【推薦】成功的經(jīng)歷作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成功的經(jīng)歷作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的經(jīng)歷作文 篇1
在我們生活中,肯定有幾次成功與失敗,我也有失敗和成功的時(shí)候。
有一次,我們班級里進(jìn)行成績(jì)的進(jìn)賽?荚嚨那耙惶,我和那個(gè)進(jìn)賽友就連夜復習,希望的是能夠在明天的考試里能取得好成績(jì),第二天到了,我們暗暗地想;這次考試你輸定了......當老師拿著(zhù)試卷快要發(fā)下來(lái)時(shí),我打了一個(gè)冷戰,因為我在達卷時(shí)有一提被難倒了,當時(shí)我沮喪地想;這回我輸定了?墒呛髞(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,終于被我答了上來(lái),真是 山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村,考卷收起來(lái)了,我心里的大石頭終于掉落了?墒菚r(shí)間似流水,它是不等人的,很快考卷發(fā)下來(lái)了,我的心別提有多緊張,好像我的心不聽(tīng)使喚一樣,要從我的嘴里吐出來(lái)。試卷發(fā)到了我的手里 ,我一看發(fā)現我只考了93分,我連忙跑過(guò)去一看,他只考了92分,我高興的跳了起來(lái),大聲的喊“這一次我贏(yíng)了!”
雖然這次我贏(yíng)了,但是也不能驕傲。因為古人常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
成功的經(jīng)歷作文 篇2
在我的生活中,有許許多多的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷如繁星點(diǎn)點(diǎn)掛在我的心上。這些經(jīng)歷有快樂(lè )的經(jīng)歷、悲傷的經(jīng)歷、成功的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷。它讓我們成長(cháng),讓我們變得成熟起來(lái)。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!
學(xué)校每一學(xué)期都會(huì )舉行春游,我們在野外自己做飯,鍛煉了我們的自理能力,讓我們懂得不能光靠父母。
我們班分成了七個(gè)小組,我們小組的凝聚力很強,鍋、碗、調味料、樣樣都帶齊了。
星期五一早,我們從學(xué)校出發(fā)。春天,正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候,一路上,大家歡歌笑語(yǔ)。不知不覺(jué),大家就到了終點(diǎn)站——犇園。
經(jīng)過(guò)一路的行走,大家都已精疲力盡,紛紛拿出自己準備的餐具和食物,就地搭起了灶臺,準備生火。剛開(kāi)始生火,我們沒(méi)有經(jīng)驗,弄得煙霧繚繞,半天飯也沒(méi)熟。這時(shí),老師來(lái)指導我們:“你們燒的樹(shù)葉太濕了,所以只有煙沒(méi)有火!蔽覀冓s緊出動(dòng)同學(xué)去撿樹(shù)枝,火又重新旺起來(lái),我們把面條放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。
“哎呀,飯糊了!笨村伒耐瑢W(xué)叫了起來(lái)。不知誰(shuí)怪聲怪氣的喊道:“那就把火擰小一點(diǎn)唄?”我反駁道:“這又不是煤氣灶,怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小組。
犇園里彌漫著(zhù)飯菜的香氣,充滿(mǎn)了同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。
“開(kāi)飯了”,我們紛紛端著(zhù)碗,走到灶臺旁,吃著(zhù)自己做的面條,雖然糊了,但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗,老師夸我們做的面條好吃,我們心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這次成功的野炊,我明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”,只有靠自己努力,才能收獲勝利的果實(shí)。我以后要學(xué)會(huì )自己動(dòng)手,改掉任何事都靠父母的壞習慣。
成功的經(jīng)歷作文 篇3
在我的記憶里,成長(cháng)是拔節的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(cháng)高了一節,又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄,看到六歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵,開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。 我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚,上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車(chē)子,我試著(zhù)騎了幾圈,效果還不錯。
“自己去練習吧,你一定行!卑职止膭钗艺f(shuō)。
“?又讓我去挨摔?”
“怕摔跟頭,你永遠也學(xué)不會(huì )!
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車(chē)子,車(chē)把在不停地搖晃。
“別著(zhù)急,穩住把!”
我定了定神,車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看!”爸爸拿起了相機。
“咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了:咧著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,那神情好像不是在騎車(chē)子,而是在踩地雷。不過(guò),時(shí)間不長(cháng),我就可以輕松地騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。
這就是我成長(cháng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長(cháng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。 快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè ),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè ),命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能
去想象快樂(lè )的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng )造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。 成長(cháng)中的快樂(lè ),錯過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓,真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì ),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想,就這么短短一年,我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(cháng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加絢麗。成長(cháng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長(cháng)中都會(huì )拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著(zhù)要媽媽。媽媽說(shuō),我長(cháng)大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大,我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(cháng)的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大,才能好好的去成長(cháng),不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱,都灌溉著(zhù)我的成長(cháng),都是我需要的營(yíng)養!
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