關(guān)于“堅持就是力量”的作文

　　范文一：堅持就是力量

　　“叮鈴鈴”下課鈴總算響了!這鈴聲仿佛是一道重生符，同學(xué)們打了個(gè)激靈，一下子從座位上彈起來(lái)，紛紛滿(mǎn)血復活，一窩蜂涌向操場(chǎng)。上課是條蟲(chóng)，下課是條龍的說(shuō)法當真不是虛的!

　　望著(zhù)窗外碎金般燦爛明媚的陽(yáng)光，我已沒(méi)有力量和心情再去書(shū)寫(xiě)，立刻放下手中的筆和未做完的作業(yè)，匯入擁擠的人潮，來(lái)到操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)被早晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)，暖呼呼的。我半瞇著(zhù)眼睛，靜靜地享受著(zhù)這冬日里難得的暖陽(yáng)�；秀遍g，我聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)了加油聲和數數聲，熱鬧的聲音仿佛給操場(chǎng)注入了幾份活力。

　　我抱著(zhù)一絲好奇循聲走了過(guò)去，原來(lái)是幾位初一的女學(xué)生在比賽跳繩。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，“加油加油”的鼓勁聲越發(fā)響了，猶如漲潮時(shí)的潮汐，一浪蓋過(guò)一浪，有的人將手卷起作喇叭狀，有的人一邊喊，手還一邊用力揮舞著(zhù)，而更多的人則是握著(zhù)拳頭，大聲為他們加油。同樣的，那些跳繩的女同學(xué)們剛剛還在互相鼓勵，躍躍欲試，現在的力氣早已經(jīng)用去一大半了，揮繩的速度明顯沒(méi)有剛才快，跳的節奏也有些跟不上了，不一會(huì )兒，就有幾個(gè)人因為體力不支而退了下來(lái)。

　　太陽(yáng)升得越來(lái)越高，陽(yáng)光也越來(lái)越猛了，從教學(xué)樓的白瓷磚上反射來(lái)的陽(yáng)光刺得人的眼睛生疼生疼的，這對這些已經(jīng)汗流浹背的女同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。“加油!加油!”我在人群中大聲吶喊著(zhù)，不知不覺(jué)中，嗓子都有些痛了，但是沒(méi)有用，越來(lái)越多的同學(xué)屈服在這陽(yáng)光之下。

　　這時(shí)，我看到了一位小姑娘，在這支人高馬大的跳繩隊伍當中，她并不起眼，但是她的堅持卻令我贊嘆，一下、兩下、三下……她艱難地跳著(zhù)，我明顯感到她的體力不支—她的腿已經(jīng)軟了，大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，將她因為運動(dòng)而漲得通紅的整個(gè)臉打濕了。但她沒(méi)有放棄。此時(shí)的她就如同在風(fēng)雨中堅?huà)曛?zhù)的蝴蝶，那樣優(yōu)雅，那樣執著(zhù)。她的力量雖然小，但她的堅持卻給了她更大的力量，那是精神的力量。

　　在哨聲吹響的那一刻，我轉身走回了教室，重新拾起了筆，繼續有力地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，因為我的心中，被注入了一種叫著(zhù)堅持的力量。

　　范文二：堅持就要力量

　　今天我讀了一本書(shū)，名字叫《帽子里的天空》。我對這本書(shū)的印象非常深刻，那么，這本書(shū)里到底有什么讓我的印象很深刻呢?請聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧：

　　11歲的小女巫蒂弗妮·阿奇終于走出了她的家鄉────白堊地上的老巫女勒韋爾小姐那里學(xué)習正統的魔法。然而一個(gè)叫做蜂怪的瘋狂而邪惡的古老幽靈一直徘徊在蒂弗妮的身邊，試圖寄居在她的頭腦中，控制她的思想……

　　居住在白堊地古墓中的藍色小精靈暗中保護著(zhù)蒂弗妮。但.……可怕的事還是發(fā)生了蜂怪終于進(jìn)入了蒂弗妮的大腦中，蒂弗妮向勒韋爾小姐發(fā)起了進(jìn)攻，她們倆昏倒了。但他們戰勝了可惡的蜂怪。勇敢的她從昏迷中清醒了。

　　看完這本書(shū)以后，我不禁想起了奧運會(huì )里的一位男子體操運動(dòng)員────楊威。楊威是個(gè)男子體操運動(dòng)員，他最擅長(cháng)自由體操和吊環(huán)，每次都會(huì )成功。當然楊威不可能沒(méi)有失敗過(guò)，沒(méi)錯，他失敗過(guò)很多次，很多次，但每次受過(guò)挫折以后，他都會(huì )堅強，勇敢地站起來(lái)，繼續完成比賽。之所以他能成為錦標賽冠軍，是因為他經(jīng)歷過(guò)很多的挫折和失敗。2008年(也就是今年)，他依然還在體操中奪了冠，他以3分的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利的歡呼。

　　想到這里，我也應該好好地說(shuō)說(shuō)我自己了：我，天生就膽小，遇到困難就會(huì )退縮或逃避，從不戰勝它。每當倒下時(shí)，我只會(huì )像只毛毛蟲(chóng)一樣依附在媽媽的懷抱里，就不會(huì )站起來(lái)，似乎沒(méi)了腿一樣!

　　但我知道，我以后不能再那樣了。既可憐勇敢的蒂弗妮，讓我答應你吧，我一定努力學(xué)習，遇到困難要勇敢地戰勝它，成為你心目中(或其他的人)偉大的小女孩!!

　　想著(zhù)，想著(zhù)，我不禁瞇上了眼睛，像睡美人一樣靜靜地沉睡在小床里。我做夢(mèng)了，我的夢(mèng)讓我的笑容像花兒一樣，綻放到了最高境界，成為世界上最美好最勇敢的一朵“小────金────花”!

　　范文三：堅持就是力量與勝利

　　小明是一所小學(xué)的四年級學(xué)生，他的成績(jì)名列前茅，但體育項目他最頭疼。

　　這天，體育課上老師宣布說(shuō)：“今天的內容是短跑。”大家聽(tīng)了一個(gè)個(gè)非常興奮，因為他們個(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

　　到了操場(chǎng)，短跑在準備運動(dòng)后開(kāi)始了，小明是第一組的成員。“預備，跑!”在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣(mài)力的跑著(zhù)，轉眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，“5米、4米、3米……”小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒(méi)有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細，他的腳不協(xié)調的站著(zhù)，大口大口的喘氣著(zhù)。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒(méi)有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著(zhù)水，補充水分，卻沒(méi)有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說(shuō)：“小明，雖然你的短跑成績(jì)不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的!”小明聽(tīng)了十分感動(dòng)，他接過(guò)那瓶充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的水，喝著(zhù)那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

　　放學(xué)了，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑結伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因為落在了操場(chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見(jiàn)了一個(gè)身影，模模糊糊的，當她走進(jìn)一看，發(fā)現原來(lái)是因為體育課上小芳的一句話(huà)了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

　　小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來(lái)如此大的堅持。

　　在他們學(xué)校的第10屆運動(dòng)會(huì )中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jì)，并破了校記錄。

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