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我的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-09-14 07:48:22 經(jīng)歷 我要投稿

(優(yōu)選)我的經(jīng)歷作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)我的經(jīng)歷作文15篇

我的經(jīng)歷作文1

  古人云:學(xué)到老,活到老。學(xué)習是人生不可缺少的部分,在學(xué)習中,我經(jīng)歷不少事情,有高興的,有傷心的,有難過(guò)的,也有后悔的。這些事情伴隨我成長(cháng),也激勵我前進(jìn)……

  我在班上學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,因此每學(xué)期我都當班長(cháng),我有些飄飄然。一次數學(xué)測試,我一看試卷,心里想:這么簡(jiǎn)單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長(cháng)?于是,我拿起筆,三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學(xué)們,他們有些也做完了,正在一絲不茍地檢查。而我,翹著(zhù)二郎腿做滿(mǎn)分夢(mèng)去了。該交卷了,我第一個(gè)沖上了講臺,瞟也不瞟同學(xué)一眼,雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時(shí)我看了看卷子,好幾道題因為粗心而扣了分,老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了,昨天那得意勁兒已蕩然無(wú)存。唉!如果我考試后認真檢查,我會(huì )百分之百地考班上的`前三名,都怪我太自大太驕傲了!

  還有一次,我考上了學(xué)校的奧數班,我那股得意勁兒又來(lái)了,總覺(jué)得自己了不起,在奧數班也不虛心學(xué)習,老師講的內容我沒(méi)弄懂,可也不去問(wèn)老師。又是一次數學(xué)測驗,我拿起試卷看了一眼題目,頓時(shí)傻了眼,好多題我無(wú)法動(dòng)手,拿起筆手足無(wú)措,考試時(shí)心里緊張極了,頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷,我只考了78分,當場(chǎng)我哭了。這分數真的是對我當頭一棒,我讀書(shū)以來(lái)可從沒(méi)考這么低的分數!老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學(xué)看著(zhù)我時(shí),我羞得五體自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后,我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學(xué)習,在期末考試中,我有了上兩次的教訓,做完試卷后,我認真檢查,生怕這次又考砸了。因為老師對我說(shuō)過(guò),事不過(guò)三,這次如果考砸了,我這班長(cháng)的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時(shí)候,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人,我考了全班第一名,我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲,要繼續努力學(xué)習。

  “勝不驕,敗不餒”。在學(xué)習過(guò)程中,我真切地體會(huì )到了它的含義,而且我一步一個(gè)腳印地沿著(zhù)自己的學(xué)習坐標走,走得充實(shí),走得堅定……

我的經(jīng)歷作文2

  去年“五一”期間,陰雨綿綿。我懷著(zhù)緊張的心情跟真幼葦老師和同學(xué)們去南京五臺山體育館參加江蘇省少兒國標舞比賽。這是我第一次離家這么遠,我的心里慌得像有一只小鹿在蹦跳。

  到了那兒,我看到來(lái)自全省各地的參賽者很多,還有許多顯得十分興奮的家長(cháng),可以說(shuō)人山人海、人流如潮。按照比賽的順序,我排在后面。沒(méi)有比賽的時(shí)候,我就坐在看臺上和爸爸媽媽一起觀(guān)看別人的比賽?吹剿麄儫o(wú)論是舞姿還是服裝都比我好時(shí),我膽怯了。媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“別怕,你也很棒!

  輪到我們上場(chǎng)了,我們雄赳赳、氣昂昂地抬頭挺胸走進(jìn)賽場(chǎng)。美妙的音樂(lè )在賽場(chǎng)響起,我們翩翩起舞?磁_上閃光燈閃個(gè)不停。我仿佛覺(jué)得所有人的目光都在注視著(zhù)我。跳著(zhù)跳著(zhù),我就不那么緊張了。比賽結束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。真老師高興地看著(zhù)我們這些凱旋的“戰士”,讓大家趕緊穿上衣裳。所有的.爸爸媽媽都圍在我們的身邊,望著(zhù)自己的孩子,一臉的幸福與自豪。

  一個(gè)星期后,我到舞蹈學(xué)校,緊張地等待老師宣布比賽成績(jì),當真老師大聲地報到:“陳思源,銀牌!”時(shí)。我興奮地跑到老師的身邊,心中涌起陣陣喜悅,脖子上掛著(zhù)銀光閃閃的銀牌,我心里樂(lè )開(kāi)了花。

  胡適說(shuō)過(guò):“成功自古出于嘗試”。這次我通過(guò)嘗試,成功在移栽了一株木耳菜。

  媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆木耳菜。我突發(fā)奇想,拿了一棵有根的,想種到花盆里。這時(shí),我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》有一句話(huà):在陰天或晚上移栽時(shí)要摘掉最下面的兩片大葉子?蛇@株木耳菜太小了,只有三片葉子。我怕它會(huì )死掉。該怎么辦呢?

  最終,我覺(jué)得書(shū)上的話(huà)應該是正確的。我就去查這句話(huà)的出處。它是這樣解釋的:移栽植物時(shí)去掉最下面的幾片葉子,是為了降低蒸騰作用,減少水分散失。于是,我摘掉了兩片葉子,望著(zhù)眼前這株幾乎光光的小苗,我不相信它能活過(guò)來(lái)。

  第一天,我去看了看,只是有點(diǎn)蔫,但沒(méi)死。第二天,也沒(méi)死。第三天,第四天。一個(gè)月過(guò)去了,小苗已經(jīng)長(cháng)得很長(cháng)了,葉子又厚又綠。兩三個(gè)月后,小苗還開(kāi)出了一朵朵潔白的小花,結出了紫色的果實(shí)。

  這時(shí),我想起了書(shū)上的話(huà),感到很慶幸。知識就是力量!

我的經(jīng)歷作文3

  中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,講好普通話(huà),是中國人必須做到的。普通話(huà)是我國的國語(yǔ),是中國的語(yǔ)言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,使中國更加富強。普通話(huà)是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì )更加文明,世間會(huì )多一份愛(ài)與關(guān)懷。當交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。所以,不會(huì )講“普通話(huà)”,那咱們中國人之間的交流不也像“老外”一樣聽(tīng)也聽(tīng)不懂,那是多么可怕的事呀!

  記得有一次,我在電腦上偶然發(fā)現了一個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà):部長(cháng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(cháng)(小張)!辈块L(cháng)一聽(tīng),是不是打錯了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(cháng)說(shuō):“我就是不講(部長(cháng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。 我看完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話(huà)。從而凸現出普通話(huà)的重要性。 這些都不過(guò)是一些從別的地方看到的,不是親身、實(shí)景看到的呢!你一定很期待我下面的故事吧,好吧,那我就恭敬不如從命,給你講講吧!

  一次,我在家門(mén)口踢毽子,忽然有一位阿姨問(wèn)我:“你好小朋友,你知道從這兒往東走一百米是哪兒?jiǎn)?”我一?tīng),蒙了:誒呀,我還真沒(méi)數過(guò)!怎么辦呢?就說(shuō)不知道吧!我說(shuō):“我知不道!睕](méi)想到,這阿姨竟然生氣的走了。走的同時(shí)還不住地小聲說(shuō):“誒,現在的孩子真是越來(lái)越不懂事了,竟然說(shuō)“知不道”誒!”我聽(tīng)了,十分不解,怪了,怎么了,我明明真的不知道,為什么要這么說(shuō)呢?回到家我向媽媽訴說(shuō)了這件事的原委。媽媽也想了一會(huì )兒,過(guò)一會(huì )兒沒(méi)想到竟哈哈大笑起來(lái)。我忍不住生氣地說(shuō):“笑什么!真是的!”媽媽笑得上氣不接下氣的.說(shuō):“你難道不知道你說(shuō)的普通話(huà)不對嗎?知不道的意思是,呵呵,知道卻不告訴別人,看來(lái)你對普通話(huà)還不了解呀!”我說(shuō):“普通話(huà)誰(shuí)不會(huì )說(shuō)呀!”……現在想起來(lái)也夠可笑的

  爸爸說(shuō):“普通話(huà)要學(xué)好,但家鄉的方言也不要忘記,因為那是老祖宗留下來(lái)的文化遺產(chǎn),它讓我們的人生變得多彩”爸爸說(shuō)的對,我們不能把方言丟掉,也不可以不明白普通話(huà),所以要把這兩點(diǎn)牢牢地記在心里!

我的經(jīng)歷作文4

  書(shū)被人類(lèi)稱(chēng)為知識的海洋,我在海洋中暢游,吸吮著(zhù)知識甘甜的乳汁。

  我最早的讀物是硬紙的繪本,書(shū)很大,但除了一些精美的圖畫(huà)外,根本沒(méi)幾句話(huà)!度恍∝i》、《小熊睡覺(jué)》、《小毛驢》、《小白兔》、《烏鴉喝水》都是我看過(guò)的繪本。有時(shí)候,有了新繪本,一回家什么都不干了,往沙發(fā)上一坐,就看起繪本來(lái)。經(jīng)常是一本書(shū),看好幾個(gè)星期,看了一遍又一遍,紙都翻爛了,也看不厭煩。這些畫(huà)著(zhù)精美圖畫(huà)的繪本,是我最早的讀物。

  開(kāi)始,我看得津津有味,但天長(cháng)日久,也不過(guò)癮了。

  后來(lái),樓上阿姨買(mǎi)了一套童話(huà)大全,我看得如癡如醉,《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《王爾德童話(huà)》這幾本著(zhù)名童話(huà)是我手不釋卷的幾本童話(huà)書(shū)。一有閑空兒,我就抱著(zhù)這幾本看了好幾遍的童話(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間。

  再后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了幾本國際大獎小說(shuō)。新書(shū)一到,我便把那幾本早已看了無(wú)數遍的童話(huà)書(shū)扔在一邊,又看起這些國際大獎小說(shuō)來(lái)!端{色的海豚島》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《橋下一家人》、《五毛錢(qián)的愿望》、《一百條裙子》、《女巫》,我都一一閱覽。其實(shí),我讀得很快,一目十行,囫圇吞棗,經(jīng)常是一本書(shū),只知道大概內容,至于書(shū)里的那些好詞佳句,常常只是掃一眼或瞄一下就過(guò)去了。所以一本厚厚的書(shū),一天就看得差不多了。漸漸地,國際大獎小說(shuō)也不是我寶貝的'書(shū)了。一些名著(zhù),如《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》、《假如給我三天光明》又像磁石一樣吸引住了我的注意力。于是,一部部名著(zhù)像流水一樣源源不斷地流進(jìn)我的手里,流入我的書(shū)柜里。那些故事里的各種人物的遭遇使我看得如醉如癡,讓我牽腸掛肚。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!庇浀糜忠淮,我們班舉行了拔河比賽,回到班上,老師布置了作文,名兒就叫《拔河比賽》。平時(shí),因我積累了許多類(lèi)似的好詞好句,覺(jué)得到了大顯身手的好機會(huì )了。我用上的好詞佳句把競爭的激烈和失敗的挫折表現得淋漓盡致,結果得了“三星加兩個(gè)三角”,老師在文中又圈又畫(huà),并將它當范文在班上朗讀。

  這點(diǎn)兒小小的光榮使得我悟得了一點(diǎn)道理:好的作文,離不開(kāi)平時(shí)的積累。作文練習開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的,它奠定了我們寫(xiě)作的基礎。好的文章,也離不開(kāi)仔細地觀(guān)察,只有把觀(guān)察結果與平時(shí)的積累結合起來(lái),才能寫(xiě)出真正打動(dòng)人心的文章。

我的經(jīng)歷作文5

  嘿,大家好!先自我介紹一下:我是一雙人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、星星見(jiàn)了也羨慕的小眼睛。

  我長(cháng)著(zhù)漂亮的雙眼皮,長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。我的小主人非常喜歡我,無(wú)論她干什么都喜歡帶著(zhù)我,我知道小主人的許多故事呢。今天就給大家講講一次考試經(jīng)歷吧!

  周四那天小主人帶我去參加考試。和往常一樣我信心百倍的跟著(zhù)小主人進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看是語(yǔ)文。哈哈,這可是我小主人的強項呢,一看題目一點(diǎn)兒也不難,小主人這次一定都會(huì )。

  果然,小主人頭都沒(méi)抬,就專(zhuān)心致志的開(kāi)始做題了,我只能默默地加油了。我看著(zhù)卷子上工工整整的`字,和完整的回答十分滿(mǎn)意。就抽空環(huán)顧四周,哎呀,我的伙伴們還在忙著(zhù)呢,沒(méi)有一個(gè)人和我玩兒?粗(zhù)已經(jīng)做完的試卷,我也沒(méi)事兒可干了。

  好不容易盼來(lái)了下課,我還沒(méi)有好好休息一下,又開(kāi)始了數學(xué)、英語(yǔ),哎呀,真讓人吃不消。要知道我最不喜歡長(cháng)時(shí)間看東西了。

  我揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,扭了扭脖子,看了看四周。感覺(jué)好困呀,如果能睡上一覺(jué)該多好啊?墒,我知道小主人正在考試,我不能睡覺(jué),只好傻呆呆地盯著(zhù)試卷直到考試結束。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,有一天,小主人領(lǐng)到期中考試的成績(jì)后悶悶不樂(lè ),我趕忙湊上去看成績(jì)。語(yǔ)文98.5分,數學(xué)96.5分,英語(yǔ)100分?偝煽(jì)295分,全年級第二名。成績(jì)還不錯,可當我看到錯題的時(shí)候,一下子明白了,這次又是錯了不該錯的地方,看著(zhù)小主人傷心的低下了頭,我趕忙去幫她總結錯題。

  第一章試卷是語(yǔ)文,是一道閱讀題。哎呀,有一句好長(cháng)好長(cháng)的話(huà)我沒(méi)有看完就寫(xiě)答案了,結果出錯了。好可惜呀,如果當時(shí)把那句話(huà)看完整,就不會(huì )出錯了,是我害了小主人呀。

  第二章試卷是數學(xué)。在一張長(cháng)3分米,寬2分米的長(cháng)方形紙上剪出一個(gè)最大的正方形,周長(cháng)是(12分米 )。哎呀!這道題我會(huì )的,正方形的邊長(cháng)應該是長(cháng)方形的寬,怎么就算成長(cháng)了呢?應該是8分米才對。我也認識到了我的錯誤,是我沒(méi)有督促小主人認真審題、沒(méi)有認真檢查才讓小主人出錯的,真不應該呀……

  望著(zhù)錯題,看著(zhù)傷心的小主人,我也開(kāi)始自責。眼睛呀眼睛,你千不該萬(wàn)不該,不該在小主人需要你的時(shí)候走神兒;不該在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。俗話(huà)說(shuō)“養兵千日,用兵一時(shí)”,我真不該在小主人需要我的時(shí)候打盹兒呀!

  希望我的小主人能原諒我,我一定會(huì )痛改前非,成為一個(gè)真正人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、星星見(jiàn)了也羨慕的小眼睛……

我的經(jīng)歷作文6

  斑駁的傷口

  我想每個(gè)騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)大概都有這樣的經(jīng)歷:在堵車(chē)的時(shí)候,因為緊張與不熟練,車(chē)把不小心刮了旁邊汽車(chē)的漆。造成的結果不是車(chē)主罵一頓就是和車(chē)主說(shuō)對不起然后被原諒。

  我直到現在也很感激那個(gè)當初寬容我的阿姨,我想如果沒(méi)有她那天嫣然的一笑我或許直到現在還會(huì )害怕。

  那是熙熙攘攘的中午,我在無(wú)數車(chē)輛中搖曳不定,而刮了一輛新車(chē)的漆,害怕的杵在一邊,阿姨卻微笑著(zhù)擺擺手讓我離開(kāi),“誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次呢?”她笑著(zhù)問(wèn)我。

  以至于到后來(lái)我每次看到她車(chē)上的傷口,都覺(jué)著(zhù)是心里的傷疤,雖然已被她的寬容淡化,但依舊會(huì )有些痛楚。

  我想如果那天她把我罵一頓會(huì )怎么樣?我可能會(huì )放棄騎車(chē),可能會(huì )害怕那些女司機。而她帶給我的,除了溫暖和包容,還有信心。一個(gè)善意的微笑,修補了人心的孤獨與苦澀,每每上學(xué)時(shí)看到停在那里的車(chē),我總會(huì )不自覺(jué)地微笑,缺少的漆不再是傷口,而是微笑時(shí)微翹的嘴唇。

  風(fēng)中

  這幾天的風(fēng)一直很大,路上的行人也很少了。年的味道越來(lái)越淡了,路上碎碎的炮紙也被清理干凈了。我趴在街邊小店落地的玻璃窗上,看馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)。

  忽然看到兩個(gè)婦女,戴著(zhù)破舊的頭巾,扯著(zhù)巨大的背包,在狂吼的風(fēng)中顫抖。我看到她們站在路邊張著(zhù)嘴巴烏拉烏拉的叫喊。很久才明白,她們不認識紅綠燈。心里突然就彌漫出了很多種味道,苦苦澀澀地充斥了整個(gè)心房。

  在這個(gè)陌生的城市,她們從哪里來(lái)?又要去向哪里呢?匆忙的腳步,著(zhù)急的面孔……她們是要尋找什么嗎?

  呼出的白氣迷霧似的籠罩了窗前的空隙,下班高峰結束了。路上突然就安靜下來(lái)。我伸手一點(diǎn)點(diǎn)地抹掉那團霧氣,可是那兩個(gè)在風(fēng)中忙亂的身影,也不知去向了。

  在這個(gè)繁忙灰暗的城市,還有殘存的淳樸氣息嗎?

  孤燈

  春節的氣息一點(diǎn)點(diǎn)消失。燈籠的也漸漸暗淡下來(lái)。夜晚歸于平靜了,燈籠似乎也沒(méi)有了力氣。

  我看到對面樓上一個(gè)奇特現象。四個(gè)單元門(mén)前,燈籠都只亮一個(gè),奇特的.偶然!每個(gè)都是那么孤獨的亮著(zhù),互相遙遠地望著(zhù)。

  每個(gè)窗口都沒(méi)有燈光,有的只是空洞的窗欞,還有窗框中若隱若現的亮閃閃的燈籠、不斷閃爍的彩燈,鬼魅的照出心中的空洞。

  一棟樓房,就像空洞的眼眶。即使眼睛再大再美,也終究是黑洞洞的寂寞。

我的經(jīng)歷作文7

  一次全新的經(jīng)歷,帶給我無(wú)窮的快樂(lè )和難忘的記憶,讓我改變了對親人的看法,全新地面對生活。這次全新的經(jīng)歷珍藏在我的記憶深處,至今歷歷在目……

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我彌補遺憾的'那天。在舅舅采用的“激將法”下,我們一家踏入了一次全新的經(jīng)歷,與舅舅展開(kāi)了一場(chǎng)激烈而又難忘的“戰斗”……

  抵達參賽地點(diǎn)——長(cháng)泰漂流,參賽隊伍的兩大組,一組是我們一家三口,另一組則是舅舅與他的親友團啦!各組隊員穿上了救生衣,系上了安全帽,踏上了船,拿起槳,湍急的水便將我們送下了坡。

  激烈的比賽開(kāi)始了,爸爸望了望舅舅的動(dòng)作,悄悄地跟著(zhù)學(xué)幾招,一劃,一推,一前,一后,船慢慢地前進(jìn)著(zhù)。夾在船中央的我望著(zhù)天空的云,激動(dòng)而又興奮地心情漸漸平靜了下來(lái),變得十分安寧,充滿(mǎn)期待。正在我看得入神時(shí),爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來(lái):“寶貝,快來(lái)幫幫我,你舅舅太快了,已經(jīng)不見(jiàn)人影了,我們得趕緊追上!你來(lái)幫我劃槳!痹(huà)音剛落,不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船,用人力推船之法來(lái)推動(dòng)小船。直到船漸漸穩定下來(lái),老爸便翻上船,因平時(shí)缺乏鍛煉,過(guò)度疲勞,暫時(shí)由我來(lái)控制方向。我拿著(zhù)船槳,輕輕向右一劃,船緩緩地傾向左邊,再想左一劃,船慢慢地向右駛,我略懂了其中的訣竅。左一劃,右一劃,船在慢慢移動(dòng)。

  “水流進(jìn)船里了,怎么辦?”媽媽的一句話(huà)讓我意識到即將面臨的一個(gè)難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽,想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下,舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著(zhù)舅舅的蹤影!鞍职,現在是下坡,好多石頭!”我大喊著(zhù),船向下淌著(zhù),湖上的石頭透過(guò)船底撞得我渾身疼痛。

  就在這時(shí),船卡在了半坡,無(wú)法動(dòng)彈。爸爸拿過(guò)船槳,利用邊沿的石頭,推動(dòng)了一番,可是,船卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:完了!難道就要卡在這里不成?回不去了嗎?這時(shí),抬頭一看,一艘船正在準備下坡。爸爸連忙求救道:“你好!我們的船卡在這兒動(dòng)不了。你能不能幫我們推動(dòng)一下?”那艘船緩緩駛來(lái),利用下坡的急速將我們一撞,順利地通過(guò)此關(guān)。我松了一口氣,思緒連篇:在困難時(shí)不應慌張,要以這次全新的經(jīng)歷為中心,鍛煉自我,團結協(xié)作。

  這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊里,散發(fā)著(zhù)它的刺激與歡樂(lè )……

我的經(jīng)歷作文8

  看過(guò)很多溫哥的電影,怎么說(shuō)呢感覺(jué)都是整部片子都很緊張,節奏也很緊湊,讓人期待劇情的發(fā)展。

  這部片子對于我這個(gè)恐怖片迷來(lái)說(shuō)最大亮點(diǎn)就是:

  1.拍手那里的恐怖元素很好,非常喜歡

  2.結局沒(méi)有反轉,看到快結束的時(shí)候總一位那位女驅魔師一打開(kāi)那條放著(zhù)自己女兒的項鏈的時(shí)候,發(fā)現女孩照片沒(méi)有啦,然后家里的那個(gè)木偶也不見(jiàn)啦,接著(zhù)面臨新的一輪挑戰。但是沒(méi)有,結局很溫馨,自己覺(jué)得不錯的。我還是喜歡皆大歡喜的結局!而且全片沒(méi)有一個(gè)人受傷,很好!

  我呢看了樓上有一片寫(xiě)自己親身遇”鬼“的經(jīng)歷,那我也來(lái)八一八把

  第一件是是發(fā)生在我上小學(xué)的時(shí)候,我記得那個(gè)時(shí)候放學(xué)很晚,大概七點(diǎn)鐘左右回到家里,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。也就是在這個(gè)時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)有一陣鋼琴聲從課桌上方的角度傳過(guò)來(lái)。一開(kāi)始并沒(méi)有在意,但是這鋼琴聲一直沒(méi)有停止。老是斷斷續續,而且重點(diǎn)是琴聲不是那種優(yōu)美的曲子而且好像是有人在鋼琴重音那里一直亂彈,這琴聲一直持續到十點(diǎn)多,我沒(méi)有辦法睡覺(jué)。就和媽媽說(shuō)讓她找一下鄰居別彈啦,真心受不了。但是我媽下來(lái)后告訴我,人家說(shuō)家里根本沒(méi)有鋼琴!聽(tīng)到這里嚇死我啦,而且整晚都在彈,感覺(jué)就是樓上傳來(lái)的啊……幸運的是,第二天再也沒(méi)有這樣的事情!

  而且說(shuō)一件年發(fā)生的事情,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)那就是“鬼壓床”,那個(gè)時(shí)候住在哥哥家里,臨睡前我躺在床上玩手機,后來(lái)累了,就睡著(zhù)了?墒菦](méi)過(guò)多久我就醒啦,不知道為什么很害怕,好想大聲喊出來(lái)但是不知道為什么喊不出來(lái)。自己很緊張。好像過(guò)了很久,就看見(jiàn)門(mén)口有白衣,反正就是那種傳統的“鬼形象”。過(guò)程忘得差不多啦,反正就是告訴我如果我死了就是好的,反正那個(gè)時(shí)候莫名的不害怕,反而又有點(diǎn)激動(dòng),自己也莫名的覺(jué)得死了就好。反正種種啦,可是沒(méi)過(guò)多久我就真的醒啦,原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)就好像是一場(chǎng)夢(mèng)中夢(mèng)一樣。好飄渺的感覺(jué),現在感覺(jué)也很真實(shí)的!而且在這里想提醒大家一句,如果是平躺的話(huà)真的很容易出現這種情況的'。我醒來(lái)的時(shí)候也是平躺的就和我睡著(zhù)的姿勢是一摸一樣!再次強調,最好不要平躺……

  最后就是想求解釋啦,有誰(shuí)知道,為什么樓上總是傳來(lái)類(lèi)似用指甲摳墻壁的聲音的,而且,在我小的時(shí)候,還會(huì )傳來(lái)玻璃球掉落的聲音,在網(wǎng)上查詢(xún)的時(shí)候說(shuō)是眼珠的聲音,我不知可否。但是用指甲摳墻壁,真是受不了,一度懷疑自己精神衰弱啊。而且聲音還會(huì )不斷的改變方向啊。好奇怪的說(shuō),組后吐槽一下,為什么總是樓上的,看來(lái)樓上真的是很詭異。。!

我的經(jīng)歷作文9

  今天早上,我起來(lái)看到家里這么亂,這么臟。我想如果我把家里整理干凈,那么媽媽就會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。我就下定決心,做一次家庭衛生。

  我先準備了一盆水,一塊毛巾,我把毛巾放在水盆里,拿出來(lái)扭干。我拿著(zhù)濕毛巾走到電視機前,先把電源關(guān)了,在電視機上擦了幾遍,把電視機上的臟東西全都擦不見(jiàn)了,我把毛巾拿在水里洗了一下扭干,拿在電視桌上擦了擦,上面的灰全不見(jiàn)了。我連續把冰箱,洗衣機和碗柜擦了幾遍,看了看擦過(guò)的的'東西,像新的一樣,真干凈。我走到書(shū)柜邊小心的把玻璃蓋拿出來(lái),擦一遍,擦了先把這些書(shū)放 在桌子上,把書(shū)柜也擦一遍,再把書(shū)放進(jìn)去就好了,走到書(shū)桌和衣柜旁,書(shū)桌上沒(méi)有什么東西,我就把書(shū)桌和衣柜通擦了一遍。

  要擦的東西都擦好了,我把東西全都放好,看見(jiàn)窗戶(hù)很臟,我就拿了一張小凳子來(lái),我站在上面把窗戶(hù)擦了一遍。在把所有的臟衣服和臟褲子收在洗衣機旁,我把臟被子和床單換了,放在洗衣機旁我拿出一個(gè)大盆,放在洗衣機前,把臟衣服和臟褲子放在洗衣機里,用一個(gè)小點(diǎn)的盆在水池里舀出水倒在洗衣機里。把蓋子蓋上。我洗10分鐘,10分鐘到了,我把洗衣機的蓋子拿開(kāi),在洗衣機里把衣服全都拿出來(lái),放在大盆里,再用水盆在水池里舀水出來(lái),倒大盆里,就開(kāi)始清衣服了,我用手把每一件衣服都清了一遍,最后用衣架把衣服全都套在衣架上面,那在樓平上的繩子上曬。

  最后我把臟碗拿出來(lái)放在洗碗盆里,倒一點(diǎn)洗潔精在盆里,拿出洗完布,我就開(kāi)始洗碗了。我拿出一個(gè)碗,用布洗幾遍就干凈了,我每個(gè)碗都這樣洗,洗了10分鐘碗就洗好了,我再倒水來(lái)清,清的時(shí)候不用洗潔精了,清的做法和洗的一樣,清好了,我把碗全都放在碗柜里去,最后只差兩件事沒(méi)有做了,就是掃地和拖地,我拿起掃把,從樓上掃到樓下,一步一步的掃,掃好了,我拿起拖把,放在下水道里,我快速的把拖把洗一遍,拿在樓上去,從樓上拖到樓下,拖好了,我等地下干了,走進(jìn)家里看一遍,哇!我的家真干凈呀!我像走進(jìn)了一個(gè)新的家一樣,在這干凈的家里住著(zhù)真舒服。

  這就是我經(jīng)歷過(guò)的一次家庭衛生。

我的經(jīng)歷作文10

  汗水劃過(guò)我的臉頰,劃過(guò)我的心中,虛弱的臉上仍有一絲決不放棄的念頭,默念著(zhù):我不能放棄,我要堅持下去

  熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,熱氣從堅硬的地上蒸騰,撲在我的臉上,周邊的花兒紛紛耷拉著(zhù)腦袋,青綠的小草這時(shí)也不敢探出頭,樹(shù)間的知了也在質(zhì)問(wèn)老天的殘酷,發(fā)出聲響來(lái):知了,知了。而我卻在操場(chǎng)上上體育課,迎來(lái)了800米這個(gè)令人討厭又畏懼的`詞語(yǔ),內心頓時(shí)充滿(mǎn)了惶恐與不安。

  準備!開(kāi)始!體育老師一聲令下,我如夢(mèng)初醒,開(kāi)始大步流星往前跑,使出了全身的力氣,一步,一步,再一步,汗水在陽(yáng)光在揮灑,身體也在陽(yáng)光下愈加疲憊,漸漸地我的腿已經(jīng)開(kāi)始麻木,體力也有一種消耗殆盡之感。然而,終點(diǎn)似乎遠在天邊,哎,真的跑不動(dòng)了我在心中喃喃自語(yǔ),怎么還有這么長(cháng)的距離,真的好渴啊,好累啊,放棄吧,恩,慢慢跑到終點(diǎn)好了。慢慢地我的步調開(kāi)始放緩,身體慢慢開(kāi)始放松下來(lái),哎呀,大家都超過(guò)我了,看著(zhù)原本在我后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地從我身邊疾馳而過(guò),他們的臉上呈現出難受和痛苦的表情,但是腳步卻從未放慢,我的內心頓時(shí)充滿(mǎn)自責,哎,我怎么能放棄呢?我不能半途而廢,否則我一定會(huì )被大家笑話(huà)的,而且同學(xué)們也都可以堅持下去,那么我也可以的。于是我甩甩腦袋,把想要放棄的雜念全部隨汗水揮灑掉,使出九牛二虎之力,加快步伐,望前更加努力地跑去,腿又再次地失去知覺(jué),身體又再次進(jìn)入難受痛苦的深淵,此時(shí)一個(gè)雄渾而堅定的聲音在我腦中響起:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。是的,我不會(huì )放棄的,再累再苦我也要堅持下去,此刻我的腳步雖然愈加沉重,身體也愈加疲憊,但是我內心卻更加堅定,再不動(dòng)搖,隨著(zhù)腳步邁向終點(diǎn)。

  啊,我成功了,終點(diǎn)就在眼前!我內心感慨到。此時(shí)天變得昏暗,下起了雨,忽大忽小,在雨水的洗淋下我臉上的汗水像珍珠一般劃落早地上,與軌道接觸的一霎間發(fā)出珍珠般耀眼的光芒。雨水灑過(guò)我的衣服,頭發(fā),很快我變成了一個(gè)落湯雞,然而雨水也沖刷了我全身的疲憊,讓我沉浸在雨的幻想中,雨落在地上,似千萬(wàn)只心靈手巧的手彈起美妙的音樂(lè ),鳥(niǎo)兒的歌聲也讓我陶醉,讓我癡迷,一切在我眼中瞬間都那么美好與和諧。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒雨便停了,彩虹緩緩升起,世界瞬間變得明亮而清澈,美麗極了。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,今天跑800米的經(jīng)歷讓我感慨頗深,在其中我想過(guò)放棄,但是最后我依然堅持下來(lái)了,未來(lái)有更多的困難需要我去面對,我也一定不能放棄!慶幸,我經(jīng)歷過(guò)!

我的經(jīng)歷作文11

  一縷縷流年輕輕躍動(dòng),那件事在我腦海中綻出道道霞光――真深刻的一件事!

  回憶之門(mén)緩緩打開(kāi),請與我共睹那段光彩。

  去年國慶節,我帶著(zhù)高昂的興奮與老爸老媽來(lái)到三亞亞龍灣。

  潔白柔順的沙灘和著(zhù)此起彼伏而蔚藍的大海,這是一種別樣的美,不負擁有盛名的熱帶風(fēng)光。

  兒子,快過(guò)來(lái)。老爸在海邊呼喚我,催促我趕緊下去享受亞龍灣的撫摸。

  我應了一聲,接著(zhù)在岸邊向前一躍,正要跳入水中,卻沒(méi)想到這水似乎受了什么的吸引,溜回海里去了,使得我在濕軟的細沙上留下一對腳印。

  兒子,你看。老爸不知何時(shí)已經(jīng)爬上一塊傲立于海里的大石,從上面跳入海中,濺起的水花,有半個(gè)人那么高,挺漂亮的。

  我也很想像老爸那樣,在約有一個(gè)人身那么深的海里泳玩,但很無(wú)奈,我是一只旱鴨子,連最基本的狗刨都不會(huì )。

  老爸的.頭從水里冒出來(lái),我們對視了一會(huì )兒,我似乎能讀懂他的眼神:快過(guò)來(lái),你能行。

  于是我邁開(kāi)雙腳向他那里走去,雖然不會(huì )游泳,但我可以走過(guò)去,而且我站在那兒玩或許海浪也沖不翻我,我心里想著(zhù)。

  第一步,海浪十分的輕柔,拍在腿上十分舒服,就像母親對嬰兒的撫摸,使人不知不覺(jué)中,想在這里停止。

  第二步,海浪稍稍用了點(diǎn)力,好像要把我推回起點(diǎn),但那種力道更像孩童間的嬉戲,并沒(méi)有什么作用

  第三步,第四步,第五步隨著(zhù)我不斷的前進(jìn),海浪的推力也越來(lái)越大,水也越來(lái)越深。我的腿開(kāi)始哆嗦,心里也七上八下,想著(zhù)要不要再往下走?

  我停下,猶豫著(zhù),就如一葉扁舟在茫茫大海上航行,不知何去何從。

  兒子怕什么,不要停下,快過(guò)來(lái)呀!老爸又爬上那塊大石,站在上面朝我喊道,眼里充滿(mǎn)期待。

  在大海面前我顯得萬(wàn)分渺小,雖然我不能像哥倫布那樣橫跨大洋,但我最起碼能征服那塊大石。

  于是,我繼續向前走。

  終于,我夠得著(zhù)那塊大石頭了。我用手抓住大石粗糙的表面,雙腳一蹬,爬了上去?粗(zhù)身邊的老爸,看看身后無(wú)垠的大海,最后看看自己走過(guò)來(lái)的距離,一種成就感油然而生。

  如果沒(méi)有老爸,或許我依舊在淺灘玩耍,如果沒(méi)有老爸,我就不會(huì )登上那塊大石。這件事是如此難忘,如果不是它,我領(lǐng)悟不到,做事不可半途而廢的道理!

我的經(jīng)歷作文12

  一年級時(shí)

  “媽媽?zhuān)覀儼唷痢痢恋漠?huà)畫(huà)可好、可漂亮了,美術(shù)老師都表?yè)P她了!

  “是嘛,那你的畫(huà)呢?畫(huà)的怎么樣呀?”

  “一點(diǎn)也不好看,都沒(méi)有得到優(yōu)秀!

  “那可能是你的那個(gè)同學(xué)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以才畫(huà)的那么好的!

  “那我也要去學(xué)畫(huà)畫(huà),我也要像她那樣畫(huà)出漂亮的畫(huà)!

  “好呀,但是你要堅持下去,可不能半途而廢,學(xué)幾天就不學(xué)了!

  “我一定會(huì )堅持下去的,媽媽你就讓我去學(xué)吧!

  “行,你可要說(shuō)話(huà)算數!

  二年級時(shí)

  星期六早上八點(diǎn)到九點(diǎn)有一節舞蹈課,十點(diǎn)半到十二點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)課,下午又開(kāi)始增加了一節英語(yǔ)課,星期天的.下午還有一節舞蹈課。這樣一算,能留給我玩耍的時(shí)間很少了。于是,我開(kāi)始去和媽媽進(jìn)行談判了。

  “媽媽?zhuān)也幌肴W(xué)畫(huà)畫(huà)了!

  “為什么不去學(xué)了?你現在不是已經(jīng)畫(huà)的很不錯了嗎!

  “你看我現在星期六、星期天的課那么多,都沒(méi)有時(shí)間玩了!

  “那不行,當初是你要求要去學(xué)畫(huà)畫(huà)的,你還答應我說(shuō)自己能堅持下去,現在剛學(xué)一年就不學(xué)了,這可不行!

  “不行,我就是不去了!

  媽媽根本就不理會(huì )我,一到上課的時(shí)間還是把我給送去。我呢,每到上課的時(shí)間總要故意找出好多的理由故意來(lái)磨蹭時(shí)間,無(wú)奈,每次我的這一舉動(dòng)都能被具有一雙“火眼金睛”的媽媽給識破,并把我“押”到老師那里。

  三年級時(shí)

  “媽媽?zhuān)憧次疫@次的畫(huà)畫(huà)作業(yè)怎么樣?這是我們老師留的家庭作業(yè)!

  “很不錯呀,現在你的畫(huà)畫(huà)水平那可是相當的不錯了!

  “媽媽?zhuān)贤晷√崆僬n我自己就去上畫(huà)畫(huà)課了,等十二點(diǎn)鐘的時(shí)候你來(lái)接我就可以了!

  “好,把你的東西拿好!

  “我知道了!

  上小提琴課的地方和畫(huà)畫(huà)課教室離的很近,所以每次我是上完小提琴課就直接去上畫(huà)畫(huà)課了。這兩個(gè)課中間也就只有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。

  其實(shí)現在我能有這樣的成績(jì),媽媽的功勞應該占很大。如果沒(méi)有媽媽的“逼迫”,我的畫(huà)史早在兩年前就已經(jīng)結束了,也就不會(huì )有我現在這樣的作品出現了。

  至于畫(huà)畫(huà)能夠學(xué)到什么時(shí)候結束我也不知道,但是只要我喜歡、只要我能夠堅持下去,我想我會(huì )一直不斷的學(xué)下去的。

我的經(jīng)歷作文13

  “你瞧瞧你這口牙,”媽媽關(guān)切地對我說(shuō),”真該好好整一整了!”我想:這怎么著(zhù)也是要去看牙醫的呀!哦不!我隨即想到“拔牙”二字,還有“補牙”二字。

  好像是為了證明我的想法,媽媽立刻拉起我的手,把我帶到了牙科診所的大門(mén)!安,我堅決不進(jìn)去!”我連哭帶叫,心里飄過(guò)一絲緊張感。終于,頑固的我被媽媽死拉硬拽了進(jìn)去。我呆若木雞的站在媽媽身旁,眼睛瞪得溜圓,死死地盯著(zhù)一個(gè)地方,那樣子活像個(gè)木雕。媽媽掛完號以后,又把我這個(gè)“大號木雕”拎到了二樓的補牙診室。

  我乖乖的躺到了補牙的椅子上,身旁放的全是些高科技設備,我一個(gè)名字也叫不上來(lái),不過(guò)看那些設備,覺(jué)得挺恐怖的。我不禁感嘆道:“這到底是要干什么呀?弄建筑工程還是補牙!馬上就得補牙了,怎么辦呀!”

  醫生走了過(guò)來(lái),她看了一眼我的'牙齒,搖搖頭,拿起一根探針,在我的牙齒上刮了刮,刮下來(lái)一層厚厚的臟東西,把它帶出來(lái),順手在旁邊的塑料袋上抹了一下,又讓護士折彎一個(gè)水管,放到我口里,我依照護士的指示,抿了一口水,可能是因為太久沒(méi)喝水的緣故,我覺(jué)得那水有點(diǎn)甘甜,很是清爽。

  “滋滋——”一陣刺耳的聲音從我的嘴巴里傳了出來(lái),我下意識地捂住了耳朵,是為了不讓耳膜震得碎掉。

  良久,我終于從那個(gè)椅子上坐了起來(lái),我心中的石頭有一半兒落了地,因為我知道,更痛苦的還在后面,這就是——拔牙。

  “請劉雨琦到拔牙診室來(lái)!卑,我鼓起勇氣,起身,走進(jìn)診室,在心里默念:不怕,不怕。

  我再一次坐到補牙椅上,護士把麻藥小心的打進(jìn)我的牙齒里,我是個(gè)典型的“嬌氣包”,這時(shí)候我的眼淚突然像斷了線(xiàn)的玉珠一樣不聽(tīng)話(huà)的向下跑,護士見(jiàn)了,趕忙安慰我,我這才心情好一點(diǎn)。叮,叮,兩顆牙齒“怪胎”轉眼間換了個(gè)位置,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛。護士給我拔掉了牙的地方堵上了兩顆軟綿綿的球,是棉球。我小心翼翼地坐起來(lái),又慢慢地走了出去,我想:以后可得好好刷牙了!不能再讓小蟲(chóng)子占領(lǐng)我的牙齒了。

  我就是一個(gè)說(shuō)到做到的人,瞧,現在,我的牙齒狀況好多了!

我的經(jīng)歷作文14

  前行是人生的需要,而勇氣是前行的必需品。

  ——題記

  窗外,細雨蒙蒙,灰黑一片。打底都披上了灰褐色的外衣,在雨中的樹(shù)木似乎也氤氳著(zhù)悲傷的味道,我的心中五味雜陳。

  瘋狂的石頭

  “為什么?為什么……”我狠狠地踢著(zhù)墻壁,眼淚不停的流淌,“為什么老天這么不公平?為什么?”在學(xué)校歌詠比賽的前兩周,我摔斷了手臂,而且還是那只我可親的右手,我憎惡那石子是它絆倒了我,我討厭旁邊的同學(xué)他們只會(huì )嘲笑我,我心中五彩的丹青被夢(mèng)魘纏繞的只剩下了孤獨的黑白,我關(guān)閉了心靈的窗戶(hù),什么也不愿意去做,什么也不愿去聽(tīng)……

  時(shí)光匆匆,家人鼓勵著(zhù)我嘗試,老師幫助著(zhù)我不放棄,而我的心卻每天在陷在天人交戰中:是退縮還是迎難而上?是逃避還是勇敢面對?是拼一把還是放棄?就在我猶豫不決的時(shí)候,我想起了李白的——長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。伴著(zhù)同學(xué)們的'質(zhì)疑聲和不理解,我掛著(zhù)受傷的手臂,鼓起勇氣踏上了我心心念念的舞臺,唱出了我心中的歌謠,悠揚的歌聲在校園里回蕩。

  霎時(shí),臺下熱烈的掌聲如潮水一般涌來(lái),老師的目光中充滿(mǎn)了贊許,同學(xué)的目光中充滿(mǎn)了欽佩。那時(shí)我明白了,勇敢戰勝心中的焦慮,絆腳石也可以變成墊腳石,收獲一個(gè)更出彩的自己。

  囂張的音符

  愛(ài)上薩克斯是因為它帥氣的造型和迷人的音色,為了加入軍樂(lè )隊參加市級表演,我暗暗下定決心,一定要把薩克斯吹好。

  理想很美好,現實(shí)很殘酷。好長(cháng)一段時(shí)間,無(wú)論我怎么樣努力,都無(wú)法改變從我的薩克斯里沖出的那些刺耳可怕的噪聲。那些看起來(lái)可愛(ài)乖巧的樂(lè )符,仿佛都在跟我作對似的,總在我的喇叭口囂張亂叫。

  “真笨,你那個(gè)是手指頭還是木棍?”隊友們偷偷的嘲笑聲,仿若一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘一遍又一遍扼住我的咽喉,就連窗外的樹(shù)木也似乎在嘲笑我的無(wú)能,我的眼眶濕潤了……

  憑著(zhù)一股不服輸的勁和挑戰一切不可能的勇氣,我開(kāi)始了不懈的練習,終于我能夠順利地吹奏出每一個(gè)音符,并慢慢地將它們連貫起來(lái)了。又過(guò)了一周、兩周、三周……,那些音符不在苦澀,那些樂(lè )章不再刺耳,我也能吹出優(yōu)美的曲子。

  藍得深邃,星空亮的迷人。那份勇敢帶來(lái)的出彩經(jīng)歷,讓我如夜空中一顆嶄新的星星般閃亮發(fā)光,也讓我在以后的時(shí)間里更加出彩。

我的經(jīng)歷作文15

  有些花,開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就零落在塵土里;有些話(huà),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便遺失在腦海里;有些旋律,播著(zhù)播著(zhù)便隨風(fēng)逝去;而,有些事情,未曾說(shuō)出卻早已銘記于心。

  ——題記

  “你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子!”一句凄厲的話(huà)在耳邊響起,不停地打轉。那是母親的聲音。

  我沖回房間,鎖上門(mén),那塊木紅色的門(mén)板隔著(zhù)兩個(gè)世界。將我與喧鬧隔開(kāi)了。外面依舊吵吵鬧鬧,依舊是母親的聲音。

  我知道,我惹了不該惹的人。

  窗外是細雨蒙蒙,夾雜著(zhù)冷空氣吹向屋內,本來(lái)已經(jīng)冷得讓人發(fā)顫的屋子,經(jīng)過(guò)這么一吹,變得更加寒冷。冷入人的心弦。我的心情低落至谷底,身體早已麻木,仿佛每個(gè)地方都破損了,只剩下一顆冰冷的心。

  我蜷縮在暖和的被子里。膝蓋微微彎曲,將手提電腦放在上面。打開(kāi)屏幕,進(jìn)入了屬于我的博客。按下了按鈕,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)今天的日志。

  ——天空依舊灰暗,莫名的沉淪。城市里安靜的夜晚,我卻活在了一個(gè)喧囂的世界中。母親的不理解,讓我很是無(wú)奈。她的一句句話(huà)語(yǔ)狠狠地敲擊著(zhù)我的心頭。敲多了,就變得冷了。對啊,在她眼里,我就是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。她想要的好孩子,我做不到,因為,那不是我。希望,她可以給我多點(diǎn)自由的空間。

  我拼命地敲打著(zhù),盡情地抒發(fā)著(zhù)自己的情感。我把日志加了密。沒(méi)有人可以窺視到我的情感。這就是網(wǎng)絡(luò )的好處。一字一句不必埋藏在心里,也不必透露出來(lái)。

  打著(zhù)打著(zhù),心情好多了。窗外還在下雨,空氣依舊寒冷。而門(mén)這頭的世界,卻是溫暖,安靜的。那一夜,我漸漸地冷靜了下來(lái)。想來(lái)想去,覺(jué)得還是要聽(tīng)父母的。跟母親道歉了。我們的關(guān)系也不再僵硬了。我要謝謝網(wǎng)絡(luò ),它給了我足夠自由的空間。它讓我放松一切。它改變了我的.心情。它讓我看清了一些東西。如果沒(méi)有它,也許我到現在還無(wú)法冷靜。我在日志后面加上了一句,“有些事情沒(méi)有絕對的對與錯。如果要選擇,我選擇將它變得美好一些,即使那不是自己的本意!

  不久后,有人問(wèn)我:“你喜歡網(wǎng)絡(luò )嗎?”我輕扯嘴角,說(shuō):“喜歡,因為我與它有一段不可告人的經(jīng)歷。那是我與它之間的秘密!

  有些事情該忘記的,早已忘記。有些事情該銘記的,早已藏在心里。對于這一次網(wǎng)絡(luò )的曲折事件。站在銘記與忘記的兩個(gè)端點(diǎn)上,我選擇了銘記。因為它值得銘記,所以銘記。

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