【推薦】高中家庭作文集合六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的高中家庭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中家庭作文 篇1

　　"迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波，兩年多記錄的幾百篇成長(cháng)日記讓人不禁思考，是愛(ài)的堅持不懈，還是過(guò)度地介入，束縛孩子的成長(cháng)。我認為，"迪爸"的行為不僅沒(méi)有束縛孩子的成長(cháng)，反而有助于父子的共同成長(cháng)。

　　大自然中，不難發(fā)現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹(shù)，不經(jīng)意間也會(huì )有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過(guò)人工打點(diǎn)的植株，時(shí)間久了，也會(huì )參差不齊。孩子的'成長(cháng)更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點(diǎn)就尤為重要。無(wú)論是孩子成長(cháng)中所犯的錯誤，還是不適當的言語(yǔ)或行為，父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄，不只是家長(cháng)的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時(shí)調整，更是對孩子的警示。

　　教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)："每個(gè)瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話(huà)"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會(huì )不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現并改過(guò)自身的問(wèn)題，以便為孩子樹(shù)立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個(gè)人對自己的兒子說(shuō)："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學(xué)習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見(jiàn)，無(wú)論是行為得當還是失當，都會(huì )影響孩子的成長(cháng)。重點(diǎn)是有過(guò)錯及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。

　　在孩子的成長(cháng)過(guò)程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí)，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人，帶著(zhù)兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過(guò)，兒子們便說(shuō)，如果可以飛起來(lái)甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說(shuō)，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來(lái)，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長(cháng)大后終于飛起來(lái)了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機。

　　只有堅持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導孩子的進(jìn)步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長(cháng)；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風(fēng)，孩子是提醒父母時(shí)刻轉航的風(fēng)向標，相伴相行。

高中家庭作文 篇2

　　我的家里有我，哥哥和爸爸媽媽4個(gè)人，雖然在別人的眼力我的家庭是一個(gè)很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在網(wǎng)絡(luò )之中，每天都可聽(tīng)到爸爸媽媽在罵他的聲音。哎！不只多少次因哥哥的不懂事，家里多了多少的吵鬧聲。

　　每當聽(tīng)到家里的.吵鬧聲我不知道多少次看到媽媽一個(gè)人在房間里流眼淚，每次看到這種情景我的眼淚都在眼眶中打轉，可我還是忍住了，每次都告訴自己我一定要堅強，要好好讀書(shū)，讓這個(gè)家讓象別人看到的那樣，將來(lái)要掙大錢(qián)讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子，雖然我現在還是中學(xué)生，但是未來(lái)還是個(gè)未知數，我相信我的未來(lái)我可以主宰。

　　爸爸媽媽相信我，我能行�。�！

高中家庭作文 篇3

　　幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽(yáng)光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說(shuō)地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環(huán)繞在你的四周，有時(shí)候你會(huì )渾然不知。

　　我想我最大的幸福莫過(guò)于我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。這里有愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有關(guān)心我的爸爸，還有愛(ài)爭鬧的妹妹。

　　每當我遇到一些挫折，媽媽總會(huì )是那個(gè)愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)的人，不管我的'話(huà)重復幾次，她還是很耐心地聽(tīng)。一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔心我，于是我回家后只字未提�？墒亲约盒睦锟偸恰懊皻狻�，忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開(kāi)了，同學(xué)們只知道我和她冷戰，只有我自己知道這段友誼要結束了。她并沒(méi)有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說(shuō)她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾，有過(guò)爭執，但是后來(lái)她的同學(xué)主動(dòng)提出和好，于是她們之間的友誼更好了。第二天，我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛(ài)我的媽媽。我感到十分幸福。

　　我每次放學(xué)回家，爸爸總要掏錢(qián)給生活費。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢(qián)給生活費。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒(méi)這么認真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢(qián)�？蓻](méi)想到過(guò)了幾天，爸爸匆匆趕到學(xué)校，把錢(qián)一塞給我，自己又匆匆地走了。后來(lái)我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來(lái)就先給我送生活費了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

　　在這個(gè)家里，我最喜歡的人就是我的妹妹，因為她會(huì )跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會(huì )感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無(wú)理取鬧，但我總是會(huì )有辦法讓她順從我。當她看到媽媽給我買(mǎi)了新衣服新褲子時(shí)，她總匯掙著(zhù)吵著(zhù)要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰(shuí)都受不了她的大嗓門(mén)。這時(shí)，我會(huì )給她我的衣服，條件是我要穿的時(shí)候必須給我，我便給她買(mǎi)糖吃，若是不聽(tīng)，我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

　　這個(gè)家庭，因為有愛(ài)我的媽媽?zhuān)�有關(guān)心我的爸爸，還有愛(ài)和我爭的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂(lè )的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

高中家庭作文 篇4

　　父母對孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你��！"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負擔，和束縛他們自由的"牢籠"

　　最近在網(wǎng)上流傳的成長(cháng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱(chēng)"迪爸"的家長(cháng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(cháng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對話(huà)的實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對兒子的`行為對生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯過(guò)兒子成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。

　　可是，家長(cháng)對孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì )束縛孩子的自由成長(cháng)。家長(cháng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì )是孩子過(guò)分的依賴(lài)于自己的父母，沒(méi)有自主獨立的能力，對于事情的應變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì )馬上束手無(wú)策，等著(zhù)父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(cháng)，他們就會(huì )像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì )出現這些問(wèn)題全部都是因為父母太關(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(cháng)。如果什么事情家長(cháng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(cháng)的權力，孩子沒(méi)有得到成長(cháng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì )犯下更大的錯誤。

　　蒲公英長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)�隨著(zhù)風(fēng)四處落家；小鳥(niǎo)長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家；小樹(shù)也終有一天會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".

高中家庭作文 篇5

　　人人都說(shuō)家是幸福的港灣。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了幽默，充滿(mǎn)了溫暖。而我的家就是一個(gè)永遠擁有快樂(lè )的家庭，每天都會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。下面就由我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我們家的一件趣事吧！

　　在一個(gè)星期天的下午，媽媽由于公事出差去了。當她回來(lái)時(shí)手里拎了兩個(gè)沉甸甸的黑色塑料袋，媽媽的表情非常吃力，我想媽媽肯定又是給我帶了一大堆紀念品和好吃的，想著(zhù)想著(zhù)我就入了神，想著(zhù)想著(zhù)口水就禁不住的.往下流，心想：這個(gè)神秘的黑色塑料袋里到底裝的什么呢？

　　吃晚飯時(shí)，我悄悄地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽有什么好東西快拿出來(lái)看看！”“什么呀？真無(wú)聊！快吃飯！”媽媽大聲說(shuō)�！皨寢�?zhuān)�您就被給我繞圈子了！”可看到媽媽生氣的樣子，眼珠都要瞪出來(lái)了，我連忙低下頭，閉緊了嘴巴，老老實(shí)實(shí)的，我滿(mǎn)臉委屈，鼻子還不停的抽搭起來(lái)，就這樣帶著(zhù)疑問(wèn)我吃完了晚飯。

　　這時(shí)突然從房間里發(fā)出媽媽的尖叫聲，“啊”我和爸爸聞聲趕來(lái)，眼前的場(chǎng)面使我哭笑不得，原來(lái)這就是媽媽給我的禮物呀！地上到處都是螃蟹，還時(shí)不時(shí)有螃蟹從袋子里爬出來(lái)，你看那椅子下面，桌子下面，窗臺上，門(mén)縫里……都是螃蟹，而媽媽則被嚇得坐在地上，不知所措，手還在不停的哆嗦，爸爸急忙前去抓螃蟹，而媽媽和我卻站在床上用手指使著(zhù)爸爸，“這里！這里……”爸爸一下跑到床旁邊，一下跑到書(shū)桌下面，一下跑到椅子那兒，一下跑到衣柜前，累得他氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，這樣可不行呀！爸爸東奔西跑，折騰了好半天，卻只抓住了六只螃蟹，于是我和媽媽決定一起幫助爸爸抓。這樣也可以試試自己的膽量。我們明確地分了工，我抓門(mén)縫里的，媽媽抓書(shū)桌和椅子下面的，剩下的就交給爸爸了，大家忙得不可開(kāi)焦，我們還時(shí)不時(shí)地撞在一起，我好不容易抓住了一只螃蟹，可它總是用兩個(gè)大夾子夾我的手指頭，我只好把它放走。時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去了，我們累得坐在了地上，滿(mǎn)臉通紅，這時(shí)有一只螃蟹從床底下爬出來(lái)，我們一起撲了過(guò)去，我們互相看著(zhù)對方狼狽的樣子，禁不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這場(chǎng)抓螃蟹大戰，就在我們豆大的汗珠下結束了。

高中家庭作文 篇6

　　雪白的墻上，掛著(zhù)一張幸福的全家福：我、父親和母親。

　　那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著(zhù)我們的感情。

　　我

　　我是一個(gè)高中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯的女生。

　　我和母親

　　我的母親是個(gè)留著(zhù)一頭齊肩短發(fā)，很會(huì )做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。

　　我和母親都有一種共同的細胞：懶細胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì )電視后，累的趴在床上�！芭畠�，去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說(shuō)道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道，“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著(zhù)雖只有幾步之遙卻異常遙遠的電視機，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f(shuō)：“我也不去，就這樣吧，睡覺(jué)睡覺(jué)�！蔽以趺磿�(huì )有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對，她不去，我也不去。

　　我們就這樣耗了一會(huì )，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰一番，卻只見(jiàn)母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽(tīng)著(zhù)她均勻的呼吸聲，看著(zhù)那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著(zhù)幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩(shī)句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笨粗�(zhù)漸漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(cháng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì )了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。

　　我和父親

　　我的父親是個(gè)很?chē)烂C的人，常年平頭的他，有著(zhù)和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。

　　小時(shí)候我喜歡粘著(zhù)那個(gè)所謂的父親，長(cháng)大后，我卻漸漸疏遠了他。

　　如今，他出差遠在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠的地方，時(shí)常他會(huì )打電話(huà)回來(lái)，問(wèn)候母親和我，我卻更多的是習慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話(huà)里的'溫情。

　　今年，我生日，因為年年生日都是一樣的過(guò)，所以我不覺(jué)得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說(shuō)是家里來(lái)的快遞，我打開(kāi)，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對他說(shuō)過(guò)“爸爸，給我買(mǎi)塊玉吧！”父親說(shuō)“好吧，觀(guān)音怎么樣？”我咯咯地笑著(zhù)說(shuō)“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀(guān)音女帶佛丫！’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話(huà)響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習哦，喂，喂……”電話(huà)的另一頭淚流滿(mǎn)面。

　　家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？

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