我懂得了堅持作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我懂得了堅持作文，希望能夠幫助到大家。

　　記得我剛剛步入一年級的時(shí)候，坐在教室聽(tīng)老師講課，可是我聽(tīng)了沒(méi)有幾分鐘就逐漸地有些不耐煩了。由于天氣又非常地炎熱，我總是打著(zhù)呵欠，我不由自主地向窗外望去，蔚藍的天空，雪白的云朵，小鳥(niǎo)可以自由自在的飛翔，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，五彩斑瀾的蝴蝶可以無(wú)拘無(wú)束地在花叢中翩翩起舞，外面的世界真是多姿多彩，再看看教室里同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，只有老師站在講臺上滔滔不絕的在講著(zhù)課。感覺(jué)自己好像一只小鳥(niǎo)被困在鳥(niǎo)籠里一樣，好無(wú)聊！什么時(shí)候才能下課呀。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)現我上課的時(shí)候經(jīng)常向窗外觀(guān)看，思想總是不集中，開(kāi)小差。老師很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō)：“鄧夢(mèng)潔同學(xué)，老師上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng)講�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是沒(méi)過(guò)了幾分鐘，我又開(kāi)始東張西望起來(lái)。

　　就這樣持續了幾天，每次上課的時(shí)候總是注意力不集中，不看黑板，每一次老師總是不勝其煩的提醒著(zhù)我……

　　終于有一次放學(xué)的時(shí)候，老師在學(xué)校門(mén)口遇到了我的爸爸，對我在課堂上的表現表示擔憂(yōu)，老師愁眉苦臉地搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“鄧夢(mèng)潔同學(xué)上課的時(shí)候不勇于舉手發(fā)言，做作業(yè)的時(shí)候馬馬虎虎，粗心大意。寫(xiě)字潦草，不求進(jìn)取，心里總想著(zhù)玩，希望我們老師和家長(cháng)攜手并進(jìn)，幫助鄧夢(mèng)潔同學(xué)是我們學(xué)校和家長(cháng)義不容辭的責任�！�

　　在放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸耐心地對我說(shuō)：“孩子，希望你上課的時(shí)候思想一定要專(zhuān)一，注意要集中”，并且給我講了《小貓釣魚(yú)》的故事。

　　我聽(tīng)到爸爸講得故事耐人尋味，羞得我滿(mǎn)臉通紅。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你講得故事真精彩！我好比是故事中的小花貓，釣魚(yú)的時(shí)候一直不認真，一會(huì )兒去捉蝴蝶，一會(huì )兒去捕蜻蜓，到頭來(lái)一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，而貓媽媽卻在釣魚(yú)的時(shí)候一直很堅持，釣了許多魚(yú)。從今往后，我一定堅持做好自己，我一定會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課�！�

　　到了第二天，我下定決心，上課的時(shí)候再也不左顧右盼了。心里暗暗告誡自己：“只要堅持不懈，相信自己，無(wú)論再苦再難的事，我一定能做到！”從那一天開(kāi)始，在學(xué)習的道路上我懂得了什么是勤奮，什么是堅持。聽(tīng)課慢慢得開(kāi)始變得認真了，寫(xiě)字也不潦草了，回答問(wèn)題也變得踴躍積極了……

　　老師對我的突然改變變得很驚訝，在課堂上老師還經(jīng)�？洫勎艺J真學(xué)習呢？

　　原來(lái)，無(wú)論做什么困難的事情，都不要去放棄，只要去堅持，就一定能成功。

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