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關(guān)于秋天的家鄉初中作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的秋天的家鄉初中作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
秋天的家鄉初中作文 篇1
我的家住在農場(chǎng)十三隊,到了秋天,我的家鄉碩果累累。從遠處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了,有橘黃色的胡蘿卜,有可愛(ài)的油菜,還有好多的大白菜。家鄉的秋天,還盛產(chǎn)還多東西,讓我來(lái)給你介紹一下我可愛(ài)的家鄉吧!
到了十三隊,首先映入眼簾的就是一條寬闊的大道。路的兩旁分別有八條路,每一條路前都有一個(gè)小牌子。那就是它們美麗而動(dòng)聽(tīng)的名字。分別有:團結路,愛(ài)心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號:我們是團結的;我們都很有愛(ài)心;我們連是先鋒連;我們都很健康!
第一條路兩邊有兩個(gè)涼亭,他們小巧玲瓏,都很漂亮。其中有一次我看到了一個(gè)涼亭。它的上面畫(huà)著(zhù)一只龍和一只鳳凰,他們各自盤(pán)著(zhù)身體在一起,我想他們一定是在玩耍嬉戲吧。我們連的每一條路旁都有一排道旁樹(shù),它們揮動(dòng)著(zhù)他們美麗的`頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色,他們的葉子都會(huì )掉下去。但是在我心中他們都是美麗的守護神。他們年復一年的守護著(zhù)十三隊,一直在守護著(zhù)我們的家園。
我們連隊有一條美麗的小溪,她輕輕地唱歌!啊,那優(yōu)美的音韻使每個(gè)人都陶醉在她的歌聲里,我想大家都一定會(huì )為她鼓掌。我們這里松樹(shù)連天,如果你走累了,你可以在松樹(shù)下休息一會(huì )。這時(shí),你會(huì )感到很涼快。在柳樹(shù)下喝一杯茶,那是多么的悠閑愜意!在樹(shù)下打打撲克,做做各種休閑活動(dòng)。
秋天的家鄉可以稱(chēng)得上是樂(lè )園,生活的搖籃。水稻連天,稻米飄香。到了我們的十三隊你會(huì )親自領(lǐng)略到家園的美好。我們這還有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)是舊的,一個(gè)是新的。我上學(xué)的時(shí)候,我們連新建的籃球場(chǎng)。放學(xué)回來(lái),我馬上拿著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)玩。這兩個(gè)籃球場(chǎng),是我快樂(lè )的天地;@球場(chǎng)的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動(dòng)室、圖書(shū)室,還有天臺供我們在那玩。
這就是秋天的家鄉十三連,這就是我們理想的天堂。
秋天的家鄉初中作文 篇2
一眨眼,就到了秋天,樹(shù)上的葉子換了一身裝扮,映襯著(zhù)這個(gè)秋天,使秋天又多了一分美,別人都說(shuō)秋天是凄涼的,可我到?jīng)]這么認為。
睜開(kāi)睡意依舊的大眼睛,望著(zhù)窗外,樹(shù)葉紛紛掉落仿佛在下秋天特有的“葉子雨”楓葉飄落,地上的楓葉與樹(shù)上的楓葉紅的滴血,紅的足以將世界點(diǎn)燃。坐在去老家的車(chē)上,看著(zhù)窗外,如同在播放電影,此刻的人們都在參加“豐收大戰”忙的不亦樂(lè )乎,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)愉悅的笑容,看得我也變的'愉悅了!那一筐筐果實(shí),是他們用汗水與勤勞換來(lái)的,看著(zhù)那些光澤靚麗,果肉豐滿(mǎn)的水果,金黃的麥子,心底涌過(guò)一陣暖意。
爸爸媽媽隨同奶奶去豐收,而我則去了一片安靜的林地,在路上我玩起了抓葉子的游戲,顧名思意,就是抓住從樹(shù)枝上掉落的葉子,放慢腳步,發(fā)現這里靜的出奇,原來(lái)這個(gè)世界那么的安靜,那么的美好,仿佛這個(gè)世界只有我。一直追隨快節奏的我們,殊不知已錯過(guò)最美的風(fēng)景,想到這我不免有些傷感,一直在努力奔跑的我們到底在追捉什么?也許是時(shí)候放慢腳步,欣賞一下這個(gè)世界了……
春困秋乏,漫步回家倒在床上美美的睡上一覺(jué),做著(zhù)那兒時(shí)幼稚的夢(mèng)。
時(shí)間飛快,毫無(wú)痕跡,又該回到那熱鬧的城市,如果可以,我希望在這里逗留,不容我多想,媽媽過(guò)來(lái)喊我回家,從家鄉回來(lái)的路上又看了那美麗的風(fēng)景“電影”。家鄉的秋天——很美!
秋天的家鄉初中作文 篇3
有人說(shuō)春天賦予我們蓬勃向上的生機,夏天點(diǎn)燃我們火一樣的工作熱情,冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣,那么秋天又能給我們什么呢?
我想起了歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,它給我們描繪了一幅秋天的圖畫(huà)∶其色慘淡,其容清明,其氣凜冽,其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而,這畢竟是前人的感受,而現在的秋天到底是怎么的景象呢?
學(xué)期過(guò)半,我終于有機會(huì )到學(xué)校附近的萬(wàn)松公園去飽覽秋景。剛到山腳,那廣闊的綠中帶黃的草坪上,各種各樣的小草,在微風(fēng)吹拂下,就像層層波浪,向前涌來(lái)。我的腦海中,閃出了“綠色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞,但覺(jué)得這不夠概括一切。我正絞盡腦汁地苦想,又一番景象迷住了我。這草坪的一旁都是傲然挺立的大樹(shù),雖然現在已經(jīng)秋天了,可大樹(shù)上的大部份葉子還是那么的綠,不過(guò)偶爾有一兩片金黃的葉子翩翩起舞,落在地上。那葉子遠看像一葉孤舟,近看像一條魚(yú)兒,小巧玲瓏,煞是美麗。
我又懷著(zhù)好心情拾級而上。來(lái)到半山腰,我吮吸著(zhù)新鮮的空氣。山風(fēng)輕輕地吹到臉上,涼爽中帶著(zhù)清晰,清晰中帶著(zhù)涼爽。在這靜謐的.大自然的懷抱中,我要盡情感受。天空是那么的藍,空中還飄著(zhù)朵朵白云。云朵姿態(tài)很多,有的像棉花一樣,有的絲絲縷縷地飄浮著(zhù),有的像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的粼波,還有的從正面看像一片白色的羽毛,從側面看像一塊潔白的綾紗……千姿百態(tài),美不勝收。我看了看周?chē),又一處景色把我給迷住了。公園里的楓葉非常紅,像熾熱的火焰,像二月里的紅花。那五片花瓣在秋風(fēng)的吹拂下,顯得更紅了。你如果仔細觀(guān)察,還會(huì )見(jiàn)到許多常見(jiàn)的植物,如楓樹(shù)、五指樹(shù)、芭蕉、水杉、
我慢步沿著(zhù)石徑繼續向上攀登來(lái)到了萬(wàn)松亭。觀(guān)心亭是磨菇形的,亭頂像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀飛翔。亭邊兩旁高大的樹(shù)上,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。那清脆悅耳的聲音會(huì )使你愉悅,更會(huì )令你贊嘆不已。樹(shù)上結著(zhù)果實(shí)累累的柿子,遠看像燈籠一樣的,非常漂亮。樹(shù)邊開(kāi)著(zhù)幾朵野菊花,野菊花的花瓣很多。這時(shí)許多蝴蝶飛過(guò)來(lái),在上方翩翩起舞來(lái)了。從亭里放眼望去,近處,隆山塔雄偉聳立,馬鞍山綠樹(shù)環(huán)繞、特具風(fēng)韻,高樓大廈鱗次櫛比;遠處,陽(yáng)光下的家鄉母親河——飛云江波光粼粼,分外妖嬈。江上魚(yú)帆星星點(diǎn)點(diǎn),充滿(mǎn)了一派豐收的氣息……
多美啊!秋景如畫(huà)。此時(shí),我的心情很興奮。我想:如果歐陽(yáng)修先生看到這情景的話(huà),也許不至于寫(xiě)出那么悲壯低沉的《秋天賦》吧!
秋天的家鄉初中作文 篇4
碧綠和金黃勾勒出我最美麗的的家鄉。
夏天的浮躁終于隨著(zhù)蟬鳴的消散而結束,隨此而至的便是秋季,一個(gè)收獲的季節。
我成長(cháng)在黃淮平原上的農村,在我的記憶里“土”是我們村最堅實(shí)的基礎,村里村外到處都是土,聽(tīng)老人以前講“土”是我們的命根子,別看它臟,全村人都指望它了。一年中土地變幻著(zhù)許多顏色,我最喜歡的便是金黃,遠遠望去,心中的激動(dòng)串通著(zhù)每一個(gè)細胞。金黃它盛開(kāi)在秋天,它讓每一個(gè)人都笑了,它讓這個(gè)秋天更加的充實(shí)………
村外的土地一片連著(zhù)一片,你家的這片,我家的那片,他家的在村東頭,金黃黃的連成一片一片的?粗(zhù)蔚為壯觀(guān)。
金秋十月天空做美,走到田間看到一望無(wú)際遍地金黃的大豆,密密麻麻的玉米,不時(shí)有種壓抑以致于窒息的感覺(jué),幾日的烈日便迎來(lái)了秋收。全村人都忙碌了起來(lái),地里的農用機械“嗒嗒”的冒著(zhù)黑煙,空氣中彌漫著(zhù)的是拖拉機柴油和秸桿的味道,路上都是晾曬的.糧食,灑落的秸稈,房前屋后,田間地頭,河岸溝畔,到處都是秸稈,一垛一垛猶如小山……
秋收結束,全村人都樂(lè )了起來(lái),三五成群的人都在議論今年的收成,討論著(zhù)今年的價(jià)格,那一個(gè)個(gè)的笑容是那么的甜,那么的真誠……
秋收結束,秋種開(kāi)始。
等待著(zhù)的是下一次秋收。
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