【精選】我的經(jīng)歷作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
我的經(jīng)歷作文 篇1
我們在生活中經(jīng)歷了許許多多的事情。偷吃辣椒、給媽媽打工。有的令我開(kāi)懷大笑，也有得令我不堪回首。但都將成為我記憶長(cháng)河中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我的記憶中最深的一段，也是我經(jīng)歷的一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽讓我早早的起床，我懶洋洋的起了床，我床上衣服，刷了牙，吃了一點(diǎn)點(diǎn)心。就跟隨著(zhù)媽媽一起出了門(mén)。
不一會(huì )到了一家電子琴培訓班，我還沒(méi)從驚訝之中回過(guò)神來(lái)就被媽媽拉到里面了。等了一會(huì )，老師來(lái)了，媽媽和老師談了一會(huì )，老師就讓我上樓，走在樓上的第一樓樓梯上，就聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的琴聲，有小紅帽、白天鵝等許多聲音。
學(xué)了很久，直到快考試的時(shí)候，老師要聽(tīng)聽(tīng)我的曲子，可是我彈得連不成一個(gè)曲子。老師氣得打了我一下我的手，雖然不疼，可是心很疼很疼。
有句好話(huà)：不打不成才。以后，我每天都練，才考過(guò)這次考試的。
這個(gè)經(jīng)歷每個(gè)人都有，這個(gè)是我記憶長(cháng)河之中的最深刻的!
我的經(jīng)歷作文 篇2
一雙手，甚是微小，或許翻不起世界的駭浪，卻能使我心潮澎湃；或許扛不動(dòng)宇宙的星河，卻能撐起我的一片天。這便是父親的手，甚小，而甚偉大。
小時(shí)候，我夢(mèng)想我的手能大一點(diǎn)，只要趕上父親的手。蹣跚學(xué)步的我總喜歡將父親的手和我的手作比較，明明差距顯然，卻總是將自己的小手從爸爸的大手上朝前一點(diǎn)點(diǎn)地挪，之后，便是若無(wú)其事的“嘲笑”了�！肮�，爸爸，你的手好小��！”可是父親卻故意的逗弄我，“毫不留情”的揭穿我的小把戲，只記得心頭一臊，那一臉的得意變成了花樣的嬌羞，真希望自己立刻就有一雙大手，可以大過(guò)父親的手。
步入學(xué)堂，我夢(mèng)想我的手能大一點(diǎn)，大到可以握住父親的手。高燒不退的我，害父親在我身旁守了整整一夜，整個(gè)晚上，我總是覺(jué)察有一雙大手在撫摸我的額頭，從未停止，那一抹溫暖就好比冬日的暖陽(yáng)浮撒在我的心上。一早醒來(lái)，那種煎熬的感覺(jué)終于被爸爸無(wú)微不至的照顧拂去，不料一個(gè)小小的翻身竟驚擾了剛瞇上眼的父親�！案杏X(jué)好些了嗎？燒是退了�！闭f(shuō)著(zhù)下意識地又去摸我的額頭。于是我看到了父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼，那張滿(mǎn)是疲倦的臉，還有那慘白而又干裂的嘴唇，還有花白而又凌亂的頭發(fā)，仿佛生病的是他而不是我！我知道，他為了照看我是怎樣的一宿無(wú)眠！不覺(jué)心頭一熱，我?jiàn)^力地忍住眼底的潮濕，不由自主地握住了父親的手。只可惜我的手還是太小，只能緊緊抓住父親的幾根手指，此刻我多希望自己的手能夠大一些，這樣我就能多給父親一些安慰。
再后來(lái)，我夢(mèng)想我的手能再長(cháng)大一點(diǎn)，可以大過(guò)父親的手。那是一次無(wú)意間的碰觸，父親那雙粗大而粗糙的手，深深地印在了我的腦海里。這雙手支撐了我們溫暖的家，養育了我跟弟弟，看著(zhù)這雙手，我仿佛看到了父親為生活而奮力拼搏的身影，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。奧，我親愛(ài)的父親，女兒心里是多么得不忍與心疼！只希望我的手可以大一些，這樣，我就可以跟您分擔家庭的重擔，您就可以少一些辛苦！
夕陽(yáng)依偎著(zhù)黃昏，錦鱗托付甘泉，我呀，因為抓著(zhù)父親的大手，才能在天空中自由的翱翔。
我的經(jīng)歷作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報上刊登了……”老師的話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運之子”呢?我對此滿(mǎn)懷希望，因為我也投稿了。
可我滿(mǎn)懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(cháng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強的我卻一直開(kāi)心不起來(lái)。細心的班長(cháng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒(méi)什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我相信你能行，寫(xiě)作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅持……”
經(jīng)過(guò)班長(cháng)的“點(diǎn)撥”，我想開(kāi)了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對不會(huì )放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機會(huì )又來(lái)了，我重新提起了筆，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒(méi)有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢，不，你絕對會(huì )行的!”我依然安慰著(zhù)自己。等待的日子是漫長(cháng)的，半個(gè)多月過(guò)去了，恐怕又沒(méi)希望了。不過(guò)不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)�！闭魑娜泉�。
這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎?愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫(xiě)《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折?
成功總是建立在挫折上，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，不可能真正體會(huì )到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法，困境中會(huì )鍛煉出人才來(lái)�！钡拇_，在逆境中，堅強的人會(huì )愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折，激勵著(zhù)我永遠拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩、更高。
我的經(jīng)歷作文 篇4
我的記憶猶如一片汪洋大海，在繁華的海底世界里，有一件令我難記忘的事……
馬上就要期中考試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出了緊張，毫不松懈的表情。當然，我也不例外。我時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己，不能松懈，不能馬虎，否則就前功盡棄了�？荚嚨念^一天晚上，我的每一個(gè)細胞與神經(jīng)都不愿放棄工作，我心里想，我做了那么多的復習卷子，付出了那么多辛苦與汗水，可成功與失敗往往就在一瞬之間哪！
就這樣想著(zhù)想著(zhù)，我卻不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了，或許是細胞與神經(jīng)累了吧……
第二天，我到了班級，以前的早自習，往往是熱鬧非凡的，可今天，空氣里卻漫延著(zhù)能令人窒息的沉寂。輕脆悅耳的鈴聲打響了，考試的卷子了下來(lái)。我一看，好像都做過(guò)，剛要放松，心里的警鐘雙在悄悄打響了，它告訴我，自己往往是自己最大的敵人！
開(kāi)始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著(zhù)，緊張注視著(zhù)同學(xué)們的臉，兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長(cháng)吧了一口氣。接下來(lái)的時(shí)間里，我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍，可還放不下心來(lái)，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
下一節課考的是語(yǔ)文，這次的語(yǔ)文試題有附加題，一道課外拓展題，讓你把許多人物分類(lèi)到四大名著(zhù)里，我又為此感到慶幸了，；因為我剛把四大名著(zhù)讀完，這道題對我的威脅性應該并不大�？纪暝嚨奈倚募比绶�，整天坐立不安，老師看我堅持不住，便告訴了我考試成績(jì)，我數學(xué)考了滿(mǎn)分，語(yǔ)文考了108分，我高興極了。
經(jīng)過(guò)了這件事令我難忘的事，我知道了，有付出就會(huì )有收獲，付出與收獲絕對是一一對應的，不光如此，我還更深刻地體會(huì )到一句名言的含義，一分耕耘一分收獲！
我的經(jīng)歷作文 篇5
高爾基曾說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè )和一切美好事情的源泉�！蔽沂仲澩@句話(huà)，因為我有一次勞動(dòng)就真正感受到了歡樂(lè )和美好。
我九歲的時(shí)候，和爸爸媽媽一起去了英國。在英國，許多人都有自己種菜的地，能吃自己種的菜。我很羨慕他們能自己種自己吃，便打起了種菜的念頭。
說(shuō)干就干，我和媽媽買(mǎi)了花盆、澆水壺、鏟子、泥土……一切準備恰當后，我搬了個(gè)凳子，帶上材料，坐到陽(yáng)臺上。
我把土一鏟一鏟放進(jìn)花盆里，然后把土弄松、鋪平。沒(méi)想到就是這個(gè)簡(jiǎn)單的重復動(dòng)作，我就感覺(jué)很累很累了。我終于知道什么是“粒粒皆辛苦”了，當農民可真不容易！
我站起來(lái)伸了伸腰，走了幾步，繼續干活。我用鏟子在土上劃了三行線(xiàn)，里面放種子。我抓了一把種子，一點(diǎn)一點(diǎn)撒了進(jìn)去，這就像下雨一樣，真好玩！我好似聽(tīng)見(jiàn)了種子柔聲對我說(shuō)：“謝謝你，你把我放回家了，我會(huì )茁壯成長(cháng)，放心吧！”
我輕輕地把土蓋上了，就像給種子蓋被子一樣。我把澆水壺灌滿(mǎn)水，開(kāi)始噴花�？粗�(zhù)水慢慢地滋潤土壤，我心里也十分快活、歡樂(lè )。
播種完的幾天里，我每天放學(xué)一回家，就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，然后飛奔到陽(yáng)臺。我精心地養育它們，盼望它們早點(diǎn)發(fā)芽。第一天，沒(méi)有發(fā)芽；第二天，仍然紡絲不動(dòng)……直到第五天，當我沖進(jìn)陽(yáng)臺的時(shí)候，看見(jiàn)了三個(gè)綠油油的嫩芽站立在泥土上，看見(jiàn)勞動(dòng)有了成果，我喜出望外，激動(dòng)的淚光在我眼眶里閃爍。我感覺(jué)一切都是這么美好。
這天晚上，我懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。我在夢(mèng)里，看見(jiàn)第二天我再來(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，盆里一片綠色，幾十朵小芽朝我微笑著(zhù)，搖著(zhù)它那小小的頭……
我的經(jīng)歷作文 篇6
“人哪有好的？只是壞的程度不一樣罷了”“你憐惜別人，別人憐惜你了嗎？”這些話(huà)清楚而又扎眼的顯視在我正觀(guān)看的電影中。外面下著(zhù)大雨，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)被刮的嘩嘩作響，殘枝落葉，一片狼藉……這恐怖的聲音讓我心煩氣燥，不由得想起了那件事……
那天，離過(guò)年還有十幾天，也是雨天，夾雪，風(fēng)又呼呼的刮，天氣格外寒冷。本來(lái)說(shuō)好五點(diǎn)左右下班回家的父母快九點(diǎn)了才到家。我聽(tīng)到爸爸在樓道大喊：“妮妮快開(kāi)門(mén)！”，弟弟在樓道里大哭，我急忙跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，看到爸爸背著(zhù)媽媽上樓，弟弟跟在后面大哭。我跑過(guò)去抱起弟弟，看著(zhù)媽媽從爸爸背上下來(lái)，一瘸一拐的進(jìn)屋……我心里“咯噔”一下，有種不祥的預感，忙問(wèn)媽媽怎么了。媽媽告訴我，她和弟弟被一輛闖紅燈的面包車(chē)撞了，我立馬失去了理智，哭叫著(zhù)問(wèn)媽媽傷著(zhù)沒(méi)有。媽媽安慰我說(shuō)，她沒(méi)骨折，沒(méi)腦出血，弟弟也無(wú)大礙，只是有些肚子疼，而且去開(kāi)發(fā)區醫院檢查了。雖然交警出了交通事故認定書(shū)，證明肇事司機是全責，但因為司機道了歉，也答應給媽媽出錢(qián)治療，所以媽媽就沒(méi)住院，也沒(méi)扣他的車(chē)（因為他開(kāi)的是別人的車(chē)）。聽(tīng)了這些，我才放了點(diǎn)心，也慶幸幸虧這是冬天，媽媽弟弟衣服穿的厚，才沒(méi)有重傷。
但就在第二天，我剛醒來(lái)，就看到媽媽直挺挺躺在床上，爸爸正在扶媽媽起來(lái)。因為媽媽脖子僵硬的不能動(dòng)彈，頭疼渾身疼。這時(shí)候，我才看到了媽媽頭上拳頭大小的血泡，左腿都出血了，整個(gè)左小腿腫的有兩個(gè)腿粗，青紫得厲害。我嚇壞了，大哭起來(lái)……
早飯沒(méi)吃，爸爸就打電話(huà)給肇事司機，背著(zhù)媽媽下樓，我抱著(zhù)弟弟，轉院去了人民醫院，做了磁共振等一系列檢查。下午結果就出來(lái)了，弟弟并無(wú)大礙，但媽媽卻腦震蕩、頸椎第三、四節錯位，并有錯傷，腫脹，小腿軟組織挫傷。這時(shí)肇事司機那邊也來(lái)了個(gè)人（后來(lái)知道這是肇事司機發(fā)小，并不是肇事司機），一直很誠懇的幫爸爸，陪媽媽和弟弟檢查，檢查費他也出了……但接下來(lái)真正要花錢(qián)治療了，肇事司機卻以各種理由推托，到最后的不耐煩，在電話(huà)里吵嚷，他沒(méi)錢(qián)了，讓我們自己出錢(qián)治療，車(chē)有保險，保險公司會(huì )一分不差賠給我們，然后就掛了電話(huà)，從此人間蒸發(fā)……
半年多過(guò)去了，媽媽傷慢慢好了，但到現在小腿和膝蓋都還有積液，只能走路，不能爬樓梯，一上樓梯，兩個(gè)膝蓋疼。這期間，爸爸承擔了家中一切——照顧媽媽、弟弟和我，做飯、買(mǎi)菜、打掃衛生，準備過(guò)年的物品，每周帶媽媽去醫院復查……肇事司機和他家人始終未出面，連個(gè)電話(huà)都未曾打。爸爸找律師準備打官司，但媽媽不讓?zhuān)驗槁蓭煾嬖V她，如果她告了肇事司機，肇事司機以后三代人上軍校、當兵都會(huì )受影響，心軟的媽媽到現在還在替別人考慮！
媽媽說(shuō)，雖然這件事讓她很生氣，感嘆“人命不值錢(qián)”，蔑視肇事司機一家人冷酷無(wú)情，無(wú)理無(wú)信，但這場(chǎng)車(chē)禍，也讓媽媽感受到了太多人的心靈善良美好！不求回報的律師幫媽媽整理材料；保險公司負責理賠的好心叔叔；還有太多問(wèn)候關(guān)心媽媽的人……
“做好自己，感染身邊的人，傳遞真善美！”媽媽的話(huà)讓我心情慢慢平靜。
“世道雖然艱難，但世界是美好的！”愿人們不再冷漠，不再逃避，敢于承擔責任！我選擇像媽媽一樣，永遠面帶微笑，永葆淳樸善良！
我的經(jīng)歷作文 篇7
在我現在走過(guò)的十一年里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。這些事如天上的繁星般數也數不清，如果大家想聽(tīng)一聽(tīng)這夜空上每一顆星星的故事，三天三夜也講不完。因為這些故事一個(gè)比一個(gè)多，一個(gè)比一個(gè)長(cháng)，所以，我就給大家講一個(gè)最大而又最昏暗的星星的故事。
在幼兒園里，四處都是歡聲笑語(yǔ)，而有一個(gè)人卻例外，他的身上有一個(gè)深深的傷口，這個(gè)人就是我。那是我上中班的時(shí)侯，一次下課，三位老師：陳老師、張老師、程老師帶我們班小朋友下樓玩，老師們向往常一樣，她們在游泳池的上面（聊天），我們小朋友就在游泳池里玩（里面沒(méi)有水）�？墒墙裉靺s不一樣，今天又去沒(méi)放水的游泳池里玩，正當我們歡呼雀躍、興高采烈的蹦跳著(zhù)，厄運就降臨在我的頭上，我們剛來(lái)到游泳池里。我和幾個(gè)小伙伴一起玩，正當我們玩的起勁的時(shí)侯，也不知是厄運“操控”著(zhù)那個(gè)人吧，一個(gè)看似不起眼的輪胎，不知被誰(shuí)推了我，腳下一個(gè)不小心，讓可憐而又無(wú)辜的我，摔了下去，正好下巴磕在了輪胎上，當時(shí)小朋友們都嚇壞了，當時(shí)我還不知道，我滿(mǎn)臉是血，我覺(jué)得我是一個(gè)“男子漢”，我不能哭，我覺(jué)得下巴黏糊糊的，我想揉一下下巴……��！只聽(tīng)我一聲慘叫，這慘叫聲如“咆哮震九天”般響徹，原來(lái)，我的下巴已經(jīng)血流成河了，全班的同學(xué)如同見(jiàn)了“怪物”，到處亂跑，有的去找老師，有的跑去校醫室，還有的跑回班上拿衛生紙。后來(lái)，校醫再三努力也白費了，就算你包100層止血布也無(wú)濟于事。最后，老師只好通知我媽媽我受傷的消息。
媽媽見(jiàn)到我當時(shí)的樣子淚如雨下，媽媽趕快帶我去醫院，大夫為我縫合了十一針。當天我痛的水米未進(jìn)，媽媽說(shuō)我從上午10點(diǎn)多一直到第二天早上，我都沒(méi)去廁所一趟，痛的連水都無(wú)法下咽，可見(jiàn)我當時(shí)的痛苦。這一次的受傷對我打擊最大，也記憶最深，至今我下巴下面還有傷疤。
這顆星星，雖然昏暗，但是也提醒了我，一定學(xué)會(huì )保護自己，安全最重要。
我的經(jīng)歷作文 篇8
我經(jīng)歷的事有快樂(lè )的、有悲傷的、有憤怒的、有后悔的……我的每一天充滿(mǎn)快樂(lè )，要數數的話(huà)，恐怕連腳也算上，再得乘以十六，我認為這件事值得一提：
每周日，我都格外珍惜三點(diǎn)半到五點(diǎn)半這個(gè)時(shí)間段。因為我要去上荷蘭叔叔馬丁的外教課。
馬丁吉他彈得不錯，歌唱得也不錯，鋼琴會(huì )彈《致愛(ài)麗絲》。
吉他盒上貼有麥當勞漢堡的圖片，好有食欲！好想知道一下厭食的人看到這個(gè)會(huì )怎樣？
外教很幽默，一次，我表演故事，近尾聲時(shí)，外教突然用中文說(shuō)“好！”聽(tīng)著(zhù)馬丁那“半生不熟”的“英中交加”，我窘住了，竟“嘻嘻”笑起來(lái)。沒(méi)想到馬丁聽(tīng)成了“qiqi？哪里有？”妹妹笑瘋，我則暈！妹妹表演故事很是投入，這時(shí)，外教的一只貓竟跑了出來(lái)，妹妹喜歡小貓，貓明顯要妹妹抱，妹妹索性把貓兒抱起講故事，我在挑刺：“Teacher（老師），你怎么可以這樣講課�！蔽抑噶酥肛�，貓見(jiàn)我指著(zhù)它，“嗖”的跑了，妹妹立刻對我咬牙切齒。
我覺(jué)得馬丁會(huì )魔術(shù)，一會(huì )兒手里有“蛋黃煎餅”，一會(huì )兒有“奧利奧”，一會(huì )兒有“夾心棉花糖”，一會(huì )兒又出來(lái)了個(gè)“德芙巧克力”。
你認為好玩么？
我常想，一個(gè)不敢說(shuō)話(huà)的女孩子，上了他的課后敢說(shuō)話(huà)了。
這不是奇跡是什么？
我的經(jīng)歷作文 篇9
或許只有經(jīng)歷過(guò)打擊才能了解堅持，或許只有經(jīng)歷過(guò)痛楚才能悟出生活的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬(wàn)物增添了一份寂寥，我走在公園中看著(zhù)如此的景，心中又刺痛起來(lái)，考試的失利，父母的責罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來(lái)。
誒——我漫無(wú)目的的走著(zhù)，看著(zhù)眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無(wú)生機的湖變得愈加蒼涼了。柳樹(shù)孤獨地立在湖邊，光禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著(zhù)。四周死一般的沉寂，昔日的生機早已不復存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著(zhù)這慘白的湖，領(lǐng)會(huì )到了暗然傷神的滋味。
忽然，一片樹(shù)葉落在我的眼前，抬起頭，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子往下掉著(zhù)，看著(zhù)這向下飄動(dòng)的樹(shù)葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹(shù)葉，放在手中仔細端詳著(zhù)，葉子已經(jīng)枯黃，原本的綠色早已不復存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還明確的葉脈依然能看出昔日的艷麗，它們歷經(jīng)時(shí)間的蒼桑，但最后還是逃不過(guò)衰敗，該有一種失落吧……
就在我籌備回家之時(shí)，一抹綠色出目前我的眼前，我驚訝地看著(zhù)，那是一種蓬勃的綠，那是一種期望的綠，它并沒(méi)被時(shí)間摧殘，而是堅強的立在那兒里，原來(lái)只須堅強就肯定會(huì )成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了期望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹(shù)葉，我要將它珍藏，讓它勉勵我，鼓勵我。
原來(lái)，只有經(jīng)歷才能了解。
我的經(jīng)歷作文 篇10
五四國際青年節也是我的生日。我的父母每年都會(huì )為我準備生日蛋糕，讓我開(kāi)心地和我一起度過(guò)。我覺(jué)得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒(méi)有像以前一樣收到父母已經(jīng)準備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預定，測試我是不是長(cháng)大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買(mǎi)我喜歡的蛋糕。我媽的話(huà)一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣(mài)喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點(diǎn)店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點(diǎn)了我最喜歡的水果味懶羊糕�！拔覝蕚浣诲X(qián)的時(shí)候，突然被店里一個(gè)印著(zhù)紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來(lái)，盒子里的錢(qián)都捐給了災區的孩子們。因為災難，災區的孩子們現在沒(méi)錢(qián)上學(xué)。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，沒(méi)錢(qián)吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場(chǎng)景。這時(shí)，我改變主意，對糕點(diǎn)店的阿姨說(shuō)，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢(qián)放進(jìn)了捐款箱�？吹胶�，阿姨們夸我是個(gè)善良的孩子。
我空手回家，把整個(gè)事情告訴了我爸媽。我爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我家姑娘真的長(cháng)大了，懂事了。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我覺(jué)得我把自己的力量都貢獻給災區的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜�！蔽矣X(jué)得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
我的經(jīng)歷作文 篇11
昨天晚上，我因為少穿了一件衣服而感冒了。今天，媽媽就帶我去打針。
來(lái)到醫院門(mén)口，我看到里面護士手上的針，心里就非常害怕，再加上小孩子打針時(shí)“哇哇”的哭聲，我就更加害怕了。我心里想：哇！打針一定很可怕。媽媽領(lǐng)我到醫生那里去檢查，只見(jiàn)醫生手拿聽(tīng)診器，掛在耳朵上，在我的身上東聽(tīng)聽(tīng)，西聽(tīng)聽(tīng)，還仔細看了好幾遍我的食指，說(shuō)：“你感冒了�！眿寢屢舱f(shuō)：“咱趕緊打釘去吧！”我一聽(tīng)，這下完了，我哀求醫生：“能不能不打針？”醫生很堅決地答道：“不能，不打針好不了�！蔽疫熘�(zhù)頭皮只好打針了。媽媽見(jiàn)我這么害怕就安慰：“我拉兒子不怕，可勇敢了，打針根本不算什么�！薄熬褪�，你是勇敢的小伙子�！蔽覀儊�(lái)到病房，只見(jiàn)護士阿姨推著(zhù)的小車(chē)上裝著(zhù)瓶瓶罐罐。醫生從瓶子中找出一個(gè)小瓶子，把那個(gè)瓶子放在床頭柜上，從第二層令取出一個(gè)代子，從里面掏出一個(gè)細細的針管，捏著(zhù)一個(gè)藥棉簽在我的手背上擦了擦，我感覺(jué)涼涼的，護士用很熟練的動(dòng)作把皮管子扎在我的胳膊上，用手輕輕地拍了拍手背，握著(zhù)那根又細又長(cháng)的針頭一下子就扎進(jìn)了我的血管里，只見(jiàn)血流進(jìn)了針管中，“嘣”的一聲解掉了皮管子。護士用膠布把針頭固定好，針就算扎好了，覺(jué)得也沒(méi)有想象中的那么疼。
就算是那樣，我想也沒(méi)有人愿意生病，更沒(méi)人喜歡吃藥、打針，所以大家一定要多注意，千萬(wàn)別感冒了。
我的經(jīng)歷作文 篇12
進(jìn)入初中后，為期五天的軍訓結束了。在這段時(shí)間里，它充滿(mǎn)了快樂(lè )，難忘和難忘……混合著(zhù)各種各樣的情感，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的味道。
當我第一天來(lái)到這所學(xué)校并開(kāi)始軍訓時(shí)，我無(wú)法控制自己的情緒，就像一只小兔子在我心中狂跳。不僅緊張，好奇，而且快樂(lè )和快樂(lè )。
當教練站在我們面前時(shí)，我非常高興！因為一想到馬上就要軍訓，就能感覺(jué)到軍訓是什么樣子，不禁高興起來(lái)。當老師教我們立正、放松、邁步、一起邁步等時(shí)。，我們高興得快要爆炸了！那時(shí)，我感到無(wú)比自豪和自豪。
每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都在認真地做，都在用心地做，努力做到最好，最準確，最快。老師臉上的微笑是對我們和我們期望的最好回報！
當陽(yáng)光燦爛時(shí)，我們不怕艱難或疲勞，但我們仍然堅持。汗水是我們努力和意圖的見(jiàn)證。我們的笑聲和口號一直縈繞在我們的耳邊。我們的腳步整齊而有節奏。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們快樂(lè )，我們健康。我們是芬芳的花朵，愛(ài)陽(yáng)光，不愛(ài)溫室，愛(ài)探索，不愛(ài)靜修。經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一定會(huì )看到最美的彩虹！我們正一步一步向前邁進(jìn)，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！我們揮汗如雨，團結一致，為了未來(lái)的輝煌！
我們有方向、決心和節奏。我們永遠不會(huì )說(shuō)不！正是這次軍訓讓我感受到了團結的力量，讓我知道堅持就是勝利！
這次軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一次身體鍛煉，一次精神鍛煉和洗禮。
我們從這一切中受益匪淺。
我的經(jīng)歷作文 篇13
今天天氣異常晴朗無(wú)云。我姐姐李芹的干媽想帶她和她干媽的女兒燕文去泰興公園，所以我搭車(chē)去了那里。
來(lái)到泰興公園，有假山，有噴泉，有湖泊，有小橋，真的很美。仔細聞一聞，空氣中似乎還有一股甜甜的味道，讓人心曠神怡。我們來(lái)到操場(chǎng)，玩碰碰車(chē)和海盜船......
最后，我們來(lái)到了探險洞穴，大約兩米寬，十米長(cháng)。所有人都乘船進(jìn)入探險洞穴，仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)噩夢(mèng)。剛開(kāi)始天還亮著(zhù)，船卻飄到了右邊，頓時(shí)山洞里伸手不見(jiàn)五指，涼颼颼的，所有人都尖叫起來(lái)，三個(gè)靈魂嚇跑了兩個(gè)靈魂。突然，一個(gè)奧庫莫向我們走來(lái)。一個(gè)偶然的機會(huì )，一只角抓住了我妹妹的頭發(fā)，讓她心里發(fā)顫。我們都被這突如其來(lái)的一幕嚇壞了。先是燕文哭著(zhù)說(shuō)，“太可怕了……”然后姐姐閉上眼睛，捂住了耳朵。我呢？躲在姐姐背后，偷偷開(kāi)了一點(diǎn)眼縫。小船跌跌撞撞，好像要沉了。突然，一條巨蟒以閃電般的速度游來(lái)，對著(zhù)我們大吵大鬧。我們嚇得又哭又叫，然后，傳來(lái)震耳欲聾的恐龍叫聲。一只又一只綠臉恐龍從黑暗中走了出來(lái)。它的牙齒像鋒利的匕首，渾身肌肉，每個(gè)人。接下來(lái)是冰冷的僵尸，它張牙舞爪地向我們撲來(lái)，讓我們覺(jué)得自己就在那里，很害怕。雖然洞只有十幾米長(cháng)，但是進(jìn)去之后感覺(jué)好長(cháng)。當所有人都回到山洞時(shí)，他們都長(cháng)舒了一口氣。
打開(kāi)記憶之門(mén)，夏天的生活就像許多閃爍的星星。最恐怖最開(kāi)心的一天就是今天。
我的經(jīng)歷作文 篇14
六天的軍訓在一張張精美的小報中過(guò)去了，在那毒太陽(yáng)下過(guò)去了，在我們一聲聲響亮的口號聲中過(guò)去了。軍訓，終于結束了。
記得六天里，教官沒(méi)少說(shuō)我們，沒(méi)少提醒我們做小動(dòng)作要打報告。于是，在站軍姿的時(shí)候我們班總是報告聲一片，無(wú)奈，教官只好允許我們擦一下汗、卷一下袖子。
齊步走，我們訓練了好幾天。有時(shí)一起走、有時(shí)一排走、有時(shí)一列走、有時(shí)兩個(gè)兩個(gè)走。同手同腳的問(wèn)題在班里也出現過(guò)，不過(guò)在訓練了這么多次后也改了過(guò)來(lái)。跑步走也一樣。
其實(shí)教官對我們很好，在八個(gè)教官中只有他會(huì )允許我們擦一下汗、卷一下袖子。綠豆湯對我也有很強的吸引力，每次都會(huì )盛兩碗湯喝。
記得第六天的成果匯報，我們大家都很?chē)烂C的對待。在剛開(kāi)始的彩排中，我齊步走慢了半步，于是在正式的匯報中，我就對自己說(shuō)：“齊步走一定要走好，不能慢半步，不能因為我一個(gè)人而是整個(gè)班都失去第一名。不能讓別的班的同學(xué)笑話(huà)我們班‘神馬都是no .1’的口號是虛的�！�
no.1是我們的目標，我們要向著(zhù)這個(gè)目標努力。終于，在真正的匯報中我們班“超常發(fā)揮”，成了名副其實(shí)的no.1。
軍訓過(guò)后，我發(fā)現現在做許多事情都有一種堅持體現在這中間，做事都會(huì )認真對待，而且我還嚴格要求了自己，讓這次軍訓沒(méi)有白訓練，讓自己養成對自身嚴格要求的習慣。這六天的軍訓的收獲，成了我一生的收獲。
我的經(jīng)歷作文 篇15
今天，我和爸爸媽媽叔叔奶奶一起去了越南了，我們去的地方是越南的峴港。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們玩了哪些地方吧。有美國地理雜志評的人生必去的50個(gè)旅游景點(diǎn)——海云峰和擁有全亞洲最長(cháng)纜車(chē)和山頂都是法國建筑的巴拿山和美麗如畫(huà)的會(huì )安古鎮還有我們住的皇冠假日酒店。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們住的酒店吧，這次的酒店是我人生中住過(guò)最好的酒店了。我們兩個(gè)房間都有一個(gè)大大的陽(yáng)臺，可以躺在陽(yáng)臺的椅子上吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打的聲音�？梢噪S時(shí)都看到不遠處一望無(wú)際的大海。再說(shuō)說(shuō)游泳池吧，我們酒店里的游泳池是無(wú)邊游泳池，無(wú)邊泳池不是很大很大的，而是在另一邊看著(zhù)對岸是看不到邊的，其實(shí)在水下是有一面墻的，我們再來(lái)看看一望無(wú)際美麗無(wú)比的大海吧，大海的浪花打著(zhù)我的小腳和媽媽的大腳，大腳和小腳去踩浪花，我的心里想：大海啊你的脾氣可真千變萬(wàn)化啊，有時(shí)候像在呼喊的雄獅，有時(shí)候像溫柔的少女，有時(shí)像溫柔的少女，有時(shí)候像小娃娃的哭聲，啊，大海你可真調皮��！我愛(ài)看大海，因為大海美麗無(wú)比。
我講完了酒店，現在講講會(huì )安古鎮了，我們一家五口認為會(huì )安有些像我們中國的古鎮，都放河燈，在河的兩岸都是一些小店什么的，我看到一堆堆的河燈我仿佛就看到了一個(gè)一個(gè)一個(gè)的美麗愿望，我心里對他們說(shuō)：希望你們的愿望都能成真吧。
我喜歡越南的峴港，我對它的每一個(gè)地方都有著(zhù)深刻的印象
我的經(jīng)歷作文 篇16
人一出生，就像一張白紙，簡(jiǎn)單而單純，隨著(zhù)年齡的增大，經(jīng)歷的事情會(huì )越來(lái)越多。人生是道菜，酸甜苦辣全都有，如果人生只是一種味道，會(huì )單調乏味。
上學(xué)、參加工作、結婚是人生必經(jīng)的三個(gè)階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的絆絆磕磕，柴米油鹽。
正是這些經(jīng)歷，讓你懂得生活的艱辛，正是這種艱辛，會(huì )讓你教育自己的孩子別走自己的老路，希望他能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，少走彎路，用自己經(jīng)歷的人生經(jīng)歷去教育他，希望她能有一個(gè)美好的未來(lái)。生活是條單行線(xiàn)，不可能從頭再來(lái)，走過(guò)就走過(guò)。
正是有過(guò)這種經(jīng)歷，才能懂得人生要有一個(gè)規劃，不能得過(guò)且過(guò)，不能當一天和尚撞一天鐘；正是有過(guò)這種經(jīng)歷，讓你堅強面對生活中的一切困難，工作中不如意，也要笑著(zhù)堅持下去。雨天過(guò)后就是晴天。經(jīng)歷了事態(tài)炎涼，經(jīng)歷了人走茶涼，經(jīng)歷了磕磕絆絆，經(jīng)歷了吵了一輩子，恨了一輩子，愛(ài)了一輩子，也走完一輩子，懂得了人情冷暖，人情世故，懂得了相濡以沫，白頭到老。
到我們老的時(shí)候，我們人生這張紙，會(huì )記錄下我們經(jīng)歷過(guò)人生各個(gè)階段，也許對于有些人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷是部長(cháng)篇小說(shuō)，跌宕起伏，波瀾壯闊，對于有些人來(lái)說(shuō)，人生是首詩(shī)，需要慢慢去品味，只能用心方能體會(huì )。
不管怎么樣，我們要感謝這種經(jīng)歷，正因為有這么多經(jīng)歷，才讓我們人生不單調乏味，這種經(jīng)歷，就是我們對人生的最好答卷。
我的經(jīng)歷作文 篇17
有句話(huà)是這么說(shuō)的：“沒(méi)徒步行走過(guò)的人，不知道騎馬的好處；沒(méi)下過(guò)水的人，不知道船上的安全�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)后才知道事情的美好，我是深深的記住了這點(diǎn)。
要說(shuō)所經(jīng)歷的，我不能說(shuō)自己比別人經(jīng)歷得多，但每一件都讓我受益匪淺。
剛上六年級的時(shí)候，我組織策劃板報的布置及設計，每天都忙的不可開(kāi)交，一邊是老師的催促，另一邊是團隊的不配合，實(shí)在是讓我兩難，曾一度因為一個(gè)人將我們好不容易踏上正軌的布置直接毀于一旦而哭了出來(lái)。到了后期，我懂得了如何團結團隊并掌控工作效率，甚至還有控制調整時(shí)間的方式，在完成布置的那一刻，我笑了，因為第一次感受到原來(lái)每天放學(xué)只有作業(yè)是多么的輕松啊。
一次去迪士尼，為了突破自我，我提議去坐過(guò)山車(chē)，然而卻始終不敢跨出這一步，不過(guò)最后在心理暗示的力量下，我坐上了座椅，在感受風(fēng)拍擊到臉上的同時(shí)，也感受到原本視為恐懼的東西竟然帶給我如此樂(lè )趣，之后我就再也沒(méi)有害怕去坐過(guò)山車(chē)了。
原來(lái)總是讓爸爸來(lái)幫我安排時(shí)間，盡管當時(shí)玩的時(shí)間被安排的比較少，但至少是有條理的在進(jìn)行，有一次我想爸爸提出我自己來(lái)掌控時(shí)間，雖然第一次總想著(zhù)要玩結果把自己埋在了作業(yè)底下，但第二次成功的完成了先緊后松的安排，頓時(shí)就覺(jué)得變得自由多了，所以從當時(shí)到現在，我一直是自己控制時(shí)間，而且次次都很爽。
人只有經(jīng)歷了后才有資格去評價(jià)，換句話(huà)說(shuō)就是，你無(wú)法穿越到未來(lái)去感受從未感受過(guò)的事情，唯有經(jīng)歷才能讓你懂得珍惜。
我的經(jīng)歷作文 篇18
每個(gè)人在自己的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有自己獨特的經(jīng)歷，比如：讓你快樂(lè )的經(jīng)歷，讓你難過(guò)的經(jīng)歷，讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，當然也是你成長(cháng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗和財富。
在我們成長(cháng)經(jīng)歷的長(cháng)河里，又有著(zhù)各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái)，從一滴滴雨水匯集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。
成長(cháng)中我有快樂(lè )，那就是在教室里學(xué)習，聽(tīng)老師傳授知識，在取得好成績(jì)時(shí)心中十分快樂(lè )。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學(xué)習成績(jì)。
我相信每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的'經(jīng)歷，當然我也不例外。
記得一次月考，我的成績(jì)考得還不錯，我洋洋自得心里十分高興，慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過(guò)驕傲，導致這次成績(jì)大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心里非常難過(guò)、后悔。所以，不管取得多好的成績(jì)都不能驕傲，這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
這些都是我成長(cháng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗和教訓，也是我們今后成長(cháng)的指路牌，它將為我們指引著(zhù)正確的方向。
我們的成長(cháng)還會(huì )經(jīng)歷很多，但不管是快樂(lè )的還是痛苦的，我們一定會(huì )勇往直前，絕不退縮。
我的經(jīng)歷作文 篇19
我的媽媽在小的時(shí)候，經(jīng)常幫姥爺姥姥干農活，所以，才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。
媽媽放學(xué)一回家，就放下書(shū)包下地干農活，她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農活后，媽媽才能吃晚飯，因為家里窮，媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭，吃肉對她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上，媽媽就點(diǎn)起煤油燈，在燈下寫(xiě)作業(yè)，這是因為家里經(jīng)常停電，有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了，還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢！
媽媽不僅干農活，干起家務(wù)來(lái)，也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等，都不在話(huà)下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿(mǎn)頭大汗，但是也毫無(wú)怨言。
除此外，媽媽還要照看我的舅舅，媽媽比我的舅舅大好多歲，我姥爺姥姥忙著(zhù)種地，照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔了。拔野菜、蒸饅頭，都是媽媽每天必須要干的事，媽媽還要喂豬、喂雞。
媽媽小時(shí)候，沒(méi)有課外書(shū)，不像我們，現在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下，媽媽也不像我們，晚上在暖和的被窩里睡覺(jué)，每天上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送。媽媽上學(xué)，因為學(xué)校離家遠，每天很早就要起床，走路去上學(xué)，冬天下雪路上結了冰，經(jīng)常會(huì )滑倒。到現在，媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢！
媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(cháng)大的，才磨煉出媽媽這種堅強的性格。我們現在生活學(xué)習的環(huán)境這么好，如果不好好學(xué)知識，怎么能對得起媽媽的愛(ài)呢？
我的經(jīng)歷作文 篇20
“今天張老師帶我們去借書(shū)！”有人喊道。什么？借書(shū)？哪里可以借？借什么書(shū)？仔細一打聽(tīng)，才知道我要去集美讀書(shū)了。聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的好消息，我既激動(dòng)又激動(dòng)。
當我到達閱覽室時(shí)，我環(huán)顧四周。這里真的有一種詩(shī)畫(huà)的感覺(jué)！快看！一排排高高的書(shū)架立在我眼前。書(shū)桌上有書(shū)，地上有書(shū)，真是知識的海洋！看墻上的船散熱器，表示一帆風(fēng)順。這是因為老師希望我們在書(shū)海中航行。連地面都鋪著(zhù)通往知識寶庫的綠色地毯。
我開(kāi)始借書(shū)的時(shí)候，董老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一個(gè)代書(shū)板，把它的功能和用法解釋清楚，讓學(xué)生選出自己喜歡的書(shū)。每個(gè)人都像一只從籠子里出來(lái)，潛入書(shū)海的鳥(niǎo)。在同學(xué)們的熱情帶動(dòng)下，我興高采烈的來(lái)到了第一個(gè)書(shū)架�？戳丝床幌矚g的，來(lái)到第二個(gè)書(shū)架，看到很多女同學(xué)手忙腳亂的看童話(huà)。我們家有很多童話(huà)書(shū)。今天我想借一本有趣的書(shū)。于是我開(kāi)始找別的地方。突然眼睛一亮，發(fā)現了一份《小笑話(huà)大啟示》。我拿下來(lái)看了幾個(gè)故事。很幽默很有意義，就借了！然后，我手里拿著(zhù)一本書(shū)走過(guò)來(lái)，發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)隊，手里拿著(zhù)各種各樣的書(shū)。輪到我了。我把代數板還給董老師。她拿著(zhù)掃描儀打在我的學(xué)生證上，然后打在本子上。我的名字、書(shū)和號碼一起輸入電腦。多快��！
我太開(kāi)心了。我拿著(zhù)借來(lái)的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我渴望知識的營(yíng)養。讀書(shū)真的很快樂(lè )！
我的經(jīng)歷作文 篇21
五一假期的一天，外邊驕陽(yáng)似火，大地似乎已經(jīng)被烤熟了。我在家里想找本書(shū)看，可是找來(lái)找去才發(fā)現家里的書(shū)我都已經(jīng)看過(guò)了，于是我就纏著(zhù)媽媽帶我西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。
到了西單書(shū)店以后，我發(fā)現西單圖書(shū)大廈好大好氣派。不過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)的人太多了，我和媽媽被擁擠的人流簇擁著(zhù)，我想：照這樣擠來(lái)擠去的話(huà)，什么時(shí)候才能進(jìn)去啊。就這樣，我們擠了十幾分鐘，好不容易才擠進(jìn)了書(shū)店。在去之前，我就想好了今天要買(mǎi)一些童話(huà)類(lèi)的書(shū)，準備到兒就直奔買(mǎi)童話(huà)書(shū)的地方�？墒沁M(jìn)去以后，我們才發(fā)現有好多樓層。我想：有這么多層，到底該去那一層呢？這時(shí)我發(fā)現書(shū)店里有一個(gè)非常詳細的指示牌，上面寫(xiě)著(zhù)二層賣(mài)童話(huà)書(shū)。我別提多興奮了，趕緊的拉著(zhù)媽媽的手向二層跑去。二層的小朋友可真多啊，全都是來(lái)買(mǎi)書(shū)的。有的在看書(shū)，有的在挑書(shū)，可熱鬧了。這里的書(shū)架排列得非常整齊，像一排排士兵正在列隊
我也趕快擠到書(shū)架邊，在書(shū)架上，找啊找，我終于在第排書(shū)架上發(fā)現了一本名叫《古希臘神話(huà)》的書(shū)。抽出這本書(shū)，我看了目錄、簡(jiǎn)介和前面的幾頁(yè)內容，就一下被吸引住了。我想：雖然這本書(shū)有點(diǎn)舊，而且也只剩這惟一的一本了，但是我還是決定買(mǎi)下它。因為知道我特別愛(ài)看科幻小說(shuō)，
媽媽還幫我選了一套著(zhù)名法國科幻小說(shuō)作家儒爾?凡爾納的書(shū)。
我在書(shū)架又瀏覽了一會(huì )別的書(shū)，不知不覺(jué)就到了該回去的時(shí)間了，我和媽媽帶著(zhù)我們精心挑選的書(shū)滿(mǎn)載而歸了。
我的經(jīng)歷作文 篇22
書(shū)籍被稱(chēng)為人類(lèi)文明的“永恒果實(shí)”。童年的閱讀生活就像一張彩色的圖片頁(yè)，也像一場(chǎng)帶著(zhù)歡樂(lè )音符的運動(dòng)。每個(gè)人都有自己的閱讀經(jīng)歷，因為每個(gè)人都知道書(shū)對我們有很大的好處。
我會(huì )閱讀后不久就開(kāi)始閱讀了。我上幼兒園的時(shí)候，第一次看像圖片這樣的書(shū)。后來(lái)長(cháng)大了，開(kāi)始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無(wú)論對手多么強大，我都不能放棄。堅持一定會(huì )贏(yíng)，放棄一定會(huì )失敗。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入二年級后，開(kāi)始看四大名著(zhù)中的《西游記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話(huà)我記得很清楚。太白金星領(lǐng)著(zhù)孫悟空去見(jiàn)玉帝。玉帝問(wèn)：“妖仙是誰(shuí)？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪里有官位空缺，好任命孫悟空。吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監只有一廳�！庇竦蹅髟�(huà)：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監獄的官員開(kāi)會(huì )，問(wèn)需要做什么：幾千匹馬需要照顧。畢馬溫致力于熬夜養馬。那些天馬養的更肉更豐滿(mǎn)。半個(gè)月后的一天，大家休息了一會(huì )兒，所有的獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問(wèn)：“畢馬溫是個(gè)什么樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也�！饼R天大圣聽(tīng)了，心中一火，咬著(zhù)牙暴怒。他推下桌子，玩了天門(mén)，離開(kāi)了。
書(shū)是生命的源泉，使人體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。讀一本好書(shū)會(huì )讓他們受益終生。
我的經(jīng)歷作文 篇23
過(guò)馬路，聞著(zhù)東西的香味，聽(tīng)到叫賣(mài)的聲音，我放慢了車(chē)速。過(guò)了一會(huì )兒，我打電話(huà)給我哥哥，匆匆趕來(lái)。目的地不是這里，而是離這里很近的新華書(shū)店。
到了二樓，我和哥哥一起找書(shū)。當我們找到他們時(shí)，我們累了。新華書(shū)店有這么多書(shū)，為什么我們找不到一本滿(mǎn)意的書(shū)來(lái)讀？我們只能四處看看。
我隨便翻了一下《違規智慧》這本書(shū)，覺(jué)得很有意思。我向哥哥推薦了這本書(shū)。哥哥愛(ài)上了這本書(shū)，問(wèn)：“哥哥有幾本書(shū)？”“三本！”我看了書(shū)皮，回了一句。
“你能以我們的速度完成嗎？”
"我應該能讀完這本書(shū)。"我看了看墻上的手表。
之后，我們會(huì )把它吞下去.
“��！我看完了，你看了多少書(shū)？”“第三個(gè)！”弟弟從牙縫里吐出幾個(gè)字�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會(huì )說(shuō)：“我看了一大半，只剩幾頁(yè)了�！�
突然注意到人群開(kāi)始往外走，然后聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書(shū)店都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)“怎么辦？這本書(shū)我還沒(méi)看完！”“廢話(huà)，我當然是去那里看的！”因為我每次都是這個(gè)時(shí)候去，當然知道去哪里學(xué)習！
在回家的路上，我們愉快地回家了。我們還是笑著(zhù)想：“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣？我覺(jué)得姜還是有點(diǎn)辣的。呵呵——�！�
我的經(jīng)歷作文 篇24
結束了國慶長(cháng)假，我搭乘火車(chē)返校。
安放好行李，我坐在座位上等待失火車(chē)啟程。坐在我旁邊的，是一位年青流行的姐姐，此刻也正忙著(zhù)整理行李。這個(gè)時(shí)候，窗外有人叫她。
“應該是她媽媽吧�！蔽倚南胫�(zhù)向窗外看去。短發(fā)，中等個(gè)子，一件印花襯衣，一條深褐色長(cháng)褲，非常樸素的一位中年婦女。這位媽媽在窗外對女兒進(jìn)行各種囑咐，好像想起了非常多未說(shuō)完的話(huà)。真是可憐天下爸爸媽媽心啊。而這位姐姐卻只顧著(zhù)整理行李，對那番囑咐也只是應付性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過(guò)了會(huì )，姐姐終于對媽媽的喋喋不休忍不下去了，她厭煩的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”見(jiàn)女兒發(fā)脾氣，媽媽猛的住了口，竟像個(gè)犯錯的孩子看上去手足無(wú)措，戀戀不舍地走了。
可過(guò)了一會(huì )兒，這位媽媽又急急忙忙的折回來(lái)，滿(mǎn)臉笑容的告訴女兒，袋子里有雞蛋。女兒?jiǎn)?wèn)是哪個(gè)袋子，媽媽忙向女兒描述，但隨即就被打斷了;“好了，我知曉了，你快走!”說(shuō)完，向窗外揮揮手，轉身忙活我們的東西了�？蛇@回媽媽站在窗外，并未離去，只是靜靜的看著(zhù)女兒的背影，雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車(chē)站的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)。我望著(zhù)這位媽媽?zhuān)碾p眼里盛滿(mǎn)了愛(ài)憐與擔心。此刻，她是想起了女兒幼時(shí)的乖巧，還是為女兒此行感到擔心?我不能而知。
到了現在，那位媽媽在人潮涌動(dòng)中孤單的身影仍會(huì )明確的浮目前我的腦海中，兒行千里母擔心，那是一道最好看的的風(fēng)景線(xiàn)，也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線(xiàn)
我的經(jīng)歷作文 篇25
在2006年的暑假，我們一家三口要去千山游玩，去爬山，去看千山大佛�！扒健鳖櫭剂x，有很多座山，要看到千山大佛可不容易，要翻過(guò)很多山。但好在他沒(méi)有像其他山那么高大雄偉。
我們來(lái)到了景區，準備“翻山越嶺”。山上很少有樓梯幫助，有時(shí)只能抓住結實(shí)的野草向上�，F在天氣非常熱，爬起來(lái)很困難，又熱又累。我還算輕松一些吧，上了第一座山。山上很漂亮，不過(guò)我沒(méi)有做太多停留，立刻下山去，準備迎接后面的山的挑戰了。
我對媽媽說(shuō)：“我要不歇息就看到千山大佛!”
又接連爬了倆座山，感覺(jué)到了疲憊和炎熱，真想休息，不過(guò)我想起來(lái)了對媽媽說(shuō)的話(huà)，又繼續向上向前爬。又上了一座山，隱隱約約看見(jiàn)幾塊大石頭，我覺(jué)得那是大佛，又給了我動(dòng)力，可是現在在我前面的，是整個(gè)景區最高的山。前面幾座山的疲憊又讓我失去了信心。
不過(guò)我還是沒(méi)有休息，選擇了繼續。我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，大汗淋漓�，F在經(jīng)常失手，要不是父母保護我，我不知摔死了多少回。媽媽勸我休息一下，怕我中暑，我還是拒絕了，我要實(shí)現我的諾言。就這樣，我一步一步地爬，終于······
在我爬山山頂那一刻，我的疲憊仿佛一瞬間消失了。我看見(jiàn)了大佛真的很美···這真是難忘的經(jīng)歷，讓我經(jīng)歷了考驗。
我的經(jīng)歷作文 篇26
今天，我們全市舉行了“家規家訓”吟誦比賽活動(dòng)，我校也有節目參賽，我便是成員之一。
比賽快開(kāi)始了，我內心緊張得不得了。記得上一次表演的時(shí)候，我因為太緊張，本來(lái)應該面向觀(guān)眾，卻背向了觀(guān)眾，把后面的同學(xué)弄得不知怎樣好了，所以我們班的名次非�？亢�。當我回到熟悉的教室時(shí)，同學(xué)們異口同聲地責問(wèn)我：沈思遠，你怎么了?“我無(wú)地自容，不知怎么回答才好。放學(xué)回家的路上，爸爸看見(jiàn)我很不高興，就問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”這次確實(shí)是你錯了。但失敗并不可怕，可怕的是知錯不改，失去信心。相信你是一個(gè)堅強的孩子。只要你有信心，不斷努力，在以后的活動(dòng)中一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的�！�
想到爸爸的鼓勵，想到老師和同學(xué)的期待，想到我為參加這次比賽所進(jìn)行的刻苦訓練，我不再緊張，挺起了胸膛，輕松地微笑著(zhù)走上了舞臺。
精彩的表演開(kāi)始了，同學(xué)們邁著(zhù)自信的步伐，表演著(zhù)各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我興奮極了。
比賽結束后，翟老師激動(dòng)地告訴我們：”這次表演同學(xué)們表現太好了!“
我平靜地想：正是上次的失敗才給了我美好的今天。謝謝您，老師，給了我又一次站在舞臺上的機會(huì )。謝謝您，爸爸，給了我戰勝自己的勇氣。
我的經(jīng)歷作文 篇27
我不小心在我小床下面的角落里發(fā)現了這只滿(mǎn)是灰塵的熊。我把它撿起來(lái)，幫它除塵。它的圓眼睛還是水汪汪的。我看著(zhù)它，不自覺(jué)地讓我想起了那個(gè)塵土飛揚的角落.
柔和的陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩幸福地用胳膊告訴小熊，溫暖的陽(yáng)光映出她天真無(wú)邪的笑臉，仿佛在講一個(gè)美麗的童話(huà)。不知不覺(jué)，小女孩長(cháng)大了，放下小熊，背上書(shū)包，繼續自己的成長(cháng)之路。知識的海洋漸漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣，而天真的笑容和天真的眼神依然陪伴著(zhù)小女孩。小女孩上了小學(xué)，越來(lái)越多的知識讓小女孩失去了理智，沉浸在書(shū)本中。小女孩覺(jué)得很辛苦，但沒(méi)有抱怨什么，因為知識讓她覺(jué)得充實(shí)。母親的鼓勵讓她更加努力；爸爸的嚴格讓她更完美；同學(xué)朋友的問(wèn)候給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得好幸福。小女孩每天臉上都帶著(zhù)微笑。她總是樂(lè )觀(guān)地面對一切，但也有感性的一面。她會(huì )為電視上一些感人的鏡頭流淚。與此同時(shí)，小床一角下的小熊早已被小女孩遺忘.
和很多女生一樣，她也喜歡童話(huà)和娃娃，但是現在她不得不放棄，為了更好的未來(lái)而奮斗。她也因為失敗而哭，她也為成功而哭。她還被母親寵壞了，成了照顧弟弟妹妹的大姐姐.
她就是我，這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)享受無(wú)限幸福的女孩�？粗�(zhù)懷里的小熊，我想我應該長(cháng)大了，我不再是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了。我會(huì )為新的一年的到來(lái)做好準備，迎接新的生活。同時(shí)我會(huì )把熊洗干凈，收好。讓這段記憶永遠延續下去.
我的經(jīng)歷作文 篇28
年逢春節，媽媽都會(huì )和我一起回到外婆家過(guò)年，那里也是我的家鄉。外婆家坐落在美麗的海邊城市~北海的一個(gè)小鎮——白沙。
一年一度的傳統的新春佳節到來(lái)，人們喜慶地迎接，隆重的地歡度。當然，歡慶的方式大同小異卻又各具特色。在家鄉，最令人喜愛(ài)，最為熱鬧的是正月十二的“等燈節”和正月十三的“游神”。據說(shuō)家鄉百年來(lái)不變的慣例，場(chǎng)面可是一年勝一年!正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自購一對精致的彩燈掛在門(mén)前，迎接神佛的大駕光臨，接過(guò)彩燈送往神廟里祝福孩子健康平安!飄動(dòng)的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚點(diǎn)綴得燈火通明，金碧輝煌。聽(tīng)媽媽說(shuō)一座燈座少則刺一萬(wàn)多孔呢。
所謂“萬(wàn)窗花眼密”，再配以現代照明技術(shù)，集傳統“針、結、扎、刻、畫(huà)、糊、裱”，技法與現代高科技于一體，光線(xiàn)透過(guò)針眼，構畫(huà)出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的圖畫(huà)。正月十三早上開(kāi)始別開(kāi)生面的“游神”，即神佛游街。各家在門(mén)前擺上好吃又好看的水果和菜肴，張燈結彩、五花八門(mén)、鞭炮迎接，求的是神佛高興品嘗，今年就行好運!游神通宵達旦，持續三至四天。這些習俗是家鄉世代人民歡慶春節的一種特殊的方式。我們都期待著(zhù)，再家鄉人民的努力下，民俗文化將會(huì )有更大的發(fā)展。
朋友們，明年春節你們也一起去看看吧!
我的經(jīng)歷作文 篇29
時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼一年過(guò)去了新的一年又到了，我最喜歡過(guò)年了，因為一到春節的時(shí)候我們一家人就會(huì )聚到一起玩。今天是大年初一，爸爸媽媽早早的就把我叫起來(lái)去給爺爺和奶奶拜年。
到了奶奶家的時(shí)候，我先對奶奶、爺爺他們說(shuō)：“新年好”。就在這時(shí)叔叔、嬸嬸帶著(zhù)妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶給我們大家下了香噴噴的餃子。我們一家圍在一起有說(shuō)有笑的吃完了早飯。吃完了飯就聽(tīng)到他們大人在討論什么事情，我偷偷的聽(tīng)到好像是說(shuō)要去給哪拜年。
就在這時(shí)爺爺對著(zhù)我和弟弟妹妹說(shuō)：“爺爺看誰(shuí)先給我磕頭啊，我好給壓歲錢(qián)�！�。我們一聽(tīng)都爭著(zhù)要磕頭，媽媽還說(shuō)：“你們看啊一個(gè)個(gè)的都是小錢(qián)迷!”大家一聽(tīng)這話(huà)都笑了。我是老大最后是我說(shuō)：“我們一個(gè)一個(gè)的給爺爺奶奶磕頭拜年吧!”弟弟妹妹說(shuō)好，我們就一個(gè)個(gè)的拜了年掙了壓歲錢(qián)。中午的時(shí)候我們吃了飯以后，叔叔帶著(zhù)我和弟弟妹妹去廣場(chǎng)放了煙花，去游樂(lè )場(chǎng)玩了游戲，我還領(lǐng)著(zhù)妹妹弟弟跳跳跳床呢!我領(lǐng)著(zhù)他們倆的時(shí)候，他們爭東西，我還告訴妹妹：“你比弟弟大，我們讓著(zhù)他啊�！�
妹妹也很聽(tīng)話(huà)，別的大人還夸我們都是聽(tīng)話(huà)的好孩子呢1我們可高興了，今天是新年的第一天我們大家過(guò)得都很愉快，也一定是一個(gè)好的開(kāi)始，吃過(guò)晚飯后我們就都高高興興回了各自的家。
我的經(jīng)歷作文 篇30
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個(gè)人的成長(cháng)都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)侯的印象，只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過(guò)。在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習是非常好的，可是到了四年級，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始下滑，以至于到了我不敢想的分數，總是聽(tīng)不懂老師在講什么。直到五年級，我的數學(xué)成績(jì)還是沒(méi)有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著(zhù)別人拿著(zhù)卷子到處問(wèn)分數，而我只能把試卷疊起來(lái)，放在桌洞最深處。最讓我無(wú)地自容的是期末考試了，當數學(xué)老師在那里念數學(xué)成績(jì)，別人都興高采烈的手舞足蹈，當念到我的分數時(shí)，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格！我不敢抬頭，不敢面對老師、同學(xué)們。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面訓訴我，我硬是沒(méi)流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試老師訓我的經(jīng)歷當作我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次我想要放棄時(shí)，便想到了老師對我的羞辱，同學(xué)們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我！
又快到期末考試發(fā)成績(jì)的時(shí)候了，當數學(xué)老師驚訝地說(shuō)出我的分數時(shí)，同學(xué)們都吃驚得看著(zhù)我，我考了全班第五。我從容地走過(guò)去接過(guò)試卷，看著(zhù)老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開(kāi)了花，那心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！
通過(guò)那次經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到了，成長(cháng)的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過(guò)去，就要靠自己�。。�！
我的經(jīng)歷作文 篇31
前幾天，我和爸爸、媽媽一起去看房子。在營(yíng)銷(xiāo)中心，我看到了在沙發(fā)的一邊，有一些水果、零食。
就在我準備拿一個(gè)旺旺仙貝的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)老清潔工。這個(gè)老清潔工臉上有點(diǎn)皺皺的，戴著(zhù)一副眼鏡，就在這時(shí)，她伸出那布滿(mǎn)皺紋的手，想趁沒(méi)人的時(shí)候摘幾根香蕉。這時(shí)，一個(gè)銷(xiāo)售員來(lái)了，她忙摘下兩根香蕉，塞進(jìn)了口袋。
見(jiàn)此情景，我不由得納悶：難道這里不讓清潔工拿東西嗎？轉念一想，是了，這里不讓清潔工拿東西，否則，她為什么一見(jiàn)到別人就那么慌呢？
于是，我放棄了仙貝，拿了幾根香蕉，趁旁邊沒(méi)人的時(shí)候，對在打掃衛生的清潔工說(shuō)：“奶奶，您好，我剛才見(jiàn)您匆匆忙忙地拿了幾根香蕉，一見(jiàn)人來(lái)，就連忙跑了，請問(wèn)這里不讓清潔工吃東西嗎？”“是��！這里不讓我們拿東西吃，連碰都不讓碰！”“既然這樣”，我說(shuō)，“那我就給您幾根吧�！币驗槲沂恰翱蛻�(hù)”所以我摘香蕉沒(méi)人管，那么，我就用這樣的“技能”摘下了幾根香蕉，送給了那位清潔工。清潔工接到了我的香蕉，驚詫不已，對我說(shuō)：“你吃了嗎？”“吃了”我回答，“謝謝你”清潔工說(shuō)，“不用”我回答。
事后，我對爸爸說(shuō)，爸爸對我說(shuō)：“你這叫借花獻佛！”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’這句話(huà)嗎？”我對爸爸說(shuō)。
我以后要用自己的努力來(lái)幫助別人，需要的時(shí)候，也會(huì )“借花獻佛”。當然，我也會(huì )記住這句話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我的經(jīng)歷作文 篇32
我以前其實(shí)也當過(guò)班長(cháng)，現在回想起來(lái)，還真是一段難忘的經(jīng)歷。
在那個(gè)時(shí)候，我們班每年都會(huì )重新選一位班長(cháng)管理班級，老師會(huì )報出幾個(gè)候選人的名字讓我們投票。那時(shí)我在班里的學(xué)習成績(jì)是最差的，紀律也不好，在老師和同學(xué)的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺(jué)到老師這次不會(huì )給我當班干部的機會(huì )。
“徐榕腘，你的手可以放下了�！崩蠋焾蟪隽艘粋�(gè)同學(xué)的名字，在大家舉手表決后對我說(shuō)。但我仍倔強地舉著(zhù)手�！坝惺裁词聠�？”老師感到很疑惑，并給了我發(fā)言的機會(huì )。
我“呼”地一下站起來(lái)，說(shuō)：”報告老師，我要選一位同學(xué)！
老師笑了：”你要選誰(shuí)？“
老師也愣了一下，但還是給了我機會(huì )，“那好，選徐榕腘同學(xué)的舉手�！毕∠±�，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長(cháng)熤琦琦和平時(shí)和我玩的同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，”副班長(cháng)站起來(lái)對我們說(shuō)，“難道班長(cháng)就不能是學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)嗎？如果他想為班級做事我們就應該給他一個(gè)機會(huì )！”“對，給他一個(gè)機會(huì )！”紀律委員帶頭喊了起來(lái)，“給他一個(gè)機會(huì )！給他一個(gè)機會(huì )......”越來(lái)越多的同學(xué)喊了起來(lái)。頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。最終，我以54票超過(guò)了48票的黃麗麗，當上了班長(cháng)。
在這里，我十分感激那些相信我的同學(xué)，我保證做個(gè)好班長(cháng)不要辜負同學(xué)們對我的期望！
我的經(jīng)歷作文 篇33
去年冬天的一天，天氣晴朗，蔚藍的天空白云朵朵。一朵朵飄動(dòng)的白云如同一個(gè)個(gè)小精靈一般活潑可愛(ài)。突然堂姐打來(lái)電話(huà)，邀我去人工湖釣魚(yú)，我滿(mǎn)心歡喜地接受了。
我們準備了魚(yú)食，拿著(zhù)必不可少的釣魚(yú)竿，還有小水桶。
我們出發(fā)了，來(lái)到人工湖西面的一個(gè)小池塘。池塘上有著(zhù)枯萎的荷花和荷葉，一個(gè)個(gè)像老人的手一樣。
開(kāi)始釣魚(yú)了，姐姐拿出釣魚(yú)竿來(lái)。買(mǎi)來(lái)的釣魚(yú)竿一般都是收縮型的，一節一節的，像極了一根根竹子。釣魚(yú)桿最大的特點(diǎn)就是一節比一節細。堂姐把釣魚(yú)桿一端的蓋子打開(kāi)，猛地一倒，里面的幾節竿子便出來(lái)了。糟糕，最細的幾節出不來(lái)了，不管用樹(shù)枝搗，還是在地上敲，都出不來(lái)。最終只好拆解開(kāi)來(lái)，拆解開(kāi)，里面的幾節也會(huì )出來(lái)的。這一弄就是半個(gè)小時(shí)啊。對面垂釣的叔叔在我們弄釣竿的時(shí)候，都已經(jīng)釣到了好幾條大魚(yú)了。
終于可以釣了，唐姐把鉤子上勾了點(diǎn)魚(yú)食，讓我把魚(yú)線(xiàn)放到水里去。我找了一個(gè)沒(méi)有枯荷花和枯荷葉的地方，將魚(yú)線(xiàn)放了下去。呀，大事不好，我放下去后一會(huì )兒，魚(yú)線(xiàn)被一根水草纏住了。水草就猶如一個(gè)爪子抓著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn)，不管怎么弄都弄不出來(lái)。最終堂姐一拽，拽出來(lái)了，順帶拽出了一根水草。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，夜幕快要降臨了，我們一共只收獲了一根水草。
這真是一次讓我哭笑不得的釣魚(yú)經(jīng)歷啊。
我的經(jīng)歷作文 篇34
暑假期間，我、媽媽、姥姥和姥爺，我們一起去了越南芽莊旅游，這天天氣很不錯，我們去的珍珠島也很特別。
在珍珠島，我們玩的第一個(gè)娛樂(lè )項目是大擺鐘，團里最勇敢的“胖哥”上去了，聽(tīng)他說(shuō)挺恐怖的。
我躍躍欲試。
我仔細觀(guān)察了一下，游人得在空中停兩回，停留的時(shí)間可以緩沖一下緊張。我覺(jué)得并不危險，恨不得立馬沖上去。
終于輪到我了，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，可剛離地，我就后悔了！
大擺鐘慢慢地搖擺起來(lái)，眼看就要升空了，我卻如芒在背。升空那一刻，看著(zhù)他人自在悠然的神情，我更加后悔了。因為我身板小，很容易從安全設備—液壓裝置中掙脫出來(lái)，再加上大擺鐘速度快得讓人猝不及防，時(shí)而讓人心潮澎湃，時(shí)而讓人覺(jué)得隨時(shí)會(huì )從空中掉落下來(lái)。
到大擺鐘搖第二個(gè)來(lái)回時(shí)，停留了幾秒。再次升空的時(shí)候，團里的胖哥停止了呼聲。而我整個(gè)身體，也快變成一個(gè)皮球了，我的求生本能爆發(fā)了，差0.0001秒就支撐不住了。
太驚險了！
還好，沒(méi)過(guò)多久，高空墜落的風(fēng)險就結束了�！拔夷馨踩涞�，算是萬(wàn)幸”，這是我下來(lái)后的第一感覺(jué)。第二感覺(jué)還是驚險。
驚險到從此我再也不敢玩與“擺”和“鐘”兩個(gè)字有關(guān)的娛樂(lè )設施了。
這樣的驚險經(jīng)歷，你們有嗎？
我的經(jīng)歷作文 篇35
從我懂事起，就有了一種強烈的好奇心，比如一看到那些看不到頭的小巷，總按捺不住，想去看一看盡頭的欲望。于是，我冒險的地方就多了……
我曾獨自一人在爺爺家前面的水塘里研究蝌蚪們腿的形成，也曾和妹妹一起在老家的后山閱讀映山紅的璀璨……最冒險的一次，是和叔叔嬸嬸及妹妹弟弟等幾個(gè)小伙伴們一起游玩新西湖，在楊公堤旁休息時(shí)，看見(jiàn)一座墻里面有芭蕉樹(shù)婆娑有姿，我和幾個(gè)小伙伴一使眼色，避過(guò)熱烈交談中的叔叔嬸嬸，費盡九牛二虎之力穿越了柵欄墻，看到了那排高大的芭蕉樹(shù)，它那大大的葉子為我們遮擋住刺眼的陽(yáng)光，樹(shù)后是一片詩(shī)畫(huà)景色，零星的幾座小洋樓，碧綠的爬山虎爬滿(mǎn)了墻，綠色的小草幾乎長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)土地，草地上的小樹(shù)，正低著(zhù)頭向大地媽媽問(wèn)好……，總之這個(gè)地方，到處都透著(zhù)碧綠，這讓我不禁想起了宋朝詩(shī)人葉紹翁的一首《游園不值》：
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
我想：大概是小洋樓的主人也像詩(shī)里說(shuō)的那樣愛(ài)惜滿(mǎn)園春色，怕別人把它踩壞，才筑起了高高的墻再一次望著(zhù)滿(mǎn)園春色，我這時(shí)才感到小洋樓主人的憐花惜草之情，看著(zhù)春色的美，我心中升起了油然而生的敬意。但這時(shí)，叔叔嬸嬸高亢而急促的聲音頻繁在耳邊響起，我不得不中斷了再深入冒險的沖動(dòng)，一步一回頭地離開(kāi)了那至今仍不知名的好地方。
我的經(jīng)歷作文 篇36
昨天老師布置了一個(gè)護蛋的作業(yè)，讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，而且必須是生雞蛋，然后隨身帶著(zhù)這個(gè)雞蛋，看我們誰(shuí)能把蛋護上一天。我心想：這也太容易了，不就是護一個(gè)蛋嗎！可是，我做起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現保護這個(gè)蛋，是非常難做的。
上午，我給我的小蛋弄了一層“保護膜”一個(gè)塑料袋，我非常地不放心，不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸，看看有沒(méi)有碎。好不容易上了車(chē)上，一看，“呀！這么多人��！這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了�！蔽倚睦镏�(zhù)急的想著(zhù)。很快我就到了車(chē)站，下車(chē)時(shí)我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿往下走，終于度過(guò)了這一個(gè)“危險區”，我向右一看，“我的媽呀！怎么還有一個(gè)“危險區”呀！”，我說(shuō)。我一直輕輕地抬著(zhù)腿生怕用力過(guò)猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里，我的心安穩了下來(lái)，因為再也沒(méi)有什么“危險區”了，可是我一聽(tīng)體育課也要帶上時(shí)，我心里慌了，怎么體育課也要帶，我的蛋不就碎的快了嗎？過(guò)了一會(huì )兒我終于穩定下來(lái)。體育課上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，這一堂體育課終于完了，又一個(gè)“危險區”過(guò)去了�，F在一切都很順利，但是正當我們英語(yǔ)課下了，準備放學(xué)時(shí)，危險來(lái)臨了，我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止�！拔业牡皥箐N(xiāo)了”，我大叫一聲。我撿起雞蛋殼，連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶，然后用拖把把地拖干凈，我一邊拖，一邊想：我以后不能小看
這一些小細節，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
我的經(jīng)歷作文 篇37
嗨～！大家好，我是一只蚊子，確切的說(shuō)我是一只神蚊！所謂神蚊，就是可以自由穿梭于人間和天堂的蚊子。這么說(shuō)吧，我可以在一秒鐘之間來(lái)到天堂，不要以為我是死了哦，我是來(lái)天堂吸血的，跟在人間一樣。我還可以在一秒中之內又來(lái)到人間吸血，神奇吧！呵呵，你要知道每十萬(wàn)只蚊子當中才有一只像我這樣的神蚊哦！
說(shuō)實(shí)話(huà)，天堂的血和人間的血的味道真是差不多，因為我是只神蚊，我去天堂吸血才不是吸那些不為人知的人的血，我在天堂吸的血都是超級有名的人哦，舉出一兩個(gè)例子吧，我吸過(guò)李世民血、還有秦始皇的血、甚至還有牛頓的血……但是我還是比較喜歡人間，因為在天堂的蚊子太少了，我至今只在天堂見(jiàn)到過(guò)三只我的同類(lèi)，對了！我還有一項特殊功能呢！那是我前幾天才發(fā)現的，我可以將兩個(gè)人的血融合到一塊，使那人同時(shí)擁有兩個(gè)人的思想！舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我先吸喬丹的血，然后再將他的血注入貝克漢姆的體中，那我敢保證，貝克漢姆在第二天絕對就會(huì )出現在NBA的賽場(chǎng)上了……
好了，說(shuō)了這么多了，還說(shuō)到正事上呢，現在我相信大家都了解我了吧，那我就開(kāi)始公布我的計劃了哦！我準備先在天堂吸某位名人的血，然后在來(lái)到人間，將他的血注入那人的體中……其實(shí)我做這個(gè)試驗真的沒(méi)什么惡意，我只是想知道那人給這地球帶來(lái)多大的驚喜而已罷了！人呢，我現在已經(jīng)選好了，天堂的那位是著(zhù)名的文學(xué)家，也是我的偶像―
我的經(jīng)歷作文 篇38
雖是冬天，周末卻是大晴天，我們一家決定去山里呼吸新鮮空氣，緩解一下我學(xué)習的壓力。
很快到了山腳下，我抬頭望去，“哇，這座山也沒(méi)有我想象中的那么高呀！”便說(shuō)聽(tīng)說(shuō)這山上有寺廟，我一定要上去看一看僧人是怎么生活的。媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“咱們去吧！”
開(kāi)始爬山了，我勁頭十足跑在父母的前面，可是爬了一會(huì )兒。我便氣喘吁吁，兩條腿也累得又酸又脹，再也抬不起來(lái)了我不想爬了，一屁股坐在路旁的石頭上。不一會(huì )兒，爸爸媽媽也都走上來(lái)了，媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“小伙子，爬不動(dòng)了！你忘了你在山下說(shuō)的話(huà)了嗎？怎么坐在這了，快走吧！”我看著(zhù)媽媽面露難色地說(shuō)：“太累了，咱們今天就爬到這兒吧！”
這時(shí)一群人走了上來(lái)，其中一位六七十歲的老先生走到我身邊，笑笑說(shuō)：“小伙子，怎么了？累了？都爬到這兒了，可不能放棄呀，山頂的景色是你上去才能感受的。來(lái)，爺爺和你一塊爬！”
看著(zhù)這位白頭發(fā)的爺爺年紀這么大了，都還在堅持，我怎么能就這樣輕言放棄呢？于是我起身跟著(zhù)大家繼續爬起來(lái)。雖然爬山的過(guò)程中，很艱辛，汗流浹背，但是歇歇停停，很快也便到達了山頂。
哇！“無(wú)限風(fēng)光在險峰”這里實(shí)在是太美了，一陣山風(fēng)吹來(lái)把我的疲勞和汗水都帶走了，我也看到了這想看到的寺廟，和僧人的生活。
從這件事中我懂得做事不能半途而廢，堅持做到底才能取得成功。
【我的經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
我的經(jīng)歷作文10-22
我的經(jīng)歷作文07-15
我的經(jīng)歷_作文04-28
我的經(jīng)歷作文11-22
我的經(jīng)歷05-23
我的購物經(jīng)歷作文09-17
我的美容經(jīng)歷作文07-19
我的拔牙經(jīng)歷作文09-26