【精華】家風(fēng)作文300字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文300字 篇1
哦，終于到老家了！
老家的風(fēng)景真美！
老家的天空碧藍碧藍，不時(shí)，飄過(guò)幾朵純潔而美麗的云朵，不禁想起，我那心靈手巧的太太，也許是她織的吧�？上�，我的太太早已與凡塵一刀兩斷，飛到遙遠的天國了。
不想看到令人傷心的風(fēng)景，于是把目光轉移到別處。
老家的地坑坑洼洼，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小山丘�！班�！”一邊的小伙伴飛快地爬上了小土丘，我看著(zhù)眼紅，也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果樹(shù)林，它們撐著(zhù)一把把大傘，伸出熱情的手掌歡迎我們的到來(lái)。
老家的小河清澈見(jiàn)底，水面上不時(shí)飄著(zhù)幾片落葉，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們頂上葉子，開(kāi)心地擺動(dòng)著(zhù)大尾巴。哦，我瞬間明白了，這群小魚(yú)是來(lái)領(lǐng)大地媽媽給它們訂做的帽子的。
老家的風(fēng)景真美！
家風(fēng)作文300字 篇2
家風(fēng)是一個(gè)家庭必不可少的成分，就如同糧食一般。而在我們家，也有家風(fēng)，那就是尊老愛(ài)幼。
在我六歲的一天，我和爸爸媽媽一起做公交車(chē)去南門(mén)口。因為車(chē)上的人很多，我沒(méi)有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車(chē)了，我急忙走過(guò)去，但有一個(gè)老奶奶也朝這個(gè)座位走來(lái)，我飛快地走上前，搶掉了那個(gè)座位，并朝那個(gè)老奶奶做了一個(gè)鬼臉。那位老奶奶只是對我笑一笑，沒(méi)有說(shuō)什么
這一幕被爸爸看在眼里，爸爸連忙走過(guò)來(lái)，把我拉到一邊，并對那位老奶奶說(shuō)：“老人家，這是我兒子，他不懂事，來(lái)，您坐�！薄澳氵�是讓他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶說(shuō)。不，我們就快到站了，還是您坐吧�！卑职终f(shuō)著(zhù)便扶著(zhù)老奶奶坐下了。
“南門(mén)口到了，下車(chē)的乘客請注意�！毕萝�(chē)后，爸爸對我說(shuō)：“你應該知道尊老愛(ài)幼是中華民族優(yōu)良品德吧，你剛才在公交車(chē)上不但不給那位老奶奶讓座，反而對人家做鬼臉，這是為什么？孟子說(shuō)的好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼�！蔽业拖骂^對爸爸：“我知道錯了，我以后不管在哪兒，只要有需要幫助的人，我都會(huì )盡全力去幫助的�！薄爸厘e了就行，以后一定要養成尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)�！�
這就是我的家風(fēng)，我認為，這樣的家風(fēng)，值得傳揚。
家風(fēng)作文300字 篇3
在我家的客廳里掛著(zhù)四個(gè)醒目的大字“勤儉節約”。這就是我家的家風(fēng)。
奶奶常說(shuō)：勤儉節約是中華民族的美德，要把這種美德傳承下去。我聽(tīng)了覺(jué)得也沒(méi)有什么大不了，就當了耳旁風(fēng)，沒(méi)有理會(huì )。但是那一次，使我徹底改變了這個(gè)看法。
那一天早上，由于前天晚上打游戲打到天黑，早上很晚才起來(lái)，所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān)，一直流到中午，到了中午我回到家，就挨了奶奶一頓罵。我不服氣，就和奶奶頂嘴：“不就是流了點(diǎn)水嗎？就這樣罵我吧！”“你知道咱們家的家風(fēng)嗎？”“知道，不就是勤儉節約嗎？”“你還知道家風(fēng)是勤儉節約呀，你知不知道現在全國有四百多個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴重缺水，在你看來(lái)，這些不起眼的水，對他們來(lái)說(shuō)是多么可貴呀！”
這些話(huà)猶如雷鳴似的給了我很大的震動(dòng)，我滿(mǎn)臉愧疚地和奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
自從這件事情過(guò)后，我再也沒(méi)有浪費過(guò)水，隨手關(guān)閉水龍頭。
勤儉節約的家風(fēng)如春雨，潤物細無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我的心靈，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我成熟。我這顆小苗會(huì )在它的滋潤下，開(kāi)出最大最美麗的花！
家風(fēng)作文300字 篇4
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農民，他們沒(méi)有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對爸爸的教育卻是極為嚴格，爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長(cháng)的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯，準是要被教訓一番。這種嚴格要求包含著(zhù)爺爺奶奶對爸爸的關(guān)心和愛(ài)護。在這樣的家庭教育下，爸爸養成了良好的生活習慣。
爸爸對我也是非常嚴格的：吃飯時(shí)必須保持端正的姿勢，手拿著(zhù)碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說(shuō)，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書(shū)，這樣才能增長(cháng)知識，寫(xiě)出好文章。
坐公交車(chē)時(shí)，爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座，這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專(zhuān)門(mén)請假從貴州回來(lái)照顧奶奶，在醫院里忙上忙下，直到奶奶康復出院。爸爸的一言一行都深深的影響著(zhù)我，他是我成長(cháng)的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境！
家風(fēng)作文300字 篇5
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是艱苦樸素。艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費。
爸爸常說(shuō)：“浪費是最不應該做的事�！敝灰屹I(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西，他就會(huì )嚴厲地批評我。
記得一次，正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時(shí)，我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無(wú)比糾結：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？最終，我把這只筆買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣�！卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)！
家風(fēng)作文300字 篇6
每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，我家也不例外。我家的家風(fēng)是勤儉節約。
小時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐、粒粒皆辛苦�！奔Z食來(lái)的多不容易呀，那是農民伯伯辛辛苦苦經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)才得來(lái)的.，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“你忘了爸爸說(shuō)的話(huà)，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒(méi)有，你快把米飯吃掉�！蔽铱吹桨职诌@么認真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說(shuō)我是個(gè)好孩子，還說(shuō)我長(cháng)大了。
爸爸不僅讓我不要浪費糧食，還要節約用水。
記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進(jìn)馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說(shuō)：“洗衣服的水是可以拖地的，拖完地再把水倒進(jìn)馬桶里，這樣不是節約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時(shí)候，我們家教的錢(qián)比以往少了很多。這就是節約水的好處呀！
我家的家風(fēng)是勤儉節約，你家的呢？快拿出來(lái)曬一曬吧！
家風(fēng)作文300字 篇7
家有家規，國有國法;沒(méi)有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會(huì )風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規的樹(shù)立，都對整個(gè)社會(huì )的發(fā)展就是有很好的幫助的。
家風(fēng)，這是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以與為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
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