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【必備】人物故事作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的人物故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

人物故事作文 篇1
我的媽媽有一個(gè)超級厲害的武器——大嗓門(mén)。就是這個(gè)大嗓門(mén)伴隨我一天天長(cháng)大。
每天早上,媽媽的大嗓門(mén)都會(huì )在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的大嗓門(mén)又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項任務(wù),寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的.還是晚飯后媽媽的大嗓門(mén)。因為那時(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間,只要我稍微彈錯點(diǎn),媽媽的大嗓門(mén)就會(huì )響起:"注意指法、節拍,心里要有音樂(lè )。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門(mén)會(huì )越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(cháng)了,我慢慢從媽媽的大嗓門(mén)中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。
今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門(mén)聲。媽媽的嗓門(mén)雖然大,但是現在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門(mén)在我耳邊響起。
人物故事作文 篇2
我從童話(huà)王國作客回來(lái)時(shí),朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物;氐郊掖蜷_(kāi)一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂(lè )得我合不攏嘴。
第二天,我戴著(zhù)手鏈去買(mǎi)東西。付錢(qián)時(shí)發(fā)現忘帶錢(qián)包了!耙清X(qián)包能自己跑來(lái)就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過(guò),一個(gè)粉紅色的東西跑來(lái),跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著(zhù)我的錢(qián)包!我這才想起手上戴著(zhù)的'如愿手鏈。
禍不單行,剛出商店門(mén)我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說(shuō):“我要跑得飛快!边@句話(huà)剛說(shuō)出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái),只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。
回家時(shí),我帶了一張大紅證書(shū)。原來(lái)那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國作客。好了,不說(shuō)了,接我去快速王國的車(chē)子到了!
人物故事作文 篇3
1911年,張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時(shí),就秘密加入同盟會(huì )。1914年,他投筆從戎赴東北。1917年,入馮玉祥部,歷任營(yíng)長(cháng)、團長(cháng)、旅長(cháng)、師長(cháng)、軍長(cháng)、軍團長(cháng)、集團軍總司令等職。張自忠,一代名將,生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年,別于抗戰相持階段之1940年,年49歲。
張自忠戎馬近三十載,竭盡微忱。自抗戰時(shí)起,命運起落無(wú)常。曾被污為漢奸,備受責難。又抱定“只求一死”之決心,一戰于淝水,再戰于臨沂,三戰于徐州,四戰于隨棗,五戰于棗宜,終換得馬革裹尸還,以集團軍總司令之位殉國。以一生之踐行,換得了名中的一“忠”字
人物故事作文 篇4
身邊l姓的朋友比較多,但是今天還是說(shuō)一下女生l吧!
l和我小學(xué)同過(guò)一年班,后來(lái)又在初中相處三年。在我眼中她是一個(gè)很堅強又有目標的人,而且自我意識特別強,所以只要她做了決定一般就沒(méi)有人改變得了。
努力的人一般運氣都不會(huì )很差。中考她報了市里數一數二的重點(diǎn)學(xué)校,其實(shí)她也沒(méi)把握,但是就是想試一下,分數出來(lái)后就剛剛過(guò)線(xiàn),但也是進(jìn)去了。高中她選的理科,高考完后分數線(xiàn)也是剛超二本一點(diǎn)點(diǎn),但也是學(xué)了她喜歡的國際金融。
只是,最近她卻發(fā)了一條簽名說(shuō):“我所有的運氣都花在了高考前!蔽疑约哟y了她的話(huà),但是沒(méi)有想到真正的原因。
l在家排行老二。她的姐姐也是一個(gè)非常勵志的人物,本科畢業(yè),一個(gè)人在遠方拼事業(yè),會(huì )掙錢(qián),孝敬父母。在年初我去過(guò)l家見(jiàn)過(guò)她姐姐,很漂亮,熱情好客。只是美好的生命總是那么的短暫。
l說(shuō),我最不愿意的就是參加你的葬禮了。當時(shí),我還不知道是誰(shuí),后來(lái)和她聊天我問(wèn)她清明節回家嗎?她說(shuō),不回了,她現在就在家里。這個(gè)時(shí)候在家其實(shí)是很奇怪的,最后再問(wèn)之,才曉得她姐姐去世的消息,在電腦前我頓了幾秒,一時(shí)無(wú)法相信就說(shuō),哪個(gè)姐姐?親姐。
一瞬間,我腦海中浮現她姐姐的模樣,和她鞭策l的話(huà)語(yǔ),這朵絢爛之花,才剛剛綻放,怎會(huì )凋零如此之快?我沒(méi)有再追問(wèn)下去,若如此,那就顯的太不近人情,太傻了。
客套幾句,她只說(shuō)沒(méi)事,她這樣堅強的人怎么會(huì )說(shuō)有事呢?有事又如何,我又不能減輕她的悲切之情。
很多時(shí)候我都不覺(jué)得生命的脆弱,也不知道怎樣好好活在當下。只是看到熟悉的人離開(kāi)時(shí)會(huì )傷感一時(shí),但也因為對方已年邁無(wú)力,就想只是人們總會(huì )走到時(shí)間的盡頭,現在是去還歲月的債了罷!就不會(huì )多加感概。
但此時(shí)我無(wú)法這樣想了。我無(wú)法想象l聽(tīng)到這個(gè)消息,收拾著(zhù)行李,匆匆忙忙趕著(zhù)火車(chē),她哭了嗎?繼而,我又想到了自己,腦子一片混沌。生命無(wú)常,誰(shuí)又知明日事。時(shí)間如白駒過(guò)隙,誰(shuí)又能掌控歲月光陰?死亡不可怕,怕得是,來(lái)的悄無(wú)聲息,讓他讓己措手不及,太多事未做,怎又甘心?
我對朋友說(shuō),要不要提前寫(xiě)好遺書(shū)?她只笑話(huà)我。想來(lái)也是,我年輕,無(wú)病,無(wú)財,這樣遺書(shū)何寫(xiě)?豈不過(guò)于消極?過(guò)于杞人憂(yōu)天了?
所以,活在當下就變得太重要了;詈,活高,活順,這可能將會(huì )是我的追求。
活好,即活的健康,思想健康,不要有過(guò)多消極輕生想法,畢竟活著(zhù)不只是自己的`事情,若有其他命中定數,那也無(wú)可奈何了;活高,對自己生活質(zhì)量要求高一點(diǎn),現在越是年輕的人就越糟蹋自己的資本,不喜動(dòng),或者一日三餐馬馬虎虎,這樣是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,畢竟現在活著(zhù)是為了以后更好的活著(zhù);活順呢?世間不如意事諸多,不能避免,只能調整自己的心態(tài),做到這個(gè)很難但也很重要,畢竟活著(zhù)不是來(lái)受心理罪的。
l是我佩服的人,“愈后轉歸”也是相當快。不想沉浸在悲傷中,就轉移心思,沖在生活中,我相信這是她姐姐的心愿,也是她不服輸的表現。
以后的日子,我在,我們也會(huì )變更好。
人物故事作文 篇5
我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想,讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽,歡樂(lè )是我的養料,動(dòng)力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想,因為不知哪一天我們就可以實(shí)現這一個(gè)小小的`期盼。
我們雖渺小,但是我們同在這一片藍天下,同呼吸這空氣,同懷有一個(gè)夢(mèng)想,也許有些人生來(lái)就比別人渺小,但是他們并不自卑,因為他們有一個(gè)夢(mèng)想,“人與人之間應該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因為他們是為自己的夢(mèng)想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的,但是夢(mèng)想卻比天更高,比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的滋潤,或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個(gè)人都在做的,但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂的一片天更加藍,讓自己腳下的一片路更加堅硬?
人物故事作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的'臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿(mǎn)了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子,爸爸同意了。我上了樹(shù),可我的表妹還在樹(shù)下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^(guò)去,把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看,還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿(mǎn)臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后,我對表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。
過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓練一下她的膽量,我帶著(zhù)她爬上卡車(chē),她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳,她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!
人物故事作文 篇7
《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū),里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。
這本書(shū)我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計算圓周率,他只講了他看到書(shū)上的內容和他問(wèn)爺爺得到的答案,他是怎樣算的里面沒(méi)怎么講,雖然這樣講你覺(jué)得很短,但是他也給你帶來(lái)了知識。
里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū),他剛開(kāi)始就看了《三國演義》,可是他很多字不認識,他還是堅持要看這本書(shū),他看書(shū)時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的`教導下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看,特別是他讀書(shū)的樣子,寫(xiě)得非常有意思,正因為她成為一名偉大的作家,我感到她很有恒心,主要是她從小熱愛(ài)知識,把書(shū)當作自己朋友。
當然這本書(shū)還有其他故事,我就不依依說(shuō)出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。
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