【實(shí)用】難忘的經(jīng)歷的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
成長(cháng)，這個(gè)詞雖然談不上遙遠，但也算得上是抽象了。當然，這個(gè)是曾經(jīng)的想法，那次暑假之后我就覺(jué)得還有一個(gè)詞可以詮釋成長(cháng)——犯錯。
暑假總是空虛的，而一個(gè)寂寞的我并沒(méi)有什么追求，只有一個(gè)字“玩”。媽媽終于還是看不下去我這碌碌無(wú)為的樣子，說(shuō)“一天到晚就是玩，能不能有點(diǎn)追求？能不能為你的夢(mèng)想奮斗？能不能有點(diǎn)出息？”我沒(méi)有搭理她，畢竟我無(wú)言以對，我的手指還在鍵盤(pán)上舞動(dòng)。這下可惹惱了媽媽�！懊魈旄胰ス�！”媽媽幾乎是咆哮出來(lái)的。
第二天，我從睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，一看鐘，才9：30、我立馬表示不服：“天啊，我一般都是中午12點(diǎn)才起床啊，我不去我不去！”我雖然很不情愿，但是在所有家人的威逼之下我還是和媽媽來(lái)到公司。我在車(chē)上繼續睡。到了公司以后她從她的辦公桌下的保險柜拿出一疊賬目，我要算的.是這個(gè)月該分給幾個(gè)合伙人的利潤。剛開(kāi)始還好，我仔仔細細、認認真真的計算著(zhù)。但不久后我就覺(jué)得以我現在的速度計算下去一定沒(méi)有玩的時(shí)間了。于是我動(dòng)起了歪心思，我想起了有些同學(xué)們罰抄時(shí)用一只手拿兩支筆一起抄，然后我改良了一下他們的方法，我從桌子上又拿起一支筆，然后一只手一支筆的計算，左手一支筆，右手一支筆。兩只手一起計算著(zhù)，可謂是雙管齊下、左右開(kāi)工，我的速度果然提高了不少。至少我自己是這么認為的�！斑@樣下去一定會(huì )有玩的時(shí)間的，哈哈哈，我真是太聰明了，我真是機智��！誒，學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我竟然要做這些‘雞毛蒜皮’的小事，可憐啊，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地！�！蔽议_(kāi)始自負起來(lái)了。
果然，兩支筆的速度就是快，我沒(méi)一會(huì )兒就算完了。我開(kāi)始玩起電腦。當媽媽回來(lái)的時(shí)候，我雙手遞上了我的數據，媽媽很滿(mǎn)意，還夸我：“不錯不錯，你還是有用的嘛�！彪S后她用手機轉了帳。
會(huì )計羅阿姨馬上發(fā)現不對，公司的賬上少了2萬(wàn)塊錢(qián)，于是她馬上向媽媽匯報了這件事，而后她們倆重新算了一遍我剛剛算過(guò)的賬目，果不其然，是我算錯了，后來(lái)發(fā)現是我把16%抄成了18%，罪魁禍首就是它——雙手計算。我當時(shí)當然是無(wú)地自容。我不好意思的摸了摸頭，然后媽媽說(shuō)：“一個(gè)月丟2萬(wàn)，一年呢？我覺(jué)得你就是廢物一個(gè)，這點(diǎn)小事都做不好，我要你有什么用？養你還不如養一條狗呢！至少我回去的時(shí)候它會(huì )叫幾聲，會(huì )給我遞拖鞋。你，廢物一個(gè)�！�
我被罵的狗血淋頭，我還能做什么？呆在這里只能被下面的人指指點(diǎn)點(diǎn)，戳脊梁骨，我呆在這里渾身不自在，感覺(jué)所有人都在指著(zhù)我評頭論足。我只是攔下了一輛出租車(chē)隨后回到家痛哭。爸爸看到我在房間里哭，過(guò)來(lái)安慰我，我和他講清了來(lái)龍去脈，他說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，失敗是人生中常有的事，熟話(huà)說(shuō)的好，勝敗乃兵家常事嘛，下次做好就可以了嘛，沒(méi)事的。記住‘天下之事必作于細’就好了”說(shuō)完摸了摸我的頭。
確實(shí)，那句話(huà)我到現在都記得一清二楚，我受益匪淺。
至少那次犯錯讓我成長(cháng)了，吃一塹長(cháng)一智嘛，這何嘗不是一種收獲呢？
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
冬天來(lái)了，一朵朵小雪花，就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在天空展現自己的身姿，草地上鋪了條白白的雪被子，大樹(shù)的身上披上了一件雪白的大棉襖，只有松樹(shù)仍然是綠綠的，也披著(zhù)一件白色的雪外衣，好像整個(gè)北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了，就在這個(gè)冬天里，我有一次難忘的玩雪經(jīng)歷。
在一個(gè)下午，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩雪，我高興極了，忽然，有一把雪落到了，我的鼻子上邊，這下凍我渾身發(fā)軟，我剛想抓住他就變成小水珠落在我的手上，就像一顆顆小鉆石美麗極了。
這是，我們三五成群玩了起來(lái)，我說(shuō)：“我們做小雪花大蛋糕吧，我的伙伴說(shuō)：“好呀，首先我們四把雪放在了一塊，我們用自己的把雪堆成一個(gè)大大的圓形，上面個(gè)畫(huà)著(zhù)一個(gè)美麗大笑臉，我們還做了一個(gè)心形的.蛋糕。
然后，我們又做了一個(gè)，冰激凌，一卷卷的，還有一個(gè)杯子接住她， 杯子的右面粘的是巴拉拉小魔仙粘帖，左邊站的是喜洋洋粘貼，還有五顏六色帶著(zhù)金星的杯靶。
伙伴對我說(shuō)：“我們去別人那里看看吧，我說(shuō)：“好耶，我們來(lái)到了張嘉鑫，的作品里，他做的是外形小雪人，圓圓的身體和圓圓的腦袋，有一個(gè)土豆做的眼睛，胡蘿卜的鼻子，辣椒做的嘴巴，筷子做的胳膊和手，扣子做的紐扣，好玩極了。
集合了，雖然在短短的20分鐘，我知道了雪帶了我們的樂(lè )趣，但是我很高興，我很快樂(lè )，操場(chǎng)上還留著(zhù)我們快樂(lè )腳印，今天是我最開(kāi)心的一天，耶。
冬天的給我們帶了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我的生活變得更豐富，這真的是一次難忘的玩雪經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
每個(gè)人都有一次次經(jīng)歷，有的令人回味無(wú)窮，有的苦澀不堪，有的早已忘卻，有的卻還記憶猶新。
今年的秋季運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)班級里的推薦和評選，我成功當選了跳繩、踢毽子運動(dòng)員。我心里暗暗下決心：今年的運動(dòng)會(huì )，我一定要好好發(fā)揮，為班級爭光添彩。
經(jīng)過(guò)幾天的練習，終于到了比賽的那天。在家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽現場(chǎng)。在看了一輪比賽后，看大家都發(fā)揮得很好，我心里像有十五個(gè)吊桶——七上八下。一下子心提到了嗓子眼兒。我拿起跳繩來(lái)到指定區域，我的心跳得更快了，生怕自己做不好，拖累了全班�？扇莶坏梦叶嘞�，只聽(tīng)裁判的哨音響起來(lái)，大家都奮力跳起來(lái)，我也不甘示弱，奮力跳著(zhù)，耳邊只有甩繩地呼呼聲和繩子與地面拍打地啪啪聲�？刹恢趺吹�，我一連失敗了兩次，此時(shí)的我顯得更加慌亂了。這時(shí)，耳邊響起早上我臨走時(shí)媽媽對我說(shuō)：“女兒，加油！”我立馬打起了十二分精神，閉上眼睛，甩起繩子跳起來(lái)。之后，我越跳越快，感覺(jué)自己要飛起來(lái)了一樣。這一分鐘好像變得很漫長(cháng)，當哨音再次吹響起來(lái)，我們停了下來(lái)，我氣喘吁吁的走到計數員那里看自己的成績(jì)，跳了一百三十四個(gè)，我呼了一口氣，幸好，發(fā)揮還算正常。我心中一直懸著(zhù)的大石頭終于落地了。
在這次運動(dòng)會(huì )上，我們班取得了第三名的好成績(jì)。這樣的好成績(jì)當然離不開(kāi)每個(gè)運動(dòng)員的'努力和付出，我為自己是其中的一員而驕傲。我想這一定成為我最難忘的一次經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有難忘的經(jīng)歷，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次難忘的經(jīng)歷吧。
事情就發(fā)生在今天，我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā)，跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門(mén)口，我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開(kāi)始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽(tīng)，一開(kāi)始，吹得很順利，因為媽媽有監督我每天練習，老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節拍比較容易錯的`地方，我吹錯了，王老師用溫和但嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這個(gè)地方應該是連著(zhù)吹的”！我試著(zhù)吹了幾次，但不是錯了，但王老師還是用溫和而嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你知道連著(zhù)吹的節奏應該怎么吹嗎？”
我總結了之前的經(jīng)驗，試著(zhù)吹了幾次，終于把正確的節奏吹準了！ 接著(zhù)我又再吹了幾段，心里有點(diǎn)害怕，因為這是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習作業(yè)，但是王老師還是很溫和地說(shuō)：“下次練好一點(diǎn)！” 這件事讓我覺(jué)得很難忘，并且要求自己以后好好練習！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇5
人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
坐在教室里，耳邊總能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的刺耳聲，我望向窗外枯黃枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)搖搖曳曳飄蕩在空中，如蝴蝶一般。落在地面上，一團團，一簇簇，堆成了一座座小山峰。
全班同學(xué)都在背著(zhù)書(shū)，心無(wú)雜念，而我心里卻是一片混沌。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲格外的刺耳，再摻雜些樹(shù)葉聲，更是讓我不知所措，老師說(shuō)班上有幾位同學(xué)要找他背書(shū)，而我就是其中的那一個(gè)。
這個(gè)消息使我坐立不安了，從未給老師背過(guò)書(shū)，我該怎么辦呢？會(huì )不會(huì )背不到？周邊同學(xué)一個(gè)一個(gè)涌上去背書(shū)，他們的嘴巴時(shí)合時(shí)攏，神采奕奕，大方地展示著(zhù)自己，不像我這只膽小的老鼠，縮在角落里不肯面對。
我像只無(wú)頭蒼蠅，猛地往前撞，想沖破那面墻，可始終都沒(méi)有倒。我大聲地讀著(zhù)，用心去記，但每次背書(shū)都很緊張，都會(huì )失敗，就在只差五分鐘的時(shí)候，我邁出座位，大步走向老師，站在老師面前，心中就如同小鹿在亂撞，怦怦跳，感覺(jué)要炸開(kāi)，我合上書(shū)，對著(zhù)老師深吸了一口氣，開(kāi)始進(jìn)行了我的背書(shū)。
我的腦海中浮現出一幕幕，老師批評我背不熟，我次次失敗的場(chǎng)面，內心的'緊張泡泡越積越大，越來(lái)越膨脹，一瞬間“啪”的一聲破了，腦子一片空白，就像已經(jīng)爬了很高，就在那一剎那，摔向了深淵，我內心一揪，竭盡全力想是哪個(gè)句子，都沒(méi)有找到答案，最后失敗了。
但我并沒(méi)有氣餒，課后一有時(shí)間我便拿出書(shū)來(lái)讀，一天下來(lái)已經(jīng)很熟了，再去給老師背，不再那么緊張了，也背完了，我再次看向窗外，葉子雖在地上落著(zhù)，但我卻從心里看到我那顆不斷茂盛成長(cháng)的樹(shù)，它越長(cháng)越高，滋養著(zhù)我的心田。
我戰勝了自己，戰勝了我最大的敵人，正因為戰勝了這次困難，才讓我的人生更加豐富多彩，不再暗淡無(wú)色。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇6
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，數也數不清。天上的星星點(diǎn)綴著(zhù)黑夜，使黑夜變得更加美麗！而我們的記憶點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時(shí)候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音高吼著(zhù)：“幾個(gè)小鬼頭，沒(méi)交保護費就像在我大爺的地盤(pán)上撒野！”我抬頭一看，只見(jiàn)三個(gè)穿著(zhù)短T恤的，高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著(zhù)腰，歪這頭表情很不爽；一個(gè)是比較瘦的'，站在那個(gè)叉著(zhù)腰的初中生身后，好像是他的跟班；還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的，他也是站在那個(gè)初中生身后，但看他那個(gè)兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著(zhù)頭支支吾吾地問(wèn)：“要交什么保護費？”那個(gè)最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就是錢(qián)，你不懂嗎！沒(méi)錢(qián)，識相的就給我滾！”我聽(tīng)了是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就是要趕我們走嘛！不行！我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝，手里拿著(zhù)一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢洶洶的初中生，還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸，他頓時(shí)就明白了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，原來(lái)你在這里玩��！”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜，瞬間又假裝哭了起來(lái)：“爸爸，那三個(gè)大哥哥欺負我們！”“爸爸”聽(tīng)了，裝得威嚴起來(lái)，問(wèn)道：“你們這些家伙，這么小就會(huì )欺負小孩子了！長(cháng)大了該怎么辦��！你們的家在哪里？我要告訴你們家長(cháng)去，讓你們家長(cháng)好好教育一下你們！”那三個(gè)初中生聽(tīng)了，一下子臉色發(fā)青，嚇得落荒而逃了！“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)！
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻深深地印在我的心里，成了我最難忘的經(jīng)歷！
難忘的經(jīng)歷的作文 篇7
“啦啦啦！啦啦啦！”我是賣(mài)報的小行家……”咦這是誰(shuí)在唱歌呀？哦！原來(lái)是402班的同學(xué)們要去婦保醫院當“報童”呀！難怪他們這么高興跟著(zhù)我一起去。
過(guò)了三分鐘，我們到了婦保醫院，馬上開(kāi)始了緊張激烈的賣(mài)報行動(dòng)：我筆直地站在門(mén)口，迎面走來(lái)一位貌美如花的大姐姐，她的眼睛忽閃忽閃的，我為自己鼓足了勁，終于說(shuō)：“大……大姐姐您要買(mǎi)份報嗎？”話(huà)音剛落，我的臉頓時(shí)變得火辣辣的。那個(gè)大姐姐停止了腳步說(shuō)：“小妹妹，我要一份《城鄉導道》�！闭f(shuō)著(zhù)，從一個(gè)粉色的小包里拿出閃閃發(fā)亮的一元錢(qián)，地給了我，我立馬把《城鄉導道》遞給了大姐姐，大姐姐很有禮貌地對我說(shuō)“謝謝”我的心好像是下坡的汽車(chē)，一下子“砰砰”跳得飛快，我又望望那小小的一塊錢(qián)，此時(shí)它在我眼中無(wú)比“高”大。閃閃發(fā)光，周?chē)瑢W(xué)用羨慕的眼光望著(zhù)我，我真是美不勝收。
我繞過(guò)大廳來(lái)到了二樓，一進(jìn)門(mén)我就驚呆了，這里看病的`人真是人山人海��！我看著(zhù)一排排的椅子都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有些還是站著(zhù)的，有一些人好像很無(wú)聊，在那里發(fā)呆，我便一個(gè)個(gè)地問(wèn)過(guò)去，給我印象最深的就是一位大叔，我并沒(méi)有問(wèn)他要買(mǎi)報紙嗎，可是他自己主動(dòng)來(lái)問(wèn)我有什么報紙，因為我已經(jīng)賣(mài)了4份報紙，有經(jīng)驗了，于是，我張開(kāi)嘴說(shuō)：“先生，我這里有《都市快報》《城鄉報導》……那位大叔不等我說(shuō)完，他便說(shuō)：“我要一份最貴的！”我連忙說(shuō)：“那就是《環(huán)球時(shí)報》，需要2元！”那位大叔立刻從口袋里拿出了2塊銀光閃閃的硬幣，我見(jiàn)那位大叔要走，連忙彬彬有禮地說(shuō)：“大叔，慢走�！�
最后，我終于把10份報紙全部售出，因為有了“請” “慢走” “再見(jiàn)”等詞語(yǔ)，讓我上了一堂禮儀課，我收獲的不僅是16元錢(qián)，更是一堂有趣對我禮儀課。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇8
今天我跟著(zhù)爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
我的內心開(kāi)始慌張不已，不知如何是好，于是毅然決然展開(kāi)長(cháng)沙探險之旅。在尋找爸爸媽媽的過(guò)程中，突然見(jiàn)我最喜歡的棉花糖，但是我身上沒(méi)有錢(qián)，真是傷腦筋��！只好繼續邁開(kāi)旅程。過(guò)沒(méi)多久，忽然看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，我大聲的呼喊他們：“爸爸媽媽?zhuān)∥以谶@阿！”依然沒(méi)有人回頭看，我飛奔過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屴D過(guò)來(lái)，我才發(fā)現認錯人了！我害羞得快步離開(kāi)，走著(zhù)走著(zhù)看到我最?lèi)?ài)的糖葫蘆，忍不住咽了咽口水，眼睜睜的看著(zhù)它被別人買(mǎi)走。
身心俱疲的我，落寞的坐在河堤上，望著(zhù)浪花潮起潮落，不知不覺(jué)嘴角嘗到咸咸的味道，漸漸啜泣了起來(lái)，忽然，遠遠傳來(lái)熟悉的聲音，我回頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽的呼喊，我喜極而泣的沖過(guò)去擁抱爸爸媽媽。
經(jīng)過(guò)了一天的大冒險，我終于能深刻了解，要有冒險家的'精神是非常不容易，況且遇到困難與挫折，家人的支持與陪伴是多么的重要。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇9
不知不覺(jué)，時(shí)光老人從我們身邊溜過(guò)無(wú)聲無(wú)息四千多日子已從我手中滑去。轉眼我已到了六年級�；厥琢曜哌^(guò)的路真是百般滋味在心頭難忘三年級時(shí)的那次數學(xué)測驗。
那是―次很簡(jiǎn)單的測驗甚至連測驗都算不上，因為考卷只是作業(yè)上的兩面練習。我心不在焉地做完了。交上去后，我有種不祥的預感.心跳得厲害那種感覺(jué)就像是在寒風(fēng)瑟瑟的冬天.把心懸在樹(shù)枝頭上涼透了的`感覺(jué)。我心事重重地走在過(guò)道上，剛好路過(guò)老師的辦公室。突然.班主任在里面喊我的名字。
我―驚嚇得差點(diǎn)―屁股坐在地上，難道……沒(méi)等我想完就聽(tīng)到班主任喊道：“幫我把某某同學(xué)叫過(guò)來(lái)!"我立馬像兔子似的撒開(kāi)腿往教室狂奔。把人叫去后，我癱倒在座位上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。下午災難真的降臨了。數學(xué)老師把同步發(fā)到我手里，就走了。我打開(kāi)本子一看，媽呀!81我差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)分數把我的心一下從5米高的樹(shù)梢頭推到了300米深的深淵.然后摔到了谷底。正在我目瞪口呆的時(shí)候有同學(xué)叫我去老師辦公室。我想：完了，這下一定會(huì )死得慘不忍睹!進(jìn)了辦公室走到班主任跟前。班主任終于爆發(fā)了，把我最近的罪證一―列舉出來(lái)，并且把這些發(fā)到了我媽手機上。我也爆發(fā)了，吃驚、憤怒悲傷化成了淚水像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦掉到了辦公桌上。
回到家，媽媽劈頭蓋臉地罵了我頓。第二天早上，爸爸也跟我說(shuō)了―番大道理：第二次數學(xué)考試我就拿了個(gè)100。老師又把我叫到辦公室去，這次可不是批評，而是表?yè)P，讓我再接再厲：現在回想起來(lái)，那是我第一次也是唯一次因為學(xué)習成績(jì)被叫到辦公不過(guò)無(wú)論是表?yè)P還是批評都將成為我成長(cháng)的動(dòng)力。
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