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【精品】家庭作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的家庭作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
我看過(guò)鄉下多彩的春天，也看過(guò)公園艷麗的春天，還看過(guò)山花爛漫的春天，然而，我家庭院里的春天卻另有一番景象。
我家住在縣城的鬧市，庭院不大，卻非常精致，進(jìn)入大門(mén)，首先是一塊不大的停車(chē)地，它也是供小朋友玩耍的地方，沿著(zhù)圍欄還種著(zhù)一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周?chē)殖蓛蓚�(gè)小花壇，艷麗的花朵成為一道美麗的家景線(xiàn)，菜田旁還養著(zhù)一只母雞，辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。
初春的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹，像春姑娘撫摸我的臉龐；細雨綿綿的下，像春天演奏著(zhù)早春的心曲；春雷隆隆的降臨，喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生靈；陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈，開(kāi)啟著(zhù)新一輪的生命。庭院墻角的野花，不甘寂寞：開(kāi)出了樸素的'花朵長(cháng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練，再泛新綠，盡顯蓬勃朝氣。種在大門(mén)旁的白玉蘭也脫枝換葉，開(kāi)出了淡雅的花朵，花香醉人肺腑�；▔獾囊慌哦霹N花，經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘，整裝待發(fā)重拾往年的繁華；花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著(zhù)早露，似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》；門(mén)旁的兩株茶花，芳香四射，蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上，感受植物生命的軌跡，傾聽(tīng)動(dòng)物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的，早晨，百靈鳥(niǎo)打起了千里歡歌的頭弦，之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了：小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，黃鸝在空中飛舞，螞蟻成群結隊的打集合樂(lè )，小雞和母雞似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的口號，奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著(zhù)棋，小穗子在庭院裡玩耍，小孫女在陽(yáng)光下微笑，她笑得多么甜呀像一朵祖國的花朵開(kāi)向春天！
春天，這個(gè)百花齊放的季節…
家庭作文600字 篇2
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè )的光陰，都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里，我學(xué)會(huì )了許多新知識和許多大道理，受益匪淺。
在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)�！Ｌ镄W(xué)。我永遠忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門(mén)口，校長(cháng)和一群老師面帶微笑地看著(zhù)我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著(zhù)我們，溫柔地對著(zhù)我們說(shuō)話(huà)，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話(huà)語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的'小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳快樂(lè )地叫了起來(lái)。
在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(cháng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì )不定期地開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開(kāi)展的“科技節”。無(wú)論你是高年級的還是低年級的，如果你對科學(xué)有興趣，只需要去報名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運動(dòng)會(huì )，語(yǔ)文嘉年華，音樂(lè )會(huì )……每次，一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當然，學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。
還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會(huì )看見(jiàn)一兩個(gè)指導老師笑容滿(mǎn)面地站在門(mén)口，等待著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。每天，都會(huì )看見(jiàn)五六個(gè)指導老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去，檢查同學(xué)們的紀律。而學(xué)生們，一見(jiàn)到老師，就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì )微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里，有著(zhù)一大群可愛(ài)的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì )誠懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì )原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導，有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習，我們能不快樂(lè )地成長(cháng)嗎？
家庭作文600字 篇3
上周五晚上，媽媽提議：“今晚咱們玩個(gè)成語(yǔ)接龍游戲好不好？”她接著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字。連不上去的罰唱歌�！薄疤袅�！”“一定很有趣！”我和老爸一致響應“號召”，媽媽發(fā)令：“我先打頭炮！”
“無(wú)私無(wú)畏�！焙秒y接的成語(yǔ)！媽媽一開(kāi)口就給后面的爸爸來(lái)了個(gè)“下馬威”�？墒浅龊跻饬�，爸爸馬上連了個(gè)“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣，連了個(gè)“前功盡棄”，心想這個(gè)看媽媽怎么連這個(gè)“棄”字。果然，媽媽一下子“卡殼”了。她雙眉緊鎖，成了一個(gè)“川”字。用牙咬著(zhù)下唇，腳不住地點(diǎn)著(zhù)地。這是媽媽著(zhù)急師習慣動(dòng)作。眼看她要被罰了，我十分得意。沒(méi)想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽“打電話(huà)”——“棄舊圖新”，還以為我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我立刻嚷起來(lái)：“不行，不行！爸爸耍賴(lài)，應該同時(shí)罰你們兩個(gè)！”爸爸連忙說(shuō)：“好好好，虛心接受，不過(guò)這次就讓你嗎一回吧！”我大笑�！斑@才對嘛。那你就替媽媽接吧！”他脫口而出一個(gè)“棄舊圖新”。我馬上接了一個(gè)“新陳代謝”。媽媽趕忙連了一個(gè)“謝天—謝地！”逗得我們捧腹大笑，接下去就越來(lái)越精彩了�！暗卮笪锊�、“博大精深”。
該老爸接了。他的.上一個(gè)成語(yǔ)是“發(fā)揚光大”。只見(jiàn)他瞇縫著(zhù)眼睛，笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少”。說(shuō)完忍不住哈哈大笑起來(lái)。我和媽媽異口同聲：“不行，這不是成語(yǔ)！”“不能蒙混過(guò)關(guān)，要罰唱歌�！眿寢屨f(shuō)道�！苯Y果老爸竟唱“春天在哪里呀？春天在哪里呀？……”我和媽媽都高興得鼓起掌來(lái)了。
游戲在繼續，時(shí)間在歡快的笑聲中悄悄地流逝，我們被這既有知識而又有趣味、健康向上的家庭娛樂(lè )活動(dòng)深深地吸引著(zhù)……直到游戲結束， 我們一家的歡笑聲，似乎還在高遠的星空回蕩著(zhù)。
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