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一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字（通用28篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字，希望能夠幫助到大家。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 1
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。
——題記
風(fēng)景海
雨果說(shuō)，天空是寬廣的，比天沒(méi)空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。
還是包容的，因為它寬廣的胸襟，它以安詳面對世界，以平靜笑對紛擾，以寬容善待過(guò)錯。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風(fēng)景。
在學(xué)校，和同學(xué)有了許多摩擦：在家里，家長(cháng)對自己有了幾分不理解：老師的不認同、朋友的誤會(huì )，攪得心海波濤洶涌，難以平靜。眼前忽然又浮現出海，寬容的海。變一笑而過(guò)，活得自在灑脫。
縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀(guān)涼月滿(mǎn)天，繁星緒點(diǎn)。
風(fēng)景路
魯迅說(shuō)，這世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路。
路是謙和的，因為它毫不起眼的外表和高尚的靈魂。路連接著(zhù)遠方，承載著(zhù)夢(mèng)想，延續著(zhù)希望……路教會(huì )我的終生受益匪淺。
曾經(jīng)因前進(jìn)路上的黑暗過(guò)于濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時(shí)間深深體會(huì )到了天堂與地獄的千差萬(wàn)別，不由得發(fā)出“路在何方，何處有夢(mèng)”的感慨。將困難傾訴于好友，誰(shuí)料竟得了簡(jiǎn)單卻又意料之外的'答案：“路其實(shí)就在腳下�！�
寥寥數語(yǔ)，豁然開(kāi)朗
行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風(fēng)景？這條樸素的、時(shí)有泥濘的路，這條閃著(zhù)智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過(guò)于追求遠方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實(shí)腳下的每一步。
悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢地面對，即使是一瞬間的永恒，如煙花般短暫的美麗，也值得稱(chēng)奇。
一路風(fēng)景，一路花開(kāi)，驀然回首，花香滿(mǎn)徑。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 2
紙，輕似蟬翼白如雪，散發(fā)縷縷墨香。時(shí)間長(cháng)河緩緩流過(guò)，我的記憶時(shí)時(shí)刻刻浸潤在書(shū)香當中。驀然回首，是書(shū)籍牽著(zhù)我的手，走過(guò)高山，走過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱……
打我記事起，我似乎就與書(shū)籍形影不離。
五六歲時(shí)，我每天都要坐在父親的腿上，兩只眸子死死地盯著(zhù)《三國演義》上的插圖，一雙小手摸著(zhù)父親的胡須，聽(tīng)著(zhù)父親講著(zhù)關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。聽(tīng)得入迷時(shí)，我甚至會(huì )拿起木刀，情不自禁地學(xué)著(zhù)關(guān)羽的樣子，騎著(zhù)父親，大喊：“誰(shuí)敢橫刀立馬，唯有洪大將軍�！�
后來(lái)，我有了屬于自己的書(shū)房。有了書(shū)房的我簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，捧起那本《稻草人》就如在知識的海洋中，盡情遨游；仿佛沉浸在五柳先生筆下的桃花源中，不可自拔。直到夕陽(yáng)下山，我才合上書(shū)，揉了揉酸澀的眼眸，踉蹌地走出書(shū)房，此時(shí)的我身上總是“仙氣飄飄”。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
時(shí)至今日，我仍時(shí)常翻閱那本《三國演義》，摩挲著(zhù)那已被年華染黃的書(shū)頁(yè)，不經(jīng)意間，我竟與書(shū)結緣了七年了。光陰荏苒，曾經(jīng)的我只知道關(guān)羽的勇冠三軍，并不知道他的孤高自傲；只知道劉備仁慈英明，卻不知道他因兄弟之死對吳國大動(dòng)干戈，而導致蜀國遭到重創(chuàng )。我見(jiàn)證了他們的落魄與寄人籬下，也見(jiàn)證他們的輝煌與高高在上�？蓵r(shí)間是如此殘酷，縱你人才輩出，到頭來(lái)強大的帝國終究變成了一場(chǎng)空茫的`迷夢(mèng)，或許這本書(shū)就是為了詮釋“分久必合，合久必分”吧！
我也時(shí)常講《三國演義》給妹妹聽(tīng)。當講到關(guān)羽溫酒斬華雄時(shí)，妹妹澄澈的眼眸，閃爍著(zhù)對關(guān)羽無(wú)限的崇拜，這竟與當時(shí)的我一模一樣！此時(shí)紅云憔悴，月影斑駁，一切都那么似曾相識，只不過(guò)為她講故事的不再是父親而是我了。
“讀書(shū)須用意，一字值千金�！倍忿D星移，歲月流轉，千百年來(lái)，書(shū)籍靜靜地等待著(zhù)我們——等待我們成為它的知己。閱讀書(shū)籍，品味百味人生；閱讀經(jīng)典，使人生五彩斑斕。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 3
在沅江布滿(mǎn)荊草的岸邊，那些無(wú)名的生命，是荒蕪的寂寞。
我靜靜地在它們中間穿行著(zhù)，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點(diǎn)什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。
其實(shí)我知道欲望對于我來(lái)說(shuō)很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對所有的期翼在寒流中化成頹廢的無(wú)助，面對滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。
我想像的山野，就是那無(wú)垠的一望綠草，點(diǎn)點(diǎn)粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時(shí)，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠了，遠的看不見(jiàn)原始的起點(diǎn)。
而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。
你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？
我想你睜開(kāi)眼睛看看現實(shí)的`顏色。
你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實(shí)的人生中過(guò)著(zhù)行肉的生活，大多的時(shí)候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著(zhù)，所以，我在千里之外摘著(zhù)那些散發(fā)清香的無(wú)名花草，她們有著(zhù)沅江的靈氣，我想著(zhù)你也能感知這樣我所迫切的心情。
在厄運突然來(lái)到之前，你甚至不會(huì )輕瞟無(wú)微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨。
你一個(gè)人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無(wú)助地看著(zhù)你不理不睬的樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無(wú)遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。
想著(zhù)抓住春天的溫暖，季節應該是要開(kāi)滿(mǎn)鮮花的季節。
你看雨季來(lái)了，我喜愛(ài)的濕潤，若了哭泣的心情。
可后來(lái)，你在昏睡中告訴我說(shuō)，我們應該好好地生活，領(lǐng)著(zhù)愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過(guò)的風(fēng)景。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 4
每個(gè)人都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì )給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著(zhù)。
初三，意味著(zhù)即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習和考卷；在老師們眼中，初三是應該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨。一天七節課下來(lái)，看著(zhù)書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統統丟掉，但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū)，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè )就會(huì )從每個(gè)人的.每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿(mǎn)著(zhù)渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(cháng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)期待與無(wú)奈，卻又有著(zhù)無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì )了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 5
學(xué)校組織去格薩拉風(fēng)景區游玩。
早早地，背上背包，載著(zhù)滿(mǎn)心的好心情，搭上了開(kāi)往格薩拉的車(chē)。
一路上，莊稼，竹林，瓦做的房，映入眼簾。
清風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的臉，微涼；花香隨風(fēng)撲面而來(lái)，清甜。此時(shí)，導游組織小鳥(niǎo)般的我們唱起歌來(lái)，嘰嘰喳喳。伴著(zhù)歡快的歌，奔向歡快的田間小路。路邊的小野花，開(kāi)得淋漓盡致，透心透肺。它不是一朵朵地開(kāi)，而是商量好了的，一大片一大片地開(kāi)。點(diǎn)綴著(zhù)荒蕪的山路。
無(wú)盡的美景，藏不住我的喜悅，唱起歌來(lái)，情不自禁。
我們來(lái)到大笮風(fēng)基地。里面有一條小溪，清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而浮出水面，又時(shí)而在水中捉迷藏。大片的三角梅放肆地開(kāi)著(zhù)，紅的，紫的。它們從高墻上撒到地面，如同一條彩色的瀑布，傾瀉下來(lái)。
我們一行，來(lái)到一處高地，環(huán)視周?chē)�，自然的美，有說(shuō)不出的感嘆。只能用幼稚德方式對著(zhù)四周的大山，放聲高歌。到了當晚，當地特有的篝火晚會(huì )，隆重舉行。要說(shuō)當地最美的.是什么，景是美的，但，人更美。熱情、好客，那是當地的淳樸民風(fēng)。當熊熊篝火點(diǎn)亮夜空時(shí)，我們伴隨著(zhù)音樂(lè )，手牽著(zhù)手，跳起舞來(lái)。歡聲笑語(yǔ)回蕩在靜謐的山谷。
第二天，我們來(lái)到飲馬池，踏上了通往山頂的小路。
一路上，遇見(jiàn)了很多樹(shù)，千年的古樹(shù)，每一棵樹(shù)的身上，都披著(zhù)迷彩服，像潛伏在叢林中的狙擊手。我們來(lái)到了山頂，看到了格薩拉的特色花——格�；�。每一朵都是由一朵朵小花簇擁而成的。我拿出相機，哼著(zhù)小曲，照著(zhù)照片。
要回家了，望見(jiàn)西邊的天上的太陽(yáng)，像一顆熟透了的果子，搖搖欲墜。那是一番獨特的風(fēng)景，群山都被撒上了一層金粉。
不知該如何贊美這美景，我要用我的歌聲，才能表達出我心中所想。
我愛(ài)——大自然；
我愛(ài)——格薩拉；
我更愛(ài)——格薩拉的人們。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 6
總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲，于是忽略了途中的明媚風(fēng)光；總是急于目的地的光輝與奪目，于是忽略了路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；總是好奇前方未知的路途，于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上，最美的風(fēng)景，總是因為有最暖的情。
回家的路，很長(cháng)，很長(cháng)。前方總有一燈如豆，在夜風(fēng)中輕輕搖曳，照亮前方的路�？蔹S的燈光，雖然微弱，但在黑漆漆的夜晚，為我的前行，指明了方向，歸途也因此不再寂寞、迷茫。因為有了家人為我點(diǎn)的燈光，回家的路，不再感到害怕和孤單，回家的路也因此變得很短，很短。黑夜中的燈光，是親人等待回家人期待、急切的目光，是一道最暖的風(fēng)景。
學(xué)習的路途遙遠而艱辛，但，失敗時(shí)，我不會(huì )灰心，成功時(shí)，我不會(huì )驕傲，因為一路上有最純真的友情陪伴左右。草地上，有著(zhù)我們奔跑的身影；樹(shù)林中，有著(zhù)我們歡笑的回聲；陽(yáng)光下，有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論，考試成績(jì)上的你追我趕，激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒，學(xué)習的路上，不舍的友誼，成了最亮的風(fēng)景。
成長(cháng)路上，老師與我們一起度過(guò)�！吧钕鼰艋鹗悄陌閭H，因為它大開(kāi)光明之路，漂白了的四壁”，描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰，固守著(zhù)粉筆的白，黑板的'黑，孤燈的黃，日復一日中，歲月染白了黑發(fā)，時(shí)間壓彎了脊梁，然而，老師卻笑了，靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導，讓我們不再迷茫，找回了屬于自己的夢(mèng)想；是老師的一次次教導，讓我們繞過(guò)一條條人生道路上的歧途；是老師的一次次指導，讓我們蛻變成更好的模樣。成長(cháng)的路，我們從懵懂無(wú)知走向風(fēng)華正茂，老師的付出是最美的風(fēng)景。
一路上，風(fēng)景美好無(wú)限，我們應該細細領(lǐng)略。人生的路，風(fēng)景錯雜，風(fēng)輕柔，讓它們隨風(fēng)飄舞；雨綿綿，讓它們在雨中磨煉，雨中成長(cháng)。我想，我以后的路上，我不會(huì )一味地只顧埋頭向前沖，我要停下匆忙的腳步，欣賞這一路風(fēng)景，陶醉于這一路的情。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 7
藍天、白云、鮮花、小草，構成了一道道美麗的自然風(fēng)景線(xiàn)；而你每一個(gè)文明的舉動(dòng)，不也是一道光鮮亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
——題記
有一句廣告詞說(shuō)，沒(méi)有文明的社會(huì )，就如同生活在原始森林一樣。正是因為有了這文明，世界才如此精彩。其實(shí)，在我們身邊，美麗的風(fēng)景處處皆是。
伸手一助
出了家門(mén)，正好路過(guò)一座橋，看到一位環(huán)衛大爺正騎著(zhù)一輛三輪車(chē)上坡，看樣子是上不去的：大爺漲紅了臉，雙腳使勁的蹬著(zhù)腳蹬，可車(chē)輪還是止步不前。我剛想上去助一臂之力，卻見(jiàn)姐姐已快步上前幫助推車(chē)了。她的頭埋在兩臂之間，腰身彎著(zhù)，鼓足了力氣，奮力向上推。她的形象成了一道美麗的風(fēng)景。我趕緊上前搭了一把勁。上橋后，老大爺一臉茫然，而我和姐姐早已跑遠，混在上學(xué)的人群中了。
回眸一笑
跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，這下等挨罵吧。正當我想著(zhù)怎么道歉時(shí)，前面的她卻回頭對我一笑，那笑容如同一盞明燈，那么亮麗，如同一塊蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，澆滅我焦慮不安的`火焰。我心里頓時(shí)明亮起來(lái)，也對她笑了一笑，兩道笑容交織在一起，照亮了整個(gè)世界，使人心里暖洋洋的。
彎腰一瞬
到了學(xué)校，心情特別舒暢，也不知是剛才的笑容還是校園干凈整潔的環(huán)境的作用。突然，一個(gè)刺眼的塑料瓶躺在干凈的地面上，在召喚著(zhù)我。當我走進(jìn)時(shí)，一個(gè)小男孩迅速跑過(guò)來(lái)，彎下了腰，撿起瓶子并把它扔進(jìn)了垃圾桶。他八九歲的樣子，紅撲撲的臉蛋上充滿(mǎn)稚氣�？纱藭r(shí)，他在我的心目中形象陡然高大起來(lái)。他笑著(zhù)，滿(mǎn)足地走進(jìn)教室。
一路風(fēng)景如此美麗動(dòng)人，怎不使人心曠神怡？一路風(fēng)景如此魅力四射，怎不使人流連忘返？我深吸一口氣，連空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走進(jìn)教室，拿出課本，大聲朗讀著(zhù)“這里風(fēng)景真迷人”這聲音回蕩在教室，回響在天空，使人精神振奮。讓我們每個(gè)人都成為這道風(fēng)景的主角吧！
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 8
“什么？你確定這是我的分數？”我不敢相信地問(wèn)她。我們正往山下走�！皩Π�，我看見(jiàn)花名冊上你的分數了，就是57分�！蔽艺麄�(gè)人像竹竿一樣杵在那兒，兩眼無(wú)神。頓時(shí)我像泄了氣的皮球，游山的興致一下子消逝地無(wú)影無(wú)蹤。
上個(gè)星期我們期中考試，分數還沒(méi)有出來(lái)，我的'這個(gè)同學(xué)是個(gè)“包打聽(tīng)“，什么都愛(ài)打聽(tīng)，我知道的小道消息都是從她那嘴里蹦出來(lái)的。
想到這心里既難過(guò)又害怕，難過(guò)的的是這次期中考試考砸了，害怕的是老師的短信發(fā)到爸爸手機上，爸爸的責罵。我耷拉著(zhù)腦袋，低著(zhù)頭默默地往前走，她一個(gè)勁兒地在旁邊安慰我說(shuō)“別難過(guò)了，這次考不好，還有下一次嗎？下一次拿個(gè)高分不就行了嗎？”我越想越難過(guò)，眼淚不住地在眼眶里打轉。她看了看我，支吾著(zhù)對我說(shuō)：“別傷心了，其實(shí)我考得比你還低呢，我都沒(méi)有哭�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)這話(huà)，急忙問(wèn)她：“你多少分��！”“50分”“那你為什么一點(diǎn)兒也不能難過(guò)呀？”我不禁疑惑地望著(zhù)她那帶著(zhù)笑容的臉�！拔乙搽y過(guò)呀，但我總不能一直沉浸在悲傷中走不出來(lái)��！我們應當吸取教訓，做題時(shí)再仔細認真些，這樣下次就可以考得好一點(diǎn)兒了�！彼f(shuō)完咯咯地笑了。
我愣愣地坐在那兒……
不一會(huì )兒，我才恍然大悟站起身來(lái)，對她說(shuō)：“嗯，我也應該開(kāi)朗些，向你學(xué)習！”她笑著(zhù)說(shuō)：“現在的你是我今天看到的一道最美的風(fēng)景，不是嗎？”我倆相視而笑。
于是，我們手挽手，有說(shuō)有笑地下山，沿途我發(fā)現山上的一草一木，哪怕是一塊山石，一絲空氣，一縷陽(yáng)光都神采奕奕。盡管現在已是秋天，該是樹(shù)木凋零的季節了，但它們卻絲毫沒(méi)有流露出憂(yōu)傷，而是拼盡最后的力量來(lái)面對所剩無(wú)幾的日子。難道我不應該這樣嗎？難道我就只是一味的頹敗，畏縮，萎靡不振嗎？不，我不應該，我應該站起來(lái)，重新奮斗，重新充滿(mǎn)朝氣。
猛然發(fā)現它們不正是我苦苦找尋的靚麗風(fēng)景嗎？它們讓我懂得了做人不應該畏縮，止步不前，而要去拼搏，現在人生路上的小小憂(yōu)傷、難過(guò)，是那成功之路的奠基石！
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 9
人們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！钡拇_是這樣，一眨眼十三年就過(guò)去了，再這過(guò)去的日子里我也見(jiàn)識到了許許多多美麗的風(fēng)景！
春天是人們所向往的季節，人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話(huà)說(shuō)得好，春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)一切都是新季節里，當然有許許多多美麗景物—梨花桃花競相開(kāi)放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！辈诲e的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家帶來(lái)收成！春雨，那雨聲像是金絲鳥(niǎo)那綿長(cháng)的歌喉，總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭，春雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”我愛(ài)春天的新，我也愛(ài)春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天是一個(gè)豐收的季節，田野上果實(shí)累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的'錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒(méi)有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的時(shí)候，是痛并快樂(lè )著(zhù)的，痛，是因為勞累，快樂(lè )，是因為一年的辛苦沒(méi)有白費。我愛(ài)秋天，因為秋天十分有成就感！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個(gè)世界，這時(shí)，雪地成了孩子們的天堂！
一路走來(lái)，一路的風(fēng)景，這風(fēng)景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛(ài)大自然，更愛(ài)四季的變化！
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 10
旅程多了，見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景也就多了。有的人感到惋惜，因為他們錯過(guò)了。有的人流連忘返，因為他們內心還未到到滿(mǎn)足。但有些風(fēng)景值得你再返途細細欣賞嗎？再次見(jiàn)到的它還和之前一樣嗎？行人，別被迷惑了。
一簇花叢足以構成一道風(fēng)景，它們可能有瑰麗的花瓣，妖嬈的姿態(tài)，奇異的香味，或者是這旅途中最獨特的一道風(fēng)景，而吸引了你，致使你去接近它，摘掉它。其實(shí)它的外表已經(jīng)提示你它是有毒的，但此時(shí)它與你只有咫尺之隔。你摘了，心滿(mǎn)意足，卻發(fā)現毒刺已扎破了你的皮膚，花卻因你的血綻放得更加嬌美。一次的教訓還不夠。之后，你遇到了第二簇，它生長(cháng)在一片綠草地中，你踏上草地，一步步靠近它，卻發(fā)現雙腳已陷入了沼澤中，你想回頭，但晚了。旅程還未結束，前方還有比它更令你著(zhù)迷的誘惑等著(zhù)你，不過(guò)，我希望你已想好如何對待這些風(fēng)景。
旅程繼續。天邊的夕陽(yáng)預示著(zhù)夜晚即將來(lái)臨，它安靜的、毫不夸張地展示著(zhù)自己的美好，用它的色調溫暖每一個(gè)行人。你用相機拍下，記錄在回憶中。之后，你每天都在這個(gè)時(shí)間等待它的降臨，關(guān)注它最美的時(shí)刻。你發(fā)現它每天都是不同的顏色，一樣的紅，深淺不同，卻一樣的溫暖。此時(shí)一群大雁飛過(guò)，整齊有序，掠過(guò)你的頭頂，越飛越遠，只留給你越來(lái)越小的黑點(diǎn)，你試圖尋找它來(lái)過(guò)的證據，但找不到任何痕跡。是的'，雖然每一樣事物都在展示自己的美好，無(wú)論是有生命的，還是沒(méi)有生命的，但再美好也會(huì )時(shí)間的變化而更新或是消失。過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)，如若你為錯過(guò)昨天而嘆息，那么你也將失去明天。
在人生這段旅程上，風(fēng)景太多了，誘惑也太多了，不要被誘惑，不要迷失自我，第二次教訓往往需要付出慘痛的代價(jià)。不要為錯過(guò)的風(fēng)景感到惋惜，人要向前看。也不要總感嘆別人的美好，自己的風(fēng)景才是最美的。
一路風(fēng)景，一路誘惑；一路風(fēng)景，一路美好；一路風(fēng)景，這邊獨好。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 11
梧桐樹(shù)陰下，一條再熟悉不過(guò)的路。成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中漸漸淡去……
――題記
莫漠對待一切都是那樣漠然，洛落對待一切都是那樣失落。但是這是在她們不曾相知的時(shí)候。有一年，櫻花開(kāi)得很美，淡雅的一片沒(méi)在莫漠的發(fā)際，溫馨的一片落入洛落的掌心。她們一見(jiàn)如故，相守著(zhù)永恒的誓言。
莫漠不再漠然，洛落不再失落。干涸的小溪重新流淌甘泉，蔫了的葉片重新嫩綠挺拔。她們在彼此心中書(shū)寫(xiě)著(zhù)十一歲的年華。
莫漠為陪伴洛落而走路，洛落為陪伴莫漠而走路。為的是，多一份恬雅，多一份清純。莫漠和洛落總是在第3棵樹(shù)分開(kāi)，獨自走接下去的路。也許命運就此注定，十二歲的年華，總要分別，獨自去闖蕩。
于是，成長(cháng)的路上不再有無(wú)聊、煩惱，而是多了一串銀鈴般的笑聲，與兩對忽隱忽現、輕快的腳印。常想著(zhù)，時(shí)光也就此停滯，停滯在那兒不動(dòng)，不動(dòng)的回憶，就像在古老的留聲機里播放著(zhù)陳舊的樂(lè )曲。
兩年以后……
空氣中彌漫著(zhù)硝煙味，比醫院的蘇打水味還要讓人頭疼。艱難的抉擇擺在莫漠和洛落面前，她們決定去報考全省最好的.一所住宿中學(xué)，language school。她們在四十人中脫穎而出，又過(guò)關(guān)斬將，坐在了最后一次考試的考場(chǎng)里。在競爭中，雙方都明白了，一定要爭取到下一關(guān)的通行證，才能一步步登上那難以攀爬的天梯。她們漸漸疏遠了，不知道原由。
“總是要分開(kāi)的，希望你happy多一點(diǎn)，angry少一點(diǎn)�！�
洛落的臉上留下淡淡的淚痕。
后記――
“沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)深海魚(yú)流淚，以為她從來(lái)不懂得傷悲�？墒�，那是因為她一直呆在深深的海底，她的眼淚別人看不見(jiàn)而已�！毖┞憬氵@樣說(shuō)，卻在無(wú)言中向我們訴說(shuō)了十三歲的年華。
又是一年櫻花開(kāi)了，洛落等待一襲白色長(cháng)裙出現在她的視野。許久不見(jiàn)……
孤獨一片曠野，我守望你，就像當初守望，那一路風(fēng)景……
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 12
外婆家跟奶奶家不一樣，外婆家隱藏在很深的大山里，傍山而居。那四周除了村莊，就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有一片連著(zhù)一片的稻田，美不勝收，像極了避秦之人居住的地方。
但要進(jìn)入外婆家的村莊，是不容易的，畢竟在深山中，肯定是要有一段綿長(cháng)的山路的，而且起碼有兩公里長(cháng)，蜿蜒曲折。特別是，這條路開(kāi)始時(shí)還是泥巴路，天晴還好，只要一遇到下雨，道路便會(huì )泥濘不堪，爬坡時(shí)，摩托車(chē)總是會(huì )陷在泥里。
直到幾年后，那條路澆上了水泥，人們才松了口氣，終于可以放心開(kāi)車(chē)了。
傍晚的時(shí)候，經(jīng)常跟爸爸一起在外婆家前的'那條羊腸小道散步。那條大概寬一米的小路，最多只能兩個(gè)人并肩走，路中鑲嵌著(zhù)許多石頭，路旁長(cháng)著(zhù)各種草本植物，還能看到不知名的花兒，真是別有一番滋味！
散步是不會(huì )走到很遠地方的，盡管小路延伸到了山那邊的另一個(gè)村莊。我們走得很慢，一邊聽(tīng)著(zhù)小河嘩嘩的流水聲，一邊看著(zhù)許多的蜻蜓到處飛舞。黑夜從四周向著(zhù)夕陽(yáng)蔓延，時(shí)不時(shí)還有三兩只白鷺掠過(guò)。我們沉浸在大自然的懷抱中，直到太陽(yáng)掉落到山下去了，才肯返回。
不過(guò)，我覺(jué)得更令人陶醉的是后山的風(fēng)景。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，總是跟小伙伴們一起去爬后山。山路是有的，剛開(kāi)始很寬，但隨著(zhù)我們越爬越高，山路變得若隱若現，但這阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，照樣勇往直前登上了山頂。
雖然這座山不太高，但從山頂俯視，卻是另一番風(fēng)景。
我們選了一塊空地坐下，看往山下。那一片樸素的小村莊，在眼中顯得更可愛(ài)了。裊裊升起的炊煙，遮蓋住了遠處一片濃密的叢林。稻田里，一陣風(fēng)吹過(guò)，滾滾而來(lái)一片青色的稻浪。時(shí)不時(shí)山里會(huì )傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，小山村顯得寧靜而安祥。
一片片風(fēng)景，承載著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )，我也喜歡享受這里無(wú)限的美好和快樂(lè )。這便是我的故鄉��！
每一年，我都來(lái)看它的四季風(fēng)景如何變化。無(wú)論是什么樣，我都會(huì )陶醉其中，像仙境一般。
而通往這世外桃源、人間仙境的，是一條又一條的山路……
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 13
生活中的一路風(fēng)景中，有太多的美麗我們未曾發(fā)現，對于作者而言有哥哥在的春夏秋冬，一路都是好風(fēng)景。在這一路的風(fēng)景，作者品到順勢而為的道理，寬厚體貼的溫暖。
時(shí)光齒輪契合的聲音，時(shí)光之河無(wú)形的'潮水，夾雜著(zhù)夢(mèng)境里的碎片，灌進(jìn)眼里，撥動(dòng)心中那根最柔軟的弦。
翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊，有哥哥所在的日子里，都被肆無(wú)忌憚地明媚所籠罩，一路好風(fēng)景。
春日里我與哥哥愛(ài)在草草坪上散步，湛藍的天空中飄卷著(zhù)的幾朵白云。遠遠地飛來(lái)幾只風(fēng)箏，又漸漸消失，只剩下那依稀可辨的黑點(diǎn)，“哥哥那風(fēng)箏飛得好高呀！”“你也想放風(fēng)箏嗎？”哥哥滿(mǎn)臉燦爛，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，哥哥神秘地從身后拿出來(lái)蜻蜓風(fēng)箏與線(xiàn)圈，放在我的手上，“順著(zhù)風(fēng)，風(fēng)箏才能越飛越高……”
酷暑毫無(wú)征兆地來(lái)了，我直嚷著(zhù)要學(xué)單車(chē)，哥哥卻看了看天與我，硬是不同意，直到天氣微微轉涼，我穿上了小棉衣與手套之后，哥哥才同意。我把哥哥的車(chē)摔得遍體鱗傷。哥哥的頭滿(mǎn)頭大汗，哥哥的嗓子直冒煙，就是因為這樣，我才在兩天之內將單車(chē)騎得的飛快。我還傻傻的問(wèn)哥哥：“為什么現在才教我騎車(chē)？”哥哥的眼里滿(mǎn)是寵愛(ài)：“大熱天你擦傷我可擔待不起！”
當秋天的落葉剛剛散落了一地，枯槁的枝頭還仍有翠綠立足的時(shí)候，我卻百無(wú)聊賴(lài)無(wú)事可做，只好去抓幾只蝴蝶來(lái)打發(fā)時(shí)間，可是那兩只蝴蝶剛被放進(jìn)大玻璃瓶?jì)�，我還沒(méi)來(lái)得及將瓶塞塞上，那兩只蝴蝶就從瓶中飛走了，我心中滿(mǎn)是委屈。哥哥用單車(chē)載著(zhù)我去草坪捕蝴蝶，可是他卻有意無(wú)意地指點(diǎn)著(zhù)我：“瞧！自由飛舞的蝴蝶是多么好看吶！”是呀，那白的，粉的一個(gè)個(gè)精靈是那么的靈動(dòng)，與草坪交織在在了一起，我卻在將它們禁錮在狹小的空間，想到這里我的臉頰微紅，將剛剛捕的幾只蝴蝶也放了出去。
有哥哥在的春夏秋冬，一路都是好風(fēng)景。在這一路的風(fēng)景，我品到順勢而為的道理，寬厚體貼的溫暖。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 14
紅軍的長(cháng)征路是二萬(wàn)五千里的漫長(cháng)旅程，而我的長(cháng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習生活。長(cháng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物，就像老班長(cháng)和老軍需員那樣的人，在我的長(cháng)征路上也出現過(guò)，不過(guò)她并不似紅軍一般英勇悲壯，但她卻能夠在嚴冬中溫暖我。
初三，緊張的節奏與高強度的體能訓練使我成為了“體育困難戶(hù)”，八百米跑不了多遠，我便筋疲力盡了。當我向她傾訴抱怨時(shí)，她卻用堅定而充滿(mǎn)力量的語(yǔ)氣向我承諾：讓我體育成績(jì)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開(kāi)啟了魔鬼式訓練。
她首先給我制定了運動(dòng)計劃，讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日，大雪紛飛，整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因為在路上被美麗的雪景所吸引，于是比平時(shí)約定的.時(shí)間晚了會(huì )兒，到教室時(shí)只看見(jiàn)她的書(shū)包和大衣放在桌上。我渾身一激靈：糟了！忘了去跑圈了！于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下，只看見(jiàn)她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼，她并不理我，徑自跑著(zhù)，而且越跑越快，只把我累得氣喘吁吁。
最后由于我的過(guò)錯，我被她多罰跑了幾圈，直到我叫苦不迭地躺在雪地上，她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。
末了，在她的幫助下我八百米終于達到了良好。
另一次我月考考砸了，我皺著(zhù)堪比倭瓜的臉向她苦笑，她終是忍不住笑將我學(xué)習的事情包攬下。我曾打著(zhù)偷懶的小心思問(wèn)她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習，她立即板下臉來(lái)用“舍我其誰(shuí)”的語(yǔ)氣，頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人，不怕?tīng)奚�。于是乎，我被她用更嚴厲的“手段”教育了一番�?/p>
長(cháng)征路上艱又險，中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(cháng)一樣幫助我，包容我。我也如小紅軍戰士一樣忘記疲乏，邁開(kāi)腳步翻過(guò)書(shū)山，跨過(guò)題海。在漫漫長(cháng)征路上，她為我點(diǎn)亮一盞明燈，我也迫切地想要回報她。就這樣我們踏平了險阻，征服了困難。
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩(shī)句，我手挽著(zhù)她，踩著(zhù)僵硬寒冷的土地向勝利走去。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 15
歲月靜靜地在指尖流淌，一首首動(dòng)人的歌伴我走過(guò)那一路風(fēng)景……
——題記
星河浩瀚，親情如歌
“爸爸，再見(jiàn)！”我急促地背上書(shū)包，沖爸爸揮了揮手，爸爸也顧不上解下腰上的圍裙，沖我笑了笑：“路上注意安全！”又是這樣一個(gè)滿(mǎn)天星光的早晨，我再次踏上了那條熟悉的小路，而心里卻總覺(jué)得好似有什么在注視著(zhù)我，我下意識地回頭，卻發(fā)現一個(gè)深深的背影淹沒(méi)在月色之中，那是爸爸！我緩緩地停住了腳步，抬頭望向那浩瀚的星空，淚水卻打濕了眼眶……
原來(lái)，這是親情的歌聲。
細水長(cháng)流，師恩如歌
又是一個(gè)疲倦而又煩躁的下午，樓道里滿(mǎn)是放學(xué)的`嘈雜聲，唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著(zhù)急促的步伐，卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步，我看著(zhù)那分明疲倦的面容卻因批改作業(yè)而時(shí)而平靜，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑，我一陣心酸，走上前輕聲說(shuō)道：“老師，您歇會(huì )吧！”老師終于抬起了那疲憊的雙眸：“謝謝你，老師沒(méi)事！”說(shuō)罷，老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室，靜靜地走到了校園，看著(zhù)那涓涓的水流，心里的酸澀久久地不能平復……
原來(lái)，這是師恩的歌聲。
雨落成殤，友情如歌
又是一個(gè)雨天，豆大的雨滴打在我頭頂的雨傘上，發(fā)出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的小路上，腳底踩著(zhù)水花，笑聲撒了一路，好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂(lè )的小天使。也不知走了多久，眼前出現了一個(gè)岔路口，正在我為難之際，她把傘放在了我的手上，不等我回絕便邁著(zhù)輕盈的步伐消失在朦朧雨色中，我望著(zhù)那遠去的背影，淚水模糊了視線(xiàn)，夾雜著(zhù)雨水打落在臉頰……
原來(lái)，這是友情的歌聲。
窗外，一片片梧桐葉青碧淺紫，似婉轉，似憂(yōu)傷，又似無(wú)牽無(wú)掛，伴著(zhù)那一路風(fēng)景一路歌在我的記憶深處落下點(diǎn)點(diǎn)溫柔……
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 16
走在車(chē)如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開(kāi)始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我們依然要昂著(zhù)頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢(mèng)想走出現實(shí)，發(fā)現已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹�(lái)時(shí)的.路，偽裝的堅強外表下面，其實(shí)很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒(méi)有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。 雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應該付出真心與真誠。
走過(guò)千山萬(wàn)水，體會(huì )到瞬間就是永遠；尋回千遍萬(wàn)遍，知道心才是最好
的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒(méi)有一個(gè)最好的結果。
可是，我們不總是快樂(lè )，偶爾歡躍，象曇花一現的絢麗，其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個(gè)人流連在長(cháng)長(cháng)的大街，沒(méi)有想去的方向，也沒(méi)有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?陽(yáng)光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實(shí)我們真的不能辜負這大好時(shí)光，真的沒(méi)有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應該不厭倦，星月流轉依然在我們的窗前，無(wú)需花開(kāi)如海，無(wú)需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻，讓心不孤單，讓每個(gè)人都固守著(zhù)一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 17
金秋十月，對大雁來(lái)說(shuō)，是遷徙的季節；對果樹(shù)來(lái)說(shuō)，是純熟的季節；對農民來(lái)說(shuō)，是豐收的季節；對我來(lái)說(shuō)，是旅游的季節。
峨眉山，是個(gè)旅游勝地。一下車(chē)，便可看見(jiàn)絢爛華麗的景象——全是掛滿(mǎn)霓虹打的房屋，處處張燈結彩，使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。
第二天，我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去，一條清澈的小溪便映入眼簾。手還沒(méi)摸到水，蹦上來(lái)的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚(yú)兒在水中嬉戲，它們跳著(zhù)舞，小溪唱著(zhù)歌，一起去了遠方。小溪旁，幾棵楓樹(shù)害羞了，葉子如同被打紅了的手掌，擋著(zhù)自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染，而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。
須臾，我走到了湖邊。只見(jiàn)湖面被一棵棵蒼勁挺拔的.大樹(shù)包圍起來(lái)，湖邊的花壇中栽滿(mǎn)了紫色的，粉色的亭亭玉立的百合花，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。清新的花香也隨著(zhù)風(fēng)兒四處飄蕩，令人心曠神怡，讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓，忽地，掠過(guò)一只白鷺，劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，水上還有拱橋和亭子，這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。
天下名山就在峨秀湖旁，我又繞到了哪兒。
一進(jìn)山，清新的空氣夾雜著(zhù)花香，沁人心脾。樹(shù)木也愈來(lái)愈茂密，葉子還是深綠的，也是密密的，就象綠色的蝴蝶，一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈，象一條動(dòng)感的白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走，樹(shù)越多，其中有樹(shù)活了600多年，說(shuō)明它在明朝就有開(kāi)始生長(cháng)了。樹(shù)上，有數不勝數的蝸牛背著(zhù)重重的殼往上爬；林間，有活潑可愛(ài)的松鼠抱著(zhù)沉重的果實(shí)四處跳；葉間，有各種各樣的小鳥(niǎo)賣(mài)弄響亮的歌喉還揮著(zhù)翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣，顯得活潑可愛(ài)。
在峨眉，哪兒不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢？就是在城市里也別有一番風(fēng)味，充滿(mǎn)情趣。峨眉一路都有風(fēng)景，真是個(gè)好地方！
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 18
我希望自己可以成為耀眼的太陽(yáng)，不會(huì )給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點(diǎn)綴，所以，我努力著(zhù)。
初三，意味著(zhù)即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無(wú)盡的練習和考卷；在老師們眼中，初三是應該緊張每一根神經(jīng)的重要時(shí)段。
于是，初三的日子里充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨。一天七節課下來(lái)，看著(zhù)書(shū)桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場(chǎng)，多想把這些討厭的作業(yè)統統丟掉，但是我看到了周?chē)瑢W(xué)們都在奮筆疾書(shū)，看到了他們的努力，也想到了自己的夢(mèng)想，我不能認輸。我明白，這只是前進(jìn)道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫(xiě)。
于是，每天只有一丁點(diǎn)的休息讓我們放松，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢(mèng)想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習也無(wú)所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時(shí)光便想尖叫。特別是聽(tīng)到最后一節課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂(lè )就會(huì )從每個(gè)人的.每一個(gè)毛孔中冒出來(lái)。
這便是初三，充滿(mǎn)著(zhù)渴望與無(wú)奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺(jué)，自己在這“多味的初三生活”中成長(cháng)了。懂得了生活是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)充滿(mǎn)期待與無(wú)奈，卻又有著(zhù)無(wú)限歡笑的過(guò)程。
于是，我學(xué)會(huì )了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 19
我們今晨那一路的景物，讓我如癡如醉。
清晨，走在河邊的景觀(guān)路上，只見(jiàn)一排排剛抽出嫩芽的柳枝在向我招手，它們那婀娜的身姿，仿佛在空中翩翩起舞，有的還長(cháng)出了細小的柳絮，它們依傍著(zhù)比自己還小的葉芽，那真的是生機勃勃呀！滿(mǎn)樹(shù)的桃花都開(kāi)了，香氣四溢，讓人忍不住多吸幾口，感覺(jué)嘴里都有了甜味。滿(mǎn)樹(shù)的粉白色花朵，配合著(zhù)棕色的枝椏，沒(méi)有綠葉，倒是沒(méi)有一點(diǎn)違合感。走到樹(shù)下，你會(huì )發(fā)現，還有很多含苞待放的花蕾，它們努力的吸取養分，或許明天，它已經(jīng)綻放，向世人展現它們的美麗。
站在河邊，看著(zhù)水里不時(shí)有幾只魚(yú)兒游過(guò)，還有許多的小蝦，如果你撈上一網(wǎng)，絕對會(huì )有很多收獲。太陽(yáng)剛剛才從山上冒出來(lái)，陽(yáng)光照在水面是蔚藍的，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻，進(jìn)入那縹緲的宇宙一般，岸邊的建筑與水面交相輝映，倒影與這水。這光容為一體，仿佛另一個(gè)平行世界。嶄新的小鐵船停在水面上，靜靜的等待著(zhù)。相信每一個(gè)人看到如此美景，都會(huì )拍照記錄下來(lái)吧。
忽然，妹妹大喊一聲：“快看，燕子，是燕子，它們回來(lái)了�！毖曂�，原來(lái)是身穿燕尾服的`紳士回來(lái)了，疫情沒(méi)有阻止它們的腳步，它們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在敘述南方戰勝疫情的好消息。
往前走些，人逐漸多了起來(lái)，有個(gè)小伙子，剛剛從我們身邊跑過(guò)，我可以從他那有力的背影，看到他那飛揚的青春。有些老大爺擺好了魚(yú)竿，坐在椅子上開(kāi)始釣魚(yú)了，但聽(tīng)著(zhù)他們笑呵呵的談話(huà)，或許不是真的喜歡釣魚(yú)，只是在消磨著(zhù)時(shí)光。
走到早市，人就多了，耳畔傳來(lái)小販的吆喝聲，顧客討價(jià)還價(jià)聲，以及人們的聊天聲。它們組成了一曲獨特的樂(lè )章。小販兒們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。有些上了年紀的農民伯伯，或許還想著(zhù)，我又可以給我的大孫子買(mǎi)點(diǎn)什么好吃的。
回到了家，這一路的行程結束了，但是那路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如詩(shī)如畫(huà)的美景，那鬧市喧囂的人間煙火，都讓我沉醉其中。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 20
人生就像一場(chǎng)旅行，沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景，有的讓我們流連往返，有的讓我們贊嘆不已，也有的讓我們不以為然。與此同時(shí)，旅行的過(guò)程中教會(huì )了我們成長(cháng)和生活，它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景，使我們看到了人世的險惡。
從我們每個(gè)人的降生開(kāi)始，就乘上了奔馳的快馬，踏上了揚帆的航船。父母就是我們的第一任老師，也首先讓我們感受到了世界上的'親情和溫暖，這種溫暖就好比初生的旭日，照亮了我們前進(jìn)的道路。
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們悄然成長(cháng)，我們漸漸不再習慣于依偎在父母的懷抱中享受，漸漸喜歡在馬路上奔跑，結識更多的伙伴，一起捉迷藏、玩泥巴，童年時(shí)期的我們肆無(wú)忌憚地沐浴在友情的快樂(lè )之中，盡管常常闖下禍端惹來(lái)父母的責罵，但那時(shí)的我們依然天真無(wú)邪，陶醉在色彩斑斕的景色之中。
當我們漸漸長(cháng)大，懂得的東西也越來(lái)越多，步入小學(xué)后，我們看到了人性邪惡的一面，雖然這只體現在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn)，那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪，遼闊的草原顯露出了石頭，他們也許會(huì )將我們打翻或絆倒，但我們卻從傷害中學(xué)會(huì )了更多。
年齡在一天天增長(cháng)，煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期，極大限度地改變著(zhù)我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著(zhù)最真實(shí)卻最可怕的一面：不知什么時(shí)候起，昔日的伙伴變了，每個(gè)人的內心都藏著(zhù)許多秘密，他們企圖偽裝自己，是自己的外表變得強大，社會(huì )的黑暗侵入了校園，我終于明白：近朱者赤，近墨者黑。
我們將會(huì )一天天走近社會(huì )，學(xué)會(huì )獨立生存于社會(huì )，以后的道路，也許還會(huì )很長(cháng)。
一路走來(lái)，我見(jiàn)到了各種各樣的風(fēng)景，巍峨的高山教我如何做到人格的高大，洶涌激蕩的江河讓我見(jiàn)識了奮勇前進(jìn)的勇敢，一望無(wú)際的草原使我感受到了胸懷的寬廣，自然教會(huì )了我許許多多。生活改變著(zhù)我們，我們當然也要勇敢的改變生活，無(wú)論它平庸還是輝煌，我們都要去接受，沒(méi)有白送的成功，只有奮斗迎來(lái)精彩的人生。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 21
我住在一個(gè)小鄉村，這天中午和往常一樣，我開(kāi)始在縱橫交錯的馬路間穿梭、漫步。
走在馬路邊上，首先映入我眼簾的是熱鬧的店鋪。雖然現在烈日高照，可是各大超市和服裝店還是人來(lái)人往，顧客如同流水一樣川流不息。我漫步在人群中，仿佛在看著(zhù)走馬燈，一幅幅美麗的畫(huà)面，怎么也欣賞不夠。
從擁擠的人群中擠出，前方已是寂靜無(wú)人。只有一條長(cháng)長(cháng)的馬路一直伸向遠方。我繼續向前走，時(shí)不時(shí)地停下望望電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)兒。它們就像一個(gè)個(gè)音符，鑲在了細細的五線(xiàn)譜上。這個(gè)季節，牽�；ㄒ琅f盛開(kāi)，它們就像是田野中的仙子，毫不保留地展現出自己的美麗。田野中的農作物仿佛是這一切美景中的主角，它們從馬路的兩旁就開(kāi)始蔓延，就像一輛綠色的汽車(chē)駛向遠方，途中留下了這一片生機勃勃的禮物。我就正在這片讓人流連忘返的自然世界中遨游。
不知不覺(jué)地，我進(jìn)入了一條小道。如果說(shuō)剛才的一切都是農民用雙手新自創(chuàng )造出來(lái)的。那我就正處在大自然的一件件小作品當中。兩旁的松樹(shù)拔地而起，直入云霄。密密的松葉擋住了強烈的陽(yáng)光，使人感到神清氣爽，更能享受到那份大自然特有的樹(shù)木的清香。這兒還是動(dòng)物們的家園。低矮的灌木叢中生活著(zhù)無(wú)數的昆蟲(chóng)，它們發(fā)出清脆的合唱，為寂靜的樹(shù)叢增添了新光彩。再加上穿梭于松樹(shù)間的'各類(lèi)鳥(niǎo)兒，大自然立刻組成了一個(gè)歌隊，每天都會(huì )獻上動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )曲。
依依不舍地告別了繁華的大街和自然的杰作后，下一個(gè)“迎接”我的竟是一個(gè)村莊。我快步走了進(jìn)去，眼前的景象差點(diǎn)把我嚇呆了：每家每戶(hù)的門(mén)口都擺滿(mǎn)了一地的玉米，幾乎沒(méi)有走的道。更壯觀(guān)的是，原本就呈現出金黃色的玉米在陽(yáng)光下變得金光閃閃，好像整個(gè)地面都是金子做的。
最后，我原路返回，再次大飽眼福。
家鄉那讓人心曠神怡的美景深深地吸引住了我的心。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 22
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎狀是自己驕傲的資本。但不經(jīng)意地回過(guò)頭，才發(fā)現自己失去了些什么。十七歲生日蠟燭被按時(shí)點(diǎn)燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著(zhù)青春的美好。之后，你漫不經(jīng)心地打開(kāi)家門(mén)，才發(fā)現自己辜負了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語(yǔ)中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰(shuí)在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰(shuí)在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰(shuí)在你生病時(shí)日夜守候？那為何，當你看到“母愛(ài)如海，父愛(ài)如山”時(shí)竟無(wú)動(dòng)于衷。要知道沒(méi)有海的`包容，你，一只帆船早已覆滅；沒(méi)有山的支撐，你，一棵小樹(shù)又怎能站得比別人高�？墒�，你從不想過(guò)把自己的快樂(lè )與微笑分一點(diǎn)給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終于有兩只手默默地伸過(guò)來(lái)的時(shí)候，你才發(fā)現那救命的一個(gè)是母親，一個(gè)是父親。你不屑于周?chē)耐瑢W(xué)在教師節忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因為在你看來(lái)那是一種無(wú)聊的行為。你說(shuō)老師不過(guò)是生命中的匆匆過(guò)客，何須付出太多牽掛，太多情感�？墒悄阕x了那么多年的書(shū)，得了那么多的獎狀，就不理解“滴水之恩，涌泉相報”、“一日為師，終身為父”的道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見(jiàn)乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽(tīng)不進(jìn)鄰縣遭水災的消息。
是��！你在忙你的事，你要實(shí)現你的目標。朋友，或許你走過(guò)的路不是這樣的�？墒钱斈阒活櫹蚯氨甲邥r(shí)，你能否定你錯過(guò)了沿路的風(fēng)景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 23
只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍，卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調。這樣的人很多很多，而我，也就是其中的一個(gè)。
十二年的成長(cháng)路程，卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷，十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細小的漂亮，十二年只知一路來(lái)冗長(cháng)而無(wú)味，卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天，卻莫名的覺(jué)得跑累了，止步了，也沉浸于身邊那從未注意過(guò)的風(fēng)景。
沿途風(fēng)景有枯萎的，散發(fā)著(zhù)酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的.花萎縮著(zhù)，低垂著(zhù)，呵，這不就是我心情不好的樣子么，考差了，心情低落極了，成績(jì)在腦海中盤(pán)旋，越來(lái)越快，越來(lái)越快，似在嘲笑，似在諷刺�！昂�，你考得可真好啊，可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下頭，不是我認輸，只是不愿讓別人看到流出的不堅強的淚水，這道風(fēng)景雖然不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待閃耀，它，是漂亮的。有枯萎的花，自然也有頑強的草，誰(shuí)說(shuō)野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂著(zhù)頭，在烈日下歡唱，在雨中成長(cháng)，從未屈服，當我取得勝利是不也是這樣嗎，成功了，我昂著(zhù)頭，一個(gè)弧度，我笑得很開(kāi)心啊，給自己一個(gè)微笑，雖然成功來(lái)得會(huì )很坎坷，但是越坎坷，當勝利時(shí)就會(huì )越開(kāi)心，難道不是么？困難時(shí)，我堅持著(zhù)，因為我堅信：風(fēng)雨之后終會(huì )有彩虹。
風(fēng)風(fēng)雨雨，歡歡笑笑，一處又一處風(fēng)景，蒸發(fā)著(zhù)溫暖——同學(xué)們給予我的幫助，蒸發(fā)著(zhù)喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jì)，蒸發(fā)著(zhù)幸�！覀円患胰藞F聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多，很美很美，短暫的但卻也是永恒的，悲傷的但卻也是收獲的，風(fēng)輕輕，它們在風(fēng)中起舞，雨綿綿，它們在雨中相擁，在雨中高歌。
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景一路情，成長(cháng)道路上，它記載著(zhù)我的酸甜苦辣，它洋溢著(zhù)我的小情調調，我想，從這一刻起，我不再匆忙，我會(huì )止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 24
隨著(zhù)飛速的列車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)往前開(kāi)動(dòng)，窗外的景色也變化不停，一會(huì )兒是高聳的建筑群，一會(huì )兒是密密麻麻的綠樹(shù)，不一會(huì )兒，就又是小河湖泊了。
我看著(zhù)窗外那些浮云，一直，一直，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我想，它們是忘記了，還是喜歡這樣沒(méi)有盡頭的沉默。遠處的山上圍繞著(zhù)朦朧的煙霧，天上的浮云也變化多端，還時(shí)不時(shí)惹得我們發(fā)笑。周?chē)耐瑢W(xué)不時(shí)有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)，笑容漸漸開(kāi)始在他們臉上浮現，一種名為高興的情愫開(kāi)始在我們之間漸漸散開(kāi)。
車(chē)廂里狹小的過(guò)道不時(shí)有人過(guò)往，留下一串串腳步聲在地面泛起漣漪，留下淡淡馨香，不濃不淡，剛好沁人心脾，使人心生愉快。窗外的卷云不知什么時(shí)候開(kāi)始在淡藍色的天空中暈開(kāi)，為天空添上一筆賞心悅目的色彩。
匆匆吃過(guò)午飯后，我又繼續眺望窗外美麗的天空，神秘而又深不可測。零星的光線(xiàn)穿透稀稀疏疏的云層，漫漫撒下，撒到河面，發(fā)出粼粼波光；撒到屋頂上，透著(zhù)瓦亮；撒到茂盛的樹(shù)木上，形成綠色濃蔭。墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙上一般在地面渲染開(kāi)來(lái)。這些景象，都如同深海中的游魚(yú)，在城市上空飄浮著(zhù)。
一覺(jué)醒來(lái)，窗外的景色有了翻天覆地的'變化，烏云布滿(mǎn)天空，開(kāi)始下起了連綿的雨，好似天空在哭泣一般。過(guò)了不久，天空遠處開(kāi)始出現一抹淡淡的紅色，整個(gè)天空徹底透亮起來(lái)，似乎在展現它原有的美好，云層還在不停地舒卷著(zhù)，勾勒出一幅夏天最美的畫(huà)卷，讓人看一眼，便再也無(wú)法忘記。
飛速的列車(chē)終于到了站，看著(zhù)窗外的景色從綠樹(shù)變成平原，再從平原變成黃土高坡，我似乎感受到了一種專(zhuān)屬于西安古城的味道，淳樸而又簡(jiǎn)單，它會(huì )告訴你，它的歷史和它過(guò)去的一切，簡(jiǎn)單明了，不愿多說(shuō)一個(gè)字。這座沉睡的古城，我們要開(kāi)始揭開(kāi)你神秘的面紗了。
我們會(huì )靜待明天的到來(lái)，憧憬明天的美好。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 25
人生中總有數不清的風(fēng)景，有的看過(guò)便過(guò)，而有的卻會(huì )一直陪伴自己的成長(cháng)。無(wú)論帶著(zhù)怎樣的心情去欣賞，都會(huì )帶給自己一些成長(cháng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后，我慢慢地在山間走著(zhù)，太陽(yáng)半掛在天空中，溫柔地播撒著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，天空似乎也被感染了一般，發(fā)著(zhù)淡藍色的光輝，幾片薄云在陽(yáng)光下如晶瑩的寶石。
帶著(zhù)無(wú)人理解的些許煩躁，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)，“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著(zhù)，走著(zhù)。不知不覺(jué)已走入一片小樹(shù)林，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲涼意，輕撫著(zhù)我，心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣，又長(cháng)長(cháng)地呼出，在一塊大石上躺下，打開(kāi)手機放上空靈的音樂(lè )，隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著(zhù)，微瞇著(zhù)眼睛，享受著(zhù)這難得的靜謐時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹(shù)枝仍然一片碧綠，煥發(fā)勃勃生機；粗壯的樹(shù)干猶如慈祥的老者透著(zhù)古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細無(wú)聲的景致給人一份寧靜與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無(wú)暇顧及其他的`事了。
我輕輕地閉上雙眼，去感覺(jué)那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹驚了小鳥(niǎo)，吹動(dòng)了樹(shù)枝，吹響了樹(shù)葉，吹起了塵土，發(fā)出沙沙的響聲，嘩嘩的響聲，手機中的音樂(lè )和自然的音符融為了一體，我似乎也成為了這樹(shù)林中的一份子，盡情地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，感受著(zhù)樹(shù)葉的清香和土地的芬芳。我沒(méi)再移動(dòng)，靜靜地享受著(zhù)這份寧靜。
手機音樂(lè )緩緩播放，一句歌詞觸動(dòng)了我：夢(mèng)醒后，依然要邁出前行的步伐。我睜開(kāi)了雙眼，慢慢站起身來(lái)，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語(yǔ)道：“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎？”走出樹(shù)林，看看天空，天空仍然是那么湛藍，陽(yáng)光仍然是那么溫暖，我向天空輕輕地擺了擺手，走上那充滿(mǎn)陽(yáng)光的歸程。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 26
每次去上海，總要去城郊的老弄堂里找推著(zhù)小車(chē)，賣(mài)各種小東西的老阿婆。
前幾年去上海玩，媽媽說(shuō)找到了個(gè)攻略，就是去城郊“尋寶”。這個(gè)攻略其實(shí)并不好用。每次去到城郊，各種小弄堂就弄得你找不到南北。城郊的上海沒(méi)有浦東那么繁華，但人們依舊來(lái)來(lái)往往，很少有人會(huì )愿意走進(jìn)狹小的弄堂里，買(mǎi)上一兩個(gè)小玩意。那一面面老墻，有的已經(jīng)因為油煙而發(fā)黑，墻與墻之間的電線(xiàn)密密麻麻，連鳥(niǎo)兒到了這兒都無(wú)從落腳。
在一個(gè)小弄堂里，有一位老阿婆，是賣(mài)油餅的。阿婆不吆喝，買(mǎi)的人也都是鄰居。弄堂里總會(huì )有人在洗衣服，都緊挨著(zhù)下水道口。要走很久才能到這條弄堂的中部，老阿婆就在這兒賣(mài)油餅。油餅很香，在走進(jìn)弄堂幾十米后就聞得到。每次買(mǎi)完，也不留下來(lái)看看，就急急忙忙地往回走了。邊走邊吃著(zhù)油餅，看著(zhù)斑斑駁駁的老居民樓，會(huì )不會(huì )有一位穿著(zhù)旗袍的女子從里面走出來(lái)，搖動(dòng)著(zhù)手中的小扇，朝著(zhù)街坊鄰居打招呼;會(huì )不會(huì )有位帶著(zhù)黑色帽子的`青年匆匆地從樓中跑出來(lái)，手里拎著(zhù)一個(gè)小皮箱，一路小跑;會(huì )不會(huì )有位老婦人背著(zhù)孩子，從弄堂這頭走到那頭，一面與鄰人交談，一面哄孩子入睡……
一口接著(zhù)一口，吃著(zhù)油餅，脆的掉渣子。眼睛忽然被一輛臟得全是灰塵的自行車(chē)吸引住了。那是什么牌子的?會(huì )是老鳳凰牌的嗎?應該是位大爺把它放在這兒忘記騎走了吧。又或者是他的兒女把他接走了，把這輛無(wú)用的老破車(chē)丟在這兒了。
一口油餅吃完，嘴上就都是油了。抽了張紙，把油擦干，繼續吃。即使是老弄堂，但依舊很干凈。偶爾能看到一個(gè)發(fā)黃的泡沫箱，里面種上了小蔥，綠綠的，有幾根發(fā)著(zhù)黃，倒在泥土上�？赡苁且驗樘珶崃�，小鳥(niǎo)們總是待不住，來(lái)來(lái)往往，只是在這停一會(huì )兒，就飛往別處了。它們沒(méi)有發(fā)現這里的屋檐下其實(shí)很涼快，稍作停留打個(gè)盹也很愜意。
總在大城市中頂著(zhù)大太陽(yáng)飛，還不如在小弄堂里梳理一下羽毛。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 27
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道，望著(zhù)那墨綠色的竹葉，心不由的平靜了一下。清晨，來(lái)來(lái)往往的人幾乎沒(méi)有。我看見(jiàn)這條竹林小道有些霧朦朧的，或許是剛剛醒來(lái)的原因。
輕輕閉上眼，仿佛竹葉上還殘留著(zhù)昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機。雨后的清晨，果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍與白在枝葉的間隙間流動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的�？床磺逅{天白云，此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉，或許會(huì )聞到一絲竹葉獨有的.香氣。那香氣，很淡很輕，不著(zhù)痕跡，在我鼻間環(huán)繞，讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨，靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉旁，悄悄吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，竹葉相互依偎，有些露珠青草地落下來(lái)，落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音，既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景，怎能不讓我沉醉？
竹葉上下?lián)u晃著(zhù)拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人聽(tīng)起來(lái)格外悅耳。風(fēng)漸漸停了，那露珠也要消失了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光開(kāi)始灑下大地，霧逐漸散了，竹的影兒模糊地印在地上，漸漸地，那些影子清晰了，把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來(lái)小鳥(niǎo)的低鳴聲，知了的叫聲，竹葉的沙沙聲，人們的鍛煉聲，這一切的聲音，都在渾然不知的情況下，奏成了一首歡樂(lè )的樂(lè )曲，原本幽靜的竹林，卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人一回有韻味，二回則有靜雅之味，讓人迷戀。
望著(zhù)眼前景色依舊的竹林，心又平靜了許多。望著(zhù)不遠處坐在椅子上侃侃而談的老人們，我才發(fā)覺(jué)，濟南的早晨已經(jīng)蘇醒了，這條竹林小道也從迷糊中醒來(lái)了，回眼望去，靜謐的竹林小道，那些在高處沙沙作響的竹葉，已經(jīng)在我心中留下的一個(gè)更新的印象。
看一路風(fēng)景，使我醉在其中。那感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。
一路風(fēng)景一路花開(kāi)優(yōu)秀作文750字 28
“初中”，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的詞匯，如今卻壓得我喘不過(guò)氣，曾經(jīng)篤定的眼神也逐漸變得茫然無(wú)措……
天色如潑墨般昏暗，我嘗試伸手，卻抓不住一縷陽(yáng)光。會(huì )考即將來(lái)臨，壓在我心口的大石越來(lái)越沉。會(huì )考，是決定我命運的一次關(guān)鍵考試，但自七年級起，生地便是我的弱項，每每上陣“廝殺”，生地總會(huì )讓我頭破血流，敗下陣來(lái)�？粗�(zhù)眼前密密麻麻的生物提綱，還有從東南端排到西北部的一大串地理知識，我惶惶不可終日。它們猶如一灘深不見(jiàn)底的沼澤，將我吸進(jìn)無(wú)盡的黑洞中。
用不到一年時(shí)間重新學(xué)習所有的生地知識點(diǎn)，這對我來(lái)說(shuō)還是太難了。我默默坐在床沿，不斷在自我鼓勵與痛苦掙扎中反復徘徊，直到昏昏沉沉地靠著(zhù)墻，慢慢倒下去。
拖著(zhù)疲憊的身體，我踱步至書(shū)桌前，紙上飛舞的筆跡在痛苦地述說(shuō)著(zhù)掙扎的痕跡。不知何時(shí)，一小縷的光束艱難擠進(jìn)厚重的窗簾，落在書(shū)頁(yè)上。我緩緩上前，一把拉開(kāi)窗簾，萬(wàn)丈的光芒就這樣突然闖進(jìn)我的心里，天空陰云依舊密布，那一束束的光，正從縫隙中掙扎而出，那厚重的.云層邊緣，被鍍上耀眼的光芒。
我的處境，與之何其相似。如今的我，眼前同樣云霧重重，看不見(jiàn)前路，摸不著(zhù)希望�？杉热贿@光束能破云而出，我們也應能披荊斬棘，踏過(guò)淚水與彷徨，綻放出自己的耀眼光芒。
緩緩收回目光，我堅定地坐下，開(kāi)始捧起生物書(shū)和地理書(shū)，一遍一遍地啃知識點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)把考點(diǎn)吃進(jìn)肚子里，我不敢有絲毫松懈，嘴巴一遍又一遍地復述、背誦，生怕前功盡棄。那段時(shí)日里，我捧著(zhù)地理書(shū)和生物書(shū)，忙得披星戴月。書(shū)上，有我密密麻麻的筆記，也有被眼淚暈開(kāi)的字跡。每逢做題到崩潰，埋頭痛哭后，我依然會(huì )昂起頭，重新翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，把一字一句刻進(jìn)腦海里。
那次的會(huì )考，我順利通過(guò)，超額完成了任務(wù)�，F在再回首，那過(guò)往的一切風(fēng)景，我仍歷歷在目，但也明白，流過(guò)的淚，有時(shí)咽下了，也便會(huì )過(guò)去了。
縱然生活布滿(mǎn)荊棘，縱然天空總會(huì )陰云密布，但只要熬過(guò)去，過(guò)往一切，皆成風(fēng)景。
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