教師節那天作文500字

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那是老師的真實(shí)寫(xiě)照。下面語(yǔ)文迷小編為大家整理了教師節那天的作文，希望對你有幫助。

　　教師節那天作文一

　　想起今年的教師節，那場(chǎng)面真叫熱鬧。

　　一大早，我就起來(lái)了。我和媽媽來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)小店門(mén)口擠滿(mǎn)了人。我和我媽媽好不容易才擠了進(jìn)去。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)件什么禮物給老師呢?”我說(shuō)：“就買(mǎi)賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久，才挑出三張心滿(mǎn)意足的賀卡。買(mǎi)好以后，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，便進(jìn)校門(mén)了。

　　我頓時(shí)嚇了一跳，以前的操場(chǎng)可沸騰了，現在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節吧。

　　我一看手表，糟了!我要遲到了。我匆匆地走進(jìn)教室。只見(jiàn)大家都在讀書(shū)。我趕緊在賀卡上寫(xiě)了幾行祝福語(yǔ)，放在了講桌上。又連忙回到座位上，讀起書(shū)來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了。說(shuō)：“其實(shí)只要你們好好學(xué)習，就算是對我最大的報答了。”雖然我若無(wú)其事，但是眼里卻涌出淚花。

　　老師我們永遠愛(ài)你!

　　教師節那天作文二

　　隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái),教師節的步驟也在漸漸的靠近.我不知是興奮還是緊張,興奮的是：要報答老師的日子總算要到來(lái)了;緊張的是：要以什么來(lái)回報老師的恩澤.

　　我腦子里浮現了語(yǔ)文老師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”,隨著(zhù)鈴聲的伴奏,老師步入了講臺：“同學(xué)們,新學(xué)期的到來(lái),就要比以前付出更大的努力.教師節快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢(qián)的禮物來(lái)送老師,老師只希望你們以努力、成績(jì)來(lái)回饋老師,好嗎?”老師這一番深情厚誼,是我倍加感動(dòng).接著(zhù),又會(huì )想起了數學(xué)老師的話(huà)：“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著(zhù)你們新的行動(dòng),老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,打開(kāi)你們心靈的那扇大門(mén).老師最大的愿望,就是希望你們在學(xué)習上取得優(yōu)越的成績(jì),讓老師知道你們是最棒的!應該不難吧!”然后,又是英語(yǔ)老師的話(huà)：“hello,大家好,我是你們新的英語(yǔ)老師,你們去年的英語(yǔ)成績(jì)似乎不是那么理想,老師想對你們說(shuō),失敗,不會(huì )永遠纏著(zhù)你們;成功,并沒(méi)有離開(kāi)你們,只是,你們不去接近它.別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來(lái).謝謝!”

　　我想,我已知道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績(jì),我們的心里話(huà),還有我們的自信.

　　老師,教師節那天,我會(huì )對你們說(shuō)：“我會(huì )完成你們的愿望的,老師,祝您教師節快樂(lè )!”

　　教師節那天作文三

　　教師節已經(jīng)過(guò)了好幾天了，可那天的情景卻一直浮現在我眼前。

　　今年的教師節在星期一，所以有雙休日這兩天時(shí)間讓同學(xué)們準備禮物。

　　到了教師節那天，同學(xué)們大多數都送花、送祝�？ńo老師。有的同學(xué)雙手捧著(zhù)鮮花遞給老師;有的同學(xué)則趁老師不在，悄悄地把祝�？ǚ旁诶蠋煹淖郎�。鮮花里的紙片和祝�？ɡ锩婵赡軐�(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了。也可能寫(xiě)著(zhù)：老師，祝您節日快樂(lè )。也可能寫(xiě)著(zhù)：老師，謝謝您教育我。

　　而最令我感動(dòng)的是我班的王江，他家比較貧窮，不能隨意浪費錢(qián)。因此，他站在老師面前，說(shuō)：“老師，我先祝您節日快樂(lè )。雖然我沒(méi)有送您什么禮物，但是，我會(huì )努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答您!”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“是啊!你們考個(gè)好成績(jì)才是對我最大的回報。”

　　接著(zhù)，老師站在講臺上，面對著(zhù)同學(xué)們，說(shuō)：“收到同學(xué)們的禮物，我很高興;聽(tīng)到同學(xué)們的祝福，我也很高興;如果同學(xué)們都能遵守紀律、認真學(xué)習，我會(huì )更加高興的!”

　　老師的話(huà)使我很受啟發(fā)，我也一定會(huì )努力爭取還成績(jì)來(lái)報答老師!

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