(必備)家庭作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的家庭作文10篇，希望對大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　在我的家里，有三口人，我爸爸，我媽媽還有我。在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，少不了快樂(lè )與挫折。 我的爸爸是一個(gè)很懶的人，他從來(lái)不幫媽媽做任何家務(wù)。媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣，經(jīng)經(jīng)常抱怨爸爸沒(méi)幫他洗過(guò)一次衣服，沒(méi)幫他刷過(guò)一次碗筷。盡管背負著(zhù)這樣的惡名，爸爸總是一笑而過(guò)，沒(méi)有發(fā)過(guò)一次脾氣。

　　我的爸爸還是一個(gè)小氣并且頑固的人。從小到大我基本都住在姥姥家，我在那里上小學(xué)直到初中。每次到姥姥家，媽媽都要買(mǎi)很多東西，而爸爸卻都要為此說(shuō)媽媽?zhuān)�但媽媽從�?lái)都沒(méi)有停止過(guò)。因為爸爸和媽媽吵起來(lái)，媽媽都有把柄在手上。就是我住在姥姥家的事情。

　　說(shuō)到爸爸頑固就表現在他承包地的方面。自從我上五年級，爸爸就開(kāi)始挪用我們家的財產(chǎn)來(lái)包地。我們全家都不支持并且勸阻他，但他就是當耳旁風(fēng)，不聽(tīng)。媽媽就說(shuō)他是不撞南墻不回頭。

　　但就在爸爸包地的過(guò)程中，我看出了他的堅毅執著(zhù)的品質(zhì)。他地里的活總是自己去干，周一至周五他得上班，但在上班的路上還不忘觀(guān)察自己的莊家蔬菜。到了周六周日，爸爸都要去地里干農活。又一次爸爸一個(gè)人背著(zhù)噴霧器，一天打完了十好幾畝地的藥。我的爸爸雖然小氣，但他是對我來(lái)說(shuō)最重要的人，他還是一個(gè)堅毅執著(zhù)的人。

　　我的媽媽是一個(gè)大方的`人，她和爸爸截然不同，爸爸這個(gè)人說(shuō)話(huà)做事不直來(lái)直去。而媽媽就是一個(gè)說(shuō)話(huà)做事大大方方直來(lái)直去的人。如果鄰居們借媽媽東西媽媽肯定答應。我的媽媽既是一個(gè)賢妻有是一個(gè)良母，媽媽每天給爸爸做豐盛的飯菜，每天讓我們穿干凈的衣服，她用自己手上的裂紋，臉上的皺紋換來(lái)了我和爸爸的舒適健康。我每個(gè)周末的作業(yè)媽媽都會(huì )盯著(zhù)我做，不讓我落下任何一門(mén)功課。

　　我有一個(gè)執著(zhù)堅毅的老爸，還有一個(gè)關(guān)心我的老媽?zhuān)�我�?ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)這個(gè)家!

家庭作文 篇2

　　家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。

　　我家就是一個(gè)大家庭，我們三代人在一起生活著(zhù)。我們家人雖多，日子卻過(guò)的'簡(jiǎn)單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　以前，每天早上，父親.母親工作比較忙，沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我幾乎每天都在學(xué)校食堂吃，爺爺.奶奶知道后，就特意從老家搬過(guò)來(lái)，每天為我準備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。

　　爺爺、奶奶來(lái)了之后，兩手可不閑著(zhù)，每天為我們擦地洗衣等，母親怕兩位老人累著(zhù)，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。母親常勸他們說(shuō)：“爸.媽?zhuān)�你們就別干了，這些活我來(lái)干就行了�！笨蔂敔�.奶奶卻說(shuō)：“你們倆每天上班這么累了，回來(lái)還要干這些活，怎么忙的來(lái)，我閑著(zhù)是閑著(zhù)，能干多少是多少吧！”不過(guò)，父親.母親還是蠻孝順的，每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的，使我都有點(diǎn)羨慕了。

　　每天晚上，我們很少聚在一起聊天。父親總在書(shū)房里弄他的文件，奶奶與母親則在一起為我們補些衣物什么的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，比如：奶奶常常對我說(shuō)：“看電視時(shí)別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對眼睛不好等�！备赣H.母親常會(huì )對爺爺.奶奶說(shuō)：“爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧�！薄�…

　　我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。

家庭作文 篇3

　　家風(fēng)，傳承向上向美的文化基因，積極傳播中華民族的傳統美德，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立文化自信和價(jià)值觀(guān)自信。同樣的，最美家風(fēng)，就在我們的身邊，就在一舉一動(dòng)一言一行之中。

　　媽媽從小到大，一直告誡我，做人要不論貧、富、貴、賤，都要以勤勞修養品德、簡(jiǎn)樸生活。記得我小時(shí)候，還不懂事，父母每天辛辛苦苦，我吃什么東西、干什么，都挑來(lái)挑去。這個(gè)玩膩了，又想買(mǎi)另外一個(gè)，這個(gè)還沒(méi)吃幾口，又想吃那個(gè)了�？赡芪姨�幸福了，不懂什么是勤儉，什么是節約。

　　媽媽有次給我看了篇報道。一個(gè)貧困山區的孩子，上不了學(xué)，家里也沒(méi)什么費用，孩子又要打工又要做飯，我們還在父母懷里依偎著(zhù)，他就要撐起整個(gè)家。他們也夢(mèng)想著(zhù)可以上學(xué)，可以學(xué)習。我們年紀相鄰，媽媽耐心給我講他們的故事，我雖然還小，但我也似乎明白了些什么，十分的同情他們的遭遇。從那次后，我漸漸變了，不再像從前那么浪費東西，家里不用的燈我會(huì )第一個(gè)去關(guān)，每天盡量不剩飯。我希望可以讓我們一家三口小小的力量，轉化成一片愛(ài)心、一份對環(huán)境、對生化、包括對自己個(gè)人的幫助。

　　家庭和睦，為之珍貴。不全是古人所重視的，現在也十分講究家庭和睦。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們常常把最差的脾氣留給了那些最親近的人，是親密信任的表現，親人會(huì )明白的。而我卻不這樣認為，你最親近的人，往往是最?lèi)?ài)你的，一次細小的摩擦，也會(huì )傷親人的.心。如果你與親人之間都不可以心平氣和，那你還能與誰(shuí)心平氣和說(shuō)話(huà)呢?沒(méi)有任何一個(gè)人能代替你最親近的人。

　　我們現在處于一個(gè)平等的時(shí)代，我們如果回到古代君主制的年代，必定為重男輕女，對孩子偏愛(ài)偏憎。一個(gè)家庭中，有家規家法，也是當時(shí)十分看重的，如若孩子頂撞到了父母，必定會(huì )受到一些暴力懲治，也就是家法。家中長(cháng)輩為了樹(shù)立自己的威信，而壓服他人。我們應該慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)年代。國有國法，家有家規。長(cháng)輩與晚輩之間，如若發(fā)生了什么矛盾、不愉快的事情，可能誰(shuí)都不肯提出和解，不肯服輸。但如果有一方肯先與另一方說(shuō)話(huà)，彼此心平氣和往來(lái)，回到從前和睦的狀態(tài)。

　　百善孝為先。從古至今，都十分看重“孝”這個(gè)字，對父母對長(cháng)輩孝順，不忘養育之恩。父母從你剛出生是，辛苦把你從小養到大，親情是無(wú)價(jià)之寶，當我們長(cháng)大時(shí)，也要做一些自己力所能及的事，幫父母分擔。你以后所變成的人，你的為人處事，都跟整個(gè)家庭的家風(fēng)緊密相關(guān)。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)文化，讓我們受益良多，以繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的家風(fēng)為主旨，承載向上向美的精神。

家庭作文 篇4

　　自信成就輝煌，不是說(shuō)只要自信就能成就輝煌，而是說(shuō)自己要相信自己，自己要認識自己，要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng)，有奮斗的目標。

　　——題記

　　父母團聚一家

　　爸爸和媽媽不識的時(shí)候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時(shí)，慢慢的我便出生。

　　父母養我育我

　　父母養我教育我多么不容易��！我八歲到了2年級，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長(cháng)大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長(cháng)大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認識到學(xué)習的重要性，可是每天無(wú)所事事，直到六年級才開(kāi)始認真學(xué)習，又沒(méi)有每天的計劃，老師常說(shuō)：“要認真的學(xué)習啊，以后才能幸福�！毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉�在拼命地掙錢(qián)，干活。不好好學(xué)習的.后果就是這樣，我心里時(shí)常想著(zhù)要好好學(xué)習��！

　　自信成就輝煌

　　謝謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�把我送進(jìn)致遠的學(xué)堂。致遠的老師很重視學(xué)習計劃，要選適合自己成長(cháng)的道路。

　　初一上學(xué)期，終于真正的體會(huì )到不學(xué)習的后果，所以我要認真學(xué)習。

　　自信才能成就輝煌。是親愛(ài)的爸爸媽媽支持著(zhù)我，是爸爸媽媽在鼓勵著(zhù)我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！

　　自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步，慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門(mén)。我一定會(huì )成功的，會(huì )成為有用之才的。好似長(cháng)征的情景，偉大毛主席還在堅持著(zhù)，說(shuō)道：“星星之火可以燎原�！�

　　實(shí)現理想

　　我覺(jué)得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實(shí)際目標，有了可行計劃，持之以恒去做，一定會(huì )成功的，會(huì )實(shí)現我的理想的，我一定會(huì )成功的。

　　謝謝我的母親把我生下，把我帶到這個(gè)世界，給了我一次機會(huì )，讓我好好學(xué)習。

　　我愛(ài)我的家庭，家庭給了我自信。

家庭作文 篇5

　　家，是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿；家，是一把大大的傘，有風(fēng)有雨為我遮為我擋；家：也是一首亙古不變的歌謠，是印在我心中最美的音符。

　　——題記

　　我的家里沒(méi)有萬(wàn)貫的資財，也沒(méi)有舒適的小車(chē)和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教誨；有的只是媽媽那無(wú)休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三入爽朗的笑聲和那股始終洋溢著(zhù)愛(ài)的溫馨。

　　父親從不將他的'愛(ài)表露在外，但我卻已從言語(yǔ)中感受到了那份深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家，父親總是三言?xún)烧Z(yǔ)，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福與溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理�？荚嚦煽�(jì)的不如意讓我墜人了痛苦的深淵，我在電話(huà)這頭號啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每每放下電話(huà)，我的心情總是倍感輕松，我覺(jué)得，天更藍了，樹(shù)更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了……

　　母親的愛(ài)雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，但它卻有著(zhù)更閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把踢落的被子重新幫我蓋好……一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細心呵護下度過(guò)的。在我遠離家鄉的這些日子，不知牽走了母親多少淚水!初次出在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，我畏縮了，害怕了，這時(shí)，是母親一句句地鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )了與人交往，學(xué)會(huì )了勇敢與堅強。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛(ài)，要我何以為報？

　　一句親切的問(wèn)候，一個(gè)真摯的笑臉，無(wú)疑不是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女的身上；我絕不能讓父母失望，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的愛(ài)，讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。(回到自己身上，內容更為充實(shí)。三個(gè)小標題緊密相連，共同闡釋了大標題。作者擬題的意識非常好，值得借鑒。)

　　是這些愛(ài)，將父母和我緊緊地連在了一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女用他們的行動(dòng)給父母帶來(lái)一絲慰藉。這一首首愛(ài)的樂(lè )章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎?

家庭作文 篇6

　　我的家庭生活可不平凡的哦！我的家庭生活猶如一首美妙的交響樂(lè )。瞧，美妙的交響樂(lè )開(kāi)始了……

　　第一樂(lè )章

　　清晨，媽媽在客廳里只要大叫一聲：起床啦！隨后，我們便連蹦帶跳地跳下床，紛紛換好衣服，刷好牙洗好臉……以積極的精神面貌迎接新的一天。整理好后，就要開(kāi)始搶吃活動(dòng)“就是一家四口圍坐在一張擺著(zhù)豐盛的早餐的方桌上，在5分鐘以?xún)�，桌上擺了多少食物，就吃多少。這時(shí)，屋子里充滿(mǎn)了歡呼聲。

　　第二樂(lè )章

　　每當假日的中午，吃過(guò)午飯后，全家就要來(lái)一個(gè)”家務(wù)能手“比賽�？�，今天是媽媽做評判，我，姐姐和爸爸做參賽選手。只見(jiàn)爸爸掃呀，掃呀，把自己的房間掃得干干凈凈，再看看姐姐拿著(zhù)一條布，抹完左邊，抹右邊，總之，抹到自己滿(mǎn)意為止。我看了也不甘示弱，心想：哼，看著(zhù)瞧，你們強，我也不弱！我連忙拿起掃把在房間里使勁地掃，不一會(huì )兒，就干凈了。我看見(jiàn)還有時(shí)間，便拿起剛才準備好的拖把，快手快腳地拖，哎，我拖完地，再看看自己的房間，不由得露出滿(mǎn)意的.笑容。時(shí)間到了，媽媽看看每人的”戰果“，最后媽媽發(fā)現我的房間最整齊干凈，便宣布握勝利，看到爸爸和姐姐的戰敗，我心里非常高興。

　　第三樂(lè )章

　　晚上我們便近行”廚技“比賽。爸爸和媽媽在廚房里戰斗，我和姐姐就在廳里看電視。幾十分鐘后，爸爸和媽媽各自從廚房里端著(zhù)自己做的菜給裁判，我和姐姐品嘗。我們吃了兩位參賽者的”戰品“后，再經(jīng)過(guò)一番討論，最后一致認為媽媽勝利，便宣布媽媽勝利了……

　　看，我的家庭不平凡，有趣吧！

家庭作文 篇7

　　我們家很歡樂(lè )。

　　我奶奶是主姆，也是祖母，就是說(shuō)她既是我們的奶奶和外婆，也是我們的主要保姆，她是我弟弟的.外婆。

　　我爸爸是主吃人，我那里可沒(méi)有寫(xiě)錯字啊，他不是主持人，是主要吃飯的人。我們全家的飯，他一個(gè)人要吃掉一半以上。

　　我呢，則是主席，哦，不，是主洗，洗碗的洗。我主管洗碗。

　　可是我職務(wù)比我爸爸的高，我經(jīng)常命令他洗最繁重的清洗和揀碗，我只是洗頭道和抹碗。我爸爸兼任副主洗的。

　　我弟弟是主皮，就是主管調皮搗蛋啊。哈哈……

　　這就是我們家，你說(shuō)我們家歡樂(lè )嗎

家庭作文 篇8

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽早早地就洗好澡，躺在床上，津津有味地看著(zhù)電視。突然，電視“咔嚓”一下黑屏了。老爸趕快起身檢查，還用力拍了幾下電視，可惜毫無(wú)反應。他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)辦法了�！蔽覀兲稍诖采�，一籌莫展。這時(shí)，我靈光一閃，說(shuō)道：“我們可以看書(shū)��！”媽媽頓時(shí)來(lái)了精神，拍手說(shuō)道：“這個(gè)主意好！”爸爸也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)做就做，爸爸拿出手機看起了武俠小說(shuō)，媽媽拿來(lái)了一本《神秘島》，而我，則拿出了我最喜歡看的《貓頭鷹王國》。

　　就這樣，我們開(kāi)始了家庭讀書(shū)會(huì )。我們都看得津津有味，聚精會(huì )神，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。房間里十分安靜，只時(shí)不時(shí)會(huì )出現一絲翻書(shū)的聲音。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我們都看得很投入。還是媽媽的話(huà)打破了沉寂：“自己看自己手中的書(shū)，只能知道一本書(shū)的知識。如果每個(gè)人把手中的書(shū)看完后再跟大家一起分享，不是更好？”我和爸爸欣然同意。

　　也不知過(guò)了多久，我們終于把各自手里的書(shū)看完了。接下來(lái)要實(shí)行媽媽的提議了-----讀書(shū)交流會(huì )。我們先讓第一個(gè)看完書(shū)的爸爸來(lái)講講讀書(shū)所得。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我看的'這本書(shū)講述了一個(gè)很瘦小的人，因為從小身體太弱，就到少林寺習武強身，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，面對挑戰無(wú)所畏懼，最后成了這個(gè)少林寺的長(cháng)老�！苯酉聛�(lái)該輪到媽媽了：“我看的這本書(shū)很勵志，講述了五個(gè)人一起流落到一個(gè)荒島，他們?yōu)榱松�存，�?chuàng )造了屬于他們自己的天地!”我也忍不住侃侃而談起來(lái)……

　　讀書(shū)會(huì )真是太有意思了，我在睡夢(mèng)中還回味無(wú)限呢！

家庭作文 篇9

　　自打我懂事以來(lái)，家務(wù)活都是老媽的專(zhuān)利，我與老爸偶然來(lái)了興致，才幫老媽一把。不瞞你說(shuō)，幫老媽干活就像賣(mài)給老媽天大的面子，還是給老媽一份人情呢。但自從搬進(jìn)寬敞的新居以來(lái)，老媽幾次流露出想要全體家庭成員分擔家務(wù)活兒的念頭，我們爺倆每次嗯嗯啊啊地打了半天哈哈，就是不表態(tài)。你可別小看這家務(wù)活，偶爾參與一兩次覺(jué)得是放松心情、鍛煉身體，可如果日復一日、月復一月、年復一年地承包下去，保證你會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。

　　這不，一向任勞任怨的老媽終于忍不住，在五一勞動(dòng)節這天向我們爺倆宣戰了。

　　那天，我發(fā)現墻壁顯眼的地方貼了張“家庭衛生，人人有責”的紙片。不用說(shuō)，這肯定是老媽貼的'。我正準備找張紅紙把自己的想法寫(xiě)成標語(yǔ)貼到墻上去，可仔細一想，不行，依葫蘆畫(huà)瓢，效果不明顯。我望著(zhù)“家庭衛生，人人有責”八個(gè)字發(fā)了好一陣呆，突然，腦海里掠過(guò)一絲靈光�！皩�，就這么干！”我找來(lái)老媽寫(xiě)標語(yǔ)用過(guò)的毛筆，在“人人有責”的第一個(gè)“人”上加了一橫，“人人有責”成了“大人有責”。

　　你知道后面發(fā)生了什么嗎？老爸回來(lái)后果然如法炮制，在“大人有責”中的“大人”二字上又加了幾筆，變成了“太太有責”。老媽看后，氣不打一處來(lái)。我與老爸則在一旁偷著(zhù)樂(lè )！

　　不過(guò)這回老媽動(dòng)真格了，大有不達目的不收兵的架勢。老媽坐在沙發(fā)上看電視，家務(wù)活撂在一邊。老媽一罷工，家里什么都停工了。其他家務(wù)活暫時(shí)影響不大，可吃飯問(wèn)題得解決，肚子咕咕抗議著(zhù)呢！我翻箱倒柜尋找零食，但半天找不著(zhù)半塊餅干，不用想，肯定是老媽搞的鬼。老爸呢，一邊用手按住腦袋，一邊一個(gè)勁兒地抽悶煙，一支、兩支、三支……弄得客廳煙霧繚繞，簡(jiǎn)直成了蓬萊仙境。墻上的鐘“嚓嚓嚓”地走著(zhù)，似乎到了火山噴發(fā)、大地塌陷，決戰打響前的那一刻。冷戰相持半小時(shí)后，老爸挺不住了，不戰而降，開(kāi)始分擔家務(wù)活。我呢，樹(shù)倒猢猻散，無(wú)條件投降。

　　姜還是老的辣，取得戰爭最后勝利的老媽面無(wú)表情地宣布醞釀已久的衛生分工：“老羅你廚藝好，負責炒菜、做飯、洗碗；小羅學(xué)習任務(wù)重，負責掃地、拖地；剩下的衛生由我負責，你們覺(jué)得不合適可以與我交換�！薄皼](méi)意見(jiàn)！”我與老爸異口同聲道，誰(shuí)不知道老媽負責的那一塊任務(wù)最重。老媽見(jiàn)我們爺倆頭點(diǎn)得像雞啄米，答應如此爽快，感到有點(diǎn)意外。但她隨即拿出一張擬好的協(xié)議書(shū)，叫我們簽字。老媽的舉動(dòng)讓我和老爸目瞪口呆，她真夠老謀深算，怕我們口說(shuō)無(wú)憑呢！

　　這一仗，我與老爸不戰而降，接受勞動(dòng)任務(wù)。老媽呢，見(jiàn)好就收，得勝回朝。盡管我們爺倆吃了點(diǎn)虧，但還是皆大歡喜。

家庭作文 篇10

　　家是孩子接受到教育以及各種知識的第一場(chǎng)所。所有的家庭成員都會(huì )是孩子的老師，于是我們的一言一行都會(huì )影響到孩子。所以，想要孩子接受到好的教育，不只是給他或她報了什么補習班，上了一個(gè)多么重點(diǎn)的學(xué)校，還有比較重要的一點(diǎn)就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要，那我們應該給孩子什么樣的家庭教育呢？

　　首先，如何做一個(gè)人是非常重要的。教育的一個(gè)非常主要的目的就是做人。舉個(gè)比較常聽(tīng)說(shuō)的例子就是：即使一個(gè)人接受的教育程度非常高，而且頭腦也非常聰明，但是他不為社會(huì )做貢獻，而是專(zhuān)門(mén)為社會(huì )搞破壞的'，用現在的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)非常令人窒息的操作。這種人還真的存在，比如，北大弒母案的犯罪分子。家庭、社會(huì )、學(xué)校辛辛苦苦培養出來(lái)一個(gè)大學(xué)生，聰明的頭腦不往正道用，反而用來(lái)藏匿母親的尸體，以及騙親戚朋友的錢(qián)財。所以，即使孩子學(xué)習上不太好，也不要太苦惱。只要咱們人正直、善良，那也算是家庭教育的成功了。

　　如何做人是基本，現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭教育的更高階。情商是一個(gè)很重要的東西，而且情商這個(gè)東西不像智商是天生的，這個(gè)是可以后天培養的。所以，家長(cháng)的待人處事之道就會(huì )一定程度上影響到孩子。舉個(gè)例子，像我大學(xué)舍友的爸媽是做生意的，生意人一般都比較圓滑，比較會(huì )處事，于是她也學(xué)到了這個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)，班里同學(xué)對她印象深刻且好評較多。

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