（實(shí)用）實(shí)用的堅持的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅持的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
生活中常常會(huì )有一些意想不到的事情發(fā)生。自從我來(lái)到這陌生的城市北京，身邊沒(méi)有同學(xué)朋友玩耍，無(wú)聊之余愛(ài)提筆寫(xiě)幾筆字或寫(xiě)點(diǎn)文章抒發(fā)一下沉默的情緒，無(wú)意中向投了幾篇，這期間就發(fā)生了一個(gè)小小的意外，競然錄選率百分之百。這個(gè)小小的意外竟使我有了一份意外的收獲。想起了兒時(shí)媽告訴我的那句話(huà)；堅持就有一鳴驚人的那一天。
小學(xué)時(shí)在媽的指導下經(jīng)常寫(xiě)一些小作文，參與百度兒童網(wǎng)，那時(shí)很少被錄選。我感到很失望的`時(shí)候，媽告訴我你知道〔一鳴驚人〕這個(gè)成語(yǔ)吧，但是你知道鳥(niǎo)兒王國中一鳴驚人的故事嗎？’有一只大鳥(niǎo)，最近才來(lái)到鳥(niǎo)兒王國。在鳥(niǎo)兒王國里，每天清晨，鳥(niǎo)兒都要在樹(shù)枝上唱歌，而這只大鳥(niǎo)卻沉默寡言，他總在那里堅持思考著(zhù)問(wèn)題。紅毛雀問(wèn)他是不是嗓子壞了，他搖搖頭說(shuō)：“現在不想唱，在想很多問(wèn)題�！��！毖嘧右詾樗钦軐W(xué)家，他說(shuō)：“難道只有哲學(xué)家才能思考很多問(wèn)題？”燕子飛走后，告訴許多鳥(niǎo)兒他腦子有問(wèn)題。這只大鳥(niǎo)不去理睬同胞的評價(jià)，一直堅持著(zhù)自己的那份‘堅持’。
鳥(niǎo)兒王國要競選鳥(niǎo)王，喜鵲、貓頭鷹、鴿子、老鷹還有一些長(cháng)相奇怪的鳥(niǎo)都想當鳥(niǎo)兒王國的老大。他們都發(fā)表了各自的演說(shuō)，表演了絕技。然后在鳥(niǎo)兒們快要投票的時(shí)候，這只大鳥(niǎo)突然說(shuō)：“我也要競選鳥(niǎo)王�！彼鲱^長(cháng)鳴，那聲音激越高亢，如一個(gè)高音歌手唱了起來(lái)。眾鳥(niǎo)被他那美若天籟的歌聲征服了，大家準備鼓掌時(shí)，他卻箭一般地飛向天空，那速度說(shuō)是迅雷不及掩耳是不為過(guò)的。主持人麻雀問(wèn)還有誰(shuí)愿意和他比一比，大家都說(shuō)沒(méi)有了，于是不約而同地投了他的票。于是，這只大鳥(niǎo)成了鳥(niǎo)群之王。
“堅持，堅持就是成功，堅持就有一鳴驚人的那一天”。媽說(shuō)了這句當時(shí)我還不理解的話(huà)。
今天我想起了媽當時(shí)的用心多么深遠，我真正的理解了一鳴驚人的字面意思是：一聲?shū)Q叫使人震驚；懂得了其中的寓意：平時(shí)只是在堅持著(zhù)自己的信念，看似沒(méi)有突出的表現，一下子做出驚人的成績(jì)。所以人們便把一鳴驚人這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)比喻一個(gè)人如有不平凡的才能，只要他能好好的運用，一旦發(fā)揮出來(lái)，往往有驚人的作為。
在今后的學(xué)習中，我也要像這只大鳥(niǎo)一樣。一直堅持：多思考，多動(dòng)腦，不能只顧玩耍，要刻苦學(xué)習。在生活中，要多運動(dòng)，多讀書(shū)，不要存在僥幸心理，要事事干得出色。我也更要像這只大鳥(niǎo)一樣，不鳴則已，一鳴驚人。
堅持的作文 篇2
那天看舞動(dòng)奇跡，心靈也為之震撼。
燈光中，兩位舞者擺著(zhù)優(yōu)雅姿態(tài)亮相了，然而我卻分明看見(jiàn)那女子失去右臂，那男子沒(méi)有左腿。我不禁提起跳動(dòng)的心，屏息等待這對特別舞者的表演。
音樂(lè )聲起，舞者優(yōu)雅地伸起手臂，白色的舞衫慢慢揚起，他們如同不曾被人注視一般在舞臺上跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。
每一次的旋轉、高舉對于他們而言都是那么的費力，汗水順著(zhù)他的額角一不住地滴下，而臉頰上卻始終保持如一的微笑，這需要多大的.毅力��！我無(wú)法想象。懷著(zhù)一顆欽佩的心繼續看完他們的故事。這才知道，舞蹈是他們生命燦爛的原因！即使殘缺，他們依然付出此別人多千百倍的努力，只為在這舞臺綻放的他們生命的美麗。
這，大概就是生命價(jià)值的完美詮釋吧。默默地觀(guān)看著(zhù)優(yōu)美的舞步，我無(wú)語(yǔ)，惟有淚千行。
這時(shí)我想到了自己。曾經(jīng)練過(guò)芭蕾，很喜歡看芭蕾精靈們踮著(zhù)腳尖旋轉，然而，枯燥而辛苦的基本功練習使我興趣全無(wú)。不懂事的孩子總是不愿為夢(mèng)想“過(guò)分”的打拼，我也不例外。媽媽無(wú)奈地嘆了口氣：“眼里只掠過(guò)別人的美麗，卻不愿為自己的美麗流一滴血淚�！爆F在每每看見(jiàn)別的孩子像花一樣在舞臺上絢麗綻放時(shí)，心里總是隱隱的難過(guò)。
此刻比起那兩個(gè)殘缺而又完美的生命，我更是無(wú)顏反駁。
我憑什么望著(zhù)眼前密密麻麻的琴譜在心底喊著(zhù)放棄？
我憑什么對著(zhù)思忖不出的幾何題，撕著(zhù)草稿紙出氣？
我憑什么？憑什么抱怨生命？憑什么說(shuō)自己不行？憑什么望著(zhù)今后要走的路說(shuō)想休息？
是的，沒(méi)有理由不努力，更沒(méi)有理由說(shuō)放棄。與他們相比，我雖然有完整的軀體，卻沒(méi)有一顆完整的心。這一切的一切，我無(wú)顏以對。一個(gè)人，生命在世上卻沒(méi)有一顆堅定不移的心，那才是最可悲的。
最后，我想寫(xiě)下冰心的詩(shī)句來(lái)勸誡自己——成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，而她的成功里，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。
堅持的作文 篇3
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)的人�！倍�，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的`夢(mèng)想是當一名善良的“白衣天使”；當我跨入學(xué)校殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位萬(wàn)人師表；但現在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強。在每一節語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)津津有味。當有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細細品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎水平，那真比登天還難�？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你知道嗎，當你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)�？涩F在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎？孩子只有堅持夢(mèng)想，才能創(chuàng )造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來(lái)，在實(shí)現夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功道路上，布滿(mǎn)了荊棘，而唯有堅持，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起；夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光；夢(mèng)想總在有堅持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
堅持的作文 篇4
媽媽從小就對我說(shuō)做事不能半途而廢，一定要做到底�？晌疫�小，那時(shí)根本就不理解這句話(huà)的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話(huà)它所蘊含的力量。
上一年級之前的假期，媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳，我就爽快地答應了，根本不知道后面的結果。開(kāi)始學(xué)可我因為害怕而不敢下水，誰(shuí)知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著(zhù)，接著(zhù)教練把我的頭一把摁下水，我的心里冰涼涼的，一來(lái)到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭，但又害怕被教練看見(jiàn)會(huì )罰我，每次哭都會(huì )咬著(zhù)自己的手臂，不敢哭出聲來(lái)。每到下課一回家，我的手臂就多了一個(gè)腫印，媽媽見(jiàn)我每天回家都要擦藥，還那么恐懼游泳，怕影響我的心理，也沒(méi)再讓我挨過(guò)這十堂課，說(shuō)之后再去其他地方學(xué)吧。
一年之后，媽媽鼓勵我我再度去學(xué)習游泳，我心里想著(zhù)一定要學(xué)好，可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因為在心里埋伏了不可擦拭的陰影。當媽媽送我進(jìn)去之后，我看見(jiàn)有幾個(gè)“逃兵”，我正想往回走，可又想起我答應過(guò)媽媽不能半途而廢。因為我有之前學(xué)過(guò)的`基礎，竟然在這期的游泳班里算數一數二了，這也大大鼓舞了我。
功夫不負有心人，學(xué)完了第十堂課之后，我真的學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書(shū)，媽媽對我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)游泳，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅持你肯下功夫去認真對待一件事情，沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。我因為有了媽媽的鼓勵，終于學(xué)會(huì )了游泳，現在的我更學(xué)會(huì )了幾種不同的泳式。
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