關(guān)于小學(xué)經(jīng)歷作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
今天我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)�；B(niǎo)市場(chǎng)里人山人海熱鬧極了，我看見(jiàn)每個(gè)花店里都擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。忽然我看見(jiàn)我最喜歡的小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，好像在朝我打招呼。媽媽答應給我買(mǎi)金魚(yú)，我高興地一蹦三尺高，連忙選了起來(lái)。我選了小白、小紅、小黑、小花，還買(mǎi)了魚(yú)食。我和媽媽約定，喂魚(yú)的事情我自己做�；氐郊依镂覍ξ业男〗痿~(yú)關(guān)愛(ài)有加，總要跑到樓上去看看它們，小金魚(yú)也很喜歡我這個(gè)主人。經(jīng)常朝我吐泡泡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
人們常說(shuō)往事如風(fēng)，但有些事一輩子也不會(huì )忘卻，我的爸媽就有這么一段刻骨銘心的記憶。
十六年前的一個(gè)冬日，一命女?huà)朐诟改傅囊笄衅谂蜗逻蛇陕涞�。她為這個(gè)家庭帶來(lái)了生機和活力，但也帶來(lái)了更多的憂(yōu)愁——錢(qián)。沒(méi)有錢(qián)，就不能讓她過(guò)上幸福的生活。于是，爸爸背起行囊，踏上了遠行的列車(chē)，媽媽帶著(zhù)她在家生活。日子不算富裕，卻也溫馨。
那個(gè)女孩就是我。
“爸，你在杭州時(shí)過(guò)得如何？”我坐在沙發(fā)上，瞪著(zhù)眼睛好奇地問(wèn)�！斑�能怎么樣？工作很累，工資卻不高。租了一間巴掌大的小屋住，夏天蚊子快把我抬起來(lái)，冬天也沒(méi)有暖氣，真難熬。但一想起你和你媽?zhuān)揖筒慌铝�，我的女兒老漂亮了，哈哈�！卑职中χ?zhù)說(shuō)。我不好意思地笑了，又說(shuō)：“好肉麻，然后怎么樣？”巴巴望著(zhù)窗外說(shuō)：“我工作的飯店離住處有點(diǎn)遠，每天早上坐11路公車(chē)去上班，夏天還好，冬天可就難受了，風(fēng)割在臉上生疼生疼的�！薄霸趺醋卉�(chē)還被風(fēng)吹？”我奇怪地問(wèn)。爸爸伸出食指和中指說(shuō)：“11路公交車(chē)！”哦，原來(lái)是“地奔”呀。我笑了，可笑過(guò)又感覺(jué)好難受�？纯窗职�，幾根白發(fā)分散在黑發(fā)中，一根、兩根、三根……
“那算什么！我在無(wú)錫時(shí)才叫苦呢�！眿寢尣林�(zhù)鞋說(shuō)，“我那時(shí)在酒店里開(kāi)了一間水果間。榨果汁推銷(xiāo)給客人，還要給酒店老板分紅。酒店里有很多包廂，我必須進(jìn)包廂去推薦。有時(shí)還會(huì )受白眼，為了有更多生意，我還會(huì )給介紹生意的服務(wù)員回扣。搬水果、跑包間，樓上樓下不停地跑，叫上也磨出了水泡，甚至腳腫。衣服濕了又干，干了又濕。有時(shí)真想放棄，但一想到我多買(mǎi)一扎，你就能多買(mǎi)本書(shū)看，多買(mǎi)件衣穿，我又走進(jìn)了包間……
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水不覺(jué)間留了下來(lái)。曾幾何時(shí)，我打電話(huà)抱怨生活的不順，但我又何曾想過(guò)父母的艱辛向誰(shuí)傾訴？父母為了我去頂寒風(fēng)、受勞苦，我卻不曾體會(huì )，在父母的愛(ài)前，我對他們的愛(ài)讓我情何以堪！
聽(tīng)親一席言，勝讀十年書(shū)！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課�！鞍舌舌泵脶樲D了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(cháng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì )就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著(zhù)剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(cháng)？”
我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當的班長(cháng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評過(guò)的，可今天......隨后，老師又批評了班委會(huì )的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，像有一把鋼針在刺痛著(zhù)我的心，真是難受極了。
我知道作為一名班長(cháng)，我做的不對，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應該批評�？衫蠋煯斨�(zhù)十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì )，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著(zhù)，“作為一名班長(cháng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(cháng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著(zhù)，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長(cháng)的我常常受到老師的表?yè)P，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，更是那些學(xué)習較差的同學(xué)的羨慕對象……
而現在，我丟掉了班長(cháng)的`職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對象，而是同學(xué)們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P的我了，成績(jì)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現后，鼓勵我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來(lái)�！�，我聽(tīng)了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
四歲，我第一次做紙船。我找來(lái)爸爸幫忙，我便拙手拙腳地學(xué)起來(lái)，疊上這兒，剪去那兒，貼上這兒，當勝利馬上就要來(lái)到時(shí)，“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，眼淚直在眼眶了打轉，無(wú)比失望的將這費了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號”收在了床頭柜子里。
七歲，在我原來(lái)疊紙船的陰影上，我決定添上一絲光亮。我開(kāi)始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把紙撕成了一個(gè)正方形，把四角一起向內彎曲，“咔咔咔”幾下，最后一翻，一個(gè)立體而有完美的小紙船。
我把這個(gè)紙船和“失望號”一起放在床上，把完美而又立體的紙船起名“夢(mèng)想號”，把“失望號”改成“成長(cháng)號”�！皦�(mèng)想號”寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，“成長(cháng)號”一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
那是幾年前，我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽(tīng)說(shuō)大海的奇妙，于是懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到旅順港，映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船，它有四層樓那么高，船上到處彩旗飄揚，一輛輛車(chē)由船尾開(kāi)進(jìn)船的最下層，我簡(jiǎn)單的數了數，能有好幾十輛，我在心里暗自稱(chēng)贊“這輪船真了不起”。
我們也隨著(zhù)排隊的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左轉，右轉，走了很長(cháng)時(shí)間，我們才來(lái)到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小，有三十幾個(gè)舒適的座椅，透過(guò)前面的大玻璃窗，就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時(shí)比較勞累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不覺(jué)，船已駛出港口。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迫不及待的讓爸爸帶我來(lái)到甲板上。迎面而來(lái)的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖，爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠眺，只見(jiàn)海面上籠罩著(zhù)薄薄的霧，越遠越深，使天空與海水渾然一體，分不出哪是天，哪是海。
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