實(shí)用的有趣的經(jīng)歷作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的經(jīng)歷作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的經(jīng)歷作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)非常有趣的活動(dòng)----抓雞。是這樣的：爸爸有個(gè)朋友開(kāi)了個(gè)養雞場(chǎng)，就約了個(gè)時(shí)間讓我們過(guò)去玩兒。
8月7日上午，我們到了養雞場(chǎng)。養雞場(chǎng)有一間雞棚，里面有花羽毛的蛋雞蛋和白羽毛的肉雞。我們幾個(gè)小朋友按捺不住興奮，跑進(jìn)了雞棚，雞顯然是被我們嚇著(zhù)了，四處逃竄。我們追著(zhù)雞跑，但誰(shuí)也不敢抓。雞被我們追到墻角，它一轉身，向我們沖來(lái)，嚇得我們掉頭就跑，一會(huì )兒反應過(guò)來(lái)再去抓雞，雞再逃跑。真是雞追我跑，我追雞跑。
過(guò)了一會(huì )兒，雞場(chǎng)叔叔說(shuō)：“雞要吃飯了�！闭f(shuō)著(zhù)，便把雞飼料放到食槽里。這下雞好抓了，因為雞都在吃飯，不動(dòng)了。我一下抓住一只雞的尾巴，雞就撲騰起來(lái)，嚇得我趕緊把雞扔了。有了這一次的經(jīng)驗，我的膽子就大多了。我發(fā)現抓住雞尾巴以后，再抓住雞腿，雞就不撲騰了。這時(shí)我們得到了一個(gè)任務(wù)----抓十只白雞，中午吃。我們紛紛向白雞沖去。有了剛才的經(jīng)驗，再抓我就自如多了，很快我們就完成了任務(wù)。
之后，我再抓雞就非常熟練了，我一會(huì )兒抓一只白雞，照張相；一會(huì )兒又抓一只花雞，再照張相……我還想出許多和雞玩兒的方法：抓住雞尾巴，雞使勁撲騰，就像電風(fēng)扇一樣；我還把雞扔上天去，讓雞飛行……
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼就下午三點(diǎn)了。我還沒(méi)玩兒夠呢，就散場(chǎng)了。今天真愉快，我一定要再來(lái)一次。
通過(guò)這次抓雞，我不僅知道了“努力嘗試，去實(shí)踐，就能掌握方法，掌握了方法，就能成功�！倍椅疫�收獲了歡樂(lè )與喜悅，真好！
有趣的經(jīng)歷作文 篇2
踏著(zhù)秋日暖暖陽(yáng)光，我與父親來(lái)到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著(zhù)陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹(shù)讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風(fēng)兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來(lái)，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，��！原來(lái)是一匹漂亮的駿馬我撫摸著(zhù)馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對這匹高大的馬兒，我不僅沒(méi)有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來(lái)應該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過(guò)去。掌握了正確的姿勢上馬，我輕松自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側，又拉緊了韁繩，馬兒就開(kāi)走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風(fēng)呼呼作響，震著(zhù)我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺(jué)，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺(jué)并未消失。
現代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠(chǎng)的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢(mèng)想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處�？磥�(lái)人們真的應該好好保護環(huán)境，保護動(dòng)物，珍惜這獨一無(wú)二的生態(tài)系統玉生物圈。
有趣的經(jīng)歷作文 篇3
早上，我來(lái)到溫州市青少年活動(dòng)中心的童玩空間當小小志愿者。這次當志愿者，讓我知道了小朋友都有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
來(lái)到童玩空間，我換上了志愿者特殊的紅色羽絨服，選擇管理專(zhuān)門(mén)玩多米諾骨牌的區域。老師告訴我，在這兒當志愿者的任務(wù)就是讓小朋友們玩得開(kāi)心！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，各位家長(cháng)小朋友們陸續地來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)小妹妹跑到了我旁邊，打量著(zhù)桌上的多米諾骨牌，我輕聲說(shuō)：“小妹妹，要玩么？這個(gè)很好玩�！闭f(shuō)完，我用多米諾骨牌搭成了一座“大橋”，碰了一下“大橋”的一根“柱子”其他“柱子”也都陸續倒下，發(fā)出“咚咚”的聲音。那個(gè)小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指著(zhù)擺放著(zhù)多米諾骨牌說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙婺莻�(gè)！”“好��！”阿姨親切地說(shuō)，拿了張凳子，到桌子前坐了下來(lái)。我連忙跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我們來(lái)比賽吧！看誰(shuí)擺的骨牌‘大橋’長(cháng)！”那位阿姨爽快地答應了。
正當我們擺“大橋”擺得歡的時(shí)候，一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái)，小聲地跟我說(shuō)：“姐姐，我能在著(zhù)玩嗎？”“當然可以！”我對小弟弟說(shuō)，“一起來(lái)玩多米諾骨牌吧！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，一個(gè)早上過(guò)去了！雖然這次做志愿者只做了一個(gè)早上，但我知道了一個(gè)小朋友們一個(gè)超厲害的優(yōu)點(diǎn)，既然他們看了一下我玩多米諾骨牌，自己就會(huì )了，那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，有超強的模仿力！
有趣的經(jīng)歷作文 篇4
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來(lái)看看我的收藏吧！
開(kāi)始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實(shí)是每天做家務(wù)。一次才掙五分錢(qián)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗，我終于掙到錢(qián)啦！
可當我去取款時(shí)，發(fā)現只有兩元。我差點(diǎn)當時(shí)哭出來(lái)�？晌乙矝](méi)有辦法，只能去超市買(mǎi)便宜的東西了。在超市，逛著(zhù)逛著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買(mǎi)下那個(gè)掛件。
回到家，我開(kāi)始仔細地看那個(gè)掛件，發(fā)現“超人”有一頭烏黑的頭發(fā)，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的黃色s形，仿佛里面有一束激光正準備射出來(lái)。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見(jiàn)了一道我百思不得其解的.題目。這時(shí)我看見(jiàn)了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對我說(shuō)：“加油，讓我給你力量�！蔽翌D時(shí)精神百倍，開(kāi)始對那道題進(jìn)行思維分析。終于，我算出來(lái)了。我將這一切都歸功于“超人”。夜晚，我對超人說(shuō)：“感謝你，超人！”從那以后我對超人更加喜愛(ài)了。我還專(zhuān)門(mén)給它做了個(gè)小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著(zhù)我的心血，更包含了我的愛(ài)。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
有趣的經(jīng)歷作文 篇5
書(shū)，就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。如果說(shuō)老師是園丁，那書(shū)就是我們成長(cháng)過(guò)程中需要的養分。
我從小就喜歡看書(shū)。說(shuō)起我與書(shū)的緣分，還要從一段笑話(huà)開(kāi)始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時(shí)，放學(xué)路上經(jīng)過(guò)一家餐館，看到門(mén)上貼著(zhù)字，就順口讀到：“歡迎光臨，內沒(méi)（設）空調�！眿寢屝Φ蒙蠚獠唤酉職�，我不好意思地撓了撓頭，下定決心，一定要多讀書(shū)，才不會(huì )再鬧出這樣的笑話(huà)來(lái)。
媽媽很支持我看書(shū)。因此，我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲(chóng)記》、《裝在口袋里的爸爸》……因為我太癡迷，有時(shí)連飯都顧不上吃，媽媽也會(huì )阻攔，我就會(huì )和她斗智斗勇。上廁所時(shí)，我會(huì )偷偷地帶一本書(shū)進(jìn)去，看入了迷，直到腳上傳來(lái)痛感時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來(lái)媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續讀著(zhù)。晚上，媽媽讓我去睡覺(jué)，我往衣服里塞了一本書(shū)，躡手躡腳地走進(jìn)房間，關(guān)好房門(mén)，邊讀書(shū)還要邊聽(tīng)媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過(guò)我很快樂(lè )，因為我可以讀書(shū)。
有一次，我讀《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，因為太入迷，竟然產(chǎn)生了幻覺(jué)：爸爸正在快速縮小，在接近一厘米時(shí)停了下來(lái)，我把爸爸裝進(jìn)口袋，他發(fā)明了超人藥丸給我吞下，我幫助了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發(fā)了災難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來(lái)只是幻覺(jué)��！
書(shū)是美麗的天使，引導我認識這絢麗的世界。如果沒(méi)有書(shū)，我的生命將毫無(wú)意義。我愛(ài)讀書(shū)。
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