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人物故事作文

時(shí)間:2021-12-08 08:51:39 [第七單元]講人物故事 我要投稿

【精品】人物故事作文合集六篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的人物故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】人物故事作文合集六篇

人物故事作文 篇1

  哇!終于放暑假了,我又可以去我期盼以久的動(dòng)漫時(shí)代了。

  本以為,動(dòng)漫世界,好玩地讓人發(fā)狂,可事實(shí),卻并非如此。

  剛下了飛機,中華小當家已經(jīng)迎面走來(lái),拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來(lái)。那寒光閃閃的菜刀,嚇地我一下子,躲進(jìn)了候機廳。這時(shí),突然從背后鉆出來(lái)一個(gè)福爾摩斯,他那著(zhù)放大鏡,左看右看,突然大吼一聲:“小子,你和這次失竊案,可能有關(guān)系,請你跟我們走一趟‘‘?huà)屟!我是無(wú)辜的!

  剛逃脫了警察的追捕,旋渦鳴人又盯上了我!

  他使出了他的看家本領(lǐng)多重,幻影分身術(shù)。剎那間,N個(gè)鳴人為著(zhù)手無(wú)寸鐵的我,共同發(fā)射螺旋丸,要不是我閃地快,早就翹辮子了。

  鳴人又來(lái)了,啊周,快救我!

人物故事作文 篇2

  雄人物伴我成長(cháng)這個(gè)暑假就要來(lái)了,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)是18世紀初期英國作家笛福的經(jīng)典小說(shuō)。

  讀完之后,我是感慨萬(wàn)分。不滿(mǎn)于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。

  在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具,以難以想象的毅力和求生意識,自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著(zhù)做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。

  面對人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來(lái),我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著(zhù),有時(shí)過(guò)馬路還讓他們領(lǐng)著(zhù),雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強一些,但與魯濱孫相比可就差遠了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒(méi)人照顧,也沒(méi)有藥,但他硬是熬了過(guò)去。所以我覺(jué)得每個(gè)人都應該向他學(xué)習,學(xué)習這種艱苦奮斗,自強自立的精神。

  魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來(lái)補習,我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒(méi)有加,別人反而加了,我不覺(jué)得委屈,因為我是在為班級做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對我最好的回報了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說(shuō)“你們說(shuō)我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現在我一個(gè)紅旗都沒(méi)有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無(wú)聲,我看到了他們慚愧的表情。

  我建議,每一個(gè)成長(cháng)中的青少年,尤其是男孩子都應該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事作文 篇3

  愛(ài)國者,一個(gè)平凡而偉大的概念,它代表著(zhù)一個(gè)人,也代表著(zhù)一群人。我相信每個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)自己祖國的人都是愛(ài)國者,有的愛(ài)得平凡,只是力所能及;有的愛(ài)得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無(wú)時(shí)不刻都在激勵著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!

  “我個(gè)人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家!倍嗝礃銓(shí)而真情的話(huà)語(yǔ),字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛(ài)。在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢(qián)學(xué)森。

  錢(qián)學(xué)森是真正的愛(ài)國者,是偉大的愛(ài)國者,他那滿(mǎn)腔熱愛(ài)祖國的真情,為國家發(fā)展貢獻一切的精神,深深地感動(dòng)著(zhù)我們。他說(shuō)過(guò):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)。我在美國前3、4年是學(xué)習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國!

  他說(shuō)過(guò)了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話(huà)要追溯到新中國成立之初,祖國的發(fā)展在呼喚著(zhù)漂流四海的科學(xué)家回國建設新家園。那時(shí)的錢(qián)學(xué)森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就,當時(shí)美國政府得知錢(qián)學(xué)森要回國,便將他軟禁起來(lái),而且開(kāi)出非常優(yōu)厚的條件:給他提供豪華的別墅、先進(jìn)的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽(yù),只要錢(qián)學(xué)森留在美國,美國政府會(huì )答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒(méi)有能夠撼動(dòng)錢(qián)學(xué)森回國建設的決心。

  經(jīng)過(guò)好幾年的磨難,錢(qián)學(xué)森費盡周折,終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢(qián)學(xué)森回到祖國,便著(zhù)手開(kāi)始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時(shí),蘇聯(lián)專(zhuān)家撤走了,科研條件也十分簡(jiǎn)陋,錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)著(zhù)一批滿(mǎn)懷愛(ài)國情懷的科技工作者,廢寢忘食地工作,一絲不茍地研究,終于制造出了“兩彈一星”:

  原子彈、氫彈和衛星。

  “兩彈一星”使我們的國防線(xiàn)也變得強大起來(lái),祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢(qián)學(xué)森和那大一批愛(ài)國的科學(xué)家功不可沒(méi)。如果沒(méi)有他們,就不會(huì )有現在繁榮富強的中國!

  錢(qián)學(xué)森,一個(gè)永遠不能忘記的名字,一個(gè)永遠值得我們學(xué)習的榜樣!一個(gè)永遠不能忘記的愛(ài)國者!

人物故事作文 篇4

  走一步,就會(huì )有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì )有著(zhù)不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著(zhù)《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

  書(shū)中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯能勇敢承認,愛(ài)迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題,馬可·波羅忍辱負重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當一名科學(xué)家,為祖國做貢獻。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì )學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

  我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng )造了許許多多的'工具,這些工具給了我們方便,比如說(shuō):電燈,橡皮,電車(chē),電影,水泥,蒸汽車(chē)等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現更多的生物,去觀(guān)察那更遙遠的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險……

  但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應有的堅定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說(shuō)真話(huà);在坎坷和磨難面前要樂(lè )觀(guān),要笑對待人生。

  在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jì),就要先通過(guò)信心和信念的考驗!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話(huà)。我對自己充滿(mǎn)了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國夢(mèng),我要實(shí)現我的理想,將來(lái)要為我們的祖國爭光!

  有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅持不懈,就一定會(huì )讓夢(mèng)想開(kāi)出美麗的花朵,結出甜甜的果實(shí)。

人物故事作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛(ài)迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F在,我為大家講述愛(ài)迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

  愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個(gè)各種實(shí)驗用的瓶子,建起了小實(shí)驗室。他還把平時(shí)省吃?xún)用的錢(qián),全部花在購買(mǎi)化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

  然而,光靠這個(gè)錢(qián)時(shí)不能滿(mǎn)足試驗需要的。于是,他就到火車(chē)上當賣(mài)報童。后來(lái),他發(fā)現火車(chē)車(chē)廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實(shí)驗品搬到車(chē)上來(lái),在車(chē)廂里做化學(xué)實(shí)驗。

  有一天,火車(chē)搖晃,行李架的物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車(chē)員趕來(lái)?yè)錅缌嘶,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

  后來(lái),愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著(zhù)耳朵去搞實(shí)驗了!

  瞧,這就是愛(ài)迪生成名的一個(gè)小故事。愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒(méi)有因此而怨恨對方,更沒(méi)有停下他前進(jìn)的腳步。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

  讓我們向愛(ài)迪生學(xué)習吧!

人物故事作文 篇6

  在地球七大洲之一——亞洲國家之一——中國省市之一——湖南長(cháng)沙社區之一——雨花區學(xué)校之一——砂子塘小學(xué)里班級之一——五(2)班里,有一個(gè)既聰明又調皮、搞笑還愛(ài)幻想自己成為神人的boy。

  說(shuō)起這個(gè)boy,那就得從他的外貌說(shuō)起。他的頭發(fā)造型很酷,額頭前的一撮頭發(fā)往前伸長(cháng),稍微往左邊的一撮頭發(fā)卻往下垂落。和一般的小孩一樣,眉毛是那么淡,但是,他有一個(gè)顯眼的特征,那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛,顯得那么有神,而他卻長(cháng)著(zhù)一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛,為此,他老爸常拿他的單眼皮眼睛開(kāi)玩笑,弄的他很不高興!

  這個(gè)boy搞笑、聰明、愛(ài)幻想極了。那次,他早上醒來(lái),發(fā)覺(jué)腦袋暈暈的,全身無(wú)力,他就想,是不是自己被什么機器控制了呢?是不是我被機器改化了呢?是不是我成為地球戰士了呢?耶!那太好了。想著(zhù)想著(zhù),他又迷迷糊糊的睡著(zhù)了……

  當他醒來(lái),發(fā)現他右手腋下緊夾著(zhù)一根溫度器,額頭上放著(zhù)一袋冰袋,他老爸正在他床邊焦急地看著(zhù)手表,他老媽坐在椅子上,幫他取出藥片,他奶奶正端著(zhù)一杯白開(kāi)水朝床邊走來(lái)。他半醒半睡地問(wèn):“怎么了?”他老爸笑著(zhù)說(shuō):“你呀,命可真好,感冒了,有這么多的人服侍你!薄笆裁,我感冒了……”“沒(méi)錯,你現在吃完藥,就和我去醫院看病!薄鞍!”他便又暈過(guò)去……

  下午,他和他老爸來(lái)到醫院。

  不知是不是來(lái)的時(shí)候,路上的風(fēng)把感冒的熱量吹散了,到醫院一量體溫,只有37.1度,和在家的溫度相差了3度呢。他老爸在一邊看,頓時(shí)傻了眼,想:剛才在家量的還有40度呢,怎么到醫院就只有37.1度了呢?我還以為要打吊針呢,還特意帶了幾張“大鈔” 呢,哎,白忙了一場(chǎng)。

  走在回家的路上,他發(fā)現他老爸一臉失望的表情,突然靈機一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。于是,他對他老爸說(shuō):“老爸,你的兒子是個(gè)神人啊!

  他老爸半信半疑地問(wèn):“從何說(shuō)起?”

  他笑著(zhù)說(shuō):“你想啊,生長(cháng)在我身上的病毒都受了我的影響,都變的有靈性。它們沒(méi)看到醫生時(shí),就全都冒出來(lái);一看到醫生,就全部躲起來(lái),。你說(shuō),我不是神人,還是什么?”

  他老爸聽(tīng)后,抱起他,說(shuō):“哈,我的神人兒子!我的神人兒子!”

  ……

  怎么樣,這個(gè)boy是不是很討人喜歡?想不想認識他?告訴你吧,他,就是我——xxx。

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