[精]家風(fēng)伴我成長(cháng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的家風(fēng)伴我成長(cháng)作文，希望能夠幫助到大家。
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家風(fēng)伴我成長(cháng)作文1
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，家風(fēng)已經(jīng)不太被提起。那么家風(fēng)是什么？這個(gè)問(wèn)題我一直在思考。老師說(shuō)，家風(fēng)是百善孝為先，朋友說(shuō)，家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。那么，家風(fēng)究竟是什么？初識“家風(fēng)”二字，腦海中聯(lián)想到的便是種種嚴厲的家規。依我所見(jiàn)，家風(fēng)應是被羅列在紙上的條條框框，是被供奉在高堂之上的陽(yáng)春白雪。幾番思索，我方才發(fā)現，家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)家庭代代相傳的規矩，也是根植于一個(gè)家庭的風(fēng)骨。無(wú)需羅列，抑或背誦，我們所要做的，便是傳承。
爸爸一直對我說(shuō)：“做人要誠信，人只有有了誠信，別人才會(huì )相信你，信任你。這也是我對你的要求，同樣也是家規�！鼻安痪�，家里的一個(gè)親戚生意上遇到了困難，到處去借錢(qián)，可是沒(méi)有人借給他。得知這件事情，我很疑惑，于是就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，在此之前，這個(gè)親戚也因生意不利而向別人借錢(qián)，可到了要還錢(qián)的時(shí)候，卻三推四阻不愿按期歸還，因此失去了別人的信任�，F在再想借錢(qián)，別人因為他不誠信，就不會(huì )再信任他，更不會(huì )再借錢(qián)給他了。
通過(guò)這件事，我深切地意識到誠信的重要性，我的爸爸就是一個(gè)非常誠信的人，答應別人的'事情一定會(huì )做到，就像從前他答應我帶我出去玩兒，可是因為他太忙了沒(méi)有去成，但是幾天之后，爸爸把身邊的事情處理好了，一定會(huì )帶我出去玩兒，完成對我的承諾。
良好的家風(fēng)，必定會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，所以我一定會(huì )繼承和傳承下去。讓更多的人認識到家風(fēng)的重要性。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文2
現在的孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然而，家風(fēng)就像糧食一樣，是一個(gè)家庭必不可少的支撐，也是改變孩子懶惰成性、健康成長(cháng)精神之路。
有人會(huì )問(wèn)：“家風(fēng)是什么”？其實(shí)家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，也是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是最基本、最直接經(jīng)常影響孩子的教育�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我們家的家風(fēng)就是“堅持到底就是成功”。
記得有一年，我們的跆拳道訓練非常辛苦，每天都是高強度的體能訓練，機械、重復、單一的品勢基本功練習。我實(shí)在堅持不下去了，一開(kāi)始到練跆拳道的時(shí)間不是裝病就是借口腳痛，找各種理由不去。最后就義無(wú)反顧地向媽媽“宣布”，我不想再練跆拳道了�？墒�，媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“當初是你自己要練的，現在又不練了，你知道人生最重要的'是什么，是堅持”！我臉漲得通紅，羞愧低下了頭。深刻地認識到了自己的錯誤。從此以后，我在跆拳道訓練的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因為，我時(shí)刻記著(zhù)“堅持到底就是成功”。終于，功夫不負有心人，在一次浙江省的總決賽中，我像一匹黑馬，出人意料地打敗了一個(gè)又一個(gè)對手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱(chēng)號。
這就是我們家的家風(fēng)，它無(wú)時(shí)不刻地伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那你們的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文3
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣，在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時(shí)，我會(huì )幫他們做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
端午節馬上要到了，我們家辦了一個(gè)“包粽子速成班”，因為，我和媽媽都不會(huì )包粽子，唉！
我們準備好了配料，有糯米、紅棗、粽葉，繩子、剪刀等工具，一切就緒，我們三個(gè)人就準備“大干一場(chǎng)”，按照奶奶教的方法，我包了起來(lái)，先把粽葉卷成圓錐形，在里面放點(diǎn)米，然后再放一顆棗，接著(zhù)又把米灑在上面蓋住，眼看就要包好了，可是，十分尷尬的'事發(fā)生了，我的粽子竟流了“口水”，一會(huì )兒漏米一會(huì )兒又漏米，最后用了好多粽葉，第一個(gè)終于好了，忙碌了快一個(gè)小時(shí)，終于“畢業(yè)”了。
晚上，爸爸把最大的粽子拿給爺爺吃，爺爺笑瞇瞇地接過(guò)粽子，扒了一層又一層，終于一個(gè)小小的粽子展現在我們的眼前……
吃著(zhù)自己包的粽子，感覺(jué)比平時(shí)的都好吃，又香又甜，因為這是我親手做的……
作為平凡而普通的我們，要努力將優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文4
每家都有家風(fēng)，我家也不例外，我家的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”。
這一句話(huà)看似很平常，但它蘊含的道理卻很深。誠實(shí)做人說(shuō)的是無(wú)論對自己，還是對待他人都要誠實(shí)，要講信用；踏實(shí)做事則是說(shuō)做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不要老想走捷徑，偷懶�；^。這家風(fēng)自我記事起，奶奶就一直掛在嘴邊，我自然也沒(méi)少聽(tīng)過(guò)。久而久之，我也受了奶奶的影響，這句話(huà)便在我心底扎下了根。
每當我看到或聽(tīng)到有人撒謊和偷懶的時(shí)候，我總會(huì )去阻止他們，雖然極少有人領(lǐng)情，有時(shí)還遭人瞪眼說(shuō)我多管閑事。我很是不解，難道他們不知道做人應該誠信？有一次，我上街去吃早餐，遇上一個(gè)人正在吹牛皮，吹著(zhù)吹著(zhù)，忽然他問(wèn)我“魔窟游戲”玩到多少級了？我默不作聲，他便拽開(kāi)了我，說(shuō)什么菜鳥(niǎo)、垃圾等等。我莫名其妙，自尊心受到極大的傷害，便不顧一切的喊出了一個(gè)比他玩得還要高的'級別數。這時(shí)，他哈哈大笑，說(shuō)道：“我騙你的，根本沒(méi)有這個(gè)游戲！”我垂頭喪氣，抵擋著(zhù)在場(chǎng)人送來(lái)的異樣目光，羞愧極了。因為我違背了我家的家風(fēng)，讓自己也出了丑，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不這樣了，做人一定要誠實(shí)。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭良好品質(zhì)的傳承，也是我時(shí)刻銘記的準則，不可違背！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文5
人們常說(shuō)：“校有校規，家有家規�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家中必不可少的，而我家的家風(fēng)是不鋪張浪費。
從小到大爸爸總是教導我：“浪費是最不應該的事�！彼砸坏┪依速M東西，他就會(huì )嚴厲地批評我。
記得有一年我過(guò)生日，嚷嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)禮物，她答應了。到了文具店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們全部買(mǎi)回來(lái)。我東瞧瞧，西望望，看中了一支藍筆。正當要結賬時(shí)，我突然發(fā)現貨架頂端有一支漂亮的自動(dòng)鉛筆。我心想：這支筆真漂亮，要是我帶到學(xué)校，同學(xué)們一定會(huì )羨慕我的。但到付款的時(shí)候一問(wèn)價(jià)格，70元。怎么那么貴��！我心里無(wú)比糾結，這么貴，爸爸肯定會(huì )罵我的`，最終我沒(méi)能抵抗住這支筆的誘惑把它買(mǎi)了下來(lái)。
回家的路上我忐忑不安。果然回到家，爸爸把我叫到面前，一言不發(fā)地看著(zhù)我。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)爸爸嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么要買(mǎi)這么貴的筆和別人攀比呢？下次一定要改掉這種浪費的毛病�！卑职终f(shuō)的話(huà)深深地敲打著(zhù)我。
良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣，懂得了許多做人的道理。好家風(fēng)陪我成長(cháng)！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文6
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪(fǎng)的第一問(wèn)：你家的家風(fēng)家規是什么？面對記者的采訪(fǎng)，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習，天天向上……家風(fēng)是一種家族的傳統，可以影響一個(gè)人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，班級就是他們的'第二個(gè)家，好的班風(fēng)就是好的家風(fēng)。
良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學(xué)生精神振奮。開(kāi)學(xué)第一天，溪教育集團的老師們積極行動(dòng)起來(lái)，將班風(fēng)建設融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫(huà)上了美麗的圖案，并寫(xiě)上了或溫馨或激勵的話(huà)語(yǔ)，營(yíng)造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來(lái)了，老師帶著(zhù)孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進(jìn)行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開(kāi)學(xué)典禮了，校長(cháng)說(shuō)規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開(kāi)學(xué)第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進(jìn)門(mén)的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時(shí)，大家長(cháng)也跟孩子們一起明確了家風(fēng)家規。當孩子們愛(ài)上家，自覺(jué)自愿地銘記家規，共創(chuàng )家風(fēng)時(shí)，教育的春天還會(huì )遠嗎？
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文7
國有國法，家有家風(fēng)，我家是村里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標兵”。她從來(lái)不亂花錢(qián)，她的口頭禪就是“該花的就花，不該花的不花”。一次，我們一家去飯店吃飯，媽媽點(diǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜。吃完飯，桌上還有不少菜沒(méi)吃完，媽媽拿起包就準備走。奶奶一見(jiàn)急了，忙攔著(zhù)媽媽說(shuō)：“等等，消費不浪費，打包不丟人，這么多菜帶回家還可以吃呢！”媽媽聽(tīng)了有道理，就協(xié)助奶奶打包。
奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個(gè)“小氣鬼”。爸爸的手機是有歷史的.了，伴隨他五六個(gè)春秋了，表面斑斑駁駁，連上網(wǎng)功能都沒(méi)有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦，可爸爸總是說(shuō)：“還能用，通話(huà)效果挺好的，再等等吧！”然后憨憨地笑笑。
從小，我耳濡目染的就是長(cháng)輩的勤儉節約，自然也不會(huì )亂花錢(qián)，是大家眼中的“節約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊助爸媽還房貸；逛超市時(shí)，面對琳瑯滿(mǎn)目的零食，我也是只挑選一、兩樣；衣服也是等實(shí)在嫌小才不穿……
記得有一次，我的鋼筆摔在了地上，筆尖頓時(shí)咧了一個(gè)小口，我立即把筆拾起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，勸說(shuō)道：“算了吧，重買(mǎi)一支�！倍覅s拿來(lái)鉗子，把筆尖夾緊，在紙上試試，竟然還可以用呢，就得意地對媽媽說(shuō)：“看，還能用，不需要買(mǎi)吧，給你省錢(qián)哦！”
勤儉節約是我們家的家風(fēng)，也是中華民族的傳統美德，她永遠助我快樂(lè )健康地成長(cháng)！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文8
家庭是雨，孩子是花，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能出類(lèi)拔萃。
我家的家風(fēng)第一個(gè)就是“嚴”。有多嚴呢？作業(yè)只要錯了一題，媽媽就會(huì )把我訓得暈頭轉向，面目全非，面對媽媽嚴厲的訓斥，我的抗議無(wú)效，就只好乖乖聽(tīng)她的話(huà)改過(guò)來(lái)。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個(gè)家風(fēng)就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛(ài)整潔，家里只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意的'，她就要像強迫癥似的把它變成自己想要的那樣。拖完地，只要看到還有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛(ài)干凈的習慣。
我媽媽的學(xué)習能力很強，她常告訴我，她上學(xué)時(shí)的成績(jì)在班上算是前幾名啦！她小學(xué)畢業(yè)時(shí)考上了益陽(yáng)市一中，若不是體育成績(jì)拖累，她可能會(huì )讀上大學(xué)。她在工作上積極上進(jìn)，也影響著(zhù)我的學(xué)習。因此我在學(xué)習上很刻苦，我一定要考上大學(xué)，彌補媽媽沒(méi)有考上大學(xué)的遺憾。
最后，我想說(shuō)，好家風(fēng)養育著(zhù)我，也成就了我！我相信：好的家風(fēng)一定能讓我的前途一片光明。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文9
俗話(huà)說(shuō)“校有校規，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見(jiàn)我的小金魚(yú)，就給他喂食，把小金魚(yú)喂得飽飽的。我看小明和小金魚(yú)玩的很開(kāi)心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚(yú)死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚(yú)給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的`，我就在那里和小金魚(yú)玩，給它喂食�！蔽宜查g明白了是小明給小金魚(yú)吃了太多的魚(yú)食把小金魚(yú)撐死了。
媽媽聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的小金魚(yú)給弄死了，他還不承認！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著(zhù)喊著(zhù)要小明賠我小金魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚(yú)，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚(yú)不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文10
家風(fēng)，顧名思義，就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈，為人們指引方向；就如一位向導，引領(lǐng)人們走上成功之路。
我家首先是“孝順之風(fēng)”�！鞍偕菩橄取�，慈溪孝子董黯“汲水奉母”的孝舉是多么難能可貴��！記得奶奶腦出血住院的時(shí)候，爸爸媽媽那副著(zhù)急的神態(tài)，整日整夜陪在奶奶病床旁，把眼睛熬得紅紅的，那張疲憊的.臉，我至今難以忘懷。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節約。我從小在爺爺的行為舉止中耳濡目染，漸漸明白洗完菜的水可以當作植物的“瓊漿玉露”；離開(kāi)房間別忘了關(guān)燈；自來(lái)水龍頭用完應隨時(shí)關(guān)閉……有句話(huà)說(shuō)得好：“勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視”。
堅強之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�；叵肫鹦W(xué)五年級時(shí)，我連續考了幾次不理想的分數，漸漸對學(xué)習失去興趣。媽媽鼓勵我說(shuō)：“失敗只是一時(shí)的，你要振作起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強，不要被困難挫折所打倒，我相信總有一天你能克服困難，取得理想的成績(jì)�！睆哪且惶炱�，我變得堅強起來(lái)。不管我面對什么困難，都會(huì )勇敢地迎難而上，向成功的頂峰攀登。
讓慈孝伴我同行，把勤儉當成習慣，使堅強作為品格，好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我在社會(huì )這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰越勇，越挫越強！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文11
家訓有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(cháng)，有時(shí)又像老師一般為我們指導方向教育我們。
記得那一次，我以為吃完飯閑的無(wú)聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著(zhù)有規律的節奏，我敲的越來(lái)越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無(wú)可忍，從凳子上站了起來(lái)，將我拉出了包廂，我感覺(jué)到了無(wú)比的莫名其妙，媽媽停了下來(lái)。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來(lái)，過(guò)了好久，她開(kāi)口了：“你知道我為什么拉你出來(lái)嗎？”
“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續說(shuō)，“小時(shí)候就告訴過(guò)你不能隨便敲打碗筷，長(cháng)大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了�！蔽疑敌χ�(zhù)撓了撓頭，“我下次不會(huì )再這樣了！”
“嗯！以后要注意�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去，走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊，沒(méi)有再次去敲打碗筷�；蛟S在就是所謂的家訓吧！它一直伴著(zhù)我成長(cháng)，像朋友幫助，提醒著(zhù)我，也想一位和藹可親的'老師教育著(zhù)我。
雖然我有時(shí)討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來(lái)的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文12
每個(gè)家庭都有獨自的家庭氛圍，家庭里的每個(gè)成員都為家里做著(zhù)自己的貢獻，維護著(zhù)家庭的榮耀。
獨特家庭氛圍就是家庭獨自的家風(fēng)。誠信、寬容、互尊互愛(ài)是我們家的做人態(tài)度。書(shū)以啟智，書(shū)以明理是我們家學(xué)習的態(tài)度。
誠實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)；寬恕學(xué)會(huì )包容別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )；謙讓有禮、尊老愛(ài)幼、夫妻和諧。
多讀書(shū)，有益于育德、勵志、提高個(gè)人的素質(zhì)；明理：明白人生世相的真理，追求知識的過(guò)程，就是探求真理的過(guò)程。
爸爸從小教育我做人要誠信。記得有一次，爸爸準許我看半小時(shí)的電視，但我超過(guò)了時(shí)間。爸爸非常嚴肅地關(guān)掉了電視，然后坐下來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做人要講誠信。古人云：人而無(wú)信，不知其可也。你要明白其中蘊含的道理��！”從那次以后，我便再也沒(méi)有失信于人了。
媽媽教育我書(shū)以啟智，書(shū)以明理，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自我識字起，媽媽就教我如何讀書(shū)。剛進(jìn)小學(xué)開(kāi)始讀一些故事書(shū)，漸漸養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。后幾年，慢慢接觸文學(xué)作品例如：《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《童年》……這些書(shū)讓我豐富知識，開(kāi)闊視野。書(shū)凈化人的`靈魂，書(shū)啟迪人的智慧。
良好的家風(fēng)陪伴著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”家風(fēng)是一股無(wú)形的力量，家風(fēng)伴我成長(cháng)！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文13
小時(shí)候，媽媽常常拉著(zhù)我的手，給我講《狼來(lái)了》的故事。每次講完故事，我都會(huì )拍起小手。這時(shí)，媽媽總會(huì )摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)教育我：“你看，誠信是金，做人一定要誠實(shí)，不然就會(huì )像故事中的這個(gè)小男孩一樣可憐�！蔽艺Ｖ�(zhù)小眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭�！罢\信是金”這句話(huà)也深深地印在我的腦海里。
長(cháng)大一點(diǎn)，媽媽教我讀三字經(jīng)，我用小手指著(zhù)，一個(gè)字一個(gè)字的讀：“為人子，方少時(shí)，尊長(cháng)輩，習禮儀……”那時(shí)，我并不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統美德中最重要的是孝，你要學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩，這是人最基本的'品質(zhì)�！蔽胰粲兴�。從那以后，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)琴。一開(kāi)始興趣濃厚，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難度，便不愿堅持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅持，哪來(lái)的成功？我看你最近態(tài)度也不太好，狀態(tài)也一天比一天差，為什么不能認真一點(diǎn)呢？態(tài)度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認真練習起來(lái)。打那以后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)。古有“五常八德”，今有“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”，這些都被我們作為家風(fēng)家訓。就這樣，我在媽媽的教導下一天天健康成長(cháng)，成為一個(gè)誠實(shí)、孝順、堅持不懈的好學(xué)生。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文14
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響我的心靈，塑造我的人格。
我家的家風(fēng)，做人要學(xué)會(huì )感恩。有一句話(huà)叫“滴水之恩當涌泉相報”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我中午吃飯，我說(shuō)今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見(jiàn)了，急忙制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子說(shuō)奶奶做的飯呢？”“怎么了……”我感到媽媽在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳棠棠挲h大了，要做家務(wù)還要給你做飯，多辛苦�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“寶貝，你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧？那菜肯定沒(méi)有奶奶做的好吃對吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓，讓我明白了做人應該懷著(zhù)一顆感恩的.心，去感恩身邊的每一個(gè)人。
爸爸從小教育我，做人要守信，答應別人的事就要做到，不然就不要答應。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大，他都按照誠實(shí)守信要求自己。我們家很民主的，有什么事都可以說(shuō)出來(lái)與家人溝通。父母很尊重我的想法，同時(shí)，也經(jīng)常教育我，要與人為善，誠信是做事之本。久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)爸爸，養成了守信的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“曉之以理；動(dòng)之以情”。我認為正確的家風(fēng)就是“曉之以理，”以理服人。
許多的父母都認同“棍棒底下出孝子”這個(gè)說(shuō)法，而我的父親則是有些反對的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起來(lái)，兩天卻發(fā)現被弟弟折斷了一只翅膀，我放肆的哭鬧起來(lái)，沖動(dòng)之后我才發(fā)現恐懼，小小翼翼的抬起頭，看到竟是父親沉思的'表情，他讓我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“追求完美是好的，但有時(shí)會(huì )得到反結果。就像斷臂的維納斯，雖然沒(méi)有雙臂，卻是一件著(zhù)名的藝術(shù)品，這不是缺點(diǎn)我們沒(méi)必要循規蹈矩，要做最特別的自己�！备赣H的“大道理”聽(tīng)得我心煩，而我卻就是在父親的“大道理”中學(xué)會(huì )了懂事，學(xué)會(huì )了正確的人生態(tài)度。能寬，是我父親眼中的家風(fēng)。
也有一些父母則是過(guò)度溺愛(ài)兒女，培養一批貪小便宜，目無(wú)尊長(cháng)的孩子。我的母親卻不是這樣。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我對他們不管不顧，把他們落在了老遠，母親嚴厲地說(shuō)：“他們是你的親生弟弟，妹妹，你卻這么“愛(ài)護”你的手足！你對陌生人又會(huì )如何？我在母親呵斥聲中學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)弱者。能?chē)�，是母親眼中的家風(fēng)。
無(wú)論是寬，還是嚴，都是父母對我的愛(ài)的表現。特殊的家風(fēng)，成就了我獨特的性格，也讓我勵志去成為一個(gè)更好的自己，我定將不負家庭眾望，向著(zhù)成功，楊帆遠航！
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