)第一縷清新的空氣,嘴角輕輕揚起一個(gè)很小的弧度,但轉瞬即逝。推開(kāi)那扇厚重的門(mén),我緩緩走出屋外。太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,它把愛(ài)灑滿(mǎn)了大地。

  我漫無(wú)目的走著(zhù),太陽(yáng)將屢屢光芒斜灑在我的肩上,讓我心里有了絲絲暖意,終于我來(lái)到久違的這條湖,好久沒(méi)有來(lái)這里,沒(méi)想到現在卻有這樣一幅美景:只有湖面波光鑒人,湖面清澈剔透,安靜而柔美,甚至靜謐。像一條帶綠的綢帶高貴而典雅,湖的四周很是寂靜甚至能聽(tīng)到小蟲(chóng)子在草叢中爬動(dòng)的聲音。一陣和風(fēng)拂過(guò)湖面,蕩起了陣陣漣漪,風(fēng)咋起,帶動(dòng)了周?chē)臉?shù)林,發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè )。

  我靜靜地站在湖邊,閉上了雙眼,感受著(zhù)它給我所帶來(lái)的一切,一種前所未有的平靜。微風(fēng)帶動(dòng)發(fā)梢輕輕拂過(guò)我的臉龐,往日的傷心,痛苦,背叛又浮上腦海,但在這種環(huán)境下,一切好像又消失不見(jiàn)。

  我睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)湖底那些嬉戲的小魚(yú),我俯下身去,想去抓幾條,可我沒(méi)碰到他們,它們就游開(kāi)了,不一會(huì )又聚攏在一起,多有趣!看著(zhù)充滿(mǎn)活力的魚(yú)兒,我的心又一次被激勵起來(lái),以前總感到心很累,不想去爭取任何事,現在突然又想要奮斗了,也許,真得要感謝這條湖,它給我了一切的美好。

  它好像有種魔力,讓我卸下了包袱,有了前所未有的放松。讓我感受到了每一份美好,體會(huì )到每一份感動(dòng),它治好了我的心傷。

  以前總以為遠方才有風(fēng)景,所以一直不停地奔跑,以至于錯過(guò)了很多美好的風(fēng)景,其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景,只是我們最容易忽略。因為我們總認為熟悉的地方就普通了,也沒(méi)什么風(fēng)景,所以我們從不去關(guān)注它,不會(huì )對它用心,因此我們錯過(guò)了很多。

  從現在開(kāi)始,我們要珍惜自己現在熟悉的東西,不要等錯過(guò)才后悔。熟悉的地方也有風(fēng)景,也要我們用心去看。

  放慢你的腳步吧,讓我們找尋一下熟悉的地方的風(fēng)景吧!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  靈動(dòng)的生命繞著(zhù)你跳轉,燈火闌珊處,那最熟悉的地方,一首關(guān)于生命的樂(lè )曲正悄悄地拉開(kāi)序幕。

  ——題記

  又是個(gè)雨夜,我如同往常,拖著(zhù)沉重的步伐走向公交站。

  在這個(gè)城市里,過(guò)得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車(chē)這種廉價(jià)的交通工具,我便一個(gè)人坐在車(chē)站里,希冀那最后一班車(chē)。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),盡管是夏天,雨夜還是冷,我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹(shù)影在風(fēng)中變換剪影,是了,這樹(shù)啊,醉了。我細看,卻發(fā)現暗處,也有人與我一同在車(chē)站里……

  一只麻雀?是為這雨所困,而不能高飛?我好奇地審視這位沉默的同伴,卻發(fā)現它也在審視我。對于一只麻雀來(lái)說(shuō),在黑暗中,似乎不能分辨事物,它把我當成一棵樹(shù)了!這只夜盲麻雀竟跳到我腳上,大腿上。我屏著(zhù)呼吸,盡量裝成一棵樹(shù),它便對我嘰嘰喳喳地耳語(yǔ)。我才知道,麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽(tīng)。

  漸漸地,我似乎成了樹(shù)。我張開(kāi)雙臂,供它棲居,它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說(shuō)雨淋濕了它的雙翅,它的羽翼無(wú)法張開(kāi)飛翔;它說(shuō)大風(fēng)趁它遲鈍,試圖將它送往遠方,它不愿,便逆風(fēng)翱翔;它說(shuō)閃電嫉妒它的堅強,妄想將它打落,它便傲視閃電,馳騁于空中戰場(chǎng)。它沒(méi)有戰馬,卻擁有無(wú)限力量,它雖嬌小,卻鐵骨錚錚,不折不撓……我崇拜它的英姿,便予它贊美的目光;我向往它的堅強,便握著(zhù)它的手,感受那柔軟與堅強。這讓我熟悉的公交站里,成了我倆相遇相知的地方。

  車(chē)終究還是來(lái)了。我在樹(shù)的剪影下站起與它道別。它歪著(zhù)頭看著(zhù)我,不懂我為何會(huì )動(dòng),為何能離去。我與它相約,下個(gè)雨夜再見(jiàn)。我留戀它的靈動(dòng)、堅強。

  回身遙望那熟悉的地方,麻雀踏著(zhù)樹(shù)影離去。那片風(fēng)景,將永生難忘。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  那是四年級的一個(gè)夏天,因為要上輔導班,我獨自走到車(chē)站。桿石橋路口車(chē)水馬龍,我卻無(wú)心欣賞繁華的街景。

  桿石橋路口上有立交橋,下有六條交通干線(xiàn),錯綜復雜,人流如織。走出教室不久,汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā),扁扁的壓在腦門(mén)上,讓我昏昏沉沉。爸媽都有事不能來(lái)接我,第一次獨自過(guò)馬路的我有些不知所措。望著(zhù)寬闊的馬路和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我緊張得不知先出左腳,還是先出右腳。

  正想著(zhù),綠燈亮了,頓時(shí),原本對嶼的兩邊交融在了一起,急匆匆的車(chē)輛和腳步如潮水般向對面涌動(dòng),讓我眼花繚亂。我如滄海中的一粒粟米,夾雜在其中,好像每走出一步都有被撞翻的危險。我順著(zhù)人潮,緊張地望向兩側的車(chē)輛,每一輛駛過(guò)的汽車(chē)都會(huì )讓我一陣頭皮發(fā)麻。

  汽車(chē)風(fēng)馳電掣,電動(dòng)車(chē)也毫不示弱,各種車(chē)輛如下山的猛虎,像脫韁的野馬,爭先恐后向前沖。緊張之余,一輛電動(dòng)車(chē)貼在我的身邊,行駛得十分緩慢,與其他“猛虎野獸”形成了鮮明反差。

  只見(jiàn)他雙手握把,卻不加速,一只腳蹬著(zhù)地,緩緩地騎到我身邊,沖我笑了笑。他有20多歲的樣子,不高的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡!安粫(huì )是壞人吧!”我心想著(zhù)!白约哼^(guò)馬路嗎,小朋友?不用怕,跟我走!”他仿佛看透了我的心思,慢慢與我并肩同行,把我護在身體右側,用自己的身體和車(chē)擋住左轉來(lái)的車(chē)輛。他走得那么緩慢,汗水打濕了他的上衣,直到護送我走過(guò)馬路。

  走過(guò)馬路,我忍不住抬頭看向他,夏日的陽(yáng)光照在他的臉上,散發(fā)出耀眼的光芒。一轉眼,他早已不辭而別,沒(méi)有給我道謝的機會(huì )。望著(zhù)他離去的背影,心中的溫暖勝過(guò)了夏天的烈日,綻放出別樣的美麗。

  這件事過(guò)去很久了,但那美麗的風(fēng)景卻常常在我心中浮現,久久揮之不去;蛟S,他只是做了一件微不足道的小事,卻溫暖了一個(gè)孩子的心。他那愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神投射出一個(gè)城市的溫度,匯聚成路上溫暖人心的風(fēng)景。

  當年的那個(gè)孩子因為看懂了那片風(fēng)景,而定格了一份溫暖,堅定了一份信念:人生向善。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  去外婆家,有如走進(jìn)一部70年代的黑白電影。小時(shí)候,從我記憶懂事起就烙下了深深的印象,它像是一座兒童樂(lè )園。長(cháng)大了,它則更像一道古典風(fēng)景。

  它坐落在城市的邊緣。小地方,就是這樣,無(wú)人賞,無(wú)人識,就連拆遷隊也從不問(wèn)津。地圖,導航儀上也沒(méi)有,像是等待發(fā)覺(jué)的新大陸。從戰火紛飛的時(shí)候到現在已有50多年了,社會(huì )的日新月異在這兒卻沒(méi)有太多的體現。該來(lái)的來(lái)了,該走的走了,它很固執,持守自己的個(gè)性,冷視高樓大廈的浮夸。桀驁不馴——這是它最好的代名詞!

  排空世俗,這沒(méi)有“污染”。雖然,這對我來(lái)說(shuō)太熟悉了,但是再熟悉的地方也有風(fēng)景。

  沒(méi)錯,轉角后的小巷實(shí)在太美了,總讓我難以忘懷。一腳踏上那幽長(cháng)的小路,總有說(shuō)不出的飄逸、悠閑,這是在人聲鼎沸的公園中無(wú)法尋找到的感覺(jué)。深青的石板,依舊吐露著(zhù)古木花香;小小一青苔也書(shū)寫(xiě)著(zhù)多少歲月的印。青磚黑瓦縫中長(cháng)起的一叢草,孤獨地隨風(fēng)搖曳,草莖已成了黃褐色,卻還是那么挺拔、蒼勁,也許是生命的頑強,正如這小村子。越向深處走,陽(yáng)光也就越少,雖然是夏天,但透著(zhù)絲絲陰涼,柳條在幾絲陽(yáng)光下飄舞著(zhù),又時(shí)而拂向我的臉,分外頑皮。興許就是這些讓我難以忘懷吧!接著(zhù)走,所有的陽(yáng)光都被大樹(shù)遮蓋住了,在城市里很難找得到如此大的樹(shù)蔭。在這兒,蟈蟈,知了七嘴八舌叫得很歡。也許,只要我翻開(kāi)石板,它們總會(huì )詫異地盯著(zhù)我,或者一溜煙的逃了。追尋著(zhù)它們的身影,來(lái)到小巷盡頭,十來(lái)間白墻黑瓦房錯落有致地排列著(zhù)。屋頂上升起的裊裊炊煙,這是村莊獨有的風(fēng)景。一到門(mén)口空氣中就飄來(lái)了噴香的飯菜味。呵,這可是我每次來(lái)最貪吃的大鍋飯。雖然,現在已經(jīng)沒(méi)有第一次的新鮮感,但還是韻味十足。

  沒(méi)錯,再熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  一陣風(fēng)過(guò),楓樹(shù)的葉子紛墜如雨。揚揚灑灑落了滿(mǎn)地。這樣的落葉不會(huì )讓人感到惋惜難過(guò)。每一枚都完整光潔,并且鮮亮是最艷的那一種火紅,如火燒云的顏色。我在簌簌“楓雨”中望,這熟悉的地方,烙印了我的影子十來(lái)年,卻有這樣別致的風(fēng)景。

  陽(yáng)光在午后流轉,鄰家姑娘在橫著(zhù)的竹竿上晾著(zhù)新洗的衣服。薄薄的陽(yáng)光中有塵埃浮動(dòng),她輕輕拍打著(zhù)白襯衫,水漬點(diǎn)了滿(mǎn)地,白襪子自在地滴著(zhù)水,在風(fēng)中搖曳,粉色的夾子輕微晃動(dòng),風(fēng)兒絲絲縷縷?諝庵辛⒖虖浡饲逍碌南匆路鄣奈兜,似有若無(wú)地撩撥著(zhù)人的心弦。姑娘俯身捧起木盆,雙手因浸了水而顯得紅潤圓實(shí),未甩干的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝。她的素白小碎花的外套在淡藍色的被單間輕盈地穿梭。遠處,傳來(lái)她輕盈的笑。

  一個(gè)小男孩安靜地靠在不遠處的另一顆楓樹(shù)上,他的黑發(fā)如一束柔柔的陽(yáng)光,顯得十分順滑。他膝上攤著(zhù)的書(shū)頁(yè)間鋪滿(mǎn)了葉子,他用纖細的手隨意拈起一片,默默端詳。倏然又抬起頭,定定地朝遠處望,望向一片灰色的海,我只能想象他的內心和那棵楓樹(shù)一般波瀾深邃,他的眸子如深林中的小溪清澈,卻又好似蒙著(zhù)一層淡淡的山間晨霧那般朦朧。他的身影漸漸地,漸漸地與漫天紅葉融于一體,凝成一幅油畫(huà),優(yōu)雅清冷。

  迎面走來(lái)一位女子,風(fēng)絮絮地撩起她耳側的發(fā)絲,陽(yáng)光柔柔地撫摸著(zhù)她小巧精致的臉龐,她濃密的睫毛投下一片陰翳。她著(zhù)一身潔白如雪的百褶裙,背著(zhù)一只精美的吉他,陽(yáng)光的香熟味在她身上渲染開(kāi)來(lái)。路邊奔來(lái)一只可愛(ài)的泰迪,純白的卷毛在風(fēng)中起伏,她蹲下身,輕輕地撫摩,隨即臉上綻放出如花的笑顏,兩個(gè)梨渦柔軟了旁觀(guān)者的心。

  回廊旁,一對老夫妻相扶而過(guò),談笑風(fēng)生。他們臉上鐫刻著(zhù)歲月的痕跡,卻在時(shí)光的長(cháng)河里執子之手,與子偕老。小孩頑皮的足球滾落到他們腳邊,老爺爺奮力一踢,在小孩們的驚嘆聲中舒顏,兩人又低頭一陣說(shuō)笑,似乎要將年輕時(shí)的回憶統統拿出來(lái),曬曬晴好的陽(yáng)光,他們的笑聲燦若朝霞,鼓鼓囊囊塞滿(mǎn)了整道回廊。

  曾幾何時(shí),我想去法國,在夕陽(yáng)的沐浴下領(lǐng)略埃菲爾鐵塔的獨特魅力;曾幾何時(shí),我想去馬爾代夫。在日落后踏著(zhù)浪花,享受熒光海灘的恬靜安謐……卻不曾想到,原來(lái)熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  風(fēng)景,在熟悉不過(guò)的地方也有它的動(dòng)人之處,魯迅先生寫(xiě)的“從百草園到三味書(shū)屋”中,百草園就是他兒時(shí)的天地,再怎么熟悉,但就是會(huì )發(fā)現許多新事物。風(fēng)景,不是只有第一次才叫風(fēng)景,在生活中的某一個(gè)角落,就會(huì )有一條美麗的風(fēng)景線(xiàn),光芒永遠屬于它。

  第一次遇見(jiàn)它是好奇,第二次遇見(jiàn)它是平淡,而第三次遇見(jiàn)它則是厭煩。

  學(xué)堂,它是我們人生的必經(jīng)之路,一個(gè)人能成功,都是因為有了它,熟悉的學(xué)校,熟悉的課桌,熟悉的人,他們讓我十分懷念。

  學(xué)校,是為我們奠定人生重要基礎的地方,它的出現讓我們置身于書(shū)海中,知識可以滋潤我們的心田,養育我們的靈魂,它能使人們變得精神抖擻。課桌,它記錄下了我們六年的奮斗,它看到了我們的成長(cháng),看到了我們的進(jìn)步,一切都在改變,唯獨它停留在原地,封存了回憶,讓人……同學(xué),同學(xué)是什么,他們?yōu)槭裁词秋L(fēng)景?也許有人會(huì )這樣問(wèn),但是我們的生活中最離不開(kāi)的便是同學(xué),朋友的陪伴關(guān)心是你的依靠;快樂(lè )時(shí),會(huì )陪伴在你身邊與你一同分享,失敗頹廢時(shí),是你堅強的后盾,一直在默默地鼓勵著(zhù)你,他們?yōu)楹尾皇秋L(fēng)景呢?反之,他們也是世界上最優(yōu)秀最可愛(ài)的風(fēng)景。

  六年的陪伴,一切在我眼中,是最美好的回憶,它是我生命中不可缺失的一部分。

  郁金香的盛開(kāi),海風(fēng)的清涼,桂樹(shù)的生長(cháng),它們都比不過(guò)六年的時(shí)光,在這六年,每天的遇見(jiàn)讓我覺(jué)得是一種享受,歡聲笑語(yǔ),這才是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  一眨眼,時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤,六年就這樣過(guò)去了,我有了新的人生起點(diǎn),只是每回想起那些風(fēng)景,都會(huì )有些……

  熟悉的風(fēng)景一直在我腦海中,從未遠去……