我能堅持五分鐘小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我能堅持五分鐘小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　每一個(gè)人做什么事情都要堅持不懈，有始有終。就算是游戲也不例外。

　　我現在給大家推薦一款我最喜歡的游戲-------我能堅持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單。我來(lái)給大家介紹吧。

　　首先找一個(gè)空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來(lái)就算失敗。

　　只聽(tīng)楊老師在講臺上喊一聲開(kāi)始，同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著(zhù)那小家伙。

　　幾分鐘后，那粉筆調皮地從同學(xué)們手中蹦了下來(lái)，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀，哎呀的叫著(zhù)，心里那叫一個(gè)不爽��！當時(shí)我心里暗喜：“怎么樣，我厲害吧!只要我再堅持一會(huì )兒，我就勝利了，我就是冠軍了！哈哈！

　　當老師宣布只剩最后一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結果“厄運”降臨在我的身上，那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去，唉！我真慘，真希望能再來(lái)一次。

　　只剩下最后一位同學(xué)了，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來(lái)，她的手跟著(zhù)粉筆擺動(dòng)了起來(lái)，門(mén)牙抵住下嘴唇，好一會(huì )才把粉筆穩住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印，真可憐！

　　只聽(tīng)老師大喊一聲：“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒(méi)掉，于是她放下手臂拿起了粉筆，她堅持到了最后，獲得了最后的勝利！

　　游戲結束后，我還挺佩服她不會(huì )受到周?chē)�環(huán)境的影響和她堅持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢！我具應該向她好好學(xué)習。經(jīng)過(guò)這次的游戲我分析了我為什么會(huì )失敗，就是因為我沒(méi)有她這種堅持不懈的精神，所以我才會(huì )失敗，如果我有這種精神我相信我一定會(huì )成功！

　　游戲結束后我分析了我為什么會(huì )失敗的原因，就是因為我不夠專(zhuān)注，所以才失��！