精選溫馨的家庭作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的溫馨的家庭作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫馨的家庭作文 篇1
家是每一個(gè)同學(xué)成長(cháng)的搖籃，是每一個(gè)同學(xué)棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、和睦和幸福的家，我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家——一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì )到了家中的溫暖。每次放學(xué)回來(lái)，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會(huì )放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著(zhù)我學(xué)習，當我遇到不會(huì )的題時(shí)，爸爸便會(huì )耐心的講解。
我愛(ài)我家——一個(gè)和睦快樂(lè )的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。
如果我取得了好的成績(jì)，爸爸媽媽就會(huì )為我慶祝，帶我去吃我最?lèi)?ài)的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會(huì )罵我，總是對我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的�！蔽椰F在一定要努力，不辜負了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因為爸爸媽媽一直在栽培我。
我愛(ài)我家——一個(gè)讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽(tīng)我訴說(shuō)心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會(huì )了我如何面對生活，面對困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風(fēng)順的道理，每一個(gè)人都應該面對生活的挑戰和考驗。
我愛(ài)這個(gè)溫馨的家，有家真好！
溫馨的家庭作文 篇2
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著(zhù)我：“上學(xué)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講……”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊含著(zhù)爸爸媽媽對我的期待的愛(ài)。
如今我已長(cháng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠，但我不止一次向您提出要我自己騎車(chē)上學(xué)，不能再麻煩爸爸媽媽了。然而爸爸卻對我說(shuō)：“只要你有這片心就行了�，F在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因為，爸爸媽媽讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報紙上看到吃這些有營(yíng)養。爸爸總是樂(lè )呵呵地端著(zhù)碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫(xiě)作業(yè)，再背書(shū)，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�
爸爸媽媽在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對我的學(xué)習要求卻非常嚴格。記得我上三年級以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規》等古文。
記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門(mén)后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著(zhù)求饒：“媽媽?zhuān)也桓伊恕笨赡�是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著(zhù)心臟跳動(dòng)而起伏著(zhù)……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫(xiě)了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地撲在媽媽?xiě)牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現嗎？爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對我的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！�
溫馨的家庭作文 篇3
「我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿(mǎn)又安康……」這是我家的最佳寫(xiě)照。我的家庭由爸爸、媽媽、妹妹和我組成，一家四口和樂(lè )融融。這四位成員每一位都扮有獨特的角色，每一位都是不可或缺的重要人物�，F在，讓我們來(lái)看看我的家庭由哪些人吧！
我的`爸爸是一位博學(xué)多聞、學(xué)識淵博的英文老師。他慈祥、聰明、民主又幽默，堅持「教育要靈活、有變化」的想法。他也是個(gè)「全能超人」，精通語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、化學(xué)、物理各類(lèi)科目。每次我們問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì )不厭其煩的告訴我們答案。他真的是一位獨一無(wú)二的好爸爸。
我的媽媽是一位和藹可親、溫柔善良的家庭主婦。每當我心情不好的時(shí)候，都會(huì )去找她，因為她像一位天使一樣，能在適當的時(shí)間安慰我，讓我心情開(kāi)朗起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)天下的媽媽都是一樣的？我的媽媽就是不一樣！
我的妹妹是一位聰明、可愛(ài)、活潑又頑皮的小孩，她和我的個(gè)性真是天壤之別。在寫(xiě)完功課之后，妹妹通常會(huì )趕快拿玩具來(lái)玩；而我卻會(huì )將鼻子埋在書(shū)里頭，專(zhuān)心閱讀。同一段路，妹妹可以跑得像羚羊一樣快；我卻跑得上氣不接下氣。有時(shí)她雖然讓我有點(diǎn)受不了，但是我很感謝媽媽給我生下這個(gè)妹妹，讓她可以陪我一起玩。
我的家庭是個(gè)和諧美滿(mǎn)家庭，一家人和平相處。家庭就象是一個(gè)避難所，在我們害怕時(shí)保護我們。家也象是溫柔的大姐姐，在我們開(kāi)心時(shí)陪伴我們。家庭是溫暖的、甜蜜的。我喜歡我的家！
溫馨的家庭作文 篇4
家庭是每個(gè)人快樂(lè )的城堡，在我們的生活中，也有許多感人的事。
今年暑假的一天，我身體有一點(diǎn)不舒服，爸爸媽媽很著(zhù)急，把我帶到醫院去。醫生說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很小，但是要做手術(shù)�！卑职謰寢尯軗牡貑�(wèn)醫生：“有沒(méi)有生命危險?”醫生回答：“小手術(shù)，沒(méi)什么危險�！边@時(shí)，爸爸媽媽才放心。手術(shù)做完后，因為麻醉劑的緣故，我還在昏迷之中。媽媽靜靜地守到了晚上12點(diǎn)，爸爸回家后，也幾次打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的情況。半夜，我醒過(guò)來(lái)，媽媽連忙喂我吃了飯。我吃完飯，又昏睡了過(guò)去。
第二天，我醒過(guò)來(lái)了。醫生檢查后，認為手術(shù)很成功，我可以回家休息。我住在醫院5樓，沒(méi)有電梯。爸爸就把我一口氣從5樓背到了一樓。天氣很熱，空著(zhù)手走路都汗流浹背，何況爸爸還背著(zhù)沉重的我呢?
爸爸背著(zhù)我走出醫院，叫了一輛出租車(chē)送我們回家。我家住在四樓，下車(chē)后，爸爸又背著(zhù)我，滿(mǎn)頭大汗地爬上了四樓。
到了家，媽媽又把我送到有空調的書(shū)房里去，找來(lái)一大堆我喜歡的圖書(shū)放在我身邊。吃飯的時(shí)候，媽媽又把我喜歡的飯菜送到書(shū)房里來(lái)�？粗�(zhù)爸爸媽媽為我做的一切，我心里很感動(dòng)。
這件事已經(jīng)過(guò)去半年了，現在想起來(lái)還是那么清楚。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后我一定要報答他們。
溫馨的家庭作文 篇5
我的家就如同一個(gè)調色盤(pán)，媽媽是紅色，爸爸是藍色，爺爺是橙色，奶奶是綠色，而我呢，就是粉色。
說(shuō)媽媽是紅色，一點(diǎn)也沒(méi)錯。她發(fā)起火來(lái)頭上也是火，差點(diǎn)沒(méi)把頭發(fā)給燒著(zhù)了。有一次，下午放學(xué)后我沒(méi)有回家，去同學(xué)家做作業(yè)去了，那時(shí)是冬天，我回家是已經(jīng)很晚了，天快黑時(shí)我才回家�；氐郊�，我看見(jiàn)奶奶坐在飯桌前愁著(zhù)臉，桌上的飯菜都涼了，也沒(méi)有人吃，爺爺急得在桌前來(lái)回走，媽媽坐在一旁打電話(huà)。我喊了一聲“我回來(lái)了”！大家都驚奇的看著(zhù)我，愣了神。媽媽緩過(guò)神來(lái)，沖著(zhù)我吼：“這么晚回才回家，你上哪去了？你爸爸現在還在外面找你呢！”說(shuō)完，我又看見(jiàn)了媽媽頭上的火。我的臉?shù)痰囊幌聺q紅了，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。奶奶拉著(zhù)我坐到桌旁吃飯，爺爺也坐了下來(lái)，媽媽去打電話(huà)叫爸爸回來(lái)。通過(guò)這件事，我知道了媽媽的暴脾氣，也知道了不應該讓父母擔心，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
爸爸為什么是藍色呢？因為爸爸心胸寬廣得像大海，待人和善，所以說(shuō)是藍色的。如果我考試考砸了，他不會(huì )打我、罵我，而是坐在一旁慢慢給我分析錯誤的原因，讓我以后不要再犯這樣的錯誤了。
爺爺是橙色的，總是默默地關(guān)心我。早上如果會(huì )冷他會(huì )給我加上衣服，是怕我著(zhù)涼；晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì )打瞌睡，爺爺會(huì )叫醒我，叫我快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)；每次吃飯是他總是叫我多吃點(diǎn)，吃飽了才有精力去學(xué)習。他總是這樣對我無(wú)微不至。
奶奶是綠色的，因為奶奶雖然年紀大了，但是不會(huì )像其他老年人一樣多病，他一向身體健康。我也經(jīng)常跟著(zhù)奶奶去鍛煉。有一次，我照常跟著(zhù)奶奶出門(mén)。奶奶說(shuō)他要帶我去體育中心鍛煉身體。到了體育中心后，我飛快的去搶體育器材，我像猴子一樣的東竄西竄，奶奶叫都叫不住我，誰(shuí)知，我從欄桿上一翻而過(guò)時(shí)不慎手滑，摔了下來(lái)，奶奶迅速把我扶起來(lái)。我要謝謝奶奶。
最后的主角——粉色的我。家里要是少了我，就會(huì )沒(méi)有歡笑，沒(méi)有歌聲，更沒(méi)有幫助媽媽干活的“小幫手”。我是一個(gè)文靜、活潑好動(dòng)的女孩，也是家里的“開(kāi)心果”！
我的家里有紅、藍、橙、綠、粉五種顏色，這五種顏色缺一不可，我是一個(gè)生活在幸福家庭的小孩，我的家里很溫馨，五種顏色就有五種樂(lè )趣。我漸漸覺(jué)得家是一個(gè)重要的集體。我們五個(gè)都是這個(gè)集體的支撐者，我們一家五口人共撐起一片藍天！
初三:大愛(ài)歐豪
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