[推薦]堅持的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：以前有一只青蛙，遇到了干旱，它就想要去挖井找水喝。它費了很多的力氣去挖井，結果它挖來(lái)挖去挖到了一個(gè)大石頭。它想應當不可能找到水了，它很絕望不肯繼續挖下去，結果渴死了。其實(shí)這個(gè)石頭也不大，它只要搬開(kāi)這個(gè)石頭就會(huì )找到水源�？上�他沒(méi)有堅持。如果能夠在最后的時(shí)刻不放棄希望，那么就會(huì )有驚喜等著(zhù)它。

　　其實(shí)我們現實(shí)中象青蛙挖井這樣的例子有很多。在一本雜志上看到，有兩個(gè)人出外打獵，結果遇到了大風(fēng)雪，大雪把他們回去的路標掩蓋了，他們很快就迷了路。兩個(gè)人在樹(shù)林里一直走了兩天，起初他們相信很快就會(huì )走到營(yíng)救的營(yíng)地�？墒墙�(jīng)過(guò)了兩天他們很疲憊，在最后時(shí)刻他們絕望了，兩個(gè)人沒(méi)有堅持走完剩余的路程。當營(yíng)救的人員發(fā)現他們的時(shí)候，他們其實(shí)在離營(yíng)地只有不足兩百米的距離。當初他們看到的最后的一片樹(shù)林之后，他們很失望，他們想再也找不到回家的路了。他們不知道樹(shù)林的后面就是營(yíng)救隊的帳篷。

　　堅持，再走兩百米就會(huì )是生的希望，可是他們放棄了。我們總是會(huì )在出現機遇的時(shí)候無(wú)法把握自己，也因此我們無(wú)法把握自己的人生。機遇往往是給那些堅持到底的人們。讓我們來(lái)看看氧氣發(fā)明的過(guò)程，看看這些科學(xué)家們的堅持吧……

　　瑞典化學(xué)家舍勒在1773年以前，就通過(guò)實(shí)驗制取了純凈的氧氣。但是，作為"燃素學(xué)說(shuō)"的忠實(shí)信徒，他錯誤地把這種氣體叫"火氣"，并且認為燃燒是火氣與燃燒物中的燃素結合的過(guò)程，火和熱是火氣與燃素化合的產(chǎn)物，從而未能正確地解釋燃燒現象。

　　幾乎與此同時(shí)，英國化學(xué)家普利斯特列也通過(guò)實(shí)驗制取了這種氣體。他把蠟燭放在這種氣體中，發(fā)現火焰比在空氣中更加熾熱明亮。他還把老鼠放進(jìn)去，發(fā)現它比在等體積的尋�？諝庵谢畹臅r(shí)間約長(cháng)了4倍。他親自嘗試了一下，一吸進(jìn)去，便"覺(jué)得這種空氣使呼吸輕快了許多，使人感到格外舒暢"。但他沒(méi)有繼續研究，而是開(kāi)始了在歐洲大陸的度假旅行。

　　當科學(xué)的珍珠出現在舍勒和普利斯特列眼前的時(shí)候，他們沒(méi)有鑒別出來(lái)，而是把它看成了魚(yú)目，從而與機遇女神失之交臂。于是機遇女神青睞的目光投向了拉瓦錫。他發(fā)現"燃素學(xué)說(shuō)"存在著(zhù)許許多多的破綻。比如，既然金屬在煅燒中逸出燃素，那為什么重量反倒增加呢?而蠟燭呢，燃燒之后，竟一無(wú)所剩，似乎全部消失了。

　　為了弄清事實(shí)的真相，拉瓦錫開(kāi)始了嚴格的實(shí)驗。他首先仔細地稱(chēng)量了裝有空氣和固態(tài)物質(zhì)的密閉容器，然后用放大透鏡將陽(yáng)光聚集在物質(zhì)上，或者用火加熱。當物質(zhì)燃燒完后，再重新稱(chēng)量裝有反應物的容器。他用各種不同的物質(zhì)反復進(jìn)行實(shí)驗，結果都表明，密封容器的重量在燃燒前后都不變。

　　這是什么原因呢?拉瓦錫的大腦開(kāi)始了緊張的思索。后來(lái)他終于得出結論：原來(lái)在沒(méi)有密封的燃燒當中，空氣中有一種新的物質(zhì)元素參與了反應，使得物質(zhì)燃燒前后重量不一。為此，他把這種氣體命名為酸素，也就是我們今天的氧氣。

　　我們都知道科學(xué)的每一項發(fā)明創(chuàng )造都離不開(kāi)發(fā)明者一次又一次的堅持試驗一直到最后的成功。英國化學(xué)家普利斯特列就是因為沒(méi)有對自己的初步研究繼續堅持下去，使自己和最后的發(fā)明失之交臂了。我相信他也會(huì )因此而后悔。我們每一個(gè)人不是科學(xué)家，但是在生活中的每一次堅持都會(huì )讓我們有所收益。

　　我一直很佩服一個(gè)好朋友對感情和事業(yè)的堅持。我們在讀大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)探討過(guò)各自未來(lái)的人生道路，我們對自己的感情和各自的生活方向都有著(zhù)自己的理想和打算。但是我們都沒(méi)有能夠堅持自己的主張，我們都過(guò)早的沉迷于現實(shí)生活的點(diǎn)滴當中。

　　我們會(huì )選擇一個(gè)工作而不一定是我們喜歡的，我們會(huì )選擇一個(gè)結婚對象而結婚，只是因為處在結婚的年齡。同她相比，我們沒(méi)有爭取過(guò)很多的事情，或許是因為我們相信即使爭取也沒(méi)有什么用處。所以我們就這樣忙忙碌碌的為了生活而痛奔波，而后在我們大學(xué)同學(xué)聚會(huì )時(shí)候總是會(huì )在她面前訴說(shuō)各自的不幸福，說(shuō)自己當初如何沒(méi)有看清楚就匆忙結婚。

　　她說(shuō)選擇什么樣的生活是你們自己的事情，沒(méi)有人逼你們非要在什么年齡給自己嫁出去，是你們自己給自己的壓力。很難想象她在面臨壓力的時(shí)候是如何自己克服的，但是我相信她對感情的堅持，真正實(shí)現了那個(gè)“寧缺勿濫”的愛(ài)情信條。因為她的理智，讓她一直可以在感情世界里收放自如，讓我們這些平凡人自嘆不如。有時(shí)候我也在想，當初若不是那么匆忙的決定自己的感情，今天的我是否會(huì )開(kāi)心而快樂(lè )呢？我無(wú)法回答自己。

　　一個(gè)朋友經(jīng)歷過(guò)感情的創(chuàng )傷之后又一次遭遇到了自己的愛(ài)情。雖然她也知道這是一段沒(méi)有明天的感情可是就是無(wú)力自拔，她就這樣不自覺(jué)地將自己陷入。等待她的卻是一次又一次的失意，為了排解寂寞而匆忙選擇的感情只是讓她更加的寂寞。我也曾經(jīng)勸解過(guò)她，很多時(shí)候開(kāi)解只有自己才可以真正的開(kāi)解自己。感情的事情很多時(shí)候不是局外人可以說(shuō)得清楚的。后來(lái)她也遇到另外的機遇，盡管這個(gè)或許不是她滿(mǎn)意的目標，但是她總是覺(jué)得這或許是自己的一個(gè)機會(huì )。

　　沒(méi)有對感情的過(guò)份堅持，換來(lái)的就是一段又一段心碎的回憶。我并不是不希望她利用機會(huì )，只是明明知道不適合為什么不堅持等待呢？堅持，或許會(huì )有一段漫長(cháng)的等待，但是最后總是會(huì )找到合適自己的。對于感情的世界，我們每一個(gè)人都有自己的體會(huì )。記得年少時(shí)候，小妹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“無(wú)論你走什么樣的路，你的另一半總會(huì )在你的路上等你�！彼�真的實(shí)現了她自己的話(huà)。她和妹夫是在英國認識并結婚的.，現在的她已經(jīng)是兩個(gè)寶寶的媽媽�？缭角�山萬(wàn)水的緣分真是很不容易。

　　她的堅持是在十五歲的時(shí)候就立志要到美國去，等到他們夫妻在美國定居下來(lái)，小妹已經(jīng)走過(guò)了十幾年的路程。二十歲時(shí)候她到英國留學(xué)，她并沒(méi)有在倫敦的一家會(huì )計師事務(wù)所留下來(lái)；二十四歲的她又一次放棄了在加拿大一家大銀行工作的機會(huì )，最后她和老公來(lái)到美國一個(gè)美麗的小島上生活。居住環(huán)境非常舒適，但是因為小島太小，適合居住而不適合將來(lái)子女的教育，于是他們又搬到大城市。一步一步地，她實(shí)現著(zhù)自己的目標，正是這份堅持讓她可以在萬(wàn)里之外和她的另一半相識，正是這份堅持讓她是實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　或許我們從來(lái)不知道離各自的理想有多遠，更多的時(shí)候當理想無(wú)法實(shí)現的時(shí)候會(huì )選擇放棄。堅持就是持之以恒達成目標，盡管并不是所有的堅持都能達成理想，但是不堅持就一定會(huì )一事無(wú)成。

　　在我讀高中的時(shí)候就很喜歡文學(xué)，當年高考時(shí)一門(mén)心思想考中文系。那時(shí)父母認為讀中文系的前途狹窄，為了將來(lái)的工作讓我選擇讀外語(yǔ)系。我的大學(xué)生活就是在考試和背單詞中度過(guò)了。盡管也有過(guò)自己的文學(xué)之夢(mèng)，但是我的夢(mèng)想卻被現實(shí)一次次的更改了。

　　在家里帶寶寶而無(wú)法出外工作的這三年多的時(shí)間里，尤其是在寶寶去上托兒所之后，我更加發(fā)覺(jué)周而復始的單調重復勞動(dòng)讓我心煩意亂。與現實(shí)社會(huì )的脫離，又使我感覺(jué)到前所未有的悵然若失。

　　這是一段很郁悶的時(shí)光，我無(wú)力改變現實(shí)。我的朋友提示我，為什么不在家里寫(xiě)點(diǎn)什么呢？你不是一直希望寫(xiě)作嗎？現在你有時(shí)間了正好可以利用這個(gè)機會(huì )。我說(shuō)自己沒(méi)有任何的寫(xiě)作基礎，沒(méi)有固定的時(shí)間。只是她一直在鼓勵我，堅持說(shuō)我一定可以，要相信自己。

　　慢慢地，我開(kāi)始在電腦里寫(xiě)東西，我也在網(wǎng)絡(luò )上將自己寫(xiě)的東西發(fā)出來(lái)。在夜深人靜的時(shí)候在電腦前面敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)文章的時(shí)間竟然成為我一天中最快樂(lè )的時(shí)光�？淳W(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、發(fā)郵件、看新聞。漸漸地，我感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的愜意生活。為了自己的興趣而寫(xiě)作讓我重新找到了生活的目標和樂(lè )趣。堅持，若沒(méi)有這份堅持我可能什么也做不了。我會(huì )將這種興趣繼續堅持下去，因為若我不堅持，自己將來(lái)一定會(huì )后悔。在今后的人生中，可能不會(huì )有太多的時(shí)間讓我來(lái)做自己想做的事情。

　　不論你在什么時(shí)候開(kāi)始都無(wú)所謂，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結束都不重要，重要的是結束之后就不要悔恨。

　　堅持，就是為了自己的未來(lái)而努力；堅持，為了讓自己不做后悔的事情。

堅持的作文 篇2

　　坐在家門(mén)前的大理石臺階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著(zhù)鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數著(zhù)。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。

　　也許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅持吧——它們才能擊敗堅硬的石�？墒�，堅持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習的機會(huì )。那么無(wú)法想象又沒(méi)有盡頭的痛苦中，她卻堅持下來(lái)了。她堅持，用手指感覺(jué)人們說(shuō)話(huà)的口型；她堅持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅持，緊跟老師的腳步；她堅持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無(wú)縹緲的希望。

　　但最后，因為堅持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅持的力量？

　　曾經(jīng)在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的？

　　他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，決心要入超凡之境。不知歷經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅持的力量在引導他前進(jìn)？

　　堅持。我們的人生，亦或是如此。運動(dòng)會(huì )上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最終沒(méi)有停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)……黑白琴鍵前，一次又一次的錯音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得很高，很高。我永遠記得，灑過(guò)的堅持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)……

　　堅持的力量，究竟如何！

　　大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的`雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)許多次，但它堅持振起它尚未堅硬的雙翅，飛向了藍天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著(zhù)頂處爬著(zhù)……

　　望著(zhù)那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅持的力量，是讓你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。

堅持的作文 篇3

　　白色淡雅的小花，單薄細瘦的莖支撐著(zhù)它迎風(fēng)隨意。雖然時(shí)而偏倒的沒(méi)有方向，但始終在這一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后。慢慢的，慢慢的。只要它沒(méi)有枯黃敗落，總會(huì )回到最初的方向。她人生道路的兩旁就種著(zhù)許多這樣的花，白色，因為是最單純的。而雙腳陷入泥濘，放眼一片荒野的我幾近貪婪的窺視著(zhù)這一切。堅持多么簡(jiǎn)單？每當我扯著(zhù)嗓子尖銳的怪叫時(shí)，“堅持”是我的理由，因為“堅持”我什么也辦不到。而從你的堅持中路過(guò)的我…多么渴望，真正的堅持

　　天空拉上了黑色的簾幕，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹起一地敗落。這時(shí)候笨重的折疊門(mén)打開(kāi)了，人流涌現混雜著(zhù)細碎的'交談聲。其中并不突兀的一對身影默默的行進(jìn)在路上，穿過(guò)嘈雜的人群，直到有一個(gè)人發(fā)話(huà)�！澳悴挥X(jué)得老師偏心的緊嗎？！”在微暗的燈光下“吱――吱”自行車(chē)遲鈍的運作著(zhù)，有些緩慢�！懊髅魑夷敲磁�力，該做的都做了！憑什么？！”她牙齒磨的咯咯作響，開(kāi)始激動(dòng)的叫尖，胸口還不自覺(jué)的起伏，手里一直攥著(zhù)那份已經(jīng)皺巴巴的試卷。我攏了攏袖口默默低下頭想起自己…

　　“越來(lái)越?jīng)]用了，讀書(shū)讀成這樣你還想干什么？要飯嗎？！家里碗多的很，那還讀什么”母親壓著(zhù)聲音，走到我的身邊，好久是一聲嘆息。直到母親走了，

　　我看著(zhù)她的背影，有一絲或許是一縷的白發(fā)飄到了我的臉上。

　　安靜了，光線(xiàn)微暗。我躲在角落偷偷的翻開(kāi)打滿(mǎn)紅交叉的作業(yè)本。喃喃說(shuō)“明明我那么努力，可是我就是笨”那時(shí)候眼圈泛紅的我終于不自覺(jué)的哭了，我真的堅持了…

　　作業(yè)本！

　　“喂！你有沒(méi)有聽(tīng)！”同伴見(jiàn)我失神，終于不在抱怨的詢(xún)問(wèn)起我。

　　自行車(chē)停下了，人停下了�！邦~…那個(gè)，我好像作業(yè)本忘學(xué)校了�！笔莿倓傘渡竦臅r(shí)候想起的�！澳愕纫幌聠h，我去拿個(gè)作業(yè)本今天要寫(xiě)�！彼�瞟了我一眼不情愿的說(shuō)到“快點(diǎn)！”水泥地上的人影漸行漸遠，我扔下自行車(chē)踩著(zhù)并不迅捷的步伐笨拙的躲開(kāi)障礙物一路飛奔一眨眼便到了校門(mén)。這時(shí)候只有零零散散的幾個(gè)老師拿著(zhù)挎包走了出來(lái)，而保安大叔控制的折疊門(mén)已經(jīng)開(kāi)的很小了。

　　只好急喘著(zhù)和保安大叔解釋清楚我便從小門(mén)竄了進(jìn)去，等我走到教室的門(mén)口發(fā)現里面還點(diǎn)著(zhù)燈于是偷偷的望了眼沒(méi)糊好的窗戶(hù)。

　　是她？對！穿著(zhù)黃黑色校服的她伏在桌子上安靜的寫(xiě)著(zhù)老師的試卷。那一張沒(méi)有上交的試卷所以我們很多人都沒(méi)有寫(xiě)更別說(shuō)訂正，她一邊寫(xiě)還一邊喃喃自語(yǔ)胳膊下已經(jīng)壓了好些草稿上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)什么東西。

　　我看著(zhù)她升起了嘲弄之情，回家不可以寫(xiě)嗎？偏生就呆在這寫(xiě)，不就是為了向別人說(shuō)明努力。

　　冷哼一聲打算走進(jìn)教室的我，被旁邊的一個(gè)人叫住了“又忘記了！不是叫大家都留下來(lái)訂正嗎？”是我們的班主任，說(shuō)完。班主任背著(zhù)挎包走到教室里不知道跟她說(shuō)了一聲什么，后來(lái)燈就暗了。

　　他們兩個(gè)人走了出來(lái)，一前一后慢慢的走著(zhù)還說(shuō)著(zhù)什么最后在拐角消失了。

　　我就站在他們的身后久久沒(méi)有離開(kāi)，從她的堅持中路過(guò)，而我顯得那么渺小。堅持似乎就是在行動(dòng)上每時(shí)每刻的努力，而我的堅持只說(shuō)在嘴上，那很簡(jiǎn)單。從這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始意識到，那白色的花總有一天也會(huì )在我的人生道路上開(kāi)放，經(jīng)久不衰。

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