【必備】家風(fēng)的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)的作文 篇1

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“我們的家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“我們的家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　我們的家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的我們的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。

　　家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。

　　家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風(fēng)的作文 篇2

　　說(shuō)到家風(fēng)，我認為一般優(yōu)秀、良好的家庭所擁有的風(fēng)氣是具有正能量的，也就是說(shuō)，這些家風(fēng)能對一個(gè)孩子的成長(cháng)起到促進(jìn)、積極的作用，也能使家庭的家長(cháng)擁有一個(gè)良好的心態(tài)。但如果一個(gè)家庭的風(fēng)氣并不具正能量，甚至負能量極強，那么這個(gè)家庭的孩子會(huì )把生活中的問(wèn)題帶到學(xué)習上，長(cháng)輩在工作中也會(huì )失利。所以說(shuō)，一個(gè)好的家風(fēng)，對一個(gè)家庭的和諧、家庭中每一個(gè)人的生活都有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　而讓我擁有這些認知全部歸功于我的爺爺。

　　我從小因為父母的原因常年居住在我爺爺奶奶家，我的爺爺曾今是一個(gè)老師，所以他很清楚生活中的良好環(huán)境對于學(xué)習很重要，于是給我立下了一系列的家規。起初，我對這些家規毫不在意，認為只要應付一下就好了，可是我發(fā)現爺爺對這些很看重，無(wú)時(shí)無(wú)刻的再叮囑我要遵循這些家規，沒(méi)辦法，在爺爺的督促之下，我做到不違反家規。

　　但是，我當時(shí)作為一個(gè)孩子，又比較粗心，即使我刻意的記住家規中的每一條，我也經(jīng)常犯錯。家規中有這么一條“吃飯必須保持安靜”，這幾乎是每一個(gè)家庭都有的一條家規，可也許就是因為這樣，我無(wú)意中就把它忽略了。那是我還在上小學(xué)的一天中午，我回到了家吃午飯，我的奶奶一大早出去趕集了，中途碰到了朋友，于是收到了朋友的邀請去朋友家吃飯，這時(shí)的家里就只剩下我和爺爺了。午飯的時(shí)候格外得安靜，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)我和爺爺的咀嚼聲，這樣的氣氛是我受不了，之前奶奶在家時(shí)，電視總是打開(kāi)的，我只需把注意力放在電視上就可以了，可今天奶奶不在，爺爺沒(méi)有看電視的習慣，飯吃到一半我也不好意思去開(kāi)電視，于是我就想緩和一下這樣的氣氛。這時(shí)，我想到了上午在學(xué)校發(fā)生的一件有趣的事，我立馬告訴了爺爺，本以為爺爺會(huì )哈哈大笑，但他只是微笑了一下，隨即臉色變的嚴肅起來(lái)，拿出“家規表”，指著(zhù)那條“吃飯必須保持安靜”一欄，輕輕地說(shuō)：“無(wú)關(guān)緊要的事吃飯時(shí)不要說(shuō)�！蔽乙汇�，隨即就想，正是老古董。從那之后，那些家規我更是隨便應付，也許是因為我在和爺爺賭氣。不過(guò)，之后又發(fā)生了一件事，是我改變了對爺爺，對這些家規的看法。

　　那是我剛上初中的事了，那時(shí)我學(xué)習成績(jì)不錯，學(xué)習壓力也不大，爺爺便給了我充足的的時(shí)間娛樂(lè )，用來(lái)放松，這一代的孩子的娛樂(lè )方式自然是網(wǎng)絡(luò )，我也不例外，一到雙休日作業(yè)寫(xiě)完，我就會(huì )打開(kāi)電腦玩游戲，對此我爺爺也沒(méi)反對，因為我每一次都是把學(xué)習任務(wù)完成的才開(kāi)始玩的。那天是周六晚上，我玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，這是爺爺進(jìn)來(lái)了我的臥室，好像是在向我詢(xún)問(wèn)明天中午要吃什么，但當時(shí)我正玩了個(gè)熱火朝天，根本沒(méi)有理睬爺爺，只是回答了一聲“隨便”，這可把爺爺激怒了，他砰的一聲把電腦的主機關(guān)上了，我一愣，看著(zhù)爺爺沒(méi)有理解發(fā)生了什么，爺爺將“家規表”拿了出來(lái)，指著(zhù)上面的一欄說(shuō)，你自己看。我往上看，上面寫(xiě)著(zhù)，與人講話(huà)時(shí)必須對著(zhù)眼睛，要禮貌。我明白了爺爺為什么生氣，因為我再一次不重視家規的行為被爺爺發(fā)現了，但是當時(shí)我比較叛逆，與爺爺大吵一架，認為即使我沒(méi)有遵循家規，也不能這樣。之后幾天，我都沒(méi)理爺爺，但是，我卻在默默地“監視”著(zhù)他看，我希望找出爺爺不禮貌，甚至于違反其他家規的行為，然后再拿去與爺爺對證。不過(guò)，我發(fā)現爺爺根本就不會(huì )違反家規，甚至他的行為都不是刻意做出來(lái)的，而是不經(jīng)意間的，也就是說(shuō)，爺爺已經(jīng)將這些家規作為習慣了，我還驚異地發(fā)現，一直以來(lái)沒(méi)有參加“家規活動(dòng)”的奶奶也是如此。當時(shí)的我頓悟了，爺爺奶奶為了我的生活、學(xué)習和品德付出了這么多，我不應該與他們吵架，惹他們生氣。第二天，我想爺爺道歉并表達著(zhù)我的謝意，爺爺聽(tīng)后也是一愣，然后想著(zhù)說(shuō)，他和奶奶的這些習慣是老早就有了，他們當時(shí)就是這么訓練我爸爸的，而且爺爺又對我說(shuō)，在爺爺小的時(shí)候，爺爺的父母，也就是我的太爺爺和太奶奶也是這樣對爺爺的。

　　因為這些家規，我的家風(fēng)十分優(yōu)良，而且我希望將這立家規的“傳統”延續下去，延續我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)的作文 篇3

　　家風(fēng)是一家的道德標準，家風(fēng)是一家禮儀素質(zhì)，家風(fēng)是一家尊老愛(ài)幼的大家庭。我們家的家風(fēng)主要為‘孝’。

　　‘孝’要從4年前說(shuō)起，奶奶那時(shí)得了子宮癌中期。家里人都亂成了一鍋粥，由于爺爺年紀已經(jīng)到了古稀，所以爸爸媽媽承擔起照顧奶奶的責任，幫奶奶擦臉，翻身，按摩，生怕奶奶哪里不舒服。爸爸媽媽精心地為奶奶準備有營(yíng)養的`早，中，晚餐。爸爸媽媽每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，每天為奶奶忙里忙外。我一個(gè)人在家星期六或者星期天才去看望奶奶一下，所以在那段時(shí)間里，我在學(xué)校認真做好每一件事情，回到家里自己把飯熱一熱，自己做幾樣簡(jiǎn)單的菜。奶奶生病爸爸媽媽已經(jīng)非常忙了，我不想讓爸爸媽媽再為我的事情而操心了。這是我為爸爸媽媽盡孝的表達方式。

　　奶奶出院了，爸爸媽媽也要上班了。家里人輪流照顧奶奶。爸爸上班媽媽照顧奶奶，媽媽上班爸爸照顧奶奶，爸爸媽媽都上班，我照顧奶奶。爺爺煮好飯菜，我送到奶奶房間，喂奶奶吃。奶奶身體稍微康復了一些，爸爸傍晚就推奶奶出去散散步，天天都這樣出去散步。路上的人都說(shuō)我爸爸有孝心，我爸爸卻說(shuō)這是做兒子應該做的事情。奶奶就在不知不覺(jué)中康復了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后，我對爸爸媽媽說(shuō)要給他們買(mǎi)一個(gè)大房子，讓他們吃好住好。爸爸媽媽卻對我說(shuō)孝順不是在于金錢(qián)，孝順父母有很多:幫爸爸媽媽洗腳；爸爸媽媽下班回家，為他們盛一碗熱騰騰的飯；爸爸媽媽累了為他們按按摩;對爸爸媽媽來(lái)說(shuō)你有一個(gè)健康快樂(lè )的身體，也是你的孝順。

　　媽媽也常說(shuō)‘百孝順為先’，‘孝敬無(wú)底線(xiàn)’。我知道，孝順父母是中華民族的傳統美德。孟郊說(shuō)過(guò)‘誰(shuí)言寸草心’，‘報得三春暉’。這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，你會(huì )發(fā)現，自己很美，父母老人很美；你會(huì )知道，孝敬是滿(mǎn)足，付出是快樂(lè )。選擇孝敬父母老人吧!行動(dòng)就是證明!孝敬老人、孝順父母......開(kāi)始行動(dòng)吧!

家風(fēng)的作文 篇4

　　去年年初，中央電視臺推出了一檔“家風(fēng)是什么？”的街頭采訪(fǎng)節目。面對鏡頭，被采訪(fǎng)者的答案可謂是“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”。無(wú)形的家風(fēng)到底應該是什么樣子呢？我家的家風(fēng)又是怎樣的呢？我不禁陷入了深深的思考......

　　我想，我家的家風(fēng)，是外公的“正”。從我懂事時(shí)，外公就常常教育我，做人要品行端正。我也時(shí)常會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我的一個(gè)關(guān)于外公的故事。那是十幾年前的事情了，那時(shí)還沒(méi)有我，外公外婆帶著(zhù)媽媽一起去云南旅行，第一個(gè)晚上是在火車(chē)上度過(guò)的。夜深了，列車(chē)上漸漸安靜了下來(lái)，乘客們都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。外公正朝著(zhù)洗手間的方向走去，借著(zhù)車(chē)內昏暗的燈光，他看見(jiàn)在火車(chē)的過(guò)道上靜靜地躺著(zhù)一只錢(qián)包。外公撿起了這個(gè)鼓鼓囊囊的大錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面竟有整整五千元，還有失主的身份證。要知道，五千元在當時(shí)可著(zhù)實(shí)是個(gè)很大的數目了，可是外公一點(diǎn)也沒(méi)有心動(dòng)，毫不猶豫地把錢(qián)交到了列車(chē)乘務(wù)長(cháng)的手中�！傲魝�(gè)姓名和聯(lián)系方式吧，失主一定會(huì )感謝您的�！绷熊�(chē)長(cháng)說(shuō)道�！安挥昧�，只要物歸原主就行了�！蓖夤�說(shuō)完就轉身離開(kāi)了。很快，廣播就播出了這條失物招領(lǐng)。失主也在廣播里一遍遍地感謝著(zhù)做好事不留姓名的好心人。在旅行回來(lái)的途中，外公無(wú)意中提起了這件事，媽媽和外婆這才知道，原來(lái)這位好心人就是外公！媽媽問(wèn)外公：“老爸，當時(shí)撿到這么多錢(qián)，難道就一點(diǎn)都沒(méi)想過(guò)占為己有嗎？”外公回答道：“你有沒(méi)有設身處地地想過(guò)，丟了那么多錢(qián)，別人有多著(zhù)急嗎？下了火車(chē)后，身無(wú)分文，會(huì )讓失主寸步難行的。君子愛(ài)財，取之有道。撿來(lái)的錢(qián)自己拿著(zhù)用會(huì )不安心的��！”外公的言傳身教，教會(huì )了我做人要善良要正直。

　　我想，我家的家風(fēng)，是外婆的“儉”。從我記事起，外婆在我印象里就是位勤儉持家的人。她平時(shí)生活極為簡(jiǎn)樸，從不亂花錢(qián)。我常�？匆�(jiàn)她用淘米水澆花，用清洗衣服的水拖地。外婆絕不允許我浪費糧食。在我很小的時(shí)候就教我念“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節儉并不是摳門(mén)，在外婆潛移默化的影響下，我也學(xué)會(huì )了勤儉節約，從來(lái)不向爸爸媽媽要零花錢(qián)，也不亂買(mǎi)東西。

　　我想，我家的家風(fēng)，還有媽媽的“禮”。從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就不厭其煩地教我念著(zhù)《三字經(jīng)》、《弟子規》，也一遍遍的跟我講著(zhù)孔融讓梨、黃香溫席......她告訴我要講文明，講禮貌。過(guò)馬路時(shí)，即使沒(méi)有交警，即使沒(méi)有一輛車(chē)，也要遵守交通規則，不闖紅燈；在餐桌上，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，自己就絕對不能先吃，吃菜時(shí)不要挑三揀四，把筷子伸得很長(cháng)；出門(mén)在外，看到老弱病殘，就要伸出幫助他們的雙手。沒(méi)有規矩不成方圓，也是媽媽的淳淳教導，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂禮貌、知禮儀的好孩子。

　　我想，我家的家風(fēng)，也還有爸爸的“勤”。爸爸常常對我說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。他是一名醫生，在我的印象里，爸爸常常在夜晚的臺燈下，捧著(zhù)厚厚的醫學(xué)書(shū)，伏案苦讀。我問(wèn)爸爸：“不是只有學(xué)生需要讀書(shū)嗎？您都工作了，這么大年紀了，還要學(xué)習考試嗎？”爸爸告訴我，說(shuō)：“醫學(xué)發(fā)展很快，只要不讀書(shū)，就會(huì )落后，跟不上科技的步伐�；畹嚼�，學(xué)到老，人只有勤奮才能成功�！蔽依卫蔚赜涀×税职值脑�(huà)，在學(xué)習上，我用爸爸的話(huà)去激勵自己，我想即便是以后長(cháng)大了，走上了工作崗位，也會(huì )將爸爸的教誨牢記于心間，和他一樣，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　潤物細無(wú)聲。沐浴在好家風(fēng)的懷抱中，我的心中已播下了美好的種子。好家風(fēng)，愿它永駐我家。愿好家風(fēng)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，融進(jìn)每個(gè)人的心中。

家風(fēng)的作文 篇5

　　在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。

　　說(shuō)到孝順，我就會(huì )不由自主地想到黃香溫席的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。讀了黃香溫席的故事，我深深地感動(dòng)了�？纯袋S香，再來(lái)看看自己，我自愧不如。

　　我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的榜樣。我的奶奶已經(jīng)年過(guò)耄耋了，爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨，爸爸做好可口的早點(diǎn)，等著(zhù)奶奶來(lái)吃；中午和下午，媽媽做好熱氣騰騰的飯菜，等著(zhù)奶奶來(lái)吃；晚上，爸爸放好洗腳水，讓奶奶去洗；遇到奶奶身體不舒服，爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個(gè)規矩：吃飯時(shí)，奶奶不動(dòng)筷子，爸爸和媽媽就不準動(dòng)，爸爸和媽媽不動(dòng)筷子，我和姐姐就不準動(dòng)。爸爸和媽媽孝順奶奶，我和姐姐都把這一切看在眼里，記在心里。立志將來(lái)要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順他們。

　　媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐，告訴我們小時(shí)候爸爸媽媽養你們是天經(jīng)地義的事，但長(cháng)大后孝順父母同樣也是一件天經(jīng)地義的事。我和姐姐都把這句話(huà)牢牢記在心中，我倆也立志要把我們家的好家風(fēng)傳承下去。

　　百順孝為先，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)孝順父母的人吧!

家風(fēng)的作文 篇6

　　這幾年,單位來(lái)了很多新人,每次都要給這些人進(jìn)行培訓,以便于他們更早的適應單位的環(huán)境和文化習慣.但我發(fā)現,僅靠幾天的培訓是完全不夠的.很多事情,必須經(jīng)歷了,才能體會(huì )和理解,在他們沒(méi)有本單位的直接工作經(jīng)歷的情況下,他們是很難理解一些明的規章和潛在的規矩是怎么一回事的,結果,他們按自己的理解去做一些事情,有時(shí)候,就會(huì )擾亂單位的正常秩序!

　　任何組織都有明文規章和潛在規矩,他們是歷史形成的,他們都有自身存在的理由.組織有今天的成績(jì),離不開(kāi)這些規章和規則,組織產(chǎn)生危機,也和這些規則有直接的關(guān)系.從一個(gè)階段來(lái)看,規則也有一定的穩定性.總的來(lái)講,規則是動(dòng)態(tài)的,是與時(shí)俱進(jìn)的,組織的規矩、慣例、文化也是不斷流動(dòng)的.

　　聽(tīng)朋友講,他們單位新來(lái)了一些人,工作起來(lái)就經(jīng)常產(chǎn)生問(wèn)題.有一次,為了一個(gè)重要的工作,一些員工加班,主管部門(mén)經(jīng)理后來(lái)找到他,要給這些人做加班費,但他告訴這位新來(lái)的領(lǐng)導,公司有慣例,不做加班費!我問(wèn)為什么?他說(shuō),這是傳統!因為他們單位平時(shí)的工作并不是很多,每年就那么幾個(gè)階段比較忙,平時(shí)工作人員都很清閑.當忙的時(shí)候,就嚴格按照分工,是哪個(gè)部門(mén)的工作,就由哪個(gè)部門(mén)全面負責,不管你加班還是休息,只要結果,不看過(guò)程!當然,公司也有靈活性,每到年底,都要根據各部門(mén)貢獻大小給予相應的獎勵!

　　他于是和那位領(lǐng)導解釋,如果今天給他們加班,這個(gè)規則就會(huì )被打破.因為這位領(lǐng)導是新來(lái)的,不太熟悉本單位的傳統,而且,已經(jīng)向加班的部門(mén)做了承諾.如果不加班,就直接影響領(lǐng)導的威信,如果加班,就改變了傳統,這個(gè)怎么辦呀!我的朋友想了想,就和這位領(lǐng)導說(shuō),加班沒(méi)有先例,所以,現在也不能開(kāi)這個(gè)先例.但是,我們可以變通一下,做一個(gè)節日補助,但要說(shuō)明,這不是加班.這樣,這個(gè)事情就解決了!

　　這只是一個(gè)小的例子,只要我們仔細觀(guān)察,我們身邊每天都在發(fā)生著(zhù)規則與現實(shí)的沖突.

　　一般來(lái)說(shuō),每個(gè)單位定期都回來(lái)一些大學(xué)生,他們經(jīng)常會(huì )做出一些很奇怪的舉動(dòng)!從積極的意義看,打破規則,可以實(shí)現創(chuàng )新,可以給本單位帶來(lái)新的活力.從負面作用看,它會(huì )沖擊組織中已經(jīng)形成的規矩.而這些規矩,多數是已經(jīng)被長(cháng)期的實(shí)踐證明有效的安排.

　　其實(shí),任何一個(gè)集體都是開(kāi)放的,無(wú)論何時(shí),總會(huì )有一些新人進(jìn)入,一些舊人退休或調走.但總的來(lái)說(shuō),在一個(gè)組織中,主要領(lǐng)導人的習慣和作風(fēng),將直接影響整個(gè)企業(yè)的作風(fēng)!大到一個(gè)國家,小到也一個(gè)家庭,往往也是這樣.

　　過(guò)去,在一個(gè)傳統的家庭里,父親一般是主要決策者和規則制定人.家里重要的決定幾乎都是按照父親的意志去決定.但隨著(zhù)父親的漸漸衰老,幾個(gè)孩子就開(kāi)始自己摸索人生之路,過(guò)一段時(shí)間以后,家庭中會(huì )再次出現一個(gè)新的核心人物,并成為這個(gè)大家庭主要代表,這個(gè)人物又會(huì )影響家族其他成員的行為習慣,形成大家庭里新的慣例和風(fēng)氣!

　　如果家庭成員之間,能夠互相交流,互相傳授好的做法,這個(gè)家庭就會(huì )更加和睦.我有一個(gè)朋友,在家里最小,按理沒(méi)有太多發(fā)言權,但隨著(zhù)他個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,他逐步開(kāi)始在家庭中發(fā)揮重要作用.首先,家里有大事,他是沖在最前面的,父親有病,他花錢(qián)最多,做的工作也更多!雖然家里其他人做的少,但他并不生氣,因為自己的條件比其他兄弟好,就該多付出點(diǎn).當兄弟姐妹在工作上遇到困難時(shí),他總是盡力幫助解決.但有些時(shí)候,幫助兄弟姐妹,并不能換來(lái)任何感激的行為.一來(lái)二去,他沒(méi)什么,但他妻子卻感覺(jué)很不舒服.她妻子于是和他說(shuō),咱幫助父母是義務(wù),幫助兄弟不是義務(wù).他想了想,就勸愛(ài)人說(shuō)：“我對兄弟好,不是指望他們回報我,我幫助他們,只為了讓父母晚年更安心,如果父母看到兄弟們過(guò)的不好,那他們就不會(huì )快樂(lè ),如果父母看到子女們都過(guò)很好,他們的晚年就過(guò)的安心,那我不就是盡孝了嗎?”他這么一說(shuō),愛(ài)人馬上就理解了,并開(kāi)始支持他的做法.為了幫助他的兄弟,他也動(dòng)了不少腦筋.有一次,他和兄弟們一起吃飯,他就故意借著(zhù)點(diǎn)酒勁,給他的兄弟們講課,他告訴他們.對父母,大家都要盡孝,要有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力,如果誰(shuí)表現好,他還愿意繼續幫他們,如果誰(shuí)表現不好,以后也就少找他,找他他也不管!因為對父母不好的兄弟,不值得可憐.實(shí)踐證明,他的酒話(huà)真的起了作用.兄弟們都變的更孝順父母了,父母也非常高興.這就是一種互相提醒和互相交流的作用,具備了這樣的互動(dòng)機制,家庭才更和睦.

　　道理是相通的,小家是這樣,大家也是一樣!在一個(gè)組織里,人與人之間也應該經(jīng)常創(chuàng )造機會(huì ),互相提醒和互相交流.尤其是組織中有成熟的、影響力的人物,更是組織和諧的關(guān)鍵.因為這些人,往往用自己的行動(dòng)直接影響新來(lái)的和不成熟的人.很多好的傳統,就是成熟的人領(lǐng)著(zhù)那些不成熟的人去做,慢慢的,好習慣和好傳統就繼承發(fā)展了.

　　每個(gè)不同的家庭和集體,都有自己獨特的規則和習慣,每個(gè)國家和社會(huì )也都有自己的風(fēng)俗和傳統,這些習慣和傳統不僅受到其中主要人物的影響,還受到歷史基因的影響,更受到當時(shí)的外部大環(huán)境的影響,興衰成敗有著(zhù)很多的偶然因素,也有著(zhù)很多必然的原因.

　　古人講修身、齊家、治國、平天下,這是一個(gè)門(mén)徑.個(gè)人可以影響家風(fēng),家風(fēng)可以影響國風(fēng),國風(fēng)可以影響天下之風(fēng).反之,天下之風(fēng)也會(huì )影響國風(fēng)、家風(fēng).

　　對于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō),天下太遙遠,自身的修養才是根本的起點(diǎn).自身成熟了,家風(fēng)就正,家風(fēng)正了,地方的可以風(fēng)氣就好,地方的風(fēng)氣好了,國家的風(fēng)氣就好,國家的風(fēng)氣好了,國家強大了,天下之風(fēng)有希望了!

　　想起漢武帝曾經(jīng)問(wèn)東方朔,孔子和顏回誰(shuí)的德行更厲害?東方朔回答說(shuō):“顏淵如桂馨一山；孔子如春風(fēng),至則萬(wàn)物生.”,子貢都不敢望回,我們又豈敢望孔.但我們要有理想和信念,我們應該相信,星星之火可以燎原!

家風(fēng)的作文 篇7

　　家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭長(cháng)久以來(lái)形成的獨特的風(fēng)格。

　　我的家安在一個(gè)普通的小鎮上，它不似城市那么喧鬧，也不似農村那么安靜。但它有屬于自己的獨特風(fēng)情。

　　在這種獨特風(fēng)情的影響下，我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風(fēng)。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就用實(shí)際行動(dòng)向我證明。

　　外公很早就去世了，只剩下外婆孤伶伶的一個(gè)人。她不想在家觸目傷懷，便來(lái)到了我家。外婆來(lái)了以后，媽媽悉心照料。外婆忘記了往事，每天笑口常開(kāi)。

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女應盡的義務(wù)，媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)肆意地吹進(jìn)人們的領(lǐng)口。有一個(gè)人來(lái)我家買(mǎi)醋，可他在給我錢(qián)時(shí)，不小心把一張二十元卷進(jìn)了買(mǎi)醋的錢(qián)中，當時(shí)誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現。當媽媽發(fā)現后，急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤獨的等待著(zhù)。害怕填滿(mǎn)了我的心。

　　媽媽終于回來(lái)了，我生氣的問(wèn)：“你為什么要丟下我一個(gè)人在家？我討厭你！”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽不是故意的。只是那個(gè)叔叔的錢(qián)掉在了我們家，媽媽不能不去送。做生意，講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢(qián)，就會(huì )失信于這些顧客��！”

　　夜幕降臨，媽媽開(kāi)始發(fā)燒，可當我問(wèn)她是否后悔的時(shí)候，她堅定地搖著(zhù)頭說(shuō)不后悔。媽媽的表現在我心中留下了深刻的印象。這么多年來(lái)媽媽一直以言傳身教的方式，教育著(zhù)我們，結果顯而易見(jiàn)。

　　家風(fēng)是一個(gè)人形成良好品德的基礎。好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人的未來(lái)，而一個(gè)敗壞的家風(fēng)則可以毀滅一個(gè)人的未來(lái)。

　　所以，各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們，請你們從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)良好的家風(fēng)，為你們的孩子鋪墊成功之路。

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