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樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字

時(shí)間:2024-07-17 09:34:18 歐敏 姐姐 我要投稿
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樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字(通用39篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字,希望能夠幫助到大家。

樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字(通用39篇)

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 1

  我隔壁有一位姐姐。她比我大五歲,臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子扁扁的,個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,長(cháng)得非常漂亮。而且,她經(jīng)常幫助別人。

  記得有一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,到了家門(mén)口,敲了敲門(mén),家里沒(méi)有人。我肚子餓級了,又沒(méi)有鑰匙,怎么辦呢?這時(shí),姐姐也從學(xué);貋(lái),她問(wèn)我:“你怎么不進(jìn)家門(mén)呢?”我說(shuō):“爸爸媽媽不在家,我只好在這兒等他們!苯憬阌终f(shuō):“那你可能要等很久吧!就先到我家吃了吧!蔽艺f(shuō):“不,姐姐,謝謝您。我爸爸媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的!蔽覄傉f(shuō)完,他們就回來(lái)了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼以诩议T(mén)口等你們時(shí),姐姐怕我餓壞了,叫我先到她家去吃飯呢!她那么熱心,以后姐姐有困難,我們也要幫助她!眿寢屨f(shuō):“是的,看到別人有困難時(shí),應該伸出你的'援助之手!

  我要向姐姐學(xué)習,學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 3

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的胖小子。

  周二的下午,我寫(xiě)完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門(mén)!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著(zhù)紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著(zhù)我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的.浮塵。接著(zhù),我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著(zhù)花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著(zhù)紗網(wǎng)流到了地上,再轉個(gè)方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時(shí)洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿(mǎn)身是水,看著(zhù)洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開(kāi)心了。

  今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 4

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話(huà)來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè )于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著(zhù),她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話(huà),我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小弟弟的傷情:“你沒(méi)事吧?疼不疼!币豢此腵傷處沾滿(mǎn)了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的

  新手帕,仔細地給小弟弟擦著(zhù),還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì )小心的,不會(huì )弄疼你的!毙〉艿芤荒樃屑さ谋砬,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐!彼(tīng)了不好意思得笑了笑。

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著(zhù)她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著(zhù):“今天真開(kāi)心,幫助了別人,今天是最美好,開(kāi)心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說(shuō)著(zhù),表示贊同。

  這就是心腸善良,樂(lè )于助人的她。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 5

  妹妹,在我的心中是一個(gè)極其冷血的人!但是,今天,我卻改變了想法!

  剛和妹妹一起去買(mǎi)東西。在去的路上,有一個(gè)媽媽?zhuān)龓У暮⒆拥男拥袅。我本能的要彎腰去撿,我?動(dòng)作或許太慢了,妹妹已經(jīng)把它撿起來(lái)了!過(guò)后我想起,笑了笑!妹妹問(wèn)我究竟笑什么,我說(shuō),你剛才彎腰撿那東西的時(shí)候究竟有沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的!妹妹貌似對剛才幫忙撿起鞋子并沒(méi)有任何的感想,她認為那只是應該做的,不能看著(zhù)不撿!然而,在我的心中,那卻是幫助了他人!

  或許在之前,我也會(huì )這么想,但是后來(lái),不,是現在,卻不這么想了!我想,這并非是一種本能!要不要這么做,都是自己的意愿,撿了,是幫助他人,不撿,那也是他的人,這與人格并沒(méi)有多大的關(guān)系!但是,妹妹,現在的妹妹卻覺(jué)得如果不撿就是自己沒(méi)有道德,然而不撿反而是應該的!哦!好吧好吧!

  我一直以為妹妹是那種很冷血的人呢!看來(lái),不是呢!

  小時(shí)候,做過(guò)的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情,突然涌現!曾經(jīng)在去上學(xué)的路上,明明要遲到了,但是還是愿意停下來(lái)幫助一個(gè)丟了錢(qián)的男人撿起錢(qián)會(huì )給他!小學(xué)的時(shí)候,告訴一個(gè)大叔叔他的東西掉了!嘿!當時(shí),那么多人看見(jiàn)了都不說(shuō),就只有自己說(shuō)了哈!現在想想,當時(shí)佩服自己的勇氣!初一,那次在馬路上看到一個(gè)使勁推著(zhù)車(chē)的人!那個(gè)時(shí)候自己已經(jīng)屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了,但是,當時(shí)媽媽要我一起去推!想想,小學(xué)的時(shí)候,那顆熱腸心反而在,而如今,那種行為卻不再是本能的了!而是再三考慮的了!

  愿妹妹永遠不要變,愿自己也不要變!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 6

  父親常說(shuō)我是個(gè)膽小的孩子,其實(shí)我是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

  有一天,我從超市回來(lái),車(chē)上坐滿(mǎn)了人。最后,一位老太太上了公共汽車(chē)。她有一張慈祥的臉,看起來(lái)已經(jīng)八十多歲了。我把老婦人叫到我的座位上,讓她坐下。路上她一直問(wèn)我名字,我一直笑到下了車(chē)。

  通過(guò)上次發(fā)生的事情,我發(fā)現了幫助人的'樂(lè )趣,甚至是我之后發(fā)生的事情。記得有一次,我走在上學(xué)的路上,突然刮起了大風(fēng),沙子在飛,路邊的樹(shù)枝都彎了。這時(shí),一位收集廢品的老人正開(kāi)著(zhù)一輛破舊的人力三輪車(chē)慢慢地走著(zhù)。風(fēng)就像一個(gè)無(wú)知的孩子,吹走了他車(chē)上的紙板和紙箱,把它們撒了一地。我家老頭急了,想下車(chē)去接他們,可是一下車(chē),連車(chē)都在風(fēng)里跑來(lái)跑去,左右為難。我趕緊幫我老人家把地上的紙箱撿起來(lái),放到車(chē)上。我老人家連連夸我是個(gè)好孩子!

  有一天,父母帶我去一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假。吃完飯,我們一伙人在院子里玩。我選擇了吊床。我躺在吊床上,悠閑地哼著(zhù)小曲,吹著(zhù)涼風(fēng),很舒服。只見(jiàn)遠處碧水青山,碧水綠波蕩漾,偶爾飄過(guò)一只小船;郁郁蔥蔥的群山有時(shí)會(huì )飛過(guò)幾只燕子。突然,一個(gè)孩子的哭聲打破了我的陶醉。我轉過(guò)身,看到一個(gè)小哥哥的腳被纏住了。我看到了,立刻翻了個(gè)身,下了床,沖上去幫小哥哥解開(kāi)繩子。哇!繩子包得很緊。小弟弟痛苦地掙扎著(zhù),但我更難解開(kāi)繩子。我先穩定了小哥哥,安慰他,叫他不要動(dòng)。然后十個(gè)手指迅速解開(kāi)繩子,小哥哥又可以玩了。他開(kāi)心地笑了笑,對我說(shuō);“謝謝大哥!”我聽(tīng)到了。我的心比蜂蜜還甜。

  我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 7

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話(huà)來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè )于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。 記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著(zhù),她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:我們走吧,別管他了!但她毫不猶豫地回答:急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?聽(tīng)了她的.話(huà),我們羞愧地低下了頭。 我們趕快飛奔過(guò)去,把他攙扶起來(lái),扶到了路邊她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小弟弟的傷情:你沒(méi)事吧?疼不疼&&一看他的傷處沾滿(mǎn)了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著(zhù),還耐心地說(shuō):別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì )小心的,不會(huì )弄疼你的&&小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):謝謝你,大姐姐&&她聽(tīng)了不好意思得笑了笑&& 給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,摻雜著(zhù)她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說(shuō)著(zhù):今天真開(kāi)心,幫助了別人,今天是最美好,開(kāi)心的一天!朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還嗯嗯的說(shuō)著(zhù),表示贊同。

  這就是心腸善良,樂(lè )于助人的她。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 8

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩細心的護士,有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的人,不是別人,就是我的媽媽。

  我的媽媽有著(zhù)一雙靈巧長(cháng)滿(mǎn)繭子的手,一看,就是經(jīng)常幫助別人干活的'人。

  要說(shuō)起我的媽媽?zhuān)覀冋枠嵌颊J識她,因為啥,還不是因為她樂(lè )于助人的性格。

  一天,我正在家里看書(shū),聽(tīng)到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話(huà)聲。過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿出理發(fā)工具的聲音,原來(lái),媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀!只見(jiàn)媽媽動(dòng)作熟練,抽出剪刀,拿起梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉,理完發(fā)后,媽媽又幫王奶奶細心地洗頭發(fā),直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺敲炊嗬戆l(fā)店,您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢?”媽媽說(shuō):“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢(qián),可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級大了腿腳不靈活,兒女又長(cháng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì )剪頭發(fā)呀,所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”“哦,原來(lái)是這樣呀!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  媽媽不僅幫助鄰居,其實(shí)對陌生人媽媽也同樣會(huì )伸出援手。

  有一次我們在去圖書(shū)館的路上,發(fā)現一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就跑到保安室,跟他們借了一根長(cháng)長(cháng)的桿子,用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏,因為怕把小女孩心愛(ài)的風(fēng)箏弄壞,所以弄了好長(cháng)時(shí)間,風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了,破涕為笑,連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都舉手之勞,趕緊去玩吧!”當我們到達圖書(shū)館時(shí),圖書(shū)館已經(jīng)閉館了。雖然沒(méi)看上書(shū),不過(guò)媽媽幫助別人,做了好事,這一天過(guò)得也是很有意義的。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想給我媽媽樂(lè )于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢?

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 9

  “真誠的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),目光傳送的是溫暖的春天”這句話(huà)是現代著(zhù)名的兒童詩(shī)人金波在《用目光傾聽(tīng)》中所寫(xiě),所以,真誠的目光也是很重要,我就遇到過(guò)有一雙真誠的目光的人。

  那是很平凡的一天,我仍然像往常一樣上學(xué)、上課和放學(xué),在我坐公交車(chē)的時(shí)候,突然想起來(lái)我新搬了家,忘了在哪一站下車(chē),于是匆忙下了車(chē),下車(chē)之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生,自己根本不認識這里,但我也沒(méi)有辦法,盲目的走著(zhù)?墒亲吡税胩於疾恢约旱降自谀膬,我急得哭了,一邊擦眼淚一邊繼續走,不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉,正巧對方也向我道歉,那位大姐姐看我哭了,關(guān)切的問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”我抬頭看著(zhù)大姐姐說(shuō):“我找不到家了!贝蠼憬阏f(shuō):“哦,那好辦,你告訴我你家長(cháng)的電話(huà)號碼好嗎?”說(shuō)罷,也不等我同不同意,就開(kāi)始在包里翻出手機,我擦干眼淚。

  仔細看著(zhù)大姐姐,她大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機說(shuō):“小妹妹,你家長(cháng)的'電話(huà)是多少?”我猶豫的看著(zhù)她,不知道該不該告訴她,萬(wàn)一他是壞人怎么辦,大姐姐她像是看穿了我的想法,對我說(shuō):“你放心我不是壞人!蔽毅蹲×,她的笑容是那么美,她的目光是那么真誠,我被她的目光所打動(dòng),告訴了她電話(huà)號碼,電話(huà)撥通了,媽媽問(wèn)我在哪兒,我說(shuō)不上來(lái),大姐姐告訴了媽媽地址,大姐姐掛了電話(huà)對我說(shuō):“你媽媽在前面呢,我帶你去吧!蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后,大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。

  這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩,她用她真誠的目光打動(dòng)了我,是她把我從慌亂中帶回了平靜,她是一位善良的人!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 10

  當我告別重慶,進(jìn)入候機廳時(shí),我的目光被一位年過(guò)半百,骨瘦如柴,孤孤單單的老人吸引住了。只見(jiàn)他往鎖著(zhù)的后機艙門(mén)走去,用盡九牛二虎之力,拉著(zhù)后機艙鎖著(zhù)的門(mén)“轟咚,轟咚!”幾聲巨響,讓候機廳所有的人都目不轉睛的望著(zhù)老人。而老人卻神態(tài)自若,嘴巴里念念有詞“飛機呢?這門(mén)怎么還是鎖著(zhù)的呢?”當時(shí)我真想沖上去對他說(shuō)“你懂不懂!門(mén)沒(méi)開(kāi),就代表還沒(méi)登機;還沒(méi)登機怎么會(huì )有飛機呢?真是愚蠢!”但是我還是把到嘴的話(huà)咽了回去,唉!老人嘛,知識淺薄,有可能是第一次坐飛機,不懂。算了,不管他了!稗Z咚!轟咚”而老人還時(shí)不時(shí)的拉著(zhù)鎖著(zhù)的進(jìn)機艙的門(mén)。這時(shí)的.我裝聾作啞,不再理睬他了。

  忽然,我感覺(jué)身邊沒(méi)了聲響。我抬頭一看,老人正向著(zhù)別的候機廳走去。這下我的心里有了一種擔心:萬(wàn)一老人走丟了,怎么辦呢?如果他把飛機起飛的時(shí)間耽誤了,那機票豈不是白白浪費了嗎?還有在溫州接他的親人不焦急萬(wàn)分,驚慌失措嗎?正當我胡思亂想心中七上八下時(shí),老人又回來(lái)了,此時(shí)我覺(jué)得心中的一塊大石頭終于落了地,我決定幫助這位孤單的老人,告訴他飛機起飛的時(shí)間和座飛機時(shí)的基本常識。于是,我便把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)髑髬寢尩囊庖?jiàn),媽媽用贊賞的眼光鼓勵著(zhù)我說(shuō):“洋洋,你去吧,你長(cháng)大了,應該懂得怎么去幫助別人!边@時(shí)的我勇氣倍增,熱血沸騰的走到老人面前,彬彬有禮的問(wèn)道:“老公公。您坐哪次航班?幾點(diǎn)鐘的?要不拿出您的機票和我的機票對一下,如果是同架飛機,您就不用擔心,跟著(zhù)我們登機就是了,我們會(huì )幫您找到座位的!崩先擞么认榈哪抗饪粗(zhù)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真懂事!”這時(shí),我看見(jiàn)了媽媽欣慰的眼光。

  今天真開(kāi)心!原來(lái)幫助別人也是一種幸福!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 11

  樹(shù)林里的小馬路上有零散的行人在其中散步,我也是這些行人中的一人。小樹(shù)林里的光線(xiàn)很足,路上的行人們也都眉目帶著(zhù)笑意。

  我悠閑的跨著(zhù)小步,心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現在我眼前的.一幕讓我的步子停了下來(lái)。

  一位小朋友正在我前面不遠處的路上嚎啕大哭著(zhù),我瞧著(zhù)一幕眉頭皺了皺,停下的步子再度動(dòng)了起來(lái)。我朝著(zhù)這位小朋友走了過(guò)去,他兩只手抹著(zhù)眼淚,直接將自己哭成了一個(gè)大花貓。我在小朋友的面前停了下來(lái),蹲下身問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”

  不過(guò),他只一個(gè)勁的哭著(zhù),沒(méi)有回答我的這個(gè)問(wèn)題。我不禁又問(wèn)道:“你的家人呢?”他還是不作答。我繼續問(wèn)道:“迷路了?與家人走散了?”

  我有些無(wú)可奈何的站起身,這個(gè)一直哭的小朋友一句話(huà)都不說(shuō)。正在我想著(zhù)我要找一個(gè)辦法的時(shí)候,他突然說(shuō)話(huà)了,“嗯,我迷路了!彼f(shuō)起話(huà)來(lái)還帶著(zhù)一口奶音,糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起來(lái)這個(gè)公園里散步的嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞧這樣子,這位小朋友的家人肯定在焦急的找著(zhù)他。

  隨后,我帶著(zhù)他去了公園的管理處,正想著(zhù)將他的情況如實(shí)說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到,他的父母隨后也進(jìn)了公園的管理處。

  小朋友在見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽時(shí),直接就沖了過(guò)去,奔到了媽媽的身上。后來(lái),我將這件事的來(lái)源跟他們說(shuō)了一番,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子,是一個(gè)善良的孩子。

  旁人對我的評價(jià)中很多都是說(shuō)我樂(lè )于助人,生活中,學(xué)習中,只要別人需要幫助,我都會(huì )伸出援手,這就是我,一個(gè)樂(lè )于助人的我。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 12

  春天到來(lái)了,城市的各個(gè)角落里都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,紅的、白的、紫的,花兒們爭先恐后的怒放,齊力打造著(zhù)一個(gè)最美的春天,而就在這最美的季節里,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)樂(lè )于助人的故事。

  早上出發(fā)去學(xué)校的公交車(chē)上,一位老奶奶蹣跚而至,不消多說(shuō),坐在前排的小青年讓了坐。

  “奶奶,坐這!

  他從座位上站起身,然后一手撐扶著(zhù)老奶奶的手臂,動(dòng)作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。

  坐在后面的'我見(jiàn)到了這一幕,公交車(chē)上所有的人都見(jiàn)到了這一幕,我們投向青年的目光都變了,變得柔和,如果可以,我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他,他值得擁有。

  下了車(chē),車(chē)站旁邊站滿(mǎn)了人,但是一切都井然有序,沒(méi)有人推推搡搡,沒(méi)有人胡亂插隊,等到公交車(chē)來(lái)了,他們都禮讓著(zhù)長(cháng)輩,照護著(zhù)小孩。人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)溫情,滿(mǎn)是禮讓。

  我見(jiàn)到這一幕會(huì )心的笑了。

  過(guò)了馬路就是校門(mén)口,我站在十字路上等待著(zhù)紅燈轉換,與我站在一起的有許多的小伙伴,我們是校友,都準備著(zhù)去學(xué)校上課呢。就在這時(shí)一個(gè)盲人爺爺走了過(guò)來(lái),我們見(jiàn)狀,立馬迎了上去。

  “爺爺,等等,現在是紅燈!

  我們看著(zhù)他還在往前走的步伐,出聲提醒道。

  老爺爺停了下來(lái),我們幾個(gè)小孩子左左右右的將他包圍,等到綠燈亮了的時(shí)候,我們都為他領(lǐng)路。老爺爺一下一下的用拐杖打著(zhù)馬路,我們時(shí)不時(shí)的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個(gè)勁的夸獎我們,說(shuō)我們都是好孩子。

  只是一句話(huà)而已,可是卻讓我們所有人心里甜甜的,這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的,因為甜到了我們的心坎里。

  樂(lè )于助人就像著(zhù)開(kāi)瞞著(zhù)鮮花的春天,會(huì )讓世界變得更美好。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 13

  日子總是像從指尖中流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,那些往事的憂(yōu)愁和哀傷,在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂(lè )在我記憶深處歷久彌新。

  樂(lè )于助人的我像一個(gè)飄落人間的小天使。在一次“藍天下的至愛(ài)”,大型捐款活動(dòng)中,天氣北風(fēng)呼呼,是一個(gè)寒冬來(lái)到了這里,一到現場(chǎng),我驚訝不己:“藍天下的至愛(ài)”六個(gè)大字鮮艷醒目,臺前人山人海,人頭攢動(dòng),遠看好像一條栩栩如生的龍,紛紛把自己的工藝品、書(shū)畫(huà)等放在展臺上。參加慈善義賣(mài)。仔細看那一件件物品,他們用自己的雙手創(chuàng )造美麗,突然我眼前一亮!

  哇!多么美麗的剪紙雞呀!而且是用一百張紙折疊成的,就連細小的地方也剪得層次分明,月牙紋、波浪紋……真是精致極了!我心里便暗暗決心要把它買(mǎi)下來(lái)。

  拍賣(mài)開(kāi)始了,當我聽(tīng)到剪紙雞的起拍價(jià)是40元時(shí),心里猶豫了起來(lái)。起拍價(jià)就40,也未免太貴了吧!但轉念一想:對!我既然是來(lái)獻愛(ài)心的,如果看中了,就應該堅持到底!“45元”,我脫口而出!50元”!另一位叔叔也不甘示弱地喊道,天吶!這可是個(gè)天價(jià)!可我身邊只帶了100元的壓歲錢(qián)呀!可我還是咬咬牙喊到:“55元”終于,我的努力沒(méi)白費,最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱。

  一剎那,我覺(jué)得我就是世界是上最美麗的天使,一個(gè)向人間播撒愛(ài)的種子的'天使。

  此時(shí),我覺(jué)得大海是無(wú)情的,人類(lèi)是有情的,改變是環(huán)境,不變的是真情;卷走的是無(wú)情,留下的是真情!

  怎么樣?看了這故事,你們該相信我是一個(gè)怎樣的人了嗎?一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 14

  我換過(guò)很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛(ài)玩耍的同桌,有樂(lè )于助人的同桌,還有愛(ài)打架的同桌。但是,我還是這個(gè)喜歡樂(lè )于助人的同桌。

  他的腦袋圓圓的,像一個(gè)大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋(píng)果;他的.眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。

  一個(gè)星期五的早上,我的作業(yè)已經(jīng)交了,正在讀書(shū)的時(shí)候,我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌,我的同桌看見(jiàn)我的表情不對,他猜到了我很傷心,他下臺來(lái)問(wèn)我說(shuō):“董子瑜,你怎么了?”

  “我的筆沒(méi)帶,修正帶也沒(méi)有帶!蔽艺f(shuō)著(zhù)抓了抓頭。他拍拍我的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì )借你東西用的!蔽衣(tīng)了,心情也變了,就開(kāi)始跟著(zhù)他一起讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,他回來(lái)了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友!如果不是他的幫忙,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!

  在一個(gè)星期一的上午,大課間到了,那時(shí)正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒(méi)找到一根紅線(xiàn)頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,等會(huì )兒老師一定會(huì )批評我,我死定了!我的同桌來(lái)了,看了看我的表情,他微笑著(zhù)問(wèn)我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長(cháng)嘆一口氣,說(shuō):“我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾!彼d奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾!闭f(shuō)著(zhù),他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

  他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 15

  幫助別人,自己也很快樂(lè )。

  在課堂上,老師經(jīng)常對我們說(shuō):“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好:所謂助人為,又是助人為快樂(lè )之本!蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)!

  終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開(kāi)學(xué)不久的 一個(gè)星期,我背起書(shū)包,箭一般的'向學(xué)校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書(shū)包,單子鍵同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一,我見(jiàn)他來(lái)了,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現他鼻子紅彤彤的,問(wèn)他:“你鼻子怎么啦?”他鎮定地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁!”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  我見(jiàn)了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著(zhù),暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開(kāi),用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮。單子鍵這才睜開(kāi)雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒(méi)有血,激動(dòng)的拉著(zhù)我的手,說(shuō):“牛牛,你真夠朋友!甭(tīng)了這句話(huà),我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。 我也高興地說(shuō):“你也是一樣!”

  我幫助了一個(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂(lè )的!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 16

  在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋,有的同桌會(huì )文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。

  這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著(zhù)十分樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生,學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅!

  我十分喜歡這個(gè)同桌,因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難,她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三,數學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù),突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會(huì ),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋,仔細地想。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我?伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認真了。我也在認真地聽(tīng),仿佛她是一位細心教導我的教師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,必須要記住我今日教你的方法,如果又遇到這樣的'題目你還不會(huì )寫(xiě),我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太多謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫忙他人自己也歡樂(lè )嘛!”

  這樣,我在同桌的幫忙下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè )于幫忙她人的同桌真是很幸福!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 17

  我在班里有許多的朋友,其中最令我難忘的是劉馨怡。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一笑就會(huì )露出兩顆潔白的門(mén)牙,她熱情開(kāi)朗,樂(lè )于助人,跟她在一起玩時(shí)常讓我覺(jué)得很溫暖。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,下午的最后一節課,老師布置的作業(yè)是寫(xiě)練習卷,我拿出語(yǔ)文文件夾,打開(kāi)一看,咦!我的復習卷呢?我又仔細的翻看書(shū)包,書(shū)包里也沒(méi)有,又找了課桌的位洞里也沒(méi)有,我又趕緊問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有看到。這可怎么辦呀?我頓時(shí)慌得不得了,我又扒在地上看看有沒(méi)有可能掉了,可還是沒(méi)找到,把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí),劉馨怡走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我:“怎么了”?“我的復習卷找不到了,”劉馨怡站起來(lái)想了想,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我回家幫你打印一份,放學(xué)一起到我家拿!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,下課輕松地回了家。

  吃過(guò)晚飯,媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷,到了小區,看到小區漆黑一片,原來(lái)是停電了,好多人都在外面乘涼。我們來(lái)到劉馨怡家門(mén)口,看到她家窗戶(hù)里透出一縷光亮,敲開(kāi)門(mén)看到她正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么,她的桌前點(diǎn)了一支蠟燭,怪不得家里有亮光呢!這么熱的天又點(diǎn)了蠟燭,屋里更顯得悶熱,劉馨怡趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè),豆大的汗珠從她的'額頭上滴落下來(lái),她專(zhuān)注的連我進(jìn)屋都沒(méi)查覺(jué)出來(lái),我走上前去看她到底在寫(xiě)什么作業(yè),可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看,我硬搶過(guò)來(lái),一看,原來(lái)她正在為我抄復習卷,停電打印機不能用,她怕耽誤我做卷子,就用手抄復習卷了?粗(zhù)汗水浸濕了她的衣服,可她卻一點(diǎn)也不在意,我心里暖暖的,感動(dòng)的不得了!

  劉馨怡是我的好朋友,她樂(lè )于助人的精神讓我敬佩,更值得我學(xué)習!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 18

  我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè )于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

  我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì )說(shuō)話(huà),總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過(guò)我認為,作用最大的就是樂(lè )于助人,當然,有時(shí)候也會(huì )起反作用。

  作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì )了你,我還拿什么戰勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的'后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

  盡管有時(shí)候會(huì )碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著(zhù)路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話(huà)對我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

  現在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯,這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè )于助人的人。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 19

  勤勞、節儉、團結、謙虛、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人……不能只限于中華民族的傳統美德,更應該是世界上每一個(gè)人應該具備的風(fēng)范。

  下面我就要夸大一下自己了,上面這幾項我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項,但是,我最擅長(cháng)的是樂(lè )于助人,我樂(lè )于助人是全小區,全學(xué)校毋庸置疑的,在小區,我看到婦女,行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì )用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi),扶好,讓他們過(guò)。每次他們都會(huì )說(shuō):“謝謝小伙子”或:“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),就會(huì )讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè ),這就是我幫助別人的.動(dòng)力和樂(lè )趣。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè )這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言,那就是,你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值,。然而,我做的好事還不止這些。

  在學(xué)校,一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因為每到這個(gè)時(shí)候,我都可以幫助更多的人。搬牛奶,搬雞蛋,來(lái)來(lái)回回,反反復復我都不覺(jué)得累,因為我得到了老師們的微笑和鼓勵。記得有一次,我在樓道里看見(jiàn)我們的教導主任鄧老師正在端著(zhù)一盆水,我看見(jiàn)了,飛快的沖到鄧老師的身邊說(shuō):“我來(lái)幫您吧,鄧老師!”鄧老師說(shuō):“好!”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō):“你真是一名好少先隊員!謝謝!蔽艺f(shuō):“謝謝鄧老師的夸獎!”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法,但是!不要在意這些細節嘛!

  我做好事從不留名,算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧,我姓李,后面兩個(gè)字情自行腦補。這是樂(lè )于助人的我!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 20

  我是一只樂(lè )于助人、聰明伶俐的小白狐。我長(cháng)了一身雪一樣的白毛,在雪地里跑也不會(huì )被發(fā)現。我有一對小而尖的耳朵,一雙像葡萄一樣水靈的大眼睛,一只小鼻子,別看我的鼻子小,我的嗅覺(jué)可是很好的。我還有一只小嘴巴,別看我的嘴巴很小巧,我嘴里的牙可是很鋒利的。

  在一個(gè)烈日炎炎的下午,我去森林里拜訪(fǎng)我最好的朋友——小松鼠。我高高興興的從家里拿了些水果,如:蘋(píng)果、香蕉、葡萄等。正當我興致勃勃地走在小路上時(shí),突然聽(tīng)到一聲慘叫,我趕忙隨著(zhù)叫聲跑了過(guò)去,原來(lái)是一只小馬鹿,它躺在地上站不來(lái),只見(jiàn)它的小腿流著(zhù)鮮紅的血,小馬鹿痛的呲牙咧嘴地叫著(zhù)。我問(wèn)小馬鹿:“你是怎么受傷的?”小馬鹿回答說(shuō):“我不小心被鋒利的樹(shù)枝刮到了!蔽异`機一動(dòng)想起以前我受傷的時(shí)候媽媽都去采草藥給我止血的',那種草藥有著(zhù)神奇的功效一敷就好,我安慰小馬鹿說(shuō):“等我一下,我有辦法幫你!蔽绎w快地沖進(jìn)森林深處,不一會(huì )兒,我就帶著(zhù)草藥回來(lái)了,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用唾液把草藥和成泥,抹在小馬鹿的傷口上,沒(méi)過(guò)多久,小馬鹿驚奇的說(shuō):“血真的止住了,謝謝你,小白狐!蔽腋吲d的地回答:“不客氣,互相幫助應該的!蔽覀冇淇斓卣f(shuō)了再見(jiàn)。

  當我們再次遇見(jiàn)時(shí),是我掉入了獵人的陷阱里,無(wú)法動(dòng)彈,小馬鹿見(jiàn)狀想把我救上來(lái),可因為它的力氣太小,救不了我。它立馬轉身跑回森林里帶來(lái)了它的家人,在大家齊心協(xié)力下終于幫我脫離了險境,我們高興的擁抱在一起。

  每個(gè)人都會(huì )遇到困難,只有當別人有困難的時(shí)候你幫了他,那他也會(huì )在你遇險的時(shí)候來(lái)幫助你。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 21

  我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的人,一直在默默無(wú)聞地幫助著(zhù)大家,她就是我們班的班長(cháng)安寧。

  記得那是一個(gè)冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng )可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說(shuō):“這手千萬(wàn)不能凍,一凍傷口就會(huì )裂的!

  第二天上操的時(shí)候,同學(xué)們都戴上了手套來(lái)到操場(chǎng),可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見(jiàn)我沒(méi)戴手套就走過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說(shuō):“我把手套借你戴戴!蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說(shuō)了上操也沒(méi)多少時(shí)間,我可以堅持一會(huì )兒!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)來(lái),硬把手套給我戴上。

  上操鈴響了,我們站好了隊開(kāi)始做操,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),刮在臉上像被刀割了一樣,我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因為有這雙手套,我才沒(méi)有挨凍,看著(zhù)這雙手套,我心里有說(shuō)不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問(wèn)她:“你的'手不冷嗎?要不然你先戴一會(huì )兒?”她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我凍著(zhù)了沒(méi)事,你的傷口凍裂了可就麻煩了!

  回到班里,我的傷口沒(méi)有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:“太謝謝你了!”她笑了笑說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應該的!”我看著(zhù)安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。

  安寧就是我學(xué)習的榜樣,以后我要做個(gè)像她一樣樂(lè )于助人的人。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 22

  在漫長(cháng)的暑假中,我遇到過(guò)許多讓我感到快樂(lè )的事情,其中最讓我難忘的是和一個(gè)乞丐發(fā)生的故事。

  那是一個(gè)星期六的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起,我跟朋友們一起去外面買(mǎi)早飯。我們漫步在人行道上,在一棵茂盛的大樹(shù)下我看到一位乞丐孤零零地躺在地上,我停住了腳步。

  他身著(zhù)破爛衣裳,腳穿破鞋子,頭發(fā)凌亂,眼睛沒(méi)什么神,臉色也十分蒼白,好像很久沒(méi)吃東西了,餓得只剩皮包骨頭。他的旁邊還放著(zhù)一個(gè)破碗,碗里也只有兩塊錢(qián),可見(jiàn)什么都買(mǎi)不了。

  看他這么可憐,我就想幫幫他。于是,我就從口袋里拿出五塊錢(qián)放進(jìn)來(lái)他的碗里,他開(kāi)心地對我笑了笑,我也笑了笑。他激動(dòng)地握著(zhù)我的手對我說(shuō):“謝謝!謝謝!太感謝你了,小朋友!你真是個(gè)大好人!好人一生平安!”我連忙回答:“沒(méi)事,沒(méi)事,小事情而已,你還是快拿著(zhù)這些錢(qián)去買(mǎi)吃的吧!

  正當我離開(kāi)的時(shí)候,我摸了摸自己的口袋,發(fā)現我還有三塊。于是,我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)了一杯熱乎乎的豆奶,我把豆奶也給了乞丐。他小聲地說(shuō):“你自己拿去喝吧,你應該還沒(méi)吃早飯吧!你把它給了我,你吃什么呢?”“沒(méi)事,我不用,我可以回家煮點(diǎn)粥喝,你喝吧,你肯定餓了好幾天了!边@時(shí)我看到淚水濕潤了他的雙眼。

  我趕忙跑回了朋友們的身邊,朋友問(wèn)我:“你的'早飯呢?”“我把錢(qián)給了一位乞丐,他已經(jīng)好多天沒(méi)有吃什么東西了,我看他挺可憐的,就把錢(qián)給了他,叫他買(mǎi)點(diǎn)吃的!蔽遗笥奄潛P了我的做法并把早飯與我分享。

  雖然,那天我把早餐錢(qián)給了別人,但是我卻一點(diǎn)都不感到后悔。因為我在幫助別人的同時(shí),自己也收獲了滿(mǎn)足和快樂(lè )。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 23

  森林王國里生活著(zhù)許許多多的小動(dòng)物,小獅子阿毛就是其中的一個(gè)。它特別愛(ài)幫助其他的小動(dòng)物,當別人有困難時(shí)它總是第一個(gè)沖上去搶著(zhù)幫忙。

  有一次,小貓咪咪去河邊釣魚(yú),釣了一條很大的魚(yú)。魚(yú)太大了,咪咪怎么也拉不上來(lái)。拉著(zhù)拉著(zhù)只聽(tīng)撲通一聲,由于用力過(guò)猛,咪咪非但沒(méi)把魚(yú)拉上來(lái)反而自己掉進(jìn)了水里。阿毛看見(jiàn)了,奮不顧身地跳進(jìn)水里,救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了,它非常感謝阿毛。

  還有一次,小狗旺旺美滋滋地啃著(zhù)骨頭,吃著(zhù)吃著(zhù)一不小心把骨頭卡在喉嚨里了,憋得旺旺直在地上打滾,透不過(guò)氣來(lái)。阿毛恰巧從這里經(jīng)過(guò),連忙蹲下問(wèn)它:“怎么了?”旺旺說(shuō)不出話(huà)來(lái)只是很痛苦地在地上呻吟著(zhù),阿毛見(jiàn)狀趕緊抱起旺旺把它送到醫院搶救。猴子醫生給旺旺做了檢查后發(fā)現有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里,它對阿毛說(shuō):“多虧及時(shí)送來(lái),否則就會(huì )有生命危險了,F在我需要給旺旺做手術(shù)了,手術(shù)結束就會(huì )沒(méi)事的!卑⒚(tīng)到這兒,一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

  就在這時(shí),猴子醫生大聲喊著(zhù):“誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?誰(shuí)動(dòng)了我的手術(shù)工具?”阿毛一聽(tīng)傻眼了,沒(méi)有手術(shù)工具怎么做手術(shù)呀!猴子醫生和阿毛急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。阿毛急中生智,它問(wèn)道:“哪有賣(mài)手術(shù)工具的`?”猴子醫生立刻回答道:“東街的‘好的超市’里有賣(mài)的!卑⒚〉囊宦暬卮饡r(shí)已經(jīng)跑出去很遠了。阿毛飛快地跑到超市買(mǎi)回了手術(shù)工具,猴子醫生順利地給旺旺做完了手術(shù),旺旺得救了。小狗旺旺感動(dòng)地熱淚盈眶,是阿毛給了它第二次生命。

  森林王國到處都在流傳著(zhù)小獅子阿毛助人為樂(lè )的故事,大家都希望能和阿毛成為好朋友,向它學(xué)習以它為榜樣,幫助其他需要幫助的小動(dòng)物。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 24

  我這里要寫(xiě)下我的一個(gè)同學(xué),她叫朱珠。

  她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個(gè)女生。先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧,這可不是我虛吹,她可真是個(gè)標準的蘋(píng)果臉。

  頭發(fā)常年數著(zhù)馬尾辮,但不長(cháng),很是干凈利落,高高的,也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了,但至少我覺(jué)得它既不濃,也不淡。但既不是連心眉,也不是很分離。眼睛雖然小小的,但總是眨巴著(zhù)的,鼻子和嘴巴也都小小的,一笑起來(lái)就會(huì )露出兩側的虎牙,在再襯上這張似乎有點(diǎn)嬰兒肥的臉,煞是可愛(ài)。她還總愛(ài)穿著(zhù)紫白黑相間的衛衣,腳踏一雙白色的李寧的鞋,整個(gè)人像一只熊貓憨態(tài)可掬的。

  既然能在48人當中寫(xiě)上她,自然是有一些光輝事跡的。那次下課,我看了一眼下節課的'課程表,哎呀,怎么又是地理課,正當我從書(shū)包里慢吞吞地騰出地理練習冊時(shí)…糟了,我藍色水筆沒(méi)帶。慘了,老師上節課還說(shuō)要帶藍色筆寫(xiě)作業(yè)的,我著(zhù)急了,還有2分鐘就上課了,我也未必去別的班借得到,于是只能干著(zhù)急,難道白白去送死嗎?

  一旁的朱珠似乎察覺(jué)到了,便問(wèn)我:“你藍筆帶了嗎?”我以為她也沒(méi)帶,向我借,于是一臉懊惱地說(shuō):“巧了,我也沒(méi)帶!

  真沒(méi)想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,低著(zhù)頭幫我翻找著(zhù),終于找到一支藍筆遞給我道:“喏,我還帶了一只",!闭f(shuō)完便憨憨的笑了,我激動(dòng)的接過(guò)這支筆,竟然謝謝也忘了,道謝也只是用感激的眼光看著(zhù)她。

  這件事讓我很是受她感動(dòng),在我們還沒(méi)熟到什么程度,甚至我還沒(méi)問(wèn)她借時(shí),她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。

  這就是我的同學(xué)——朱珠,一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 25

  在我漫漫小學(xué)生活中,有著(zhù)許許多多令我難忘的人,他們像一顆顆海底的珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧。

  我清楚地記得,那是我二年級的`一個(gè)下午,我一放學(xué)出來(lái)老天爺就火冒三丈了,不但下著(zhù)傾盆大雨,還打著(zhù)響雷,一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái),涼極了。我正好沒(méi)帶傘,無(wú)法回家。當時(shí)正是期末復習階段,功課多得簡(jiǎn)直就像一座小山,一放學(xué),人人都急沖沖地往家趕,而我父母都出差了,沒(méi)人給我送傘,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我可憐巴巴地看著(zhù)同學(xué)們三五成群的離開(kāi)學(xué)校,他們有說(shuō)有笑,我急得眼淚都快流出來(lái)了。

  就在這時(shí),莊子浩走了過(guò)來(lái),他見(jiàn)我這般焦急的樣子,就走上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“小國,都這么晚了怎么還沒(méi)回家?”

  “哎,沒(méi)帶傘唄!蔽覈@了口長(cháng)氣。

  “小事兒一樁兒,來(lái),我送你回去!彼(tīng)后爽快地說(shuō)。

  “不用了,老莊,F在已是期末復習階段,再說(shuō)了,你送我回家再回去一點(diǎn)兒都不順路,要繞個(gè)大彎,你的復習時(shí)間這么寶貴,還是算了吧!

  “這算什么,友情比這重要多了!

  他一邊說(shuō)一邊把我拽入他的傘下。

  在路上,傘較小,他總把傘往我這兒傾斜,還時(shí)不時(shí)提醒我前面有積水,別滑倒了。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到家了,他的衣服濕透了,我還沒(méi)來(lái)得及向他道謝他就匆匆離開(kāi)了,消失在我的眼中。

  我的眼眶不知不覺(jué)地濕潤了,淚水一滴滴地沖洗著(zhù)我的笑臉......

  這就是莊子浩,一個(gè)樂(lè )于助人的莊子浩,他平日里在學(xué)校就經(jīng)常幫助同學(xué),從不求回報。我為我有個(gè)這么好的朋友而感到驕傲!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 26

  我的同桌馬叢佩琳十分樂(lè )于助人,無(wú)論遇到什么不會(huì )的題,還是忘帶什么學(xué)習用品都可以去問(wèn)她,她都會(huì )盡力的幫助你。

  “馬叢,馬叢!快給我檢查一下!從這兒到這兒,三百字啊,正好!”每當聽(tīng)到這聲音,就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細一看,原來(lái)是于董浩楠忙三火四地跑來(lái),讓馬叢佩琳給他檢查長(cháng)達三百字的.“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位,“你自己沒(méi)有組長(cháng)呀,跑到這來(lái)找馬叢佩琳檢查!蓖踅ㄏ铔](méi)好氣地說(shuō),“對呀,找自己的組長(cháng)查去,馬叢佩琳還要批本,沒(méi)時(shí)間給你查!备哔煌胶偷!芭,那……那好吧,我還是回自己的組吧!”看到自己如此不受歡迎,于董浩楠垂頭喪氣的往自己的座位上走去。不料,卻被馬叢佩琳叫住了:“等等,于董浩楠別走,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間,我一會(huì )兒再批本也來(lái)得及,不在這一會(huì )兒!瘪R叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說(shuō)“來(lái),背吧,從這兒到這兒吧!”她一邊說(shuō)一邊將他拉了回來(lái)。于董浩楠十分感激地說(shuō):“對不起,我不知道你在批本,給你添麻煩了!薄皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!瘪R叢佩琳撓撓頭,說(shuō)完便拿起語(yǔ)文書(shū)仔細地聽(tīng)著(zhù)于董浩楠一個(gè)一個(gè)字認真地背,檢查的十分認真。仔細的像在給自己的組員銷(xiāo)號一樣,一絲不茍,她一認真起來(lái),一雙平時(shí)大大的眼睛,也成了一條小縫,還不停地扶著(zhù)鼻梁上下滑動(dòng)的眼鏡。錯誤不少,馬叢佩琳都不厭其煩的一個(gè)個(gè)給他糾正,并陪她一起反復練習了好幾遍,知道他有點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)了,才放心讓他回去自己練,并讓他等會(huì )兒再來(lái)找她。

  見(jiàn)到了吧,這就是我們班樂(lè )于助人的同學(xué)——馬叢佩琳。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 27

  你知道樂(lè )于助人的他是誰(shuí)嗎?坦白的說(shuō)吧,他就是我們的“老班長(cháng)”,下面就為大家講述一件我們“老班長(cháng)”的光榮事跡吧!

  記得有一次我生病了,就打電話(huà)給班主任張老師請了假,可是那時(shí)候“老班長(cháng)”正在一旁幫老師批改作業(yè),他聽(tīng)見(jiàn)我生病了不能來(lái)學(xué)校上課的消息時(shí),他就主動(dòng)的給老師說(shuō):“今天我可不可早點(diǎn)走,我想他今天沒(méi)來(lái)上課肯定沒(méi)學(xué)到今天該學(xué)到的知識,我想到他家去幫他補習!崩蠋熆础袄习嚅L(cháng)”這么助人為樂(lè )就只好同意了。下午第一節課一下課,他就拿起書(shū)包飛奔到了我家,他走到我床前就把書(shū)拿出來(lái)又用他高大的嗓門(mén)為我講著(zhù)題,他是那樣的認真。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他終于幫我講完了今天的所有知識,可是那時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我們全家都叫他留下來(lái)吃了飯再回去,可他就是不干。媽媽去廚房端菜,我和爸爸去洗手間洗手的'時(shí)候,他就悄悄的開(kāi)了門(mén)走了。我們出來(lái)的時(shí)候才發(fā)現他意匠走了。我爸爸和媽媽都在一直夸他是一個(gè)好班長(cháng)。

  這還不能表達他的助人為樂(lè ),有一次他放學(xué)回家在路上看見(jiàn)一輛自行車(chē)飛奔而來(lái),而一個(gè)小孩子正從這邊過(guò)馬路,老班長(cháng)看見(jiàn)了立即跑過(guò)去把小孩子推到人行道上自己確被自行車(chē)撞了,幸好吉人自有天相只是一點(diǎn)擦傷,沒(méi)有有什么大礙,第2天一來(lái)就看見(jiàn)他身上有一處用紗布裹著(zhù),我們就問(wèn)他怎么了,他給我們講了事情的經(jīng)過(guò)后。我們就給班主任講,班主任給校長(cháng)講,最后在學(xué)校的廣播表?yè)P了班長(cháng),他都不好意思的笑了。

  他真是一個(gè)助人為樂(lè )的好班長(cháng)。!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 28

  今天下午,我正在家里玩耍,突然門(mén)外傳來(lái)一陣嘻嘻哈哈的聲音。我透過(guò)窗玻璃望出去,原來(lái)是一群小朋友正在玩得起勁。他們有的踩在洗衣板上,有的蹲在地上做游戲。聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)的聲音,他們像一陣風(fēng)一般地馬上就不見(jiàn)了蹤影。我失望極了,回到了屋里。旁邊的媽媽開(kāi)口了:“你別老盯著(zhù)他們,不然他們會(huì )害羞的!蔽蚁胂胍矊,推開(kāi)沉重的木門(mén),又走了出去。

  這時(shí),“吱”地一聲,一個(gè)膽大的小女孩慢慢地從對門(mén)的鐵門(mén)探出腦袋來(lái),接著(zhù),干脆擠出了整個(gè)身子,然后,從口袋里揣出一個(gè)小小的塑料瓶,又拿出一根吸管。她要做什么呢?正當我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,一個(gè)晶瑩剔透的長(cháng)長(cháng)的泡泡飛到了我的額頭上,“啪”的破了。我抬起頭,瞧瞧那個(gè)扎著(zhù)小辮的`女孩,呵!原來(lái)她在吹泡泡!昂簟蔽已矍坝殖霈F了一長(cháng)串的泡泡,像一顆顆美麗的珍珠。小女孩高興地接起泡泡。也許她太性急了,忽然間,她手里的塑料瓶里的水“哧”地全倒了出來(lái),撒了一地!鞍,真沒(méi)勁!毙∨⒁贿吶拥羝孔,一邊這樣嘟囔著(zhù)。我想:為她做件好事吧。于是我拾起瓶子,跑到水龍頭上灌了瓶水,把它放在一個(gè)花壇邊上,便在一邊觀(guān)察起來(lái)。

  那個(gè)小女孩果然躡手躡腳地走了出來(lái),拿起瓶子看了看,又小心翼翼地捧回去了。過(guò)了一會(huì )兒,她跑出來(lái),對我說(shuō):“不行,沒(méi)泡泡!蔽伊嗥鹌孔,放入洗潔精和洗衣粉,攪拌在一起,放在臺子上,這一回,她興高采烈地取回去了。

  片刻以后,她又重新地回到我面前,臉上露出了燦爛的笑容,對我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 29

  彎彎的月兒高高地掛在空中,它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著(zhù)大地。過(guò)了一會(huì )兒,輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛,大地上霎時(shí)間變得朦朧,似乎顯得更寧靜了。

  小鹿正做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。突然,一陣傷心的'哭泣聲將他從夢(mèng)鄉中驚醒。他想:是誰(shuí)?這么晚不睡覺(jué),還打擾別人的美夢(mèng)。他起身打開(kāi)門(mén),循聲走過(guò)去,原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。小鹿關(guān)切地問(wèn)道:小烏龜,你怎么了?小烏龜停止哭泣說(shuō):小鹿哥哥,我摔傷了腿,回不了家了。媽媽一定在家等著(zhù)我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地問(wèn)道。真的嗎?小烏龜擦了擦眼淚,那太好了!我家住在東邊小河對岸的那片樹(shù)林里。

  于是,小鹿讓小烏龜爬到自己的背上,然后撒開(kāi)四蹄,像一輛越野汽車(chē)一樣飛速地奔跑起來(lái),一會(huì )兒便來(lái)到了東邊的小河邊?粗(zhù)緩緩流淌、清澈見(jiàn)底的小河,小鹿不禁著(zhù)急起來(lái):河水這么深,我又不會(huì )游泳,該怎么過(guò)河呢?這時(shí),小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭,心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里,帶上小烏龜站在木頭上,駕著(zhù)這條船向河對岸駛去。在風(fēng)兒的幫助下,他們很快就到了對岸。

  又是一陣飛速的奔跑,小鹿終于把眼淚還沒(méi)有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽?zhuān)吹郊?dòng)不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。她感激地對小鹿說(shuō):你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。小鹿聽(tīng)了烏龜媽媽的夸獎,心里美滋滋的。

  這時(shí),彎彎的月兒又睜開(kāi)了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在贊揚樂(lè )于助人的小鹿呢!

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 30

  直到現在,過(guò)去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝妮婷幫助我的故事。

  那是春天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級。下課時(shí),我捉著(zhù)一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠方,我也向前追,跑著(zhù)跑著(zhù),不知從哪冒出來(lái)一塊石頭,“哎喲,好疼!”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著(zhù)受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的.男生都嘲笑著(zhù)我。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)非常親切的聲音:“沒(méi)事吧?”我轉過(guò)頭來(lái),是我平時(shí)很少玩的祝妮婷。她笑著(zhù)伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強站起來(lái),但是傷口太痛了,我難以向前走,她說(shuō):“我扶著(zhù)你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著(zhù)我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì )兒下了樓,找到祝妮婷,不好意思地說(shuō):“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說(shuō):“嗯,好朋友!”我們握了握手。

  除了那次,祝妮婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場(chǎng)上投籃。我正玩得開(kāi)心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準準地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)好像被流星雨給砸過(guò)了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝妮婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過(guò)來(lái),差點(diǎn)又砸中我,祝妮婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝妮婷又一次“救”了我。

  祝妮婷幫助了我無(wú)數次,她真是我樂(lè )于助人的好朋友。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 31

  我家有一個(gè)善良的媽媽?zhuān)龑幙稀盃奚弊约,也要幫助別人。

  一次,我們去爬山,爬到半山腰時(shí)都渴得要命,可這時(shí)只剩下最后一瓶水了。我打開(kāi)瓶蓋一口氣喝了半瓶,然后遞給了媽媽?zhuān)骸拔液群昧,你喝吧!”媽媽接過(guò)水,一口也沒(méi)有喝,而是默默地把水放進(jìn)了包中。爬到了山頂,我看見(jiàn)媽媽的嘴唇已經(jīng)干裂了,覺(jué)得很奇怪:“你都干成這樣了,怎么還不喝水呀?”“水不多了,等會(huì )兒還要下山,路還那么遠,等會(huì )你肯定還會(huì )渴的,先給你留著(zhù)!

  還記得在一個(gè)周末的早上,媽媽帶我去買(mǎi)菜,路上開(kāi)始下起了雨,媽媽打著(zhù)傘,我們邊走邊聊。半路上遇見(jiàn)了多病的`鄰居家劉阿姨,媽媽看她沒(méi)有打傘,馬上把傘推我說(shuō):“去,你和劉阿姨一起打著(zhù),注意啊,別淋著(zhù)劉阿姨呀!”劉阿姨問(wèn):“你讓閨女和我打著(zhù)傘,那你怎么辦?”媽媽說(shuō):“不要緊,我的身體好,哪像你身體那么差?您要是病了,那可不得了!”其實(shí)呀,媽媽身體也不好,第二天她就由于淋雨嚴重感冒了。

  媽媽每天下班后都有散步回家的習慣,因為她身體不太好,想借此來(lái)鍛煉一下身體。一次媽媽一到家就像是從餓牢里放出來(lái)的一樣,到處找東西吃。我奇怪地問(wèn):“你不是每天都帶有面包嗎?今天怎么餓成這樣?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我今天在路上看見(jiàn)了一個(gè)流浪小孩,又渴又餓的樣子,身上到處臟兮兮的,還有傷痕,像好好幾天沒(méi)有吃飯了。那樣子怪太可憐了,我就把面包送給他吃了!逼鋵(shí)媽媽有嚴重的胃病,只要一餓就得馬上吃點(diǎn)東西,不然胃病就會(huì )發(fā)作,發(fā)作起來(lái)會(huì )疼得要命,而且沒(méi)有十天半月的是好不了的。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)心里總是想著(zhù)別人的媽媽?zhuān)?/p>

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 32

  我的鄰居是一個(gè)樂(lè )于助人的人,下面,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的鄰居怎么樂(lè )于助人。

  上星期,我奉我媽媽之命,把一只箱子從三樓放到一樓。我雙手拿著(zhù)箱子往樓下走,走著(zhù)走著(zhù),也不知道怎么回事,手一滑,箱子從我手中飛了出去,從三樓徑直滾到了二樓。這時(shí),住在我家對面的鄰居正好從一樓走上來(lái),那個(gè)箱子不偏不倚正好砸到他的腳上。

  哎喲!他嚇得輕輕的叫了一聲,把箱子推開(kāi),痛的皺著(zhù)眉頭,手捂著(zhù)腳,一臉苦澀。我一下子呆住了,不知道要怎么辦,傻傻地站在那里,胡思亂想著(zhù):他會(huì )不會(huì )說(shuō)我一頓?他會(huì )不會(huì )告訴我家長(cháng)剛剛發(fā)生的事?他會(huì )不會(huì )?但是,我的那位鄰居并沒(méi)有說(shuō)我一句責備的話(huà),更沒(méi)有上樓找我家長(cháng)說(shuō)這件事。

  他只是看了看我,問(wèn)我:那個(gè)箱子是你的吧!是。我回答道,只見(jiàn)他彎下腰,雙手拿起箱子,遞給了我,邊走邊說(shuō):下次小心點(diǎn),給,拿好了,還挺重的.呀!謝謝您!我說(shuō),他走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,說(shuō):有什么好謝的,這箱子挺重的,來(lái),我幫你說(shuō)完他從我手中接過(guò)箱子,和我一塊下了一層,把箱子放好。我連忙再三謝謝,這位樂(lè )于助人的鄰居說(shuō)不客氣,快回家吧,這天多熱!

  聽(tīng)了這句話(huà),我仿佛看見(jiàn)陰暗樓道里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光,照得我心中亮亮堂堂。鄰居的樂(lè )于助人不但體現在幫助我,也體現在幫助別人。

  一天早上,我早早的起來(lái)準備去公園跑步,一出門(mén)就看到一個(gè)小孩在樓梯上摔倒了,我的鄰居恰巧也下樓梯,鄰居看到后馬上沖上去抱起摔倒的小孩,邊哄他別哭,邊查看小孩是否受傷,查出傷口后,鄰居便輕輕地把小孩抱進(jìn)屋,給他包扎去了。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 33

  在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊,它住在一棵大樹(shù)洞里。雖然他長(cháng)得又高又大,而且少言寡語(yǔ),給人印象很兇猛,因此森林里的小動(dòng)物都很怕他,沒(méi)有人和它玩,它覺(jué)得十分孤獨。

  這天小熊出去散步了,走著(zhù)走著(zhù),小熊看見(jiàn)了一塊黑色的東西,不知道那是什么。走近一看,原來(lái)是一只小燕子,它的翅膀受傷了,她痛苦地躺在那里,呻吟著(zhù)。小熊看到這里,急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上,安慰小燕子說(shuō):“不要緊,我會(huì )幫你的!比缓笏持(zhù)筐子上山去采了一些草藥回來(lái),小心翼翼地幫小燕子清洗傷口,輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。

  它細心地照顧著(zhù)她,小燕子餓了捉蟲(chóng)子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了,小燕子感激地說(shuō):“謝謝你,小熊,謝謝你治好了我的翅膀,我們做朋友吧!”小熊興奮地叫道:“好啊,我終于有朋友了!睆拇艘院,小燕子和小熊一起去吃飯,一起去玩游戲,一起睡覺(jué)。形影不離的過(guò)著(zhù)平靜的日子。

  不知不覺(jué)的幾個(gè)月過(guò)去了,秋天來(lái)了,小燕子感覺(jué)天氣很冷了,自己身體也承受不住了,她把自己要去南方過(guò)冬的消息告訴了小熊。

  小熊聽(tīng)了后傷心地說(shuō):“你不要走,多住幾天行嗎?”小燕子拉著(zhù)小熊的'手戀戀不舍的說(shuō):“不行啊,我也舍不得你啊,可是這里太冷了,我要飛回南方了,明年春天我還會(huì )回來(lái)找你玩的,因為我們是好朋友呀!”小熊只好對小燕子說(shuō):“我等著(zhù)你,明年春天早點(diǎn)回來(lái)!

  小燕子點(diǎn)點(diǎn)頭,含著(zhù)淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 34

  有一次,我上的課外班放學(xué)了?墒,外面卻下起了傾盆大雨,讓人望而生畏。

  我飛快地跑到傳達室去避雨。我一邊望著(zhù)這討厭的雨,一邊想,我可真倒霉,我今天第一次自己回家,還碰上了這么大的雨。這雨怎么該下的時(shí)候不下,不該下的時(shí)候卻下個(gè)不停,真是讓人討厭啊!

  正在這時(shí),王伊凡從教室里出來(lái)了,她打著(zhù)傘,看見(jiàn)了我,便一路小跑到了我的前面,輕輕地喘著(zhù)氣,對我說(shuō):‘‘你為什么站在這里,是沒(méi)有家長(cháng)接嗎?”“是啊,我今天沒(méi)有家長(cháng)接,還沒(méi)有帶雨傘!蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭。

  “那這樣,我和你一起走吧!”王伊凡微笑著(zhù)對我說(shuō)!罢娴?太謝謝你了!”我仿佛在絕望中找到了一根救命稻草。我終于可以坐車(chē)回家了,不用再等這討厭的雨停了。

  我和她一起打著(zhù)同一把雨傘,那把傘顯得小了一些。奇怪的是,走了不短的一段路,我身上幾乎沒(méi)有澆濕的地方。一抬頭,我發(fā)現我的頭上幾乎是整個(gè)雨傘,而她那邊呢,一半身子上面是雨傘,一半身子在雨里已經(jīng)被澆透了。我的鼻子突然酸酸的,我用命令的語(yǔ)氣對她說(shuō),“王伊凡,趕緊把雨傘挪到你那邊”。她看著(zhù)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的,我體質(zhì)比你好,只要你不被雨淋感冒了就行。再說(shuō)了,傘是我的,它也在我的手里,你必須聽(tīng)我的,趕快走吧!

  我的淚水再也忍不住流了下來(lái)……這時(shí),一陣冷風(fēng)吹在我的身上,我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的寒冷,反而感覺(jué)心里暖暖的`。

  現在,我的課外班結束了,我總也沒(méi)有見(jiàn)到王伊凡了,可她為我撐起的那把雨傘卻永遠的印在了我的腦海里。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 35

  她是一個(gè)常常綁著(zhù)一條歪辮子,有時(shí)也會(huì )盤(pán)著(zhù)頭發(fā)的女孩:她有一雙炯炯有神的眼睛,常常開(kāi)懷大笑,常露出潔白的牙齒;她有時(shí)穿運動(dòng)褲,顯得很氣派,有時(shí)也穿牛仔褲,突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友,叫黃若虛!她在班里十分引人注目,學(xué)習也很好,而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂(lè )于助人。

  我記得有一天下午放學(xué),天氣有點(diǎn)陰了,我還得留在教室里打掃衛生,最可氣的'是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來(lái)我們學(xué)校的、對班級特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪,心想:就兩個(gè)人掃地不得累死,何況已經(jīng)那么晚了,得什么時(shí)候才能回家呀!我拿起掃把,有氣無(wú)力地在地I二亂甩。突然,一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過(guò),我抬起頭來(lái),一看,原來(lái)是若虛!我眼睛一亮,以為救星來(lái)了,但轉念一想,她是家住得挺遠的,叫她來(lái)幫忙好像不太合適。于是,我又低頭干活了!昂,掃地呀!”若虛走到我跟前,對我說(shuō)。我懶洋洋地答道:“對呀,就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒!”“我來(lái)幫你,來(lái)!”若虛一把搶過(guò)我的掃把,把書(shū)包往桌上一扔,俯下身子,一聲不吭地掃起來(lái)。我本來(lái)想讓她先回家,不想連累她,但是跟她說(shuō)什么,若虛都不應我的話(huà),只是跟我搖搖頭,然后就不理人了。雖然有點(diǎn)不好意思,但是我還是很欣慰。

  過(guò)了一會(huì )兒,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想幫若虛干活,但是她卻跟我說(shuō):“好了,大功告成!”我很驚訝,看看地板,真是千干凈凈呀!我連忙跟她說(shuō)了一聲謝謝,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是這樣一個(gè)人——樂(lè )于助人的好朋友。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 36

  老師曾告訴我們“你不會(huì )幫助別人,別人也不會(huì )幫助你!边@句話(huà)在我成長(cháng)的過(guò)程中種下了種子,讓我學(xué)會(huì )了幫助別人,成為了一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的雙膝上流了下來(lái),她疼得輕輕地叫了一聲。接著(zhù)又咬了咬牙站了起來(lái),繼續奔跑。就在這時(shí),我飛快地沖了上去對她說(shuō):“你受傷了,就先別跑了。在這等一會(huì )兒,我去跟老師說(shuō)一下,帶你去醫務(wù)室!笨墒撬矒沃(zhù),對我說(shuō):“我沒(méi)事!”我急了:“都流血了,還說(shuō)沒(méi)事,這要消毒的!庇谑,我跑到體育老師面前,跟他說(shuō)明了情況,然后就帶著(zhù)思走了。

  我把思扶到醫務(wù)室,醫生給她的傷口消了毒,然后說(shuō)了一些注意事項,我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過(guò)水時(shí),感激地說(shuō)了句:“謝謝你!”當時(shí)我只是笑了笑,并沒(méi)有在意。

  在一個(gè)烏云密布的下午,媽媽說(shuō):“下午會(huì )下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說(shuō):“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說(shuō):“你不帶,那你就等著(zhù)淋雨吧!”

  下午上完課準備回家時(shí),我的頭突然感到有些暈暈的`,外面正好下著(zhù)大雨,我不禁后悔自己不聽(tīng)媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會(huì )兒,但仍不見(jiàn)雨減小,正準備沖出去時(shí),一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著(zhù)對我說(shuō):“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來(lái)會(huì )更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,她一直把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。

  到家了,看著(zhù)那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來(lái)了……

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 37

  我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子,因為我認為幫助別人是一件非?鞓(lè )的事。

  前段時(shí)間,學(xué)校組織給災區捐圖書(shū)的活動(dòng)?墒,家里的書(shū)剛剛整理完送給了妹妹,F在家里沒(méi)有書(shū)捐給災區了,怎么辦呢?這是有個(gè)同學(xué)知道我是為捐書(shū)發(fā)愁,便過(guò)來(lái)對我說(shuō):”沒(méi)書(shū)就不捐!老師又 不強求。我家有一大堆好書(shū)我還舍不得捐呢!反正我不捐還有那么多同學(xué)捐呢!“這怎么行呢!災區的同學(xué)受到自然災害的打擊,捐書(shū)即能讓他們了解更多的知識,又能讓他們在閱讀中找到快樂(lè )。怎么 能不捐呢?于是我決定去書(shū)店買(mǎi)幾本新書(shū)捐。

  放了學(xué),我拿著(zhù)好幾個(gè)星期攢下的零花錢(qián)走進(jìn)知不足書(shū)店。書(shū)柜上陳列著(zhù)各式各樣的書(shū),捐什么書(shū)更好呢?我想應該捐些知識性的書(shū)。我的目光落在了《上下五千年》和《世界未解之迷》上。這兩套書(shū) 的知識性都非常強,一本是介紹歷史方面知識的,一本是介紹科學(xué)方面知識的。對!就是它了。付錢(qián)時(shí),售貨員阿姨體貼的說(shuō):”小朋友,兩套書(shū)非常沉。不如你只買(mǎi)一套,不然會(huì )把你累壞的!“我想 :災區同學(xué)看到我捐的書(shū)該多高興!再沉我也不會(huì )累的。我吃力地抱起兩套沉甸甸的'圖書(shū)向家走去。

  第二天,我捧著(zhù)兩套新書(shū)來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)見(jiàn)我要捐新書(shū),惋惜地對我說(shuō):”張子煬,這可是新書(shū),而且這么好,捐了多可惜!你還是自己留著(zhù)看吧!“可我卻高興地說(shuō):”能夠幫助更多的人是我最 大的快樂(lè )!跋氲綖膮^同學(xué)看到新書(shū)高興的情景,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。

  老師喝同學(xué)們見(jiàn)我為災區捐出新書(shū),都夸我是樂(lè )于助人的好孩子。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 38

  我的好朋友王曉媚她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,扎著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的的馬尾。臉上長(cháng)滿(mǎn)了青春痘。她是一個(gè)樂(lè )于助人的人,是一個(gè)對人很寬容的人。

  有一天,放學(xué)時(shí)天空突然,下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,看著(zhù)同學(xué)們都走出校門(mén)我也開(kāi)始害怕起來(lái)。心想:我該怎么辦?這是曉媚走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“望婧你是不是沒(méi)有帶雨傘?”我喜出望外的說(shuō):“是呀!”“我送你回家吧!睍悦囊贿吚(zhù)我一邊打開(kāi)雨桑這把雨傘很小根本容不下兩個(gè)人,雨水不停的打在我和曉媚的肩膀上。曉媚發(fā)現這一點(diǎn)就不停的吧雨水向我這邊偏。我擔心的說(shuō):“曉媚你把傘打過(guò)去一點(diǎn)吧,不要在往這邊偏了。不然你會(huì )感冒的!睍悦男α诵φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看你這么瘦。如果,你被雨淋濕了,那才會(huì )感冒呢!你看我怎么強壯,應該我照顧你才是!闭f(shuō)完以后,曉媚又把傘往我這邊偏了一點(diǎn)。曉媚送我回到家時(shí),發(fā)現自己全身都是干的沒(méi)有一點(diǎn)淋濕的痕跡,而曉媚已經(jīng)成了落湯雞了。我拉著(zhù)曉媚的手說(shuō):“到我家來(lái)?yè)Q身衣服吧,你看你都被淋濕了! “不用了,我回家換就可以了,我先回去了。再見(jiàn)!闭f(shuō)完以后,曉媚轉身就走。

  曉媚不僅樂(lè )于助人,而且對人還很寬容。有一天,曉媚買(mǎi)了一支新筆(六元一支)我走了過(guò)去對曉媚說(shuō):“曉媚,這支筆可以借我看一下嗎?”“當然可以!睍悦恼f(shuō)著(zhù)就把筆放在我手上。我把筆放在手上不停的.轉動(dòng)著(zhù)。這時(shí)突然“啪”一聲,筆摔在了地上,筆給摔壞了。曉媚吃驚的望著(zhù)我。我連忙把筆撿起來(lái)害怕的對曉媚說(shuō):“對不起曉媚,我不是故意的!彼聊艘魂噷ξ艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,筆修一下就好了。不要讓這支筆破壞了我們之間的友誼!

  曉媚就是這樣一個(gè)對別人寬容又樂(lè )于助人的人。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 39

  在我記憶里的腦海中,有許多讓我感觸至深的人,有辛勤的媽媽、救死扶傷的醫生、默默無(wú)聞的清潔工、我的好朋友劉星星、可愛(ài)至極的妹妹,在這幾個(gè)人當中我的好朋友劉星星給我留下了深刻的印象。 他有一顆像皮球一樣圓的頭,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴一雙大耳朵和一雙炯炯有神的眼睛,還有一雙像樹(shù)枝一樣的眉毛,他這幾天還穿一件紅色的秋衣和黑色的褲子和一雙藍色的鞋,像一個(gè)小帥哥一樣。

  有一次,下課了,我們幾個(gè)去玩,玩完以后便不急不慢地走在回班的樓梯上,我們邊走邊一起討論學(xué)習的事情,就在這時(shí)從四樓上飄落下一個(gè)垃圾袋子,我們看見(jiàn)了誰(shuí)也不理睬,從它的頭上走了過(guò)去,而劉星星卻沒(méi)有這樣做,他毫不猶豫地把垃圾袋放進(jìn)垃圾筒里,我們大家都目不轉睛地盯著(zhù)他,他的一舉一動(dòng)留在了我的'心中,我們問(wèn)他為何為了垃圾而費力,他卻說(shuō):“因為我們應該保護環(huán)境從我做起,不應該破壞環(huán)境,這樣我們大家的“家”才會(huì )變得更加美麗!蔽业男睦锊恢趺从幸粺o(wú)法擺脫的難過(guò),好像我是多么的渺小。劉星星真是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的人。 還有一次我們走在回家的路上,忽然有兩個(gè)孩子相互追逐,看著(zhù)看著(zhù)有一個(gè)孩子忽然被一塊石頭絆倒了,那個(gè)孩子痛苦地流下了痛苦的眼淚,我們一下子都驚住了,而劉星星卻快速地跑過(guò)去,把那個(gè)孩子扶了起來(lái),并且把那個(gè)孩子送回了家,我和張思成看著(zhù)看著(zhù)給他投去了樂(lè )于助人的眼光,我和張思成不約而同地說(shuō):“劉星星正是一個(gè)樂(lè )于助人的人! 我的好朋友劉星星真是一個(gè)值得我們學(xué)習的人,真是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  樂(lè )于助人的姐姐初一作文600字 40

  “咔嚓——呼”一聲尖響一陣寒風(fēng)驟雨灌進(jìn)車(chē)廂,沉悶擁擠的車(chē)廂前排那塊已有裂紋的玻璃窗,在公共汽車(chē)急轉彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂之后,就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇這樣的霉頭!”“唉,現在乘車(chē),真是……”后面那位留著(zhù)童式短發(fā)的年輕女售票員紅著(zhù)臉,一聲不吭地站起來(lái),走到破玻璃跟前?匆(jiàn)座位上一對盲人夫婦手握著(zhù)手,默默地坐著(zhù),雨水已經(jīng)打在他倆的臉上和衣服上。姑娘的臉更紅了,忙撐開(kāi)手中的`花折傘,堵住窗口。

  車(chē)廂里一下子靜了,大家向姑娘投去敬佩的目光。

  “對不起,乘客們。這塊玻璃應該換了。怪我們……”姑娘的話(huà)剛說(shuō)了一半,一股急風(fēng)把她那嬌小的身子刮退了半步,話(huà)也咽了進(jìn)去。這時(shí),一只大手抓住傘柄,助她往前一頂,只聽(tīng)“噬——”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子,傘骨也斷了一根,但洞口又封住了。姑娘朝著(zhù)身邊這個(gè)40多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了。

  “你去吧,我來(lái)!贝鬂h胸前的紅字表明他是一個(gè)鋼鐵工人,他的聲音就像鋼鐵一樣堅強有力。

  姑娘又忙著(zhù)招呼售票,聲音比原來(lái)更甜更亮。

  “玻璃窗修好了?”盲人夫婦問(wèn)。

  “修好了!贝鬂h神氣地回答。

  “那就好!

  乘客們都會(huì )意地笑了。車(chē)廂里顯得格外溫暖。

  公共汽車(chē)又過(guò)了兩站,大漢旁邊的一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手來(lái):“你休息一下,交給我吧!薄昂!哈哈……”

  一站接一站,一人接一人,傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給接傘的后繼者,同時(shí)也傳到了每一個(gè)人的心里。

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