家風(fēng)伴我成長(cháng)作文集合【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文1
俗話(huà)說(shuō)的好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞�！蹦闶且粋�(gè)怎樣的人那就要看你的家訓家風(fēng)了。
我家的家訓并不偉大，但是卻能教給我許多道理。我家的家訓就是——忠貞愛(ài)國，敬業(yè)奉獻，誠實(shí)守信，勇毅力行，篤實(shí)寬厚，仁愛(ài)孝悌。我們家最重視的就是孝了。每天爸爸媽媽都會(huì )為爺爺奶奶捶背，而我和弟弟則是給爸爸媽媽捶背、倒水……
一開(kāi)始，我并不是會(huì )幫爸爸媽媽捶背倒水，但是自從爸爸給我講了一個(gè)故事之后我就決心要向故事的主人公學(xué)習。
故事是這樣的：西晉時(shí)，有一個(gè)著(zhù)名的孝子，名叫王祥。王祥很小的時(shí)候母親就去世了，繼母嫌棄王祥，經(jīng)常打罵他，還時(shí)常在父親面前搬弄是非。漸漸地，父親對王祥也很冷淡。對此，王祥毫無(wú)怨言，一如既往的孝敬父親和繼母。
一年冬天，繼母生病了，在床上一躺就是半個(gè)月，父親又不在，王祥便承擔了所有的`家務(wù)，忙里忙外，還為繼母熬藥、煎藥，將繼母照顧得無(wú)微不至。生病的人胃口差，繼母吃不下東西，王祥很著(zhù)急。有一天，繼母說(shuō)想吃鯉魚(yú)，王祥連忙跑到河邊去捉魚(yú)�？墒�，河水都結冰了，捉不到魚(yú)。
王祥用木棒使勁敲打冰層�？杀鶎訉�(shí)在太厚了，王祥敲了很久，也沒(méi)有敲開(kāi)。王祥急得團團轉。突然，他想到冰遇熱就會(huì )融化，欣喜地說(shuō)：“也許我的體溫會(huì )使冰快融化�！庇谑�，他脫下衣服，光著(zhù)上身，躺在冰上。王祥凍得瑟瑟發(fā)抖，當他背部?jì)龅冒l(fā)麻時(shí)，他就轉過(guò)身趴在冰上，用肚皮融化冰層。功夫不負有心人，冰終于裂開(kāi)了。他顧不上穿衣服，迅速在裂口處鑿開(kāi)了一個(gè)洞，終于捕獲了兩條鯉魚(yú)。繼母吃到了魚(yú)肉，而王祥卻因此病倒了。繼母被王祥的孝心感動(dòng)了，慚愧地說(shuō)：“以前都是我不好，以后我一定好好待你！”
后來(lái)人們就說(shuō)王祥是世上少有的孝子。
我聽(tīng)完爸爸講完這個(gè)故事事后心想：王祥的繼母那樣待他，他都那么孝敬他的繼母，何況我呢？我要向他學(xué)習！從此我便每天幫爸爸媽媽捶背、倒水……
這就是我家的家風(fēng)。只有嚴格、廉潔的家風(fēng)家訓，才能讓我們成為一個(gè)可以幫助國家的人，讓廉潔家風(fēng)進(jìn)入每家每戶(hù)吧！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文2
家風(fēng)如細雨滋潤身邊的每一個(gè)人；家風(fēng)如陽(yáng)光照亮我們的心田；家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。
我的媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老開(kāi)鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，一個(gè)開(kāi)鎖很快，很聰明。另一個(gè)反應遲鈍，天資平庸。這一天，老開(kāi)鎖工，決定考驗他們兩個(gè)，一個(gè)木箱用一把鎖鎖住，看他們誰(shuí)先打開(kāi)，過(guò)了幾分鐘，大徒弟就打開(kāi)了，而二徒弟仍在繼續，再過(guò)了幾分鐘，二徒弟也打開(kāi)了。老開(kāi)鎖工問(wèn)：“大徒弟，那箱子里裝的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠寶�！崩祥_(kāi)鎖工問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題。二徒弟回答：“我沒(méi)有看見(jiàn)里面有什么東西，我并不知道�！崩祥_(kāi)鎖工最后認定二徒弟為他的接班人，因為為別人開(kāi)鎖是要講誠信的。通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了誠實(shí)的'可貴，我要成為誠實(shí)的人。
那一天，我的朋友生日，邀請我去他家玩耍，我和爸爸我的媽媽?zhuān)s定好了，六點(diǎn)鐘之前必須回家，我高興的答應了父母，興高采烈的出門(mén)了，到了同學(xué)家，我和同學(xué)們，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戲，我們還一起去游樂(lè )園，可開(kāi)心了，可是，美好的時(shí)光總是短暫的，才沒(méi)過(guò)多，就要到六點(diǎn)了，朋友們繼續拉著(zhù)我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著(zhù)手中的表一分一秒的過(guò)去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了，可是，最后到家遲到了十分鐘，父母對我說(shuō)：“我們教育你要誠實(shí)守信，怎么沒(méi)有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準時(shí)間，早一點(diǎn)跟同學(xué)告別，也許就不會(huì )發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對我說(shuō)：“守時(shí)是一種美德，我們要做一個(gè)守時(shí)的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中無(wú)比懊悔。從這件事以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。家風(fēng)是一種美德，更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠信之風(fēng)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文3
甘霖，是沙漠旅行中瀕臨絕望時(shí)的好友；寂寞，是回憶之風(fēng)中飄灑往事時(shí)的朋友；孤獨，是獨自虔誠祈禱者的好友。好的家風(fēng)你是我成長(cháng)路上的好友。當我眺望遠方時(shí)，當我心灰意冷時(shí)，驀然回首，你依然在我身旁，從未離開(kāi)……
你是快樂(lè )而積極的。記得有一次，在學(xué)校與朋友鬧了矛盾，悶悶不樂(lè )的回到家。還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就聞到了甜甜的氣息，灰暗的內心世界便有了一點(diǎn)粉色，進(jìn)了門(mén)，上了飯桌，照爸爸的要求，飯桌上不說(shuō)任何令人不愉快的事，我無(wú)奈地擠出笑容，聽(tīng)大家東扯西扯的聊一天里發(fā)生的事情。這么一些無(wú)聊的事，竟也能讓你笑的上躥下跳，所過(guò)之處留下了一個(gè)又一個(gè)粉紅色的泡泡，那泡泡感覺(jué)一戳就要溢出水來(lái)。我跟著(zhù)笑了起來(lái)，這都是被你害的！我還沒(méi)來(lái)得及傷心夠呢！
快樂(lè )積極的家風(fēng)，你讓我樂(lè )觀(guān)的面對一切。
你是莊重而嚴格的。記得有一次，我騙人了，因為渴望已久的一件小玩意兒遲遲弄不到手，我謊稱(chēng)學(xué)校里要買(mǎi)本子，不顧你不住的勸告，攥著(zhù)從媽媽那兒騙來(lái)的七元錢(qián)走進(jìn)了超市�？傻绞值目鞓�(lè )是那樣小無(wú)論如何都擋不住你失望的眼神。我心虛了，但終究是沒(méi)有承認錯誤。紙包不住火，面對媽媽的`批評，我許下了掃三周地的諾言，然而卻僅僅堅持了一天。兩次失信，讓你失望了，攜著(zhù)我三個(gè)月的零花錢(qián)隱去身形，悲傷的同時(shí)，我會(huì )了誠實(shí)。
莊重嚴格的家風(fēng)啊，你讓我時(shí)刻監督自己、反省自己，問(wèn)心無(wú)愧地做好每一件事。
你是勤奮而好學(xué)的。記得有一次，我被一道數學(xué)題困擾的抓耳撓腮，便去把爸爸推了過(guò)來(lái)與我一起思考。四角桌子割去一塊還剩幾角？我們畫(huà)了一張又張圖，你在旁邊站著(zhù)，好奇的看著(zhù)我們。在我準備放棄的時(shí)候，一次次提醒我，督促我繼續思考，作為報答，我把解題思路輕聲念出，滿(mǎn)足你的求知欲。你多么單純，無(wú)法直接幫我解決問(wèn)題，但卻能在我的學(xué)習之旅中陪伴我，讓我越來(lái)越好。
勤奮好學(xué)的家風(fēng)，你讓我充滿(mǎn)動(dòng)力面對學(xué)習，已好奇之心對待世界。
好的家風(fēng)，有了你，我的成長(cháng)不再孤單。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文4
中華民族有著(zhù)五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風(fēng)。好的家訓、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，更造就了好的家庭、好的人才。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有家風(fēng)、家訓�？偨Y起來(lái)，我認為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠信、勤儉節約、知書(shū)達理，這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。
一次，我們全家到外地旅游，在車(chē)站的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著(zhù)小孫子在站臺上徘徊著(zhù)。媽媽看他們不對勁，便走過(guò)去，尋問(wèn)怎么回事，那個(gè)老爺爺嘆了一口氣，用十分濃重的地方口音說(shuō)：“錢(qián)丟了，俺和娃回不去了！”看樣子，他們應該來(lái)自很遠的'地方，人生地不熟的，錢(qián)被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢(qián)并把我們買(mǎi)的午飯給了他們，說(shuō)到：“大爺，您先拿著(zhù)吧！別推辭，這是我們對您的一點(diǎn)幫助，您買(mǎi)了車(chē)票趕緊回家吧，��！”那老爺爺驚訝極了，沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的幫助，他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著(zhù)小孫子高興的去買(mǎi)票了。媽媽的臉上也露出了會(huì )心的微笑。
還有一次，爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì )，也是在車(chē)站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西，他去有點(diǎn)事，我們便幫他看管。結果我們要坐的車(chē)來(lái)了，眼看車(chē)就要走了，我著(zhù)急的說(shuō)：“要不就把他的東西放那，也沒(méi)人拿�！卑职謬烂C的說(shuō)：“這怎么行，答應別人的事，怎么能失信呢？寧可我們坐下趟車(chē)也要等他回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，走到售票窗口，把票退了。過(guò)了半天，那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“不好意思了，讓你們久等了這么半天，你們要去哪？坐我車(chē)一起走啊�！本瓦@樣，我們不但沒(méi)誤點(diǎn)，反而更快地到達了目的地了。
好的家風(fēng)、家訓對社會(huì )而言，就是一種正能量，讓我們把美好的家風(fēng)、家訓發(fā)揚光大，永遠傳承下去！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文5
大家都知道“家里有家規，學(xué)校有校規”，但是什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家庭或者家族的傳統時(shí)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，中華民族五千多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統；良好的家庭作風(fēng)是我們的行為準則，家庭作風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
但是我家的一些規矩是一點(diǎn)一點(diǎn)形成的，其中一條就是要大方無(wú)私。
有一次和朋友玩膩了，回家拿冰棍。冰箱里只有一根冰棍，我沒(méi)理3721，直接把那根拿出來(lái)了。父親看到了，就問(wèn)我為什么只拿了一個(gè)。我告訴爸爸冰箱里只剩下一個(gè)了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我讓我把冰棒放回去。累了熱了就愿意放回去。父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴。其他人呢？”看到父親這個(gè)樣子，我只好乖乖的放了回去，當時(shí)不知道父親的良苦用心，現在漸漸明白了。不得不說(shuō)，因為父親的訓斥，我做事都想著(zhù)別人，這種性格讓我受益終身。
每次去朋友家玩，都忘了父母定的回家時(shí)間。玩得開(kāi)心的時(shí)候會(huì )很晚才回去，讓大人擔心。
一天晚上，父母因為工作上的事情，去加班。我一個(gè)人受不了孤獨，就約同學(xué)出去玩，但沒(méi)有告訴父母。我以為和同學(xué)玩了一段時(shí)間就回家了，但是在一起玩的'開(kāi)心的時(shí)候就忘了時(shí)間。天快黑了，我們并不想離開(kāi)。直到一個(gè)同學(xué)的父母催她回去，我們才回家。我一到家樓下，就碰見(jiàn)了我爸媽。他們問(wèn)我去哪兒了，我說(shuō)去玩了。我媽用嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我媽不是已經(jīng)告訴你了嗎？出去玩一定要有時(shí)間感。你必須按時(shí)回家，并告訴你的父母你去哪里。你多為我們著(zhù)急！”我低下頭，羞愧難當。從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪里問(wèn)候父母”也成了我的家規。
“孝順”也是我家的家風(fēng)，尊老愛(ài)幼。父母一直告訴我：一切美德，孝為先！家庭風(fēng)格是一個(gè)應該牢記在心的座右銘。有了它，我們才能在社會(huì )上站穩腳跟，讓自己走得更遠！記住家風(fēng)，為自己的人生打下堅實(shí)的基礎，邁出堅定的步伐，成為國家的棟梁！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文6
家庭是圃，孩子是苗。從一個(gè)孩子的身上就能看出整個(gè)家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。著(zhù)名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！边@短短的一句話(huà)，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著(zhù)這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(cháng)在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對我的要求都非常高，正是因為我生活在這樣的一個(gè)家庭之中，才使我養成了許多好習慣。我們家的家風(fēng)是---尊重。
在一天吃晚飯的時(shí)候，那時(shí)的我還非常小。我一邊吃晚飯，一邊聽(tīng)著(zhù)父母的閑談，不知聽(tīng)到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說(shuō)了自己要說(shuō)的。聽(tīng)到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“喬怡，你這樣做是不對的是非常不禮貌的。你不應該在別人交談的時(shí)候打斷別人，你應該在別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的`意見(jiàn)，你應該學(xué)會(huì )尊重別人�！薄芭�，我知道了媽媽?zhuān)乙院髸?huì )改的，我一定學(xué)會(huì )尊重別人�！蔽一卮鸬馈�
雖然這只是一件生活中非常平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設身處地的為他人著(zhù)想，維護他人的面子。生活中時(shí)時(shí)刻刻需要我們學(xué)會(huì )尊重�；氐郊視r(shí)與父母長(cháng)輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重；見(jiàn)到雜物撿起來(lái)，保持校園環(huán)境的干凈，是對同學(xué)勞動(dòng)成果的尊重……
是啊，家風(fēng)家訓非常重要，好的家風(fēng)家訓能使一個(gè)家庭永遠的和諧幸福！家風(fēng)家訓將會(huì )伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開(kāi)啟了通往成功的大門(mén)。到什么時(shí)候都要謹記，尊重別人就是尊重自己。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著(zhù)“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓?zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) ?/p>
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了老師，老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的`人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄�！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎，邁開(kāi)堅定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(cháng)。樹(shù)立端正家風(fēng)，弘揚中華傳統。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文8
我的爺爺是一位董事長(cháng)，今年50多歲了。他頭發(fā)稀少，慈祥和善，熱心腸。他的臉上每天都掛著(zhù)燦爛的微笑，對同事、鄰居、家人都很友好。每到過(guò)節的時(shí)候，他都會(huì )精心做幾道拿手好菜，讓二爺和三爺來(lái)我們家吃飯。誰(shuí)家有難處的時(shí)候，他都會(huì )熱心的幫忙。
我的爸爸是一位技師，爸爸總是夜以繼日地工作，他也是一個(gè)熱心快腸、扶危濟困的人。每當有人需要幫助的時(shí)候，他就會(huì )伸出援助之手。
我也是一個(gè)有愛(ài)的陽(yáng)光女孩。當別人得到優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我會(huì )給出熱烈的掌聲；當別人需要幫助時(shí)，我會(huì )關(guān)心問(wèn)候。
雖然我們只是一個(gè)普通的家庭，但是爸爸告訴我：我們不能忽視了身邊的小事，勿以善小而不為。給人一個(gè)笑容，幫助貧困的`人，雖然這些都是舉手之勞，但是對于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。
我的家規也有很多，早上和晚上：一是洗手洗臉，二是洗漱。這兩個(gè)家規是爺爺定的，爺爺說(shuō)，做人首先要干干凈凈的。要是有誰(shuí)不洗手不洗臉，就不許吃飯。每天晚上都要洗手洗臉洗腳之后才能入睡。這是我們家的衛生管理。
提起我們家的家風(fēng)也是挺嚴格的，我的爺爺做事情，總是一絲不茍，追求完美。他對自己要求嚴格，對我們也是如此，就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。記得有一次，姑姑的學(xué)習成績(jì)不是太好，考了80多分，爺爺就讓姑姑一字不漏的把那一本書(shū)全部抄一遍。姑姑雖然心有不滿(mǎn)，但知道抗議無(wú)效，也只有“敢怒不敢言”了。不過(guò)也是有好處的，從此以后，姑姑每次考試都拿到了優(yōu)秀的成績(jì)，她也成了我和弟弟的榜樣。正是在這種環(huán)境下成長(cháng)的我們日漸優(yōu)秀。
我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告訴我“百善孝為先”，我一直銘記在心，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠。
我們家的家訓是：尊老愛(ài)幼，勤勞節儉，懂得持家，鄰里之間要和睦相處。我自小受到家庭和父母的影響，用家訓來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我現在能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，和同學(xué)之間和睦相處；有時(shí)發(fā)生點(diǎn)小矛盾，是我的錯，我一定會(huì )主動(dòng)向同學(xué)道歉。
一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解中國文化的魅力。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文9
家風(fēng)，指的是家庭或者家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，即一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣，家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則。良好的家風(fēng)家訓，有利于營(yíng)造一個(gè)良好的家族環(huán)境，有利于孩子的健康成長(cháng)，有利于培養出杰出的`人才，為國家多做貢獻。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我們家自然也不例外，勤儉節約，誠實(shí)守信，孝順父母，尊老愛(ài)幼……
媽媽是一個(gè)孝順的女兒，給我做了很好的榜樣。外公外婆遠在宿州老家，每到假期，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我一起回去看他們，在家里陪他們住幾天。每次回去，媽媽都會(huì )把活兒給搶先做掉，想讓外婆多多休息�？墒峭馄拍�，也會(huì )搶著(zhù)干活，想讓媽媽多歇歇。有時(shí)候她們甚至還會(huì )因為搶活干而吵起來(lái)。平時(shí)，媽媽每隔一天都會(huì )打電話(huà)給外公外婆，問(wèn)候他們的身體怎么樣，陪他們聊聊天。有一次，媽媽打完電話(huà)，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁纯偸墙o外公外婆打電話(huà)呀？偶爾打一次電話(huà)就可以了呀！”“因為他們年齡大了，又沒(méi)有人照顧，大姨二姨要上班，媽媽不放心呀！所以經(jīng)常給他們打打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的身體，陪他們聊聊天，這樣他們也不會(huì )太寂寞呀！”我真高興外公外婆能有媽媽這樣的女兒！等我長(cháng)大了，就給我爸爸媽媽買(mǎi)個(gè)大房子和我住在一起，這樣，等他們老了就不會(huì )寂寞了，我也可以照顧他們啦！
勤儉節約也是我家的優(yōu)良傳統。以前，我吃飯不僅挑食還經(jīng)常剩飯，爸爸為此提醒我很多次，我還不以為然。后來(lái)我留心觀(guān)察了一下，爸爸媽媽每次都把碗里的米粒全部吃干凈，我也慢慢向他們學(xué)了起來(lái)。后來(lái)我學(xué)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)后，更加明白了這個(gè)道理，現在我的碗里也是干干凈凈了。
媽媽每學(xué)期結束后，都會(huì )把我沒(méi)有用完的作業(yè)本收集到一起，把沒(méi)有用完的部分剪下來(lái)重新裝訂成一個(gè)新本子，作為草稿本來(lái)使用。我都會(huì )在旁邊幫媽媽的忙，聽(tīng)著(zhù)媽媽的“嘮叨”——這樣干凈的紙白白扔掉多可惜呀！慢慢地，我也學(xué)會(huì )了離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，學(xué)會(huì )了在公用場(chǎng)所及時(shí)關(guān)閉流著(zhù)水的水龍頭……這些小事，現在做起來(lái)都是那么地簡(jiǎn)單而自然！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文10
這個(gè)暑假“家風(fēng)”、“家訓”在學(xué)生中甚是風(fēng)靡，大家各抒己見(jiàn)的發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，但還有些人會(huì )問(wèn)：“家風(fēng)、家訓是什么？它有什么用？”其實(shí)家風(fēng)、家訓就是一個(gè)家的道德標準，它影響著(zhù)我們的品德：做任何事情都要有規矩、懂禮貌、守誠信。
人而無(wú)信，百事皆虛，誠信就是我家的家風(fēng)。幼兒時(shí)期，家風(fēng)就伴著(zhù)我成長(cháng)，只不過(guò)那時(shí)的我懵懵無(wú)知，媽媽只好通過(guò)故事——《狼來(lái)了》來(lái)向我說(shuō)明誠信的重要性。等我上了小學(xué)，媽媽便常常將“人而無(wú)信，百事皆虛”這句話(huà)掛在嘴邊，久而久之，我便記住了這句話(huà)，可卻不能深刻地將它理解。
在學(xué)校，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)談?wù)搳W比島，還有一位同學(xué)送了我?jiàn)W比島的充值卡。因為好奇，再加上媽媽平時(shí)管的嚴又不讓玩游戲，于是，那天我便趁著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)的時(shí)候，偷偷地打開(kāi)了電腦，玩起了奧比島游戲。正當我忐忑不安的玩的'不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊拔掉插頭，可惜還是被媽媽看見(jiàn)了，她嚴厲地把我批評了一頓，還講了一大篇的道理教育我，講完后又讓我閉門(mén)思過(guò)“消化消化”。后來(lái)我因為偷玩手機游戲，在誠信的“榮譽(yù)”上又低了一截。經(jīng)過(guò)這兩件事后，我大概的了解了那句話(huà)的含義。直到有一次，媽媽讓我在家用手機看優(yōu)秀作文的時(shí)候，我又偷偷地玩起了游戲，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)，這讓我萬(wàn)分擔憂(yōu)，整顆心都懸著(zhù)，趕緊退出了屏幕，去開(kāi)了門(mén)�！澳阍诟墒裁�？怎么這么遲開(kāi)門(mén)？”“我……”一時(shí)語(yǔ)塞的我竟不知如何表達，就在這時(shí)，我腦海里突然冒出《狼來(lái)了》里面的小孩子，于是，我一下決心，低著(zhù)頭，閉著(zhù)眼將事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，正當我準備接受批評的時(shí)候，沒(méi)想到媽媽卻撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地笑了。就在這時(shí)，我瞬間明白了誠信的重要性和它深刻的含義。
如今的我在家風(fēng)的陪伴下一路成長(cháng)起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)做人的品德。是啊，家為圃，我為苗，家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。苗兒在細雨的滋潤下能茁壯成長(cháng)，我們在家風(fēng)的熏陶下才會(huì )變得出類(lèi)拔萃，讓我們一起乘“風(fēng)”破浪，乘“風(fēng)”而長(cháng)吧！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文11
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽(tīng)；父母責，須順承……”眾所周知，這是《弟子規》中的諄諄教誨。它告訴人們，作為晚輩，應該孝敬長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩。身為禮儀之邦的一員，爸爸、媽媽的言傳身教和和他們所起到的榜樣作用使我沐浴在濃厚的家風(fēng)氣息之中。
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家也有家風(fēng)。家風(fēng)是一種傳統，家風(fēng)是一種溫情，家風(fēng)更是一個(gè)家庭不可或缺的精神動(dòng)力。下面，就讓我來(lái)為你介紹一下我的家風(fēng)吧。
我的家風(fēng)可以簡(jiǎn)略的概括為“孝、儉、勤”。百善孝為先。在我的印象中，爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶、姥姥姥爺打電話(huà)，問(wèn)候他們最近的身體狀況，吃了什么飯，干了些什么事，一有時(shí)間就回家看望他們，陪他們吃吃飯、聊聊天。爸爸媽媽的這些做法，深深地影響到我，耳濡目染下，我懂得了尊敬長(cháng)輩的重要性。
儉字緊隨其后，記得姥姥常說(shuō)：“節約可敬，浪費可恥”。這句話(huà)縈繞于我的'耳邊，時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我。自從有了弟弟以后，我有些衣物開(kāi)始保留著(zhù)，等弟弟長(cháng)大了穿。爸爸媽媽從不亂花錢(qián)，家里的生活用品不是必需品也絕不購買(mǎi)。在這樣的“儉”風(fēng)陶冶下，我變成了一個(gè)不亂花零用錢(qián)，連過(guò)年的壓歲錢(qián)也交給媽媽保管的好孩子。
勤是壓軸戲。我的媽媽是一個(gè)勤勞的人。她對工作兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，酷愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常參加各類(lèi)培訓，提高教學(xué)水平，有了辛勤的付出，媽媽被評為鄭州市名師，我真為她感到自豪。媽媽不但工作上很勤奮，而且家務(wù)上也很勤勞，每天下班回來(lái)，媽媽一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始忙碌起來(lái)，做飯、洗衣、拖地一刻不停。我看在眼里，疼在心里。我想，等我長(cháng)大了一定要幫媽媽做家務(wù)，那樣媽媽就不用太辛苦了。
爸爸媽媽的榜樣力量，就像甘甜的露水澆灌著(zhù)我。我不斷地學(xué)習成長(cháng)，養成了很多良好的習慣，早上堅持誦讀，合理安排自己的時(shí)間，努力上進(jìn)，愛(ài)運動(dòng)，勤思考。讓家風(fēng)這朵文明之花綻放光彩。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文12
《顏氏家訓》中顏之推說(shuō)過(guò)：“習閑成懶，習懶成病�！笔前�，不論是學(xué)習還是工作，養成良好的習慣就象給自己鋪設了一條暢通無(wú)阻的高速公路，剛開(kāi)始修建你會(huì )感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經(jīng)常這樣跟我說(shuō)：“好習慣，益終身！”
記得在四年級的一段時(shí)間里，我覺(jué)得習慣沒(méi)有那么重要，把之前養成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的.必交作業(yè)外就不管不問(wèn)了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個(gè)月，各門(mén)成績(jì)直線(xiàn)下降，特別是數學(xué)成績(jì)滑落得簡(jiǎn)直慘不忍睹，一落千丈，從剛開(kāi)學(xué)能考個(gè)九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來(lái)甚至跌落到七字開(kāi)頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來(lái)，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時(shí)，整個(gè)人都變得就象霜打的茄子一樣，無(wú)精打彩。
我以為沒(méi)考好回家后，媽媽都會(huì )用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒(méi)有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒(méi)考好的原因，媽媽每次都會(huì )重點(diǎn)強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會(huì )到曼恩的那句話(huà)：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！苯K于功夫不負有心人，我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點(diǎn)，期末考試交了一份滿(mǎn)意的答卷。
因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的軌道上，我很謝謝我的媽媽?zhuān)@也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫(xiě)到：“爸媽威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣�！�
生活中家風(fēng)如樹(shù)根般的牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風(fēng)傳承下去，更讓這勤勞之風(fēng)飄蕩在我國的上空，讓它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們祖國更加美好！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文13
從小，我家中就洋溢著(zhù)書(shū)香的氛圍。
雖然我家人最高的學(xué)歷是我父親的本科，但家里人特別愛(ài)讀書(shū)。爺爺奶奶都時(shí)不時(shí)帶上他們的老花鏡來(lái)閱讀報紙和從我書(shū)柜中翻出來(lái)的書(shū)。凡是來(lái)我家住過(guò)的人，都無(wú)一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學(xué)到老��！”
我的母親雖然沒(méi)什么知識，但她也讀書(shū)。她有一個(gè)現在當上教師的同學(xué)，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書(shū)來(lái)讀。不僅僅是為了增長(cháng)她自己的見(jiàn)識，更想要通過(guò)閱讀來(lái)豐富我的知識。小學(xué)時(shí)，她就為我搬來(lái)一套“小學(xué)時(shí)必讀名家經(jīng)典”。我對其中的釋義“熟視無(wú)睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿(mǎn)情趣的畫(huà)像讓我頗感興趣。
偶然一次，當我在對這些畫(huà)作認真端詳時(shí)，有一種朦朦朧朧的感覺(jué)浮現腦海。我仿佛看到豐子愷的愛(ài)貓、愛(ài)鵝、愛(ài)一切生靈的心切；魯迅筆下社會(huì )的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對那“遠方”的熱烈向往猶如火車(chē)上的風(fēng)景于眼前一閃而過(guò)。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進(jìn)步告訴了母親。她一愣，稱(chēng)贊了我幾句，繼而垂下眼簾繼續看她的`雜志。沒(méi)過(guò)幾天，我就看到我的書(shū)桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書(shū)。我捧起那本書(shū)，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡(jiǎn)·愛(ài)。
躊躇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)扉上就寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。繼續撥動(dòng)書(shū)頁(yè)，紙頁(yè)的邊緣明顯可見(jiàn)被人反復捻過(guò)的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿(mǎn)了整整一頁(yè)。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無(wú)章的字里行間中仍舊看得舒服。
開(kāi)始，我像往常一樣沒(méi)有理會(huì )這些“杰作”，一個(gè)勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會(huì )到簡(jiǎn)對羅切斯特熱烈而深沉的愛(ài)與追求；簡(jiǎn)曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺(jué)油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽(tīng)后，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來(lái)，與我討論書(shū)中的內容。
從此以后，我在讀書(shū)時(shí)就有了經(jīng)驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風(fēng)帶給我的人生感悟。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文14
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨水的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
我是家里的獨生子，按理我應該是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的掌中寶，可是從我懂事以來(lái)我認為媽媽不疼我、不愛(ài)我，做什么事情對我都很是苛刻�？刹�，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué)，好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。
但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了，要去勞動(dòng)基地的前一天，老師特別強調要提早到校�？赡且惶煳宜没杌璩脸恋�，媽媽也沒(méi)來(lái)叫我，當我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準備走了�！罢咀�，碗洗了再走”只見(jiàn)媽媽從里面走出來(lái)，像只母老虎似的把我“咬”住�！皨寢�?zhuān)瑏?lái)不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說(shuō)�！安恍��！眿寢屢话牙×宋业男欣�，“洗碗了再走�！薄岸伎靵�(lái)不及了，您就幫我洗一下吧�！蔽艺f(shuō)�？蓩寢尣怀晕疫@一套，沒(méi)辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí)，車(chē)已經(jīng)快開(kāi)了，老師狠狠地批評了我，就讓我上車(chē)了。在車(chē)上，我暗暗罵著(zhù)可惡的媽媽害我被老師批評。不過(guò)我心里暗暗自喜，終于可以離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)不用聽(tīng)她啰嗦了。
勞動(dòng)基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的干干凈凈，這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái)向周?chē)h(huán)視了一下，走到我的床邊，對我說(shuō)“這是你的床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說(shuō)“是的�！苯坦倜嗣业念^說(shuō)“好樣的”又轉身對其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習，他的床是全宿舍最整齊的`一張�！蔽倚睦锔吲d極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時(shí)候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當我回宿舍路上時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)老師指這我說(shuō)“看那個(gè)同學(xué)真棒，他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛(ài)我的，她是愛(ài)我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線(xiàn)，我連忙跑回了宿舍……
��！好家風(fēng)伴我成長(cháng)，他給了我勇氣、自信、獨立。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文15
中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，在歷史的長(cháng)河中，沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對我的.期望一直很高，可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著(zhù)幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
我們家的家訓——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
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