有關(guān)堅持作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的堅持作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅持作文 篇1
堅持,讓我們遇到困難不輕易放棄;堅持,讓我們堅定自己,朝著(zhù)自己的目標努力;堅持,輔助我們走向成功……這段話(huà)我一直銘記在心!所以每當我遇到什么困難困難的時(shí)候,我都會(huì )想起這段話(huà),我就會(huì )堅持下去,不會(huì )再逃避、退縮。
“叮鈴鈴”……上課了,這節課上體育,又要比賽跳繩,讓我跑幾圈還可以,但是讓我跳繩是真的不行,原因是我臂力太小,跳一次(一分鐘),這樣還勉強挑個(gè)一百幾十個(gè),可這次得跳好幾分鐘,于是我便陷入了絕望之中。
哨聲一響,我便飛快的揮動(dòng)了手中的繩,這次成績(jì)還不錯,跳了一百三十多個(gè)?墒莿傂菹⑼暌环昼,又要開(kāi)始跳,但我因上次跳繩,早已把體力消耗光了,我已筋疲力盡,開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)精打采了,到后來(lái)直接連腿也邁不動(dòng)了,更不用說(shuō)跳了。后來(lái)老師說(shuō):“跳繩次數最少的要做五個(gè)俯臥撐!边@下大家都加快了速度,但是很明顯沒(méi)什么希望了,因為我才跳了一百二十個(gè),完了完了我肯定要做十個(gè)俯臥撐了。因為我才跳了一百二十個(gè),還有五秒時(shí)間就到了,我本想放棄,可是我心中又閃過(guò)一個(gè)念頭:不到最后一個(gè)堅決不能放棄。于是我使出全身的力氣,又加快了速度,老師吹響了哨子,我竟然正好跳了整整一百三十一個(gè)。這太令我吃驚了,這下我終于能好好休息了。經(jīng)過(guò)這件事后,我認識到了堅持的重要性。只要堅持就會(huì )取得成功!
還有一次,在數學(xué)課上老師讓我們背一段數學(xué)公式,但是很繞口,我開(kāi)始不論怎么背都背錯,但后來(lái)想一想,其實(shí)并不難,我可以一句一句的`背,直到背完為,還有做數學(xué)題的時(shí)候,我老是想不出簡(jiǎn)單的方法,難一點(diǎn)的題還老是做不出來(lái)。為此我還著(zhù)急。這是老師好像發(fā)現了我的憂(yōu)慮,他出動(dòng)的開(kāi)導我。為我講解數學(xué)的難題還告訴我,只要堅持上課好好聽(tīng)課,認真做好每一道題,一定會(huì )有進(jìn)步的,于是我開(kāi)始按照老師告訴的方法,努力與堅持并肩,一步一步把數學(xué)學(xué)好,終于“功夫不負有心人”,在數學(xué)測試中考到了110分,我開(kāi)心的就快哭了,不過(guò)老師又說(shuō):“取得成就時(shí)堅持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強不屈更重要,在任何時(shí)候你也不能怠慢,要堅持以前的方案,多做練習!
通過(guò)這些事情使我懂得了無(wú)論你做什么事情,只要你努力了,堅持不懈的把它做完了,你一定能夠成功的。
堅持作文 篇2
堅持算什么?是什么?是成功,還是精神的體現,在我認為,堅持,它只是一種態(tài)度。
生活中充滿(mǎn)堅持。
很少的時(shí)候,我就是個(gè)東亞病夫一剛出生就哭了一個(gè)月,成了診所的?,平均下來(lái)說(shuō)每個(gè)月十四以上的病期不算夸張。
然后,漸漸長(cháng)大了,上學(xué)要家長(cháng)陪著(zhù)去,放學(xué)得有人接,和同齡人相比簡(jiǎn)直弱爆了,被別人欺負,似乎成了必然,因為自己太弱小沒(méi)法還手。
從小學(xué)三年級開(kāi)始,我不知道受什么刺激了?也不知道哪里來(lái)的一股勁兒?居然改變了慢的習慣。應該說(shuō)是缺點(diǎn)吧。每天早上,五點(diǎn)準時(shí)起床。不需要任何人的身上,因為,就我一個(gè)人,我必須為自己負責。,無(wú)論天氣怎樣,我照著(zhù)找找去上學(xué),這也是在上學(xué),我唯一值得炫耀的地方,漸漸的,我朋友就是門(mén)的鑰匙,有了這個(gè)任務(wù)之后,我師傅更認真,更值得去做這件事,是,我真正的風(fēng)雨無(wú)阻的就這樣堅持了三年我沒(méi)有鬧上一天,那時(shí)候并不懂什么是堅持,做過(guò)之后再說(shuō),原來(lái)那就是堅持,不過(guò)是一種自愿的態(tài)度而已。
校園里需要堅持。
空氣清新,天色漸暗,走進(jìn)了校門(mén),出了滿(mǎn)眼的春光便是滿(mǎn)目的堅持,看運動(dòng)場(chǎng)上幾個(gè)矯健的'身影總在我附近的跑道上奔跑?學(xué)校的木椅子上,那幾個(gè)女孩仍在不停的讀著(zhù)些什么?我想,這就是堅持。
學(xué)校不運動(dòng)會(huì )之際,我滿(mǎn)懷信心的報了名,每天去操場(chǎng)跑五圈,也沒(méi)有老師的監督,因為我想,這是我給自己泡的,不用給誰(shuí)看?時(shí)間長(cháng)了,偶爾會(huì )有一兩個(gè)同學(xué)一起跑,但卻有,深陷于偶爾,兩個(gè)周才發(fā)現怎么累,不過(guò),我又想,為什么別人能做而我不能,為什么我不能堅持下去,我想我行。就這樣,我足足堅持了五個(gè)星期,一天也沒(méi)有放松過(guò)。很多時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)我,有么有老師監督為什么你天天都要去呢?不累嗎?我沒(méi)理他們,只是淡淡的說(shuō)了一句,堅持是一種態(tài)度,這就是我的答案。
其實(shí),只能說(shuō)堅持了,很苦,很難做到,而在我覺(jué)得,堅持不過(guò)就是一種態(tài)度,一種內心深處發(fā)出的自愿與想念,從這點(diǎn)去想,其實(shí)堅持沒(méi)那么難。
堅持作文 篇3
每個(gè)人都要堅持,可以為了夢(mèng)想堅持,可以為了一件事而堅持,也可以為了學(xué)習藝術(shù)堅持。
我9歲那年,有一次體育課,老師讓我們繞操場(chǎng)跑2圈,看誰(shuí)用的時(shí)間短就勝利。我們的操場(chǎng)很大,跑一圈800米,跑2圈1600米了,同學(xué)們剛開(kāi)始跑的都很快,后來(lái)漸漸就跑慢了。當跑半圈時(shí),已經(jīng)累的`氣喘吁吁了。我說(shuō):“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的,還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機會(huì ),不過(guò)我也跑不動(dòng)了,要不我也休息吧!”
這時(shí),我也想放棄了,心里不禁問(wèn)自己:“我休息嗎?”
“不能休息,這樣你會(huì )輸的!蔽铱吹角胺接泻脦讉(gè)對手,突然,想到媽媽常對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):堅持到底就是勝利。于是繼續堅持。我咬了咬牙,使出全身地力氣,向終點(diǎn)沖去。
過(guò)了好一會(huì )兒,我才跑到終點(diǎn),雖然很累,但我非常開(kāi)心。
最后,體育老師報名數了,我在前15名之內,我開(kāi)心極了。從這件事中,我明白了做任何事只有堅持,才能成功。同時(shí),你也會(huì )收獲無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè )!