高中經(jīng)歷作文合集四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高中經(jīng)歷作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中經(jīng)歷作文 篇1

　　“經(jīng)歷“，人人都有�！睔v“字本身就是人人都有的狀態(tài)。古字“歷”，上為“日光照耀下的樹(shù)林”，下為“人的腳“。表示“人在樹(shù)林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過(guò)，而歷代蕓蕓眾生也都有自己或長(cháng)或短的人生經(jīng)歷。然而其中有些人自得其樂(lè )，回味無(wú)窮;也有些人一生碌碌空虛而無(wú)所牽托，令人嘆惋。所以，一個(gè)人究竟怎樣才能讓自己的人生經(jīng)歷更加豐富充實(shí)呢?

　　把目光投向愛(ài)琴海之濱，兩個(gè)身著(zhù)素袍的人在陽(yáng)光下的樹(shù)林中穿行，他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪(fǎng)一座風(fēng)景秀麗的名山。于是二人分頭出發(fā)，待會(huì )合時(shí)才發(fā)現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風(fēng)塵仆仆，此時(shí)只是嘆息。而蘇格拉底卻沒(méi)什么遺憾的：“我這一路看夠了美好的風(fēng)景啊!”

　　蘇格拉底的人生態(tài)度無(wú)疑是值得稱(chēng)道的，因為它有一種“經(jīng)歷的主體意識”。他知道人生不應僅僅局限于一個(gè)目標，而實(shí)現目標的過(guò)程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動(dòng)踐行這種理念，注重關(guān)注自己的人生經(jīng)歷。比起漠視自身經(jīng)歷的拉各斯而言，自然收獲更多。

　　充分理解人生經(jīng)歷的意義，并努力主動(dòng)去探尋、去銘記自己的經(jīng)歷，這種態(tài)度，我稱(chēng)之為“經(jīng)歷的自覺(jué)”。它能使我們主動(dòng)的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實(shí)。

　　僅僅有“經(jīng)歷的自覺(jué)”是不夠的`，我們還應去聽(tīng)聽(tīng)朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會(huì )于溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來(lái)，已有此溪山，還復有此嘉客否?”這句話(huà)每每讀來(lái)，皆如朝圣般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至于他有理由相信，他和他身邊人正經(jīng)歷的就是“最好的時(shí)代”。其實(shí)這種氣度并非他二人專(zhuān)利，且看北宋嘉佑二年進(jìn)士科——考官，歐陽(yáng)修;進(jìn)士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯于一時(shí)，給了他們豐富彼此人生經(jīng)歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時(shí)代的自信，也便造就了專(zhuān)屬于宋代的理性哲學(xué)的光輝。

　　我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經(jīng)歷的事物投以最真實(shí)的目光?我們是否也可以用“最好的時(shí)代”來(lái)衡量我們正經(jīng)歷的一切?因為這樣，我們便可主動(dòng)對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經(jīng)歷，也會(huì )因為我們主觀(guān)上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經(jīng)歷的價(jià)值，并始終以正面的價(jià)值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態(tài)度我稱(chēng)之為“經(jīng)歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經(jīng)歷，回味經(jīng)歷。

　　經(jīng)歷的自覺(jué)，經(jīng)歷的自信，這兩種的兩種態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：一種經(jīng)歷見(jiàn)證一種成長(cháng)。只要我們主觀(guān)上愿意接受我們的經(jīng)歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。

　　去經(jīng)歷吧!自覺(jué)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，就夠了。

高中經(jīng)歷作文 篇2

　　笑傲磨難吧！——你的努力和付出永遠和成就成正比！ 感謝磨難

　　什么是磨難？或許有人認為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實(shí)上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺(jué)。

　　五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(cháng)班，我選擇了英語(yǔ)，在我的印象里英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。

　　可是后來(lái)我才發(fā)現我錯了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(cháng)，我就堅持不下去了，每天要花時(shí)間去溫習，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　記得有那么一段時(shí)間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時(shí)，媽媽就會(huì )惡狠狠地說(shuō)：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅持到底！”于是我只好流著(zhù)淚繼續讀，記。

　　學(xué)英語(yǔ)有個(gè)過(guò)渡期，就是從簡(jiǎn)單的單詞，句子到復雜的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時(shí)，初遇到那些陌生的語(yǔ)法，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。

　　我這些年的努力沒(méi)有白費，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學(xué)會(huì )了微笑面對以后的生活。

　　因為磨難，生命的光彩怦然而現；因為磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)，愛(ài)表現的鋒芒。

　　磨難，是墜入人間的天使，雖然有著(zhù)惡魔的外表，但卻具有著(zhù)善良的心靈，因為他是為磨礪人類(lèi)，教育人類(lèi)而來(lái)。

　　學(xué)會(huì )感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！

　　答案補充

　　感謝磨難

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的.難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

　　我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。

　　正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

高中經(jīng)歷作文 篇3

　　我是一只蒼蠅，一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什么，于是我便將我剛剛經(jīng)歷的，造成我目前這種狀況的事記錄下來(lái)，留待后者予以評價(jià)。

　　我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中，但也許是人類(lèi)所謂的基因突變吧，我會(huì )識些字，明白一點(diǎn)事，盡管這最終導致了我的悲劇，但我無(wú)悔。

　　每日趴于學(xué)校窗口之外，飽嘗那些被遺棄的零食之后，腆著(zhù)肚子也學(xué)了點(diǎn)文化，知道要誠信，不可以幫別人作不好的事，有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù)，不可“為虎作倀”，也許沒(méi)那幺嚴重，但我文化不高，還請原諒。

　　就在昨天晚上，我飛進(jìn)了一家居民樓。當時(shí)大概有12點(diǎn)左右吧。我見(jiàn)到千萬(wàn)個(gè)(實(shí)際上是一個(gè))清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應付那叫什么期末考試的.事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒(méi)法比)，看上去是個(gè)好人。我突然有與她交談的欲望。

　　我先在墨水瓶上觀(guān)望一陣，她也發(fā)現了我，沒(méi)有驅趕我的意思。壯起膽子，我鉆進(jìn)墨水瓶，用尾部沾了些墨水，再飛出來(lái)，在旁邊一張白紙上拖出了“你好”字樣。她似乎一驚，？但是很快明白了什么。閃著(zhù)滿(mǎn)是疑惑的眼睛，她小心翼翼地問(wèn)：“你在和我‘說(shuō)話(huà)’嗎？”作為回答，我劃出了一個(gè)老師常給學(xué)生的“√”。

　　疑惑轉為驚喜。

　　“真有意思，你懂我的話(huà)。你是怎幺會(huì )的？……嗨，這倒也沒(méi)關(guān)系�！�

　　欣喜過(guò)后是一陣沉默。接著(zhù)她似乎想到什么了。她用甜甜的聲音說(shuō)：“明天是高考，你幫我看別人卷子，再悄悄地寫(xiě)在我稿紙上，行嗎？那可是關(guān)系到我未來(lái)的大事呀！”

　　什么？這算幫你做壞事吧，要誠信，這可不行。我要做第一只“誠信”的蒼蠅！我想。

　　一個(gè)“×”。

　　她似乎有些惱火�！澳懵�(tīng)不懂我的意思嗎？明天的考試關(guān)系到我的榮譽(yù)，未來(lái)的金錢(qián)、幸福呀！你真不答應？”聲音都變了。

　　我靜默。她怎幺會(huì )是這樣一個(gè)女孩呀？哎喲，有點(diǎn)不妙，她目透兇光。不行，不幫別人做壞事。

　　一個(gè)“×”。

　　寫(xiě)“×”的過(guò)程中，有陣惡風(fēng)襲來(lái)，幸好我反應靈敏，飛開(kāi)了，但翅膀還是受了傷。

　　我飛的過(guò)程中，回頭望去，那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛(ài)了。

高中經(jīng)歷作文 篇4

　　記得幾年前的春節，我帶著(zhù)妻兒去桂林，因為是臨時(shí)決定，所以沒(méi)能提前訂票只能找個(gè)旅行社跟團游。這是我第一次報團帶家人去游玩，雖然對旅行社心存疑慮，但自認為考慮還算周全，我認真閱讀了好幾遍游玩日程安排。由于去報團時(shí)已近年關(guān)，旅行社員工歸心似箭，所以匆忙之中手續辦理也算順利，照例簽合同、付款、寫(xiě)收據、等電話(huà)。但不料一個(gè)細節疏忽帶來(lái)了后續的旅途不快，也造成了后來(lái)我的第一次維權經(jīng)歷，而在這之前沒(méi)有任何征兆。

　　坐了七個(gè)小時(shí)的高鐵到桂林，身心俱疲，下火車(chē)被接到賓館，條件很一般，好在桂林的天氣宜人，不像北方那般寒氣逼人。前兩日跟著(zhù)導游按照景點(diǎn)走，走街串巷，漂游漓江，平常無(wú)事。雖然少不了兜售特產(chǎn)，但導游小伙也沒(méi)有勉為其難，只是旅游中巴有些破舊，路上顛簸有些讓人受不了。欣賞了漓江的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)了劉三姐的山歌，品嘗了正宗的桂林米粉，在這個(gè)陌生的城市也算玩得愜意。誰(shuí)料不愉快的事情發(fā)生了，中間有一天半的行程沒(méi)有安排，打電話(huà)問(wèn)導游，導游卻說(shuō)這天是自由行，也不管飯。最讓人氣憤的'是，導游最后還說(shuō)了一句：大哥，桂林滿(mǎn)大街都是買(mǎi)米粉的，隨便買(mǎi)一碗吃不就行了��？我聽(tīng)了這話(huà)很氣憤，心想雖然不缺吃飯的錢(qián)，但這事不是這個(gè)理兒��？窩著(zhù)一肚子的火一直回到鄭州，心里咽不下這口氣，總想著(zhù)投訴的事情。

　　其實(shí)，對投訴這件事我當時(shí)很猶豫。一來(lái)這事也不能全怪人家，人家寫(xiě)錯日期，自己當時(shí)也沒(méi)看清，也有不細心的責任，況且那個(gè)小姑娘雖然說(shuō)話(huà)傷人但打工也不容易��；二來(lái)作為老師吧，也算是知識分子，臉皮薄，若投訴成功怕別人說(shuō)自己斤斤計較，若投訴不成功那就更丟面子了。思來(lái)想去，徘徊猶豫，妻子也勸我別投訴了；上網(wǎng)查查相關(guān)新聞，結果都是不了了之，旅客沒(méi)有多少勝算。我打過(guò)市旅游局電話(huà)、市旅游質(zhì)量監督管理所、打過(guò)12315熱線(xiàn)，他們的冷冰冰的口氣更讓我心里沒(méi)底，直到后來(lái)，我把電話(huà)打到省旅游質(zhì)量監督管理所，接電話(huà)的是位中年男子，我簡(jiǎn)單的說(shuō)了情況后，他告訴我需要寫(xiě)投訴書(shū)、寄合同書(shū)，并告訴我郵寄地址，最后我問(wèn)他像這種事情能得到很好解決嗎，他說(shuō)基本上都能，一般這種事情會(huì )先讓雙方調解。正是這位接電話(huà)的工作人員的回答讓我堅定地邁出了投訴旅行社的步伐，我寫(xiě)好投訴書(shū)郵寄過(guò)去了，但其實(shí)當時(shí)也沒(méi)抱多大希望。投訴書(shū)摘錄如下：

　　我與該社達成的是2月24日至27日的行程，于2月27日晚上23點(diǎn)返鄭，但卻被安排在28日晚23點(diǎn)才返鄭，導致滯留一天，而且該旅行社合同上和收據上所寫(xiě)時(shí)間并不一致；該社擅自拼團，把我們一家三口跟已經(jīng)玩了一天的旅客拼團在一起，并隨意更改行程，造成行程倉促（且有“侗家古寨”一景點(diǎn)未游覽）；

　　行程上承諾的豪華旅行車(chē)也為兌現，路上顛簸異常，給旅客身心帶來(lái)?yè)p害；本來(lái)在行程內容上看，有一天旅客是住在陽(yáng)朔小縣城，但卻連夜奔波桂林，造成旅途疲憊，旅客不能自由領(lǐng)略陽(yáng)朔風(fēng)光（雖然行程上住宿地寫(xiě)的是桂林，但從行程實(shí)質(zhì)內容來(lái)看卻是住在陽(yáng)朔，況且桂林也包括陽(yáng)朔縣，而該社事先沒(méi)有說(shuō)明�。�；在倉促游覽后，留下一天半的時(shí)間（第三天下午4點(diǎn)之后、第四天上午10點(diǎn)之前、第四天下午和第五天上午），旅客被安置于賓館而沒(méi)人管；行程安排極為不合理，造成我們在桂林滯留一天，并且餐飲沒(méi)有安排。

　　事后該社解釋說(shuō)是五天行程，但沒(méi)有紙質(zhì)的說(shuō)明，況且行程是老行程，沒(méi)有特別強調有一半的時(shí)間自由活動(dòng)，很明顯是擅自拼團造成后面一天半時(shí)間無(wú)處可去而置旅客利益于不顧。第三天下午4點(diǎn)后和第四天上午完全可以把最后一個(gè)景點(diǎn)（游覽一個(gè)半小時(shí)）游覽完，完全可以讓旅客結束游程在乘第四天下午三點(diǎn)半的高鐵回鄭州，但卻被旅行車(chē)無(wú)故滯留桂林一天，耽誤大量時(shí)間！

　　請求事項：

　　1.該社擅自拼團，已構成違約，應按合同支付旅客30%違約金；

　　2.該社應支付旅客三人滯留一天的餐費（按旅行用餐標準）；

　　3.該社應賠償旅客滯留一天所帶來(lái)的時(shí)間上、精神上的各種損失。

　　大概一兩個(gè)星期后，我接到該旅行社分部經(jīng)理的電話(huà)，電話(huà)里他說(shuō)的很客氣，先是賠禮道歉，后又說(shuō)要來(lái)看望，我當時(shí)差一點(diǎn)心軟就答應了，不就是一口氣嗎？但當時(shí)硬是沒(méi)答應，他也只好說(shuō)我的責任，我堅持說(shuō)要繼續投訴，他也生硬的掛掉電話(huà)了。掛完電話(huà)我心里也沒(méi)底兒，這事現在僵在那兒了，萬(wàn)一不成怎么辦？合法權益得不到維護，還丟面子。中間隔了一兩天，這一兩天的靜默很?chē)樔�，雙方都在僵持，勝負未卜。過(guò)了幾天經(jīng)理又來(lái)電話(huà)，照例又是好話(huà)一堆，我堅持不為所動(dòng)，后來(lái)可能是省旅游質(zhì)檢所的領(lǐng)導施壓了，他也不敢糾纏，遂妥協(xié)了，直接問(wèn)我要陪多少錢(qián)，我說(shuō)一千，他也沒(méi)說(shuō)什么，只讓我把卡號發(fā)給他，幾天后我如愿以?xún)數氖盏搅诉@筆賠款。雖說(shuō)是一千元，但我很欣慰，自己的勇敢邁出終于有了結果。第一次維權經(jīng)歷，以我的勝利而告結束，這次經(jīng)歷很難忘。

　　其實(shí)，我想說(shuō)，現在國人的維權意識有所增強，但仍有不少人維權意識和維權能力不強�？赡苁钦f(shuō)儒家思想影響太深，中庸的原則、溫文的形象，使得我們不愿、不敢斤斤計較，哪怕是自己的合法權益受到侵犯的時(shí)候，很多人總喜歡大事化小、小事化了。其實(shí)這是不對的，如果人人都這樣，社會(huì )的民主和進(jìn)步怎么能實(shí)現呢？和諧社會(huì )應是正義力量占上風(fēng)的社會(huì )。

　　所以，請行動(dòng)起來(lái)吧，維護自己的合法權益，維護大家的合法權益，真正讓正義成為一種社會(huì )力量！

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