【熱門(mén)】堅持的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
秋風(fēng)夾著(zhù)秋雨，攜著(zhù)片片落葉。冷！冷極了！
本就濕潤的小城，被雨的洗滌，更添上幾分寒意�，F在是初秋，小雨。馬上要參加運動(dòng)會(huì )的我，心中一言難盡。
我現在放棄來(lái)及嗎？老師和家長(cháng)一定會(huì )責怪我的吧。雨要是再大些就好了，那樣不就不用參加了，那樣就不用跑步了吧。我不行……
看這離我三步之遙的評委和裁判，每一步的距離都好像一個(gè)深不見(jiàn)底的峽谷。一不小心跌入，就會(huì )萬(wàn)劫不復。
我趕走了身旁為我撐傘的同學(xué)，漫不經(jīng)心的拉伸。惡狠狠咽了咽口水，好像這樣就能把那個(gè)惡魔，將那個(gè)勸我放棄的惡魔徹底抹殺。
一聲響，一聲槍響。比賽開(kāi)始了。我能行，我對自己說(shuō)�？粗�(zhù)身旁的人“飛”過(guò)，我也奮力追去。
跑了才不到一百米，我開(kāi)始氣喘吁吁。我的腿，心臟都好像不受控制了。
“撲通，撲通……”
我就休息一下，就一下。一會(huì )肯定還能追上她們的。我放慢了步伐，腿上像灌了鉛一樣。
“加油！加油！”是誰(shuí)在喊我嗎？是同學(xué)們在為我加油。這時(shí)心底里又出現了一個(gè)小小的聲音：他們這么信任你，你可以的。我相信你，堅持才能勝利！
堅持。這兩字給了我莫大的力量。我卸下一身疲累，奮力奔去。我半閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)雨滴和跑道擁吻的聲音，跑鞋摩擦地面的聲音，以及那一聲聲加油聲……
一百米，只剩下八分之一。我一次次聽(tīng)見(jiàn)粗重的喘息聲擦肩而過(guò)……我不敢睜開(kāi)眼睛，我怕事與愿違。
突然！感覺(jué)到了那根線(xiàn)的存在。我成功了？有些不敢相信地睜開(kāi)眼睛，所有人都在為我鼓掌。我啞口無(wú)言，原來(lái)當夢(mèng)中所求成為現實(shí)，當我們登上那金字塔尖時(shí)，之前準備的一切對白早已經(jīng)消失了。
那心靈底部的聲音應該叫做堅持吧，是它在黑暗中照亮我前行的路。
抬頭，且瞧，微藍摻白的天空中出現一座拱橋，連著(zhù)綿延的青山延至天邊。
如果要給橋起個(gè)名字，我希望它叫堅持。
堅持的作文 篇2
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，我的翅膀一振，第一次嘗試飛上天空，那是由一支凝聚著(zhù)許多汗水的毛筆抒寫(xiě)的。
回想起張老師剛開(kāi)始教我毛筆書(shū)法時(shí)，那情景還歷歷在目。她的大手握著(zhù)我的小手，一筆一劃地教我臨摹，每一個(gè)細節都細致耐心地講給我聽(tīng)……現在的我，已經(jīng)學(xué)會(huì )嫻熟地運筆，胸有成竹地布局，掌握各種字體的書(shū)寫(xiě)竅門(mén)。我，已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)。
那次，一聽(tīng)說(shuō)有“蘭亭杯”書(shū)法比賽，我便躍躍欲試，于是，我一有時(shí)間，在家里練習比賽的作品。我拼命地想多練幾張，熟悉那些難寫(xiě)的字，即使遇到困難，我也會(huì )自己對照字帖去尋找答案，找出自己的問(wèn)題，及時(shí)改正。
但一張作品不僅要靠自己的努力練習，更需要一位認真負責的老師指導。在每周五社團寶貴的時(shí)間里，張老師嚴格要求我寫(xiě)完一張作品。為此，我放棄了許多下課時(shí)間，甚至放學(xué)后，我都會(huì )主動(dòng)留下寫(xiě)完作品才回家。
記得那一節社團課——最后一次寫(xiě)作品的機會(huì )。張老師對我的教導使我永遠不會(huì )忘記。我在一如既往認真寫(xiě)字，張老師緩緩踱到我身邊，久久盯著(zhù)我的字看，又時(shí)不時(shí)地望望字帖，皺起了眉。我一陣著(zhù)急：難道我的字還有其他問(wèn)題嗎？還不能入張老師的法眼嗎？
我連忙詢(xún)問(wèn)：“張老師，我的字哪里還要改嗎？”“當然啊，有許多大問(wèn)題！”張老師回答，“字的結構不夠精細，總是沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注到一些地方。想要寫(xiě)好結構，要重在觀(guān)察和比較�！睆埨蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)完，拿起字帖，一邊對照，一邊和我一個(gè)一個(gè)字地一起觀(guān)察、比較，還跟我講了一些字的原則。
“此外，你的落款好像也有些問(wèn)題……”張老師又找出了我的問(wèn)題，“字稍微小了一些，中間的間距也要均等�！苯又�(zhù)她耐心地幫助我規定了每個(gè)字的大小，一邊鼓勵我，一邊提醒我：“寫(xiě)小字更要一個(gè)個(gè)筆畫(huà)慢慢寫(xiě)，不能急躁�！蔽疫@才恍然大悟。當我再次全神貫注地練習時(shí)，漸漸開(kāi)始關(guān)注筆畫(huà)的細節，終于得到了老師的認可。
沒(méi)有汗水的付出，我就不可能在短時(shí)間內有如此大的進(jìn)步！看著(zhù)自己交上去的作品，我滿(mǎn)意極了，心中的大石頭放了下來(lái)，心里似乎綻放著(zhù)一朵花，像蜜那樣甜……
我像一只小雛鷹，最渴望在廣闊的藍天上自由地翱翔，經(jīng)過(guò)堅持不懈地練習，我獲得了不錯的獎項。��！我終于第一次飛上了天空，我希望能用毛筆飽蘸墨汁，寫(xiě)下堅持的翅膀，在筧橋這片廣袤的天空里，揮灑出將來(lái)無(wú)限的希望！
堅持的作文 篇3
古人說(shuō)，不學(xué)禮，無(wú)以立。中國是自古以來(lái)的文明之邦，中國人的文明享譽(yù)中外。古時(shí)候的“孔融讓梨”的故事，是一個(gè)家喻戶(hù)曉，至今仍被傳為美談的佳話(huà)�？兹谠谒臍q的時(shí)候，就已經(jīng)懂得自己拿那個(gè)最小的梨，把大的梨都讓給別人。這個(gè)古代的小孩子尚且懂得的事，放在現在確是很多大人都做不到的事。
難道快節奏的現代生活也已經(jīng)打亂了我們的心了嗎？我想沒(méi)有人會(huì )忘記，清潔工被開(kāi)豪車(chē)的大學(xué)生毆打致死的情景；沒(méi)有人會(huì )忘記小悅悅慘死街頭時(shí)的情景；沒(méi)有人會(huì )忘記一張張年老孱弱的臉被城管壓迫到哭著(zhù)跪在地上的情景。
但是我想，也沒(méi)有人會(huì )忘記前不久，病毒肆虐，與“非典”病魔抗戰的時(shí)期，多少醫務(wù)人員為科學(xué)為國家為民族獻出了寶貴的生命；沒(méi)有人會(huì )忘記汶川地震全國上下共同抗戰的決心；沒(méi)有人會(huì )忘記把小悅悅送到醫院的那個(gè)樸實(shí)的老人。他們都是普通而又平凡的人，普通平凡到走進(jìn)人群就會(huì )被淹沒(méi)，但是正是他們讓我們看到了這個(gè)社會(huì )還是有愛(ài)環(huán)繞的。有愛(ài)，才有文明，有了文明，才有和諧的社會(huì )。
中國是公認的泱泱大國，從上古三代到民國時(shí)期，從近代戰爭到中華人民共和國的建立，不斷地被磨練，不斷地再站起，這樣的國家想在世界上生存和發(fā)展，必然需要一個(gè)文明、和諧的社會(huì )風(fēng)氣。沒(méi)有了文明與和諧，經(jīng)濟再發(fā)展，科技再進(jìn)步那又能怎么樣呢？
成才必先立德，立德必先立品。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致我們是這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )的明日的`希望，這個(gè)國家這個(gè)社會(huì )這個(gè)民族以后的一切一切都要靠我們。講文明、懂禮貌應該從小時(shí)候，從小事做起。很多事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難，但是我們沒(méi)有理由僅僅因為事情困難就不去嘗試、不去堅持、不去完成。除了努力學(xué)習以外，全面提高自身素質(zhì)，講文明，懂禮貌，這應該是我們不懈的追求。因為只有每個(gè)人心中都有一把文明、修身、律己的尺，我們才會(huì )成為一個(gè)有好的品格的人。我們是國家的以后，只有我們成為這樣的人，國家的明天才會(huì )好。
向上吧，大國；向上吧，民族；向上吧，少年！
堅持的作文 篇4
從小開(kāi)始，我我就一直非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，在校外報了一個(gè)漫畫(huà)班，老師要求我每天都要記漫畫(huà)日記，這件事情看上去很簡(jiǎn)單，不就是在本上畫(huà)上幾筆嗎，但真正做起來(lái)可不那么容易。
剛開(kāi)始，我還是能做到�？傻搅朔攀罴�，我半天學(xué)素描，半天寫(xiě)作業(yè)，還要和朋友玩，就連睡覺(jué)的時(shí)間都少了，更不用說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)了，一周下來(lái)，才記了兩篇日記。老師一看，氣得鼻子都歪了，敲著(zhù)我的頭批評我：“真不像話(huà)，日記記得太少了！就算你在學(xué)素描，時(shí)間緊，每天也要記漫畫(huà)日記��！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里委屈得直想哭，剛想跟老師解釋解釋?zhuān)毾胂耄喝绻淹娴臅r(shí)間減少，再加快寫(xiě)作業(yè)的速度，不就有時(shí)間記漫畫(huà)日記了嗎？于是我暗下決心，一定要把漫畫(huà)日記堅持下來(lái)。
之后，我每天上完課回到家的第一件事就是記漫畫(huà)日記。不管事多事少，不管多困多累，我都會(huì )把當天的漫畫(huà)日記完成。記得有一次白天去爬山，晚上很晚才回來(lái)，累得我全身像散了架一樣，媽媽對我說(shuō)：“孩子，早點(diǎn)睡吧，堅持不了畫(huà)漫畫(huà)就算了�！蔽乙卜浅＠�，我剛想答應，但一想到漫畫(huà)日記還沒(méi)記，老師那張嚴肅的面孔又浮現在眼前，就對媽媽說(shuō)：“老師告訴我們，做事要認真，可不能半途而廢�！闭f(shuō)完，我趕緊爬起來(lái)坐在桌子前把當天發(fā)生的事畫(huà)了下來(lái)。雖然我又困又累，但看著(zhù)畫(huà)好的漫畫(huà)日記，我心里還是美滋滋的。
再一次交漫畫(huà)日記的日子到了。我一蹦一跳地跑到老師面前，高舉著(zhù)日記本，大聲地對老師說(shuō)：“老師，先看我的漫畫(huà)日記吧！”老師笑瞇瞇地接過(guò)日記本，看了我的日記，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“欣怡，看來(lái)認真可以做成很多事，而堅持是通向成功的橋梁！”聽(tīng)了老師的鼓勵，我的漫畫(huà)日記記得越來(lái)越好！
這一件事情雖小，但它卻讓我明白了：干什么事都要堅持不懈，勇往直前才能成功。
堅持的作文 篇5
五月的風(fēng)懶懶地拂過(guò)發(fā)梢，朵抬頭看了看天，輕輕嘆了口氣，繼而慢慢走進(jìn)教室坐下。下周三期末考，她記得很清楚，而八四班每個(gè)同學(xué)心里也都記得清清楚楚，班主任說(shuō)過(guò)，過(guò)了這次考試，就要面臨緊張的初三生活，所以每個(gè)人都不可以松懈，她只看結果。她還說(shuō)，從成績(jì)上是可以看出這段時(shí)間每個(gè)同學(xué)的態(tài)度狀況的，雖然朵并不認同這個(gè)說(shuō)法�！捌谀┛�，年級前五十名�！卑嘀魅文侵皇址旁诙浼缟系闹亓克坪踹�是那么沉重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)�！拔夷苄袉�？〞她在心底問(wèn)自己。
朵所在的年級有十八個(gè)班，每個(gè)班約有六十個(gè)學(xué)生，這么多學(xué)生一同競考，想要擠入前八十名也是很有難度的，何況是前五十名，但朵明白，作為一個(gè)名列前茅的好學(xué)生，是會(huì )努力達到老師的要求的�；叵胍宦纷邅�(lái)，朵以一個(gè)優(yōu)秀生的身份小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)，直到現在，依然要面對考試不斷努力，朵忽然覺(jué)得好累。上次她考到了年級第七十名的好成績(jì)，使班主任認定這個(gè)女孩是有實(shí)力和潛力的，必須要提拔，而提拔的手段就是施加壓力。而一直以來(lái)不斷追求更好，使朵感到疲憊，她真的累了，以至于有時(shí)候她也羨慕起差生，盡管那些差生總是被罵，但他們至少可以有自己支配的時(shí)間。
朵翻開(kāi)日記本，望著(zhù)上面熟悉的字跡，一頁(yè)一頁(yè)，表達著(zhù)她的心聲，不由得陷入了遐想……一直以來(lái)她所做的這一切都是為了什么呢？接下來(lái)又該為了什么去努力？這些問(wèn)題攪得朵心煩意亂，她合上日記本，四下里望了望。猛地，她看見(jiàn)窗外那邊的醫院大樓，不由得心中一顫，她又想起了她，那個(gè)突遭車(chē)禍去世的女人，那個(gè)曾經(jīng)被她叫做“媽媽”的女人。他又想到爸爸，那個(gè)堅毅的男人，為了女兒的學(xué)業(yè)，他毅然踏上了去外鄉的路，多少艱辛，想必都已被他深深埋藏在心底。繼而她又想到姑姑，此刻姑姑那慈祥的面容仿佛就在眼前：“孩子，這兒永遠是你的家�！倍湓僖踩滩蛔I如泉涌，她用雙手捂住臉輕聲抽泣起來(lái)�！岸�，你怎么了？”同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)�！拔覜](méi)事……”朵擦了擦眼淚�！盀榱藧�(ài)我的人，我會(huì )一路走下去的！”她在心底吶喊著(zhù)……
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