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寫(xiě)經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2022-11-11 15:41:14 經(jīng)歷 我要投稿

寫(xiě)經(jīng)歷的作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)經(jīng)歷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文(15篇)

寫(xiě)經(jīng)歷的作文1

  我們約好了時(shí)間,一起興高采烈地打。我發(fā)球了,她反彈回來(lái),給了我一個(gè)措手不及。

  她發(fā)了,我也會(huì )一定給她來(lái)個(gè)下馬威的。我用力一打,哈哈!她沒(méi)接到。

  又是我發(fā)了,我一不小心超了我自己的底盤(pán)打球,她就對我說(shuō):“這樣可不行,要給我來(lái)當馬兒!”我聽(tīng)了之后,當然很不情愿,當她再一次發(fā)話(huà)的時(shí)候,我火冒三丈,扔下拍子,扭頭就走。

  她也不甘示弱,拿起拍子,翹起嘴巴,馬上回家。她還在我的后面拿求弄我,打在了我的頭上,她頓時(shí)捧腹大笑。

  我氣得頭上直冒煙,恨不得把她一拳打到阿爾卑斯,珠穆朗瑪峰的山上。我對她翻了白眼,說(shuō):“以后你休想找我玩!绷ⅠR跑回家,嚎啕大哭。

  我哭完以后,心里感到非常后悔,我這時(shí)拿起了電話(huà),猶豫了一會(huì )兒:我剛剛說(shuō)的全部都是氣話(huà),她不會(huì )當真了吧。最終還是鼓起了勇氣,給她打電話(huà)。沒(méi)想到她原諒了我,還說(shuō)再一起玩。我高興極了。立刻趕到公園里,分好底盤(pán),各拿各的拍子,喜笑顏開(kāi)地玩了起來(lái)。玩啊玩,一直玩到了5點(diǎn)多回家。

  這真實(shí)令我難忘的一件事情。從兩個(gè)人鬧得不開(kāi)心,最后還是繼續開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

  這件事會(huì )永遠記載到我的腦海里。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文2

  9月20日星期五晴

  昨天早上,我起床之后,吃完早餐就出門(mén)了。我們今天去清遠坐游船,我們先去了接姐姐,然后就上高速了。我們開(kāi)車(chē)走了大約1小時(shí)45分鐘之后,就到清遠了。我們一共12個(gè)人,人到齊后我們直接開(kāi)車(chē)去登船的地方了,到了登船的地方,有一些人先下車(chē),有幾個(gè)開(kāi)車(chē)的司機去停車(chē)。上了船后,我很好奇,在船上走來(lái)走去,這條船有兩層,我爬到第二層去看,里面還可以唱歌。我們先去第二層休息了一下,再下去吃飯,我當時(shí)很想船開(kāi)動(dòng)起來(lái),但是家長(cháng)說(shuō)吃完飯才能開(kāi)。開(kāi)船了,我迫不及待地往外看,外面很大風(fēng),吹得海浪不停地拍打著(zhù)船,我又到甲板去看風(fēng)景,好壯觀(guān)呀!一棟棟大樓,一座座大橋,美麗極了!我們在船上玩,很開(kāi)心。后來(lái),我們返程到達我們上船的地方了。我們依依不舍地走上岸了。

  這次旅游我真開(kāi)心呀!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文3

  晚飯后,我約爺爺下跳棋,爺爺爽快的答應了。我準備好跳棋,爺爺就已經(jīng)坐在我對面了,我們的對戰即將開(kāi)始。

  因為在學(xué)校學(xué)過(guò)跳棋,所以我心里想著(zhù)肯定能贏(yíng),我和爺爺開(kāi)始布陣了。我的彈珠向前走一格,爺爺也跟著(zhù)我走,心想:“爺爺肯定不會(huì )玩,這回我準贏(yíng)了!,當彈珠碰到能跳格的我就跳或者連跳,我倆走著(zhù)走著(zhù)彈珠都集中了,我和爺爺互不相讓?zhuān)凑l(shuí)先讓一步。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看了看棋局說(shuō):“你們倆這樣可不行,這不走遠路了?”我想了一想,我讓爺爺的棋走過(guò)來(lái),我不也能跳過(guò)去了,兩個(gè)人僵持著(zhù)也不對。

  于是,我把重要的一棋讓給爺爺了,爺爺笑了,摸摸的腦袋說(shuō):“你不怕我贏(yíng)了你?”“爺爺,我們倆玩跳棋,一開(kāi)始我是要贏(yíng)你,但是走下來(lái),我明白一個(gè)道理,玩跳棋不是為了你贏(yíng)還是我贏(yíng),我們要互相切磋棋藝”,站在一旁的爸爸,對我豎起了大拇指說(shuō):“你說(shuō)得真對!互相學(xué)習!”

  最后,這一局爺爺贏(yíng)了,我對爺爺豎起了大拇指說(shuō):“爺爺,您年紀大了,還能贏(yíng)我跳棋,真棒!”媽媽和奶奶也過(guò)來(lái)圍觀(guān),我們一家人都在一片歡聲笑語(yǔ)中,我覺(jué)著(zhù)特別的幸福!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文4

  星期三晚上,我打的雞蛋破了,技術(shù)太差了,結果浪費了一個(gè)雞蛋。

  那天晚上,我來(lái)到廚房,見(jiàn)媽媽打了一個(gè)雞蛋,我也想打。于是,我拿出一個(gè)雞蛋,也開(kāi)始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒,然后用力一翻,結果雞蛋破了,只有一些蛋清流到盤(pán)子里,其它的散到一邊。

  我說(shuō):“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢?真是一落千丈!”媽媽就可惜地回答:“要知道,打蛋要輕,而你卻用力。一旦用力,雞蛋不但會(huì )打不成。而且會(huì )浪費!蔽乙宦(tīng),想:“哎,我以后注意一下。不要因為打蛋熟練了一段時(shí)間就行了。我要知難而進(jìn),把以前的本領(lǐng)練好,它才不會(huì )生疏。

  在生活中也有很多這樣的問(wèn)題。有時(shí)候,只要“罷工“幾天,本領(lǐng)會(huì )變差。所以,我做什么事都可以保持又快又好,熟能生巧。

  從打雞蛋這件事中,我明白了:做什么事要熟能巧,這樣隔很多天再做一次也完成得非常好!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文5

  我的媽媽身材苗條,兩條又濃又密的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一張好看的小嘴。我的媽媽很愛(ài)我。每當我傷心的時(shí)候,媽媽會(huì )安慰我。每當星期六上午,媽媽會(huì )送我去外面上課。每當早晨七點(diǎn)鐘,鬧鐘一響,媽媽就會(huì )準時(shí)起來(lái)為我做早餐。其中,最讓我難以忘懷的就是那次我生病的事了。

  還記得那是20xx年,我4歲,那天上午,我突發(fā)噴射性嘔吐,還不停的拉肚子,所有的癥狀看上去都像得了急性腦炎。媽媽馬上就帶我去醫院,做腦電圖。醫生把我的頭發(fā)用夾子夾起來(lái),在我的頭上戴上一個(gè)像網(wǎng)罩一樣的東西。媽媽安慰我:“青青現在多像天線(xiàn)寶寶呀!還想天線(xiàn)寶寶中的拉拉呢!”媽媽抱著(zhù)我坐在椅子上,醫生先讓我閉眼,然后睜眼,再做一個(gè)深呼吸……做完腦電圖后,我和媽媽坐在醫院長(cháng)長(cháng)的走廊上等待報告結果。過(guò)了半小時(shí),報告結果出來(lái)了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),沒(méi)有什么大礙!媽媽松了一口氣,抱著(zhù)我又親又吻。

  沐浴著(zhù)媽媽陽(yáng)光般的愛(ài),我一天天地長(cháng)大了,我感謝媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)經(jīng)歷的作文6

  書(shū),人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,因為大家都知道書(shū)讓我們受益匪淺。

  小時(shí)候的我可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事,我才好進(jìn)入夢(mèng)鄉。要是他們不給我講的話(huà),我不是急得在地上打滾,就是先跺幾腳,然后嚎啕大哭,最后才含恨入睡。

  到了我上小學(xué)一、二年級時(shí),我便開(kāi)始讀課外書(shū)來(lái)。雖然我那時(shí)只認了一些字,對閱讀內容深奧的書(shū)還是一知半解,但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候,那童話(huà)漸漸不能使我滿(mǎn)足,于是我看起了古典名著(zhù),如《東周列國志》、《紅樓夢(mèng)》、《資治通鑒》等!度龂萘x》內的義士使我難忘,《水滸傳》里的英雄讓我刻骨,《西游記》中的神仙令我銘心……

  讀書(shū)還有很多好處。比方說(shuō)能讓我們更豁達、文雅、堅強,還能讓我們增長(cháng)知識,學(xué)會(huì )做人,懂得道理,收獲快樂(lè )和幫助寫(xiě)作。

  總而言之,讀書(shū)的好處有很多,要不然莎士比亞怎么會(huì )說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”呢?

寫(xiě)經(jīng)歷的作文7

  今天早晨,我一起床,就拿起放在書(shū)桌上的那本書(shū),接著(zhù)繼續看。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺上的衣服都收回來(lái),可是我沒(méi)什么反應,媽媽又喊了一遍,我依然沒(méi)有反應,媽媽急了,放大聲音喊,我才知道媽媽在叫我。

  中午,我把那本書(shū)放下,去吃飯,吃完飯本該午睡的,但我并沒(méi)睡意,還想著(zhù)那本書(shū),于是又拿起書(shū)津津有味的接著(zhù)看?赐炅,我還會(huì )最看一遍,因為這本書(shū)里有好多的成語(yǔ),好句。比如:層層疊疊,至高無(wú)上,天衣無(wú)縫,良師益友。所以書(shū)我們要多看,才能收獲更多知識。

  晚上,我獨自一人坐在書(shū)房里看書(shū),嘀答、嘀答,時(shí)間飛快地奔跑著(zhù),我卻還在書(shū)的海洋中遨游。這時(shí),耳邊又響起了媽媽催促地聲音,好睡覺(jué)了,好睡覺(jué)了,我放下書(shū),還有一絲留戀。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文8

  每個(gè)人都會(huì )有難忘的經(jīng)歷,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次難忘的經(jīng)歷吧。

  事情就發(fā)生在今天,我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā),跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門(mén)口,我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開(kāi)始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽(tīng),一開(kāi)始,吹得很順利,因為媽媽有監督我每天練習,老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節拍比較容易錯的地方,我吹錯了,王老師用溫和但嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō):“這個(gè)地方應該是連著(zhù)吹的”!我試著(zhù)吹了幾次,但不是錯了,但王老師還是用溫和而嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你知道連著(zhù)吹的節奏應該怎么吹嗎?”

  我總結了之前的經(jīng)驗,試著(zhù)吹了幾次,終于把正確的節奏吹準了! 接著(zhù)我又再吹了幾段,心里有點(diǎn)害怕,因為這是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習作業(yè),但是王老師還是很溫和地說(shuō):“下次練好一點(diǎn)!” 這件事讓我覺(jué)得很難忘,并且要求自己以后好好練習!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文9

  我已經(jīng)在《動(dòng)手做》報上發(fā)表了三篇小發(fā)明文章,非常幸運。

  凡事都不是一帆風(fēng)順的。記得我第一次寄出后天天盼望著(zhù)卻遲遲沒(méi)有音信。我沒(méi)有泄氣,我想我應該再考慮得周到一點(diǎn)。于是,我想得更勤了,在平常的.生活中觀(guān)察的更仔細了。

  想一些小發(fā)明是很難的。其實(shí),我自以為想得比較好的小發(fā)明就有二三十個(gè),我每想好一個(gè)點(diǎn)子時(shí),就拿出來(lái)與爸爸媽媽討論,很多點(diǎn)子被他們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就破綻百出,我往往很失望!想一些小發(fā)明又覺(jué)得很容易。只要平時(shí)多留意思考生活中一些司空見(jiàn)慣的事情,多觀(guān)察生活中的一些細節小事,要改進(jìn)它們的一些想法就會(huì )一下子涌現出來(lái)。

  我平常喜歡想一些奇怪的問(wèn)題同時(shí)想辦法做一些小實(shí)驗來(lái)驗證:比如:那種顏色吸熱快?我就找來(lái)有各種顏色的彩色紙,用放大鏡取火的辦法在各種顏色上試驗,結果發(fā)現黑色先著(zhù)了,我就知道黑色的吸熱能力最好!還有,方形與圓形哪一種形能承受的壓力大?厚的玻璃杯與薄的玻璃杯哪一種杯子盛了熱水后易破裂?等等,我都一一作實(shí)驗解答。我還喜歡看一些中央電臺的《科技博覽》、少兒臺的《異想天開(kāi)》等欄目,給我平時(shí)想一些小發(fā)明和做小制作帶來(lái)了很多啟發(fā)。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文10

  風(fēng)輕輕地吹,陽(yáng)光溫和地照著(zhù)大地,我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到鄉下外公家。

  外公說(shuō),今天要抽塘抓魚(yú),讓我一起去。我可高興了,早早地就穿上了雨鞋,做好了下塘的準備。只見(jiàn)一旁的外公穿著(zhù)又黑又長(cháng)的連身雨衣,把抽水機放入池塘,長(cháng)長(cháng)的管子通到另一個(gè)池塘。開(kāi)始抽水了,我眼看著(zhù)池塘里的水慢慢地淺了下去。義過(guò)了—一段時(shí)間,池塘下的石頭露出來(lái)了。我趕緊沖下去撿螺螄。啊,這里的螺螄可真多呀!它們穿著(zhù)泥巴服,一堆堆地躲在洞里開(kāi)會(huì )。我毫不費力地把它們一個(gè)個(gè)地撿到,臉盆里。

  慢慢地,塘水被抽得只剩一個(gè)底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚(yú),我在鍋邊抓小魚(yú)。只要看見(jiàn)泥巴中有魚(yú)在動(dòng),我就把它抓住放進(jìn)臉盆。有的魚(yú)活蹦亂跳,拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上;有的魚(yú)則躲住爛泥里一動(dòng)不動(dòng)地裝死。岸上的人不停地“指揮”我,告訴我哪個(gè)地方有魚(yú)。

  這次,我的收獲頗豐!有黃刺魚(yú)、鯽魚(yú)、七彩魚(yú)、沙鉆、鯉魚(yú)……上岸后,我拿來(lái)三個(gè)臉盆,把魚(yú)一一分類(lèi):這是今天吃的,這是要養回池塘的,當然還有我要養到魚(yú)缸里的寵物魚(yú)。

  這時(shí),陽(yáng)光俯下身來(lái),溫柔地摸著(zhù)我的臉,好像在說(shuō)說(shuō):“小朋友,你好厲害!”

寫(xiě)經(jīng)歷的作文11

  我的一生中有很多的第一次,比如:第一次撒謊,第一次不寫(xiě)作業(yè),第一次挨打,第一次受到教訓,第一次做飯……但是,今天的事讓我久久不能忘記。

  我馬上就是6年級的學(xué)生了,我的媽媽為我訂了本,我就早早的上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)們正在朗讀課文,我拿下書(shū)包,準備找語(yǔ)文書(shū)。我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就差沒(méi)把書(shū)包里的書(shū)倒出來(lái)了?墒俏以趺匆舱也坏秸Z(yǔ)文書(shū),我想:“這可是我從小到大第一次忘帶書(shū)啊,是不是我的媽媽看我的書(shū)忘還了我?嗨,自己沒(méi)帶書(shū)關(guān)媽媽什么事啊,還可能是我忘帶書(shū)了!”我只好可同桌看一本。嘿,這個(gè)我平時(shí)都稱(chēng)為“可惡的同桌”的人,今天也有善良的一面啊,借給了我書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我的頭都不敢抬起來(lái)了。老師來(lái)了,我只能看我同桌的書(shū),頭也沒(méi)抬起來(lái),朗讀的時(shí)候,我的聲音越來(lái)越小了。老師終于發(fā)現了我,點(diǎn)名讓我站起來(lái),說(shuō)為什么不帶?我低著(zhù)頭,沒(méi)說(shuō)什么,老師讓我罰了我,讓我站一節課。后來(lái)的老師讓我們背寫(xiě)的課文,因為這件事我也沒(méi)寫(xiě)好,好幾個(gè)錯別字都錯了,還有落下的語(yǔ)段也有幾個(gè)錯了。我心想,我以后再也不忘帶書(shū)了。

  這個(gè)教訓令我終身難忘。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文12

  晚上我靠在窗前抬頭看著(zhù)天上的星星,一閃一閃的星光仿佛在和我打招呼,好像有一肚子秘密想告訴我,我不禁想起了下午的經(jīng)歷。

  下午一點(diǎn)我忐忑不安的來(lái)到考試場(chǎng)地,F場(chǎng)人很多,考生們都盛裝出席,可見(jiàn)大家都和我一樣很重視這次鋼琴考級呢。這學(xué)期鋼琴課次數比較少,練習強度也有下降,所以我有點(diǎn)緊張。眼看著(zhù)下一個(gè)就輪到我了,心里撲騰撲騰的跳得可快了!

  該我彈奏了,我向考官鞠了一個(gè)躬,他微微笑著(zhù)點(diǎn)頭,瞬間我有了信心!一開(kāi)始我彈的很順,琴聲如行云流水般傾瀉而出。我的手指靈活的在黑白琴鍵上跳躍,此時(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都被我拋在了腦后只沉迷在這優(yōu)美的旋律之中!突然手指一軟,我彈錯了一個(gè)音,我心里咯噔一下!偷偷看了考官一眼,老師表情平靜沒(méi)有異常,我的心要從嘴里跳出來(lái)了。急忙調整情緒認真完成彈奏!

  出了考場(chǎng),我有些懊惱有些不安,雖然考試通過(guò)了,但是這件事提醒了我臺上十分鐘,臺下十年功,想要取得理想的成績(jì)就必須勤奮努力,吃的了苦,熬的住枯燥!加油,為下一次不留遺憾!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文13

  星期天的早晨,媽媽戴著(zhù)一頂花花綠綠的帽子,與我一起爬大羅山。我并不怎么愛(ài)爬山,無(wú)聊中的我放慢腳步,看起了風(fēng)景。

  喲,不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人竟在四周都是懸崖的龍脊背上,不幸被大石頭卡住了腳!看著(zhù)那人上去也不是,下來(lái)也不是的情景,我不禁為他擦了把汗。唉,你也太不小心了吧!我大叫起來(lái):“你還好嗎?注意安全”!那人看了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。

  爸爸也看到了他。本以為爸爸會(huì )像我一樣為他著(zhù)急,可不料爸爸卻皮笑肉不笑的對我說(shuō):“你可不能像他那樣!”我拿出手機,把鏡頭對準他,擴大,擴大,再擴大,想看電視直播一樣,關(guān)注他,看他該怎樣脫險。

  很快,有兩個(gè)登上者發(fā)現他了。他們一個(gè)讓他拉住他的腳,一個(gè)讓他抓住手,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑下山去。

  可下山的時(shí)候,他一不小心,身子差點(diǎn)兒滑到峽谷里去。這可把兩個(gè)“救援者”嚇愣住了,連忙把他扶住,算救下他一命。

  最后,他總算是脫險了?粗(zhù)他拍著(zhù)胸脯,驚魂未定的樣子。我不敢想象,如果他掉下去會(huì )怎樣……當他安全地站在平地上的時(shí)候,我才松了口氣。

  那件事讓我害怕,讓我緊張,像我親身經(jīng)歷一樣!

寫(xiě)經(jīng)歷的作文14

  本來(lái)星期六是非常happy的一天,可是……。

  星期六的早上我上完畫(huà)畫(huà)班,回到家,不幸發(fā)生了……。因為我跑的太快,就在我剛剛踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,那個(gè)可惡的地,那個(gè)地板上可惡的水滴,把我滑倒了,這還不算什么,我的嘴還撞上了茶幾的角,可把我害慘了。當時(shí)血流滿(mǎn)地,我也忍不住哭了起來(lái),媽媽趕快帶著(zhù)我來(lái)到了醫院。在口腔科,醫生一檢查,發(fā)現我嘴里有一個(gè)很大的破口,必須縫針,可是我那時(shí)哭著(zhù)喊著(zhù)就是不讓醫生給我縫針。媽媽又帶我來(lái)到了耳鼻喉科,找到了唐姥姥,唐姥姥給我找來(lái)了一個(gè)態(tài)度非常好的醫生,她長(cháng)得很漂亮,語(yǔ)氣很溫和,剛開(kāi)始,她給我噴了一點(diǎn)麻藥,再打麻針的時(shí)候就不太痛了,之后就給我打了麻針,果然再縫針的時(shí)候就不疼了,沒(méi)感覺(jué)了。當時(shí)我很害怕,我說(shuō):“怎么還沒(méi)有縫好呀?”醫生一邊給我縫針一邊跟我聊天,快縫完的時(shí)候還和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,這時(shí)我就覺(jué)得縫針不再像我想的那樣恐怖了?p完了,我一直沒(méi)有哭,醫生夸我說(shuō)真勇敢!

  現在我的嘴巴已經(jīng)變成“臘腸”嘴了,我媽媽說(shuō)我從孫悟空變成豬八戒了!這真是一次痛苦的經(jīng)歷,我以后做事再也不會(huì )不小心了。

寫(xiě)經(jīng)歷的作文15

  以前,都是爸爸媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)東西,但是一次偶然的機會(huì ),我有了自己購物的經(jīng)歷。

  有一次,家里沒(méi)有瓜子了,媽媽拿著(zhù)二十元錢(qián)對我說(shuō):“你去兒童超市幫媽媽買(mǎi)袋瓜子吧,剩下的錢(qián)你想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么?梢⒁獍踩!”我對媽媽說(shuō):“保證完成任務(wù)!”就拿著(zhù)錢(qián)迫不及待地下了樓。

  我驕傲地走在路上,空氣非常新鮮,天氣非常涼爽。我心想:終于可以自己出門(mén)買(mǎi)東西了,這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。小鳥(niǎo)的叫聲仿佛在給我伴唱,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),好像在說(shuō):“一定會(huì )完成的!焙芸炀偷搅藘和。這里一樓是賣(mài)食品和飲料的地方,二樓主要是賣(mài)日用品和文具。我開(kāi)始在一樓一排一排地找瓜子,可是找了兩遍也沒(méi)找著(zhù),只好上樓先買(mǎi)自己想要的東西。我挑中了一支漂亮的鋼筆,又挑了一本圖書(shū),然后下一樓找到了媽媽想要的瓜子。我算了算,錢(qián)還有結余,就到飲料區又挑了一瓶喜歡喝的飲料。去收銀臺結賬時(shí),阿姨

  問(wèn)我:“會(huì )員卡號是多少?” “2743!蔽颐摽诙,心想:這可難不倒我,我早就背得滾瓜爛熟了。結完了帳,我拿著(zhù)東西高高興興地走了。

  我平平安安地回到了家里,把瓜子交到了媽媽手里。媽媽表?yè)P我很能干,我心里非常高興!

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