如果再有一次機會(huì )作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的如果再有一次機會(huì )作文，歡迎大家分享。
如果再有一次機會(huì )作文 篇1
當生命的泉水再也流淌不出昔日的意緒，當茫茫的人海再也見(jiàn)不到你熟悉的身影，風(fēng)雨兼程，再也沒(méi)有人與我同行。
我木鈉地站在那兒，我不知道是為了什么。天陰沉沉的，沒(méi)有一絲的生氣。風(fēng)在狂亂地呼嘯著(zhù)，淚水浸濕了我的臉。呆呆地看著(zhù)手中那封早已被我卷成一團的信，短短的幾行字，我的心里卻有一種莫名的疼痛。
“或許，我們曾經(jīng)的一切一切都應該結束了。謝謝你曾經(jīng)帶給我那么多的美好回憶，我永遠都不會(huì )忘記�；蛟S直到現在，我才明白我們以前是那樣的無(wú)知。我們的日記我已經(jīng)不再寫(xiě)了，因為我怕那樣會(huì )傷你更深�！�
花開(kāi)自有花落時(shí)�；蛟S，這只是上天給我們開(kāi)的一個(gè)玩笑——讓我們很艱難才走到了一起，卻又要讓我們這樣極端地分開(kāi)。
愛(ài)一個(gè)人是幸福的，同樣，愛(ài)一個(gè)人又是痛苦的。我不知道是為了什么。腦海中只是依稀記得那一天，陰雨連綿的那一天。風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)我，雨水不斷地拍打著(zhù)。我獨自站在那，我不知道是為什么。
陰雨連綿的那一天，禁不住對你的思念，我又去找你了——雖然外面下著(zhù)雨。我們還是像往常那樣，你逗逗我，我逗逗你，一起打鬧，一起嬉笑。于是我們很幸福地渡過(guò)了那天。然而卻又上一那天，它永永遠遠成為了我們心中的最后回憶。
從那一以后，我們都變得沉默了。我們都把自己沉溺與學(xué)習之中——甚至癡迷。盡管我們近在咫尺，可都再也無(wú)法找到以前那份曾經(jīng)的心靈感應。我真不敢相信這就是我們曾經(jīng)的規矩和方圓。我只想對你說(shuō)：“沒(méi)有了你，規矩。我已不成方圓�！�
我對你無(wú)日無(wú)夜的思念鑄就成了我無(wú)盡的痛苦，我無(wú)盡的痛苦轉眼又沉錠成對你無(wú)日無(wú)夜的思念，日復一日，年復一年。
我想用記憶去回首你我曾經(jīng)的那份美好回憶，可失去太久的現在，記憶又已變得模糊。我想用固執去恰守你我曾經(jīng)的那份山盟海誓，可失去太久的現在，固執又已變得不堪一擊。
我們不會(huì )成為敵人，因為我們曾經(jīng)彼此深?lèi)?ài)過(guò)。我們不會(huì )成為朋友，因為我們曾經(jīng)彼此傷害過(guò)——因此，我們成了最熟悉的陌生人。我希望你能再給我一次機會(huì )，讓我去追，讓我去飛，讓我卸下那份自尊的虛偽，盡情地流淚，讓你看見(jiàn)當時(shí)，流著(zhù)淚的我的臉。
如果再有一次機會(huì )作文 篇2
我這輩子，只走錯了一步路，但一步錯步步錯，我終究無(wú)法補救那錯誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì )做錯事，也會(huì )有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機會(huì )，我的人生軌跡會(huì )不會(huì )不一樣呢！
還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng)，只因為我覺(jué)得自己成績(jì)還是算不錯的。而這僅僅是復習功課，不會(huì )影響自己，大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿(mǎn)。
就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū)，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復習的功課內容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。
因為落考，我變得郁郁寡歡，一直想不開(kāi)�？墒�，這又能怪誰(shuí)呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來(lái)的我，階級自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓自己的命運就此淪陷，更不會(huì )讓自己的人生徒傷悲。
如果再有一次機會(huì )作文 篇3
那么那么的不舍，那么那么的難過(guò)，所有的思念都匯聚到胸腔，漸漸鼓脹，哽住喉嚨，眼睛酸澀難忍，下一句臺詞，應該是“對不起”。
小學(xué)五年級那年的“六一”是我們過(guò)的最后一次兒童節，這次的兒童節每逢老師提起都不禁紅了眼眶，畢竟，被教導了五年、被呵護了五年的我們終要離開(kāi)。老師們突發(fā)奇想，要把今年的兒童節活動(dòng)辦的別出心裁，演一出舞臺劇，就成了老師們的首選。同為學(xué)校文藝小組的我和她被老師們同時(shí)看中，但劇情出演只能有一人上臺，必須舍棄一人，因為在那個(gè)浪漫故事里，只能有一個(gè)，女主角。
那時(shí)候的我心高氣盛，覺(jué)得自己必須比別人強，必須高人一等，我只能是“王”。她是我的好朋友，陪伴了我五年，感情好到真的沒(méi)話(huà)說(shuō)，我們互相去家里吃飯，互相去家里睡覺(jué)，躲在房間里和她一塊分享自己的小秘密。就連對方的家長(cháng)也成了好朋友�？善婀值氖�，我和她的性格完全不同，可能人就是這樣吧，看慣了一樣的，反而越想接近與自己不一樣的事物。她處處比我好，只有在才藝方面，我才能與她不相上下。唉，真說(shuō)不上來(lái)對她是愛(ài)還是恨。
離選拔還有一個(gè)星期，雖說(shuō)要求的只是讓我們讀熟劇本，但我還是沒(méi)日沒(méi)夜的背稿子。她還是一副漠不關(guān)心的模樣，每天陪我讀上幾遍，然后下樓給我買(mǎi)我喜歡的巧克力味或香芋味奶茶。日子也就在背稿中這么過(guò)去了。選拔的那天，我和她同時(shí)站在門(mén)外等候，卻意外的發(fā)現怎么也找不到稿子了�！斑M(jìn)來(lái)吧”老師喊我們了。我只能抓著(zhù)她的手快步進(jìn)了教室。她先上，因為只是讀熟，還沒(méi)有脫稿，現在稿子丟了，她磕磕絆絆的說(shuō)了幾句便停了下來(lái)，本來(lái)緊張地臉，一下子通紅。而我，雖沒(méi)了稿子，但經(jīng)過(guò)這一星期的練習，早已倒背如流，調整了一下情緒，聲情并茂的背了出來(lái)。結果在意料之中，我，被選上了。
散了場(chǎng)，她向我道別，說(shuō)她要先回老家，趁著(zhù)這個(gè)空閑的機會(huì )，去看看她的姥姥，兒童節就不來(lái)了。我低低地嗯了一聲。送她走后，去換衣間換演出服，一翻包，看到壓在錢(qián)包底下的東西，臉一下子就紅了。那是兩張被壓的已經(jīng)發(fā)皺的稿子。我呆呆的坐在換衣間的沙發(fā)上，在演出之前，從她的包里偷偷翻出來(lái)的，我不知道為什么要這么做，只是覺(jué)得拿了稿子，這個(gè)主角就一定是我。而我有沒(méi)有稿子沒(méi)關(guān)系，反正背得很熟了，這正好當了一個(gè)借口�？粗�(zhù)手上拿著(zhù)她臨走之前剛剛給我買(mǎi)的香芋奶茶，心里不禁一陣顫動(dòng)......
半個(gè)月后，兒童節到了，演出在校園操場(chǎng)的露天舞臺舉行。
“不要走�！泵媲暗哪泻⒈砬榫褂行⿷n(yōu)傷，吹來(lái)的微風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。
我的心里卻像被狠狠的揪了一下。你那么寵我，不舍得我受傷，不舍得我被欺負，更不愿意我難過(guò)。那么瘦弱的你，卻總是在我面前，拉著(zhù)我的手，擔心我走錯路，擔心我貪玩，四處亂跑，忘記了回家。
忽然覺(jué)得面前的人開(kāi)始熟悉，起了一些細微的變化，更加的柔和，更加的精致，巴掌大的臉，還有那雙好看卻只關(guān)注我的眼睛。假如再給我一次機會(huì )，我一定一定不會(huì )那么做。我一定好好珍惜我們彼此在一起的時(shí)光，用自己的努力換來(lái)這次的位置，用我所有的能力好好的保護你�？墒沁@世上哪來(lái)那么多的假如。
那么那么的不舍，那么那么的難過(guò)，所有的都思念匯聚到胸腔，漸漸鼓脹，哽住喉嚨，眼睛酸澀難忍，下一句臺詞，應該是“對不起”。瀟文。
如果再有一次機會(huì )作文 篇4
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )選擇好好地愛(ài)你---我的母校。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )在仲夏時(shí)分，再次走進(jìn)那熟悉的校園，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，青春的喜悅，毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里，走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室，摸一摸嶄新的課桌，把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外，掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。
如果再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛，而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情，充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱，離校的日子越來(lái)越近，可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情，相反，懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首，校園生活竟然是那么溫馨，眷戀在回憶中展開(kāi)。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切，美麗的教學(xué)樓，寬敞的游泳池，那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí)，我們曾在那里興致勃勃地打球，直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái)，大課間時(shí)，我們曾在那里認真地出操，任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)在那蝸居了6年的教學(xué)樓，視線(xiàn)有些模糊，鼻子一酸，淚水早已噙在眼眶里。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )毫不吝嗇自己的余力，一級一級地爬上教學(xué)樓，輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上，心中有一種莫名的'熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè )課室，坐在鋼琴旁，彈奏著(zhù)那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符，譜寫(xiě)青春的旋律，那年在音樂(lè )課上聊天，唱歌，講笑話(huà)，傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )踏進(jìn)老師辦公室，幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷，如小山似的學(xué)生作業(yè)本，還有那培育祖國花朵的備課資料，再插上一支支飄散著(zhù)芬芳的康乃馨，使得整個(gè)辦公室充滿(mǎn)著(zhù)余香，余香中更是充滿(mǎn)了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師，踏出辦公室，再向她們鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮，是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。
如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索，已往的歲月，已匆匆流逝，所以，我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年，母校的溫馨將永駐在我們的心靈，至于我對母校的愛(ài)，不變到永遠。
如果再有一次機會(huì )作文 篇5
櫻花開(kāi)了，粉白色的花瓣像水珠般小。風(fēng)一吹，花瓣就飄落下來(lái)，像在下“花瓣雨”，花中飛著(zhù)許多活潑的蝴蝶，像美麗的精靈一般�？粗�(zhù)飛舞的蝴蝶，我心想：如果再給我一次機會(huì )，我就不會(huì )那樣做了……
前年的櫻花開(kāi)得很多，遠遠望去就像一片粉白色的海，蝴蝶也更多了，幾乎每個(gè)樹(shù)枝上都停著(zhù)蝴蝶，仿佛一伸手就能抓到幾只。望著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶，我不禁動(dòng)心了：何不抓只蝴蝶陪我玩呢？
說(shuō)干就干，我拿了個(gè)小罐子就到櫻花林中去了，我悄悄地、慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近了那只身上點(diǎn)綴著(zhù)黃色的淡紫色蝴蝶，用罐子一罩，它就被抓住了，我還放了幾朵櫻花在罐中陪它。
蝴蝶最初幾天還在罐中飛來(lái)飛去，一會(huì )兒吸吮著(zhù)花蜜，一會(huì )兒在罐中舞蹈�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它就耷拉著(zhù)觸須，飛不動(dòng)了。蝴蝶死了！
我看著(zhù)那美麗的蝴蝶，只要一想到它再也飛不起來(lái)了就放聲大哭起來(lái)。我后悔了，后悔自己要把蝴蝶抓回來(lái)，后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。如果再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再去抓蝴蝶了，我會(huì )在遠處靜靜地觀(guān)察快樂(lè )的它們，看它們在真正屬于自己的林中翩翩起舞。因為那兒才是蝴蝶們的家，是它們安全的港灣。
今年，櫻花又開(kāi)了，依然是那么美。蝴蝶也依然那么活潑地飛著(zhù)。不過(guò)，我再也不會(huì )去捉它們了，我要愛(ài)護動(dòng)物，哪怕只是一只小小的蝴蝶。
如果再有一次機會(huì )作文 篇6
往事如煙，時(shí)間過(guò)得很快，很多的事都忘了，但是，在我的記憶中，有一件很清晰的事。
那年，我捉了一只小麻雀，我十分喜歡它便用一根繩子將小麻雀的腳與花盆連起來(lái)，大概是初來(lái)乍到吧，小麻雀很羞怯，總是哆哆嗦嗦的躲在花盆一角。后來(lái)見(jiàn)我不去傷害它，還喂食給它吃，便漸漸與我熟悉了每次我進(jìn)家門(mén)時(shí)，它還總是唧唧喳喳的叫著(zhù)，好像在歡迎我，可是，它很向往外面的世界，每天它都會(huì )不時(shí)地蹦起來(lái)撞窗子。
我不忍心見(jiàn)小麻雀這樣，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：把它放了可內心卻舍不得，怎么辦！把小麻雀放了吧，我以后就見(jiàn)不到它了，如果不放呢？它又總是撞窗子，這樣會(huì )傷害自己的。
最終，我以自私的心，決定把小麻雀留在身邊。
為了不讓他撞窗子，我把小麻雀連花盆一起搬出窗戶(hù)，放在窗外的花架上，這下好了，小麻雀不必再撞窗戶(hù)了。
自以為是的我以為小麻雀這回可以快樂(lè )。但是沒(méi)有想到的是，小麻雀又產(chǎn)生了新的念頭，那就是——展翅飛翔。
當然，它每一次飛翔都失敗了，因為它與花盆連在一起，花盆比它重得多，每次飛翔時(shí)，小麻雀總是從花盆上掉下來(lái)，等我把它拽上來(lái)時(shí)，它又飛了起來(lái)……
一天黎明，一聲悲慘、凄涼的叫聲把我驚醒，我走下床，來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)一看，天哪！小麻雀又掉了下卻去，等我把它拽上來(lái)時(shí)，我驚住了，小麻雀靜靜躺在我手里永遠的睡去了，永遠地與我分離了。
我愣愣的看著(zhù)這只慘死的小鳥(niǎo)，我不禁追悔莫及：為什么我當初不能放走它？為什么，為什么自己為了一時(shí)快樂(lè )而在無(wú)意中折磨一只脆弱的小生命？為什么，為什么？
我后悔極了，一個(gè)生動(dòng)活潑，稚嫩的生命就這樣夭折了……
上天如果能再給我一次機會(huì )，我一定放了這只幼小的生命。
小鳥(niǎo)��！小鳥(niǎo)，你聽(tīng)見(jiàn)我的懺悔了嗎？原諒我吧！我會(huì )永遠記住你，如果上天能給我一次機會(huì )…
如果再有一次機會(huì )作文 篇7
蒙朧中，一個(gè)熟悉而拘僂的身影手里拿著(zhù)一只不會(huì )飛的風(fēng)箏緩慢地走過(guò)來(lái)，飽經(jīng)滄桑的臉帶著(zhù)慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽(yáng)光下的土地。
老人是我的外公，小時(shí)候看見(jiàn)別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實(shí)，我多想要一只真正的風(fēng)箏��！
我緊攥著(zhù)外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛！”“好好……”外公連聲答應下來(lái)，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。
一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著(zhù)說(shuō)：“不急，不急�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！”這這時(shí)，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時(shí)，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點(diǎn)五彩，在上面摳了四個(gè)孔，用毛線(xiàn)穿過(guò)這些孔，四個(gè)毛線(xiàn)頭打個(gè)蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣�！澳憧�，多漂亮��！”外公拿著(zhù)風(fēng)箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來(lái)踩在腳下，便轉身哭著(zhù)跑出家門(mén)。似乎聽(tīng)見(jiàn)背后有重重的一聲嘆息。后來(lái)，我在外公床底下發(fā)現了他修補好的風(fēng)箏，可他一直沒(méi)拿給過(guò)我。
那天，我正在和伙伴放風(fēng)箏，媽媽哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我，外公走了。我摔掉風(fēng)箏回家，看見(jiàn)外公很安詳地躺在床上。我知道，他就像那只沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，誰(shuí)也抓不住，風(fēng)就承載著(zhù)他，飄到天空的盡頭。
我從外公床下找出那只風(fēng)箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。
如果再給我一次機會(huì )，我不會(huì )拒絕老人的風(fēng)箏，我會(huì )緊緊抱住那只風(fēng)箏，圍著(zhù)他歡呼。
沒(méi)有如果，世上的如果總是實(shí)現的那么少，沒(méi)有任何東西是永恒的，如果流動(dòng)，它就流走；如果存著(zhù)，它就干涸；如果生長(cháng)，它就凋零。老人是我失約的風(fēng)箏，又是我唯一珍貴的風(fēng)箏。
如果再有一次機會(huì )作文 篇8
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。
如果再給我一次機會(huì )，我絕不會(huì )厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地撲在書(shū)本上。我會(huì )在課間漫步在操場(chǎng)小徑上，遠望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )輕輕走進(jìn)音樂(lè )室，讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái)，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂(lè )課上說(shuō)話(huà)、遞紙條。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )走進(jìn)老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開(kāi)的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶?jì)炔迳蠞庥�、芬芳的康乃馨，讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。
如果再給我一次機會(huì )，我愿意說(shuō)：“老師，你是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍皇窍蛲鶡o(wú)拘無(wú)束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時(shí)，眼光射向窗外。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )珍惜同學(xué)間的友誼，主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì )獲得無(wú)數榮譽(yù)而不是家長(cháng)、老師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了，如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機會(huì )，我一定努力學(xué)習，而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會(huì )把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛(ài)，也是不變到永遠。
如果再有一次機會(huì )作文 篇9
生命只有一次，沒(méi)有返回或再一次可言，這是眾所周知的，可如果再給我一次機會(huì )，我也并不是沒(méi)有想改善的地方。
我犯過(guò)許多許多錯誤，每個(gè)人也都會(huì )犯許多的錯誤，但是，我卻犯了不少不應該犯的錯誤，而這些錯誤。卻總誘發(fā)不好的結果，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )認真些，不那么大意，我的父母會(huì )有更多的笑容，會(huì )更加快樂(lè )，我的作業(yè)會(huì )更規范、完整，而我的朋友，也會(huì )給我留下更多美好回憶……
很多美好時(shí)光我不夠珍惜。我不該總是花時(shí)間去做那些無(wú)意義的事。例如：睡懶覺(jué)。我可以節省更多的時(shí)間去陪陪我的家人和朋友，和他們在一起的時(shí)光，才是最美好的時(shí)光。很多人說(shuō)有錢(qián)好，有權好。這樣的時(shí)光才好，可我卻覺(jué)得，人生最珍貴的時(shí)光就是和珍視的人談?wù)勑�，散散步，看看�?shū)。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )多花點(diǎn)時(shí)間和家人朋友在一起，少花點(diǎn)時(shí)間去玩電腦，少一點(diǎn)時(shí)間去看電視。
我對朋友不夠友善。我的朋友們，我總是把自己放在首位，太過(guò)自私，卻沒(méi)能夠體會(huì )你們的感受。我發(fā)脾氣時(shí)說(shuō)的話(huà)，做的事，或許傷害到了你們，讓你們傷心，是我做得不夠好，沒(méi)有站在你們的角度思考問(wèn)題，沒(méi)有設身處地為你們著(zhù)想，我可能只想到了自己沒(méi)有想到你們。如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )盡量克制自己，盡量去為你們設想，從而作出相對正確的判斷和決定。
過(guò)去的已經(jīng)逝去，而現在的即將成為過(guò)去，我們不該過(guò)多地惆悵過(guò)去，而應該把握現在！時(shí)間只有一次，人生也只有一次，所以，好好過(guò)好現在的日子，記住，錯誤是沒(méi)有再一次的機會(huì )了！
如果再有一次機會(huì )作文 篇10
人生路漫漫，如今我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的兒童長(cháng)成了亭亭玉立的少女，但這成長(cháng)的過(guò)程中，我也做過(guò)令自己后悔的事，如果再給我一次機會(huì )……
那是一個(gè)秋日，因為媽媽有事兒，所以我今天要自己坐公交車(chē)回家，樹(shù)上飄下來(lái)的秋葉落到小河里，像一只只載滿(mǎn)幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，不一會(huì )兒公交車(chē)便來(lái)了，我也準備上車(chē)，我把手伸進(jìn)了口袋，可是我無(wú)論怎么掏也掏不出那兩塊錢(qián)，但我還是在掏著(zhù)，期待著(zhù)有奇跡的發(fā)生。但是事實(shí)證明，奇跡的發(fā)生，希望還是很渺茫的。
此時(shí)，往公交車(chē)上擁擠的人已經(jīng)進(jìn)去了一大半，眼看那一小半人也要進(jìn)去了，我一咬牙，心想：不管了，大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車(chē)，一上車(chē)，我沒(méi)有去看一眼投幣箱，而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子沖到了最后一排。一坐下，就立馬低下了頭，生怕別人看見(jiàn)我。從坐車(chē)到車(chē)到站，只過(guò)了幾十分鐘，但對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。車(chē)一到站，我第一時(shí)間沖下了車(chē)，立馬跑回了家。
明明逃票成功了，可我的心還是沉甸甸的，如果再給我一次機會(huì )，我寧可走回家也絕不會(huì )逃票。
可是機會(huì )往往就只有一次，在世上有些錯，一旦鑄成，就不可能改變。所以同學(xué)們讓我們時(shí)刻做到問(wèn)心無(wú)愧，而不是去相信那基本不可能的“如果”！
如果再有一次機會(huì )作文 篇11
清晨，太陽(yáng)緩緩升起，向大地灑下一縷縷柔和的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了一天的忙碌，世界一片生機勃勃，我坐在窗前，抬頭望著(zhù)天空，思緒漸漸飄遠。
那是一個(gè)溫暖的下午，我買(mǎi)完?yáng)|西回家，在匆匆的人流中，一位老奶奶吸引了我的視線(xiàn)，她頭發(fā)花白，穿著(zhù)花襯衫，坐在路邊，身旁放著(zhù)一個(gè)籃子，忽然間，她動(dòng)了，兩手撐著(zhù)地，緩緩地想要站起來(lái)，可是好像因為坐得太久，腿麻了，她晃了晃又重新跌坐了回去，這時(shí)，走來(lái)了兩個(gè)穿著(zhù)靚麗的年輕人，其中一個(gè)在老奶奶面前停下了，他打開(kāi)錢(qián)包，從里面掏出了錢(qián)彎腰放進(jìn)了老奶奶的籃子里，老奶奶漲紅了臉，急急忙忙的解釋道：“不，我不是……年輕人，能不能……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被年輕人打斷了，只見(jiàn)他擺了擺手，就繼續往前走。留下老奶奶在原地不知所措。
我隨著(zhù)人流繼續向前走，腦海中卻總是浮現出老奶奶那張漲紅的臉，突然間，我明白了，老奶奶需要的不是錢(qián)，而是一雙攙扶她的手，我心中閃過(guò)一絲懊悔，我轉過(guò)身往回走，可等我到了的時(shí)候，老奶奶卻早已不見(jiàn)蹤影，我站在原地，心中無(wú)限失落。
這件事過(guò)去很久了，卻給我留下了很深的印象，我一直在后悔那天為什么沒(méi)有上前去攙扶老奶奶，我明明是看見(jiàn)了，明明是一件很簡(jiǎn)單的事，可我卻幷沒(méi)有做到，我想，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )毫不猶豫的上前攙扶老奶奶，不會(huì )再讓自己犯同樣的錯誤。
如果再有一次機會(huì )作文 篇12
如果上天再給我一次機會(huì )，我想和你漫步在綠意盎然的鄉間，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡唱，低吟你我最?lèi)?ài)的歌……
走出家門(mén)，迎面而來(lái)的是那暖暖的風(fēng)，夾雜著(zhù)泥沙，鉆到了眼睛里，我伸手揉，卻怎么也揉不出來(lái)。動(dòng)作忽然停住，呆呆的站在那里。
“呀！有沙子進(jìn)我眼睛里了！”我停下來(lái)，使勁地揉著(zhù)眼睛，真討厭這沙子咯著(zhù)我眼睛痛死了，睜都睜不開(kāi)，怎么揉不出來(lái)呀！“別揉，這樣不好�！笔趾鋈槐荒阕プ�，你溫柔的聲音剛落，眼睛便被輕柔的吹著(zhù)，眼睛漸漸的不疼了，我是一已經(jīng)好了，你才停住，笑著(zhù)說(shuō)：“以后有沙子飛進(jìn)眼睛可不能揉，要輕輕的吹�！蔽倚ξ恼f(shuō)：“我自己怎么吹��！”你牽了我的手邊搖來(lái)?yè)u去邊說(shuō)：“沙子吹進(jìn)我的眼睛那就你幫我吹，好不好？”我笑得更開(kāi)心了，有故作正經(jīng)的沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩人手拉手向學(xué)校走去，如同孿生姐妹般親密無(wú)間。
呆立了一會(huì )兒，我回過(guò)神來(lái)，將剛剛掘出的回憶又埋到了心底，繼續向前走，眼睛還有些疼，我卻不想揉了。走著(zhù)走著(zhù)，竟鬼使神差的走到了那座和你一起去爬過(guò)的山的山腳，腳步不由自主的停了下來(lái)……
你很喜歡爬山，我卻不喜歡，唯一一次和你一起爬山都是被你拖著(zhù)去的。我一路上叫苦連天，走一點(diǎn)點(diǎn)路邊要休息，幾次都想要半途而廢，你卻堅決要我陪你到山頂。終于到了山頂，我氣喘吁吁的趴在石桌上。你跑掃一個(gè)大石頭上，俯瞰著(zhù)整個(gè)城市，大叫一聲“我喜歡丹丹，她是我最好的朋友”接著(zhù)便站在那兒，任憑山頂的風(fēng)吹亂她的頭發(fā)。我走過(guò)去拉她下來(lái)，不由分說(shuō)的向山下走去，說(shuō)：“我知道，我們是最好的朋友�！彼吲d的笑著(zhù)，我卻沒(méi)有看見(jiàn)她眼底的悲傷。
我站在山腳下，望著(zhù)那郁郁蒼蒼的樹(shù)，回憶像潮水般涌來(lái)：我一直認為這就是你最好的朋友，可對你的關(guān)心少之又少。你總是有好吃的便拿來(lái)給我吃，我買(mǎi)棒棒糖是卻從沒(méi)有想到過(guò)你；你陪我打羽毛球，逛街，缺一個(gè)人孤零零得去爬山；你說(shuō)爬到山頂山風(fēng)吹著(zhù)的感覺(jué)像是在飛，不會(huì )覺(jué)得孤單，我卻笑著(zhù)說(shuō)你矯情……總是這樣，你是如此的好，我卻不知道珍惜，現在，只能一個(gè)人獨自體會(huì )劉若英那首個(gè)中的傷感：“……有些人，一旦錯過(guò)就不在……”
夕陽(yáng)八天既然成了金黃色，我悲傷地往家中走。途經(jīng)一家音像制品店，里面正在放著(zhù)多年前風(fēng)靡全國的電影《大話(huà)西游》，風(fēng)靡全國的還有那段經(jīng)典獨白：“曾經(jīng)有一份真摯的……直到失去了才追悔莫及，如果上天再給我一次機會(huì )……”我苦笑了一下，心里默念著(zhù)：如果上天再給我一次機會(huì )，定要珍惜擁有過(guò)的你。
如果再有一次機會(huì )作文 篇13
光陰似箭，12年匆匆流去，如果今天再給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機會(huì )，我希望能回到6年前的那個(gè)九月一日，或者回到3年前的那次金獎挑戰營(yíng)，也或者回到一年前的軍訓時(shí)期……但我最希望能再給我一個(gè)機會(huì )，回到那個(gè)緊張的單跳比賽中。
還記得那次單跳比賽嗎？如果能再給一次機會(huì )回到比賽中，我一定會(huì )好好把握，爭取取得好成績(jì)。如果能回到那場(chǎng)比賽中，也許是這樣的……
在比賽前的每一天，我會(huì )堅持每天認真練習跳繩，每天跳滿(mǎn)500個(gè)，做好充分的準備，迎接著(zhù)比賽的到來(lái)。然后……
“三跳比賽馬上就要開(kāi)始了，請大家做好準備” 廣播里傳來(lái)體育老師的聲音，全班同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不甘示弱，連忙脫掉外衣，活動(dòng)頭又活動(dòng)腳。我的牙不知啥時(shí)開(kāi)始打顫，不知是冷還是緊張�！凹佑桶�，童佳，你一定行的！”我不禁在心里暗暗地說(shuō)……
隨著(zhù)“滴”一聲哨響，我全身的血液都仿佛沸騰起來(lái)，雙手飛快地甩動(dòng)起來(lái)�！班宾畷r(shí)間，操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)大家跳繩的聲音，我的雙腳飛快得跳動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，我的體力漸漸透支了，雙腳也漸漸慢了下來(lái)“不行，你就這么放棄了嗎，上次比賽你取得了年級第六名，這次要更前進(jìn)點(diǎn)”我在心里給自己打著(zhù)氣。腳步又快了起來(lái)，雙手也開(kāi)始旋轉，繩子在耳旁“呼呼”劃過(guò)，彩色的繩子給了我莫名的力量，我咬緊牙關(guān)，更快的跳了起來(lái)�！凹佑�，童佳，堅持到底就是勝利，再堅持幾秒，你就是勝者了！”“滴”又是一聲哨響，一分半鐘的單跳比賽結束了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待著(zhù)比賽的結果。
“一分半鐘單跳第二名，603中隊童佳”聽(tīng)到這，我喜極而泣，上了領(lǐng)獎臺，臺下的同學(xué)都在為我鼓掌。見(jiàn)到此我又地開(kāi)心地笑起來(lái)了。
“佳佳，起床了�！倍厒鱽�(lái)了媽媽的叫聲。��！原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)，夢(mèng)中給自已了一個(gè)機會(huì )，把失去的又得到了。但世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的，也沒(méi)有買(mǎi)機會(huì )的。以后，我一定會(huì )珍惜每個(gè)今天。今天的事今天做，而當下的就當下認真做好。這樣才不會(huì )再后悔了。
如果再有一次機會(huì )作文 篇14
有很多的事情，只有在做過(guò)之后才知道是錯了�？赡怯帜茉鯓幽�？事情是不能重來(lái)的。
記得那是去年發(fā)生的事情。
那天早晨天下起了大雨，我又起晚了，所以手忙腳亂地來(lái)到了學(xué)校�？傻搅藢W(xué)校卻發(fā)現中午在這兒吃飯的錢(qián)沒(méi)有帶，于是我就和同學(xué)借了錢(qián)打算買(mǎi)飯。到了最后一節課的時(shí)候，爸爸突然來(lái)給我送飯來(lái)了！他全身已經(jīng)被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過(guò)去接過(guò)飯后，看到里面都是我不愛(ài)吃的，就推說(shuō)我這兒有錢(qián)，讓爸爸把飯帶回去。爸爸說(shuō)：“這是你媽媽剛做好的，有營(yíng)養，比你買(mǎi)的那些東西強�！卑职终f(shuō)完就走了。我拿著(zhù)飯回到了教室，隨手就放在了桌子上。一會(huì )兒下課了，同學(xué)們都去買(mǎi)飯了。我看著(zhù)桌子上的這些討厭的飯說(shuō)：“不吃了�！蔽业脑�(huà)剛說(shuō)完，有的同學(xué)就跑過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我想，既然我不想吃，就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著(zhù)同學(xué)們去買(mǎi)飯了。走在路上我越想越難過(guò)：爸爸為了給我送飯，衣服都濕透了，而我卻把那些飯送人了，還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福��！
如果能再給我一次機會(huì )的話(huà)，我想我一定會(huì )珍惜的。我一定會(huì )珍惜這帶著(zhù)父母的愛(ài)的午飯，絕對不會(huì )再嫌棄。
如果再有一次機會(huì )作文 篇15
我向窗外望去，在明亮的月光下看到一個(gè)模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來(lái)看我了。爺爺，你在那邊還好嗎？從我記事起，我就經(jīng)常和你吵架。當我看到你，我會(huì )哭，有時(shí)會(huì )打你，但你總是一笑置之。媽媽說(shuō)“你非常愛(ài)我。但是我非常恨你。我現在后悔了，想報答你，但是你已經(jīng)走了。
我仍然記得，我媽媽在下班后把我送到你家。據我記憶所及，這是我第一次見(jiàn)到你。你帶著(zhù)我，遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著(zhù)說(shuō)你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時(shí)候，給我吃了蛋餅。每當一個(gè)溫暖的蛋餅送到我的嘴里，我都會(huì )搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半，吃了幾口。吃完后，你給我打開(kāi)電視，去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午，當你喂我的時(shí)候，我會(huì )吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它，奶奶喂了我，你笑著(zhù)看著(zhù)，但我知道你很難過(guò)。
如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì )，我絕對不會(huì )拒絕你的愛(ài)。我會(huì )愛(ài)你，讓你和我一起玩，但是現在理解已經(jīng)太晚了。奶奶
師父，我愛(ài)你！
如果你再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。
我五歲的時(shí)候，父親不在家，母親很忙。我母親把我托付給你。當你來(lái)到我的門(mén)前時(shí)，我通過(guò)貓眼看到了你，但我還是沒(méi)有開(kāi)門(mén)。你焦急地等待著(zhù)，在走廊里來(lái)回踱步，大汗淋漓。最后，我媽媽回到家，打開(kāi)門(mén)走了。我不會(huì )讓你進(jìn)小屋的門(mén)，用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會(huì )傷害你，但你怕它會(huì )傷害我，所以你趕緊跑過(guò)去拿刀。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，血已經(jīng)從緊握的拳頭上滴下，你對我的愛(ài)也一滴一滴地流下。
我趴在窗前，眼淚一滴一滴地流下來(lái)，包括我對你早已逝去的遺憾和愛(ài)。如果再給我一次愛(ài)你的機會(huì )，我會(huì )珍惜你。
如果再有一次機會(huì )作文 篇16
在那一天的下午，我最寵愛(ài)的狗死了。以前我覺(jué)得它很煩好煩，它能早一點(diǎn)死就好了�？涩F在它真的死了，現在又讓我后悔了，為什么不好好珍惜它的對我的美好時(shí)光。
那時(shí)我和媽媽坐在電瓶車(chē)上。因為我以為它會(huì )躲過(guò)車(chē)，我就沒(méi)有管它�？删驮谀菚r(shí)候，一輛黑色的奧迪，把它給撞了，我當時(shí)聽(tīng)到它那個(gè)慘叫聲。我猛地轉過(guò)頭發(fā)現他被車(chē)撞了，我趕忙對媽媽說(shuō):“媽媽停下，快停下，胖胖被車(chē)撞了�！眿寢屨f(shuō):“你明明知道它躲不過(guò)，而你為什么還要不管它的？”
媽媽一直在那里責備我，而我卻一直在那里哭，看著(zhù)它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話(huà)對爸爸說(shuō):“胖胖被車(chē)撞了你快點(diǎn)過(guò)來(lái)”。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)拿著(zhù)一個(gè)口袋過(guò)來(lái)了。
胖胖看著(zhù)爸爸來(lái)了，它的心愿好像已經(jīng)了結，就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛，我體會(huì )到了它那時(shí)的心情。我一直在后悔為什么當時(shí)沒(méi)有喊住它。
如果時(shí)間愿意再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的珍惜。我會(huì )把它叫住，然后現在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著(zhù)因為我對它的死，有愧疚。不敢這樣的睡著(zhù)。如果，真的能在給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )好好的珍惜它對我的一分一秒每一個(gè)好時(shí)光。
如果再有一次機會(huì )作文 篇17
時(shí)間過(guò)的好快，一開(kāi)始，我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間，結果，今天你們考試了，明天，你們就走了。
好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面，開(kāi)始，現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了，可是，你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習慣，如果我們都能回到一年前，我一定要和你們交朋友，到你們走到時(shí)候，我還可以送你們。
我還希望你繼續留在學(xué)校里，那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你，也可以跟你一起下樓梯�？墒�，你們如果走了，那這里就變成了回憶。
前幾個(gè)星期，我每天的晚上都會(huì )下去，你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù)，我每天拉著(zhù)一個(gè)女生，她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面，有時(shí)候在我們前面。
這個(gè)星期，我們還一起跑操，我們八年級的在你們后面�？墒�，現在你們要走了，我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯，喜歡看你們打籃球，喜歡看你們被老師罰，還喜歡看你們掃地……
很快，這就會(huì )變成回憶了，不要怪我自私，你們還不知道吧！如果你們知道，那又能怎樣，你們應該不愿意和我交朋友。
我記得，以前我上七年級的時(shí)候，你們還上八年級呢！我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng)，曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢！可是現在再也沒(méi)有了，你們要走了，他要走了，他也要走了。
如果在有機會(huì )，我一定要和你們交朋友，那樣我就不回憶了。而且，我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了，這幾天，因為你們要畢業(yè)了，我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。
明天，我要早點(diǎn)去學(xué)校，我不想錯過(guò)最后一眼。
如果再有一次機會(huì )作文 篇18
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，你會(huì )遇到許多來(lái)自各方面的困難，也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次挫折與考驗。當你遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì )想假如再有一次機會(huì )，我一定會(huì )做得比現在好得多。
是的，我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。一次，我看了一個(gè)電視節目叫“超級小英雄”，內容是十個(gè)年齡相仿的中學(xué)生參加挑戰“超級小英雄”節目，我也跟著(zhù)測驗了一下自己，結果大部分問(wèn)題我都不會(huì )，其中有一道“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這一名句出自誰(shuí)之口?我都不會(huì )，當時(shí)我真是追悔莫及，為我沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有多讀書(shū)而后悔，為自己貧乏的知識而難過(guò)。當我看著(zhù)獲得冠軍的那個(gè)中學(xué)生，戴著(zhù)美麗的光環(huán)，捧著(zhù)獎杯站在獎臺上時(shí)，我真無(wú)地自容，羞愧難當，假如有一個(gè)地縫，我都會(huì )鉆下去，那時(shí)我真想哭。心頭忽然有一種想法，如果再有一次機會(huì )，讓我從頭學(xué)起，那該有多好哇!
如果再有一次機會(huì )，真讓我從頭學(xué)起，那樣我一定會(huì )珍惜每一分每一秒，認真學(xué)習所有的知識，認真聽(tīng)老師講課，把課本的知識都學(xué)會(huì )，而且要博覽群書(shū)，遍觀(guān)所有學(xué)科中所涉及的知識，多思多問(wèn)，而且對于身邊的事，做個(gè)有心人，對于周?chē)囊磺�，細心地觀(guān)察，認真思考，并且勤于動(dòng)手去做，決不做一個(gè)無(wú)用的書(shū)呆子。正如孔子在《論語(yǔ)》中所說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而怠”�！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)�！边@樣我想，如果再有一次類(lèi)似“超級小英雄”的節目，我也要報名參加，而且爭取在賽場(chǎng)上對答如流，到那時(shí)我就不會(huì )有今天的尷尬，更會(huì )讓我的父母、同學(xué)“士別三日，當刮目相看”。
人生中確實(shí)有許多機會(huì )，但是有的機會(huì )是失去了，不會(huì )再來(lái)，正是“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，因此，我更希望我們這一代青少年要把握住眼前的每一次機會(huì )，腳踏實(shí)地做好每一件事，不要奢望再有下一次機會(huì )。
如果再有一次機會(huì )作文 篇19
一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音從廣播里傳來(lái)，下課了。同學(xué)們時(shí)不時(shí)望著(zhù)走在最后眼淚汪汪的我，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
由于體育課老師無(wú)法調課，就讓我們與（10）班上一節“共享課”：跑步比賽。每個(gè)班級派出一名代表與對班選手進(jìn)行PK。
還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們班就開(kāi)始激烈地討論，你推薦我；我推薦他；還有自己推薦自己……此時(shí)的班級就像菜市場(chǎng)，買(mǎi)賣(mài)聲綿延起伏。我望了望（10）班，他們也像茶話(huà)會(huì )一般熱鬧。我們班小燕同學(xué)按照班級中的排名和實(shí)力，極力推薦了我。同學(xué)們也像發(fā)現了救世主一般，齊聲爆喊：“小樂(lè )，小樂(lè )……”。
我本想混在團隊里繼續“濫竽充數”，但最終還是有人想起了我。此時(shí)我就像一位大明星站在臺上，臺下面有許多人在為我歡呼。我漲紅了臉，有點(diǎn)得意但又不太情愿，一副忸怩的樣子�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，沒(méi)有時(shí)間了！“小燕連忙提醒我。就在此時(shí)，一堆的理由出現在我面前。
“我的衣服太重了，不適合跑步�！�
“你脫下來(lái)，我幫你拿著(zhù)�！�
“今天我沒(méi)有帶水，等一會(huì )兒會(huì )很渴�！�
“沒(méi)事，喝我的�！�
體育老師干脆地吹了一聲哨，示意我們安靜，我還是在猶豫�？粗�(zhù)（10）已經(jīng)胸有成竹了，我心里又多了一分恐懼。
小燕失望地瞟了我一眼，然后選出了另外一名同學(xué)，那眼神閃過(guò)一些失望，像針刺入我心，讓我窒息。那場(chǎng)比賽我無(wú)法用心去看，感覺(jué)天灰蒙蒙一片，結果也不用說(shuō)，（10）班贏(yíng)了，那是注定的。
結束了，同學(xué)們三三兩兩地走向教室，互相竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)直接跑到我旁邊問(wèn)道：“你怎么不參加？害得我們輸了！”“你要是上去一定會(huì )贏(yíng)！”……我的心情已經(jīng)糟透了，此時(shí)同學(xué)們的言語(yǔ)就像冷水澆在我心里。我傷心，自己要是能豁出去，該有多好，失敗是個(gè)人能提高的空間，成功是集體驕傲的榮譽(yù)，可我連嘗試的勇氣都沒(méi)有……
如果還有一次機會(huì )，我一定為班級而努力。勇敢去面對，去挑戰，哪怕是輸了，至少我也嘗試了，結果就不那么重要了。
如果再有一次機會(huì )作文 篇20
人生就像是一盤(pán)棋，把握住機會(huì )就亦是將勝負掌控于股掌間。道理是人人都懂得，可真輪到自己時(shí)卻并不是想象中那么簡(jiǎn)單……
也許童年時(shí)每個(gè)人一生中最美好的記憶，但在我兒時(shí)那支離破碎的記憶中殘留著(zhù)的僅是父母那無(wú)休止的爭吵。在一次偶然中，我發(fā)現我的哭聲是平息這場(chǎng)“戰爭”最好的“武器”。時(shí)間長(cháng)了�！皯馉帯币仓饾u頻繁起來(lái)，當我再次拿起我的“武器”捍衛時(shí)，卻常是以“失敗”告終。我越發(fā)著(zhù)急了，腦子里成天裝著(zhù)的都是如何去挽回，去制止，于是上課時(shí)常常會(huì )走神，學(xué)習成績(jì)自然是一落千丈。
沒(méi)過(guò)多久，我擔心的事還是來(lái)了——父親搬了出去。還記得父親走的那晚，母親如同沒(méi)事人一樣，反倒查起了我的功課。母親給我列出了各式各樣的題，但我卻只做出了極少的一部分，母親氣極了，狠狠的教訓了我一頓，我委屈極了，反駁了母親一句。母親深深地嘆著(zhù)氣，閉上了雙眼。我看著(zhù)她，突然，母親毫無(wú)知覺(jué)的倒了下去，我慌了急忙地給老爸撥打電話(huà)。后來(lái)，醫生告訴我，母親是暫時(shí)休克，雖然無(wú)大礙，但需好好休養，不能過(guò)分激動(dòng)，否則后果會(huì )更嚴重，另外，母親的大腦供血不足，若不注意，若總處于悲憤狀態(tài)，是隨時(shí)會(huì )有生命危險的。
聽(tīng)到這席話(huà)后，我的天空上布滿(mǎn)了陰霾，無(wú)論我怎樣努力，還是無(wú)法將它揮去。
啊!老天，再給我一次機會(huì )吧!若可以回到從前，我定要努力學(xué)習。在母親病倒的前夕，我一定要與她解釋清楚。我要告訴她，從今往后，我要抓好命運海洋中的繩索，不再讓她因我而害羞。母親啊!給我一次機會(huì )，讓我用自己優(yōu)異的表現使您那“僵硬“的面孔出現笑容……
母親，你可曾知，你多少次因自己的身體不好而使心情跌入低谷時(shí)，守在你身邊的女兒又何嘗不是如此。母親，你知道嗎?你就如同那被“上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”，雖現在已被“咬過(guò)”了，但那至少還可以證明一點(diǎn)——你是幸運的，因為上帝是在眾多“蘋(píng)果”中，挑出了你。母親，可否為女兒而變得樂(lè )觀(guān)呢?若是，那女兒甘愿做那被“咬過(guò)的蘋(píng)果”換母親幸福的一生。
讓我們挽起手，一起抓牢生活中各色的機會(huì )，讓屬于自己的那盤(pán)棋，贏(yíng)得更精彩!
如果再有一次機會(huì )作文 篇21
這世界上沒(méi)有后悔藥，但每每想起總是會(huì )希望這世上有那么一種藥，而且正好我有那一種神奇的藥。我想回到小時(shí)候。
記得小時(shí)候，我總是會(huì )踢打弟弟，弟弟總是會(huì )帶著(zhù)傷去上學(xué)，放學(xué)回家的時(shí)候我和弟弟一起，我便就又踢打弟弟，于是，弟弟每天都會(huì )被我打哭。
可能，不，是一定，一定是因為我小時(shí)候天天打弟弟，動(dòng)不動(dòng)就對弟弟拳打腳踢的，現在弟弟長(cháng)大了成天欺負妹妹，每次都是妹妹哭了，然后爸爸或媽媽就會(huì )罵弟弟，有時(shí)候還打，弟弟因為欺負妹妹都不知道被爸爸媽媽打了幾次了，弟弟總是屢教不改，我覺(jué)得都是我的錯。又因為我小時(shí)候天天把弟弟打哭，現在弟弟雖說(shuō)長(cháng)大了，但一受委屈就哭。每次，他那小小的眼眶里閃爍著(zhù)晶瑩淚水，我看著(zhù)很是心疼。我覺(jué)得這都是我的錯。
我覺(jué)得弟弟的變化好大：小時(shí)候的他，是那么的天真、可愛(ài)、活潑，每天都給我和家人帶來(lái)歡樂(lè );而現在的他，學(xué)會(huì )了騙人，學(xué)會(huì )了喝酒，學(xué)會(huì )了吸煙，學(xué)會(huì )了打架，開(kāi)始不學(xué)習，開(kāi)始和老師、家長(cháng)頂嘴，和老師打架，沉迷于玩電腦游戲……只會(huì )給家人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)愁和煩惱。
如果再給我一次機會(huì )，讓我回到小時(shí)候，我一定會(huì )好好對待弟弟，不欺負他、不打他、不罵他。我好后悔，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對弟弟好好的。一定會(huì )。
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