小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文1
陽(yáng)春三月， 春姑娘隨著(zhù)微風(fēng)走來(lái)了！ 春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。
記得去年春天的一個(gè)周末，我回到家鄉去度假，那時(shí)是春種的日子，農民伯伯們都忙得不可開(kāi)交，我奶奶也不例外，她正忙著(zhù)種花生、插禾苗呢，那個(gè)周未奶好正想往田野里插禾苗，我想：學(xué)一下插也不錯！ 于是我向好奶征求了我的想法，起初奶奶嫌我什么都不懂而不讓我去，但在我努力的征求下，奶奶終于答應了，這使我情不自禁地歡呼起來(lái)。
下午，我和奶如一起往田野赴去，起初，奶好先卷起褲腿，走下田里給我做示范，口里還嘮嘮叨叨地讓我注意某些組節。我想：這么簡(jiǎn)單還用說(shuō)嗎？.隨后，我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子卷起相腿走下田。 我抓起一些禾苗，然后彎下腰把禾苗輕輕往泥里插，生怕泥漿弄臟了我的衣服，奶奶見(jiàn)了卻笑著(zhù)說(shuō)：“這么小力氣怎能把禾苗插穩呢！”我回頭一看， 剛才插的禾苗果然倒了下來(lái)，我不服氣，重新把倒下的那棵禾苗檢起來(lái)用力地往泥中插，結果泥漿竟淹在禾苗上面，奶奶見(jiàn)了又搖搖頭說(shuō)：“這么用力，泥漿都淹住了禾苗，禾苗還能生長(cháng)嗎？”這時(shí)，我想：看起來(lái)這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)真的那么難嗎？我奶奶拿著(zhù)一棵禾苗，看起似乎很輕又似乎很用力的樣子把禾苗插在泥漿中，使泥漿正好淹在禾苗的頭部。我一絲不茍地盯著(zhù)， 又試著(zhù)拿起一棵禾苗往泥漿中插，使泥漿剛淹在禾苗的頭部，這次禾苗果然立了起來(lái)，我心里美滋滋的，奶奶也堅起大拇指對我說(shuō)：“這才是正確的做法�！�
隨后，我和奶奶共同插起禾苗來(lái)。我按剛才一樣， 一絲不茍地將禾苗的頭部正被泥漿淹住，
傍晚，大陽(yáng)公公站在山項的旁邊，把紅火火的陽(yáng)光照在我和奶奶的臉上，似乎成了一個(gè)熟透的果子�；赝麄�(gè)下午所插的天苗， 整個(gè)田野里都是綠油油的，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，禾苗搖搖擺擺的，仿佛在向我們招手。我累極了， 腰也酸酸的， 于是拖著(zhù)疲倦的身體跨上歸途。
通過(guò)這件事，我不但學(xué)會(huì )了插禾苗， 還懂得了勞動(dòng)的艱辛！春天又到了，處處世充滿(mǎn)了生機！我想：再過(guò)幾天，我要繼續像往年一樣跟隨奶奶去田野里迎接更大的挑戰！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文2
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì )春色。
我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上就好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，就好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，就好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。
山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著(zhù)一頂斗笠，一手拿著(zhù)魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)，看他滿(mǎn)臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(cháng)著(zhù)一棵棵就好像風(fēng)車(chē)似的莞草，所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美��！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè )；有的花全開(kāi)了就好像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就好像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿(mǎn)校園，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
��！春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園！
春天的校園真美��！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文3
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自我綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上方，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原先是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。應對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎樣辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文4
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了�！獋�(gè)小孩和媽媽去外婆家，他們走就走了二三里路，路上，他們看見(jiàn)了一個(gè)小村莊，村子里有四五戶(hù)人家，家家戶(hù)戶(hù)正在煮著(zhù)香噴噴的米飯，煙囪里都冒著(zhù)一縷一縷的白煙。在村莊的后面有六七座亨子還有連綿起伏的小山，村莊的前面有清澈見(jiàn)底的湖水，湖兩岸長(cháng)著(zhù)茂密的草叢和綠油油的柳樹(shù)，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)迎風(fēng)起舞。桃花在曲曲折折的桃樹(shù)枝上甍開(kāi)著(zhù)，小孩開(kāi)心的數著(zhù)粉嘟嘟的桃花：“八枝、九枝、十枝…….景色真是美麗極了。
冬去春來(lái)，春暖大地，冬天在悄悄離去，春天也在悄悄地到來(lái)，我們終于可以脫下笨重衣服，換上輕，歡快地玩耍了春天的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物；春雨的到來(lái)，滋潤了大地。萬(wàn)物在復蘇，小草長(cháng)出了綠葉，樹(shù)枝長(cháng)出了嫩芽花兒都在竟相開(kāi)放，就連小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱迎接春天的到來(lái)看，漫山遍野變成了綠色的海洋，到處都出現了生機勃勃的景象，我喜歡春天！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，芬芳撲鼻的桃花，可香了還有那嫩綠的枝條襯托著(zhù)香味四溢的桃花，可美了！靈巧的蝴蝶和各種各樣的蜜蜂在濃密的花叢中飛來(lái)飛去。惹人喜愛(ài)的小燕子在低空盤(pán)旋，好像在欣賞春天的美景。小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁冬丁冬春天真美啊
春天來(lái)了！舂天來(lái)了暖和的春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。細細的舂雨，飄飄灑灑。春雨灑在地上，小草偷偷地探出頭來(lái)。春雨灑到柳枝上，柳枝上睜開(kāi)細長(cháng)的眼睛。春雨灑在桃樹(shù)上，桃花笑紅了臉。春雨灑在池子上，荷葉露出了尖尖的小角，活潑的小蝌蚪在荷葉下做游戲。春雨灑在田野里，農民趕著(zhù)牛，開(kāi)著(zhù)拖拉機在種地播種。
多么美麗的春天！
春天來(lái)了，天氣漸漸地變暖了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，它喚醒了萬(wàn)物。
柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的花朵，學(xué)校里的迎春花開(kāi)得金燦灺的，小草從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。大雁從南方飛回來(lái)了，鴨子在水中盡情地游來(lái)游去，青蛙從沉睡的冬天蘇醒了，狗熊也迫不及待地出來(lái)散步了。人們紛紛走出家門(mén)到田野里踏青，小朋友們快活地放飛著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。
春天真美��！讓我們用心去感受春天的美景吧
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文5
春姑娘穿著(zhù)翠綠色的衣裳悄悄的來(lái)到了。她給柳樹(shù)穿上了新衣裳;小草也悄悄的伸出土地，冒出頭來(lái);大地也隨著(zhù)自然變化而變綠了。
當我走進(jìn)花園里，花園里的景色一下把我吸引住了�；▓@里的花有牡丹、百合等各種漂亮美麗的花。這些鮮艷的花朵也把一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶姐姐引來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，為大自然增添了與多生機。
當我走進(jìn)田野，農民伯伯正忙得耕地哩。瞧，那地里的小麥，被風(fēng)阿姨吹得四處搖蕩。從遠處看，油菜花就像一片金色的世界，金燦燦的。
當我走進(jìn)校園里，校園里的樹(shù)木都發(fā)芽了，草灘里長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草和鮮艷的小花，引來(lái)了許多小蜜蜂。春風(fēng)好像攪醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們都在春風(fēng)中自由自在地飛翔。
俗話(huà)說(shuō)的好，一年之計在于春，一日之計在于晨，說(shuō)明一年中春天是非常美好的。
春，你使花園更加美麗;你使學(xué)校更加有了讀書(shū)的氣氛。
春天，我愛(ài)你。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文6
春分已過(guò)，正式踏入春的腳步，自然是免不了一年一度的踏青。與往年一樣，大蜀山依舊是我們最好的選擇。
星期六早上，陽(yáng)光正好，大約8時(shí)的光景，我們站在大蜀山腳下，整裝待發(fā)。在家蝸居了一冬的我們，格外享受這份來(lái)之不易的悠閑時(shí)光。我們走的是蜿蜒不平的石頭小路。春的來(lái)臨，在不經(jīng)意間帶給這條小路的是又一次的生機與活潑。
悠閑地走，雙腳實(shí)實(shí)地踩在這石頭、泥土間，我感受到我的心跳、我的脈搏是平靜的、溫柔的、沉穩的，沒(méi)有一絲一毫紛雜亂世中的浮躁與不安。在與這座山共呼吸的同時(shí)，我還感受到她給予我的是無(wú)限的包容，她允許我們在她的身體上奔跑蹦跳、高聲說(shuō)笑，還讓她綠色的精靈們緊緊地圍繞著(zhù)我們，這綠色的精靈呦，就是我最?lèi)?ài)的春天的樹(shù)啊。
才吸了幾口春風(fēng)，這些樹(shù)就沉不住氣兒了。它們多已抽出了新芽，有的是淡綠，有的是嫩黃，甚至有的樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)出了花苞，多是淡粉，也有白的。這種粉紅不濃烈、不艷俗，只有對外界春的一點(diǎn)試探、一絲羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的歡悅讓雙頰飛上兩片如花苞一般的緋紅，讓人頓時(shí)心生憐愛(ài)。再看那白，是溫柔的，是有感情的，但這讓我回憶起了那冰冷蒼白的嚴冬的雪。我是真不喜歡冬天的，卻又偏偏愛(ài)這在春天里冬天的唯一印記。一朵朵白如雪的花兒，它們似乎在告訴我，別討厭冬天，沒(méi)有她的孕育，哪兒有現在的我呢？
石階縫里，冬的落葉還未消失殆盡，他們蜷曲著(zhù)的身體依舊擋不住點(diǎn)點(diǎn)綠蘚的陣陣新意，它們小小的，看似弱不禁風(fēng)的，卻細細密密地爬滿(mǎn)了整個(gè)石階縫縫兒，這讓我頓時(shí)覺(jué)得如果我的雙腳再不挪開(kāi)，它們都要長(cháng)到我的腳上來(lái)了。放眼望去，幾乎所有的樹(shù)上都抽出了芽、長(cháng)出了葉，我仿佛感覺(jué)到我的身體里也抽出了一片嫩綠，啊，它越來(lái)越大了，我束縛不了它了，它好像正從我的頭頂、我的手臂、我的雙腿往外鉆，我頓時(shí)感受到一種新生的、向上的力量，一種蓬勃青春，一種我無(wú)法表達的美好。
啊，真好，真好，站在山間，做一回山水隱士，當一回山的客人、水的朋友、鳥(niǎo)的知音，我體會(huì )到了常人所體會(huì )不到的平靜與幸福，我還能問(wèn)心無(wú)愧地感嘆一句，還好，我沒(méi)有負這春天。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文7
春，是什么？
春，是植物復蘇的希望，是一個(gè)美妙的季節。春如光芒，是人們的陽(yáng)光！
輕風(fēng)淡淡拂過(guò)，打散了冰霜，吹過(guò)一掠溫暖。樹(shù)枝枝丫冒出綠意，隨風(fēng)而動(dòng)，迸射出盎然的生機；小草從泥土下冒出來(lái)，早晨的露水掛在它們的尖尖頭上，晶瑩剔透。
我漫漫走過(guò)這一副美景，心里無(wú)限感慨：春，美麗的春！
走到前方，一些花朵已經(jīng)悄然開(kāi)放。有牡丹，有迎春，有櫻花。我，倒是很喜歡月季。粉粉嫩嫩的，透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)潔白�；ò暌黄瑖�(zhù)一片，就像小孩圍繞著(zhù)孩子王一樣，將花蕾?lài)谧钪虚g。多多月季發(fā)出著(zhù)淡淡香氣，與清新的青草味混在一起，莫名的好聞。我在心里默默想，如果和玫瑰只單看花朵的話(huà)，一定很難分辨。
繼續走著(zhù)，在花叢中快速穿過(guò)，耳朵里還有嗡嗡的聲音。誰(shuí)叫我怕蜜蜂呢？突然，眼睛捕捉到了一個(gè)黑影，哦？是只在草地見(jiàn)奔跑的貓，四只可愛(ài)的小爪子在快速移動(dòng)，耳朵微微擺動(dòng)著(zhù)，瑩綠色的眼睛忽閃忽閃的，還沒(méi)有看清嘴里叼了些什么，就跑過(guò)了。我忍俊不禁，覺(jué)得特別有趣，也很可愛(ài)。
再往前走，是一個(gè)小亭子，我的腿走酸了，打算在里面坐會(huì )。小亭子里有四五個(gè)老人，就我一個(gè)小孩子，我卻沒(méi)有任何尷尬，靜靜的坐在一邊聽(tīng)著(zhù)老人們的聊天。無(wú)非是過(guò)年都做了些什么，誰(shuí)誰(shuí)又怎么了，最近好不好等等話(huà)語(yǔ)。我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，也樂(lè )得自在。
陽(yáng)光還擺在高空，很柔和，很溫暖。天空并沒(méi)有給太陽(yáng)面子，沒(méi)有陰雨，卻下起了雨�！皣W-嘩”聲把我的注意力吸引過(guò)去，我呆呆的望著(zhù)天。
不知望了多久，雨終于聽(tīng)了，我的脖子酸了，眼睛酸了。用手稍微按摩了一下脖子，站了起來(lái)。覺(jué)得一切都是新的，枝丫更在嫩綠，月季更加嬌艷，綻放著(zhù)如畫(huà)一般的美。各有各的姿態(tài)，各有各的性格。
當我再次抬頭時(shí)，一道炫目的彩虹高高的掛在了天空。我驚呼出聲，留戀著(zhù)彩虹，留戀著(zhù)周?chē)�，留戀的美好�?/p>
春，萬(wàn)物復蘇的時(shí)代，花兒百綻的時(shí)代，令人流連忘返的時(shí)代。如果說(shuō)，冬是絕望，那么春，就是一切的希望！
春，是世界的希望……
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文8
春天，生機勃勃。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草從地里悄悄地鉆了出來(lái)，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地，就像松軟的地毯一般。你再看那玫瑰花，紅紅的，真惹人喜愛(ài)。瞧!它的枝條上還長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺，你的手就會(huì )流血。
我來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的前操場(chǎng)有幾棵高大的雪松，像一個(gè)衛士守衛著(zhù)學(xué)校。
我又來(lái)到了后操場(chǎng)，那里有一個(gè)花坪�；ㄆ豪镌粤撕芏嗷�，有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的郁金香，黃黃的，真好看呀!花坪里還有一棵梨樹(shù)，上面還長(cháng)著(zhù)梨花。
我走出學(xué)校，又來(lái)到草地上。我發(fā)現：動(dòng)物們都醒了。蛇從洞里鉆出來(lái)了，燕子在空中飛舞。它們排成了一群，它們排的隊伍真像個(gè)“春”字。好像他們的意思是“春天來(lái)了!”
春天真美!
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文9
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)，這些樹(shù)長(cháng)出茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到葉子下跟它玩起游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在我的臉上，爽透。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)，冬眠的動(dòng)物也都醒，大地也熱鬧起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈，大地充滿(mǎn)活力，人們充滿(mǎn)精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文10
今年的春來(lái)的早，正月初二就已立春，但一直冬冷不去，寒意猶存，讓人覺(jué)得今年的春像是在冬的搖籃里甜睡不醒，總沒(méi)長(cháng)大。待到一日脫去寒冬服，臉迎楊柳風(fēng)時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現已是走進(jìn)五月，步入了暮春。春天要走了嗎？春天真的要走了！
曾記得去年曾與春有個(gè)約定，來(lái)年，湖畔柳綠草茵中，山中桃紅杏白時(shí)，阡陌油菜花開(kāi)日，來(lái)相逢，重舉杯，再歡聚。眼看著(zhù)春已成暮，恐失信于春約，五月的又一個(gè)周末，邀朋呼友，作山水游，趕赴春天之約，訴一縷相思，續一段春緣，趕一場(chǎng)花事。來(lái)到湖畔，湖邊垂柳，早已成蔭，柳芽春風(fēng)，婀娜舞、姿，已是往日云煙，只有柳下情侶，依偎入懷，笑靨深深，蕩起漣漪，把春寫(xiě)在臉上，鶯聲笑語(yǔ)隨柳風(fēng)飄飛。步入草坪，坪中小草，早已叫春風(fēng)喚醒，被春雨澆綠，含著(zhù)晨露，沐浴著(zhù)暖陽(yáng)，滿(mǎn)目綠茵一片。
走進(jìn)桃園，欲與桃花訴說(shuō)衷情，卻不料桃花早已嫁東風(fēng)，人面已去，花紅滿(mǎn)地，只空留有綠葉，獨守老枝，雖翠綠一片，沒(méi)有姹紫嫣紅，沒(méi)有爭奇斗艷，沒(méi)有桃花的嬌艷，也看不到落英繽紛的花雨，站在桃林中，獨自空對，無(wú)語(yǔ)！總覺(jué)的缺點(diǎn)什么，是熱情？是喜氣？是失落？還是掩藏在心中的那一點(diǎn)點(diǎn)與春失約的欠意？錯過(guò)了桃花，錯過(guò)了一場(chǎng)花事，可心里尚還有廣闊天地中油菜花盛事，但當你走進(jìn)田野，踏入阡陌。卻看不見(jiàn)、花海蕩漾，聞不到香飄送鼻，只見(jiàn)青青的一片，向前延伸，一直伸入天的那邊，溶入天際。菜農告訴我油菜花兒早已被蜂蝶迎娶，已身懷千千子，若看花事，要聞花香，來(lái)年春季。想著(zhù)春的爛漫花事，懷著(zhù)對春的承諾約定，一路追春，卻一路不遇，惆悵滿(mǎn)懷，悵然若失。春在那里？春你在那里？！詢(xún)柳柳不言，問(wèn)花花無(wú)語(yǔ)。
有人說(shuō)春在春風(fēng)春雨中，有人說(shuō)春在嫩枝綠芽草青間，有人說(shuō)春在蛙鳴蟲(chóng)叫鶯歌里，又有人說(shuō)春在桃紅柳綠花開(kāi)日……我想春不在你眼里，春在你心里。只要你心中有愛(ài)，有一個(gè)淡泊的心，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯熱茶，一聲祝福，一個(gè)希望，一個(gè)感動(dòng)都是春，朋友歡聚，笑語(yǔ)山水，喜樂(lè )紅塵，心情舒暢這也是春。想到此我豁然開(kāi)朗，雖追春不遇，但眼下與朋友同樂(lè )山水間，笑語(yǔ)紅塵中，這不就是春?jiǎn)�！只要你淡泊名利心中有�?ài)春就在，你就會(huì )擁有一個(gè)真正的、可愛(ài)的、歡樂(lè )的春天。讓我們把春留在心中，讓她伴隨著(zhù)我們走過(guò)這誘惑紅塵、風(fēng)雨人生。錄舊作一首權當結尾。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文11
有人用杜牧《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”中紅與綠來(lái)詮釋春的色彩，我覺(jué)得有些偏頗。
春最初的顏色因該是黃�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)”這該是怎樣的一種景致。我們曾在薊北苦苦追尋這種景致，直到一年早春，我和父母去鄉野路過(guò)一片荒坎，遙遙的有一片淺黃映入眼簾，讓人甚是驚喜�？勺呓�，腳下似乎除了沙石還是沙石。瞪眼細瞧，只見(jiàn)一段段針狀的草葉從沙石間探出頭來(lái)，筆直向上，絲毫沒(méi)有纖弱求憐的樣子。在這干燥的荒野，以淺淺的黃昭示生命的存在。我想它當是春最早的顏色。接下來(lái)便是黃的迎春、連翹笑意春風(fēng)。
接下來(lái)的顏色當為紫色。山陰坎畔積雪未消，那略微向陽(yáng)的暖處，紫花地丁將一蓬蓬，一簇簇深紫、淺紫、粉紫色的小花扭出地母，有人賞開(kāi)放，無(wú)人賞也開(kāi)放。蜂來(lái)露笑顏，蜂不來(lái)亦不傷感悲戚。樸樸素素地開(kāi)在樸樸素素的地上，盡著(zhù)自己報春的職責。
再接下來(lái)的顏色當為粉白色。北國的山桃會(huì )在第一時(shí)間明目張膽地招惹人的眼，因為它高大，易被人發(fā)現。它一開(kāi)便風(fēng)風(fēng)火火的，今朝還見(jiàn)骨朵微紅，明晨便花滿(mǎn)紅枝，你擁著(zhù)我，我擠著(zhù)你，趕趟似的。我們當地有句順口溜“春風(fēng)未至玉門(mén)關(guān)，山桃業(yè)已開(kāi)滿(mǎn)山�！碑斏教衣溆⒗_紛的時(shí)候，粉白的杏花又緊緊跟上，熱熱鬧鬧的開(kāi)一回，直至清明。
過(guò)了清明，春的顏色當為白色。春日的薊北，無(wú)論是梨木高臺，還是八仙峰谷，亦或九山高頂，潤潤春風(fēng)中梨花一枝春帶雨，大片大片的梨花欺山占領(lǐng)，潔白的花瓣緊緊地擁簇著(zhù)黧黑的枝干，像剛破繭的蝶兒在和風(fēng)中微微顫抖著(zhù)翅膀，黃蕊白瓣，馨香盈袖。大株大株的梨樹(shù)左一團，右一簇，映長(cháng)城蜿蜒，遮曲徑通幽，令人花下走，無(wú)顏也風(fēng)流。
或許這真如詩(shī)人所言“梨花雪壓枝，鶯囀柳如絲”，待得梨落成雪，薊北的春天真的來(lái)了，桃花紅了，柳樹(shù)綠了;杜鵑紅了，青草綠了。紅的深淺有別，綠的層次分明，將春打扮得漂漂亮亮，一個(gè)識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅的春徹底醒來(lái)了，它以其斑斕的色開(kāi)始彩笑迎四方，催人奮進(jìn)，促人向上。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文12
當南去的大雁開(kāi)始回歸故土時(shí)，當高山的積雪開(kāi)始融化時(shí)，當落盡葉子的樹(shù)枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的小花蕾時(shí)，當枯萎的小草開(kāi)始吐出嫩芽?jì)簳r(shí)，我知道：那盼望已久的春天來(lái)到了。雖然行蹤是那么悄然無(wú)聲，步履是那么姍姍悠悠，可我還是感到了她那誘人的芳香和撩人的氣息。
不是嗎?春天里，太陽(yáng)是那么的
和藹可親，灑下的陽(yáng)光，輕拂著(zhù)萬(wàn)物生靈的臉龐，是那么的舒坦、溫煦，寵得萬(wàn)物生靈都變得“貪婪”起來(lái)。
春天里，大地開(kāi)始復蘇，藍藍的天空下，潔白無(wú)垠的積雪不見(jiàn)了;瘦削干枯的河流日趨豐腴了;沉靜的森林熱鬧起來(lái)了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了歡快活潑的迎春曲。
春天里，人們退卻了裹在身上整整一個(gè)冬的絨衣絨帽，露出張張笑臉似朵朵盛開(kāi)的紅玫瑰，光艷奪目。因為，在經(jīng)歷了那一堆堆篝火，一碗碗熱湯、一束束臘梅所包含的冷酷無(wú)情的寒冬后，人們才真正領(lǐng)略到大自然賜予的恩惠多么寶貴。
春天里，人們背負起旅途所需的行囊，承擔著(zhù)一種責任，告別父母和溫馨的家，開(kāi)始了又一個(gè)年輪的辛勞;開(kāi)始了生活沃土的孜孜耕耘。
這一切的一切，呈現在人們的視野里，構成了一幅幅花與草、山與水、紅與綠、自然與社會(huì )交織在一起的色彩斑斕的畫(huà)卷。人們在享受著(zhù)這些的時(shí)候，才真正感覺(jué)到春天的價(jià)值可貴：“一年之際在于春”。
所以，我要說(shuō)：春天是美的。春天給百姓帶來(lái)的是披紅掛綠、張燈結彩的節日，人們在這佳節里相互間祝愿、鳴炮慶賀、載歌載舞、踏青旅游、種下希望的種子;春天給文人騷客帶來(lái)的是激發(fā)創(chuàng )作靈感的素材，并產(chǎn)生出流傳百世的曠世佳作;春天給實(shí)干家帶來(lái)的是蓬勃進(jìn)取、催人向上的勇氣，也就鑄成了我們這個(gè)社會(huì )日新月異的飛速發(fā)展;春天給老人帶來(lái)的是生命的活力，使長(cháng)壽的他們夕陽(yáng)無(wú)限好;春天給兒童帶來(lái)的`是夢(mèng)的彩虹，給他們每一位架起了通往理想王國的天梯;春天給亮麗的姑娘、帥呆的小伙兒帶來(lái)的是情的竊竊私語(yǔ)、愛(ài)的迷人花環(huán)……
春天好，春天美，溫馨的春天讓人十分的愜意。因此，我愛(ài)這美好的春天，我愛(ài)這五彩繽紛的大千世界。然而，我更愛(ài)這充滿(mǎn)濃濃春意的人生!
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文13
昨夜下了一場(chǎng)雨，早晨我慵懶地打開(kāi)窗，欣喜地發(fā)現霏霏細雨儼然無(wú)消停之意，飄灑在臉上，無(wú)聲無(wú)息，濕潤潤的，頓覺(jué)渾身輕松了一般。
倏爾，夾雜著(zhù)泥土氣息的微風(fēng)，挾著(zhù)花苞沖破土層的聲音，撩動(dòng)著(zhù)我的心弦，宛若娃娃的嫩手，撓著(zhù)我的臉龐。我被那些“小調皮蛋”撓得癢癢的，不禁“咯咯”地笑出聲來(lái)。出門(mén)，沿著(zhù)一條鵝卵石鋪的羊腸小道走著(zhù)，小道經(jīng)了那細雨，如涂上了一層薄薄的乳油一般，踏上去越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
春雨便是這般可人，似牛毛，似花針，似細絲，密密地斜織，雨中景，雨中情，也漸漸朦朧了，似霧似畫(huà)，似仙境似夢(mèng)中，一切都如童話(huà)故事中美好的結局一般。
楊柳風(fēng)一吹，杏花雨一灑，花兒欣欣然綻開(kāi)了笑臉，但畢竟還是涼意未消的初春，群花都還在做她們的清夢(mèng)，雖沒(méi)有暮春那般萬(wàn)紫千紅，但經(jīng)過(guò)春風(fēng)春雨的洗禮，素顏的花兒煥發(fā)著(zhù)恬靜的鮮潤的光澤。雨后初晴，迎著(zhù)太陽(yáng)的光環(huán)，花兒從前那般錦繡如今卻黯淡下來(lái)，蒙著(zhù)淡淡的睡意，她，也春困么？
“風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重”。不僅花如此，小草也是趕在春天到來(lái)前，搶占到自己的一席之地的，剛剛蘇醒就鉚足了勁兒，爭先恐后地超越了一向不緊不慢綻放的迎春花，鋪滿(mǎn)了整塊土地。它們吮吸著(zhù)如酥油般的雨水，積蓄力量頂破土層。于是，不一會(huì )兒，園子里，田野里，瞧去，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿(mǎn)是的。
那一泓春水呢？如水汪汪的大眼睛蒙著(zhù)一層淚霧一樣凍著(zhù)一層薄薄的冰，楊柳遞過(guò)一縷綠絲絳，卻引來(lái)幽綠色的漣漪，一圈圈漾開(kāi)……青綠色的浮萍爭相在水面開(kāi)著(zhù)綠色的“花”，一簇簇的，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，把終年貯蓄的綠全都拿了出來(lái)。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉，不知哪位知名的畫(huà)家畫(huà)上了如此奇異的綠。我想，抑或是春天用那雙靈巧的手將那零星的綠織成了一張勾人魂魄的幻網(wǎng)，要不然，面對這幽幽潭水，我怎么覺(jué)得醉迷迷的？
春天踏著(zhù)輕盈的舞步來(lái)了�；▋簽樗语L(fēng)，跳著(zhù)，歡笑著(zhù)。風(fēng)箏為她舞蹈，飛著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。蜜蜂與她招呼，蝴蝶跟她對話(huà)，嬌嗔與春相見(jiàn)恨晚。
我覺(jué)著(zhù)身上繚繞著(zhù)幾分倦意，便深深地吸了一口這清新的新春氣息，這番享受，勝卻嘗便人間佳肴無(wú)數。我決定打足精神頭兒，扭扭腰伸伸腿，為這“一年之計”而奮斗！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文14
雪白的世界像一張白紙，不過(guò)在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下，立即浮現出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放，爭奇斗艷。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，就連那不起眼的小草也參加了進(jìn)來(lái)。唯一引人注目的是那幾棵松樹(shù)。這幾棵松樹(shù)四季常青，現在已是參天大樹(shù)，它們經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)吹雨打，依然完好無(wú)損，真是一位位不屈不撓的戰士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄，不會(huì )在困難面前低頭的英雄。松樹(shù)的葉子鋒利無(wú)比，假如你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則后果將不堪設想。它們迎來(lái)了一批一批的學(xué)生，又送走了一批一批的學(xué)生。
池塘邊的柳樹(shù)已換上了嫩綠的衣著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳條，像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來(lái)。有些柳條拂過(guò)水面，好像少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂(lè )地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過(guò)。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！背靥晾锏乃宄阂�(jiàn)底，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎？水草在清水的推動(dòng)下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后，魚(yú)兒們在水中游動(dòng)，觀(guān)察著(zhù)四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，原來(lái)是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿著(zhù)一根棍子，吆喝著(zhù)：“噓噓�！笨墒区喿釉趺匆膊豢献�，真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。遠看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫(huà)時(shí)不小心把顏料盤(pán)打翻了，黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣，引來(lái)了無(wú)數小蜜蜂與蝴蝶，它們在花瓣上飛來(lái)飛去，好像在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。假如你去摘花瓣，小蜜蜂們就會(huì )飛向你，圍得你團團轉，讓你受到應有的懲罰，看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無(wú)名野花，卻沒(méi)有人去注意它們，而我每次經(jīng)過(guò)，總要蹲下身子，仔細聞一聞。
啊，春天的景色太美了，誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì )生喜愛(ài)之心呢？我愛(ài)春天的景色！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的景色作文15
春天到，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì )春色。
我們來(lái)到校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像是放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像是迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著(zhù)“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè )園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像是在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著(zhù)一頂斗笠，一手拿著(zhù)魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì )神地釣魚(yú)，看他滿(mǎn)臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(cháng)著(zhù)一棵棵像是風(fēng)車(chē)似的莞草，所以又名風(fēng)車(chē)草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，為水池增添許多生機。噴水池四周種著(zhù)許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美��！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著(zhù)腦袋望著(zhù)蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè )；有的花全開(kāi)就像是一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著(zhù)一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè )隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿(mǎn)校園，伴著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。
��！春天，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園！
春天的校園真美��！
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