關(guān)于小學(xué)的經(jīng)歷作文600字匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇1
臺風(fēng)，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次，真正讓我經(jīng)歷過(guò)，那真是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下深刻映像的是在我9歲的那年的夏天。
那年我剛來(lái)廣州，遇到了罕見(jiàn)的臺風(fēng)，在臺風(fēng)來(lái)臨的前幾天，氣象臺發(fā)布了緊急通知，可屋漏偏逢連夜雨，爸爸媽媽都要加班，家中只剩我孤身一人，我心中既期盼能見(jiàn)到臺風(fēng)又害怕一個(gè)人在家
氣象臺果真預測得不錯，十分準確!那天，我放學(xué)回到家，電話(huà)就響了。原來(lái)是爸爸不放心我，就把奶奶請過(guò)來(lái)陪我，他說(shuō)奶奶大概晚上八點(diǎn)左右就來(lái)。我把頭探出去，感覺(jué)天空很壓抑，天上的云似乎要掉下來(lái)，天黑沉黑沉的，大地好像烤爐一樣熱乎乎的。
我打開(kāi)風(fēng)扇，倒了一杯加冰的水，開(kāi)始觀(guān)察天空：云層越積越厚，雖然只是夏天的下午五點(diǎn)，但是天都黑了，街燈亮了，這時(shí)烏云終于沉不住氣，嘩啦嘩啦的下了，雨漸漸越來(lái)越大，起初如花針，后來(lái)如黃豆，最后大雨傾盆。雨珠肆虐地敲打著(zhù)我家的玻璃，像是要把它打碎似的，風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪，和樹(shù)葉一起狂風(fēng)亂舞，一切都失去生機，花兒的花瓣被風(fēng)兒吹得下落不明······風(fēng)和雨聯(lián)手，無(wú)情的把大地上的東西掀起，只見(jiàn)外面屋子上的小瓦片一張張吹走，樹(shù)被連根拔起，綠化帶上的植東倒西歪，外面傳來(lái)樹(shù)干斷落的聲音;花盆摔落的聲音······這時(shí)雨和風(fēng)活躍的涌進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現因為沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù)，導致砸爛了，我連忙用布堵住，壯著(zhù)膽子伸出頭看，大街小巷都變成了一條條河流，縱橫交錯，水位十分之高，我十分害怕會(huì )發(fā)生水災。
這時(shí)閃電猶如一條金龍在漫無(wú)邊際的黑夜里畫(huà)了一條優(yōu)美弧線(xiàn)，天好像被分成兩部分，隨后五雷轟頂，我被嚇得打哆嗦，鉆入被子里。不知何時(shí)，我醒來(lái)發(fā)現已經(jīng)過(guò)了一晚，當我走出陽(yáng)臺時(shí)，已經(jīng)雨過(guò)天晴。天空一絲云都沒(méi)有，往下一看，殘局一片，花盆的碎片，玻璃渣，衣服······水位也退了很多。雖然臺風(fēng)給大家帶來(lái)了很多不便，但是臺風(fēng)也可以為人類(lèi)造福，例如風(fēng)車(chē)發(fā)電，它還有功勞。凡事都有利弊兩面!
經(jīng)過(guò)這次臺風(fēng)后，我不期望臺風(fēng)再次來(lái)臨了，不過(guò)仔細觀(guān)察，我也了解好多關(guān)于臺風(fēng)的知識!
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇2
天，高遠而又湛藍；海，寬廣而又美麗。如果能見(jiàn)到大海與天空在一起，不是很美嗎？懷著(zhù)對那種景色的向往，我踏上了旅途。
經(jīng)過(guò)一整天的奔波，終于在臨海城市北海落腳了。
夏天的天氣在沿海地區更加明顯了，炙熱的太陽(yáng)足以讓人發(fā)暈。隨著(zhù)悶熱的天氣，我的情緒也激動(dòng)起來(lái)。遠遠看見(jiàn)海的影子，蔚藍的海上金光閃閃，好像綴了不少金子。
下了車(chē)，便疾步走向海邊，白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽(yáng)傘散布在沙灘上，許多人悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光浴。大海比想象中的藍，白色的浪花一層一層卷來(lái)，人們穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，像快活的魚(yú)兒一樣在海水里盡情地暢游著(zhù)。
膽小的我對大海是向往和畏懼的，無(wú)賴(lài)自己也想試一把。便租了一個(gè)小游泳圈，跟著(zhù)爸爸走向海邊。海浪翻滾著(zhù)沖向岸邊，在腳踝上涼涼的，你可以清楚的看見(jiàn)細沙在海濤中滾動(dòng)著(zhù)。一顆顆干凈的沙粒，踩上去軟軟的，每一腳都留下了痕跡。海水沒(méi)過(guò)膝蓋時(shí)，每一浪的沖擊力都很大，讓人快要摔倒。但是這不是難題，我繼續向前走去，海水漫到腰部，每一浪打來(lái)，都讓我踉踉蹌蹌地后退幾步，也讓我嗆了好幾口水。海水很咸，嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了，可是爸爸卻硬要我往前走，在我心中已經(jīng)有一點(diǎn)不愿意了。既不會(huì )游泳，又膽小的我，怎么辦呢？
我抽泣了幾下，看看爸爸的眼色，他正皺著(zhù)眉頭呢！現在，我不知如何是好了。
他發(fā)現了我的神情，笑了笑，說(shuō)著(zhù)：“遇到困難就退縮的人是不會(huì )成功的�！彼嬖V我把身體放平，抓住游泳圈向前撲，腳就能離地了。我試了好幾次，終于可以在水面上浮起來(lái)了。然后他教我把兩只胳膊伸入水中，先向里然后往外打開(kāi)，腿也是這樣，往里收之后向外張開(kāi)，我感覺(jué)我越來(lái)越熟練了。我已經(jīng)能在水里游了。隨著(zhù)一浪一浪的波濤，自己也融入在大海里了，融入在了這個(gè)蔚藍的天地里。
我就像一只魚(yú)兒，自由地在天地里游動(dòng)。我對大海的熱愛(ài)也融在了這藍色的世界之中。
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇3
記得那時(shí)我才4`5歲，最大的理想就是當一個(gè)籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友，雖然那時(shí)候一個(gè)籃球就可以擋住我的小半個(gè)身子，但是我還是很喜歡拍籃球。 小時(shí)候我和爺爺奶奶住在鄉下，鄉下是很少有籃球賣(mài)的，所以我這顆爸爸從城里給我帶的籃球在村里小伙伴眼里可是個(gè)"寶"，我一拿出來(lái)就有許多小伙伴都來(lái)?yè)專(zhuān)械哪呐率桥鲆幌乱埠�。但是那時(shí)的我是別人越喜歡，我就越不給他看，不給他碰，所以我在村里大家都家我"小氣鬼"。
有一天，我覺(jué)得"小氣鬼"這個(gè)名字不好聽(tīng)，所以決定，把球給大家玩玩。這一下可好，十幾個(gè)人一起圍生來(lái)?yè)專(zhuān)虻舻降厣�，被踩�?lái)踩去，終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，球被踢到了河了。我心急如焚，連忙來(lái)到河邊，幸好球離岸邊不遠，我想用手把求撈上來(lái)，可是一個(gè)不小心，我"撲通"一聲掉到了水里�；锇閭円詾槲一赜斡�，就在岸邊哈哈大笑�？墒钱斘以谒飦y撲騰的'時(shí)候他們才發(fā)現我不會(huì )游泳。馬上向四處求救。爸爸聽(tīng)到呼救聲后馬上趕了過(guò)來(lái)，爸爸以前是海軍，水性特別好，他什么也不顧了，直接跳下了河。
上岸以后。我是成了一只"落湯雞"，而爸爸卻嚴肅地看著(zhù)我，牽著(zhù)我的手回了家。 到家以后我才知道，爸爸為了救我，新買(mǎi)的一部"大哥大"都壞了。我感覺(jué)到鼻子一酸，眼眶里有東西在打轉，卻掉不下來(lái)，我不知道這是委屈還是感動(dòng)。爸爸走后，媽媽開(kāi)始了對我的思想教育："跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要玩水^^^^^^"臨睡前，我還不死心，自己偷偷摸摸拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)去撈球，在門(mén)口碰上了迎面而來(lái)的爸爸。后果可想而知：屁股"掛彩"了
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇4
我們一家三口全是書(shū)迷，爸爸在家看得最多的是他的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和《國家地理》。媽媽看書(shū)不挑食，雜志、小說(shuō)、報紙、歷史、人物傳記……她都愛(ài)看。我最?lèi)?ài)看兒童作品和偵探小說(shuō)，尤其是公主類(lèi)的，更讓我愛(ài)不釋手。伯內特夫人的《小公主》我翻破了一本，還想再看，媽媽無(wú)奈又給我買(mǎi)了一本。
二年級，我的鼻梁上架起了一副眼鏡，從此我家又多了一個(gè)近視眼。媽媽數落我：“已經(jīng)有了兩個(gè)前車(chē)之鑒，你怎么還不好好保護眼睛呢？”我振振有詞：“榜樣的力量是無(wú)窮的，誰(shuí)讓爸爸愛(ài)鉆被窩看書(shū)，你愛(ài)靠著(zhù)床背看書(shū)呢？”媽媽聽(tīng)了以后立刻提議告別以前不良讀書(shū)習慣，每個(gè)家庭成員必須坐在自己的書(shū)桌旁規規矩矩地看書(shū)。媽媽的提議在我們家總是全票通過(guò)的。于是爸爸把床頭柜上的書(shū)都搬到了他的大書(shū)桌上，他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書(shū)桌。愛(ài)美的媽媽在她的“新”書(shū)桌上鋪上了一層紅白格子布，很溫馨。我的書(shū)桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈，我的房間里又多了一個(gè)漂亮的書(shū)架。媽媽把我曾經(jīng)隨手放書(shū)的地方——床頭柜、沙發(fā)、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書(shū)在媽媽的監督安排下，聽(tīng)話(huà)地站到了書(shū)架里，只有幾本我正在看的書(shū)像中獎了一樣得意地躺在書(shū)桌上。我家的讀書(shū)“方案”就這樣轟轟烈烈地開(kāi)始全面實(shí)施了。
一天早晨，天還蒙蒙亮。我因為按捺不住《狼王夢(mèng)》的誘惑，早早地起來(lái)坐在書(shū)桌旁，欣喜地開(kāi)始翻閱起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我意識到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書(shū)聲。為了證實(shí)，我躡手躡腳地走過(guò)去探頭一望。果然，媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著(zhù)她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書(shū)的爸爸揪了出來(lái)。媽媽臉不紅、心不跳，煞有其事地說(shuō)：“今天，知知小朋友值得表?yè)P，要獎勵！”然后媽媽提議建立讀書(shū)習慣獎勵制度，當然這個(gè)提議毫無(wú)懸念也獲得了全票通過(guò)。我呢？理所當然得到了我家首個(gè)“讀書(shū)習慣優(yōu)秀之星”。獎勵呢？當然是我愛(ài)看的一本書(shū)啰！
這就是我家的讀書(shū)故事，是不是很有意思呀？
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇5
它是全世界最好的營(yíng)養品，它讓我學(xué)到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀，它就是書(shū)！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫(huà)報。因為那時(shí)候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開(kāi)知識庫房的鑰匙！
到一年級的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號海龜》的書(shū)。我看著(zhù)拼音慢慢地讀著(zhù)，終于能自己知道書(shū)里的故事了，真開(kāi)心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年級的時(shí)候我要寫(xiě)作文了，能量急需補充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地擴張了。在書(shū)里我不僅看到了童話(huà)故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習提高，知識更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿(mǎn)力量！
我愛(ài)讀書(shū)！因為書(shū)里有故事，有知識，還有人生的道理！
我愛(ài)讀書(shū)！因為它給我思想，還讓我能展開(kāi)理想的翅膀！
我愛(ài)讀書(shū)！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長(cháng)飛翔！
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇6
人們都說(shuō)："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著(zhù)小木船蕩漾在漓江上，去觀(guān)賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀(guān)的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長(cháng)長(cháng)的象鼻在吸吮著(zhù)甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時(shí)還聽(tīng)到媽媽說(shuō)："這座象鼻山可是有偉大的傳說(shuō)呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂(lè )的生活。所以它來(lái)到一片平原，尋找它的平靜安樂(lè )的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過(guò)了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到?jīng)]有歡樂(lè )、沒(méi)有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領(lǐng)打得難解難分，拼個(gè)你死我活。不知打了多長(cháng)時(shí)間，神像已經(jīng)打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時(shí)，一個(gè)奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經(jīng)過(guò)數十年所以變成了現在的山峰。細心觀(guān)察的我便問(wèn)："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說(shuō)："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽(tīng)說(shuō)這座塔有三個(gè)名字。第一個(gè)是劍柄塔;第二個(gè)是普賢塔，因為神像曾經(jīng)似乎普賢菩薩的座椅;第三個(gè)是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"
這樣的山圍繞著(zhù)水;這樣的水倒影著(zhù)這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，獎江上竹筏小舟，聽(tīng)著(zhù)這美麗的傳說(shuō)，讓我走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷中，真是"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇7
記親身經(jīng)歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；而童年的美則來(lái)自于一朵五色的云彩，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一件有趣的事。
還記得二年級舉行的那次東陽(yáng)橫店之旅的第二天，我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時(shí)間不早了，我們也得睡覺(jué)了�！蓖媪撕芫弥�，云下了命令，我們各自回床，躺下就寢。燈關(guān)了，銀灰色的月光透過(guò)薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺(jué)得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鉆進(jìn)被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。
過(guò)了X時(shí)X秒—— 只聽(tīng)“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎么有個(gè)白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過(guò)來(lái)，仔細一看，��！Oh my good!這個(gè)不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見(jiàn)那“鬼”已經(jīng)進(jìn)了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云�！安粫�(huì )吧！”云驚訝地瞪大眼睛�！罢娴�，我親眼看到的�！薄皣u，來(lái)了�！蔽液驮瓶s在一個(gè)被子里，睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個(gè)白色影子再一次晃悠晃悠地走了過(guò)來(lái)，“��！”“啊～！”我和云害怕地叫起來(lái)，同時(shí)那個(gè)白色的“鬼”一聽(tīng)到叫聲也驚慌地喊叫起來(lái)。 “出什么事了？”涵打開(kāi)電燈�！肮戆�！”我們指著(zhù)白色“鬼”說(shuō)道�！拔�！小子，你在說(shuō)誰(shuí)是鬼��？”白色“鬼”兩手插腰說(shuō)道�！熬褪悄阊�！”我和云異口同聲地說(shuō)道。等等，這個(gè)聲音我好像在那里聽(tīng)過(guò)，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著(zhù)“厲佳敏！徐冉云！”“呵.....呵！”我和云苦笑著(zhù)�！皼](méi)想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當鬼了，哈哈！”涵笑著(zhù)說(shuō)�！昂呛�！”
世界上并沒(méi)有鬼，有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我終生難忘！
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇8
大家好，我是一瓶人人愛(ài)喝的飲料，整天被兄弟姐妹們包圍著(zhù)、呵護著(zhù)�？勺詮碾x開(kāi)了柜臺媽媽的懷抱后，我的生活徹底改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，有一位小姑娘把我從飲料店里買(mǎi)走了。臨走前，我對我的同伴們炫耀道：“你們還是乖乖的等待著(zhù)命運之神降臨到你們的頭上吧，再見(jiàn)了我的朋友們�！闭f(shuō)完，我就被帶走了。留下來(lái)的是同伴們那種羨慕、嫉妒、恨的眼神。
來(lái)到小姑娘家，我被放到了茶幾上，我仔細地打量著(zhù)我的新家。哇！好干凈整潔呀，客廳的拐角處還擺放著(zhù)各種各樣的卡通人物，我仿佛走進(jìn)了童話(huà)般的世界。正當我沉浸在喜悅之中時(shí)，我被小姑娘拿起來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把我扔到了沙發(fā)上，小姑娘抹了抹嘴巴寫(xiě)作業(yè)去了。到了晚上，沒(méi)有飲料小姐的陪伴非常寂寞，我孤苦伶仃的蜷縮在沙發(fā)上。那一夜我失眠了，你們可能感到很可笑，可是我的心里真的缺少些什么。
第二天一大早，我被小姑娘的叫喊聲吵醒了，“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的飲料瓶了沒(méi)有？”“什么飲料瓶呀？”“就是我昨天買(mǎi)的飲料，今天美術(shù)老師要讓用呢！”“在沙發(fā)上呢�！毙」媚镞B忙把我裝進(jìn)袋子里匆匆的上學(xué)去了。美術(shù)課上，小姑娘要把我做成一個(gè)漂亮的新年吉祥物，她開(kāi)始把彩紙一股腦的往我身上貼，還在我的肚子上貼上“新年吉祥”四個(gè)大字。為了表現得更好，小姑娘更加努力了，她還在我的身上畫(huà)了兩個(gè)小燈籠呢！老師表?yè)P了她，小姑娘心里樂(lè )開(kāi)了花。當然了，我也很自豪。
幸福的日子很是短暫�；氐郊液�，小姑娘不但沒(méi)有把我當做裝飾品擺放在家中觀(guān)賞，而且還“唰唰唰”地把彩紙從我身上撕下來(lái)連同我一塊扔進(jìn)了垃圾桶里，然后便姍姍離去。我定睛一看，還有許多和我一樣慘遭厄運的同胞們也被扔進(jìn)了這里，好像還在訴說(shuō)著(zhù)他們那不平凡的經(jīng)歷……
我的心緒亂極了，只覺(jué)的耳朵里嗡嗡作響，什么也聽(tīng)不清了…
小學(xué)的經(jīng)歷作文600字 篇9
今天，我突然想起四月份有一天發(fā)生的事，現在想想都有點(diǎn)可笑。
事情是這樣的，那是個(gè)周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然窗外傳來(lái)一種雜亂的聲音，這讓我寫(xiě)不下去作業(yè)了，我急忙跑到窗前一看，原來(lái)是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫(xiě)成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著(zhù)別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著(zhù)急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發(fā)現前面有兩個(gè)跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過(guò)去。沒(méi)料到，剛走了一步，就掉進(jìn)了泥坑里，發(fā)著(zhù)腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒(méi)了我的腳。我趕緊跳了上來(lái)，一只鞋子陷了進(jìn)去，我如何才能把那一只鞋子拔出來(lái)呀？沒(méi)有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進(jìn)去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過(guò)來(lái)幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來(lái)了離她近點(diǎn)的鞋子，另一只鞋子，她夠不著(zhù)了，就搬了二塊石頭還不能夠著(zhù)我的鞋子，我說(shuō)你再找塊石頭吧，她找來(lái)一塊磚，墊上去后，終于夠著(zhù)了。
我手提著(zhù)灌滿(mǎn)泥漿的臭鞋子，心里覺(jué)得好惡心喲，那位小姑娘看見(jiàn)了，給我折了一根樹(shù)技讓我刮鞋上的臭泥，隨著(zhù)陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒(méi)有滲透水的鞋子，提著(zhù)另一只散著(zhù)惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時(shí)候，我看著(zhù)自己滿(mǎn)身的臭泥巴，著(zhù)急地大聲哭了起來(lái)，大聲喊著(zhù)看車(chē)子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭著(zhù)的時(shí)候，我看到了爸爸急急地跑了過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了爸爸，我又一次笑著(zhù)大哭了起來(lái)了……
原來(lái)是我的哭聲驚動(dòng)了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話(huà)的。
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