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節約用水作文

時(shí)間:2024-05-29 18:05:58 節約 我要投稿

節約用水作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的節約用水作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節約用水作文(優(yōu)秀)

節約用水作文1

  今年, 一場(chǎng)特大旱災正威脅著(zhù)多個(gè)小麥主產(chǎn)省份, 很多地方的冬小麥面臨絕產(chǎn)危險。全國作物受旱面積達到1。55億畝, 比常年同期增加5448萬(wàn)畝, 增幅達35%, 已有429萬(wàn)人、207萬(wàn)頭大牲畜因干旱發(fā)生飲水困難。

  面對旱情, 從中央到地方集中力量, 掀起一場(chǎng)抗旱熱潮。中央專(zhuān)門(mén)撥付專(zhuān)項資金、抽調專(zhuān)門(mén)力量, 深赴一線(xiàn), 采取引流、打井、建設灌溉基礎設施等措施, 全力抗旱。旱災越是嚴重, 就越凸顯出節水的重要性, 因此, 我們在全力抗旱的同時(shí), 也要重視宣傳節水意識, 推廣節水措施。

  首先, 節約用水才是抵抗旱災的根本。我們必須認識到, 抗旱不是過(guò)度地開(kāi)發(fā)水資源和利用地下水, 我們不能粗放用水來(lái)阻擊旱情, 而必須科學(xué)對待。對那些旱情嚴重的區域, 要在保證人畜基本用水基礎上, 開(kāi)發(fā)二次生活用水和無(wú)污染、輕污染以及經(jīng)過(guò)污水處理的水源, 用這些水源來(lái)緩解農作物及其他生活用水的需求。所以, 抗旱的'同時(shí)也應該推行節水, 對水資源實(shí)行綜合、科學(xué)、節約地利用, 使水資源發(fā)揮出最佳的抗旱效果。

  其次, 越是旱情嚴重, 越凸顯出培養節水意識的重要性。旱災的發(fā)生固然與氣候有直接關(guān)系, 但我們對水資源的過(guò)度使用, 生產(chǎn)生活中對環(huán)境造成的不良影響, 與旱災也不無(wú)關(guān)系。因此, 我們當前要一手抓抗旱, 一手抓節水教育。一方面可以利用抗旱專(zhuān)項資金, 建設新型的、能綜合利用的節約用水農田、人畜飲水工程, 推行節水灌溉, 從根本上為節約用水、預防旱災等奠定物質(zhì)基礎。另一方面, 應開(kāi)展大規模節水教育活動(dòng), 教育和引導人們正確對待水資源, 養成良好的節約用水習慣, 對一些高耗水行業(yè), 采取征收水資源保護費和實(shí)行限標等措施, 引導社會(huì )節約用水、合理用水、科學(xué)用水。

  同時(shí), 我們應利用這次旱災的警示, 及早對各種生活、工作和建設用水行為進(jìn)行積極干預, 比如在城市推行節水和保護利用水資源建設, 對城市污水和雨水分開(kāi)收集處理, 在缺水山區建設蓄水設施, 保護植被, 防止水土流失等。不管是從當前考慮, 還是著(zhù)眼長(cháng)遠, 我們都應建立節水意識, 合理、科學(xué)的使用水資源, 這才是治理旱災的長(cháng)久之計。

  我們大家一起努力, 一定可以打贏(yíng)這場(chǎng)勝仗!

節約用水作文2

  一天,我在電視上看見(jiàn)了非洲的狀況,他們十分缺水,而且那的天氣也十分炎熱,水坑里的水一會(huì )就蒸發(fā)了,所以每次一下雨,地上都擺滿(mǎn)了盆子,他們不會(huì )讓一滴水白白的`流走。

  看到這,我就不忍心再往下看了,有些地方那么缺水,而我們卻在不經(jīng)意中浪費寶貴的水,想到這,我不禁樹(shù)立了一個(gè)新理想:做一臺制造水流器。

  這個(gè)“制造水流器”的中心,就是一個(gè)芯片,這個(gè)芯片,就如我們人體的大腦,它向各個(gè)地方下達指令,它含有擠壓器、高熱量散發(fā)器、蒸氣冷卻器等幾個(gè)部分,他們各有各的作用,不信,你聽(tīng)了我的介紹你就明白了!

  你可以先放進(jìn)去一個(gè)泥團或別的含有水分的東西,然后呢,芯片會(huì )向擠壓器下達命令,讓它把這個(gè)東西擠壓成糊狀,接著(zhù),芯片再向高熱量散發(fā)器下達命令,讓它把糊狀的東西烤干,在烤干的同時(shí),芯片會(huì )讓蒸氣捕捉蓋一直蓋在每一個(gè)出口處,讓蒸氣只能待在機器里,這時(shí),芯片再派來(lái)蒸氣冷卻器讓它把蒸氣冷卻成水,在冷卻之前機器底部會(huì )彈出一個(gè)水流接收器,把蒸氣變成的水一滴一滴的接住。最后芯片會(huì )派出水滴進(jìn)化器,它會(huì )把水滴進(jìn)化成干凈的水。而擠出水的糊狀東西就回到大地。

  雖然“制造水流器”還只是一個(gè)夢(mèng)想,但我想隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)步一定會(huì )實(shí)現的。

節約用水作文3

  節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì )節約用水。

  以前,我和姐姐就不會(huì )節約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!不光我浪費水,姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù),自己卻玩電腦去了。

  現在,我們家開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng),我才明白:水比生命更寶貴!爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片,我們的都難過(guò)地哭了。我這才知道節約用水就是多么重要!每當看到我的家人浪費水,我都會(huì )主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習慣帶入家中,我把洗澡后的.臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節約用水,也不好意思浪費水了。

  現在,我們全家已經(jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。水,你就是生命中最寶貴的東西!

節約用水作文4

  “水是生命之源,我們要保護每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,我們人類(lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

  根據有關(guān)資料顯示,地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,許多樹(shù)木。村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少,嚴重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟建設,也威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。節約用水,保護水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。構建一個(gè)水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

  然而,在我們的日常生活中,浪費水資源的現象相當嚴重。從我們調查的資料表明,在我們現實(shí)生活中,在我們的周?chē),浪費水資源的情況十分驚人。。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們曾經(jīng)留意過(guò),教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭有時(shí)水龍頭壞了,水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節約用水,實(shí)際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的'水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話(huà),就會(huì )滴下大約幾十噸的水?上攵,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費的水真是無(wú)法計算,如果要認真地計算其結果一定會(huì )讓驚訝得目瞪口!

  在我們浪費水的同時(shí),也在污染著(zhù)我們的水源,在一些城鎮將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類(lèi)提供方便了。

  人人節約用水,人人珍惜和保護水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

節約用水作文5

  當美麗的魚(yú)兒失去了它們的家園,哽咽著(zhù)卻流不出淚水時(shí),你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí),你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來(lái)時(shí),你渴望一個(gè)可以暢游的.泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí),你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!當你懊悔地留下眼淚時(shí),千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。

  今年,西南的特大干旱讓我們明白了誰(shuí)的重要性,水是生命的源泉,是哺育我們成長(cháng)的滋養。生活中,我們處處離不開(kāi)水。吃飯淘米要水,洗衣刷碗要水,口渴要喝水,洗手要用水。水龍頭里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動(dòng)感。但是,我們常常忽略節約用水,任由生命之源從我們手中流失。誰(shuí)是那么的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經(jīng)歷多么復雜的歷程,才能成為人類(lèi)的滋養。

  節約每一滴水,就是為人類(lèi)的生存保駕護航。從今天起,做個(gè)節約用水的水資源衛士,洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭,家中倡導循環(huán)用水,糾正他人的浪費習慣,保護水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命,珍視水資源的人!

節約用水作文6

  我是一顆小水滴,一顆晶瑩剔透的小水滴,我的老家在一個(gè)小山村的一眼泉水里,我和我的兄弟姐妹每天唱著(zhù)“叮咚”歡快的歌曲。

  我聽(tīng)奶奶說(shuō),我們水滴家族是世界上頂頂有用,頂頂重要的家族。是我水滴家族創(chuàng )造了這個(gè)世界。

  我對我們家族所創(chuàng )造的這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。有一天,我決定作繭自縛來(lái)一次長(cháng)途旅行,去看看我們創(chuàng )造的世界。

  順著(zhù)彎彎的小路,我來(lái)到一片豐茂的草地上,小草在我們家族的滋潤下碧綠青翠,小草見(jiàn)了我不斷向我點(diǎn)頭問(wèn)好,感謝我們水家族給了它生命。

  穿過(guò)草地,我來(lái)到一座姹紫嫣紅的花園,花兒在我們家族的澆灌下?tīng)幤娑菲G,見(jiàn)了我向我綻開(kāi)了美麗的笑容,感謝我們水家族給了它生命。

  穿過(guò)茂密的森林,樹(shù)木在我們家族的`滋潤下茁壯成長(cháng),樹(shù)兒見(jiàn)了我向我揮手致意,感謝我們水家族給了它生命。

  接著(zhù),我來(lái)到了小河。我聞到了一股臭氣,發(fā)現我周?chē)男值芙忝枚寂K兮兮的,渾身散發(fā)著(zhù)臭味。這太可怕了,一個(gè)見(jiàn)多識廣的兄弟告訴我:這是人類(lèi)干的?蓯旱娜祟(lèi)將垃圾扔到小河里,將污水排到小河里,所以昔日清澈見(jiàn)底的小河變得污濁不堪。

  我就想不明白了,是我們給了萬(wàn)物生命。為什么小草、花兒、樹(shù)木都對我們這么好,而萬(wàn)物之靈的人類(lèi)卻這樣糟蹋我們。想到這里,我流出了傷心的眼淚,我突然發(fā)現我的眼淚也是污濁不堪的。

節約用水作文7

  水是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水,人無(wú)法生存,樹(shù)木、禾苗會(huì )干枯。

  在生活中,我們經(jīng)常大量浪費水資源,如平時(shí)洗菜、洗手,洗衣服的水,用完一撥,就倒了,多浪費!如果我們每一個(gè)家庭都把洗衣服的水拖地,洗菜和洗手所剩的水,用來(lái)沖廁所或澆花,那我們東莞約一千萬(wàn)人口,每一個(gè)人每天節約一升水,那東莞一天就能節約一千萬(wàn)升水,這數目可不小!

  在學(xué)校,我們有些同學(xué),開(kāi)了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無(wú)節制地流淌,甚至有些調皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi),讓白嘩嘩的水流走,每當遇到這些不當行為,我們應及時(shí)制止。大家想過(guò)沒(méi)有,年初我國北方一連幾個(gè)月沒(méi)有下雨,大部分地區干旱受災,國家損失慘重,可想水對我們人類(lèi)有多重要!

  水,現在受到嚴重的污染,淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的運河來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去是清澈見(jiàn)底,而現在呢?由于被工廠(chǎng)排出的廢水和市民的'生活廢水吞噬,清澈的河水變得烏黑烏黑的,河面上漂著(zhù)各種瓶子、塑料袋、廢品……遠遠就聞到一股臭味,運河已經(jīng)變成一個(gè)臭水溝了,F在市政府將要改造運河,這要花費多少的人力、物力、財力,才能恢復以前的面貌呢?

  為了創(chuàng )造美好的環(huán)境,我們盡量使用節水器,廣泛宣傳節約用水的好處,使人們自覺(jué)認識到水是珍貴的資源。我們要珍惜每一滴水,讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護有限的水資源,保護人們賴(lài)以生存的環(huán)境。

節約用水作文8

  咦,今天教室的氣氛怪怪。一大早,老師便向全班大聲宣布:“今天,我們來(lái)個(gè)比賽吧……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就已嗡嗡議論開(kāi)了!安痪褪且惶觳缓人,有什么大不了的,我經(jīng)常一天不喝水的!”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個(gè)袋子,把我們的`水杯都裝走了。

  第一節課,感覺(jué)不錯,還算正常的;第二節課,有些體力不支,狀態(tài)開(kāi)始不大好了;第三節課才難受呢!老師好像故意與我們對著(zhù)干似的,讓我們跑300米!我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,一個(gè)兒勁地喘粗氣。顯然,這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個(gè)個(gè)變成了“兔子”,嘴上的皮都因為缺水而裂成幾瓣,我不禁哀嘆一聲:“!我—要—喝—水!”我上完課后,準備去水吧接點(diǎn)水,可是心中大軍已裂成兩大軍團:一是喝水,二是堅持。經(jīng)大腦司令嚴格審批,一錘定音,態(tài)度如法官:堅持下去!我對自己說(shuō):“小不忍則亂大謀!”可最后我還是去了水吧,不料繆老師卻在那站著(zhù)崗呢。頓時(shí),我怒火中燒,氣得直翻白眼,我恨恨地想:“老師,你真太礙事了,咋創(chuàng )這鬼游戲?”沒(méi)水、沒(méi)力氣,連口水都出不來(lái)了,真是欲哭無(wú)淚?茖W(xué)課上,我別說(shuō)回答問(wèn)題了,就連手都沒(méi)力氣舉了!岸b忊彙卑⊙,下課了!我急不可耐地跑到食堂,三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯,我咕咚一飲而盡。我覺(jué)得不過(guò)癮,又去盛了好幾碗,可湯很咸,只能得到幾秒的快意、暫時(shí)的美味。

  堅持了整個(gè)上午,午睡還流了一灘口水。大獎終于等來(lái)了!是——水!我接過(guò)水杯,擰開(kāi)蓋子,不到一分鐘,已經(jīng)空空如也了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,老師讓我們深刻意識到:不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!

節約用水作文9

  今天我很早的做好了今天老師布置的`作業(yè),晚飯吃過(guò)了我就在看電視,我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我說(shuō):“好的”。然后我就去洗臉了,我去的時(shí)候我媽媽正在洗臉,我說(shuō):“媽媽快點(diǎn)”。媽媽說(shuō):“好的”。我就在媽媽旁邊等了,在看媽媽洗臉,媽媽把洗臉的水到在洗腳盆里,我媽媽用同一盆水在洗腳,我說(shuō)媽媽這是為什么,媽媽反問(wèn)我這是為什么,我說(shuō):“這是節約用水吧”。媽媽跨我說(shuō)真能干。媽媽又在同一盆水里洗襪子。媽媽對我說(shuō)如果每個(gè)人都能這樣節約用水,一年不知能節約多少?lài)嵥?/p>

  今天媽媽算是給我上了一趟節約用水的課,F在輪到了我洗臉,洗腳了,啊洗腳可以消除一天的疲勞,節約用水真好。

節約用水作文10

  “湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺!泵慨斃收b這篇詩(shī)歌時(shí),都會(huì )陶醉于那字里行間透露的美!叭蹮o(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!敝蒙碛谒h(huán)繞的地方,人的內心充滿(mǎn)了寧靜舒暢的情結。

  古人喜歡水,今人也是如此。

  趙萬(wàn)里寫(xiě)到:“無(wú)邊無(wú)際廣闊的海水,波動(dòng)時(shí)如巨人般掀起滾滾浪潮,平靜時(shí)如姑娘般溫柔深邃!彼嵌嗝吹拿?墒,有多少人真的愛(ài)水呢?水從指尖滑過(guò),那輕柔的感覺(jué),那溫柔的滋潤,有誰(shuí)是真的珍惜呢?

  水,是一切生命之源。有了它,才構成了這蔚藍的星球、有了它,整個(gè)世界才有了生命的.氣息、有了它,我們的世界才變得生機盎然、有了它,我們才有了秀美的山川清澈的溪水,湛藍的海洋我們才有了一切。

  你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著(zhù)水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà):“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人

  類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因為我們每天要喝水,糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

  水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計:一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會(huì )宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護生命之水。其實(shí),不光在這一生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水,早晚會(huì )用光的。況且,生活中人們對水的浪費是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí),為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停這在某些人看來(lái),又是多么的“平!卑。讓我為大家算一筆賬吧:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水,一年便是360噸,一個(gè)可怕的數字!

節約用水作文11

  有一天,吃飯晚飯的時(shí)候,媽媽叫我和弟弟先洗手再吃飯!我和弟弟便跑到水池邊洗手,我先洗好了,弟弟還開(kāi)著(zhù)水龍頭在玩水。媽媽看到后,趕緊把水龍頭關(guān)掉并嚴厲的對弟弟說(shuō):“要節約用水,你這樣太浪費水了!”我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆澕s用水呢?”

  媽媽說(shuō):“因為我們人類(lèi)離不開(kāi)水,水在我們的生活中有很重要的作用。首先我們的身體大部分都是水造成的,水占我們整個(gè)身體重量的70%!其次,我們生活中各方面都要接觸到水,從一早起床刷牙洗臉到晚上洗澡睡覺(jué)都要用到水!所以我們要保護好水源,并處處節約用水!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想了好多:我們每天都要喝水,每天都要洗手、洗澡,每天都要澆花、洗衣……

  吃完晚飯,我和弟弟去一邊玩了,媽媽和奶奶就去洗碗。瞧,她們又去“玩”水了!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽叫我先去洗澡,我開(kāi)心的跑進(jìn)衛生間開(kāi)好水龍頭開(kāi)始洗澡,但是當我洗到一半的時(shí)候,水龍頭突然罷工了,里面放不出一滴水!急的.我大叫:“媽媽?zhuān)瑳](méi)水了,水被弟弟玩光了!”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)看了一下說(shuō):“沒(méi)事,是我們還再洗碗,水壓不夠,把樓下的水龍頭關(guān)了就有水了!”媽媽下去關(guān)了水龍頭,我再開(kāi)水,果然水嘩啦啦的流出來(lái)了!我痛痛快快的洗了個(gè)澡。

  經(jīng)過(guò)這次的停水事件,我切身體會(huì )到水的重要性:這次洗澡停水只是壓力不夠,假如哪天我們地球上只剩下一滴水,那我們該怎么生存呢?

節約用水作文12

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候,我們三個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著(zhù)。

  冬冬生氣的說(shuō):“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

  丁丁說(shuō):“這得給世界造成多大的`影響呀!”

  我急忙說(shuō):“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費水!

  丁丁和冬冬一起說(shuō):“好的!”

  丁丁走上前去關(guān)水龍頭,可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著(zhù)!

  冬冬說(shuō):“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”

  我說(shuō):“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

  丁丁說(shuō):“好!”

  我抱著(zhù)足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具,開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì ),水龍頭終于被修好了。我們三個(gè)謝過(guò)叔叔,興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我們三個(gè)垂頭喪氣的抱著(zhù)足球向教室走去。

  丁丁說(shuō):“課間20分鐘,本來(lái)是去踢足球的,結果沒(méi)有踢成……”

  冬冬說(shuō):“足球是沒(méi)有踢成,可是我們節約了水資源呢!”

  我說(shuō):“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球?墒撬Y源一旦被浪費了,就會(huì )造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費水的資源!”

  丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們三個(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室,他們就看到了和藹的吳老師。

  吳老師說(shuō):“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護水資源,他們的行為值得我們大家學(xué)習?煺埗《、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”

節約用水作文13

  節約用水是我們每個(gè)人都要做到的,如果我們每個(gè)人可以節約用水,那么那些用不到水的人們就可以用到水了。

  就像上一次,早上我早早起來(lái)準備洗漱,吃早飯去上學(xué),可沒(méi)想到的竟然是停水了。我著(zhù)急的像熱鍋上的'螞蟻一樣,還好我家有一大桶里邊存了一些備用水,沒(méi)辦法我只好用那些剩下的冷水洗漱,這沒(méi)有了水還真是太不方便了。

  我教大家幾個(gè)好辦法可以節約用水,把那些洗頭發(fā),洗澡接下來(lái)的冷水放在一個(gè)桶里,如果停水了也可以備用。還可以用洗臉洗手水用來(lái)洗腳,沖馬桶,擦地,擦桌子,這樣的方法可以節約用水,留下來(lái)的水也可以備用。

  節約用水從我做起,我們一定不能浪費水,如果哪一天世界上沒(méi)有了水,人們該怎樣生存,所以請珍惜每一滴水。

節約用水作文14

  水是我們賴(lài)以生存的寶貴資源,我們要保護家園,愛(ài)惜水源。以前我特別愛(ài)玩水,如果把水龍頭打開(kāi),看見(jiàn)白嘩嘩的清水,就會(huì )情不自禁地和伙伴們打起水仗來(lái),現在我知道了,要愛(ài)惜每一滴水。

  記的有一次,我來(lái)到鄰居王奶奶家玩,看見(jiàn)王奶奶正在接水,我就跑過(guò)去幫王奶奶接水。我剛接好了一桶水,就上廁所去了,不料沒(méi)把門(mén)關(guān)好,讓小雞出來(lái)了,等我出來(lái)之后,看見(jiàn)小雞正在水桶上喝水,我生氣極了,拿了一枝棍打小雞,險些把小雞趕到水桶里,我正要把水倒了,可是王奶奶把我擋住說(shuō):“好孩子,不能浪費一滴水,走,咱們給樹(shù)池里的花草,還有那些小樹(shù)苗澆水去!闭f(shuō)完,就和我抬起水桶向大門(mén)外走去。我把水澆給了小樹(shù)苗和花草,一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗舒著(zhù)身體,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽铱粗(zhù)那些小樹(shù)苗笑了。

  水的用處很大,它是動(dòng)物、植物和一切生命的源泉,如我們渴了要喝水,每天洗菜要用水,做飯要用水,農民伯伯澆地要用水……等等,所以,水是我們生存的.保證,如果沒(méi)有了水,我們就不能生存,我以后再也不浪費水了。我們每個(gè)人都珍惜和節約每一滴水。如果人們都浪費水,那么將來(lái)最后一滴水不就是我們的眼淚嗎?同學(xué)們,從現在開(kāi)始,節約和愛(ài)惜每一滴水吧!

節約用水作文15

  星期天,小明和小朋友們在水站的附近玩耍。

  “嗒嗒,”一位穿著(zhù)拖鞋的.老婆婆走來(lái),打了一桶水,但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭,水龍頭里面的水滴滴答答,漏個(gè)不停。

  小剛看見(jiàn)了,急忙跑得遠遠的,生怕被別人誤認為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭;小美看見(jiàn)了,一動(dòng)不動(dòng),和旁邊的小環(huán)議論著(zhù);只有小明,連忙跑過(guò)去,用力關(guān)好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明過(guò)身來(lái),說(shuō):“千萬(wàn)要節約用水!”大家聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說(shuō):“我們一定要節約用水!”

  星期一,小朋友們向老師說(shuō)起了這件事情,老師對小朋友們說(shuō):“小朋友們,以后遇到這樣的事情,一定要向小明學(xué)習!”大家認識到了自己的錯誤,又響起了一片掌聲。小明對著(zhù)大家說(shuō):“節約用水,從我們做起!”“嘩——”又是一片掌聲。

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