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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2023-05-10 07:00:58 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)作文(通用31篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的家風(fēng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的家風(fēng)作文(通用31篇)

  我的家風(fēng)作文 篇1

  如果家是一盞蠟,那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心;如果家是一條小路,那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈;如果家是一條船,那么家風(fēng)一定是它的帆。

  我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮的星——在我心中,奶奶猶如天空中最亮的星——我稱(chēng)她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經(jīng)常操持家務(wù),在家里就閑不住。有時(shí)不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活,把換洗的衣服都藏起來(lái)想留到下班后自己洗,但他們一上班,都被你奶奶找出來(lái)洗干凈了。他們總是和奶奶開(kāi)玩笑:“媽?zhuān)及盐覀兊囊路磯牧税!”每當這時(shí),奶奶都樂(lè )呵呵地說(shuō):“行行行,給你賠,給你賠!

  媽媽很愛(ài)讀書(shū),我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的結晶”,也常常教育我要多讀書(shū),讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多,滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū),總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū),每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

  在我的印象里,爸爸是一個(gè)手藝高超的人,會(huì )修電腦、手機、自行車(chē)……記得有一次,鄰居家的鎖壞了,一家人反鎖在家里,急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來(lái)打電話(huà)到我們家,爸爸一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),趕緊跑到他們家門(mén)口,用工具撥弄了一會(huì ),門(mén)鎖就開(kāi)了,鄰居感激不盡。

  我在奶奶的'勤勞、媽媽的書(shū)香與爸爸的巧手熏陶中,成了一個(gè)“全能”的人。在我的勞動(dòng)之下,房間里總是干干凈凈的;在生活中,除了寫(xiě)作業(yè)和運動(dòng)就是看書(shū)了;在學(xué)校的活動(dòng)中,我總能以杰出的作品奪冠。

  家風(fēng)就像一杯溫暖的下午茶,溫暖人心,也像康乃馨一樣,散發(fā)著(zhù)溫馨的香氣,讓人舒適。希望它能隨著(zhù)和風(fēng)一直傳下去。

  我的家風(fēng)作文 篇2

  如果家是一處草地,那么家風(fēng)就如同滋潤幼苗的雨水;如果家是一座花園,那么家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)。在我們的成長(cháng)旅途中,也許我們會(huì )碰到許許多多的困難,但是良好的家風(fēng)也許可以幫你度過(guò)種種困難。

  俗話(huà)說(shuō)的好,國有國法,家有家規。我的家庭也正是這樣,有一套專(zhuān)門(mén)為我量身定做的家庭規定,他規范著(zhù)我的行為習慣。

  記得那時(shí)一個(gè)烏云密布的一個(gè)下午,我抱著(zhù)一絲絲的慚愧心站在了校門(mén)口。因為我那天早上死氣沉沉地踏入的校門(mén),正是因為早上出門(mén)與父母發(fā)生了不愉快的事情,總覺(jué)得心里別扭。也正是這個(gè)原因導致我一天的心情也低落了許多,但同學(xué)們還是像往常那樣對我開(kāi)玩笑,并沒(méi)有發(fā)現我與往常不同,臉上早就消失了笑容了,而已經(jīng)是滿(mǎn)臉的憤怒,我心情本就不好,又被同學(xué)開(kāi)了玩笑,我一下子惱羞成怒,迅速的從座位上站了起來(lái),抓起他的領(lǐng)子往旁邊一甩,一下子他便被撞到了椅子角邊然后他就哭了。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我便被請到了辦公室,老師得知事情的起因經(jīng)過(guò)之后便把我痛罵了一頓,警告我以后不能再與同學(xué)之間有斗爭,我心里感到很委屈,老師不僅沒(méi)有安慰我,而且還責備我。

  回到家后,我將今天在學(xué)校發(fā)生的事情告訴母親,母親便晚上還在想應該怎么辦才好,第二天她便輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō):“家里應該立一個(gè)家規,這樣你才不會(huì )犯錯,有一個(gè)家規,這樣才能規范你的行為,我們家立了家規我們就應該根據家規來(lái)做!蹦赣H給我定了一條這樣的家規——在學(xué)校期間不應該和同學(xué)吵架,在學(xué)校里與同學(xué)友好相處,我們不能把我們的壞心情帶給別人,不應該因自己心情不好而對別人亂發(fā)脾氣。母親給我定了一個(gè)這樣家規,我不得不遵循,每當我想亂發(fā)脾氣的時(shí)候,我都在心里默數10個(gè)數字,心便靜下來(lái)了,或者轉換角度看看問(wèn)題,也許就不會(huì )這樣惱怒了。

  于是我們家就有了這樣一個(gè)規定,我在母親的督促下不得不把家規里面的內容全部記住了,然后每天欣然的面對現實(shí),不受外界的干擾。

  沒(méi)過(guò)一年半載之后,我的成績(jì)有所提升,老師講同學(xué)們因此改變了他們對我的看法,他們開(kāi)始慢慢與我接觸,有時(shí)他們總會(huì )在猜測我為什么會(huì )有如此大的改變,他們應該不知道正是我家里的'家規改變了我的一生。

  每個(gè)優(yōu)秀的人背后應該都會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)在背后默默的支持著(zhù)他,我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但是我家里也有一個(gè)很正規的家規在背后默默的支持著(zhù)我,使我有一個(gè)完美的新歌展現在大家面前。

  我的家風(fēng)作文 篇3

  家,相信這個(gè)字眼大家都不陌生吧?我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓有如點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著(zhù)我們幼小的心靈,使我們茁壯成長(cháng)。家風(fēng)有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展變化“校有校規,家有家風(fēng)!边@變成了人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。

  從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛(ài)幼,我對此銘記于心。在我們家,也有家風(fēng),那就是孝,家風(fēng)是一條座右銘,我們應該謹記,它不僅僅奠定了我們之后在社會(huì )上的生存發(fā)展,還決定了一個(gè)人的成功與否。有了它,我們才能出類(lèi)拔萃,成為國家的棟梁。

  王永彬的《圍爐夜話(huà)》里曾有這樣的一句話(huà):“百善以孝為先!币馑际钦f(shuō)在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。

  記得有一次,外公和外婆因為一點(diǎn)小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)著(zhù),從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時(shí)看上去,說(shuō)的話(huà)十分沒(méi)有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽(tīng)從,沒(méi)有半點(diǎn)的責怪與不耐煩?吹竭@一幕,我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨愫桶职謱ν夤馄拍敲错槒,他們有時(shí)候說(shuō)的一點(diǎn)道理也沒(méi)有,為什么你們還要聽(tīng)呢?”媽媽拍了拍我的肩膀,笑著(zhù)說(shuō):“孩子,孝順孝順,沒(méi)有順,哪來(lái)的孝呢?對長(cháng)輩孝順只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);盡自己的孝道沒(méi)有最好,只有更好。對待長(cháng)輩們我們要遵從,耐心的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎?”看著(zhù)媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  直到今天,我才真正的了解了其中的含義?鬃釉唬骸案改钢鶒(ài)亦愛(ài)之,父母之所敬亦敬之!本褪钦f(shuō)父母愛(ài)的東西我們做兒女的也應該去愛(ài),父母尊敬的的人,我們也更應該的去尊敬。

  《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個(gè)大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說(shuō)他的壞話(huà),使父親對他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛(ài)。雖然繼母對他十分的不好,但他當繼母母患病時(shí),他衣不解帶的伺候著(zhù)。那一次,繼母想吃活鯉魚(yú),適值天寒地凍,王祥解開(kāi)衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動(dòng)了上天,冰忽然自行融化,從里面跳出了兩條鯉魚(yú),繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的'誠意所打動(dòng),對他也真心真意,不在嫌棄刁難?梢(jiàn),孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好。

  家風(fēng)不僅是一個(gè)家的風(fēng)氣,更是一個(gè)國家的風(fēng)氣,一個(gè)國家是否強榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風(fēng)氣決定了一個(gè)國家的衰敗與強盛,只有好的社會(huì )風(fēng)氣,這個(gè)國家才能?chē)幻駨,才是一個(gè)強國,我們應該樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣,端正家風(fēng),繼承優(yōu)良的家訓家規,這樣才能使我們的社會(huì )風(fēng)氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會(huì )有好的發(fā)展,國家的未來(lái)才會(huì )更加繁榮昌盛、安國富民!

  我的家風(fēng)作文 篇4

  “不許剩飯!”從小時(shí)候起,父親常常對我說(shuō)這么一句話(huà);貞浳叶虝旱氖哪耆松,幼年時(shí),這一句話(huà)便攬去了大半回憶。以至于說(shuō)起家風(fēng),我想便是它了吧。

  我家除我父母這一代往上數,俱是地地道道的農民,以至于現今,老家依舊存著(zhù)那么幾畝田地。父母親年幼時(shí)亦曾在田中耕作過(guò),許是這幼年田間生活養成了他們對糧食格外珍重的情懷,讓父親對此,總是格外嚴格的要求我——吃飯是絕不可剩飯的,舀飯時(shí),吃多少便盛多少。

  對于這么個(gè)礙事的規矩,我是不屑一顧的,以至于為此吃過(guò)一個(gè)教訓。

  那是在爺爺的壽宴上,宴席上好吃的美食一個(gè)接著(zhù)一個(gè)呈上,琳瑯滿(mǎn)目,讓我應接不暇。那美味珍饈散發(fā)出有人的噴香,好似化作實(shí)質(zhì)變作鉤子,直把我肚里的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)?粗(zhù)這豐盛的菜肴,我胃口大開(kāi),盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗米飯擱在桌上。寡淡無(wú)味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是選擇了后者。一通狼吞虎咽后,我撐著(zhù)肚子靠在椅子上。再看看碗中已經(jīng)涼了的米飯,這還一口未動(dòng),我心中的一緊,下意識的看向了父親。只見(jiàn)他也正瞧著(zhù)我,對上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悅,那么的嚴肅,他的眼神似是一柄柄利劍直插在我的心上。我感覺(jué)自己狼狽極了。如你所想,回家后父親非常嚴肅的批評了我——這是之前從未有過(guò)的。屈于他的胃炎,我保證不再出現這樣的情況,亦會(huì )將這‘良好’的家風(fēng)貫徹到底。

  經(jīng)過(guò)這次教訓之后,我確是不再出現這樣的“錯誤”,但是在心底,我對這個(gè)規矩不可謂不深?lèi)和唇^,但這個(gè)想法卻在那個(gè)細雨綿綿的季節發(fā)生了翻天覆地的改變。

  那天正值假日,父親帶著(zhù)一家人會(huì )去陪爺爺。爺爺是個(gè)極盡簡(jiǎn)樸的人,村子里城鎮有些遠,鎮上的物價(jià)也格外昂貴,于他而言,去鎮上買(mǎi)菜實(shí)在是太過(guò)奢侈了。因此,就著(zhù)前院的田地,爺爺種起了稻子和蔬菜。每次知道我們回來(lái),爺爺總是早早的從地里挖出新鮮的菜為我們作添食,但那天是我第一次見(jiàn)爺爺收稻子。

  天明明是晴空,卻下起了豆點(diǎn)大的雨點(diǎn),敲得屋檐上的瓦磚咚咚作響,好像在彈奏一曲雨日鳴奏。爺爺弓著(zhù)腰,拿著(zhù)一把已經(jīng)生出了鐵銹的鐮刀,用那最原始的方法一點(diǎn)點(diǎn)的割開(kāi)麥梗,他的動(dòng)作是那么的嫻熟,但因為年紀大顯得有些遲鈍。雨卻像是刻意為難人似得,下得更起勁了。我對爺爺叫喚,讓他別收了,回家吧。隔著(zhù)浴簾,我看不清爺爺的面龐,但爺爺那沙啞的,甚至有些粗癟的聲音卻一字不落地傳入我的耳中。他扯著(zhù)嗓子,高聲說(shuō):“不行啊,稻子可嬌貴著(zhù)呢,今兒被雨打了,不收就沒(méi)用了。放在以前,估摸著(zhù)一家人一年的口糧就要沒(méi)了大半啰!”

  晚上,吃著(zhù)那似是與往常沒(méi)什么區別的白米,我只覺(jué)得它比滿(mǎn)桌的珍饈都來(lái)的美味。望著(zhù)坐在上首,爺爺瘦削的身軀,我不由想起了自己原先的念頭,米飯的熱氣撲在了臉上,不知是被這氣燙的還是怎樣,我的.臉兀自的紅了。

  白駒過(guò)隙,父親依舊如幼時(shí)般時(shí)常對我念叨這句話(huà)。不同當年,長(cháng)大后的我聽(tīng)得格外認真。如那秋雨下,爺爺說(shuō)的一般,F在生活水平不斷的提高,生活條件變好了,但是有些東西卻是不能變的。古有李紳一句‘鋤禾日當午,汗滴禾下土’,成為我中華民族幾千年恒古不變的美德,但跨越多年,這份美德卻逐漸離我遠去。民以食為天,糧食是我們的根本,我們需于它珍之,重之,否則本末倒置,不可取也。

  我想,這便是我們家的家風(fēng),我會(huì )一直遵循它,并將它一代代的傳承,它將一直銘記與我的心中,如幼時(shí)父親家中的嚴肅批評,雨日下?tīng)敔斒兆鞯纳碛,都將成為我記憶力抹不掉的風(fēng)景。

  它將一直伴我成長(cháng)。

  我的家風(fēng)作文 篇5

  家庭是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。說(shuō)到家風(fēng),我的腦海里不禁涌現出了爸爸媽媽用行動(dòng)教育我的一幅幅景象。

  打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢(qián),每當看到同學(xué)們每天兜里有零花錢(qián),放學(xué)了可以去買(mǎi)自己喜歡的零食和玩具的時(shí)候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣。后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我了解到了:許多零食生產(chǎn)加工很不衛生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會(huì )導致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來(lái)的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我明白了:爸爸媽媽在用行動(dòng)保護我的成長(cháng)。

  誠信,這是我家最重要的一點(diǎn)。從三年級開(kāi)始,媽媽要求我每天堅持寫(xiě)日記。記得有幾天,我因為種種原因沒(méi)時(shí)間寫(xiě),媽媽問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫(xiě)了,寫(xiě)了!敝钡接幸惶,媽媽要檢查我的'日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著(zhù)日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開(kāi)一張張白紙,臉上的笑容不見(jiàn)了,她大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我,并說(shuō):“我批評你,不是你沒(méi)寫(xiě)完日記,而是因為你不誠實(shí),不講信用。你沒(méi)寫(xiě)可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠信比任何品質(zhì)都珍貴,我也答應媽媽?zhuān)視?huì )努力讓自己成為一個(gè)誠信的人。

  諸如此類(lèi)的還有很多,美好的家風(fēng)陪伴我成長(cháng),讓我懂得如何為人處世。我希望每個(gè)家庭都能擁有獨具特色的優(yōu)良家風(fēng),因為只有這樣,我們的大家庭才會(huì )越來(lái)越美好。

  我的家風(fēng)作文 篇6

  眾所周知,家庭是世界的細胞,家庭成員之間的交往就會(huì )形成一定的“家風(fēng)”,一個(gè)家庭風(fēng)氣的'好壞決定了孩子能否健康的成長(cháng)。

  每天清晨上學(xué)時(shí),媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處,不要老打小報告,見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好,不可以和同學(xué)打架,在校園內看見(jiàn)垃圾一定要放入垃圾桶……

  平時(shí),爸爸告訴我要孝順長(cháng)輩,我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說(shuō)吧,奶奶長(cháng)年身體不好,爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì )從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶,不辭勞苦。所做的一切,我都一一看在眼里,記在心頭。百善孝為先,在爸爸的影響下,我也學(xué)習善待家人,在社會(huì )中,對別的年老長(cháng)輩也格外地尊重。

  家人的工作十分辛苦,爸媽十分認真,經(jīng)常加班、開(kāi)會(huì ),卻沒(méi)半點(diǎn)怨言,總能積極投入進(jìn)去,直至深夜。當然他們的行動(dòng)也激勵著(zhù)我學(xué)習上進(jìn),認真踏實(shí),爭做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。

  我為在這樣的家庭中成長(cháng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去,讓社會(huì )變得更加和諧。

  我的家風(fēng)作文 篇7

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動(dòng),偶爾會(huì )有一些小調皮,對一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出,當做耳旁風(fēng)罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著(zhù)媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著(zhù)陶瓷娃娃的事。不知過(guò)了多久,媽媽拉起我的手準備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小姑娘可真可愛(ài)!”媽媽尷尬的一笑說(shuō):“小孩子不懂事嘛!”于是開(kāi)始生拉硬拽?晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng),結果傷心的大哭起來(lái)。同事見(jiàn)這情形,于是說(shuō):“沒(méi)事兒,喜歡就讓她拿去吧!苯Y果都被媽媽拒絕了,經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的'“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴厲的批評了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說(shuō)你沒(méi)家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買(mǎi)。:聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里有幾分愧疚。

  轉眼間,我上了小學(xué),父母對我的教育更加嚴格。比如:不偷拿別人的東西,要學(xué)會(huì )謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  我的家風(fēng)作文 篇8

  要說(shuō)我家的家風(fēng),首先還得從奶奶說(shuō)起。

  我奶奶六十多歲,天天地忙個(gè)不停,除了照顧老人,為全家做好三頓飯,還匆匆忙忙地擦地、收拾屋子,總是盡可能多地做好家務(wù),減輕爸爸媽媽的負擔。奶奶的媽媽今年八十多歲了,身體硬朗,但奶奶從早到晚二十四小時(shí)將曾祖母照顧得無(wú)微不至的,曾祖母逢人便說(shuō)奶奶好,鄰居奶奶們也說(shuō)我奶奶是好閨女,我心里甭提多自豪了,但奶奶經(jīng)常教育我們說(shuō)這是兒女們應有的孝道。

  每逢節日,全家老少四輩兒人聚在一起吃飯,我們的座位是按長(cháng)幼排序的,曾祖母的坐在桌子的顯著(zhù)位置,奶奶、爸爸、媽媽和我依次而坐,但沒(méi)有曾祖母時(shí)我們是不能開(kāi)飯的,而且全家吃飯的時(shí)候必須長(cháng)輩先吃后我們才能吃,吃菜不許“挑肥揀瘦”,只能夾眼前的,不許拿筷子敲碗,吃飯不能“吧唧嘴”等等;在長(cháng)輩的影響下,我們都學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、文明吃飯。

  白天,媽媽上班;下班后,總是匆匆回家,搶著(zhù)干活,為的是讓奶奶好好休息一下,經(jīng)常說(shuō)“媽?zhuān)∧煨菹,累了一天了”、“讓我?lái)”。吃完飯,她還要檢查我的功課并輔導,當我上床睡覺(jué)時(shí),她才開(kāi)始為明天的工作做好準備,還要備好第二天早上的`飯菜。經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)深夜,媽媽還沒(méi)有休息。

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了照顧自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗襪子等這些力所能及的小事,雖然這些小事在大人們的眼里不算什么,但我認為這樣也算是我為全家作了自己應該做的事情。而且我還在不斷地努力進(jìn)取中。

  互敬互愛(ài),使我的家庭更溫暖,讓我們全家其樂(lè )融融。這就是我家的家風(fēng)!你們羨慕吧!

  我的家風(fēng)作文 篇9

  家風(fēng)通過(guò)日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此,家長(cháng)首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長(cháng)的良好家風(fēng)。

  首先要言教。古人云:養不教,父之過(guò)。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“父母對于子女,應該健全地產(chǎn)生,盡力地教育,完全地解放!狈_(kāi)歷史,在我國不知有多少膾炙人口、生動(dòng)感人的名人家規、家訓,感召來(lái)者,滋養后人,如周公的“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺”;孔子的“不學(xué)禮,無(wú)以立”;諸葛亮的“淡泊以明志,寧靜以致遠”;朱伯廬的“一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”;以及周總理的10條家規等均是。

  其次是身教。即自己以身作則,作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會(huì )有益的有用之才,這是家長(cháng)最重要的責任。古人云:父母亦師;身教重于言教。家長(cháng)的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著(zhù)子女的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成,甚至左右著(zhù)孩子一生的道德行為。著(zhù)名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說(shuō):“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的,……我對青年人、對自己的要求,除了吃苦(肉體上,物質(zhì)上的'吃苦)以外,從不比黨對黨團員的要求低;這是你知道的。但愿我們大家都來(lái)提高自己,不僅是學(xué)識,而尤其是修養和品德!”

  三是要構建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護。家長(cháng)要理智,善于調節和控制自己的情感,不當著(zhù)孩子面吵架;要發(fā)揚民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;要開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),和孩子一起玩,讓家庭充滿(mǎn)歡樂(lè )情趣?傊,要給孩子創(chuàng )造和諧的家庭環(huán)境,讓他們在和諧、溫暖和相親相愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。

  家風(fēng)如春雨,潤物細無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,不斷提高為人父母的素養,努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

  我的家風(fēng)作文 篇10

  我們家的家訓是“團結鄰里樂(lè )助人,和諧小家暖大家”。對于我們這一家來(lái)說(shuō),與鄰里和諧共處很重要,俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰”。

  “玉粽襲香千舸競,艾葉黃酒可驅邪!泵康蕉宋绻,奶奶都會(huì )包出許多美味可口的粽子,然后讓我提著(zhù)籃子給附近的鄰居每家送一提,當然熱情的鄰里鄉親們也會(huì )拿出自家包的粽子和我們分享,每每拿到這些粽子,我總能感受到鄰里間的溫情。

  奶奶常常跟我說(shuō),解放初期,每一戶(hù)人家的日子都十分困難,但她卻經(jīng)常幫助鄰居,絲毫沒(méi)有因為貧窮而吝嗇,可見(jiàn)家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起,奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話(huà)我一直記在心上。我可愛(ài)的'弟弟,你也快上小學(xué)了,希望你能牢記我們家的家訓,在家訓陪伴下成長(cháng)。王家的一把韭菜,李家的一碗茼蒿,張家一壺米酒,薛家的半瓶香醋,平時(shí)這些習以為常的小交往,你可不要認為是理所當然的,這些正是奶奶帶領(lǐng)我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足,我待他人如兄弟,這樣鄰里關(guān)系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經(jīng)驗的總結和積累,我們作為家中的新一代,不單要記住它,更要遵守它。

  中國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng),禮儀之風(fēng)是我們每個(gè)炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風(fēng)中也有很高的地位。在餐桌上,禮儀處處可見(jiàn)。當一家人坐在餐桌上時(shí),只有最年長(cháng)的長(cháng)輩動(dòng)筷后,小輩們才可以動(dòng)筷,一直以來(lái)我們家都保持著(zhù)這樣的傳統。還記得在我小時(shí)候,媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時(shí)候會(huì )覺(jué)得委屈,但后來(lái)漸漸養成了良好習慣,倒是要感謝媽媽。如果有客人來(lái)我們家吃飯,我們作為主人,在餐桌上一定要等客人吃好飯后,才可以離開(kāi)餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然,我們家的家風(fēng)還有很多,與善良的人交朋友,生活中做事要有恒心,家中再不寬裕,也要照顧好老人的飲食起居,與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風(fēng)的關(guān)鍵,他們一直是鍛造良好家風(fēng)的有心人。

  他們經(jīng)常說(shuō)培養、傳承好的家風(fēng)會(huì )讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風(fēng),能使社會(huì )和諧、國家昌盛。每家每戶(hù)都能有良好的家風(fēng),他們的子女今后走上社會(huì ),一定能營(yíng)造出一個(gè)國家良好的家風(fēng)。

  我的家風(fēng)作文 篇11

  中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向重視家教,而家風(fēng)家訓更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說(shuō)起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說(shuō)起。

  小時(shí)候家里住在鎮上供銷(xiāo)社的大院子里,那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候,有一天,幾個(gè)稍大點(diǎn)的'男孩溜進(jìn)大院里,幾個(gè)小朋友玩了一會(huì )兒覺(jué)得很無(wú)聊,于是他們發(fā)現了幾個(gè)露天的水龍頭,就趕過(guò)放水玩,我聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉下小男孩調皮,在制止過(guò)程中,我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了,小朋友見(jiàn)我頭流血了當時(shí)也嚇呆了。這是,媽媽也過(guò)了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫院包扎,在去醫院的路上,媽媽表?yè)P我做的對。

  剛上一年級的時(shí)候,第一次數學(xué)測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒(méi)有責問(wèn)我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習,而是要求我學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志;玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,爸爸放棄了一些娛樂(lè )活動(dòng),找一些書(shū)籍陪我一起學(xué)習。

  上小學(xué)三年級的時(shí)候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒(méi)有招呼,還很少說(shuō)話(huà),后爸爸教育我,見(jiàn)到長(cháng)輩要主動(dòng)招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見(jiàn)到我時(shí),直夸我像變了個(gè)人似的。

  記得我家剛買(mǎi)房子的那會(huì )兒,我和媽媽從鄉下趕,下了中巴車(chē)后,為了節省2元錢(qián)。媽媽和我沒(méi)有坐公交車(chē),而是步走站多路往家趕,當時(shí)走得我是又累又渴;但在我路過(guò)一座立交橋時(shí),橋上一對母女,為了籌錢(qián)看病,頂著(zhù)烈日在賣(mài)唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢(qián)。

  好家風(fēng)從兒時(shí)跟著(zhù)我共同走進(jìn)了青春,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。

  我的家風(fēng)作文 篇12

  “國有國法,校有校規,家有家風(fēng)!甭(tīng)到這句俗話(huà),我產(chǎn)生了疑惑:家風(fēng)和家訓是什么意思呢?查閱相關(guān)資料,我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓,家風(fēng)和家訓,說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚,是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)。家風(fēng)和家訓是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統的傳承方式。家風(fēng)和家訓是我們的一位導師,它教給我們做人做事的準則,讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。

  今年過(guò)年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓:誠實(shí)做人。說(shuō)起誠信,我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設想的挺好的,一起到圖書(shū)館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí),我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話(huà),要是下雨下的很大就會(huì )淋雨呢?不去的話(huà),同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)我是一個(gè)不守信用,不講誠信的人。到底怎么辦呢?”母親看到我焦慮的神情,走了過(guò)來(lái),問(wèn):“心悅,你怎么了?好像有心事!告訴母親,也許母親能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽(tīng)我說(shuō)完,就馬上嚴厲起來(lái),對我說(shuō):“心悅,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準則,如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠信的,要信守承諾,F在約定的時(shí)間快到了,你快點(diǎn)拿把傘去吧!”聽(tīng)了母親的話(huà)語(yǔ),讓我更加深刻地了解了誠信,更加深刻的體會(huì )到了家風(fēng)“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒(méi)有違背我們家的家訓。

  雖然有人說(shuō)“誠信是金”,但是,我覺(jué)得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無(wú)價(jià)的,是不能用有價(jià)的'東西來(lái)衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富?鬃右苍f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!边@句話(huà)也向我們說(shuō)明了誠信的重要性。

  誠信,這是做人基本的準則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓,它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓,讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧!

  我的家風(fēng)作文 篇13

  寒假結束,我背著(zhù)書(shū)包高高興興上學(xué)去,走到教室門(mén)口,就聽(tīng)到同學(xué)們唧唧咋咋,好不熱鬧,有錢(qián)的同學(xué)炫耀著(zhù)自己的新衣、新褲和新鞋:“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來(lái)的,要3000多呢……”

  “哇,我要是能有一套就好了!”同學(xué)們羨慕不已。

  “哎,舒揚,我們的大班長(cháng),你的新衣多少錢(qián)?”

  “一套也就500塊吧!”我實(shí)事求是回答。

  “這么便宜?我一雙鞋都要1000多塊!”有同學(xué)得瑟著(zhù)。

  聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō),我心頭一熱,難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說(shuō)的故事:“60年代,外婆家里非常貧窮,五個(gè)兄弟姐妹連溫飽都不能解決,有上頓,沒(méi)下頓。別說(shuō)買(mǎi)新衣褲,就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省著(zhù)穿,老大穿穿,補補給老二穿,接著(zhù)又裁小給老三穿,直到實(shí)在補不了、改不了,才心有不甘扔掉。大冬天,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋,外婆只能把長(cháng)頭發(fā)剪下來(lái)做成鞋子,用來(lái)保暖。正因為以往的苦日子,造就了外婆現在勤儉節約的好品質(zhì)。她經(jīng)常教育我:不攀比、不浪費、講實(shí)在、講節儉。雖然現在生活條件好了,沒(méi)有必要補丁加補丁,衣服只要整潔、干凈就好,千萬(wàn)不要一味追究名牌,鋪張浪費!

  記得有一次體育課,我摔了一跤,把皮衣給扯破了一個(gè)窟窿,回家大哭起來(lái)“媽媽?zhuān)艺娌皇枪室獍岩路频!”媽媽親切地對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)有一種布貼,縫到衣服上就跟新的一樣,你要試試嗎?”“真的?太好了,媽媽快幫我買(mǎi)!”就這樣,外婆幫我把動(dòng)物布貼縫到了皮衣上,一點(diǎn)都看不出破洞,我高興極了,還學(xué)大人自言自語(yǔ):“縫縫補補又一年!

  想到這里,我自信地抬起了頭:“同學(xué)們,我們現在吃的、穿的、用的都是父母給的,是他們用辛勤的汗水換來(lái)的,他們給我們世上最好的東西,那是他們對我們的愛(ài),但我覺(jué)得我們節儉的作風(fēng)不能丟,要炫富,請以后花自己的'錢(qián)!”

  頓時(shí),教室里響起一片熱烈的掌聲。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”。節儉是我家的家風(fēng),為培養我們良好的行為習慣,節儉是我家的家訓,為陪伴我健康成長(cháng)。

  我的家風(fēng)作文 篇14

  當大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí),人們會(huì )用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長(cháng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(cháng)的我,那繩子和木棍猶如引導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長(cháng)輩們嚴于律己的一言一行默默指引著(zhù)我前行。

  孝

  有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著(zhù)胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,一旁的爸爸發(fā)現了,立即將爺爺扶著(zhù)坐下,迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下,接著(zhù)去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復為止。

  貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番,爸爸一臉嚴肅地說(shuō):“你怎么可以只顧著(zhù)自己玩,而不關(guān)心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的'心頭,我心里想著(zhù):以后我要好好照顧他們。

  從那天開(kāi)始,爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”,時(shí)刻觀(guān)察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報,F在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我,我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

  吃虧是福

  爸爸媽媽就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現在。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認識的多,積累的就多,能力就會(huì )很強!彼麄兊男袨橛绊懼(zhù)我。

  學(xué)校勞動(dòng)時(shí),我搶著(zhù)干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習過(guò)程中,時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí),那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)相處中,我會(huì )真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂(lè )于助人,將我們的友誼變得更加牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn);假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子,會(huì )繼續陪伴她成長(cháng),實(shí)現家風(fēng)的傳承。

  我的家風(fēng)作文 篇15

  是夜,在空無(wú)一人的客廳里,爸爸總是開(kāi)著(zhù)亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過(guò)的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個(gè)開(kāi)始。我對于這個(gè)場(chǎng)景,可謂是又愛(ài)又恨。

  爸爸總說(shuō)酒話(huà)才能給我最真實(shí)的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風(fēng)吧。

  總會(huì )清晰地浮現出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話(huà)語(yǔ),對我諄諄教誨的場(chǎng)景。那次我的期末考試失利了,在電話(huà)里哭得很兇,爸爸一句話(huà)沒(méi)說(shuō),卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著(zhù)好幾個(gè)喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒(méi)講什么批評的.話(huà)語(yǔ),只是講了雛鷹學(xué)飛的故事,爸爸講得很認真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺(jué)得心里很著(zhù)急,想要結束這場(chǎng)談話(huà),因為那種靜謐的氣氛著(zhù)實(shí)讓人很是喘不過(guò)氣來(lái),這也是我為什么又愛(ài)又恨的原因吧。

  當然,爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我?jiàn)^發(fā),同時(shí)也是在思索自己的一種方式。

  每年暑假,我總會(huì )去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動(dòng)力。那天,我們忘了帶足工具,導致沒(méi)辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來(lái)潮,爸爸竟給我講起了他兒時(shí)的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說(shuō)他小時(shí)候總是跑到海邊去抓魚(yú),但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著(zhù)自己今天的工作,我覺(jué)得我很是幸福,有一個(gè)這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長(cháng)總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說(shuō)“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話(huà)。

  冬夜里有風(fēng)兒鉆進(jìn)窗戶(hù)那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。

  醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會(huì )我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著(zhù)我家那獨特的家教家風(fēng)。

  我的家風(fēng)作文 篇16

  我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng),家,當然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是:吃苦耐勞,做事認真,對人友好。

  我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞,做事認真,對人友好的人。他的口才也很好,嘴里總能蹦出一些大道理來(lái),猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學(xué)習中懂得了許多。當我考試不理想時(shí),爸爸都能針對我不足的地方,對我進(jìn)行指點(diǎn)。

  小時(shí)候,我總會(huì )覺(jué)得爸爸真啰嗦,這些話(huà)講了一次又一次,有什么好講的,F在的我,慢慢的明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸是為我好,他告訴了我怎樣做題,怎樣學(xué)習,怎樣改正自己的不足這些話(huà)在我的學(xué)習上給了我很大的幫助。

  看到這里,大家一定想問(wèn):“你爸爸說(shuō)得那么有道理,給了你那么大的幫助,以前肯定學(xué)習很好吧!”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn),爸爸說(shuō):“我才讀到初中,就去幫你爺爺干活了,我現在可以教你怎樣學(xué)習,都是把以前的經(jīng)驗總結出來(lái)的!彼不忘打趣說(shuō):“要是你爸爸當年好好學(xué)習,早就上清華北大了!我聽(tīng)了后,笑了笑,爸爸也是。

  爸爸是一個(gè)對人友好的人。爸爸的性格很好,笑容幾乎都掛在臉上,也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多,他也很善于交朋友,也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣,他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去,晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái),爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的.臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知道,爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學(xué)習上多下功夫。

  在學(xué)習中,我吃苦耐勞,不輕易放棄,認真學(xué)習。在生活中,我愛(ài)笑,性格開(kāi)朗,也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是,例如科學(xué)小論文,我也會(huì )認真,盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì),不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì )讓我不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

  這樣的家風(fēng)會(huì )隨時(shí)伴隨著(zhù)我,伴隨著(zhù)我成長(cháng),伴隨著(zhù)我的一生!

  我的家風(fēng)作文 篇17

  爸爸媽媽常說(shuō):“有了好家訓才有好家風(fēng)!笨墒鞘裁词羌矣柲?

  記得小時(shí)候爸爸媽媽常對我說(shuō)“要尊敬師長(cháng)和幫助弱小,要勤勞節儉,懂得持家(錢(qián)來(lái)趁到手,毋通大蝦配燒酒)吃飯不要說(shuō)話(huà),不要留碗底;做人要誠實(shí),不能撒謊,要踏踏實(shí)實(shí)做人(細漢偷割瓠,大漢偷牽牛),勤勤懇懇做事!钡鹊,這些常常環(huán)繞在耳邊的話(huà),回憶起來(lái)這就是家訓。

  不過(guò)令我真正了解家訓的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷,那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷:記得小時(shí)候我不懂事,不懂勤儉節約,總是鋪張浪費,終于有一次,吃完飯的時(shí)候,爺爺看著(zhù)碗里剩下的殘羹剩飯,被我弄得一片狼藉的桌子,嚴厲的對我說(shuō):“寶貝你已經(jīng)長(cháng)大了,要懂得勤勞節約,不能那么鋪張浪費!”我聽(tīng)了,不以為然的說(shuō)道:“有什么不就是浪費一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎?”結果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴肅了,他對我說(shuō)道:“你怎么能有這種態(tài)度呢,你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農》嗎?他都講了一些什么?每一粒的米,都是農民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢?再說(shuō)了,要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子,別人會(huì )認為沒(méi)有教養!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了,他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的深刻道理。

  現在長(cháng)大了,在媽媽潛移默化的影響下,我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì )了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì )自覺(jué)收拾碗筷去洗碗,看到地板臟了會(huì )拿起掃把,掃地會(huì )把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí),總會(huì )欣慰的`笑了。

  記得中宣部部長(cháng)劉奇葆說(shuō)過(guò):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō),家訓家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓家族才能開(kāi)枝散葉,是家風(fēng)讓家族傳承下去,是家訓把家族里大大小小的人連在一起。

  好的家風(fēng)會(huì )使人茁壯成長(cháng);壞的家風(fēng)可能會(huì )使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量,所以我們要培訓好家風(fēng),傳承好家訓。

  我的家風(fēng)作文 篇18

  孟子云:“我善養吾浩然之氣”。我要說(shuō):“吾輩當養吾家風(fēng)正氣,撐國精神脊梁!

  家風(fēng)是的老人對孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。

  “食不言,寢不語(yǔ)”,餐間的莊重,是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話(huà),是親朋的和睦融洽!澳坎恍币,耳不妄聽(tīng)”是對禮儀的遵守,也對他人的.尊重!耙恢嘁伙,當思來(lái)之不易”是對糧食的愛(ài)惜,對勞動(dòng)的重視……歲月滾滾,圍爐夜話(huà)的場(chǎng)景也許不復,門(mén)風(fēng)家訓卻早已內化為我們踐行著(zhù)的為人之禮。

  家風(fēng)是經(jīng)商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著(zhù)哲思光芒。

  梁?jiǎn)⒊袣v代家風(fēng),“淬厲其所本有而新之,采補其所本無(wú)而新之”,創(chuàng )造“一門(mén)三院士,九子皆才俊”之佳話(huà)。吳越錢(qián)氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓,終成“千年名門(mén)望族,兩浙第一世家”之罕事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,是劉備臨終教子真言;“盛時(shí)常做衰時(shí)想,上場(chǎng)當念下場(chǎng)難”,是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的教誨……古往今來(lái),代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。

  祖輩躬行開(kāi)創(chuàng )家風(fēng),父輩勤儉力行家訓,而吾輩當光大家風(fēng)。重新審視,你會(huì )發(fā)現簡(jiǎn)潔的短句里蘊含著(zhù)奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導;崇儒重教,是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時(shí)的榮華,更為浸潤勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠年輕的心……

  在新時(shí)代,家風(fēng)的范圍不局限于一家一氏,可以擴展到一個(gè)群體,作為鞭策自我和他人的規范。初來(lái)南菁求學(xué),便感受到積淀了138年的書(shū)院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質(zhì)!爸宜∏趦”是我們的校訓,是我們南菁學(xué)子共同的“家風(fēng)”。

  《大學(xué)》有言:“一家仁,一國興仁;一家讓?zhuān)粐d讓;一人貪戾,一國作亂!奔沂亲钚,國是最大家,國家之風(fēng)體現在每個(gè)普通而不平凡的個(gè)體身上,外顯為時(shí)代氣質(zhì),內化為個(gè)人素養!皭(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是仁愛(ài)家風(fēng),八禮四儀是禮儀家風(fēng)……繼承傳統,推陳出新。當代青年當揮起家風(fēng)國風(fēng)大旗,不斷奔跑。

  我們當銘記初心,長(cháng)鳴號角,養吾家風(fēng)正氣,撐起國家精神脊梁。

  我的家風(fēng)作文 篇19

  在每個(gè)幸福的家庭里,肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但是影響卻是巨大的,它對每個(gè)人的成長(cháng)是一種耳濡目染、潛移默化的教育,而我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中。

  我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝。孝,是中華民族的'傳統美德;孝,是道德之本,是家庭美滿(mǎn)和睦、社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的基石。

  百善孝為先!在我的印象中,父母教育我們要孝順的話(huà)似乎不曾說(shuō)過(guò)幾句,然而,他們卻是用自己的實(shí)際行動(dòng)在“身教”。

  從去年起,爺爺的身體一直不大好,每隔一個(gè)月都去醫院輸液療養,在爺爺住院的這幾天里,爸爸總是一天24個(gè)小時(shí)在醫院陪護,在病床前忙個(gè)不停,生怕對爺爺照顧不周,媽媽也是天天變著(zhù)法給爺爺做營(yíng)養粥,不管刮風(fēng)下雨都準時(shí)去醫院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染,我也特別孝敬關(guān)心家里的每一位長(cháng)輩,堅持每周給爺爺奶奶,姥姥姥爺打電話(huà),問(wèn)問(wèn)他們在做什么,身體怎么樣,告訴他們多保重身體。

  其次是節儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深的印在我的心里,影響著(zhù)我的言行:每次去超市買(mǎi)

  東西,我會(huì )在腦子里事先造個(gè)購物清單,買(mǎi)生活中的必需品,買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的物品,食品類(lèi)的東西不能買(mǎi)太多,吃多少,買(mǎi)多少。在穿衣服方面,我也從來(lái)不攀比,只要干凈舒服就行。學(xué)習用品,我也會(huì )非常愛(ài)惜,文具包臟了洗過(guò)繼續用,本子直到一頁(yè)不剩的用完為止。

  最后是勤!扒凇笔乔趭^,“世上無(wú)難事,只要肯攀登,”勤奮的重要性不難理解,在我家不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中,每天媽媽下班后,從來(lái)沒(méi)有坐在沙發(fā)上看過(guò)電視,到家馬上開(kāi)始洗手做飯,打掃衛生,吃過(guò)晚飯后,媽媽還是沒(méi)有休息,會(huì )接著(zhù)給我改作業(yè),洗衣服。我看到媽媽這么辛苦,也會(huì )主動(dòng)幫媽媽做些家務(wù),鄰居見(jiàn)了都夸我是個(gè)勤快懂事的小姑娘呢!其實(shí)都是受媽媽影響的,也是我家的家風(fēng)在我身上的體現。

  我要時(shí)刻牢記“孝、儉、勤”的家風(fēng)家訓,把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

  我的家風(fēng)作文 篇20

  我有一個(gè)溫暖的家。我生活在這個(gè)家里學(xué)到了許多的道理。

  從小,奶奶就告訴我,做人要時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想,通情達理,不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話(huà)。

  記得那是二年級暑假的時(shí)候,我的右胳膊骨折了,在家休養,不能按時(shí)開(kāi)學(xué)。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識,就買(mǎi)了許多輔導資料,讓我在家自學(xué)。媽媽每天還要布置第二天的學(xué)習任務(wù),晚上下班回家檢查學(xué)習情況。本來(lái)以為可以痛痛快快在家玩的我,當時(shí)很生氣,心想:我都快是個(gè)“半殘疾”的人了,還布置這么多作業(yè),真煩!媽媽卻說(shuō):“你右手寫(xiě)不了字,不是還有左手嘛!媽媽不要求你字寫(xiě)得多漂亮,只是想通過(guò)作業(yè)來(lái)看看你一天的學(xué)習情況!蔽乙贿吅懿涣晳T的用左手寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊心里犯著(zhù)嘀咕:哼!媽媽才不是奶奶說(shuō)的那種無(wú)私奉獻的人呢!

  可是接下來(lái)發(fā)生的事情,卻讓我改變了對媽媽的看法。

  有一年的冬天,我放學(xué)早,就去了媽媽單位,當時(shí)媽媽和她的同事正在忙工作,我就安安靜靜的'做作業(yè)。我無(wú)意間打開(kāi)媽媽的抽屜,發(fā)現一張紅色的卡片。原來(lái)是媽媽參加慈善活動(dòng),義務(wù)幫助了一個(gè)和我年齡相仿的貧困學(xué)生,給他購置了書(shū)籍和過(guò)冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個(gè)學(xué)生回給媽媽的感謝信?粗(zhù)正在忙碌而無(wú)暇顧及我的媽媽?zhuān)倚睦镱D時(shí)感到很溫暖,覺(jué)得媽媽是這個(gè)世界上最溫柔最可愛(ài)的人。

  而我的爸爸也是奶奶說(shuō)的那種處處為別人著(zhù)想的人。爸爸經(jīng)常在公交車(chē)上給老人讓座,經(jīng)常幫助一些有困難的人,有時(shí)候我很不理解他,就會(huì )問(wèn):“爸爸,我們家也不是很富裕,你怎么總是很喜歡幫助那些人呢?”爸爸總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“咱們再不富裕,也比在街邊頂著(zhù)大太陽(yáng)賣(mài)菜的老奶奶老爺爺強吧?咱們家里也有老人,要是你奶奶這樣在路邊,你幫不幫?”“我幫!我肯定幫!”我搶著(zhù)回答。爸爸摸摸我的頭,笑了。

  我的父母不僅給了我生命,更教會(huì )了我做人的道理。

  在父母的盼望中出生,在長(cháng)輩的教導中成長(cháng),在生活的經(jīng)歷中成熟,我要帶著(zhù)這些,走好以后的每一步。

  我的家風(fēng)作文 篇21

  中國是一個(gè)文明古國,至今已經(jīng)有五千年的文化歷史,傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個(gè)中國人的心中。從大家到小家,每一個(gè)家都有自己的文化,自己的修養,他們看似無(wú)形卻深深的滋潤著(zhù)我們,使我們幼小心靈茁壯的成長(cháng),健康的成長(cháng)。

  “父母呼應勿緩,父母命行勿懶。父母教需敬聽(tīng)。父母責需順承!睆挠變簣@開(kāi)始時(shí),我就開(kāi)始背誦弟子規,它承載了五千年的傳統文化,是中國最傳統的作風(fēng),從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母,孝敬長(cháng)輩!靶ⅰ本褪俏宜裱募绎L(fēng)。

  父母是把我帶入世界的第一人,首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬(wàn)物,他們是成長(cháng)的第一任老師,我愛(ài)他們,更要孝敬他們。我記得,我的第一次發(fā)燒,晚上半夜,感覺(jué)全身無(wú)力滾燙,我起床去客廳的時(shí)候,媽媽聽(tīng)到了,就起來(lái)問(wèn)我,我滿(mǎn)臉通紅,媽媽直接帶我去醫院,在我旁邊待了一夜未睡覺(jué),物理降溫,隔一段時(shí)間就測量體溫。一整夜的守護,一整夜的操勞,我至今還記得他們疲勞的臉和滿(mǎn)眼的血絲。孩子的'事就是天大的事,孩子的一切似乎都是他們的生命,

  我記得有一次我玩心大發(fā),嚷嚷著(zhù)要出去玩。爸爸媽媽看著(zhù)很無(wú)奈,因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話(huà)的語(yǔ)氣,聽(tīng)著(zhù)有一絲的哀求,有一絲的請求。那時(shí)的自己真不懂事。后來(lái)還是成功的出去了,好開(kāi)心,好像忘記了老師的批評,忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑,陪我鬧,看山,看水,看風(fēng)景,我忘記了所有的壓力,所有的煩惱。父母是我學(xué)習的調味品,是我壓力的釋放氣包。

  我記得,父母帶我去看爺爺奶奶的情景,老人臉上的舒心的笑容,讓我感覺(jué)他們年輕了很多歲。父母當時(shí)告訴我,他們是我的父母,一定要;丶铱纯。頓時(shí)我讓我熱淚盈眶,“我的父母”,多么沉重的詞語(yǔ),我也要用我所有的后半生去護他們,愛(ài)他們,孝他們。

  “孝”,只是一種,還有很多的優(yōu)良傳統,優(yōu)良的作風(fēng),我需要一一的學(xué)習,一一的體會(huì ),一一的實(shí)踐。中國五千年的文化傳統,我要傳承,永記,以身作則,把他們當成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。

  我的家風(fēng)作文 篇22

  對于幼兒的成長(cháng)來(lái)說(shuō),家風(fēng)是最重要的生態(tài)環(huán)境。所有的成長(cháng)其實(shí)都一樣,最需要的不是某種單一的給予和關(guān)注,而是對整個(gè)環(huán)境的構建和良好生態(tài)的呵護。

  在教育幼兒中,有意識的部分其實(shí)往往不被受教育者所接受;而無(wú)意識的教育才更容易被孩子接受,更有效。所謂的教育無(wú)痕,道理正在于此。

  家風(fēng)的生態(tài)環(huán)境會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )自我教育,這種教育才是真正有益的教育,是主動(dòng)性成長(cháng),是一個(gè)人一生中都很重要的一種素質(zhì)。一個(gè)孩子的未來(lái),是需要看自我發(fā)展的能力的,俗話(huà)就是說(shuō)看后勁。而自我發(fā)展是和自我教育分不開(kāi)的,家風(fēng)就可以做到讓孩子自我教育、自我發(fā)展,有后勁!

  所謂家風(fēng)不是能馬上立竿見(jiàn)影的事,也不是一朝能夠實(shí)現的。而且,家風(fēng)建設不是從孩子開(kāi)始,而是從父母開(kāi)始,有時(shí)候甚至從祖父母開(kāi)始。

  想把孩子教育好,第一個(gè)條件就是父母需要足夠優(yōu)秀足夠好。想讓孩子優(yōu)秀,父母得優(yōu)秀。要以身作則,所以在教育中,當然必須也得以身作則,父母先把自己做好。所以一個(gè)家庭家風(fēng)如何,當然是父母決定的。甚至,家里輩分最高的人,是決定家風(fēng)的人,F在很多祖父母會(huì )參與到小家庭中,和年輕父母一起育兒,這對老人也提出了更高的要求,切不可倚老賣(mài)老,要給全家做好榜樣。

  一個(gè)家庭在養育幼兒時(shí)不要單打獨斗,應該形成一個(gè)教育者整體。當然這不是說(shuō)教育方式要保持完全一樣,只要能互相配合好,方式不重要,重要的是養育目標是否一致。而想有效形成目標一致,家風(fēng)建設是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  家庭是幼兒走向社會(huì )的演習場(chǎng),家庭教育的目的.是最大限度地減少孩子從家庭進(jìn)入社會(huì )的坡度,讓孩子能很快融入社會(huì )。

  幼兒什么樣就是好?不是父母自己看著(zhù)好就好或老師看著(zhù)好就好的事,最終、最有權威的評判者是社會(huì ),是世界。從這個(gè)角度上說(shuō),幼兒只有知識和學(xué)歷是不能立足于社會(huì )的,也不能擔起民族復興的重任,他身上的那些從家風(fēng)中生長(cháng)出來(lái)的做人最根本的素養,包括對自己國家和民族的認同感和責任感,那種勇于擔當、勇于創(chuàng )新的精神等,才是最重要的哦。

  我的家風(fēng)作文 篇23

  家,就像一顆蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果是好是壞、是酸是甜,與家庭的家風(fēng)家訓密切相關(guān)。我家的家風(fēng)家訓有些特別,它們并不是條例守則,也不是掛在墻上的醒世箴言,但它們卻隱藏在家人的一言一行中。

  奶奶經(jīng)常教導我:做人要有愛(ài)心。她跟我講了這樣一個(gè)神話(huà)故事:在一個(gè)臨海的小村莊里,住著(zhù)一位善良、有愛(ài)心的小女孩。有一天,小女孩在海邊的淺灘上發(fā)現了一只小海豚,小海豚的鰭受傷了,小女孩因為不舍將小海豚留在那,便用玻璃打造了一個(gè)大魚(yú)缸,然后把小海豚放到大魚(yú)缸里養傷。一個(gè)月后,小海豚的傷好了,小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中,突然之間,大海驚濤駭浪起來(lái),小海豚擔心小女孩,便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非,小海豚在廢墟中找到了已經(jīng)遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中,誰(shuí)知小女孩忽然也變成了一只海豚!于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊,好心有好報,奶奶教會(huì )了我善良。

  爸爸不善言辭,但他對爺爺奶奶的'"孝"卻是我能看見(jiàn)的。爸爸心疼爺爺大把年紀還在外奔波,總是定期給爺爺奶奶買(mǎi)各種營(yíng)養品。爸爸還怕?tīng)敔斈棠滩辉竵y花錢(qián),總是在網(wǎng)上親自給他們買(mǎi)好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。

  媽媽教會(huì )我了溫柔和善的對待他人,尊重他人的感受。雖然說(shuō)母女情深,但有時(shí)我也難免對媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,每當這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )耐心聽(tīng)著(zhù),然后和顏悅色的跟我談心,排解我的小煩惱,最后再說(shuō)幾句有趣的話(huà),讓我“多云轉晴”。當我和朋友鬧矛盾時(shí),我也會(huì )用這個(gè)辦法,果然百試百靈。溫柔的對待他人,他人也會(huì )回報以溫柔。

  而爺爺教會(huì )我的是學(xué)習要勞逸結合。我的爺爺已經(jīng)60多歲了,但他仍然像個(gè)孩子,記得那次爺爺陪我在小區里打籃球,玩的可開(kāi)心了,我馬上就把上學(xué)的疲倦丟掉了。平時(shí)喜歡運動(dòng)和養生的爺爺,身體也倍兒棒。爺爺常說(shuō),人就像一根小棒,不管后面積攢了多少"0",只要小棒一倒下,后面有再多"0"也沒(méi)用了。

  雖然我說(shuō)不出我的家風(fēng)家訓,但它們卻使我記憶深刻,這些東西烙印在我的心上,讓我在成長(cháng)的路上走的更穩更快。

  我的家風(fēng)作文 篇24

  家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統,包括為人處事的態(tài)度和行為準則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著(zhù)人們。

  家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車(chē)讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng),從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會(huì )有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌,應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯,要勇于承認,不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”,也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的'道理。

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家,才能?chē)幻駨,才真正算得上是一個(gè)強國。

  家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。

  家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設,那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。

  我有一次,我和朋友玩,我們去了公園玩,我和我媽說(shuō)好了9點(diǎn)半回家,我玩的很開(kāi)心,但是我忘記看時(shí)間了,到了晚上我回家被媽媽罵了一頓,說(shuō)要誠實(shí)守信。

  我的家風(fēng)作文 篇25

  什么是家風(fēng)?

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的特有文化標識,是一種傳自于父輩,祖輩,乃至于最開(kāi)始的家族先輩的行為道德規范,是一個(gè)沉淀了數百年甚至更多時(shí)間的文化傳承。每一個(gè)人的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ),都會(huì )體現出各自的家風(fēng)烙印。正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)傳承作為文化基礎,才造就了中華民族歷史中的無(wú)數個(gè)精英人物和民族脊梁。

  每個(gè)家庭的家風(fēng)都會(huì )有自己的特色,有些是軍人家族,那么果敢、堅毅、強健的體魄就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是商人家族,那么精明、計算、靈活的思路就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是學(xué)者家族,那么儒雅、明禮、溫和的性格就會(huì )是他們的特點(diǎn);有些是務(wù)農家族,那么勤懇、簡(jiǎn)樸、踏實(shí)的'作風(fēng)就會(huì )是他們的特點(diǎn)。

  一個(gè)家族的家風(fēng),并不代表每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領(lǐng)之子喜歡詩(shī)詞;有太多生活簡(jiǎn)樸的賢良,卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個(gè)為人正直的父親傳下去的家風(fēng)或許是好的,但那不代表他的兒子就一會(huì )像他父親那樣;相反,一個(gè)遺臭萬(wàn)年的父輩,就不代表不能有一個(gè)流芳百世的兒子。這就好像每一個(gè)學(xué)校都有自己優(yōu)良的校訓,但每一個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生,總有那么一兩個(gè)不是好學(xué)生。一個(gè)國家,也總有一些人是看不遵守規則的。所以家風(fēng),是根據一個(gè)家庭,一代又一代的人們自身所改變的。

  或許在以前,你們家庭c的家風(fēng)是好的,但如是你去改變了他,那家風(fēng)就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風(fēng)的要求,或是往好的地方去待人處事,那家風(fēng)也許就會(huì )成為你的優(yōu)良作風(fēng)和祖先的優(yōu)良作風(fēng)。我們要成為一個(gè)正直的人,一個(gè)有誠信的人,一個(gè)待人和善的人,只有這樣,優(yōu)良的家風(fēng)才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的傳承下去,使我們保持著(zhù)這種優(yōu)良的作風(fēng)。

  創(chuàng )立一個(gè)好的家風(fēng)并不難,但是想要傳承一個(gè)好的家風(fēng),卻困難很多,因為傳承需要更多代人的共同努力才能實(shí)現。

  所以,就家風(fēng)而言,重要的不是過(guò)去,而是現在和將來(lái)。因為過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不可改變;而現在和將來(lái),我們都可以通過(guò)自己的努力,去傳承優(yōu)秀,完善欠缺。未來(lái)就在我們手中!

  我的家風(fēng)作文 篇26

  俗話(huà)說(shuō)國有國法,家有家規。這句話(huà)在我們家隨處可見(jiàn),雖沒(méi)有白紙黑字的張貼在墻上,但這些話(huà)早已融入了我的生活之中,銘記在我的心坎里。

  自從三年級開(kāi)始,我那操心不盡的古董外公就把魔抓伸到了我的頭上,說(shuō)沒(méi)規矩不成方圓。說(shuō)我是大孩子該懂事了,并給我頒布一系列家里的規矩,全家監督,要是有違反,哼哼,竹筍炒肉已經(jīng)近在咫尺了。

  第一條:吃飯不能看電視看手機

  第二條:吃飯兩只手必須都在飯桌上,挾菜只能挾自已的方位

  第三條:晚上9點(diǎn)前睡覺(jué)早上7點(diǎn)起床,現在我已經(jīng)是初中生這第三條早已做不到

  第四條:飯前洗手不吃垃圾食品

  每添加一道家規我的心仿佛被綁上了一道枷鎖無(wú)法掙脫。一道道規矩把我捆得快要出不了氣來(lái),可我又無(wú)力反抗,啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出,只能遵守。

  話(huà)說(shuō)有一次,我母和外公都外出有事了,家里只有我一個(gè)人吃午餐,本來(lái)平平無(wú)奇的`一天卻被我的一個(gè)念頭變成了不平凡的一天。外公給我定的家規第一條就是吃飯不許看電視或玩手機來(lái)著(zhù)?這可是一個(gè)天賜良緣的好機會(huì ),正如哪吒所說(shuō)的:我命由我不由天。哼哼,你們這里該死的規規就等著(zhù)被我打破吧!

  想到這里,我的心中不禁立刻斗志昂揚,已迅雷不及掩耳之速端出媽媽為我準備的豪華午餐,真是為我的這次壯舉慶功。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)!開(kāi)!隨著(zhù)我一聲令下電視機早已乖乖打開(kāi),邊吃邊看電視的心情果然很好,讓我盡情的享受了一中午美妙時(shí)光可俗話(huà)說(shuō)道高一尺魔高一丈。

  同樣的事做多了必定留有瑕疵果不其然,一次偶然間外公去舅舅家去住幾天,媽媽送外公過(guò)去,恰巧到了飯點(diǎn),行動(dòng)的機會(huì )又到了,可沒(méi)想到這一次媽媽回來(lái)的異?。聽(tīng)到走廊的腳步聲,嚇得我立馬關(guān)掉了電視裝作安心吃午飯,媽媽之前就懷疑我偷偷地看電視,把手放在電視機上時(shí)我神色大變,電視機是熱的。謊言立馬拆穿,那時(shí)我的心情可謂是十五個(gè)水桶打水七上八下。因為我知道竹筍炒肉已經(jīng)離我不遠了。

  4年過(guò)去,在我堅持不懈努力下規矩不但沒(méi)有減少,反到是又多了幾條,面對這令人討厭而又無(wú)可奈何的家規我還得執行下去,真不知道什么時(shí)候是個(gè)頭。

  我的家風(fēng)作文 篇27

  當這棵樹(shù)仍然是一棵樹(shù)苗時(shí),人們用一根筆直的棍子把樹(shù)苗綁起來(lái),讓它筆直地生長(cháng)。樹(shù)苗就像我成長(cháng),繩子和棍子就像指導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在一個(gè)溫暖,和諧的五口之家,長(cháng)輩嚴格要求自己的言行默默指引我前行。

  孝

  有一次,我坐在一個(gè)板凳上玩,爺爺他們走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著(zhù)自己胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我還是絲毫不能沒(méi)有學(xué)生感覺(jué)到,一旁的爸爸我們發(fā)現了,立即將完成爺爺可以扶著(zhù)坐下,迅速找來(lái)一些速效救心丸讓他服下,接著(zhù)去端一杯熱水系統慢慢讓他喝下,并不停地進(jìn)行安撫幼兒爺爺,直到他恢復目前為止。

  我回到家,受到父親和母親的訓斥!蹦阍趺茨苤煌娑魂P(guān)心他?我們都很忙,你和祖父母在一起的時(shí)間最多,所以我們以后一定不要忽視他們,要關(guān)心他們,孝順他們!币魂囆呃⒂可闲念^,我想:我將來(lái)會(huì )好好照顧他們的。

  從那天起,父母就讓我做他們的“間諜”,時(shí)刻觀(guān)察祖父母的身體健康、日常生活構成、心情以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報,F在雖然爸爸媽媽不在家,但是你總是可以了解爺爺奶奶的活動(dòng)。爸爸媽媽無(wú)形中把他們的孝心傳給了我,我接過(guò)了孝心的火炬。

  吃虧是福

  爸爸媽媽工作就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是我們卻沒(méi)有這樣一句抱怨自己的話(huà)。爸爸一個(gè)公司進(jìn)行幾次裁員,但他的職位發(fā)展一直可以保留中國到現在。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認識的多,積累的就多,能力分析就會(huì )具有很強!彼麄兊男袨橛绊懼(zhù)我。

  學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),我搶著(zhù)干活,雖然已經(jīng)汗流浹背,但是我看到一些干凈衛生整潔的.教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦工作也是非常值得的。在學(xué)習發(fā)展過(guò)程中,時(shí)常因為覺(jué)得學(xué)生自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí),那一刻開(kāi)始就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)之間相處中,我會(huì )真誠地與他們可以相處,不斤斤計較,樂(lè )于助人,將我們的友誼關(guān)系變得能夠更加具有牢固。

  假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn);假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子,會(huì )繼續陪伴她成長(cháng),實(shí)現家風(fēng)的傳承。

  我的家風(fēng)作文 篇28

  春風(fēng)吹醒青蛙一季的故夢(mèng),秋風(fēng)吹來(lái)累累碩果桂香飄濃。有那樣一股風(fēng),勝春暉秋頌,飽含深情亦巋然不動(dòng),總在指尖與我思緒碰撞的,是家風(fēng)。

  家若初春的柳。柳的姿態(tài)婀娜,注定了這一季的篇章美艷如歌,如同家是人的一生最富感染力的學(xué)習殿堂,從小受家人影響的優(yōu)劣,決定的孩子的`未來(lái)是否燦爛如火。我的家庭,總是彌漫著(zhù)盎然春意,無(wú)論走到哪,總有人評價(jià)道“真是愛(ài)笑的一家子”。微笑就是我們的家訓,也許沒(méi)有博大精深的文化底蘊,但我們的家風(fēng)就是誓做春風(fēng),用笑哺育萬(wàn)物,滋潤人心,笑聲即是春雷隆隆,喚醒一切正能量,將這份友善傳遍九州大地,開(kāi)滿(mǎn)花季。

  曾經(jīng)有記者到老家的村子里走訪(fǎng),恰好到家中歇腳買(mǎi)水喝,在奶奶不知其身份的情況下聊起天:暢談村鎮建設,共探文明新風(fēng)。奶奶當談到自己生活的這方人杰地靈的凈土,霎時(shí)春風(fēng)滿(mǎn)面,油然而生的是一份自豪之情。鄰里友愛(ài)和睦,為生活添了一道風(fēng)采;各崗干部敬業(yè)公正,為居住環(huán)境打造了良好的氛圍;政府的關(guān)心使村子的建設發(fā)展蒸蒸日上;眾人齊心協(xié)力共創(chuàng )強富美高新?lián)P中。這是何等欣欣向榮,令人賞心悅目的景象!奶奶妙語(yǔ)連珠,臉上煥發(fā)前所未有的光彩奪目,字句鏗鏘,無(wú)不表達了對家鄉的贊美之情。這份喜悅無(wú)需掩蓋,因為我們正在向更美好的未來(lái)邁步,奮進(jìn)。最美家鄉將由我們的雙手共創(chuàng ),這是毋庸置疑的。我們就該用笑容表露自己的驕傲,大聲說(shuō)出我們的決心,讓正能量如春風(fēng)傳遍千家萬(wàn)家,鼓動(dòng)更多的家鄉兒女熱切加入行動(dòng)!

  奶奶對家鄉的贊揚不僅使我為之動(dòng)容,感受到家中這份春風(fēng)化雨的家訓之滋潤,更使記者見(jiàn)證了小島人文素養和文明家風(fēng)的成長(cháng)。為奶奶點(diǎn)贊,為春風(fēng)般的家風(fēng)喝彩,為最美家鄉的建設助威!

  春風(fēng)吹是一年繁榮的標志,家風(fēng)揚是一國之盛的奠基石。作為新一代的希望,我們要做的不僅是汲取新知識,力創(chuàng )科學(xué)新社會(huì ),還要將老一輩所傳承的中華民族的傳統美德發(fā)揚光大,融入新世紀,走向世界,展現國人的獨到神采。從此刻起,樹(shù)立起責任感,秉承著(zhù)家訓做一個(gè)好少年,投身創(chuàng )造最美家鄉,恪守社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),做好守法小公民,做好中國人!

  我的家風(fēng)作文 篇29

  中國,自古以來(lái)就是一個(gè)文明禮儀之邦。五千年的悠久歷史讓每個(gè)家庭都有了各自的家風(fēng)家規。古有孟母三遷,岳母刺字等至今仍舊膾炙人口的有關(guān)家庭風(fēng)氣的故事。而今,我所在的家庭雖然只是一個(gè)普通的小家庭,卻也有著(zhù)自己的家風(fēng)。

  多交朋友,嚴于律已,寬以待人是我家的家風(fēng)。爸爸媽媽總是鼓勵我廣泛交友,多和不同年齡段的人交往。在與人相處時(shí),又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。父母讓我懂得:只有以寬容之心對待別人,才能得到別人的真心相待。當我剛剛懂事的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常用孔子的話(huà)“不與小人同坐”來(lái)教導我。媽媽說(shuō)多交朋友是好的,但不要和品德不好的人交朋友?鬃訉Υ返虏缓玫娜诉B坐在一起都不愿意,何況是交朋友呢?媽媽還告訴我“近朱者赤,近墨者黑”與品德不好的人交往會(huì )受到不好的影響,與品德高尚的人交往,時(shí)間久了,自己的品德也會(huì )得到提升。

  守時(shí)誠信,互相尊重是我家的家風(fēng)。我從來(lái)不允許自己上學(xué)遲到,同時(shí)我要求自己講誠信,答應別人的事一定去辦。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì )了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能做出正確的判斷。

  多讀書(shū),好學(xué)習,尊敬長(cháng)輩是我家的.家風(fēng)。我堅持每周去圖書(shū)館看書(shū),讀書(shū)后要還做筆記,寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì )有知識,有了知識才會(huì )有眼界。媽媽時(shí)時(shí)不忘父母的養育之恩,為我樹(shù)立了尊老愛(ài)幼的好榜樣。無(wú)論工作多忙,媽媽都會(huì )抽出時(shí)間帶著(zhù)我看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話(huà),做做家務(wù)。于是,我漸漸明白了尊敬長(cháng)輩的含義:對于成年人來(lái)說(shuō),尊敬長(cháng)輩不是給父母錦衣玉食,而是愿意在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間;丶铱纯。對于小小年紀的我而言,尊敬長(cháng)輩就是幫媽媽洗幾次碗,幫爸爸端上一盆洗腳水這么簡(jiǎn)單。

  樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人們的視線(xiàn),“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的弘揚,那我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

  我的家風(fēng)作文 篇30

  在中國,很多人家中都有家訓家風(fēng),當然了,我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà):百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

  有一回,我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當的順著(zhù)老人,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?

  爺爺奶奶年紀都大了,難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。

  爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。

  記得有一年冬天,爸爸正忙著(zhù)修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà),爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機壞了,我幫忙修了一下!蔽耶敃r(shí)很是不解,奶奶的`收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!边@句話(huà),我才恍然大悟。

  《弟子規》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買(mǎi)。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢(qián)。他把90元交給奶奶,為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話(huà)嗎——親所好,力為具。

  “百善孝為先,百孝順為先!笔俏壹壹矣,同時(shí)我也將“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具!币暈槲业募矣。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

  這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

  我的家風(fēng)作文 篇31

  “人必有家,家必有訓”。浙江的家訓、家風(fēng)深受儒家文化的影響,即具備中華民族優(yōu)秀文化的基因,又有鮮明而特別的地域特色,字里行間無(wú)不折射出文明傳承過(guò)程中的思想火花。因此,在浙江這片廣袤的大地上,人才輩出,文化薈萃。

  在《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)中,我便認識了幾位愛(ài)國、愛(ài)家、誠實(shí)守信的“好家風(fēng)傳承人”。其中,我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了?讋贃|是杭州的一名公交車(chē)司機,在他的車(chē)上,許多東西都可以為有需要的乘客排憂(yōu)解難。不僅如此,孔叔叔還自費購買(mǎi)茶葉幾十斤,一次性杯子幾萬(wàn)只,還把泡好的茶帶到車(chē)上,供乘客們免費飲用。這樣的.服務(wù),讓孔勝東沒(méi)有收到過(guò)一起投訴,因此,孔勝東在工作上,也有了更大的動(dòng)力。他還不僅僅是個(gè)“特別”的公交車(chē)司機呢!除了工作日,他更是30年如一日堅持在周末“義務(wù)為民修理自行車(chē)”,是人們公認的“活雷鋒”。平時(shí),他很準時(shí)地到達,為民服務(wù);后來(lái),自己的家變了,服務(wù)的心卻沒(méi)變,依然騎車(chē)一小時(shí),堅守在崗位上,就連全家團圓的除夕之夜,孔叔叔也雷打不動(dòng)地出現在修車(chē)點(diǎn)?讋贃|真是一位愛(ài)國、愛(ài)人民、誠實(shí)守信,用奉獻譜寫(xiě)人生的“杭州模范”,“杭州英雄”!

  除了孔勝東模范,我還認識了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來(lái)自寧波的小楊琳,為了照顧重病的爸爸,用孝心和堅強挑起了一個(gè)家庭的重擔,每天幫爸爸做這做那,還經(jīng)常搶先媽媽一步,把家務(wù)都做好。她這種精神時(shí)刻激勵著(zhù)我,讓我要向她學(xué)習!說(shuō)到家風(fēng),我們家當然也有家風(fēng),其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通,但它也有它的不平凡,勤儉是一種傳統美德,我們更要義不容辭地去傳承這種美德,弘揚這種美德,履行這種美德。在我們家里,洗臉的水可以二次利用,用來(lái)沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來(lái),用來(lái)分類(lèi)裝一些小東西、小玩意兒,即不浪費盒子,又讓家看起來(lái)整潔、美觀(guān)。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續穿……這種在生活中勤儉的小事真是數不勝數。這就是我們,一個(gè)勤儉的家庭……

  中華,到處有著(zhù)品格高尚的好公民,他們的故事,讓我感動(dòng),讓我感觸很深,我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)全面發(fā)展,愛(ài)國、愛(ài)家、誠實(shí)守信的好學(xué)生,好公民!

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