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【推薦】高中經(jīng)歷作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高中經(jīng)歷作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中經(jīng)歷作文 篇1
高三，龍骨澗，臧克家故居。這三個(gè)名詞似乎在我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候就被聯(lián)系在了一起，從開(kāi)學(xué)第一天就很期待這次遠足。日子一天一天地過(guò)著(zhù)，期盼一點(diǎn)一點(diǎn)加深著(zhù)。日子最終也到了這一天，但我卻怎么也高興不起來(lái)。
清晨，外面依舊是漆黑一片，同學(xué)們站好隊，在國旗臺下開(kāi)著(zhù)會(huì )。而遠處一個(gè)人在身邊兩個(gè)人的攙扶下靜靜地站在遠處的臺階上，黑暗中，臉上帶著(zhù)一抹淡淡的惆悵，而那個(gè)被人攙扶著(zhù)的人就是我，聽(tīng)著(zhù)大會(huì )的內容，真的很想成為這遠足大軍中的一員，真的很想很想�？墒俏业哪_傷卻注定了這次經(jīng)歷我必然不能經(jīng)歷。羨慕。惆悵，悔恨在我心里泛濫開(kāi)來(lái)，好苦，好澀……
最終，同學(xué)們還是興高采烈地走了，而我的心，也跟隨著(zhù)同學(xué)們的腳步走了。
喜歡那種和好友們一起共患難的感受，相信患難會(huì )見(jiàn)真情，熱愛(ài)春季踏青的感受，可這一切，現在真的就僅剩喜歡，相信熱愛(ài)了。只能在大腦中想象著(zhù)同學(xué)們在這長(cháng)達60華里的旅途中會(huì )發(fā)生什么有趣的事。
整整一天，我都 處于一種極度孤獨的境地。今日的校園，失去了昔日的活潑氣息，只是偶爾見(jiàn)到那么幾個(gè)慢慢悠悠行走的同學(xué)，很想效仿他們。但，腳，又是腳！若當時(shí)我不那么著(zhù)急，也就不會(huì )像現在這般后悔，無(wú)聊了，腦海中無(wú)數遍地重放著(zhù)受傷的.那一幕。
坐在地上看藍天，想像著(zhù)遠足中的一切，心里不住地喊著(zhù)：加油！加油！藍藍的天空，曖曖的風(fēng)，我似乎看到了他們的笑臉，似乎嗅到了汗液的味道，同學(xué)們，堅持住。
終于挨到了下午3點(diǎn)鐘，同學(xué)們已經(jīng)陸續地回來(lái)了。我靜靜地坐在教室里，等待著(zhù)勇士們的歸來(lái)�！卑�，終于回來(lái)了”抬頭看去，是班里那位黑瘦的男生，可是現在他竟變黑了許多，瘦了許多！他傻傻地沖我笑著(zhù)：“幸虧你沒(méi)去，不然你就累死了，別羨慕，等你腳好了，我們大不了再陪你去一趟，舍命陪君子！”說(shuō)著(zhù)便用手拍了拍自己瘦弱的胸膛�！昂谩苯淌依锉l(fā)出一陣爽朗的笑聲。
同學(xué)們走到門(mén)口正好聽(tīng)到這番對白，也哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“對，舍命陪君子！”我笑了，笑出兩眶淚，是幸福的淚，在他們疲憊的臉上，我分明看到了有幸福在閃耀。
是啊，一句舍命陪君子抹去了我心中所有的遺憾，一句舍命陪君子讓我感受到了幸福。是啊，舍命陪君子！
一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷，讓我懂得了朋友的心，一生永遠一起走，一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷，讓我收獲了幸福，朋友們的真情，一場(chǎng)未經(jīng)歷的經(jīng)歷，朋友們的真情抹去了心中的那一絲遺憾。
未經(jīng)歷的，經(jīng)歷。
高中經(jīng)歷作文 篇2
“經(jīng)歷“，人人都有�！睔v“字本身就是人人都有的狀態(tài)。古字“歷”，上為“日光照耀下的樹(shù)林”，下為“人的腳“。表示“人在樹(shù)林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過(guò)，而歷代蕓蕓眾生也都有自己或長(cháng)或短的人生經(jīng)歷。然而其中有些人自得其樂(lè )，回味無(wú)窮;也有些人一生碌碌空虛而無(wú)所牽托，令人嘆惋。所以，一個(gè)人究竟怎樣才能讓自己的人生經(jīng)歷更加豐富充實(shí)呢?
把目光投向愛(ài)琴海之濱，兩個(gè)身著(zhù)素袍的人在陽(yáng)光下的樹(shù)林中穿行，他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪(fǎng)一座風(fēng)景秀麗的名山。于是二人分頭出發(fā)，待會(huì )合時(shí)才發(fā)現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風(fēng)塵仆仆，此時(shí)只是嘆息。而蘇格拉底卻沒(méi)什么遺憾的：“我這一路看夠了美好的風(fēng)景啊!”
蘇格拉底的人生態(tài)度無(wú)疑是值得稱(chēng)道的，因為它有一種“經(jīng)歷的'主體意識”。他知道人生不應僅僅局限于一個(gè)目標，而實(shí)現目標的過(guò)程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動(dòng)踐行這種理念，注重關(guān)注自己的人生經(jīng)歷。比起漠視自身經(jīng)歷的拉各斯而言，自然收獲更多。
充分理解人生經(jīng)歷的意義，并努力主動(dòng)去探尋、去銘記自己的經(jīng)歷，這種態(tài)度，我稱(chēng)之為“經(jīng)歷的自覺(jué)”。它能使我們主動(dòng)的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實(shí)。
僅僅有“經(jīng)歷的自覺(jué)”是不夠的，我們還應去聽(tīng)聽(tīng)朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會(huì )于溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來(lái)，已有此溪山，還復有此嘉客否?”這句話(huà)每每讀來(lái)，皆如朝圣般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至于他有理由相信，他和他身邊人正經(jīng)歷的就是“最好的時(shí)代”。其實(shí)這種氣度并非他二人專(zhuān)利，且看北宋嘉佑二年進(jìn)士科——考官，歐陽(yáng)修;進(jìn)士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯于一時(shí)，給了他們豐富彼此人生經(jīng)歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時(shí)代的自信，也便造就了專(zhuān)屬于宋代的理性哲學(xué)的光輝。
我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經(jīng)歷的事物投以最真實(shí)的目光?我們是否也可以用“最好的時(shí)代”來(lái)衡量我們正經(jīng)歷的一切?因為這樣，我們便可主動(dòng)對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經(jīng)歷，也會(huì )因為我們主觀(guān)上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經(jīng)歷的價(jià)值，并始終以正面的價(jià)值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態(tài)度我稱(chēng)之為“經(jīng)歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經(jīng)歷，回味經(jīng)歷。
經(jīng)歷的自覺(jué)，經(jīng)歷的自信，這兩種的兩種態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)我們：一種經(jīng)歷見(jiàn)證一種成長(cháng)。只要我們主觀(guān)上愿意接受我們的經(jīng)歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。
去經(jīng)歷吧!自覺(jué)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，就夠了。
高中經(jīng)歷作文 篇3
記得幾年前的春節，我帶著(zhù)妻兒去桂林，因為是臨時(shí)決定，所以沒(méi)能提前訂票只能找個(gè)旅行社跟團游。這是我第一次報團帶家人去游玩，雖然對旅行社心存疑慮，但自認為考慮還算周全，我認真閱讀了好幾遍游玩日程安排。由于去報團時(shí)已近年關(guān)，旅行社員工歸心似箭，所以匆忙之中手續辦理也算順利，照例簽合同、付款、寫(xiě)收據、等電話(huà)。但不料一個(gè)細節疏忽帶來(lái)了后續的旅途不快，也造成了后來(lái)我的第一次維權經(jīng)歷，而在這之前沒(méi)有任何征兆。
坐了七個(gè)小時(shí)的高鐵到桂林，身心俱疲，下火車(chē)被接到賓館，條件很一般，好在桂林的天氣宜人，不像北方那般寒氣逼人。前兩日跟著(zhù)導游按照景點(diǎn)走，走街串巷，漂游漓江，平常無(wú)事。雖然少不了兜售特產(chǎn)，但導游小伙也沒(méi)有勉為其難，只是旅游中巴有些破舊，路上顛簸有些讓人受不了。欣賞了漓江的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)了劉三姐的山歌，品嘗了正宗的桂林米粉，在這個(gè)陌生的城市也算玩得愜意。誰(shuí)料不愉快的事情發(fā)生了，中間有一天半的行程沒(méi)有安排，打電話(huà)問(wèn)導游，導游卻說(shuō)這天是自由行，也不管飯。最讓人氣憤的是，導游最后還說(shuō)了一句：大哥，桂林滿(mǎn)大街都是買(mǎi)米粉的，隨便買(mǎi)一碗吃不就行了��？我聽(tīng)了這話(huà)很氣憤，心想雖然不缺吃飯的錢(qián)，但這事不是這個(gè)理兒��？窩著(zhù)一肚子的火一直回到鄭州，心里咽不下這口氣，總想著(zhù)投訴的事情。
其實(shí)，對投訴這件事我當時(shí)很猶豫。一來(lái)這事也不能全怪人家，人家寫(xiě)錯日期，自己當時(shí)也沒(méi)看清，也有不細心的責任，況且那個(gè)小姑娘雖然說(shuō)話(huà)傷人但打工也不容易��；二來(lái)作為老師吧，也算是知識分子，臉皮薄，若投訴成功怕別人說(shuō)自己斤斤計較，若投訴不成功那就更丟面子了。思來(lái)想去，徘徊猶豫，妻子也勸我別投訴了；上網(wǎng)查查相關(guān)新聞，結果都是不了了之，旅客沒(méi)有多少勝算。我打過(guò)市旅游局電話(huà)、市旅游質(zhì)量監督管理所、打過(guò)12315熱線(xiàn)，他們的冷冰冰的口氣更讓我心里沒(méi)底，直到后來(lái)，我把電話(huà)打到省旅游質(zhì)量監督管理所，接電話(huà)的是位中年男子，我簡(jiǎn)單的說(shuō)了情況后，他告訴我需要寫(xiě)投訴書(shū)、寄合同書(shū)，并告訴我郵寄地址，最后我問(wèn)他像這種事情能得到很好解決嗎，他說(shuō)基本上都能，一般這種事情會(huì )先讓雙方調解。正是這位接電話(huà)的工作人員的回答讓我堅定地邁出了投訴旅行社的步伐，我寫(xiě)好投訴書(shū)郵寄過(guò)去了，但其實(shí)當時(shí)也沒(méi)抱多大希望。投訴書(shū)摘錄如下：
我與該社達成的是2月24日至27日的行程，于2月27日晚上23點(diǎn)返鄭，但卻被安排在28日晚23點(diǎn)才返鄭，導致滯留一天，而且該旅行社合同上和收據上所寫(xiě)時(shí)間并不一致；該社擅自拼團，把我們一家三口跟已經(jīng)玩了一天的旅客拼團在一起，并隨意更改行程，造成行程倉促（且有“侗家古寨”一景點(diǎn)未游覽）；
行程上承諾的'豪華旅行車(chē)也為兌現，路上顛簸異常，給旅客身心帶來(lái)?yè)p害；本來(lái)在行程內容上看，有一天旅客是住在陽(yáng)朔小縣城，但卻連夜奔波桂林，造成旅途疲憊，旅客不能自由領(lǐng)略陽(yáng)朔風(fēng)光（雖然行程上住宿地寫(xiě)的是桂林，但從行程實(shí)質(zhì)內容來(lái)看卻是住在陽(yáng)朔，況且桂林也包括陽(yáng)朔縣，而該社事先沒(méi)有說(shuō)明�。�；在倉促游覽后，留下一天半的時(shí)間（第三天下午4點(diǎn)之后、第四天上午10點(diǎn)之前、第四天下午和第五天上午），旅客被安置于賓館而沒(méi)人管；行程安排極為不合理，造成我們在桂林滯留一天，并且餐飲沒(méi)有安排。
事后該社解釋說(shuō)是五天行程，但沒(méi)有紙質(zhì)的說(shuō)明，況且行程是老行程，沒(méi)有特別強調有一半的時(shí)間自由活動(dòng)，很明顯是擅自拼團造成后面一天半時(shí)間無(wú)處可去而置旅客利益于不顧。第三天下午4點(diǎn)后和第四天上午完全可以把最后一個(gè)景點(diǎn)（游覽一個(gè)半小時(shí)）游覽完，完全可以讓旅客結束游程在乘第四天下午三點(diǎn)半的高鐵回鄭州，但卻被旅行車(chē)無(wú)故滯留桂林一天，耽誤大量時(shí)間！
請求事項：
1.該社擅自拼團，已構成違約，應按合同支付旅客30%違約金；
2.該社應支付旅客三人滯留一天的餐費（按旅行用餐標準）；
3.該社應賠償旅客滯留一天所帶來(lái)的時(shí)間上、精神上的各種損失。
大概一兩個(gè)星期后，我接到該旅行社分部經(jīng)理的電話(huà)，電話(huà)里他說(shuō)的很客氣，先是賠禮道歉，后又說(shuō)要來(lái)看望，我當時(shí)差一點(diǎn)心軟就答應了，不就是一口氣嗎？但當時(shí)硬是沒(méi)答應，他也只好說(shuō)我的責任，我堅持說(shuō)要繼續投訴，他也生硬的掛掉電話(huà)了。掛完電話(huà)我心里也沒(méi)底兒，這事現在僵在那兒了，萬(wàn)一不成怎么辦？合法權益得不到維護，還丟面子。中間隔了一兩天，這一兩天的靜默很?chē)樔�，雙方都在僵持，勝負未卜。過(guò)了幾天經(jīng)理又來(lái)電話(huà)，照例又是好話(huà)一堆，我堅持不為所動(dòng)，后來(lái)可能是省旅游質(zhì)檢所的領(lǐng)導施壓了，他也不敢糾纏，遂妥協(xié)了，直接問(wèn)我要陪多少錢(qián)，我說(shuō)一千，他也沒(méi)說(shuō)什么，只讓我把卡號發(fā)給他，幾天后我如愿以?xún)數氖盏搅诉@筆賠款。雖說(shuō)是一千元，但我很欣慰，自己的勇敢邁出終于有了結果。第一次維權經(jīng)歷，以我的勝利而告結束，這次經(jīng)歷很難忘。
其實(shí)，我想說(shuō)，現在國人的維權意識有所增強，但仍有不少人維權意識和維權能力不強�？赡苁钦f(shuō)儒家思想影響太深，中庸的原則、溫文的形象，使得我們不愿、不敢斤斤計較，哪怕是自己的合法權益受到侵犯的時(shí)候，很多人總喜歡大事化小、小事化了。其實(shí)這是不對的，如果人人都這樣，社會(huì )的民主和進(jìn)步怎么能實(shí)現呢？和諧社會(huì )應是正義力量占上風(fēng)的社會(huì )。
所以，請行動(dòng)起來(lái)吧，維護自己的合法權益，維護大家的合法權益，真正讓正義成為一種社會(huì )力量！
高中經(jīng)歷作文 篇4
您別看我現在寫(xiě)字寫(xiě)得還不賴(lài)，以前我寫(xiě)字是非常糟糕，其實(shí)我寫(xiě)字的結構還不算差，但字體掌握得不好，一個(gè)大、一個(gè)小，父母常常對我說(shuō)：“孩子，你學(xué)習成績(jì)雖然好，但字跡非常潦草，寫(xiě)出來(lái)的字不堪入目，這樣下去，你會(huì )吃虧的”。而我了，卻對父母的話(huà)充耳不聞。但是那次的經(jīng)歷后改變了我寫(xiě)字的態(tài)度。
那是我四年級暑假的時(shí)候，母親給我安排好了任務(wù)，每天20頁(yè)暑假生活、10道奧數題、七天一篇作文。按照母親的安排去做，暑假才過(guò)去10天，我的作業(yè)就全部做完了，我把作業(yè)交給母親檢查后，便去玩去了，渾然不知噩夢(mèng)已經(jīng)降臨在我的身上。
隨著(zhù)作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)地向后翻，母親的表情越來(lái)越復雜，終于母親忍不住了，將作業(yè)使勁一扔，蹭的站起了身，踢開(kāi)了門(mén)一邊走一邊抄起旁邊的掃帚，噔噔噔地沖進(jìn)書(shū)房，正當我丈二和尚——摸不著(zhù)頭時(shí)，“啪啪啪”在我的屁股上留下了幾道紅印，并把我拖進(jìn)臥室里，抓起作業(yè)大喊：“張瀚珂，你自已看看你寫(xiě)的字，一大一小的，鬼畫(huà)桃符，這樣好看嗎？從現在開(kāi)始，你必須給我好好的練字！”于是我開(kāi)始了瘋狂的'練字生涯。
母親從書(shū)店背回來(lái)一大堆字帖，要求我每天必須寫(xiě)10篇，叫我好好練，我回到書(shū)房，靜下了心，認認真真地練了起來(lái)，可剛練了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)外面同伴的嬉戲聲，打鬧聲，紛紛鉆進(jìn)我的耳蝸，如磁石般吸引著(zhù)我，我動(dòng)了心，也跑了下去。傍晚我回了家，只見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上，見(jiàn)我回了家，便把我叫到了身旁，眼睛直直地看著(zhù)我問(wèn)：“孩子，你是不是沒(méi)有寫(xiě)了��？”我心里大驚，眼睛不敢望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“是……不是…。。是……�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，練字是關(guān)于你自己的事，你應該要自覺(jué)完成，不要認為這是媽媽?zhuān)╩a）逼你的，以后你就知道一手好字對一個(gè)人的重要性了！”。我聽(tīng)后，感到十分慚愧，便用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，鉆進(jìn)書(shū)房又開(kāi)始練起字來(lái)。從那以后，我每天堅持練字，字也越來(lái)越好了。
現在的我，回憶起來(lái)那次練字經(jīng)歷，總是十分感激，如果不是當時(shí)媽媽的那番教誨加上我的堅持，我也不會(huì )有現在的一手好字。
高中經(jīng)歷作文 篇5
一個(gè)失憶的人，總之所有尋找失去的記憶，一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷，是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因為它們造就了現在的自己，而又將作為前世之師引領(lǐng)著(zhù)我們向前。
經(jīng)歷，是一個(gè)復雜而保羅萬(wàn)象的詞匯，它象征著(zhù)酸甜苦辣，代表著(zhù)人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷，固然值得珍藏，而苦難也不失是一種財富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒，這便是經(jīng)歷的沉淀；飽經(jīng)滄桑的`旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊，總透著(zhù)一股堅定剛毅和處變不驚的沉靜，這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上，都或多或少、或大或小有著(zhù)經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤，一個(gè)身姿，一抹眼神。這些匯聚在一起，便在我們身上烙下了獨屬自己的烙印，打磨我們的心性，開(kāi)拓我們的眼界，濯清我們的靈魂。
而一個(gè)富于經(jīng)歷的人更會(huì )站在往事上，以更高的姿態(tài)活在當下、創(chuàng )造未來(lái)。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世，才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì )令親者痛，與其抱怨上蒼，不如樂(lè )觀(guān)地面對世界的不公，在病痛中感受當下一點(diǎn)一滴的美好，并把這份善意記錄下來(lái)傳遞給更多的人�？嚯y的經(jīng)歷，如若沒(méi)有將人打倒，那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨，都不乏有令人唏噓的過(guò)往。他們或許貧困，或許失意，或許如累累喪家之犬般遭人驅逐。但“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，沒(méi)有以往的經(jīng)歷，他們如何能面對風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇？如何能夠面對接踵而來(lái)的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)？正是經(jīng)歷，使他們變得強大，變得堅不可摧。所以沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷就不會(huì )有現在的成就，更不會(huì )有未來(lái)的發(fā)展。
經(jīng)歷，是一筆財富，更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石，讓我們在酸甜苦辣中收獲成長(cháng)。
高中經(jīng)歷作文 篇6
釣鱷魚(yú)？這聽(tīng)上去太讓人吃驚了吧！可是，這一次我們全家去泰國旅游，我果真親眼目睹了釣鱷魚(yú)的情景，至今難忘。
泰國芭堤雅郊外有個(gè)大象村，村子東北方是一片水泊，養了上百條鱷魚(yú)。這天，我們坐上高高的大象，頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，一路顛簸著(zhù)前往鱷魚(yú)湖。到達湖邊之后，我們登上機械船，轟隆隆的馬達聲立刻打破了平靜的湖面，也驚醒了鱷魚(yú)們。只見(jiàn)鱷魚(yú)紛紛昂頭逼近船邊，露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機械船四周用鐵欄桿保護著(zhù)，還圍上了鐵絲網(wǎng)，以防鱷魚(yú)的襲擊。
機械船剛闖入湖中，鱷魚(yú)群便圍了上來(lái)。釣鱷魚(yú)開(kāi)始了！釣魚(yú)方法很特別，在釣竿掛一塊雞肉，然后垂下釣線(xiàn)引鱷魚(yú)上鉤。船上幾個(gè)游客勇敢地爬出船艙，站在船頭，架好釣竿，準備在釣線(xiàn)浮動(dòng)的瞬間迅速提起釣竿，這樣就能“釣”到鱷魚(yú)啦�？墒�，只要稍不留意，雞肉就被狡猾的鱷魚(yú)一口咬住拽走了。
一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚(yú)。起初，那條鱷魚(yú)靜止不動(dòng)，看起來(lái)優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的雞肉甩到了大鱷魚(yú)的脊背上，還沒(méi)等雞肉停穩在背上，鱷魚(yú)突然轉身躍起，不顧一切地撲向雞肉。全船的男女老少一起“哇”的驚叫起來(lái)。鱷魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，一口鋒利的牙齒，撲食雞肉時(shí)動(dòng)作神速，仿佛要沖進(jìn)船艙里來(lái)了。我嚇得急忙躲到媽媽身后，不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口，喃喃自語(yǔ)：“真嚇人啊，要是被它咬上一口，那就沒(méi)命嘍！”誰(shuí)知那位叔叔眼疾手快，在鱷魚(yú)撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿，結果鱷魚(yú)不僅沒(méi)有咬到雞肉，還重重地摔進(jìn)了水里，湖面上響起一片牙齒碰撞的`“咔咔”聲。大鱷魚(yú)明白自己被捉弄了，氣急敗壞地開(kāi)始對著(zhù)我們的船亂沖亂撞。周?chē)镊{魚(yú)聚集得越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都瞪著(zhù)雙眼，氣勢洶洶，包圍住整個(gè)機械船……
情況真是兇險，令人不寒而栗。機械船翻滾著(zhù)白浪，原地轉了幾圈，甩掉了鱷魚(yú)群，慢慢駛向岸邊。上岸后，我回頭一看，那些鱷魚(yú)還尾隨在船后，用憤怒的眼神瞪著(zhù)遠去的人們呢。
回程的路上，大家驚魂未定，議論紛紛。鱷魚(yú)無(wú)辜又憤怒的目光一直留在我的腦海里。我忍不住想，為什么人類(lèi)總想著(zhù)要征服動(dòng)物呢，為什么我們不能和動(dòng)物和平快樂(lè )地相處呢？這一次難忘的釣鱷魚(yú)經(jīng)歷，讓我的心情格外沉重。
高中經(jīng)歷作文 篇7
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷很多的事情，這些事情過(guò)去后很快就會(huì )成為過(guò)眼云煙，而淡忘于記憶，但有些經(jīng)歷可能會(huì )刻骨銘心、伴隨一生、得益于一生。
記得考入高中后，心頭有些興奮和激動(dòng)，因為對于我來(lái)說(shuō)，那是另一番天地和世界，那是第一次放飛自己，離開(kāi)鄉村而步入城市，也是我第一次離開(kāi)自己的家鄉，帶著(zhù)對城市的向往和對知識的追求，我迫不及待地煎熬著(zhù)報名時(shí)日的到來(lái)，難抑心頭的激動(dòng)和興奮，正值盛夏，是老百姓忙于農事的季節，本來(lái)是由父親陪同去學(xué)校報到，考慮家里正缺人手，而且只是先去學(xué)校報到，不用隨帶行旅，如果能讓我自己一個(gè)人自己坐車(chē)、找到學(xué)校、并且辦好學(xué)校的一切入學(xué)前手續，對我來(lái)說(shuō)莫不是一大考驗，這聽(tīng)起來(lái)是一件多么簡(jiǎn)單的事情，但對當時(shí)從未出過(guò)遠門(mén)、尚未成年的十五歲的丫頭而言，又是到一個(gè)完全陌生的新型環(huán)境，真的是一個(gè)大大的考驗，心中有些忐忑與不安，母親有些猶豫，但在父親的堅持下，還是讓我獨自踏上了離鄉的征途......
因為激動(dòng)、興奮又夾著(zhù)些許的忐忑，臨行那天早早就起來(lái)，記下學(xué)校的地址將紙條小心翼翼地裝進(jìn)了口袋，在父母的囑咐聲中，為了給自己壯膽，也為了讓父母安心，我反倒信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.對他們說(shuō)不用擔心，沒(méi)問(wèn)題的。非常順利到達車(chē)站并按照紙條上的地址買(mǎi)好車(chē)票，坐在前排靠窗的位置，正好可以看到外面的風(fēng)景，盛夏早晨的太陽(yáng)并不顯得那么的毒辣，透過(guò)窗戶(hù)曬在我身上，讓我覺(jué)得這個(gè)世界非常美好！時(shí)間過(guò)得很快，一幌幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，離學(xué)校的距離越來(lái)越近了，我不敢大意仔細聽(tīng)著(zhù)售票員阿姨報的站名，可千萬(wàn)別坐過(guò)了頭或者提早下錯了車(chē)站，左顧右盼、環(huán)顧了一下四周，看到后面有好幾個(gè)中途上車(chē)的小乘客似乎跟自己年歲相仿，不過(guò)旁邊都有大人陪同，莫不是和我一樣同去學(xué)校報名的學(xué)生。自己開(kāi)始留了神，正好聽(tīng)售票員阿姨報到：新安的，下車(chē)，我豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，看看自己的站名：新灣，心里開(kāi)始有些緊張，不是我下車(chē)的站的，可不能提早下車(chē)，看看后面的幾個(gè)相仿者都沒(méi)有下去，心有些定了，后面可是一刻不敢再打個(gè)小盹，又過(guò)了一兩站，心想還是去問(wèn)問(wèn)他們是不是將來(lái)同窗校友，先認識一下不也挺好，雖然不認識，但誰(shuí)又不是從陌生到熟悉呢！鼓起了勇氣，果然是一道去報名的，接下來(lái)的旅程讓我更覺(jué)到的輕松與愉快，有了同伴，有了言語(yǔ)，有了歡樂(lè )！
后來(lái)的一切都是那么的水到渠成，也找到了學(xué)校的舅舅家住了一晚，因為天色有些晚了，沒(méi)有趕上回鄉的汽車(chē)，第二天中午才回到了家，父母一宿難眠，母親清晨就到馬路上顧盼著(zhù)我�？吹轿野踩粺o(wú)恙的回到家，父母有些激動(dòng)并且帶著(zhù)幾分驕傲。
這次經(jīng)歷對于有些人來(lái)說(shuō)，可能再簡(jiǎn)單不過(guò)啦，但對我當時(shí)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰，讓我一生難忘，我學(xué)會(huì )自己去認識一個(gè)陌生的世界，去與陌生人交往。也讓我明白有些事情只要你敢于去做也許很快就能成功，如果嘗試的勇氣都沒(méi)有肯定是一事無(wú)成的。
高中經(jīng)歷作文 篇8
我是一名普通高中生，我身份比較特殊我在孤兒院長(cháng)大，我長(cháng)大后想當一名老師，可我現在不太想去上學(xué)，因為在學(xué)校我總是收到排擠。在學(xué)校有一名女生她總是被別的女生欺負，在有一天我真的看不下去了，我走上前幫助了那位女生，從此以后，她們再也不欺負那名女生了，不是因為我那么厲害，而是她們轉移對象，將對象轉移成我了。
有一天，我被莫名其妙帶到學(xué)校的小巷里，她們抓著(zhù)我不放，我開(kāi)始大叫起來(lái)。我看到三個(gè)女生走過(guò)來(lái)，中間的女生閉著(zhù)眼睛。旁邊兩位正在說(shuō)著(zhù)生日快樂(lè )，過(guò)了沒(méi)多久便走到我身邊。我身邊的兩位女生是在力氣太大抓著(zhù)我根本不放，我無(wú)奈大叫，問(wèn)他們要干什么！
旁邊女生說(shuō)做蛋糕的第一步，就是要撒面粉，他們將早已準備好的面粉灑在我的.身上。第二步就是雞蛋，說(shuō)著(zhù)就向我砸向雞蛋，還倒了特制的醬料。那女老大開(kāi)心的大叫起來(lái)。
我有個(gè)雙胞胎姐姐，我們的性格大不相同。她非常的霸氣。她將這件事公布于校園內，讓那女孩得到了應有的懲罰，她轉學(xué)了，我的生活總算過(guò)得安穩了。我也轉學(xué)了，開(kāi)始了新的生活，在新的環(huán)境里過(guò)著(zhù)正常的生活。
校園欺凌真的會(huì )給孩子帶來(lái)巨大傷害，我希望社會(huì )能關(guān)注校園暴力問(wèn)題，正確看待校園暴力。給孩子們伸出援助之手。
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