關(guān)于一道風(fēng)景線(xiàn)作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于一道風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎大家分享。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 1
偉人是人間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 ——題記
“四面邊聲連角起”，邊塞的羌聲又響了，你對家鄉的思念羌聲一樣憂(yōu)傷，西夏的軍隊步步逼近……狂風(fēng)飛沙，荒涼的大漠中，孤煙升起，城門(mén)緊閉，你面朝家鄉的方向眺望，那里有思念你的老母和妻兒。但是為了中原的萬(wàn)千百姓，你不曾退去，繼續堅守。范仲淹，你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹娔锨�，你浴血奮戰，被俘不屈，最終慘遭殺害。你大義凜然的高尚氣節、無(wú)畏的英雄氣概和視死如歸的大義大勇，不知激勵了后世多少仁人志士為民族大業(yè)赴湯蹈火、視死如歸。文天祥，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蹦汶m歸隱山野故居，卻老驥伏櫪志在千里。隱居的你雖已年邁古稀，又臥病在床，卻日夜思念戍守邊疆、收復失地。這一種念頭一直激勵著(zhù)你，甚至在嚴寒凄冷的風(fēng)雨中，你夢(mèng)見(jiàn)的仍是“鐵馬冰河”的戰斗場(chǎng)景。陸游，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“大王嘗聞布衣之怒乎？”你深知秦統一天下已成定局，用一般的游說(shuō)之辭很難說(shuō)動(dòng)秦王放棄對安陵的吞并企圖。因此，在秦王“天子之怒”的恫嚇之下，你機智勇敢地提出與之針?shù)h相對的“布衣之怒”表達了與秦王同歸于盡的.決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護了國家的尊嚴。唐雎，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！蹦�，六出祁山，只為國家能早日統一；你，七擒孟獲，只為民族能和諧共處。中軍帳里，你實(shí)踐著(zhù)一個(gè)讀書(shū)人應有的理想�！皝�(lái)世登蜀道，再續《出師表》”。五丈原里，你完成了一段無(wú)愧生命的艱辛歷程；鞠躬盡瘁，死而后已，這是你一生的寫(xiě)照。諸葛亮，你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。
三十年風(fēng)雨無(wú)痕，四十載人生如歌。在歷史的長(cháng)河之中，你，俠肝義膽，聰明過(guò)人；你，才華橫溢，豪情滿(mǎn)懷……“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彪m然你的生命早已消逝，但你的故事至今傳揚，你的精神永放光芒。英雄，你就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 2
天空下著(zhù)雨，我獨自一人回到了老宅，伴隨著(zhù)低沉，我坐在了一顆大樟樹(shù)下，看著(zhù)雨。
回想我小的時(shí)候，這樟樹(shù)和一般樹(shù)同樣大小，而眼前這一棵完全和小時(shí)候的不一樣，直立挺拔，從上往下看，上邊是一團濃綠，綠的刺眼，再到那粗壯的樹(shù)梢到筆直的樹(shù)干，這一切都歸功于樹(shù)底下不起眼的樹(shù)根！因為這樹(shù)根，樹(shù)才能茁長(cháng)成長(cháng)，樹(shù)梢越加有力，樹(shù)葉越加濃碧。因為有了樹(shù)根，樹(shù)的才會(huì )生命更加有意義。
在雨中，我呆滯的望著(zhù)這棵巨大而又粗壯的樹(shù)，它仿佛是童話(huà)世界中的'一棵精靈樹(shù)，周?chē)l(fā)著(zhù)謎人的芳香。從樹(shù)梢到樹(shù)葉，每一筆都完美無(wú)缺，但是，誰(shuí)又會(huì )在意它真正的美，人們被它的外表所迷惑，只有樹(shù)根，孤獨著(zhù)，嘆息著(zhù)。他為什么會(huì )嘆息？是應為它太寂寞了么？哦，不是的，是因為從來(lái)沒(méi)有人真正了解它，欣賞它，沒(méi)有人贊美它的“美”，人們仿佛失去了自己真正的內心，被他的外表所欺騙著(zhù)。人們只有發(fā)現屬于自己的美，才會(huì )了解到他人。
樹(shù)根——是樹(shù)長(cháng)大的動(dòng)力。樹(shù)根——是樹(shù)的巨大支撐。沒(méi)有樹(shù)根就沒(méi)有樹(shù)，讓我們洗凈心靈，去發(fā)現它的美。
樹(shù)的美麗在于根，只有根才會(huì )使樹(shù)具有生命，生命才會(huì )有價(jià)值。
我要贊美樹(shù)根，它是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 3
微笑是人們向別人表達禮貌的方式，是人們生活中不可缺少的一部分，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
如果一位衣著(zhù)光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨，見(jiàn)到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷，那么她也不會(huì )受到別人的尊重；如果一位風(fēng)燭殘年、十分卑微的老奶奶，見(jiàn)到別人都是善意的'微笑，那么她將受到所有人的尊重。這是一個(gè)不容置疑的現狀，它顯示出了微笑的重要。
我曾經(jīng)試著(zhù)，在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個(gè)老奶奶，她也向我微笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在街上玩時(shí)，走來(lái)一位老爺爺，別的小孩子都叫著(zhù)：“怪老頭來(lái)啦！”然后“四散奔逃”。我很少外出，也不知道她們說(shuō)的“怪老頭”是誰(shuí)，我只是微笑著(zhù)向他打了招呼。他先是一驚，然后手忙腳亂的向我打了招呼，隨即匆匆走開(kāi)。像幾百年沒(méi)有打過(guò)招呼似的。他走后，朋友們都圍上來(lái)，驚訝地問(wèn)我怎么敢和“怪老頭”說(shuō)話(huà)�！肮掷项^？”我驚訝的說(shuō)道�！笆前�，聽(tīng)說(shuō)他是從四川來(lái)的，沒(méi)有家人，從來(lái)不和別人打招呼。我們都很怕他的！”
等我再次見(jiàn)到“怪老頭”時(shí)，他已經(jīng)是一位和藹的老爺爺了，他見(jiàn)人就微笑，再也沒(méi)有人叫他“怪老頭”了。微笑，改變了他。
微笑，的確可以改變一個(gè)人，當它停留在你的臉上時(shí)，就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 4
每個(gè)人心中都有屬于自己的一道風(fēng)景，那些也許是不起眼的，也許是渺小到?jīng)]人可以看到的但在我心中它一直是最美麗的，是這世界上絕無(wú)僅有的。
每次回家的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影，他一直默默的在那里掃地，他很麻利不想其他人那樣，我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。
是的我不知道為什么我感動(dòng)了因為我了解這個(gè)人。
他是我奶奶，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了。我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì )累壞身體呀……
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨自一人在路上走著(zhù)，一輛突飛而來(lái)的'自行車(chē)，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，
卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的情景讓我越來(lái)越感受到不安。
我愛(ài)我的奶奶，他是我最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 5
那個(gè)秋天，很冷。
天空中淅淅瀝瀝的飄著(zhù)小雨。天色陰沉沉的，我走在去興趣班的路上。要過(guò)一個(gè)十字路口，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流好像永遠不停歇。好不容易等到了綠燈，一輛一輛的汽車(chē)卻仍然自顧自的往前沖，好像眼里根本就沒(méi)有行人一樣。想要過(guò)馬路的行人都和我一樣左看右看，等到兩邊都沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才像一只受驚的野兔一樣快速的沖過(guò)去。前面有一輛奧迪見(jiàn)人們開(kāi)始往過(guò)走，不但不停車(chē)，還搶著(zhù)黃燈的最后幾秒往過(guò)沖。我還聽(tīng)見(jiàn)車(chē)主罵了一聲：“一群沒(méi)眼睛的家伙，見(jiàn)我往過(guò)走了，還往前沖！”我嘆了一口氣，心想：“這就是千年古都所謂的‘優(yōu)良’風(fēng)貌！”
這個(gè)春天，很暖。
我走在上學(xué)的路上，也要過(guò)一個(gè)馬路。來(lái)來(lái)往往的`車(chē)流好像比以前更多了。我想：“哎，今天是肯定要遲到了，這么一個(gè)馬路得過(guò)多久呀？”
綠燈了，我慢慢的走著(zhù)，連蝸牛都比我快。突然，從馬路那邊飛馳而來(lái)了一輛凱迪拉克。我一下站住腳步，以為它準要往前沖。沒(méi)想到，車(chē)主看見(jiàn)我正在過(guò)馬路，竟然一下子車(chē)給剎住了。耐心的等我過(guò)了馬路，才重新往前行駛。
后來(lái)我才知道，這是西安大力推倡的“車(chē)讓人” 的良好效果。西安市為了達成這一目的，專(zhuān)門(mén)制定了相關(guān)法律，如果車(chē)不禮讓行人（在正常狀態(tài)下），是要扣分和罰款的。西安市真可謂良苦用心��！
現在，“車(chē)讓人” 這條理念已經(jīng)滲透進(jìn)了每一位西安公民的內心，成為了西安一道亮麗的、有時(shí)代特征的風(fēng)景線(xiàn)�；仡^看去，西安，這座千年古都，正在向中國、向世界展示著(zhù)自己的文明新風(fēng)貌！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 6
美麗的事物，其實(shí)并不離我們很遠，只要你能細心的觀(guān)察，其實(shí)美就在你們的身邊，也許就在你幾米的地方。
對我來(lái)說(shuō)，那道美麗的風(fēng)景線(xiàn)就是我們每次放學(xué)在路邊幾乎能陪著(zhù)我們到家的平凡的小草。
在我們生活的'城市里，能夠讓長(cháng)草升長(cháng)的地方，便只有草坪和路樹(shù)下，生長(cháng)之地被妖嬈的鮮花鎖取代。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒(méi)有了自由。
古代詩(shī)人中描寫(xiě)小草的詩(shī)句，我也就知道那句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生”了。這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！
所以說(shuō)，小草在我的眼中就是目前為止我見(jiàn)過(guò)的最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 7
小時(shí)候，記憶里，奶奶總是最疼我的那個(gè)人。春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)。時(shí)間的變遷使得奶奶臉上的皺紋又多了，動(dòng)作也沒(méi)有那么利索了。
我小學(xué)的時(shí)候，每天奶奶騎三輪車(chē)送我去學(xué)校，又每天來(lái)接我放學(xué)�？粗�(zhù)奶奶騎車(chē)越來(lái)越慢，我卻淡然。那時(shí)候的我，很任性，喜歡很早的就到學(xué)校，奶奶就得更早的起來(lái)做早飯，我不吃，她好心勸我，我卻道：“說(shuō)了不吃了，煩死了�！焙呛�，或許，小時(shí)候是真的不懂吧，不懂那是愛(ài)。
一年夏天，奶奶出去了，我一個(gè)人在家，肚子餓了，我翻遍了冰箱，沒(méi)有什么東西可以吃。我又不想吃冷飲，但肚子又餓。就想自己煮面吃，跑到廚房，站在凳子上，開(kāi)了煤氣，把水往鍋里倒，我在旁邊等著(zhù)水開(kāi)。好久，我不耐煩了，想跑去看電視，無(wú)奈腳沒(méi)站穩摔了一跤，手帶到鍋的柄，水潑到我的腿上，我疼得在地上哭了起來(lái)，一會(huì )，奶奶回來(lái)了，聽(tīng)到我在哭，趕忙跑過(guò)來(lái)看，用涼水沖我的腿，我的'腿還是燙的發(fā)紅，奶奶把我抱到床上說(shuō)：“乖，一會(huì )就好，我去買(mǎi)藥膏，別亂動(dòng)�！�
午后的陽(yáng)光總是那么的灼熱，刺眼，奶奶心急趕去買(mǎi)藥膏的背影，這一道最美風(fēng)景，印在我心里。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 8
生活中總會(huì )有一些你根本不會(huì )注意的事，而這些你從來(lái)沒(méi)有注意的事偏偏就是一道風(fēng)景，而且是任何東西都比不上的獨特的風(fēng)景。
記得小時(shí)候，那已經(jīng)是快10年前的事了，雖然那時(shí)候還是上幼兒園的時(shí)候，但是那獨特的風(fēng)景卻讓我記憶猶新……
當時(shí)，幼兒園就在我家的對面，那所幼兒園我至今還記得它當時(shí)是什么樣子、和現在有什么變化，哪怕是一塊玻璃我都知道是不是新裝上去的.。
我爸爸拉著(zhù)我的手向幼兒園走去。我一蹦一跳地跟著(zhù)爸爸走。當時(shí)我被門(mén)前的景象吸引住了。雖然那是天天見(jiàn)到的沒(méi)什么特別的景色�？墒墙裉炜雌饋�(lái)格外美麗，因為一種少見(jiàn)的不知名的花開(kāi)了。所以我覺(jué)得這是再美不過(guò)的景色了。
當我去了幼兒園后，老師卻說(shuō)要到對面的小村里去玩一次，這時(shí)我興奮了，我心想：我家就在那里��！想著(zhù)想著(zhù)我們就排好隊了，到了我們村子。因為還沒(méi)拆遷所以還是靠種地生活的。
我們在爛泥路上走著(zhù)�？匆�(jiàn)我認識的啊公，阿婆們在地里干活，那辛勤的汗水滴在地里。當然，我還不時(shí)地向一個(gè)不起眼的水塘里看，因為那里有小蝌蚪。
回去的時(shí)候看著(zhù)他們的背影……現在想起來(lái)，那辛勤的背影才是最美的風(fēng)景線(xiàn)……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 9
“風(fēng)景線(xiàn)”這次詞大家一定是經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的，這一道風(fēng)景線(xiàn)有快樂(lè )、有悲傷，也有喜悅的，我想每個(gè)人都有一道風(fēng)景線(xiàn)，那么我來(lái)見(jiàn)過(guò)的最“漂亮”的風(fēng)景線(xiàn)！
還依稀記得那時(shí)我上小學(xué)五年級時(shí)候的事情了，有一天，我去了學(xué)校，坐在我旁邊的一位男生叫我星期天去打籃球，于是我很爽快的答應了。
星期天到了，我按照約定去了那個(gè)同學(xué)的家里，然后又去找了幾位同學(xué)去籃球場(chǎng)打籃球，到了籃球場(chǎng)那里，發(fā)現有一群三年級的在玩，后來(lái)我們去問(wèn)了下他們來(lái)不來(lái)，我以為他會(huì )不來(lái)，因為不認識沒(méi)想到他們居然爽快的答應了。
后來(lái)我們玩籃球也玩的樂(lè )在其中，因為我不太會(huì )玩，于是本來(lái)可以得到的.分也丟了，還好我那同學(xué)還有幾位同學(xué)比較厲害，于是很簡(jiǎn)單贏(yíng)了比賽，本以為他們會(huì )不服氣，因為我們比他們大，但是他們居然很高興的說(shuō)：“等我們練好了球技，會(huì )再來(lái)找你們玩的，”當他們說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我就覺(jué)得這是一道很好的風(fēng)景線(xiàn)。
但是后來(lái)就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們了，也許是離開(kāi)了這個(gè)地方，也許是為了認真讀書(shū)，不玩籃球了，也許……
人生中有很多風(fēng)景線(xiàn)，就要看你能不能把它把握住。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 10
我們力學(xué)小學(xué)教室外的藝術(shù)櫥窗是一道令人驕傲的風(fēng)景線(xiàn)。
櫥窗是深藍色的，櫥窗上有時(shí)掛著(zhù)海報，上面有每個(gè)人讀書(shū)的感想和精彩片段，再加上富有創(chuàng )意的配圖，向我們推薦著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，猶如知識的寶庫，吸引我們打開(kāi)一個(gè)個(gè)精彩的故事。
翻開(kāi)那飄滿(mǎn)書(shū)香的一頁(yè)頁(yè)紙，分享各自的感想，可能有重復的書(shū)，但感想卻是不同的。一句話(huà)哪怕是一個(gè)字，每個(gè)人的看法都不一樣。下課時(shí)常�？吹接械耐瑢W(xué)站在櫥窗前，輕輕的讀著(zhù)每一個(gè)字。是的，能被展出是一件幸福的事，但是五十四個(gè)同學(xué)不可能都能展出，展出不了的，讀著(zhù)展出了同學(xué)的'文字，還對他們有幫助呢。
有時(shí)櫥窗上還掛著(zhù)“五愛(ài)爭章”的優(yōu)秀作品。我畫(huà)的是我們愛(ài)集體，畫(huà)了十幾個(gè)同學(xué)朝著(zhù)五星紅旗敬禮，還畫(huà)了幾個(gè)愛(ài)心，畫(huà)下面還寫(xiě)了一段解說(shuō)。雖然沒(méi)有被展住，但我沒(méi)有無(wú)精打采�？粗�(zhù)被展出的同學(xué)的畫(huà)，我從心里為這些同學(xué)驕傲。
一幅幅畫(huà)面令我印象深刻，我還能說(shuō)出幾幅畫(huà)呢：上有兩只翅膀，下有一本書(shū)和一支筆，許許多多的愛(ài)心圍繞著(zhù)它們，陪伴一本書(shū)一支筆和各種各樣的圖案。還有一幅是許許多多同學(xué)拉著(zhù)手，旁邊還有一朵花，圍的圈里還有一棵大大的愛(ài)心。圍繞著(zhù)愛(ài)心的，還有兩三個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的小愛(ài)心，上面寫(xiě)著(zhù)力學(xué)和五個(gè)精美的藝術(shù)字“我們愛(ài)同學(xué)”，我默默的為他們點(diǎn)贊。
被展出是件自豪的事，沒(méi)被展出也能為別人而驕傲，這真是一道令人驕傲的風(fēng)景線(xiàn)啊。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 11
世間有許多美麗的景物，那漂亮的一株花朵，一處地方，但它也可以是一個(gè)人，不一定是有著(zhù)名的成績(jì)，令人敬仰，但一定是有著(zhù)良好品格，我的生活中邊也有這樣的人，她不顯著(zhù)，只是默默奉獻，她，終是我生活乃至回憶的一個(gè)亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)…
她有著(zhù)一張麥黃色的臉，整體五官十分平凡，她身高不高，甚至比我還矮。她，守在自己的桿位，為人民服務(wù)；她，不求回報，默默奉獻；她，一個(gè)環(huán)衛工人。環(huán)衛工人，是我們生活中十分普遍的，他們穿著(zhù)綠色大衣，宛如一個(gè)綠色天使，保衛著(zhù)我們居住的衛生。在我那兒，最為敬佩她，她一一小燕阿姨。她始終讓我這么叫她，她說(shuō)這樣更親切。我也聽(tīng)了她的話(huà)。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上偶然間碰見(jiàn)她，我叫了聲小燕阿姨辛苦了便朝她揮手再見(jiàn)。她用看稍微大聲的聲音對我說(shuō)：“不辛苦，不辛苦。"我依稀的記得她臉上有漢水，在她那麥黃的皮膚上光彩熠熠。我朝她一笑，便走遠了。到家之后，我用手摸索口袋，卻發(fā)現鑰匙，怎么也找不到。經(jīng)過(guò)許久尋找后，我干脆放棄，一屁股做在地上，拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，我的作業(yè)漸漸完成了，我朝窗戶(hù)往外看，是她！小燕阿姨，她仍在掃地，在這月色中，她一個(gè)人在那兒，借著(zhù)月光，打掃著(zhù)，她，一處風(fēng)景線(xiàn)，“你在這干嗎？"原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我和媽媽進(jìn)到家后，我躺在床上，看著(zhù)月亮，我仿佛又見(jiàn)到了小燕阿姨…
小燕阿姨，一處亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 12
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著(zhù)無(wú)盡的美麗。用心體味成長(cháng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線(xiàn)……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著(zhù)空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹(shù)蔭下常常出現一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在驕陽(yáng)似火的六月，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們在認真學(xué)習的同時(shí)，還加強了鍛煉，爭取奪得金牌。運動(dòng)場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有志愿者的`身影，他們給運動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習。每節課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著(zhù)整齊的隊伍，專(zhuān)心地做操，使評委們連連稱(chēng)贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來(lái)，同學(xué)們加緊了功課的復習，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復習資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在成長(cháng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì )發(fā)現它正裝點(diǎn)著(zhù)每個(gè)人的心靈……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 13
在十二年的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許多“風(fēng)景線(xiàn)”，但我覺(jué)得那些“風(fēng)景線(xiàn)”就如同剛上了枝頭的桃花，因經(jīng)不住“歲月”這場(chǎng)暴風(fēng)雨的考驗，慢慢的，慢慢的，凋謝了。但，唯獨有一朵花經(jīng)住了暴風(fēng)雨的考驗，一直深深的烙印在我心中！
記得，那是個(gè)炎熱的夏天，我乘著(zhù)305路公交車(chē)前往公園路體校練球。在車(chē)上，只有我一個(gè)人站著(zhù)，不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系，反正我只坐五站就下車(chē)了。這時(shí)，我聽(tīng)到月票在刷卡機上發(fā)出的“嘀！”的'一聲。心想：哈哈，有人要和我同甘共苦了！可沒(méi)想到，走過(guò)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，手持拐杖的老人�？粗�(zhù)他本來(lái)就站不穩，還要隨著(zhù)汽車(chē)一晃一顛時(shí)，心里一陣酸楚，好想為他找個(gè)位子坐下來(lái)。于是我向四處看看，對一位坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座的叔叔說(shuō)：“叔叔，這位老人已經(jīng)很累了，你讓他坐坐吧！”可那位年輕的叔叔沒(méi)有理我，還瞧不起的看了我一眼�？吹剿抢涞哪�，我這一顆心沉了下去。正當我失望的時(shí)候，一聲稚嫩的童音響了起來(lái)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”我朝那聲音望過(guò)去，看到了一位大約只有六七歲的小女孩。老爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺要是坐了你坐哪��？”小女孩聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻我可以坐在你腿上啊�！边@回，老爺爺沒(méi)有回絕，快速的坐了上去，這時(shí)小女孩和爺爺都露出了燦爛的笑臉。而那位叔叔不知什么時(shí)候已經(jīng)下了車(chē)。
在我眼中，只有助人為樂(lè )和默默付出不求回報的精神和品質(zhì)，才能成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，才能成為一朵開(kāi)在枝頭上，永不凋謝的桃花。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 14
人間處處是風(fēng)景，只要你肯留心，即使是低到塵埃初，也能看那么一道風(fēng)景線(xiàn)。
要說(shuō)海門(mén)夜晚最熱鬧的地方，步行街的夜市應該能排得上號。
自從我第一次領(lǐng)略到步行街的風(fēng)采后，它在我記憶中的繁華印象便再來(lái)改變過(guò)。人行道上永遠是喧鬧的；空氣中混合著(zhù)汗水、醬料與燒烤的香氣；男女老少有如潮水般在并不寬闊的過(guò)道中穿梭。
從第一次到步行街夜市以來(lái)，有新的'攤販來(lái)到夜市，也有老的攤販離開(kāi)。唯一不變的是，只要到了夜市里，便可發(fā)現許多在生活中努力的人，他們無(wú)論春夏秋冬都在為生活打拼。有時(shí)，坐在大排檔內向四周觀(guān)望，便是一道風(fēng)景線(xiàn)。
見(jiàn)過(guò)賣(mài)烤串的大叔，脖子上戴了一條大金鏈子，嘴中咬著(zhù)一根香煙，汗珠一顆顆的從他額頭上滾下，將上衣整件的浸了個(gè)透。
見(jiàn)過(guò)賣(mài)炸臭豆腐的一位老人，左手快速的翻動(dòng)著(zhù)烤串，右手則是在不停撥動(dòng)著(zhù)在沸油中翻滾的臭豆腐。見(jiàn)有行人路過(guò)，不忘吆喝上幾聲。焦急等待的人群將他的小車(chē)整個(gè)圍住。
見(jiàn)過(guò)賣(mài)雜糧煎餅的一對夫婦，男人在鐵板上快速煎動(dòng)著(zhù)薄餅，女人在一旁?huà)吡�、裝袋，還不時(shí)用毛巾擦去男人頭上的汗水。
無(wú)論何時(shí)，夜市的生命力都在不斷蒸騰。普通的勞動(dòng)者們，用他們的雙手打拼著(zhù)生活，在這夜市中，他們成為了主角。正是他們忙碌的身影，為那些熙來(lái)攘往的食客們提供了無(wú)盡的快樂(lè )。他們共同構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 15
我的學(xué)校在原平七小，它即是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，又是一個(gè)干凈整齊的地方。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，門(mén)口的左邊有一個(gè)門(mén)衛室，門(mén)衛室里有一個(gè)爺爺，他每天都在學(xué)校門(mén)口盡職的地看守大門(mén)，不讓壞人進(jìn)入我們學(xué)校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上寫(xiě)了十四個(gè)大字：“每天活動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子�！蔽蚁�，這十四個(gè)大字的意思應該就是讓我們每天多活動(dòng)一小時(shí)，這樣才能以更好的精神、精力去投入學(xué)習。
再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊栽滿(mǎn)了有長(cháng)長(cháng)辮子的柳樹(shù)，如同兩排衛兵。在操場(chǎng)的左上角有一顆粉紅粉紅的桃樹(shù)，每當春天的時(shí)候，就開(kāi)出了許多美麗的花朵。
操場(chǎng)緊鄰著(zhù)的就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共分成四層，兩個(gè)年級為一層，第四層是舞蹈室，是專(zhuān)門(mén)讓我們排練“六一”節目時(shí)用的'。
每個(gè)班級的教室都是布置相似，但內容卻有大不同。一進(jìn)班，就可以看到東面的黑板報，每個(gè)星期五，同學(xué)們都會(huì )根據每個(gè)節日畫(huà)出相關(guān)內容。西面是講桌，講桌上都非常整齊。南面是同學(xué)們帶來(lái)的花，有白色、紅色、綠色、粉色……非常鮮艷。北面是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，五彩繽紛的。每當上課時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們讀書(shū)的聲音。下課時(shí)，同學(xué)們會(huì )一蜂窩的跑出教室。
這就是我的校園，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)！我愛(ài)我的校園。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 16
十五歲，承載著(zhù)希望的聲音，希望是十五歲的聲音，十五歲的風(fēng)景是希望的飛鴿的雪白；十六歲的我，臉上的思念是綻放的裂縫，憂(yōu)愁和青春的煩惱涌進(jìn)我的心。十六歲的風(fēng)景，是思想的蠻風(fēng)吹來(lái)的二月微紅的花；十七歲，云開(kāi)霧散，太陽(yáng)照進(jìn)我的心里，人的愛(ài)情成熟了。十七歲是太陽(yáng)挑釁的金黃色.十七歲的風(fēng)景，我變了。十七歲的溫暖，愛(ài)的`港灣。在一個(gè)溫暖的家里，十七歲的人感情發(fā)生了很大的變化，思想成熟了，不再沉溺于溺愛(ài)的生活，更多的是家庭和社會(huì )機器賦予的責任，承載著(zhù)父母長(cháng)輩積攢的希望。調皮稚嫩的撒嬌在父母長(cháng)輩面前不再做作，反而更穩重；哭泣的牙牙不再是在爺爺奶奶面前，更多的是關(guān)于毅力和成熟。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人變了，和父母的交流和親近也變得越來(lái)越少，但是十七歲的他們卻充滿(mǎn)了活力，依舊童心未泯，心中依然有愛(ài)。十七歲的愛(ài)情是成熟的風(fēng)景。十七歲的努力是成功的歸因。在豐富多彩的學(xué)校生活中，同學(xué)之間不僅有陽(yáng)光純潔的友誼，還有老師和同學(xué)之間的關(guān)心和學(xué)習。老師的教學(xué)和支持都表現出關(guān)心。
但正是這種相互的努力和支持，讓愛(ài)情升華。在煙霧繚繞的成長(cháng)過(guò)程中，努力是成功的關(guān)鍵。十七歲的努力是奮斗的風(fēng)景。十七歲的社交生活是鍛煉身體的地方。世界在變，社會(huì )也在變。十七歲，這美麗的風(fēng)景就像一條五彩繽紛的彩虹，永遠不會(huì )改變！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 17
在我的校園，魚(yú)池不是最亮麗的風(fēng)景，而學(xué)校栽的各種各樣的樹(shù)，才是最美的景色。
一走到操場(chǎng)，最引人注目的就屬那龍爪槐了。別看它小，沒(méi)有多少葉子，可它最有特點(diǎn)了�，F在已經(jīng)進(jìn)入春天了，其它都有許多葉子了，有些樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛，可它就是不長(cháng)，丑死了，真是一個(gè)“倔脾氣”!不過(guò)現在龍爪槐還是長(cháng)了點(diǎn)葉子，我覺(jué)得葉子有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子。你知道這樹(shù)為什么叫龍爪槐嗎?因為它的頂部就像龍的手腕，凸起來(lái)，而枝條由粗到細就像龍爪的分杈就像一只龍爪在抓著(zhù)什么，走進(jìn)去看，它就好像要吃了你!
和龍爪槐相互對應的就要算我校里的“老爺爺——大榕樹(shù)”了。榕樹(shù)的葉子十分茂密，遠望就像一片有深有淺、重重疊疊的綠色“海洋”。
榕樹(shù)的“龍須”是最有特點(diǎn)的，它的`學(xué)名是：氣根。榕樹(shù)的氣根是往下垂的，像小姑娘的麻花辮，風(fēng)一吹甩來(lái)甩去，有些氣根一甩，就跟樹(shù)干纏在了一起，樹(shù)皮不在光滑，十分有凹凸感。整體看上去十分協(xié)調。
順著(zhù)墻角往上看是那一片有些像爬山虎的植物，這植物的葉子跟一般的葉子沒(méi)有多大區別，綠綠的葉子十分新鮮，它的莖像一根繩子似的蕩來(lái)蕩去的，真好玩!而且這種植物十分脆弱，風(fēng)一吹，就跳著(zhù)“離別舞”慢慢地離自己的媽媽而去，我想這些葉子一定很傷心吧!不過(guò)這植物在微風(fēng)中跳舞還是挺美的哦!
啊，校園，您為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境，I love you!
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 18
去年，在海濱之城廈門(mén)，我和媽媽開(kāi)啟了“娛樂(lè )模式”，吃喝玩樂(lè )一樣不少。在選擇第一站時(shí)，媽媽建議我去海邊玩。聽(tīng)到這句話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻奔向公交車(chē)站。
來(lái)到燙腳的沙灘上，我被強烈的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼，任何防曬措施似乎都失效了。此時(shí)正在漲潮，小魚(yú)在沙灘上打滾，每只螃蟹都霸占了一大片沙地�？墒俏铱诟缮嘣�，無(wú)心欣賞美景，只顧喝水，很快喝光了杯里所有的水。正在媽媽和我因沒(méi)水手足無(wú)措時(shí)，有一位皮膚黑黝黝的叔叔朝我走了過(guò)來(lái)，抱著(zhù)一箱礦泉水，和善地沖我笑了笑：“小朋友，這幾瓶水送你啦！快喝吧！”
我心里沒(méi)有放下戒備：“萬(wàn)一他沒(méi)安好心呢？肯定是想誘騙我！”我把頭一扭，不理他了�？赡苁悄莻�(gè)叔叔真的是好心，他一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，反而還是笑呵呵的：“我是附近的居民，看見(jiàn)沙灘上每天都有游客中暑，所以組織了我的幾個(gè)鄰居免費給來(lái)這里的游客送水，有時(shí)還送小風(fēng)扇。最近在我們的.努力下，中暑的人很少了。大家都能安心地在這里游玩。這個(gè)給你啦！”說(shuō)完，他變戲法似的從口袋里掏出一個(gè)小風(fēng)扇�！拔覀兘o每一個(gè)人送水，但風(fēng)扇只送給最需要的人！”
我抬頭一看，附近真的還有幾個(gè)叔叔阿姨在送清涼，排成了一條稀疏的人鏈，單薄的身影被太陽(yáng)投在沙灘上。他們用自己的真誠打動(dòng)了我。在我看來(lái)，他們是夏日里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 19
每個(gè)人心中一定會(huì )留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠也不會(huì )忘記的一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)間過(guò)得真快呀！如果時(shí)間能倒流的話(huà)，我真希望時(shí)光機可以把我帶回那一節充滿(mǎn)溫馨的課堂上去。
當時(shí)正值嚴冬，溫度降得十分快，我認為我的身體可以和我其他學(xué)生一樣報。只需穿一件棉襖就可以不怕冷了�？上�(shí)際情況并不是那樣，我感冒了，并且咳嗽的很厲害，居然感冒很快是好了�？墒菕煅┑哪侵皇稚蠀s留下了十分嚴重的凍瘡。
當時(shí)整只手不凍不條。所備上幾只手凍紫了。有些肉已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，看起來(lái)十分可憐。
唉，這可能就是。殘酷的后果嗎？在冬天不僅要忍受也很還要忍受凍瘡的折磨，霜和寫(xiě)字干什么的？也只能使用一只手了
記得那是一頭書(shū)法和我們的.書(shū)法老師是個(gè)女的，身材微晃，不過(guò)他好像很怕的。才有一點(diǎn)點(diǎn)冷的時(shí)候，他就用衣服把它裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的了。
上課后，她給我們布置了書(shū)法作業(yè)，我們邊寫(xiě)他一邊觀(guān)察。當他走到我這邊時(shí)，看到了我那時(shí)已經(jīng)發(fā)紫的手，修了一句監盤(pán)怎么弄成這樣？他二話(huà)不說(shuō)把手上的熱水代表我，然后對我說(shuō)這個(gè)先給你用，不著(zhù)急還。
我感覺(jué)心里有一團溫泉噴涌而出，我將它給我的熱水袋的話(huà)面基了下來(lái)這文化變成了我心目中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我將永遠記住這位老師，如果我還能遇到她，我真想跟她說(shuō)一句老師，謝謝您！
這就是我心里的風(fēng)景，我永遠也不會(huì )忘記。我將會(huì )帶著(zhù)她一起走完人生旅途，他將會(huì )成為我心中永遠的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 20
傍晚，天空飄出烏云，黑茫茫的，小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了，好像世界末日那樣，寂靜的，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光線(xiàn)，這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
寂寞的，孤單的，好像全世界只有我一個(gè)人生存的，唉！原來(lái)這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上，看著(zhù)窗外，看見(jiàn)一顆大榕樹(shù)，發(fā)現這顆大榕樹(shù)也是寂寞的，一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方，陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現的那樣，多么恐怖�？匆�(jiàn)它覺(jué)得很可憐，望上天空看見(jiàn)天空很多星星，星星是閃閃爍爍的，發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的`感覺(jué)，它慢慢的滋潤我的心靈，好像和我打招呼一樣�？催^(guò)另一邊，看見(jiàn)月亮，月亮圓圓的好像一個(gè)西瓜一樣，多么美麗��！
發(fā)現這樣美麗的風(fēng)景，慢慢令我陶醉進(jìn)去，吸引了我，看見(jiàn)大榕樹(shù)，星星月光，他們都有不同的特點(diǎn)，大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，它也沒(méi)有怨言，星星它帶給人們一道火焰，它滋潤人們的心靈，帶給人們的快樂(lè )，月亮，它是偉大的，當到了晚上，它就出現，它給人們帶來(lái)一道亮光，照下人們的路，為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢！我終于明白了，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)不是因為它的風(fēng)景美，而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美，不管外面是黑暗的，但是人嘛拿出真心的幫助，給人們一點(diǎn)溫磬，這就是多么美麗，這個(gè)世界就有光彩，就又生機勃勃了。
大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 21
美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其實(shí)就在我們的身邊，對于你，你是否有一雙善于發(fā)現美麗風(fēng)景的眼睛，對此，你有什么樣的看法，下面這篇那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文500字，一起來(lái)欣賞一下吧！昨天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一些零食，到北湖公園桌子上吃。吃完后，我正準備回家，媽媽去拉著(zhù)我的手，說(shuō)帶我去公園里走走，我只好硬著(zhù)頭皮和媽媽走進(jìn)公園去。走進(jìn)公園后，卻被公園的景物所驚呆了，郁郁蔥蔥的樹(shù)是那么的高大雄偉，樹(shù)葉像一只只綠蝴蝶停在樹(shù)上休息。成千上萬(wàn)顆樹(shù)像翠綠的屏障，在保護著(zhù)里面花花草草。游客以及一些小樹(shù)苗。
仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，媽媽也在旁邊用手機拍照做紀念，還不地說(shuō)：“好啊，好��！”繼續向前去，只見(jiàn)一片湖水出現在我們的面前——啊，我們到金魚(yú)池了！那金魚(yú)池的湖水是多么的平靜，像一面平靜的鏡子，映出了人們的倒影，那些金魚(yú)看到人們，就跳起舞來(lái)，那優(yōu)美的身軀和舞姿，是那么的讓人著(zhù)迷，人們不禁贊嘆起來(lái)。金魚(yú)似乎聽(tīng)到了，便跳起更美的`舞姿，我也陶醉其中。一位詩(shī)人的詩(shī)《江南》又浮現在我的眼前“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南�！迸赃叺牧鴺�(shù)姐姐在微風(fēng)的吹拂下甩出了美麗的長(cháng)發(fā)，好像對人們說(shuō)：“看，我多么的美麗��！”是啊，你真的是非常美麗。太陽(yáng)漸漸落山后，我還在看著(zhù)北湖公園的美景，直到媽媽說(shuō)了聲：“走了，下次再來(lái)�！蔽也艖賾俨簧岬碾x開(kāi)了。��！北湖公園真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 22
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿(mǎn)是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著(zhù)腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒(méi)感覺(jué)到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的演示動(dòng)作。我想著(zhù)，怎么會(huì )不行呢，我之前是會(huì )的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來(lái)，撒氣似的用力一跳，卻沒(méi)想著(zhù)把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復沒(méi)那么容易，可升入初中，沒(méi)有那么多的時(shí)間，我想著(zhù)，就這樣吧，可心中的不甘按著(zhù)我，不讓我離開(kāi)。
汗水淌過(guò)臉頰，滴到地板上，細細的'嗚咽被雨聲蓋過(guò)。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著(zhù)我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會(huì )開(kāi)的�！�
聲音逐漸遠去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著(zhù)頭的紫羅蘭又直起了腰，滿(mǎn)是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來(lái)。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開(kāi)，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。細雨成了我的背景板，輕輕落地，我調整著(zhù)呼吸，看著(zhù)鏡中的自己笑了。
推門(mén)走出教室，雨停了，一抹陽(yáng)光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著(zhù)它頑強的生命。遠處現出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開(kāi)了層層云霧，無(wú)比敞亮。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 23
在一片農田旁邊立著(zhù)一排白楊樹(shù)，他們的樹(shù)干是那么筆直，那么挺拔；枝葉是那么茂盛，那么翠綠，蓬蓬勃勃的，非常惹人喜愛(ài)，遠遠看去，既像一把綠色的大傘，又像一隊隊精壯的衛士。一陣風(fēng)吹過(guò)，繁茂的樹(shù)葉便發(fā)出沙沙的響聲。
他們緊挨在一起，不留一點(diǎn)縫隙，形成了一道防護林保護著(zhù)莊稼。當狂風(fēng)卷著(zhù)滾滾黃沙襲來(lái)時(shí)，白楊樹(shù)便用他那寬大的臂膀遮擋著(zhù)風(fēng)沙�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)一次次沖向白楊樹(shù)，揪著(zhù)他們的頭發(fā)，扯著(zhù)他們的臂膀，搖著(zhù)他們的身軀想將他們連根拔起，可白楊樹(shù)早已將自己的根深深扎進(jìn)大地，牢牢地抓著(zhù)大地，將自己與大地融為一體�？耧L(fēng)只好狼狽退卻。當洪水兇猛地襲向農田時(shí)，又是白楊手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩擋住了洪水的沖擊。洪水一次又一次肆虐地沖向白楊樹(shù)，可白楊樹(shù)們面對洪流毫不畏懼，挺起脊梁與洪水進(jìn)行著(zhù)頑強的.斗爭。在白楊樹(shù)面前，洪水失去了威風(fēng)，最后也倉皇逃走了。當干旱來(lái)臨時(shí)，又是白楊樹(shù)將農田土地中的水分牢牢的鎖住，將自身早已吸足的水釋放出來(lái)，滋養著(zhù)農田，抵抗著(zhù)干旱……
不論什么時(shí)候，他們總是那么挺直，那么堅強，不軟弱，不動(dòng)搖。
這讓我想起了邊疆的戰士。他們幾個(gè)人守衛在一個(gè)荒島上或雪山上，終年忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打和炎炎烈日，經(jīng)受著(zhù)常人無(wú)法忍受的寂寞與痛苦。但他們卻以苦為樂(lè )，因為他們心系祖國，心系人們。表現出英勇無(wú)畏的戰斗精神和樂(lè )觀(guān)向上的愛(ài)國情懷。
他們和自然界中的白楊樹(shù)一樣，激勵著(zhù)我們，成為我們生活中最為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 24
這天，我一進(jìn)教室門(mén)就發(fā)現后面有許許多多生態(tài)瓶擺著(zhù)，各式各樣的生態(tài)瓶中，有的裝著(zhù)美麗的小金魚(yú)，真是赤之一忽則嫌紅，黛之一忽則嫌黑;有的裝著(zhù)滑溜溜的泥鰍，增之一分則嫌長(cháng)，減之一分則嫌短;有的裝著(zhù)弓著(zhù)背的小蝦，在瓶中竄來(lái)竄去，難得等到它休息;還有的裝著(zhù)蠕動(dòng)的螺螄，爬爬停�！�
看著(zhù)同學(xué)們的`生態(tài)瓶，不禁讓我想起自己制作生態(tài)瓶的過(guò)程。
我把挖來(lái)的泥沙洗干凈，均勻地鋪在水簇盒中，再種上水草。水草顧名思義要有水，我就把純潔的山泉水倒了進(jìn)去，因為魚(yú)兒在自然水域中能更好地生存。泥沙，水草，水都有了，怎么還少點(diǎn)東西?對了，把水中的主角——小金魚(yú)給忘了。把它們一放進(jìn)去，整個(gè)生態(tài)瓶就充滿(mǎn)了無(wú)限生機。最后撒上一些浮萍，一個(gè)小生態(tài)圈就形成了。
通過(guò)這幾天觀(guān)察，我發(fā)現小金魚(yú)們最喜歡吃浮萍的根部，吃完了根部還會(huì )吃整個(gè)浮萍�，F在我終于明白浮萍為什么一天比一天少的原因了。
每次下課，同學(xué)們就不約而同地向生態(tài)角走去。我擠進(jìn)人群，一步一步挪到自己的生態(tài)瓶前和同學(xué)們說(shuō)：“你們快看，這幾條魚(yú)在水草里捉迷藏�！薄斑@個(gè)生態(tài)瓶挺漂亮，水草綠意盎然，小魚(yú)活波頑皮，誰(shuí)做的?”我不禁心中沾沾自喜。
每個(gè)生態(tài)瓶，都是一個(gè)獨立的王國;每個(gè)生態(tài)瓶，都是一個(gè)完整的生態(tài)系統;每個(gè)生態(tài)瓶，都會(huì )引來(lái)一群羨慕的眼光，它已經(jīng)成為教室里的一道風(fēng)景線(xiàn)，一道別有風(fēng)趣的生態(tài)瓶風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 25
地球在自轉的同時(shí)，又以一個(gè)橢圓形軌道繞著(zhù)太陽(yáng)進(jìn)行公轉，天天如是，年年如此，便出現了四季的交替輪回。
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁。
吹面不寒的楊柳之風(fēng)穿梭在來(lái)去匆匆的春天里。春在給人們帶來(lái)無(wú)限蓬勃的生機之時(shí)，卻留下了“花褪殘紅青杏小”的悲涼。飛絮蒙蒙，殘紅狼藉，春色飄零�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”斜燕雙飛，落花人獨立，時(shí)光易逝，故人亦已去。徒留一人孤單在湖面成雙。
黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。
稻香彌漫的夏天，是蛙的世界。黃昏時(shí)人從田埂上經(jīng)過(guò)，就只聽(tīng)到兩旁的蛙紛紛跳入稻田里，撲通撲通，蛙聲暫且停息，周?chē)黄o謐。但人一走過(guò)，就有一只蛙蟈蟈的叫了起來(lái)，一蛙開(kāi)鳴，群蛙應和。它們又開(kāi)始放肆地扯著(zhù)嗓子亂叫了。真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木零落露為霜。
天高氣清，飛霜凝灑，悴葉飄零。極目遠眺，天色清淡如洗，星河如瀑，飛瀉遠方�！疤祀A夜色涼如水，臥看牛郎織女星”。清涼的秋夜，仰望星空，安然閑適，靜享豐收的喜悅。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，粉末似的雪紛紛揚揚，須臾之間，山如玉簇，林如銀裝，白皚皚的`一片，整個(gè)世界都微微泛出些光亮來(lái)。疏影暗香的梅花，正沖寒怒放。＊干曲枝，暗香浮動(dòng)的花瓣中間散落著(zhù)零星紅色，情趣別致。
殘紅的暮春，聒噪的夏夜，閑適的秋夕，雪白的冬梅。冬去春來(lái)，四季更迭，花紅柳綠，楓赤雪潔，交織成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 26
天陰沉了下來(lái)，沒(méi)有了月亮和星星的搭稱(chēng)更顯得失去活力，坐在室內的我，望著(zhù)那高高的四角墻，孤獨寂寞的心牽起了我腦海中記憶深刻的事-5.12大地震。
悄無(wú)聲息的大地震如雷如電，它帶來(lái)的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的災難，帶走的卻是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望的亡魂。地震中的場(chǎng)景如潮涌現，動(dòng)人心弦的是接連不斷的發(fā)生。
那是一個(gè)晴朗的下午，天和往常一樣沒(méi)有區別，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這樣的事情，天真可愛(ài)的孩子們還和往常一樣在教室里上課，書(shū)聲瑯瑯，但是無(wú)情的'災難卻帶走了他們無(wú)辜的生命。
當地震來(lái)臨的時(shí)候，他們的老師發(fā)現有甚麼不對勁的地方，首先讓她們鎮定了下來(lái)，然后老師一回抱著(zhù)三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方，當老師再次回來(lái)的時(shí)候，房梁快塌了，可是他沒(méi)有猶豫，毅然跑進(jìn)了教室，把那三個(gè)孩子抱到了講桌下，用自己的身軀保護著(zhù)他們，當房梁塌下來(lái)的時(shí)候，狠狠的砸在了他的身上，鮮紅的血流了下來(lái)，孩子們嚇得哭了出來(lái)，老師安慰著(zhù)他們，說(shuō)自己沒(méi)事。當地震過(guò)后，人們發(fā)現了他們的存在，同時(shí)也發(fā)現了老師已去，他們在解救孩子的過(guò)程中，由于老師的手抱得太緊了，他們只有把老師的手鋸了。當孩子們面對老師的時(shí)候，他們沒(méi)有害怕，個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，他們跪在老師的面前，心中充滿(mǎn)了無(wú)窮的感激和敬佩之情。
是的，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖然心，地震雖是無(wú)情，但去磨練了人的意志，展現了人民之間的真情。
去者已去，生者還生，就讓我們把握好每一天，讓生命充滿(mǎn)色彩。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 27
這樣一個(gè)同樣美麗的夜晚抬頭忘著(zhù)窗外的天空，希望得到一絲安慰，乞求能給我躁亂的心帶去一點(diǎn)平靜�？墒俏液鋈话l(fā)現這種想法對我頭頂的這片天空來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種奢侈。北京的天空永遠是那么不盡如人意，昏沉陰郁，讓郁悶的心更加郁悶，受傷的心更平添幾許憂(yōu)郁。很希望能見(jiàn)到澄澈的藍，那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍，能平靜人的心緒，能穿透人的心境，豁達人的胸襟，可我明白這是妄想。
于是帶著(zhù)失落我踱步又回到書(shū)桌前。拿起書(shū)，毫無(wú)意識地翻著(zhù)，書(shū)上到底寫(xiě)的什么我全然沒(méi)看進(jìn)去，只知道看到的都是頁(yè)頁(yè)密密麻麻排滿(mǎn)的符號，郁悶！書(shū)在我手里放了又拿拿了又放，我對自己的.這種無(wú)聊透頂的做法已感到極端反感了。最后索性把書(shū)甩到一邊，準備著(zhù)為自己騰出足夠的空間用以發(fā)泄，其實(shí)并非是想發(fā)泄，是壓抑了以久的心弦實(shí)在需要一個(gè)可以彈動(dòng)的時(shí)間，是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕人生的悲劇再次在我身上重演；到底是應該學(xué)習還是實(shí)踐，是該看書(shū)還是積累經(jīng)驗？我迷茫了，躑躅而徘徊不前。時(shí)間在我手中悄無(wú)聲息的滑過(guò)沒(méi)留下一點(diǎn)跡痕，我也只能無(wú)奈嘆息抱怨�？墒侨绱颂摱惹啻耗耆A，浪費美好光陰，又怎是我所愿？嘆息是懦弱的表現，有勇氣就該大聲呼喊：為什么？我會(huì )如此矛盾？我的未來(lái)到底是不是能掌控在自己手中的美好明天？要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一只茫然漂泊于海面任有風(fēng)吹浪打的小舟，我怎么做呢？我思索著(zhù)，有一種不服氣的精神。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 28
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我去公園玩，不知不覺(jué)地最后一點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)伴隨著(zhù)我們的歡樂(lè )悄悄地落下了，鳥(niǎo)也歸巢了，一陣微風(fēng)輕輕地撫過(guò)我的臉頰，哇！真涼快，媽媽說(shuō)：“該回家了�！�
玩了整整一下午，回到家，我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上，望著(zhù)昏暗的窗外，忽然聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)它們就在我家窗外的那棵白楊樹(shù)上嬉戲，這棵白楊是那么的挺撥，它的外表是灰暗色的，有很多皮都脫落了，看起來(lái)并不那么美觀(guān)，但它卻是那么的高大，像戰士一樣屹立著(zhù)。在盛夏時(shí)期，人們熱得直流汗，就是這棵白楊樹(shù)用自己高大的身軀為大家投下了一片陰涼，人們總會(huì )說(shuō)：“多虧了這棵白楊，真好！”
而空中呢？又多了一輪明月，發(fā)著(zhù)恬靜淡雅的光，隨之而來(lái)的是數不勝數的`星星，它們環(huán)繞在月亮的周?chē)�，如精靈一樣，用清幽的光照亮著(zhù)大地，給在黑暗中行走的人們一絲明亮，人們走在路上也總會(huì )說(shuō)：“有月亮真好，這里不再那么黑暗�！�
白楊、月亮、星星，它們就是這樣，也許并不引人注目，用純潔美好的心靈，為整個(gè)世界添加了一道更加亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，從它們的內心深處，我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人，無(wú)私奉獻，把快樂(lè )帶給別人，在人們的心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
我想，我明白了，什么樣的風(fēng)景才是更美……
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 29
或許你陶醉于壯闊奇妙的大自然中，或許沉迷于紙醉金迷的奢侈生活中，或許你驚羨于豪放灑脫的成功人士，然而，在人生的舞臺上你是否坐在觀(guān)眾席上為別人的'成功鼓掌歡呼?于是在這一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)中迷失了自我，永遠當了一棵綠草，為鮮花襯托，請記住，朋友你就是一道風(fēng)景線(xiàn)，不必對他人的成功眼紅不已，相信你自己你也能行。
同樣都是人，誰(shuí)也不比你強多少，憑什么他行你不行，要想成功，你首先要自信，李白說(shuō)得好：“{天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)�！比绻氵B最起碼的自信都沒(méi)有，你怎么會(huì )成功呢?
《老人與�！分械氖サ貋喐缋先司褪莻�(gè)很好的例子，他一沒(méi)體力，二沒(méi)武器，只身一人，有憑什么能捕到那么大的大馬林魚(yú)，又殺死了那么對鯊魚(yú)呢?是自信，他不停的自我暗示，用狄馬吉歐鼓勵自己，才能做到如此。 我們也是一樣，成功者與失敗者只差一個(gè)態(tài)度——自信與不自信而已卻分出了天堂與地獄的差別，相信自己也是一道風(fēng)景。
有這樣一個(gè)統計數據，患癌癥的患者有八成是被嚇死的，相反有一個(gè)老同志被告知患有癌癥，并不把他當一回事，把疾病視為敵人，堅信自己一定會(huì )勝出，幾年過(guò)去了不但沒(méi)有死去，反而基本康復了!
記住堅信自己，一定能行，你也能取得成功，不要灰心與沮喪，當你在看風(fēng)景是風(fēng)景也在看你 ，你就是世上最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 30
一大早，我去公園里散步�；▋荷l(fā)著(zhù)迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，多么令人心曠神怡！
這時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨，只見(jiàn)她站在一條狗旁邊，手里牽著(zhù)狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環(huán)境。
這一幕直接影響了我觀(guān)景的心情。轉身欲走，迎面又看見(jiàn)一位老爺爺牽著(zhù)狗走了過(guò)來(lái)。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著(zhù)一個(gè)灰色的包。而他的狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的`，很是可愛(ài)�？擅鎸θ绱丝蓯�(ài)的狗，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對著(zhù)地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會(huì )吧，這種事竟然會(huì )被我遇到兩次！令我沒(méi)想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺(jué)得很奇怪，便停下來(lái)看個(gè)究竟。狗見(jiàn)到老爺爺把報紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來(lái)。等小狗拉完了以后，老爺爺把報紙卷起來(lái)，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬(wàn)千：通過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)可以看出老爺爺早有準備，這只小狗也是訓練有素。望著(zhù)一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線(xiàn)。
此時(shí)，我覺(jué)得公園里的景格外的美，天格外的藍，風(fēng)更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 31
大家可能一聽(tīng)風(fēng)景線(xiàn)這個(gè)詞，就會(huì )立刻想到悠悠的河水；隨風(fēng)搖擺的垂柳；還有那鳥(niǎo)兒的美妙歌聲。今天我帶來(lái)的是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)打掃衛生的老伯。
老伯大約六十多歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)都印證了他走過(guò)的滄桑歲月。他的眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，額頭是的皺紋深得如同波浪，有些黃黃的牙齒也隨之露了出來(lái)。但這并沒(méi)有讓它顯頹唐，反而令他看起來(lái)更有精神了！
老伯是負責打掃廁所的。一次我剛畫(huà)完黑板報，來(lái)廁所洗手時(shí)，老伯正拿著(zhù)水管在清洗廁所，我捏起褲腳，踩著(zhù)濕漉漉的地板來(lái)到了水池旁�？梢徊涣羯�，正專(zhuān)心致志沖洗的老伯，似乎沒(méi)有發(fā)現我的到來(lái)，拿著(zhù)水管往我的方向一沖，水凉刺骨的`水濺到了我的褲子和鞋子里，馬上發(fā)現的老伯把水管一拋，疾步走到我的身邊，滿(mǎn)懷著(zhù)歉意對我說(shuō)；小姑娘沒(méi)事把，大冬天的，有沒(méi)有感冒��？
沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。
那就行，那你先出去吧，免得一會(huì )兒又沖濕了。好！
老伯不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還對我們學(xué)校的植物愛(ài)護有加！
學(xué)校里的冬青長(cháng)得極其茂盛，前幾個(gè)星期還留著(zhù)平平頭的它，現在就長(cháng)成刺猬頭了。于是老伯便站在椅子上，拿著(zhù)園林剪，伸長(cháng)了手臂去剪那突出來(lái)的樹(shù)枝。每當老伯剪一下，那樹(shù)條落地的那一刻，我們的心總會(huì )被吊起來(lái)，因為學(xué)校是石子梯，我們生怕老伯會(huì )出什么意外，每當剪完時(shí)，我們懸著(zhù)的心，也就落下了。
這樣一位老伯，難道不是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 32
一大早，我們一家人迎著(zhù)和煦的春風(fēng)去鄉下踏青。媽媽和妹妹在車(chē)里高聲談笑，而爸爸在認真地開(kāi)著(zhù)車(chē)。我無(wú)心觀(guān)景，我的心早已飛到了日思夢(mèng)想的小山村——東道口。腦海里高低起伏的群山和一排排緊挨著(zhù)的房子接踵而來(lái)，我沉浸在無(wú)限的遐想之中……
突然，爸爸來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的身子猛地向前傾�！霸趺蠢�？”我和妹妹情不白禁地異口同聲地喊道。爸爸不緊不慢地指著(zhù)前方說(shuō)：“你們看——”我順著(zhù)爸爸手指的方向看去。
只見(jiàn)一群小鴨子在一只母鴨子的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，它們步調從容，毫不手忙腳亂。它們身上羽毛顏色各不相同，白的、黑的、棕的、黃的……遠遠望去像是一條流動(dòng)的彩帶。領(lǐng)頭的母鴨子架子十足，走起路來(lái)大搖大擺，就像一位高傲的將軍。緊跟身后的.是一只白色的小鴨子，羽毛雪白雪白的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像一位潔白的小天使，走起步來(lái)慢條斯理，一點(diǎn)都不左顧右盼。最引人注目的是一只黑色的小鴨子，它那烏黑明亮的羽毛像擦了油似的，儼然一位文質(zhì)彬彬的紳士，走起路來(lái)頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
再看看馬路上的汽車(chē)已排成了長(cháng)龍。難道這些車(chē)里的叔叔阿姨們不急著(zhù)趕路嗎？可他們仍然很耐心地等待鴨子過(guò)馬路；還有裝滿(mǎn)貨物的大貨車(chē)，晚交貨物就是金錢(qián)的損失，難道車(chē)主們不知道嗎？可他們仍在安心地等待著(zhù)……這個(gè)感人的場(chǎng)面大約持續了三四分鐘，鴨子們才從容不迫地揚長(cháng)而去。
我多么希望這樣靚麗的風(fēng)景線(xiàn)能多出現幾道，多么希望人和動(dòng)物能和諧相處��！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文 33
今天是星期天，我和朋友在玩自行車(chē)，我們很少有這樣的機會(huì )，所以我們十分地開(kāi)心。騎的也很快。
我和他們又說(shuō)有笑，說(shuō)的很投機，自然也很興奮。我們邊說(shuō)說(shuō)邊笑，都把正在騎自行車(chē)的緊張拋到了九霄云外，我無(wú)意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹(shù)木，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來(lái)，只見(jiàn)他們向我騎了過(guò)來(lái)，一路叫著(zhù)我的名字，我覺(jué)得有些莫名其妙，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過(guò)神來(lái)，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車(chē)，這輛自行車(chē)的剎車(chē)本來(lái)就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在商場(chǎng)門(mén)口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會(huì )忘記著(zhù)寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的.心里就甜滋滋的，他身著(zhù)樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個(gè)子不高，卻有這高尚的品質(zhì)。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )就要有這樣的人，才會(huì )充滿(mǎn)“愛(ài)”。
剛剛我一直認為步行街是一道風(fēng)景線(xiàn)，原來(lái)你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
【一道風(fēng)景線(xiàn)作文】相關(guān)文章：
一道風(fēng)景線(xiàn)作文06-30
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10-17
一道風(fēng)景線(xiàn)05-04