（實(shí)用）堅持的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的堅持的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1

　　有許多人說(shuō)過(guò)：許多事情都是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，只有堅持每一天都做一點(diǎn)，才能擁有更多，羅馬也并不是一天建成的。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，對我們要求很?chē)绤�，可我們班成�?jì)還是很不理想，就連最基本的單詞卷，也做得很不好。最后老師給我們定了一個(gè)小目標，也并不難：堅持每天記兩個(gè)單詞。

　　這也并不是很難，一開(kāi)始布置下來(lái)時(shí)我很詫異的�！扒�，這算什了任務(wù)，每天堅持只要兩個(gè)，連半分鐘都不要吧？”一開(kāi)始，我出于對老師的尊重，還是按要求記一下，可后來(lái)認為這也太簡(jiǎn)單了，又認為自己的基礎反正比較扎實(shí)，記不記也都不要緊，便怠慢了�？缮磉吥切┎钜稽c(diǎn)的同學(xué)還是堅持每天記兩個(gè)單詞�！昂�，只有那些成績(jì)不蠻好的才去記吧�！碑敃r(shí)我是這么自言自語(yǔ)的。

　　日子過(guò)得很快，我們將很快迎來(lái)了第一次月考，我再次看了看四周，競還有一些人頑固地守著(zhù)真的.堅持每天寄兩個(gè)單詞�！罢媸谴辣�，呵，與其有時(shí)間花在這上面，還不如多花點(diǎn)九心思去復習其他科目�！�

　　月考的成績(jì)很快出來(lái)了，我不經(jīng)意瞅了一眼成績(jì)單，卻不信了自己的眼睛，怎么可能？我將手指頭順著(zhù)表格找到學(xué)號確認過(guò)名字，再慢慢看著(zhù)英語(yǔ)成績(jì)移動(dòng)，我屏息凝神，停住了手。我的腦子放空了，英語(yǔ)成績(jì)——沒(méi)有上A！

　　我坐在那里呆了良久，還真是自嘲，在平時(shí)那些我認為蠢笨的人卻現在在我身邊為自己的進(jìn)步而喝彩。我看著(zhù)前面，不止我一個(gè)，還有我們班一大學(xué)渣也正孤獨呢。但他卻鼓起勇氣開(kāi)始記起單詞來(lái)�！鞍�，還真是頑固呢？我底子這么好，勇氣卻不及別人一半，我又有什么理由不開(kāi)始，難道每天堅持的一點(diǎn)點(diǎn)有這么大影響？”

　　從那以后，每天下課都記比別人雙倍的單詞，不斷復習鞏固。在期中考中，天不負有心人，我又回到了從前，單詞單上一個(gè)個(gè)小小的單詞，只有不斷堅持積累，才能組成一篇篇文章。

　　在生活中又何嘗不是水滴石穿，鐵杵成針，惟有積累與堅持，一天天堅持一點(diǎn)點(diǎn)累積，才會(huì )有足夠的力量與影響。

堅持的作文 篇2

　　昨晚躺在床上的時(shí)候已經(jīng)是零點(diǎn)了，但是忽然很想拿起筆來(lái)寫(xiě)些什么東西，所以近乎偏執的爬起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。

　　我知道自己很沒(méi)天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：

　　“你寫(xiě)的東西永遠只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’�！�

　　“何必浪費時(shí)間呢，寫(xiě)了又沒(méi)人看，更別說(shuō)欣賞你了�！�

　　你們當然不會(huì )知道的，我是不在意的。

　　我還是很欣慰自己還存有一份偏執抑或是堅持，我還有自己，很沒(méi)希望的理想。我不寫(xiě)垃圾文，那些用文縐縐的語(yǔ)氣加上大量的古詩(shī)詞引用拼成的`東西，我對那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。

　　我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會(huì )了解我。怎么可能。

　　我說(shuō)我很寂寞，別人說(shuō)那只是每一個(gè)青春期小孩都會(huì )有的感覺(jué)。還說(shuō)我現在的一切ta都經(jīng)歷過(guò)了。

　　你和我是一個(gè)模子刻出來(lái)的人生嗎？你憑什么說(shuō)你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切？

　　我拿著(zhù)退稿信笑的時(shí)候你和我是一個(gè)表情嗎？我把自己以前寫(xiě)過(guò)的東西燒掉的時(shí)候你有和我一樣欣慰或是難過(guò)嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個(gè)人，為什么說(shuō)你知道，你明白，你了解，最后還裝作長(cháng)輩的樣子狠狠的嘲笑？

　　每個(gè)人對文字的理解當然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來(lái)紀念。

　　不尊重文字的人沒(méi)有資格活在這個(gè)世界上。

　　隨你們笑去吧。我還是一如既往。

堅持的作文 篇3

　　也許一件簡(jiǎn)單的事你做一天沒(méi)有什么太多的影響，但是如果你夠以不懈的努力去一直堅持的做著(zhù)同樣的一件事，哪怕這件事是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么在一段時(shí)間過(guò)后，你也會(huì )能夠收獲到一些別人無(wú)法得到的東西，也許這就是所謂的堅持的力量吧。

　　很多人感覺(jué)堅持做一件事是非常的困難的，那么怎樣才可以堅持的去做一件困難的事情呢？首先我們應該對需要堅持的事情抱有更多更熱忱的熱情與喜歡，這樣我們才能夠去堅持的做它。做一件事養成習慣的`第一個(gè)階段是二十一天，只要我們堅持去做一件事情達到二十一天的話(huà)，那么我們最終能夠堅持下來(lái)的幾率就會(huì )大很多。

　　而習慣做一件事第二個(gè)階段就是所謂的三個(gè)月，你只要能把一件普普通通的事情做到三個(gè)月，就可以把這件事情給繼續堅持下去，堅持過(guò)后就能夠把這件事情做到極致，就可以堅持做到我們自己可能都意想不到的事情，這就是堅持的力量，學(xué)會(huì )堅持的去做一件事情吧，這樣到了最后我們才能夠取得更大的收獲，能夠取得我們所原本取得不到的東西。堅持的力量2 小明是一所小學(xué)的四年級學(xué)生，他的成績(jì)名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說(shuō)：“今天的內容是短跑�！贝蠹衣�(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因為他們個(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準備運動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員�！邦A備，跑！”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣(mài)力的跑著(zhù)，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著(zhù)，大口大口的喘氣著(zhù)。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著(zhù)水，補充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：“小明，雖然你的短跑成績(jì)不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！”小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著(zhù)那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因為落在了操場(chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當她走進(jìn)一看，發(fā)現原來(lái)是因為體育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運動(dòng)會(huì )中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jì)，并破了校記錄。

堅持的作文 篇4

　　一直都很崇拜那種為了自己的理想和目標，執著(zhù)追求，勇往直前的人。他們有十足的勇氣，有完美的自信。

　　他們是明確自己的人，活得骨氣，活得自我。雖然，并不是那么的瀟灑。兩個(gè)字：堅持。我喜歡他們，就像喜歡我自己一樣。討厭羈絆。害怕束縛。喜歡自由自在。不喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。一種心情，一種堅持。我只想要做自己想要做的事，即使我清清楚楚的知道這不一定正確，不一定會(huì )結果，甚至，不一定會(huì )開(kāi)花。沒(méi)有什么理由，繁雜的，具體的，多慮的。就是想要這樣，一往無(wú)前，絕不回眸。常常想象那種寄身在莽莽的荒野上，只身一人的蒼茫感。有焦急，有恐慌，左顧右盼，四下無(wú)人。只有無(wú)邊無(wú)盡的一片青綠，綿延到無(wú)知的方向。撥開(kāi)叢叢雜雜的野草……，走過(guò)一條又一條泥濘的路……。

　　我看到自己形單影只，看到自己傷痕累累……。像一只被兇殘的獵人追趕的小鹿，拼命的跑，拼命的跑，冒著(zhù)受驚的虛汗，用力的喘著(zhù)大氣。帶著(zhù)疼痛的淌著(zhù)鮮血的傷口，帶著(zhù)堅定的，頑強的求生欲望。從不放棄，從不動(dòng)移。堅持�；蛟S，我就是這樣一個(gè)脾氣執拗的人，代表著(zhù)執著(zhù)。當我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，突然間，我發(fā)現自己變了。變得：義無(wú)返顧！

　　原來(lái)，人真的是會(huì )隨著(zhù)歲月的`變遷，慢慢的蛻變。啊……這是一種好事情？逆或……？不管怎樣，我始終相信，那些鑲嵌著(zhù)虛殼外表的人始終會(huì )被敏銳的眼睛所擊碎。最終，支離破碎�；蛟S，有人會(huì )說(shuō)我變態(tài)。不過(guò)，我真切的期待親眼目睹他們那慘不忍睹的齷齪樣。狼狽且丑陋。我還要說(shuō)什么呢？好象……，似乎沒(méi)有了……。我要沿著(zhù)自己的信念勇敢的走下去。哪怕孤單，哪怕落淚，哪怕歇斯底里。我鼓足力氣大聲的對自己說(shuō)：“你是一個(gè)堅強的女孩�！笨墒�，好微弱，好微弱……這聲音，細弱游絲。害怕。我害怕，好害怕。害怕我的堅持，我的義無(wú)返顧……。

　　我親愛(ài)的朋友們，你們會(huì )一直陪著(zhù)我支持我鼓勵我的，對不對？堅持。沒(méi)錯，就是堅持。堅持我該堅持的……

堅持的作文 篇5

　　操場(chǎng)上，布滿(mǎn)我們的身影，四圈下來(lái)，我們的活力幻化為緩慢的步伐。低頭看地面，只覺(jué)得世界天旋地轉，視線(xiàn)慢慢模糊。呵！是汗水吧。

　　每天為了應付中考的體育，我們堅持著(zhù)跑，心里告訴自己：只剩最后一圈，半圈，終點(diǎn)。嗷~我跑完了，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有退縮。汗水是我們努力的見(jiàn)證，腿腳的疼痛是我們要銘記的痛苦。人生道路很長(cháng)，每一次的.堅持都是堅強的表現。

　　難以想象，曾經(jīng)我還笑著(zhù)對那些喊累的的人說(shuō)他們過(guò)于矯情。除非親身經(jīng)歷，哪知別人的感受。初三了，每個(gè)人都拼盡全力在奮斗，回想曾經(jīng)，那么多的人和事，現在都已變成回憶，隨時(shí)間慢慢淡化了。陽(yáng)光，告訴我不管昨天你多么的痛苦想放棄，當第二天的太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，一切都會(huì )是你堅持的理由。我發(fā)覺(jué)我不再那么迷茫憂(yōu)愁了。教室里的努力，操場(chǎng)上的堅持，給我們的青春添加了七色彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。被窩下微弱的光，是你不肯認輸的堅持，辦公室的日光燈下，是你手握紅筆飛舞著(zhù)的疲憊。

　　太陽(yáng)東升西落周而復始，日子一天天過(guò)去。老師嘴角的微笑幅度又變大了……一，二，三，開(kāi)跑……year！我又堅持下來(lái)了，今天的陽(yáng)光好燦爛哦。

堅持的作文 篇6

　　“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著(zhù)《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個(gè)叫愚公的老人，要鏟平家門(mén)前當路的兩座大山。他的鄰居認為不可能，但愚公說(shuō)，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)窮盡的。

　　但山卻不會(huì )增高的，鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn)，最終會(huì )鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的'是他那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神！也許有人認為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習。

　　聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾經(jīng)對采訪(fǎng)的記者說(shuō)，他最大的愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠寫(xiě)一篇《蘇家駒之代數的'五次方程不成立的理由》，后來(lái)，他勤奮學(xué)習，堅韌不拔，在老師的指導下，發(fā)表了20多篇論文。就是因為他堅持不懈的精神，使他聞名于世。

　　然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實(shí)現了他“工作到最后一天”的愿望�！叭恕边@個(gè)字就是靠互相支撐的，如果沒(méi)有堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，那么“人”這個(gè)字就會(huì )失去支撐力，就不會(huì )頂天立地的站起來(lái)了。所以，每當我們遇到難題時(shí)，要抱著(zhù)“不到黃河不死心”的精神，發(fā)復實(shí)踐，最終一定會(huì )成功。

　　愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學(xué)習，因為，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！

堅持的作文 篇7

　　荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！狈彩聸](méi)有一蹴而就，必須經(jīng)年累月的堅持下去。每當我拉響那陪伴我6年的大提琴，腦海里都會(huì )浮想起這句話(huà)。

　　“回家必須練習！視唱、音階、鋼琴，一個(gè)都能少！”小學(xué)4年級的時(shí)候，我加入了夢(mèng)寐以求的金帆民樂(lè )團，每次下課都會(huì )聽(tīng)到老師囑咐大家刻苦訓練。剛開(kāi)始，我們練習的都是諸如那波利舞曲之類(lèi)的小曲目，旋律簡(jiǎn)單，譜子短，很容易上手。漸漸地，我開(kāi)始膨脹，每次樂(lè )團訓練前臨時(shí)抱佛腳式的背幾句譜子、拉幾分鐘，合奏時(shí)敷衍了事、渾水摸魚(yú)。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，差距越來(lái)越來(lái)大，我這個(gè)“南郭先生”終于漏了餡兒。個(gè)人檢查時(shí)，我的心跳得飛快，大拇指死死的捏著(zhù)弓子，額頭上止不住的流汗，兩條腿也跟著(zhù)微微發(fā)抖�？晌覠o(wú)論怎么認真，弓子都不能乖乖的聽(tīng)話(huà)，最簡(jiǎn)單的C大調音階都被我拉得七零八落，發(fā)出了鋸木頭一般刺耳的擦擦聲。指揮老師的臉色非常難看，用指揮棒指著(zhù)我嚴厲地說(shuō)：“我不希望再有下一次，否則，你就別來(lái)了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我如同遭受了晴天霹靂，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，周?chē)�的同學(xué)也投來(lái)同情的目光。

　　要不要放棄？回到家，我趴在窗邊靜靜地想了很久。窗外不遠的樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我不禁想到當時(shí)那個(gè)場(chǎng)景：一只不知名的小鳥(niǎo)正在筑巢，可寒風(fēng)好似故意和它作對，總把它叼上來(lái)的小樹(shù)枝吹落，有時(shí)一兩枝，有時(shí)三四枝。出乎我的意料，小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，它反而飛更快、叼得樹(shù)枝更大了。

　　難道我還不如一只鳥(niǎo)兒么？想到了這兒，我決定堅持下去。立誓簡(jiǎn)單，踐諾難。我為了達到目標，把每天訓練的時(shí)間改為了一個(gè)半小時(shí)，每周除了上四個(gè)小時(shí)的大課，還要上四個(gè)小時(shí)的小課。夏季炎熱，一出汗我的.手上就全是泡，泡磨破了繼續拉；冬季寒冷，皮膚干燥愛(ài)脫皮，手上就算僅剩嫩肉也會(huì )堅持拉。琴面上，那一條條汗水的痕跡，是我堅持的象征；食指上，那一道道紅色的印記，是我努力的標志；地板上，那一根根斷掉的弓毛，是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。功夫不費有心人，經(jīng)過(guò)兩年的艱苦磨煉，我不僅從聲部中最差的一個(gè)成為大提琴首席，還代表學(xué)校去香港進(jìn)行交流演出。謝幕時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲，我心里的自豪感油然而生。

　　積跬步，至千里。堅持讓我擁有勇往直前的品格，讓我有了披荊斬棘的堅定，讓我體會(huì )到成功的快樂(lè )，它就是我制勝的魔杖！

堅持的作文 篇8

　　在橘黃燈光下我看著(zhù)手機上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。

　　手機上的短信無(wú)力的向我宣告我的象棋六級考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)下這樣一句話(huà)，后面畫(huà)著(zhù)一個(gè)哭喪的表情。

　　我抑郁寡歡的翻閱著(zhù)我以前的筆記本，看著(zhù)看著(zhù)，看到了上次考級失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來(lái)一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢”我近期我上次失敗后的.心情之好，同時(shí)也對目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫(xiě)下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現與過(guò)往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

　　我開(kāi)始研究起象棋的歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭的故事。明白這些后，我重新開(kāi)始練習，擺開(kāi)象棋盤(pán)，在象棋盤(pán)上殺了起來(lái)。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。

　　就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的訓練也越加多了起來(lái)。但每天的日記卻沒(méi)有落下，每天記錄著(zhù)自己的收獲與不足，同時(shí)記下那些不會(huì )解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心。，加油，不要緊張，實(shí)在不行就再來(lái)，不在來(lái)一次。在來(lái)的不是次數，而是一次的決心，后面是一個(gè)奮斗的表情。

　　到了考場(chǎng)，我與另一個(gè)人在棋盤(pán)上殺起來(lái)。霎那間仿佛自己便是那項羽，劉邦。

　　回到家中，我在日記本上寫(xiě)下我對這次考試的期盼。不久，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一種燈光，同一部手機同一個(gè)人，同一本日記本，同一個(gè)號碼發(fā)來(lái)的信息，不同內容，不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著(zhù)我的成功。

　　我又一次翻開(kāi)日記本，發(fā)現日記本只剩下最后一頁(yè)了，我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾吧。