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高中經(jīng)歷作文

時(shí)間:2025-05-17 09:19:27 經(jīng)歷 我要投稿

有關(guān)高中經(jīng)歷作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高中經(jīng)歷作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)高中經(jīng)歷作文4篇

高中經(jīng)歷作文 篇1

  笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠和成就成正比! 感謝磨難

  什么是磨難?或許有人認為,磨難,必須是身患頑疾,或家破人亡。而事實(shí)上,磨難可以很小很小,小到讓你不易察覺(jué)。

  五歲的時(shí)候,媽媽讓我選擇一門(mén)特長(cháng)班,我選擇了英語(yǔ),在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,不象舞蹈,還要劈腿,下腰等。

  可是后來(lái)我才發(fā)現我錯了,或許剛開(kāi)始有些興趣,可時(shí)間一長(cháng),我就堅持不下去了,每天要花時(shí)間去溫習,可不是一件簡(jiǎn)單的事。

  記得有那么一段時(shí)間,我十分貪玩,一看到那些英文字母,就感到厭惡,煩躁,每當那時(shí),媽媽就會(huì )惡狠狠地說(shuō):“這不是你當初自己選擇的嗎?怎么,沒(méi)興趣了?既然選了就要堅持到底!”于是我只好流著(zhù)淚繼續讀,記。

  學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期,就是從簡(jiǎn)單的單詞,句子到復雜的語(yǔ)法,時(shí)態(tài),閱讀,翻譯等。九歲時(shí),初遇到那些陌生的語(yǔ)法,我就一陣茫然,感到煩躁不安,于是我只好更努力的讀,記。

  我這些年的努力沒(méi)有白費,我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強,它讓我學(xué)會(huì )了微笑面對以后的生活。

  因為磨難,生命的光彩怦然而現;因為磨難,人們更加成熟,不斷磨去了年少輕狂的棱角,磨去了沖動(dòng),愛(ài)表現的鋒芒。

  磨難,是墜入人間的天使,雖然有著(zhù)惡魔的外表,但卻具有著(zhù)善良的心靈,因為他是為磨礪人類(lèi),教育人類(lèi)而來(lái)。

  學(xué)會(huì )感謝磨難吧。迎接磨難,昂首挺胸;一路微笑,燦若夏花!

  答案補充

  感謝磨難

  對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

  這天,窗外正下著(zhù)傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著(zhù)一道數學(xué)題,它給了我們一個(gè)長(cháng)方形,把它分成四個(gè)大小不一的三角形,卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下,智商一向不太差的我也犯了難,冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記,可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

  我揉著(zhù)太陽(yáng)穴,緊皺著(zhù)眉頭,努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目,希望能有些線(xiàn)索。忽然,我靈機一動(dòng):“對了!我用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設哪一個(gè)未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積?不行。設三角形面積?也不行。設……想了半天,我突然眼睛一亮,對!設長(cháng)為x!順著(zhù)這條思路,我很快找出了等量關(guān)系,興奮不已地算了起來(lái)。不料,這道題難度太大,一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭,一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋,一會(huì )兒含著(zhù)手指,怎么想也想不出來(lái)。

  正當我百思不得其解時(shí),我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法,我不禁喜形于色,興奮地拍起了手,埋頭仔細算了起來(lái)?墒,當我運用各種規律即將成功的`時(shí)候,卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同!我嘆了一口氣,再度陷入了沉思。此時(shí),窗外的大雨漸漸地小了,沒(méi)有了之前的狂暴。

  我默默地思考著(zhù),可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然,爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍,加減可以抵消!蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi),一切問(wèn)題迎刃而解,不一會(huì )兒,一個(gè)數字“4”呈現在我眼前!皠e高興太早!”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內心的喜悅,開(kāi)心地叫了起來(lái):“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

  我終于戰勝了困難,更明白了一個(gè)真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!

高中經(jīng)歷作文 篇2

  當你的履歷上赫然寫(xiě)著(zhù)“曾踏足過(guò)五大洲”時(shí),面試官想必會(huì )對你另眼相看;當你將自己不同尋常的義工經(jīng)歷娓娓道來(lái)時(shí),朋友們會(huì )對你嘖嘖稱(chēng)嘆。沒(méi)錯,在這個(gè)資訊傳播愈發(fā)便捷的時(shí)代,人們開(kāi)始更注重真實(shí)的人生體驗,去經(jīng)歷不可復制的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營(yíng)營(yíng)追求詩(shī)和遠方之時(shí),鮮有人能將其變?yōu)楦S盈的內心的財富,這又是為何?大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮艷的色彩時(shí),卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。

  當那句“生活不只有著(zhù)眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”迅速流行開(kāi)之后,“經(jīng)歷”,便成為了一個(gè)常常被提及的詞匯。人們開(kāi)始感嘆生活的單調乏味,在社交軟件上整日艷羨著(zhù)別人豐富的人生經(jīng)歷。所以,與之伴隨而來(lái)的,有人販賣(mài)經(jīng)歷,為別人提供尋覓“詩(shī)與遠方”的機會(huì );也有人花錢(qián)購買(mǎi)經(jīng)歷,只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當我們真的沐浴在椰風(fēng)海岸的陽(yáng)光下,達到了我們心之所向的遠方時(shí),我們可曾想過(guò),這份經(jīng)歷于我們的意義是什么?若沒(méi)有用心去貼近、去感知,用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗、去體悟當下,那么追求“經(jīng)歷”與追求“功名”實(shí)在是別無(wú)二致,未嘗就高明到哪去?

  就拿所有人都偏好的“旅游”舉個(gè)例子。人人都贊嘆那些旅行家、冒險者“心之所向,素履所往”的勇氣與魄力,人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經(jīng)歷?蓪(shí)際上,當人們到達目的地時(shí),卻是卻只是拍個(gè)照片、發(fā)條朋友圈,然后繼續在觀(guān)光車(chē)上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開(kāi)始時(shí)就計劃下一次的目的地;蛟S人性中都有好高騖遠的傾向,不滿(mǎn)足現在所擁有的,一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過(guò)分強調經(jīng)歷的美好愿景,使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般游歷名山大川,凡事親力親為,但也可全身心融入一切自然人文的環(huán)境,完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來(lái)的對話(huà)。只不過(guò)可惜的是,我們由于太在意自己履歷的漂亮、人生經(jīng)歷的豐富,而丟失了真實(shí)的不加雕飾的生活。

  經(jīng)歷,必須是一個(gè)動(dòng)詞時(shí),才有著(zhù)非凡的意義。你無(wú)需刻意記錄、粉飾、炫耀,只需要一個(gè)人全身心地、忘情地投入到你所熱愛(ài)的事物中,而后把它內化為內心強大而溫柔的`力量。當“經(jīng)歷”變成一個(gè)名詞時(shí),它便已經(jīng)是過(guò)去的事物了,與其懷念夸耀,抑或是悵惘感傷,不如珍惜當下所經(jīng)歷的。

  正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,“經(jīng)歷”是人人都必須擁有的。但“經(jīng)歷”本身沒(méi)有高低優(yōu)劣,你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經(jīng)歷,都不如一顆赤誠純粹的心來(lái)得更為真實(shí)而動(dòng)人。人生的價(jià)值,也絕不僅僅在于廣度,更在于深度,在于人對自己深刻的認知,在于人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經(jīng)歷,竟不如深夜與母親的一次促膝長(cháng)談來(lái)的平凡而難忘。

  所以,時(shí)至今日,我不再羨慕別人擁有的生活,只是覺(jué)得我正在經(jīng)歷的便是最好的。我所走過(guò)的每一條路,遇到的每一個(gè)人都已銘記于心,這便是生命最好的給養。

高中經(jīng)歷作文 篇3

  在學(xué)校帶了這么多天,一直想找點(diǎn)兼職做做,但我們這種地方,兼職真的不好找,特別是周六周日的兼職,更不好找。我每個(gè)周五都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)各個(gè)兼職群,發(fā)現每個(gè)兼職群都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是一到周五,周六周日的兼職就沒(méi)了,煩躁。對于學(xué)生狗來(lái)說(shuō)沒(méi)錢(qián)真的特難受,一到月底就只能啃饅頭了。

  我二姨也在我學(xué)校附近擺攤子賣(mài)烤魷魚(yú)掙點(diǎn)錢(qián),學(xué)校附近有好多商販都在白糖西做生意。每天一到中午或晚上的某個(gè)點(diǎn),各個(gè)小吃門(mén)口都站滿(mǎn)了人。果然,在學(xué)校旁邊,賣(mài)吃的`都能掙錢(qián)。我感覺(jué),在學(xué)校附近,只要你賣(mài)的東西能吃,不管好吃難吃都能召來(lái)人很多人。

  這不我前幾天沒(méi)事去幫二姨的忙,然后跟她順便提了下想找兼職做。結果今天二姨就跟我講,她幫我找了一個(gè),去麻辣燙店幫忙收錢(qián),那家的老板娘懷孕了,店里少了個(gè)人,想找個(gè)人。正好我二姨認識那個(gè)老板,就把這事定下了,每天晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。今天晚上是我第一天上班,有時(shí)候店里忙不過(guò)來(lái)我也會(huì )過(guò)去幫忙收拾下桌子。又一個(gè)客人過(guò)來(lái)結賬了,那人給了我一百,我算了下,給他找了76,結果剛把錢(qián)給他沒(méi)一會(huì ),只聽(tīng)那小伙子說(shuō),你多找了我十塊!你算錯了。老板正好又在旁邊,瞬間我那個(gè)尷尬的!真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。還好老板大方,沒(méi)說(shuō)啥。

  通過(guò)這次尷尬的經(jīng)歷,我明白了,以后不管做什么事都要認真仔細,做事不能不經(jīng)過(guò)大腦。凡事多想一會(huì ),也許你會(huì )有更多的發(fā)現。

高中經(jīng)歷作文 篇4

  有人說(shuō):“魅力是指一個(gè)人的社會(huì )地位、身份、金錢(qián),只要你具備了這些當中的一點(diǎn),那么你就可以被稱(chēng)為是一位有‘魅力’的人!倍覅s想說(shuō)——魅力,是歷經(jīng)生活風(fēng)雨的晶透,是歷經(jīng)艱辛后的依舊堅強,是堅強后的完美表現。

  德國貝多芬現在稱(chēng)得上是一位赫赫有名的音樂(lè )家,我們都知道貝多芬叢生至死都一直深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè ),但是在他音樂(lè )創(chuàng )作的前期,他并沒(méi)有享有盛名,只是一位普普通通的音樂(lè )人士,但是他沒(méi)有放棄,繼續朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。然而,不幸的是貝多芬在音樂(lè )創(chuàng )造后期,不幸耳聾,這對于一位深?lèi)?ài)音樂(lè ),日日在音樂(lè )的海洋中翱游的音樂(lè )家,可謂是極大的痛苦。換做是其他人,估計早就深?lèi)和春奚鐣?huì ),開(kāi)始自暴自棄,整日蕭條度日了,但是貝多芬卻顯示出他獨特的另一面,他隱忍著(zhù)自己的痛苦,隱忍著(zhù)常人所無(wú)法想象的艱辛,終于鑄成了《歡樂(lè )頌》用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們,為人們勇氣和力量。這更可以充分體現貝多芬的偉大并非只局限于他穿鑿了美妙的音樂(lè ),是一位杰出的音樂(lè )家,更是因為他的歌是為苦難的人們而寫(xiě),帶給別人以希望和信心。

  魅力是一種獨特的風(fēng)采,魅力平凡卻不尋常。不畏懼、不膽怯的魅力才是真正的魅力。

  還記得前不久的劉洪坤和劉洪魁嗎?沒(méi)錯,就是他們!在接到任務(wù)的危難時(shí)刻,面對黨和國家的培養教育,人民的利益遭到危害,他人生命遭到危險時(shí),他們挺身而出,毅然決然地選擇了——進(jìn)去!他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦婵梢詫⒆约旱纳罀佒谀X后,面對生死的挑戰,身上肩負的責任,守護人民的使命,當時(shí)他們想的'只有——人民!這時(shí)候他們的獨特魅力便毫無(wú)保留地顯現出來(lái)。

  魅力就是這樣,不畏生死的前進(jìn),義無(wú)反顧地為著(zhù)并不是自己的利益而努力。

  5歲時(shí)她失去親生父親,母親也將她送給別人撫養,8歲時(shí)養母癱瘓在床,養父不堪重負悄然離去,她便毅然決然地挑起了家里的重擔,年復一年,日復一日的照顧養母,長(cháng)大后的她被大學(xué)錄取,她將養母接去,每天背著(zhù)養母去上課。她就是“最美女孩”——孟佩杰。

  有人說(shuō)上天對她很不公平讓她承擔了這么多的磨難,但是正是有了這些磨難使她逐漸堅強,正是因為這些艱辛使她逐步堅強,正是這些風(fēng)雨使她磨練了意志——最終成為一種在堅強之后完美表現的獨特魅力。

  他們都很平凡,他們都沒(méi)有傲人的身份,他們都沒(méi)有過(guò)億的家產(chǎn),他們都沒(méi)有俊美高貴的外表,但是他們卻都擁有著(zhù)清新非凡的獨特魅力!那是經(jīng)歷風(fēng)雨后的魅力,那是磨練意志后的魅力,那是人類(lèi)與困難做斗爭的獨特魅力!

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