[薦]家風(fēng)的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)的作文 篇1

　　我的世界里充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料是多姿的夢(mèng)，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)放在桌上的一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，不由的精神百倍。冬天，我搓著(zhù)凍僵的雙手，媽媽遞過(guò)來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，戴上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

　　天，下起了大雨。媽媽撐起藍色的傘陪我回家，我沒(méi)有淋到一滴雨，而她卻濕了一半。我丟了書(shū)本，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，這是同學(xué)送來(lái)的見(jiàn)到的書(shū)本，藍色書(shū)皮的'書(shū)本竟如此絢麗……這一切，都讓我體會(huì )到：美就在我身邊，友情之美，是藍色的，那樣清澈。

　　走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一位老人過(guò)馬路，我敬佩地望著(zhù)人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園的門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅色衣服的女同學(xué)再耐心的哄著(zhù)一個(gè)哭泣的小男孩，我內心不由得發(fā)出贊嘆……這一切，都讓我感受到：美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。

　　美就在我身邊。當與之前的“仇人”和好時(shí)，當你張開(kāi)雙臂迎接遠方的親人時(shí)，當你和好朋友坐在一起聊天時(shí)，當同學(xué)取得成功給他送上衷心的祝福時(shí)，我感受到了，美發(fā)出的快樂(lè )樂(lè )章。

　　美就在我身邊。當一個(gè)對生活失去信心的人看見(jiàn)了高高升起的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，又燃燒起了生活的勇氣和力量，當遇到挫折的人看見(jiàn)了在藍天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂(lè )章。

　　美就在我們身邊，不是嗎？

家風(fēng)的作文 篇2

　　家風(fēng)就是每個(gè)家庭的道德標準：誠實(shí)、勤奮、節約。

　　勤儉節約就是我們家的家風(fēng)，因為我爸那一輩從小生活拮據，所以不管吃、穿、用、度都非常節省，久而久之，我也漸漸的受到了節約的熏陶，因而養成了許多優(yōu)良的習慣：愛(ài)惜糧食、珍惜時(shí)間、合理用錢(qián)……

　　當然，過(guò)程是非常艱辛的，家人為了讓我養成習慣，不惜對我嚴格要求，哪怕犯了一點(diǎn)兒錯誤都會(huì )立即讓他們火冒三丈。所以，我也盡力地去做，默默地去忍受，因為我也知道這是優(yōu)良的習慣。但是有一次我卻受到的嚴厲的懲罰。

　　記得有一次，吃早餐的時(shí)候，眼看要遲到了，我趕緊吃著(zhù)蛋炒飯，但非常難吃，情急之下，我索性把吃到一半的蛋炒飯全部丟進(jìn)垃圾桶里，然后長(cháng)舒一口氣，背著(zhù)書(shū)包揚長(cháng)而去。下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現爸爸坐在沙發(fā)上，陰沉著(zhù)臉，喝道：“羅皓揚，過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了不僅寒毛一豎——因為通常會(huì )有大事發(fā)生。果然，爸爸把我叫過(guò)去后，先用各種大道理訓斥我，再對我用荊條用力狂抽，并且要我發(fā)誓以后不要浪得糧食……訓完后，我不顧一切沖進(jìn)臥室，捂進(jìn)被子里哭了，淚水沾濕被子，好不容易安靜下來(lái)，我又細想：“這畢竟是我不對啊，要是我不浪費糧食，他不是就不會(huì )罵我嗎？”于是，我停止了對那事的耿耿于懷，繼續努力節約，終于，“功夫不負有心人”我終于養成了這樣不易養成的習慣。

　　節約，多么普通的'詞兒，但又是多么難養成的習慣，這就是屬于我的習慣，屬于我醉可貴的品質(zhì)！每當想起節約“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首熟悉的詩(shī)則會(huì )立刻浮現在腦海中，久久不散……

家風(fēng)的作文 篇3

　　我的家風(fēng)是：幫助別人，快樂(lè )自己。這個(gè)家風(fēng)從哪兒說(shuō)起呢，還是從我姥爺說(shuō)起。

　　記得有一次，我午睡的時(shí)候，姥爺給我講了一個(gè)故事：有一次，姥爺和一個(gè)年長(cháng)的同事一起去北京出差�？墒堑交疖�(chē)上卻沒(méi)有空座位，姥爺和年長(cháng)的同事站著(zhù)，姥爺想：不能讓人家一直站著(zhù)。于是姥爺便去找座位，突然發(fā)現一個(gè)空位，馬上就讓年長(cháng)的同事坐下，年長(cháng)的推辭了好半天才坐下，看著(zhù)人家坐下了，姥爺也感覺(jué)到很欣慰。到了北京，年長(cháng)的同事下車(chē)的時(shí)候一直在謝姥爺，說(shuō)：“謝謝你，讓我有了座位�！薄安豢蜌��！崩褷斦f(shuō)。我聽(tīng)完了這個(gè)故事，我發(fā)現姥爺愛(ài)幫助別人。像這樣的`事情還有很多我就不一一說(shuō)了，總之姥爺第一時(shí)間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺的意境。

　　家風(fēng)是一代傳一代的，說(shuō)完了姥爺就應該說(shuō)我的爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見(jiàn)我狼吞虎咽的，爸爸很開(kāi)心。

　　說(shuō)完了我的爸爸，就應該說(shuō)我了，呃……可是……這個(gè)……我目前還做的不太好，不過(guò)我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會(huì )流傳下去。