【精品】機會(huì )作文600字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的機會(huì )作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )作文600字 篇1
“此時(shí),我是否要把握這個(gè)機會(huì )。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……”我們坐在舒適的大巴上,看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了,同學(xué)們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。
我放眼望去,好長(cháng)的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長(cháng)!八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到“小莉,快來(lái)呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì )兒,我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著(zhù),手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。
旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也](méi)有動(dòng),而是在思索著(zhù):“此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩(zhù)一個(gè)機會(huì ),把握著(zhù)自己的前進(jìn)與后退!靶±,不要怕,沒(méi)關(guān)系!迸笥训脑(huà)再次在我身邊響起。我把頭執著(zhù)地指向前方。
就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗,我終于走到了橋的'另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們再次來(lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。
機會(huì )作文600字 篇2
花草們不斷地爭紛斗艷,都想把住這重要的一刻,把自已最美的一面展露出來(lái)。
——題記
步入初三,生活一下變得非比尋常,小時(shí)侯,哥哥姐姐抱著(zhù)我們,談?wù)摮跞男量,我們則不知天高地,拍胸堂說(shuō):“現苦也不過(guò)是多寫(xiě)幾篇作文,多做幾道算術(shù),有什么可怕?”現在想想,那時(shí)真的太天真了。
昔日的我們走進(jìn)網(wǎng)吧,敲著(zhù)電腦玩著(zhù)游戲過(guò)著(zhù)樂(lè )不失暑的日子,如今的我們則在教室,在家中,狂寫(xiě),雖累但我卻不想停下手中的筆,依舊是兩點(diǎn)一線(xiàn),依舊是那樣地努力,可是內容卻變化了很多。
昔日的我們在老師,父母關(guān)懷下是多么地快樂(lè ),臉上總是笑呵呵地,即使苦下臉那也不會(huì )超過(guò)分把鐘,如今的我們似乎也被老師,家長(cháng)的緊張所感染,也許可以通過(guò)這細微的面部表情告訴我們――我們開(kāi)始成熟了!
昔日,朋友相見(jiàn),高談闊論,從游戲的人物到生活的鎖事,無(wú)所不談,無(wú)所不說(shuō),如今,朋友見(jiàn)面不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)頭,最多問(wèn)句:今天你寫(xiě)了幾張(試卷),之類(lèi)的話(huà)。依舊是朋友,依舊見(jiàn)了面,但我們還能像以前那樣,好好地坐下來(lái)通天唱談嗎?
昔日的我可以說(shuō)根本不在乎成績(jì),無(wú)論好差,總是一笑而過(guò),如今的我開(kāi)始緊張,就為應月考掉了10多名而心煩,而甘愿坐在橙子上,拿出課本,直到深夜12點(diǎn),依舊是我自已,依舊是關(guān)于成績(jì)。但我卻這樣在意,連我自已也想不到我會(huì )看書(shū)看到這么晚。
昔日的我們,昔日的朋友,昔日的我,都在發(fā)生著(zhù)變化,是的,我們已步入初三,我們已不再是一臉稚氣的孩子,現在,我只想仰天大叫:“人生的旅途,自已把握!
機會(huì )作文600字 篇3
四年級時(shí),教師布局了一個(gè)工作:回家了和自身的媽媽大大的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我明白它是一次展現自身的機遇,但這件事情并沒(méi)有多么的非常容易。最后,在艱難眼前,我選擇了沉著(zhù)冷靜解決。
媽媽?zhuān)涣四悖耗愠贼~(yú)時(shí),一直把魚(yú)類(lèi)交給我吃,自身卻吃著(zhù)有刺的地區,還一而再再而三說(shuō)自身不喜歡。
媽媽?zhuān)涣四悖好恳淮紊⑸⒉綍r(shí),你難題讓站在右側,自身卻站在左邊,把安全性交給我,自身立在風(fēng)險的邊沿。
媽媽?zhuān)涣四悖寒斘覀兛荚嚹軌蝽樌ㄟ^(guò)不太好時(shí),就是你給了我寬慰,要我暗下定決心,認真學(xué)習,從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)。
媽媽?zhuān)涣四悖浩谀┛籍斎,你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品,我很厭煩。到院?我發(fā)覺(jué),文具袋忘帶了。這時(shí)候你跑到班大門(mén)口,上氣不接下氣,手上拿的竟然我忘帶的文具袋!
我的構思逐漸清楚了,本想沖過(guò)來(lái)說(shuō)一聲“我愛(ài)你”,可見(jiàn)到你正在廚房里煮飯,這句話(huà)卻如何也擠出不來(lái)牙齒縫隙兒,簡(jiǎn)直開(kāi)不了口啊。我內心不由自主打起來(lái)退堂鼓,嘴好像被上了把鎖一樣。我覺(jué)得:要不一出去再說(shuō)吧。
話(huà)是說(shuō)得簡(jiǎn)易,可簡(jiǎn)直做起來(lái)難以。過(guò)了一會(huì )兒,我內心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫(xiě)了一會(huì )兒工作,臀部便從此注意力不集中了,一想著(zhù)著(zhù)給媽媽你一個(gè)意外驚喜。因此,我悄悄把手敞開(kāi)式一條細縫,瞇著(zhù)雙眼,發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)看電視劇,嗑著(zhù)瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮,馬上像火箭升空一般一樣,沖到布藝沙發(fā)那里,大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽疑慮地看過(guò)我一眼,認為我又向她需要錢(qián):“你個(gè)小玩意,是否又需要錢(qián)?”我趕忙回應:“不是不是!”媽媽聽(tīng)了我的表述后,牢牢地地懷著(zhù)我,重重地親了我一大口。
我瞇著(zhù)雙眼像月牙兒一樣,甜甜地笑了……
機會(huì )作文600字 篇4
我們身邊有好多的東西,你只要一旦錯過(guò)就會(huì )后悔一輩子。
上學(xué)期,張老師面對笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內外各一首歌曲在班級進(jìn)行初賽,然后由班級評選兩名選手進(jìn)入學(xué)?倹Q賽。老師一說(shuō)完,教室里就像炸開(kāi)鍋似的,頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)們立即議論紛紛。
我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(cháng)又是我的好朋友,她極力推薦我,說(shuō)我不但中文歌唱得很好,而且還會(huì )唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌,應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽(tīng)大家這么一說(shuō),就興致勃勃地動(dòng)員我報名。我立即回答:“老師,你別聽(tīng)她們瞎說(shuō)!崩蠋煗M(mǎn)懷期望地鼓勵我:“別怕,離比賽還有一段時(shí)間呢,再練練,你一定能行!睙o(wú)論張老師怎么說(shuō),我就是一句話(huà)“不行!不行!我的聲音像丑八怪,真不想報!彼行┦,我卻很開(kāi)心。
決賽的一天到了,學(xué)校禮堂布置的像演播大廳,F場(chǎng)的人很多,有外校的領(lǐng)導和老師、電視臺的記者、選手的家長(cháng),還有各班的家長(cháng)代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色,同學(xué)們也陸續入場(chǎng),有的手持鮮花和彩旗,有的擎著(zhù)歌手的大型彩照,有的舉著(zhù)班級大大小小的互動(dòng)標牌,壯觀(guān)的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí),那悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿,揮動(dòng)的彩旗,雷鳴的掌聲,熱烈的歡呼聲,無(wú)不震撼著(zhù)我,我真后悔當初沒(méi)有報名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結束時(shí),主持人當場(chǎng)宣布評比結果,特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾,她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨”比賽。她手捧著(zhù)印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現場(chǎng)采訪(fǎng),那時(shí),我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知,我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌,水平一直很相當,可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。
俗話(huà)說(shuō),一時(shí)的錯,一世的痛。好好珍惜眼前的機會(huì )吧。
機會(huì )作文600字 篇5
我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì )打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現在后悔了,想報答你但你卻走了。
還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著(zhù)說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著(zhù)么撒了一半,我也牽強的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿(mǎn)頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著(zhù),但是我知道你很難過(guò)。
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我一定不會(huì )拒絕你的愛(ài),我會(huì )愛(ài)你讓你陪我玩,但現在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥
爺我愛(ài)你!
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。
我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門(mén)前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門(mén),你焦急的等待著(zhù),急得在走廊里來(lái)回踱步,滿(mǎn)頭大汗。最后媽媽回到家把門(mén)打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門(mén),拿著(zhù)小刀對你比劃著(zhù),我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著(zhù)緊握的拳頭滴下帶著(zhù)你對我的愛(ài)一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著(zhù)我的悔恨,和對早已逝去的你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你的。
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