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五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字（精選33篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 1
某一個(gè)星期的星期四，俞老師過(guò)來(lái)布置作業(yè)，其中，摘記四頁(yè)，不是吧，怎么那么倒霉，因為我家只有3本書(shū)，而且都被我摘得“全軍覆沒(méi)”了。沒(méi)辦法，我只能去圖書(shū)館了，可是，她們又不讓抄，無(wú)可奈何，我又不敢不做作業(yè)，所以，我決定當小偷去偷些知識。我在星期一下午四點(diǎn)，穿著(zhù)不怎么華麗的衣服，懷著(zhù)不軌的心走進(jìn)了圖書(shū)館。
一走進(jìn)圖書(shū)館，我就直奔少兒讀物的區域，找了一會(huì )兒，就找了地方把摘記本藏好了。這時(shí)，一個(gè)管理員走過(guò)來(lái)整理書(shū)，我警覺(jué)起來(lái)了，便裝作在找書(shū)看我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣的靈敏。也許，是因為我覺(jué)得這個(gè)被發(fā)現后很丟臉，我聽(tīng)著(zhù)這些書(shū)的聲音，心虛了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)聲音好像到了我藏本子的地方，我的心更是怦怦地跳個(gè)不停，當管理員走過(guò)去之后，我就去看一下，幸好沒(méi)被發(fā)現。我松了一口氣，就繼續看書(shū)尋找好句，當我沒(méi)有耐心我就在摘記本旁邊看，等待時(shí)機，我聽(tīng)著(zhù)腳步聲，又心虛了，在有腳步聲的時(shí)候，我就像麻痹了一樣一動(dòng)不動(dòng)，就怕被看見(jiàn)在抄句子。我就這樣在座位上待了一會(huì )兒，一位管理員坐在了我的斜對面，這就像在象棋的棋盤(pán)上狠狠將了我一軍，她的眼睛沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，我找不到任何機會(huì )來(lái)抄句子，沒(méi)辦法，我只能從這場(chǎng)游戲中退出了。
在回去的.路上，我想著(zhù)那些驚險的畫(huà)面，心中思潮起伏。在回到家之后，我只好在，《呼蘭河傳》里尋找殘留的好句。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 2
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里那一本本的書(shū)籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎?我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)。
記得那年，媽媽在網(wǎng)上給我定購了一大堆書(shū)放到我的書(shū)柜里，用親切的口氣對我說(shuō)：“給你幾個(gè)月的時(shí)間，可以把這些書(shū)看完嗎?
”不好!“我不假思索地說(shuō)。
”為什么不好!你看看隔壁的胡嘉樂(lè )，兩個(gè)書(shū)柜塞滿(mǎn)了書(shū)，可你的書(shū)呢?只給你半個(gè)書(shū)柜都都嫌大。媽媽皺著(zhù)眉頭，生氣的說(shuō)。
“那好吧!”我口是心非地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開(kāi)了，我見(jiàn)了心里一邊想讀課外書(shū)好嗎?一邊把書(shū)放到了一邊。 兩個(gè)月后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說(shuō)：“你看完了幾本書(shū)呀?” 聽(tīng)了這話(huà)，我才知夢(mèng)初醒，心想：怎么辦?我一本書(shū)都沒(méi)有讀，這回要被罵了。 媽媽見(jiàn)我板著(zhù)一張臉，心平氣和地說(shuō)：“是不是沒(méi)看完呀!沒(méi)關(guān)系，再看一個(gè)月吧!”媽媽拍拍我的腦袋，走開(kāi)了。
我見(jiàn)媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語(yǔ)道：“我不能讓媽媽失望了�！闭f(shuō)著(zhù)便拿出了《森林報》看了起來(lái)，過(guò)了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了。這本書(shū)里有許多那些小動(dòng)物生活習性，和一些獵人們捕捉動(dòng)物的方式，這些有趣的、可愛(ài)的`小動(dòng)物深深的印在了我的心里。我們可以一日不吃飯，一日不睡覺(jué)，卻不可以一日不讀書(shū)，所以讓我們“好讀書(shū)，讀好書(shū)吧!”
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 3
這次，我們去了靈湖，在經(jīng)歷了過(guò)幾條路的時(shí)間，再找到停車(chē)的地方，然后走呀走呀，終于到了靈湖。
到了靈湖，我十分的高興，在一個(gè)橋梁般的東西前，這東西立在地上，看起來(lái)就好像一個(gè)靈湖的入口，進(jìn)入了這個(gè)“入口”擺在眼前的，是一番美麗的風(fēng)景，有清澈的，寬廣的湖，有種著(zhù)許許多多五顏六色的花的'花壇，有枝葉茂密的樹(shù)木，我還看到了遠處有連綿不繼的高山。湖邊還有好幾個(gè)人正在認認真真的釣魚(yú)，只見(jiàn)湖面波火粼粼的，在陽(yáng)光的照耀之下，隱隱約約之中，我還看見(jiàn)了一些刺眼的光芒，與一些深色的，上下起伏、左右移動(dòng)的條紋，魚(yú)竿在陽(yáng)光下顯得十分的不明顯，這時(shí)，只見(jiàn)魚(yú)竿在劇烈地擺動(dòng)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿一收，上來(lái)了，下面有一個(gè)白色的“不明物體”再回頭看，還有許多人在騎“三人車(chē)”，在打羽毛球，在溜冰，在放風(fēng)箏，眼前充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。一會(huì )兒，我就目不轉眼地看著(zhù)眼前這畫(huà)面，又看了一看那清澈的湖面上的光芒和條紋，讓我有了一種感受，我的心情頓時(shí)舒暢了許多，好像一條道路上就只有無(wú)處不在的新鮮空氣似的。
過(guò)了上會(huì )兒，我有一種想回家了感覺(jué)，望著(zhù)“入口”我上了車(chē)。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 4
同學(xué)們，你們都有上興趣班吧，也肯定都有各自有意思的經(jīng)歷吧，現在我來(lái)講講我學(xué)跆拳道的經(jīng)歷。
跆拳道注重的是“精、氣、神”三個(gè)字，跆拳道的精神是：禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。我們學(xué)習跆拳道，要熱愛(ài)祖國，孝敬父母，尊師重道。我還要通過(guò)學(xué)習跆拳道強身健體，磨練自己的毅力。
練習跆拳道挺辛苦的，老師非常嚴格，記得上一次學(xué)一字馬的時(shí)候，我的`腿一直下不去，老師馬上熱情來(lái)“幫忙”，我發(fā)出了殺豬般的嚎叫，還是沒(méi)下去，老師說(shuō)過(guò)，三個(gè)叉有兩個(gè)下不去的，就要小心自己的屁股了。不用說(shuō)，我的屁股挨上了一棒，疼得我呲牙咧嘴的，過(guò)了一段時(shí)間，我的屁股一直好好的，因為我通過(guò)練習已經(jīng)下得去了，真不容易啊!
有一次課間，老師給我們示范了一個(gè)不可思議的動(dòng)作，老師雙手握著(zhù)鐵桿子，雙腳離地，身體跟地面呈了兩條平行線(xiàn)，持續了差不多幾分鐘，我看得目瞪口呆，我想到剛剛自己練的動(dòng)作其實(shí)就是一個(gè)小兒科，跆拳道里難的東西還多著(zhù)呢，我要一一去挑戰。
我覺(jué)得老師這么厲害一定是費了不少工夫才練成的，這讓我深刻意識到了臺上一分鐘臺下十年功的意義，學(xué)習也不就是這樣嗎?我相信只要認真對待每一件事情，都可能會(huì )成功的。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 5
同學(xué)們，你們抓過(guò)雞嗎?我可有過(guò)親身經(jīng)歷哦!
有一回，我和媽媽到括蒼山頂舅舅的農家樂(lè )去玩，中午時(shí)分，有顧客來(lái)電預訂土雞煲，外公忙著(zhù)去抓雞，我便緊隨其后去當助手。在山上抓雞可不是件容易的事，因為這些雞都是野放的，且比普通的家雞更靈活。我在外公的指點(diǎn)下，先把稻谷撒在相對平坦的一塊空地上當誘餌，外公則“咕咕咕”地呼喚起雞來(lái)，不一會(huì )兒，只見(jiàn)有很多雞從四面八方圍攏過(guò)來(lái)?yè)屖�，我迫不及待地上前去抓，沒(méi)成想這些雞飛也似的四處逃竄，結果可想而知，我失敗了，感覺(jué)很沮喪。一旁的外公則微笑這對我說(shuō)：“你呀就是太急，要瞧準時(shí)機再動(dòng)手，只有這樣才能成功�！庇谑�，我們又用同樣的方法將雞群重新引誘過(guò)來(lái)，開(kāi)始第二次抓捕，只見(jiàn)外公不慌不忙，悄悄靠近正在搶食的雞群，瞧準一只后，以迅雷不及掩耳之勢抓住雞翅膀，一只紅色羽毛的大公雞被成功抓捕。隨后，我學(xué)著(zhù)外公的抓捕方式，也抓住了一只相對小些的雞，此時(shí)此刻，我的內心甭提有多高興。
此次抓雞給我留下了深刻的`印象，因為抓雞不僅有趣又好玩，更讓我懂的了一個(gè)道理：凡事要想取得成功，一定要講究方式方法，只有這樣，才能實(shí)現事半功倍的效果。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 6
一年一度的三亞音樂(lè )比賽再度舉辦，今年，我不但參加了團體組弦樂(lè )比賽，另外還報名了小提琴個(gè)人組競賽。
比賽當天，媽媽特地請假陪我到現場(chǎng)“觀(guān)戰”，為我加油打氣�？匆�(jiàn)其他的參賽者各個(gè)盛裝出席，展現出一副信心十足、勢在必得的模樣，真叫我不寒而慄。團體組比賽，一群人一起上臺，成敗關(guān)鍵由大家共同承擔，壓力比較沒(méi)有那么大;個(gè)人組比賽就只能靠自己?jiǎn)未颡毝�。評審的耳朵、觀(guān)眾的眼光通通投射在演奏者身 上，感覺(jué)壓力很沉重，幾乎快喘不過(guò)氣來(lái)。
即將上臺時(shí)，我一直向身旁的媽媽求救：“媽媽?zhuān)液镁o張呵!”兩腳則不停的在地面蹦跳。媽咪見(jiàn)我如此緊張，不忍給我太大壓力，安撫著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!成敗不用太在意，就當作是來(lái)觀(guān)摩別人，學(xué)學(xué)經(jīng)驗，訓練一下上臺的膽量就好了�！� 上臺的時(shí)候，我深深的吸了一口氣，慢慢穩下心情，假想臺下空無(wú)一人，當成是平日的練習。說(shuō)也奇怪，當我念頭一轉，就不再那么緊張;我陶醉在美妙的旋律中，順利的拉完整首曲子，輕松的走下臺去。
比賽結束后當場(chǎng)公布成績(jì)，出乎意料的`我竟然獲得第一名，老師、媽媽和我都不敢置信。我欣喜若狂大聲尖叫，平日辛勤苦練總算獲得了甘甜的回報。沒(méi)想到，我真的做到了!
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 7
在成長(cháng)的過(guò)程中，大家應該都經(jīng)歷過(guò)或多或少的危險，但我相信大家最后都應該是有驚無(wú)險吧？今天，我就和大伙分享一下我經(jīng)歷過(guò)的危險吧！
在我七歲那年，一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的日子里。我和往常一樣，高高興興地跟著(zhù)阿姨一起上幼兒園。幼兒園離我家不遠，穿過(guò)樓下一條寬闊的馬路，再經(jīng)過(guò)一條小巷子就到了。當我和阿姨剛剛穿過(guò)馬路時(shí)，忽然想起忘了約上住在隔壁的同學(xué)了。想到這里，我就猛然折回頭過(guò)馬路去叫他�？删驮谶@一瞬間，一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車(chē)把我給狠狠地撞了一下，鞋子都被撞飛了。阿姨嚇壞了，飛快地跑來(lái)一把抱起我，一邊不停地問(wèn)我：“哪里疼？哪里疼?”口氣中充滿(mǎn)了緊張和憐愛(ài)。我被嚇懵了，一時(shí)竟說(shuō)不上話(huà)來(lái)。電動(dòng)車(chē)司機也趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱上車(chē)，和阿姨一起送我到醫院。
經(jīng)過(guò)醫生的仔細檢查，發(fā)現幸好只是擦破點(diǎn)皮，沒(méi)有什么大礙。阿姨這時(shí)才松了口氣說(shuō)：“幸好沒(méi)事，阿弟，你以后過(guò)馬路可千萬(wàn)要小心”。我沖著(zhù)阿姨頑皮地笑了笑，從醫院拿了一些跌打損傷的藥后，我們便又回到了幼兒園。
從那以后，我過(guò)馬路都十分的小心。大家看完了我這個(gè)有驚無(wú)險的`故事后，是不是也有同感呢？特別是一些頑皮的同學(xué)，可千萬(wàn)不要再像我這樣魯莽行事哦！
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 8
我們每個(gè)人都有一個(gè)讓自己印象深刻的故事呢，下面一起來(lái)看看我的故事吧：
記得有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一位老人，他在路上撿廢品，每天都重復這樣的.工作，可有一次，那個(gè)老人撿了一袋子破盆子，有一個(gè)小孩看見(jiàn)了，就干緊把盆子給搶走了，那個(gè)老爺爺追了上去，可是沒(méi)追到，就累倒在路上了，但沒(méi)有一個(gè)人幫助這個(gè)老爺爺，那個(gè)小孩子跑著(zhù)跑著(zhù)就停下來(lái)了，快沒(méi)有力氣了，我就跑上去把那個(gè)小孩子給抓住了，我說(shuō)：“你為什么這樣做？”那個(gè)小孩說(shuō)：“管我干嘛？我想拿就拿”你知道這個(gè)老爺爺每天只能靠?jì)芍皇稚�，如果是你，你�?huì )咋想？
那個(gè)小孩被我說(shuō)服了，我把那個(gè)小孩帶到了老爺爺那里！小孩把盆子還給了老爺爺，說(shuō)：“對不起老爺爺”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的！知錯能改就是個(gè)好孩子呢！”
小孩走了！老爺爺給我說(shuō)了一句話(huà)：好孩子，謝謝你！你叫什么名字？我說(shuō)：“我叫王曉曉�！崩蠣敔斢终f(shuō)：“我會(huì )報答你的！
這段經(jīng)歷陪已經(jīng)有一年了，這就是我身邊的一件事，讓我難忘的事！
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里，我在床上迷迷糊糊地起來(lái)了，“嗯？我的牙怎么開(kāi)始咕咚咕咚地跳舞起來(lái)，真疼��！”我大聲地叫道：“媽媽?zhuān)业难勒娴奶貏e痛！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我快速的送到車(chē)上，發(fā)動(dòng)機動(dòng)起來(lái)了，我的.牙越來(lái)越疼，但是我依然要忍著(zhù)！
到了醫院，媽媽把我送到醫院里，我胸有成竹地走了11級臺階，一直到三樓，我和媽媽才找到口腔科。此時(shí)我心里卻惶恐不安，但是我昂首挺胸地走過(guò)去，不管是有多大風(fēng)險，我都要去。我走著(zhù)走著(zhù)，帶上我這冷漠的臉進(jìn)了口腔科，聽(tīng)到了“呲呲呲呲”的聲音，把我嚇得命都已經(jīng)沒(méi)了，接下來(lái)醫生說(shuō)：“下一個(gè)過(guò)來(lái)弄牙�！彪m然我心里想：不是我呀，不是我呀！但是醫生叫得真的是我，我心里又想：蒼天吶，大地呀，快來(lái)救救我吧！嚇得我差點(diǎn)魂都沒(méi)有了。但我還是鼓起勇氣躺在椅上，燈光照著(zhù)我特別刺眼，醫生帶上手套，拿上拔牙的工具和一大根麻藥，一根麻藥插進(jìn)我的牙齦上，我跟醫生說(shuō)：“我上排第五顆不要拔，下排第六顆要拔�！闭f(shuō)著(zhù)，醫生就把下面的給拔了，可是正當我準備起來(lái)的時(shí)候，醫生一瞬間把我上排沒(méi)打麻藥的牙也拔了，真的特別特別疼！隨后，醫生給我放進(jìn)了棉花，防止血出來(lái)。
這次拔牙真痛苦啊，醫生居然還騙了我。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 10
時(shí)光在匆匆的流逝，我們也已經(jīng)在慢慢的長(cháng)大，回憶過(guò)去的時(shí)光，我們成長(cháng)了，經(jīng)歷了許多的事情，漸漸的變得和以前不在一樣。而在我以往的經(jīng)歷中，有一件令我十分難忘的經(jīng)歷，至今難忘。
還記得以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯就是那兒錯，就拿那次考試來(lái)說(shuō)。那次考試，作文要我們寫(xiě)一件能夠體現家庭真情的事情，我看到“能夠體現家庭真情的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì )警告我，使我不再粗心。
現在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分數。還有，我以前不檢查題目，有好多錯別字，導致我不是扣3分就是扣4分�，F在我認真檢查作業(yè)，錯別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，結果我買(mǎi)成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發(fā)生了。
我不再粗心了。
一次難忘的經(jīng)歷，讓我明白了，粗心的壞處，讓我時(shí)刻謹記：“再也不凡相同的`錯誤�！倍@次難忘的經(jīng)歷，也將一直伴隨著(zhù)我，走向我以后的人生路中。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 11
一到夏天，百花齊放各色美艷爭相多艷，就連各色昆蟲(chóng)也都紛紛爭染夏日的烈日炎炎，讓夏天的一點(diǎn)一滴變得更加有色彩，其中我最喜歡的就是捉知了，它們生活在夏天，有時(shí)叫聲實(shí)在煩人，有時(shí)捉住之后玩耍也會(huì )覺(jué)得很好玩。
那天我和哥哥一起去捉知了，我經(jīng)驗少，不過(guò)哥哥是一個(gè)捉知了的好手，他告訴我他從小就經(jīng)常和他的哥哥去捉知了，我們到了公園的樹(shù)林里，哥哥說(shuō)那里的知了最多，我們帶著(zhù)紗罩還有一個(gè)壇子，一個(gè)為了抓知了，一個(gè)為了裝知了。哥哥的動(dòng)作特別快，當他聽(tīng)見(jiàn)叫聲，發(fā)生知了的所在之后，立馬就把紗罩罩了上去，一只知了就這樣被抓住了，但是哥哥說(shuō)看著(zhù)他抓和自己親手嘗試是不一樣的，我就試著(zhù)去抓，第一次失敗了，我的動(dòng)作有些重驚動(dòng)了知了，但是第二次我一下子就抓住了，那天我和哥哥抓了五只知了，每只都特別好玩，而且每只看起來(lái)都胖乎乎的'，玩了不久我和哥哥就把他們都放了。
這次捉知了的經(jīng)歷讓我難忘，我和哥哥從小一起長(cháng)大，關(guān)系也最好，所以我更喜歡以后有機會(huì )可以出去玩更多的時(shí)候。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 12
在從稚雅到成熟的過(guò)程中有許許多多令自己難忘的事。
記得，在那七升八的開(kāi)學(xué)季的時(shí)候，那一次軍訓令我難忘，那次軍訓就是我在初中最累的一次了吧。早上高高興興的來(lái)了，坐在座位上靜等著(zhù)老師發(fā)新書(shū)準備上課，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到迎來(lái)的卻是軍訓這一個(gè)噩夢(mèng)。等到中午放學(xué)便去買(mǎi)軍訓的所需物品，如：水杯，腰帶，紙巾等等。而高年級的人好像都買(mǎi)了防曬霜。
等到第二天軍訓這個(gè)噩夢(mèng)的鐘聲敲響時(shí)，我們便換上那肥大的軍訓服，站到綠蔭小道上，開(kāi)始軍訓。雖然說(shuō)小道足夠的涼快，但并不防曬。首先，我們站了將近10分鐘的軍姿，然后便練習坐姿，就這兩個(gè)姿態(tài)加起來(lái)練習了兩個(gè)小時(shí)，等到中午吃飯時(shí)便成群結隊地去吃飯，吃飯時(shí)沒(méi)有教官的口令我們就不能坐下更不用說(shuō)動(dòng)筷子吃飯了，吃完飯清洗完餐具便回教室小睡一會(huì )，便起來(lái)進(jìn)行下午的`訓練，下午的項目跟上午的一樣，每天的項目都在增加，我們還學(xué)了唱軍歌�？蛇@噩夢(mèng)只持續了五天。但在這五天里每天回家都向父母控訴著(zhù)，但每次都離不開(kāi)累這個(gè)字。
這五天的軍訓，把我從白嫩足足曬的黝黑，父母每天都在調侃我，搞得我都哭笑不得，同時(shí)也將我任性的性格收起了不少。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 13
有件事一直在我的腦海中揮之不去，一次次提醒我堅持就是勝利。
那時(shí)我上一年級，剛學(xué)完拼音沒(méi)多久。有一天，媽媽拿給我一本《安徒生童話(huà)》，我高興地接過(guò)來(lái)：彩色的封面，上面還有很多好看的插圖。我翻開(kāi)后，卻發(fā)現許多字都不認識。
我央求媽媽念給我聽(tīng)，可媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)完了拼音，試著(zhù)拼讀就可以了�！蔽议_(kāi)始讀了起來(lái)，但是十分鐘才讀了一小段，真是又累又麻煩，于是生氣地把書(shū)扔在一邊。媽媽鼓勵我說(shuō)：“做事不能半途而廢，一定要堅持把這本書(shū)讀完，你的拼音水平會(huì )更上一層樓哦！”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà)，我繼續拿起書(shū)一個(gè)字一個(gè)字拼讀。時(shí)間過(guò)得真快，我讀完了兩篇故事，抬頭瞟了一眼，媽媽正有滋有味地玩著(zhù)手機游戲，我坐不住了。
但我隨即想起了媽媽的話(huà)，于是靜下心來(lái)，對媽媽玩游戲的聲音聽(tīng)而不聞，一點(diǎn)點(diǎn)繼續讀下去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越讀越熟練，書(shū)上的拼音好像在和我聊天，變成了我的老朋友。
第二周語(yǔ)文拼音檢測，我竟然得了全班第一名，媽媽看到我100分的試卷，說(shuō)：“你真棒，你戰勝了自己！”
這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要不怕困難，只有堅持才能勝利。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 14
“媽媽?zhuān)蚁腽B鴨子�！眿寢寘s反對：“不行，鴨子太大了，車(chē)上不好放，讓阿婆給你拿幾個(gè)鴨蛋，怎么樣？”我同意了。我從鄉下帶了三顆鴨媽媽剛生的蛋。
我把三顆鴨蛋小心翼翼地放進(jìn)衣服揣在懷里，還學(xué)著(zhù)鴨媽媽的樣子，坐在蛋上孵蛋（其實(shí)是放在腿中間夾著(zhù)），我一邊看著(zhù)電視一邊孵蛋。突然，我又有個(gè)想法：把蛋放到熱水袋下面，會(huì )不會(huì )孵得快點(diǎn)？
于是我把蛋放到熱水袋下面，手放在上面，一邊暖手，一邊孵蛋，又繼續看電視。過(guò)了好一會(huì )兒，我拿出蛋，心里想：這么暖，不會(huì )熟了吧？我又擔心不已。我不敢將蛋再放熱水袋下面了，我又開(kāi)始坐在蛋上面孵蛋，還加了一張軟綿綿的枕頭墊在下面。繼續看電視，可看入迷了，竟然把蛋忘了，電視劇看完了，我站起來(lái)找遙控，一起身，蛋就滾了下去，這下腦子一片空白，只有兩字“完了”，唉，幸好的是只有一顆鴨蛋裂了一絲縫。
我后悔得要命，責怪自己為什么是個(gè)電視迷呢。唉，我不敢了，真的'不敢大意了，我把蛋放進(jìn)盒子里，用布蓋好。我已經(jīng)沒(méi)了信心，萬(wàn)一將鴨蛋弄破了，那會(huì )是殺生的……
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 15
在我的小學(xué)生涯中，發(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。那一年，我7歲，在我的身邊有許許多多有趣的事情，就像天空中的星星，其中最亮的一顆就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的故事。
那一天，我拿著(zhù)一本剛買(mǎi)的《哈里·波特》，別看《哈里·波特》的封皮那么陰森，可是書(shū)的內容卻非常地豐富多彩、震撼人心、并富有想象力。
我看著(zhù)看著(zhù)就眼皮子打架想睡覺(jué)了，于是我上了床，可是我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，腦子里老是一遍又一遍地出現著(zhù)《哈里·波特》中的那些神奇的情節。終于，我睡著(zhù)了，可是我夢(mèng)見(jiàn)了與哈利·波特中的大魔頭——伏地魔交戰，出了我一身冷汗。在夢(mèng)里，我迅速跑開(kāi)與伏地魔拉開(kāi)距離，伏地魔是一個(gè)非常厲害的角色，能使用任何一種黑魔法，更可怕的是他能附在任何一個(gè)人身上。突然，我看見(jiàn)哈利·波特來(lái)救我了！我興奮地兩眼發(fā)光，馬上向他跑去。突然間，我撞到了某件硬邦邦的東西上面。
我猛地驚醒了，馬上恍然大悟，那個(gè)硬邦邦的.東西就是地板。我哭笑不得的接受了這個(gè)現實(shí)——我與地板來(lái)了個(gè)“零距離”接觸。這時(shí)才覺(jué)得頭有些疼，結果一連好幾天頭都挺疼的，對于我來(lái)說(shuō)真是記憶猶新！
這就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的故事，令我永世難忘！怎么樣，寫(xiě)得不錯吧？
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 16
在我7歲那年，媽媽為了讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì )持家，便給了我五塊錢(qián)給我買(mǎi)醬油。那時(shí)我還不知道這五塊錢(qián)對家人意味著(zhù)什么。便拿著(zhù)五塊錢(qián)蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平時(shí)都是由媽媽陪伴著(zhù)我到商店，所以這次拿醬油手有點(diǎn)抖。我拿起醬油像小大人似的左顧右盼。一不小心醬油摔倒在地上。這件小事驚動(dòng)了商店的售貨員。售貨員紛紛跑到我身旁，詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事。我急得渾身發(fā)抖，只好哭起來(lái)："不好意思，手拿不穩，醬油摔倒在地上。一位扎著(zhù)長(cháng)辮子姐姐走過(guò)來(lái)一本正經(jīng)地對我說(shuō)："不要害怕，你手上有錢(qián)嗎？如果有錢(qián)賠就是了。
我哭著(zhù)把身上僅有的五塊錢(qián)放到柜臺上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心驚膽戰，怕媽媽罵我。我回到家，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；不要哭，誰(shuí)都有錯，做錯了事改正就行了，錢(qián)媽媽明天幫你還。
我聽(tīng)了這番話(huà)，心里平坦了許多，直到現在，我想起當時(shí)的.我買(mǎi)東西，還覺(jué)得可笑。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 17
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，社會(huì )的不斷進(jìn)步，我們的祖國發(fā)生了日新月異的變化，未來(lái)的家庭生活將是什么樣的呢？讓我們來(lái)設想一下：未來(lái)社會(huì )里，科技將會(huì )有很大的進(jìn)步，我們的衣食住行將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。我們穿者的衣服會(huì )隨著(zhù)四季氣候的變化而調節溫度，隨著(zhù)身體的增高而調節大小。所有服裝都是由特殊材料制作的，不僅防塵，還會(huì )釋放出對人體有益的物質(zhì)，增強人體抗病能力。遙遠的未來(lái)，我們的糧食蔬菜全部用綠色肥料喂養，飲用水則富有多種元素，所有食品都為綠色、無(wú)污染食品，并且我們會(huì )借助高科技手段將食品傳送到月球，按預設的時(shí)間自動(dòng)輸送回來(lái)。這樣，食品就永遠也不會(huì )腐爛。將來(lái)，隨著(zhù)人口的急速增長(cháng)，我們的地球也會(huì )變得擁擠，我們的住行也是茲待解決的問(wèn)題。我們可以通過(guò)科技手段，到另外的'星球居住，讓所有星球都變成適合人類(lèi)居住的最佳住所。同時(shí)，我們可以將工業(yè)和生活垃圾回收處理，變成不再排放廢氣的交通燃料，我們的居住環(huán)境將會(huì )是美好的。當然，要實(shí)現這些虛擬的夢(mèng)想，我們必須從小做起、從現在做起，好好學(xué)習，做一個(gè)有知識、有文化的人，這樣才有可能使這些虛擬的夢(mèng)想變成美好的現實(shí)。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 18
今天，我們星海學(xué)校全體師生度過(guò)了一個(gè)有意義的快樂(lè )日。大家一起做游戲、吃美食、看露天大電影，非常開(kāi)心。
早飯后，我們在老師的指揮下按順序下樓，在趙寧老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來(lái)到學(xué)校指定位置開(kāi)始了我們的游戲時(shí)間。我們的.游戲有：“喊數抱團”“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”，我在“喊數抱團”游戲中得到了參加學(xué)校比賽的資格，取得了第三名的成績(jì)，并獲得了學(xué)校的獎品，我非常開(kāi)心。其他同學(xué)也在“蘿卜蹲”“各位好漢請抱拳”游戲中分別獲得了學(xué)校排名。
午睡后，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，我們愉快的開(kāi)始了大家的美食游戲時(shí)間，同學(xué)們每個(gè)人拿出自己的零食跟大家一起分享，我們吃著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，大家都吃的很開(kāi)心，我吃的很飽。
晚飯后，學(xué)校集體看露天大電影，這是我最期待的時(shí)間，我們看了《沖出亞馬遜》大電影，這部電影讓我深深感受到堅持、勇敢、勤奮、刻苦。只有堅持和勇敢的精神，勤奮和刻苦的鍛煉才能取得成功。
這一天，我們感受了快樂(lè )，分享了快樂(lè )，擁有了一次難忘的童年經(jīng)歷，感謝所有為我們付出的老師，感謝我們熱愛(ài)的學(xué)校。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 19
在我七歲的時(shí)候，我騎過(guò)一次馬。
那天下著(zhù)蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到騎馬場(chǎng)，遠遠就聞到了騎馬場(chǎng)特有的臭味。因為第一次要騎馬非常興奮，臭味并沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們捂著(zhù)鼻子，滿(mǎn)懷期待地排隊等候。
終于輪到我們騎馬了，爸爸媽媽騎大馬，我騎小馬。爸爸不放心我騎，先保護我上馬。只見(jiàn)一位老爺爺拉著(zhù)一匹小馬走過(guò)來(lái)，老爺爺拉著(zhù)小馬的.韁繩，爸爸把我抱起來(lái)，放在馬背上，確認我坐穩并抓好扶手后，老爺爺輕輕地說(shuō)了一聲，“走”，小馬就乖巧地走了起來(lái)，帶我走了一圈，騎好之后，在老爺爺的保護下，我膽戰心驚地爬下馬背，既緊張又興奮。
我對那次騎馬印象很深。那匹小馬很乖，主人叫它干什么它就干什么，而且走得也很平穩，而我卻有點(diǎn)膽小，很怕挨它太近。那匹小馬很瘦，都是皮包骨頭，說(shuō)明營(yíng)養不好，看著(zhù)挺可憐的。在這次騎的過(guò)程中，由于坐在馬背還是會(huì )晃，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，想想有可能是因為早上吃太多的原因吧。
我喜歡騎馬，真希望下次能去大草原騎大馬！
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 20
有哪一次經(jīng)歷像這一次讓我印象深刻呢？有哪一次經(jīng)歷像這一次讓我終身難忘？有哪一次經(jīng)歷像這一次讓我懂得堅持就是勝利呢？
星期四，我們正在做作業(yè)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)星期五毅行，話(huà)音剛落，班里的同學(xué)都高興得一蹦三尺高，所有的同學(xué)都在快樂(lè )地談?wù)撝?zhù)該做些什么好東西吃。
盼呀盼，總算把星期五盼來(lái)了，我們穿著(zhù)干整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)筆直的隊伍，就出發(fā)了。我們的目的地是火車(chē)站，老師說(shuō)有5公里遠，啊，真遠呀。我們剛開(kāi)始有說(shuō)有笑的，一下子我說(shuō)給你一個(gè)雞翅，你說(shuō)給我一瓶牛奶，可是才走了一半的路程，許多同學(xué)就累得上氣不接下氣。過(guò)了好久，我們看見(jiàn)一座很大的房子，上面寫(xiě)著(zhù)“常山站，老師說(shuō)這就是目的地，同學(xué)們都打起精神飛快地跑了過(guò)去，找好位置坐下，打開(kāi)帶來(lái)的'美食，同學(xué)們吃得津津有味。我帶了“媽媽牌的可樂(lè )雞翅和薯條，坐我一起的同學(xué)都說(shuō)我的可樂(lè )雞翅好吃，我聽(tīng)了心里美滋滋的。分享完美食，我們就坐在石階上拍合影，拍完合影，我們就要依依不舍地回家了。
何處心安，慢城常山，常山我愛(ài)你。常山這么發(fā)達，以后我也安為建設常山貢獻出我的一份力量。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 21
令我難忘的事有很多，可令我印象最深的還是上個(gè)星期的《典范英語(yǔ)》背誦大賽。
在幾個(gè)星期前，老師先在班上初選，上臺的.有十幾名，可是老師說(shuō)我們班太難選，就選了五名同學(xué)進(jìn)行復賽，其中一個(gè)是我，還有凌勝泓、吳泳茹、黃子芪和李彥霖。
在復賽的過(guò)程中，讓我非常緊張，老師叫我們一個(gè)個(gè)的上臺表演。五個(gè)同學(xué)表演完后，老師念著(zhù)名單，我們緊握拳頭都希望自己被選上。果然，入選的只有三個(gè)同學(xué)的名字：李均瑜、吳泳茹、和李彥霖。老師還當著(zhù)全班的面表?yè)P我，說(shuō)我是全班口語(yǔ)最好的，我不由得滿(mǎn)心歡喜，自豪感油然而生，這次又能為班級爭光，也能證實(shí)自己了。
比賽的日子終于來(lái)到了，六月十六日在學(xué)校的一樓的階梯教室進(jìn)行比賽，有十二名選手參加，輪流上場(chǎng)比賽，我是第十二個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候我心情非常忐忑不安，生怕發(fā)揮不了水平。到我表演時(shí)，我很高興也很興奮，我背誦的是《典范英語(yǔ)》中的第十五課，我沒(méi)有因為緊張而忘詞，而是非常流利地完成了背誦比賽，心中的大石也終于放下了。呵呵，我好厲害。
比賽結束了，公布得獎名單時(shí)，黃主任念到我獲得了三等獎。雖然我覺(jué)得我可以獲得更好的名次，但無(wú)論如何我已經(jīng)盡力了。這是我難忘的一次經(jīng)歷。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 22
記得一年級的時(shí)候，班級里有幾個(gè)同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾，看著(zhù)他們整天戴著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里走來(lái)走去，那紅領(lǐng)巾仿佛在向我不停地招手，我的心里別提多羨慕了。我多想也能成為其中的一員。
成為小學(xué)生的第一個(gè)元旦就要到了，一天，老師拿著(zhù)一張紙滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，是第二批加入少先隊的隊員名單。所有的同學(xué)都端端正正地坐著(zhù)，安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我大氣也不敢出，緊張得心都要跳出來(lái)了。突然，“潘亞彬”三個(gè)字如天籟般飄進(jìn)了我的耳朵，我高興地一下子跳了起來(lái)，懸著(zhù)的心總算是放下來(lái)了。
隨后我們排著(zhù)隊，來(lái)到了大隊部。好多小朋友和我一樣興奮，一雙雙小眼睛滴溜溜地轉來(lái)轉去。大隊部的輔導員親切的話(huà)語(yǔ)，鮮艷的隊旗，高亢的隊歌……都在歡迎著(zhù)我們的加入。當然最最少不了的'就是我日思夜盼的紅領(lǐng)巾了。高年級的大姐姐還耐心地教我們戴紅領(lǐng)巾，行隊禮。
一眨眼，我已經(jīng)成為了一名六年級的小學(xué)生了，可那些情景依然就像是昨天剛發(fā)生的一樣，清晰地留在我的腦海里。紅領(lǐng)巾是我的光榮，它會(huì )一直陪伴我美好的少年時(shí)光。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 23
在四年級的時(shí)候，我有一次難忘的記憶，我從那次的經(jīng)歷中明白了一個(gè)道理。
那天放學(xué)我回到了家，不是拿出作業(yè)開(kāi)始瘋狂猛做，而是拿出一本漫畫(huà)津津有味地閱讀。漫畫(huà)我藏在了書(shū)桌的抽屜里，每當聽(tīng)到腳步聲我便立即將書(shū)塞進(jìn)去，拿著(zhù)筆假裝在做作業(yè)。心想：我真是個(gè)天才，他們想破腦子都不會(huì )想到的！哈哈哈！光陰似箭，一下子就到了8點(diǎn)半。這時(shí)老媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)搞定了嗎？”聽(tīng)她這么一說(shuō)，才猛然想起還有回家作業(yè)這件事！
我立刻打開(kāi)作業(yè)開(kāi)始狂寫(xiě)，戰斗了N長(cháng)時(shí)間，但做的作業(yè)也只是冰山一角。為什么老師那么愛(ài)布置作業(yè)呀！作業(yè)怎么會(huì )有這么多呀！害死人了！嗚嗚……早知道當初就不應該看漫畫(huà)了！以后再也不這樣了。我一直努力狂做，到了10點(diǎn)半才將作業(yè)全部搞定，睡覺(jué)時(shí)都11點(diǎn)了！第二天，我一整天無(wú)精打采，上課老是犯困，在課上老是走神，被叫起來(lái)什么都不會(huì )，被訓了N長(cháng)時(shí)間，真是太丟臉了，嗚嗚……
在這次后悔難忘的'經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，時(shí)不我待，要先將該做的事做完，否則會(huì )被自己害得很慘。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 24
記憶是一片閃亮的星空，許多往事就像一顆顆七彩的星星，閃爍著(zhù)七彩的光芒，只有一件小事讓我難以忘記。
那一天我們去春游，忽然有兩條小菜蛇從玻璃箱里爬了出來(lái)，大家驚慌失措，一群群的同學(xué)涌向大門(mén)。我和另一個(gè)同學(xué)臨危不懼，閃到一邊。待驚慌的人流跑之后，我們開(kāi)始捕蛇。
我們倆好像約定好了似的，各自分工。他提著(zhù)兩只小蚱蜢來(lái)吸引小蛇的注意，我從后邊伺機而動(dòng)。這活可不好干。人們圍著(zhù)我們觀(guān)看。小蛇非常靈敏。我剛要沖上去，蛇頭便高昂著(zhù)頭沖上來(lái)。我倆被迫用上了殺手锏。那個(gè)同學(xué)折了一根樹(shù)枝，點(diǎn)燃，沖著(zhù)小蛇奔去，怒火中燒得小蛇立即爬上去。我飛快地拎起小蛇的尾巴，大家紛紛叫好。
突然小蛇一個(gè)轉彎向我沖來(lái)，大家恐懼地大叫：“危險！”我拎著(zhù)小蛇尾巴凌空抖了抖，小蛇的骨頭好像斷了似的，已沒(méi)有了剛才的神氣。我這才長(cháng)舒一口氣。大家拍手叫好。
終于，在大家的`幫助下，小菜蛇回到了箱子里。我也因此得到了一枚閃亮的小勛章，大家都稱(chēng)我為“捕蛇能手”。
在記憶的星空中，唯有這件小事，抹不去我的記憶，讓我難以忘懷。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 25
我一直喜歡看《名偵探柯南》，所以整天找媽媽要這本書(shū)。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》，我高興得跳了起來(lái)，但這本書(shū)給我帶來(lái)了麻煩。
有一次，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家看書(shū)。我還是看了我最喜歡的《名偵探柯南》。突然，一陣風(fēng)吹得窗簾沙沙作響。我不禁毛骨悚然，害怕有人站在窗簾后面想殺我。我嚇得合上書(shū)，但還是在想那些恐怖的事情。我一直不敢做別的事情，只是坐在沙發(fā)上，等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)。
這還沒(méi)完。我曾經(jīng)在睡覺(jué)的時(shí)候想到過(guò)這些恐怖的事情，所以根本睡不著(zhù)。即使睡著(zhù)了，我也有點(diǎn)不安，怕有人突然出來(lái)殺我。
我的恐懼越來(lái)越強烈。有一天，我出去騎自行車(chē)。就在我?jiàn)^力沖坡的時(shí)候，突然想起《名偵探柯南》里殺人的情節，開(kāi)始發(fā)呆。砰的.一聲，我突然飛了出去，我的自行車(chē)到了。迷迷糊糊撞到人行道的時(shí)候沒(méi)注意。你肯定會(huì )問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我難過(guò)地說(shuō)：“我沒(méi)受傷，只是自行車(chē)壞了！”這本書(shū)真的殺了我。
我再也不看《名偵探柯南》了。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 26
自我保護是很重要的，如果不重視它，你可能會(huì )后悔一生，甚至失去生命！
在學(xué)�？偸且惴赖卣鹧萘�，我也不重視這些，每次也就做作樣子罷了！
一天晚上，我正躺在床上睡覺(jué)，可是突然發(fā)生突發(fā)事件，窗戶(hù)搖晃地震動(dòng)，桌子上的東西也紛紛落下，聲音很大，將我吵醒了。
我猛地起身，但眼睛迷迷糊糊地喊了一句："誰(shuí)呀？發(fā)這么大聲音！"當再次發(fā)生震動(dòng)，我才發(fā)現這是地震，馬上驚出了一身冷汗。但想做什么防護，卻因為燈沒(méi)開(kāi)，天太黑，看不清，讓我有些措手不及，當冷靜一些后，想好行動(dòng)就起來(lái)迅速開(kāi)燈，并將床上的衣服披上，立馬跑到墻角抱頭蹲著(zhù)，但在墻角躲著(zhù)的時(shí)候，卻有些害怕，玻璃杯子掉下來(lái)摔碎的聲音讓我更煩躁，我想逃出這里，該怎樣做？冷靜后，腦海突然浮出了在學(xué)校的演習場(chǎng)景。我靈機一動(dòng)，等待晃動(dòng)弧度稍小的.時(shí)間里，就要迅速跑出門(mén)外，并在等待的時(shí)間里要時(shí)刻保持冷靜，不慌張。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)機一到，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我像飛箭般跑出門(mén)外，得以還生。雖震級不大，后果也不太嚴重，但我成功地獨自逃生了！
經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷后，我就再也不敢忽視關(guān)于自我保護的事情，因為它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你一命。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 27
從小到大，調皮的我做過(guò)許多錯事、壞事，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里。
那是我讀二年級的時(shí)候，數學(xué)只考了70分。數學(xué)老師要我們把試卷拿回家讓父母簽名。我一聽(tīng)，就急了。想起爸媽的“輪番轟炸”，我心里就直打哆嗦。怎么辦呢？放學(xué)路上，我絞盡腦汁，終于想出了個(gè)辦法。
我胸有成竹地踏進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽在炒菜，爸爸正在看電視，誰(shuí)都沒(méi)注意到我的“心懷鬼胎”。我做了會(huì )兒作業(yè)，一本正經(jīng)地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，你能用幾種不同的字體寫(xiě)自己的名字嗎？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當然會(huì )了！”我說(shuō)：“真的`嗎？”爸爸說(shuō)：“以為我吹牛��？拿紙筆來(lái)！”我聽(tīng)了，心里暗暗發(fā)笑：沒(méi)想到這么好騙�？粗�(zhù)爸爸認真地簽著(zhù)名，我的心里別提有多得意了。等爸爸寫(xiě)完，我就躲進(jìn)臥室里，照樣在試卷上描了一個(gè)。
第二天，老師檢查的時(shí)候，我的心還是提到了嗓子眼。但老師卻沒(méi)發(fā)現我的簽名是“假冒偽劣”產(chǎn)品……今天，每當我再想起這件事，仍然覺(jué)得很難為情。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 28
今天，我去我姥姥家，看見(jiàn)了一張相片那是小時(shí)候的一件事了，又使我想起了小時(shí)候的一件事，讓我久久不能忘懷。
那是星期天的一個(gè)晚上，我和我的爸爸去河邊釣魚(yú)，我釣上來(lái)一條像小蝦米的一條小魚(yú)，額，我釣上來(lái)的魚(yú)為什么這么��？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)呀，不能看見(jiàn)有一條魚(yú)就馬上釣上來(lái)，要是只是一條小魚(yú)，那不就虧大了嗎？
我看著(zhù)爸爸，爸爸不緊不慢的坐著(zhù)等魚(yú)上鉤，我們等了一個(gè)小時(shí)，終于看見(jiàn)了一條大魚(yú)，那條魚(yú)很美，美得差點(diǎn)讓我回不了現實(shí)，我想，這么大的`魚(yú)夠我們吃好幾頓的呢，爸爸看見(jiàn)這條魚(yú)是母的便把它放進(jìn)了河里，我生氣的問(wèn)道：“這么好的魚(yú)你為什么要把它放掉”我生氣的說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)是母的，它要孕育后代，如果人們都把母魚(yú)抓了，那世界上的魚(yú)就滅絕了，懂了嗎？寶貝�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是把小魚(yú)也放了，于是，我和爸爸雖然兩手空空，但是，我們學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，人們不要隨意穿戴動(dòng)物制品，如果，動(dòng)物們滅絕了，那我們人類(lèi)離滅絕也不遠了，因為我們人類(lèi)要吃肉，要吃菜，要用衣服，藥物，如果動(dòng)物滅絕了，肉沒(méi)了，菜沒(méi)了，衣服沒(méi)了，藥物也沒(méi)了，那我們人類(lèi)里滅絕還遠嗎？
于是，我和爸爸拍了一張照片，這張照片一直珍藏到現在。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 29
那次，我跟媽媽去長(cháng)治。我們經(jīng)過(guò)了景色美麗的林縣大峽谷，來(lái)到了長(cháng)治百谷山，百谷山上有一尊堪稱(chēng)亞洲第一的炎帝巨型銅像。
傳說(shuō)，炎帝神農氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種，完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝!炎帝!我們快步向前，看見(jiàn)了!炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話(huà)說(shuō)：“看山跑死馬”看著(zhù)是挺近，我們卻跑了很長(cháng)時(shí)間才到，我們通過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的索道，來(lái)到了炎帝腳下。
大家都一致要登炎帝銅像，我看著(zhù)炎帝高高的銅像，心里有些恐懼，心想：好高啊!但是經(jīng)過(guò)再三的心理斗爭，我有了信心，我一定要上去!我緊緊的抓著(zhù)有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心里又緊張又激動(dòng)。我終于爬上來(lái)了。我就在炎帝的.手上，我抬著(zhù)頭，如此近地看著(zhù)他，他的臉上是那么的欣慰，他一定是在說(shuō)：“你們看看我手里的五谷，我們又是大豐收啊!”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺(jué)永遠留住。我走到邊上往下一看，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。
我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經(jīng)歷。
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 30
這個(gè)暑假我參加了上海盧灣區的游泳夏令營(yíng)。
出發(fā)的那天我和父母一早就乘上了開(kāi)往上海的車(chē)。一路上我和小同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，真希望快點(diǎn)到達目的地。車(chē)子一停下，我們便像小鳥(niǎo)一樣沖出了車(chē)門(mén)。當小同學(xué)們在紛紛談?wù)撝?zhù)自己的計劃時(shí)，家長(cháng)們已經(jīng)迫不及待地幫自己的孩子鋪起了被子。吃完午飯，我們便去游泳館開(kāi)始了第一次的訓練。當時(shí)我認為自己比他們大好幾歲，個(gè)子也比他們高，怎么游都比他們快，可游了幾圈，我就發(fā)現他們也不錯，有時(shí)我還游不到第一，這時(shí)我不想游了。媽媽從我的表現中發(fā)現了異樣。一個(gè)中午，媽媽把我拉到一邊對我說(shuō)：“你知道嗎，成功的背后是艱辛的.付出，風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便獲得成功……”下午訓練后，媽媽又讓我看了上海和我同齡的學(xué)生訓練，他們就像一條條和水融為一體的小魚(yú)在水中歡快地游著(zhù)，四種泳姿游得那么棒，就像游泳明星那樣，看得我目瞪口呆。媽媽告訴我：“他們從幼兒園就開(kāi)始訓練，每天刻苦地付出才有了今天的成就�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天里我練得十分認真，速度也提高了不少……
這八天的夏令營(yíng)十分辛苦，可是這段經(jīng)歷帶給我的收獲比付出更多！
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 31
一葉翠荷霜剪破，深更半夜秋風(fēng)秋雨濺珠淚，秋風(fēng)秋雨如期而至，紅楓葉如火：，葉為了誰(shuí)落，雨為了誰(shuí)憐？
秋月凄涼，如夢(mèng)似幻使人深感觴情。月照月下花影移，紅塵滾滾，聚后又離。古人未曾欺我，游子之心多悲戚，與月相惜明月高掛，心緒波動(dòng)，獨步彷徨于湖邊柳樹(shù)下。問(wèn)明月，到底是誰(shuí)把游子心事，拋向天上，灑向湖中，黯淡了月色，蕩起逐層漣漪，泛濫成災了誰(shuí)的想念；問(wèn)晚風(fēng)，是不是得知那些人，那些事兒，常常在你眼下閃過(guò)，也總會(huì )有哪個(gè)影子，蹦出來(lái)不知不覺(jué)刺痛我的神經(jīng)系統。凝望你的方向，曾不止一次問(wèn)一下自己，離開(kāi)你，到遠方尋夢(mèng)，是對亦或是錯？?jì)H因心里也有一份久存的掛念，讓我把你記在心中。
曾天確實(shí)認為自身充足頑強，卻不知道你卻幫我最痛心的還擊。晚風(fēng)，搖曳了幾多枯葉，隨著(zhù)著(zhù)月色翩然落下來(lái)，美幻之至，又似心落懸崖峭壁，琉璃盡碎，煩悶無(wú)比。立在歲月的街口，聽(tīng)時(shí)光最深處吹來(lái)的秋風(fēng)，望枯葉紛飛，秋月如霜，我用一絲細墨，寫(xiě)出一季秋心的'涼。前路茫然，該何處尋歸路？
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 32
在這金秋十月，秋風(fēng)送爽的季節，學(xué)校組織全校師生秋游的活動(dòng)。一、二年級去蘇州樂(lè )園，三、四、五年級上午去參觀(guān)海洋世界，下午去采桔子。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，我們已經(jīng)從海洋世界出來(lái)了。我們興高采烈地坐上大巴，迫不及待地想到目的地。在車(chē)窗里，我抬頭仰望著(zhù)藍天，好似一塊蔚藍的手帕，藍天上停留一絲細碎而潔白的云塊，像是在紗巾上的花朵。天那么藍，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被濾過(guò)了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
終于，我們到達了果園。一眼望去，那密密麻麻的金燦燦的桔子，把桔子媽媽的腰都壓彎了。微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)圓圓的桔子向我們點(diǎn)頭微笑，也有些俏皮的眨眨眼，似乎在對我們說(shuō)：“快來(lái)吃我吧！我可是很甜的哦！”我先摘了一個(gè)又大又是青綠相見(jiàn)的.桔子，剝開(kāi)一嘗，呀，酸死了。后來(lái)，我遇上了杜老師，她告訴了我摘桔子的技巧：要選黃澄澄的，皮薄的。我按照這個(gè)要求來(lái)選，果然，甜透了！同學(xué)們像一群群馬兒穿梭在果園之中，我遇上的朋友都會(huì )大方地給我一個(gè)桔子。臉上的微笑不僅僅是因為桔子的甜，而是有了我們之間純純的友誼才使桔子更加的甜。
這真是一次難忘的采桔經(jīng)歷！
五年級作文：難忘的經(jīng)歷400字 33
在我的足球史上，有一段難忘的經(jīng)歷，每次想起都會(huì )讓我十分驕傲。
在一次體育課上，我們全班男生和老師們對抗，我擔當后衛�？粗�(zhù)中場(chǎng)的隊員把球踢來(lái)踢去，也閑不住，但出于無(wú)奈，只能干巴巴地望著(zhù)。宋德和馬祥程十分勇猛，球有如猛虎下山，次次沖進(jìn)敵人的球門(mén)，球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼。 老師們看見(jiàn)自己的'分數拉下了，心想：‘‘我們怎么能輸給這群毛孩子呢？’’心想這也不是個(gè)滋味，于是奮起直追，雖然我們人多勢眾，但技術(shù)也不如老師��！球一次次沖進(jìn)了我們的球門(mén)，這讓我們感到萬(wàn)分焦急。比賽快結束了，比分是7比7，一個(gè)老師突然發(fā)了一個(gè)和我肚子差不多高的球，球像一顆炮彈似地直線(xiàn)射入球門(mén)，沖破了一道道防線(xiàn)。我一看不妙，便思考對付這個(gè)球的辦法。 正在想著(zhù)，球已經(jīng)到了差我一兩米的地方，我來(lái)不及想，不管三七十二一，跳起來(lái)嚴嚴實(shí)實(shí)地擋住了球。��！這球的威力可真大��！一下子把我拱到了球場(chǎng)外面，痛得我滿(mǎn)地打滾。雖然我痛了一些，但我保住了一分也是值得的。我也十分驕傲。
媽媽說(shuō)我是個(gè)小傻瓜，你們說(shuō)，我傻還是不傻？
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