【精選】成長(cháng)的經(jīng)歷作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的經(jīng)歷作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇1
從我記事起，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，隨著(zhù)時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級的一個(gè)周末，媽媽提議說(shuō)：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好，我最?lèi)?ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準備了，不一會(huì )她就把餃子皮和我最?lèi)?ài)吃的香菇肉餡弄成了，還說(shuō)：“兒子，你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了，洋洋得意地說(shuō)：“好呀，我一直想學(xué)呢�！毙睦飬s不以為然，包餃子有什么好學(xué)的，放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽?zhuān)嬷?zhù)腰說(shuō)：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著(zhù)瞧吧!”
說(shuō)著(zhù)，我拿起一張餃子皮，一股腦門(mén)地放了一大塊餡兒，把皮對拼，使勁一捏�！把�，什么東西這么粘呀!”我皺著(zhù)眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來(lái)是我餡放的太多，把皮撐破了。這時(shí)，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了，像個(gè)泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。假如有地縫的話(huà)，我一定會(huì )鉆進(jìn)去的。
媽媽見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙對我說(shuō)：“沒(méi)事，兒子你這么聰明，跟著(zhù)媽媽學(xué)學(xué)，一會(huì )就會(huì )了，是不是?”媽媽轉過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì )兒可認真了，仔細地看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現在媽媽手里。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“該你了�！蔽揖o張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會(huì )不會(huì )說(shuō)我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以從來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話(huà)使我信心倍增，在媽媽的指導下，我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著(zhù)我越包越熟練，越包越好看，不一會(huì )就和媽媽包好好多餃子，看著(zhù)一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇2
這已是一段往事，可它至今仍深深地印在我內心，時(shí)時(shí)讓我升起一股對學(xué)生的寬容和理解之情，讓作為老師的我總不由自主的反思：該怎樣給孩子一片晴朗的天空，讓他們自由地呼吸，快樂(lè )地成長(cháng)？
那天上午，我的學(xué)生們正在班主任的指導下進(jìn)行作文考試。我則在教室里批改數學(xué)作業(yè)。偶然抬頭，發(fā)現一個(gè)學(xué)習成績(jì)后進(jìn)的學(xué)生正托腮沉思。走近他，我看到了這樣一篇剛寫(xiě)完的作文：媽媽的愛(ài)
現在媽媽終于回來(lái)了，我真高興。昨天下午一放學(xué)，我就像小鳥(niǎo)一樣飛回了家，剛一放下書(shū)包，媽媽就很?chē)绤柕淖哌^(guò)來(lái)，跟我說(shuō)了今天在學(xué)校里與老師交換意見(jiàn)的情況，說(shuō)了一大通我的壞習慣，我心里難受極了，我也恨自己，怎么老是不爭氣，惹老師和媽媽生氣呢？
接著(zhù)媽媽讓我拿出書(shū)和本子做作業(yè)，她把自己關(guān)在房間里看電視去了，可聲音仍傳到我耳中，我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊做作業(yè)，我做完了語(yǔ)文，又做數學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，在我的作業(yè)里找出了許多錯誤，媽媽拎我的頭發(fā)，捏我的眼皮，把我的眼淚都疼出來(lái)了，媽媽沖著(zhù)我大吼。我一邊哭一邊修改作業(yè)，我知道媽媽對我認真，嚴格，是為了我好，我知道這是媽媽對我的'愛(ài)！
讀完作文，我的心靈被震撼了，特別是看到了“我也恨自己”、“她把自己關(guān)在房間里看電視”、“媽媽沖著(zhù)我大吼”的時(shí)候，我再忍不住自責起來(lái)：平時(shí)我總批評這名學(xué)生，甚至懷疑過(guò)他能否跟上班級的學(xué)習進(jìn)度，可從今天的這篇作文來(lái)看，一個(gè)二年級的學(xué)生能寫(xiě)出這樣充滿(mǎn)真情實(shí)感、語(yǔ)言流暢的的作文，他笨嗎？不！笨的是我這個(gè)老師，笨的是他的父母，我們是多么不了解孩子，不懂得去關(guān)愛(ài)孩子��！
放學(xué)的時(shí)候，我特地留下這名學(xué)生。等了很久，他年邁的爺爺終于蹣跚而來(lái)。我和班主任把這篇作文拿給他看，詢(xún)問(wèn)孩子在家的生活情況。老人流著(zhù)淚告訴我們，孩子的父母離異，母親出國打工，姥姥由心疼而衍變?yōu)槟鐞?ài)，對孩子不加管教，爺爺想把孩子接回去住以便管管他，可卻擔心造成新的家庭矛盾。長(cháng)期處在這樣的生活環(huán)境中，孩子養成了驕寵任性、不思進(jìn)取的不良習慣。這些不良習慣又使得他在班上成為一名后進(jìn)生，自信心受到極大的影響，形成了嚴重的自卑心理。母親出國幾年歸來(lái)，一方面愛(ài)到極點(diǎn)，一方面要求過(guò)嚴，給予過(guò)高的期望后又恨鐵不成鋼，最終發(fā)展成為棍棒教育。
我想起了自己的學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的我也是個(gè)貪玩的孩子。父親讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)，農活整天都忙不過(guò)來(lái)，難得有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習。小學(xué)三年級的時(shí)候，有個(gè)星期天正好下雨，父親一邊搓著(zhù)草繩，一邊讓我讀一本書(shū)，書(shū)名是《西湖的傳說(shuō)》。父親不多話(huà)，但很?chē)绤�，我雖然有好多字不認識，卻不敢不讀。好不容易結結巴巴讀完幾篇故事，父親并沒(méi)有說(shuō)什么，可我卻深
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇3
成長(cháng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅�！}記
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了，數數過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興��！還去看了演唱會(huì )，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變萬(wàn)化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當然可以，今天，我懷著(zhù)無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著(zhù)、一邊在看著(zhù)、一邊在想著(zhù)。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(cháng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì )，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì )存活多久，盡管我會(huì )跌多少次；但我不會(huì )放棄，不會(huì )停息。去追求目標，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(cháng)的腳步。
成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著(zhù)褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文 篇4
每個(gè)人成長(cháng)中，都會(huì )有難忘、高興、感動(dòng)、悔恨、羞愧等等。
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，我遇到最多的就是難忘的事。難忘不是因為家中的小事，而是媽媽帶我去中國各地游玩，看不同的景色，感受不同的文化，遇見(jiàn)不同的人。
至今，令我最難忘的事就是爬山。你爬過(guò)最高的山是多少米呢？反正我爬過(guò)最高的山是位于云南省的玉龍雪山，它的高度是五千多米。那天早上我們三點(diǎn)多就到達了山腳下，我的內心非常澎湃，也很激動(dòng)。因為我來(lái)到了玉龍雪山，從擁擠的像河流一樣的人群中擠過(guò)，終于坐上了我們的纜車(chē)，它可以坐八個(gè)人。剛坐上，我激動(dòng)的心都快提到嗓子眼兒了。我們到了半山腰，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀儾坏缴巾斈�？”“因為山頂的氧氣稀少，�?huì )讓人呼吸困難�！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)。
于是，我們就在半山腰下了纜車(chē)，剛下車(chē)，我就感覺(jué)我快要結冰了，因為那有零下好幾度。由于我們去的早，可以看到日出，我們開(kāi)始焦急的等待日出，慢慢地，太陽(yáng)害羞的露出它的頭，慢慢地太陽(yáng)露出了它的全身，真溫暖呀！我剛剛結冰的感受，被瞬間融化了。感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的內心更加溫暖！
玉龍雪山讓我內心澎湃、激動(dòng)、興奮、溫暖！
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