我堅持作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我堅持作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我堅持作文 篇1
在生活中會(huì )有許多有意義的事，這些事會(huì )告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅持不懈。
那是在我四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報名參加了精英成長(cháng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結束了一天的訓練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì )堅持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著(zhù)耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著(zhù)說(shuō)到：“從現在開(kāi)始只要我不說(shuō)停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰(shuí)能堅持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了！可老師似乎并沒(méi)有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅持著(zhù)舉著(zhù)，我便咬咬牙堅持住了。又過(guò)了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當我正為我堅持下來(lái)而暗暗高興時(shí)，卻沒(méi)想到還有更嚴峻的考驗等待著(zhù)我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線(xiàn)奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái)，并說(shuō)：“在看不到別人有沒(méi)有把胳膊放下的情況下，堅持到最后的人才是最棒的！”我的`眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒(méi)有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒(méi)有人在堅持著(zhù)？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說(shuō)：一定要堅持下去，絕對不能放棄！
又不知這樣舉了多長(cháng)時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來(lái)，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著(zhù)！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅持了多長(cháng)時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽(tīng)了這句話(huà)我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會(huì )了堅持，不再輕言放棄，而這件事也永遠銘記在我的心里。
我堅持作文 篇2
夢(mèng)，是美的，而堅持下來(lái)的夢(mèng)更美。在追求夢(mèng)想的道路上，有人堅持不懈，有人半途而廢……
——題記
在美國，一次，課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們長(cháng)大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學(xué)家、宇航員、醫生……然而，當這位老師問(wèn)道一個(gè)男孩時(shí)，他思索了一會(huì )兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹(shù)，讓他們長(cháng)高、長(cháng)大�！蹦泻⒌哪樕蠏熘�(zhù)笑容，但他的話(huà)引來(lái)的卻是一片哄笑，同學(xué)們認為他的腦袋出了問(wèn)題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢(mèng)了，有夢(mèng)想很好，但這是絕不可能實(shí)現的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。
數年后，當年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人，而當年的男孩也已長(cháng)大成人。一天，這位老婦人來(lái)到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)茂盛樹(shù)木的農莊，這個(gè)農莊大而廣，為這片鄉村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景！”
“老師，您來(lái)了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個(gè)希望擁有一片土地然后種滿(mǎn)樹(shù)的男孩啊�！崩蠇D人恍然大悟。
樹(shù)蔭下，兩人促膝而坐，男孩說(shuō)道：“當年同學(xué)們一口否定了我的夢(mèng)想時(shí)，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢(mèng)想就要堅持�！谑�，我堅持了下來(lái)，才有了今天這個(gè)農莊�！�
老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢(mèng)想我曾經(jīng)一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢(mèng)想的孩子的一生�！崩先虽粶I下。
如果當年沒(méi)有男孩的堅持，可能也不會(huì )有今天這個(gè)繁茂的農莊。在夢(mèng)想面前，可能會(huì )面對很多質(zhì)疑、否定，但你不努力、不堅持，你怎么就知道它不能實(shí)現呢？
“堅持”，一個(gè)經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞：學(xué)生說(shuō)：我要堅持認真聽(tīng)講；減肥的說(shuō)：我要堅持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅持呢？面對別人對自己夢(mèng)想的否定，我們不質(zhì)疑自己的選擇，這叫堅持；面對一道復雜的數學(xué)題，我們不因為別人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案，這叫做堅持；面對一桌豐富的大餐，對于一個(gè)減肥的人來(lái)說(shuō)，不吃，這也叫堅持……
堅持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過(guò)后就是成功的喜悅；堅持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅持不是從過(guò)去、從未來(lái)做起，而是從今天，從現在。
我堅持作文 篇3
夕陽(yáng)西下，暮光襲窗。那年初春，我、我的爸爸、我的媽媽走進(jìn)公園。
我伏在媽媽的背上，時(shí)不時(shí)撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)，兩只小腳吊著(zhù)晃來(lái)晃去。媽媽臉上始終露出會(huì )心的微笑，干裂的嘴唇仍努力地勾出一條完美的曲線(xiàn)。爸爸提著(zhù)一輛自行車(chē)走的沉穩而有力。
春風(fēng)溫暖而柔和，小鳥(niǎo)成群結隊的在樹(shù)林間穿梭。我那年還小，只是每天看大人們騎，心里想著(zhù)騎車(chē)肯定很酷。便萌發(fā)了學(xué)騎自行車(chē)的念頭。我從爸爸手中把自行車(chē)“奪”來(lái)，急于往上一坐就騎。只聽(tīng)得“嘭”一聲，我應聲摔倒。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)可不是能一口吃個(gè)大胖子的。要經(jīng)過(guò)很多次的練習，還要有一顆腳踏實(shí)地、持之以恒的心啊”。
縱使摔跤也擋不住好奇、興奮的我。這次我小心翼翼的坐穩扶緊車(chē)把，剛騎了幾米，車(chē)把又晃動(dòng)起來(lái)，我雙腳就在快要摔倒的時(shí)候提前立在了地上。接著(zhù)又試了幾次總是晃蕩不穩，我有些淚喪想放棄。爸爸看出了我的心思向我肯定的點(diǎn)頭，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指。一想到爸爸的話(huà)，一看到媽媽為我加油鼓勁兒，我咬了咬牙毅然堅持的跨上了自行車(chē)，在心里默默地對自己說(shuō)，“不能怕摔倒，不能老是用腳支在地上，要掌握平衡反復練，要摔就摔吧否則永遠也學(xué)不會(huì )”。就這樣一直堅持到天黑，圍著(zhù)公園空曠場(chǎng)地轉了無(wú)數個(gè)圈圈，也不知摔了多少次，我的眼框總是濕濕的，經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛，卻被爸爸媽媽的愛(ài)陪伴包圍著(zhù)，四歲的我終于成功的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
每每想起那年那天下午，我歷歷在目，不由得感慨萬(wàn)千。也正是因此讓我在今后的每一場(chǎng)跑步中全力以赴，讓我學(xué)會(huì )做任何事，要堅持才能取得成功。讓我堅信“勤能補拙”四個(gè)字。
公園里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭。它們不畏風(fēng)雨，是為了總有一天能飛上藍天。所以開(kāi)始享受堅持吧！每一次受挫后重新來(lái)過(guò)，會(huì )讓你的人生從此變得不同；堅持不放棄，前途才會(huì )一片光明。
當我們在夢(mèng)想的路上，感到遙不可及，寂寞無(wú)依時(shí)，我們應在心里默念一聲：“再堅持一下，因為勝利就在前方”。
我堅持作文 篇4
生活像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的“那一次”，但令我印象最深刻的還是那一次……那一次，我堅持了！
話(huà)說(shuō)上了初中，學(xué)習的任務(wù)更重了，很少有機會(huì )去訓練我的愛(ài)好——圍棋了。去年冬天，我參加了一場(chǎng)圍棋比賽。
車(chē)窗外，大雪飄飄，銀裝素裹，我坐在車(chē)里，深思著(zhù)；這都好久沒(méi)有練習了，這次比賽能順利通過(guò)嗎？閉上雙眼，內心很掙扎，也很矛盾，我想返回家中，但回想自己無(wú)數的經(jīng)歷，堅持到最后不都成功了嗎？一次比賽怕什么？
到達比賽場(chǎng)地，我慢悠悠地挪動(dòng)著(zhù)步子，忐忑不安地開(kāi)始第一場(chǎng)競爭。我十分緊張，無(wú)處安放的手很不自然的搭在腿上，心里“咚咚”得跳，額頭上細微的汗珠密密地滲出，但最后的結果是美好的——我拿下了第一局。
走出大門(mén)，仿佛天空變得更晴朗，雪也不再下了。我松了一口氣，但渾然不知有一個(gè)巨大的挑戰正等著(zhù)我。
這一次，我邁著(zhù)較為輕松的步子，進(jìn)行第二局。坐在位置上，我發(fā)現對手只是一個(gè)將近十歲的小朋友！頓時(shí)，我胸有成竹，心想：這把穩贏(yíng)！沒(méi)錯，我太自大了，最后敗下陣來(lái)。那一刻，仿佛如晴天霹靂，我的眼淚忍不住的流了下來(lái)，要知道，想要晉升成功，那就必須贏(yíng)四局，現在我把唯一一次失敗的機會(huì )用掉了，這可如何是好��！
我很難過(guò)，很糾結，是把比賽進(jìn)行下去，還是放棄希望回家？此時(shí)，看到了墻上的一張海報：堅持就是勝利！于是我堅定了信心，一定要堅持下去，只要還有希望就能成功！帶著(zhù)這種信心，我接連拿下了第三，四場(chǎng)比賽。就剩最后一局了——也是意味著(zhù)我能否晉級成功，我沖進(jìn)了比賽場(chǎng)地，內心充滿(mǎn)了自信。
最后一場(chǎng)，戰況空前白熱化，只見(jiàn)場(chǎng)上的人數越來(lái)越少，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我與對手還在對殺中。都打扮的汗珠從我臉上流了下來(lái)，我以三顆子的戰績(jì)，拿下了勝利！
人生仿佛就是這盤(pán)棋，不堅持到最后，怎能知道這最終的結果呢？
我堅持作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”歌中唱的多好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有努力才能成功。
四年級期末，我沒(méi)有評上區級三好生!原因是我體育監測時(shí)身高體重不協(xié)調!我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴格的鍛煉計劃，每天跳繩1000個(gè)。
我第一天，第一組開(kāi)始了。我雙手快速搖動(dòng)著(zhù)，雙腳輪換向上蹬�？蓜偺话俣鄠�(gè)，我已開(kāi)始氣喘吁吁了!“慢一點(diǎn)，堅持住!”媽媽站在我旁邊說(shuō)。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著(zhù)繩把，雙腳用力向上跳起!啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵我說(shuō)：“歇一會(huì )，再來(lái)200個(gè)!”
我拖著(zhù)疲憊的身體繼續跳第二組!速度明顯降了下來(lái)。這時(shí)，我的大肚子開(kāi)始翻江倒海了!因為剛吃完飯，所以感覺(jué)食物也跟著(zhù)跳起來(lái)。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上， “好兒子!今天你完成了計劃。咱們再增加一組�！眿寢尶滟澲�(zhù)我“行，沒(méi)問(wèn)題”我坐在地上，大口大口呼著(zhù)氣說(shuō)。
就這樣，幾天后我終于可以跳1000個(gè)了，我興奮不已。
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