- 相關(guān)推薦
縣慶活動(dòng)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的縣慶活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
縣慶活動(dòng)作文 1
今天是籃球半決賽，我是觀(guān)戰選手，內心無(wú)比激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球!”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來(lái)了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過(guò)敵人，將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住，無(wú)奈之下只好將球傳給了甘詩(shī)栓，結果甘詩(shī)栓發(fā)現招架不住，又把球搶了回來(lái)。
夏錦鴻，一個(gè)假動(dòng)作虛晃對手，直帶直切，帶球過(guò)人。他步步逼近籃下。起跳時(shí)，竟不料球彈了回來(lái)，就在這時(shí)，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進(jìn)行補射。
球進(jìn)了!我們班歡呼起來(lái)，我們班拿下了首分，我很高興第二球開(kāi)球，我們占了上風(fēng)，把對手繞的團團轉，結果到后來(lái)我們被前后夾擊，前面有人，后面也有人，搞得進(jìn)退兩難，突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城，氣勢大挫。
“下面是中場(chǎng)休息時(shí)間，請運動(dòng)員放松身體準備下半場(chǎng)�！�
我們班換了徐燁宸，他一上來(lái)就宣布戰術(shù)：“我們一共十個(gè)人，九個(gè)上場(chǎng)，一個(gè)替補。替補來(lái)看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個(gè)人防守，三個(gè)人從左邊進(jìn)攻，一旦有機會(huì )就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大范圍出動(dòng)，記住你們才是主攻�！�
開(kāi)始了，我們按照計劃進(jìn)行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著(zhù)球不翼而飛，敵人的`觀(guān)戰團說(shuō)道：“對手這搞的什么鬼名堂?”
b組竭盡全力，將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊以?xún)煞种?zhù)，17：15險勝。
老師把我們叫到身邊說(shuō)：“明天總決賽，期待你們的表現�！�
我們一定要團結，這樣才能有好成績(jì)，如果每個(gè)人都是焦點(diǎn)，沒(méi)有主次之分，那就會(huì )亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場(chǎng)上稱(chēng)霸，才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
縣慶活動(dòng)作文 2
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，比如拔河比賽，丟手絹，老鷹捉小雞……但我印象最深的，是那一次貼鼻子活動(dòng)。
那是期末考試后的一天上午，張老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一張白紙，我們疑惑不解，心想，張老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?這時(shí)只聽(tīng)老師說(shuō)：“這節課我們玩一個(gè)小游戲——貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，歡呼起來(lái)。
隨后老師拿來(lái)幾個(gè)磁鐵，把白紙吸在黑板上，又在白紙上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉，接著(zhù)老師說(shuō)了游戲規則：上臺來(lái)先把眼睛蒙上，左轉三圈，右轉三圈，然后為小男孩貼鼻子。同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都爭先恐后地舉起了手。
第一位上臺的是我們班的調皮大王——程志遠，只見(jiàn)他大步流星地走上講臺，然后左轉三圈，右轉三圈，正要畫(huà)鼻子的時(shí)候，卻聽(tīng)到陳志遠“咚”的一聲摔了個(gè)狗啃泥，頓時(shí)，班里同學(xué)哈哈大笑。程志遠起身拍拍身上的灰塵，摸索到黑板又繼續畫(huà)鼻子，可是他遲遲不敢下筆，正要下筆時(shí)，只聽(tīng)臺下的同學(xué)們有的說(shuō)“左”有的說(shuō)“右”，陳志遠狠狠心，一不做二不休，隨便畫(huà)了一個(gè)，這下同學(xué)們笑得更歡了。他取下眼罩一看，自己也笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。
第二位上臺的是我們的班長(cháng)趙帥，他轉完圈后，好像早已經(jīng)胸有成竹，只見(jiàn)他用手在黑板上左量量右量量，最終準確地把鼻子畫(huà)的小男孩的臉上，大家不由得為他豎起了大拇指，班里響起了雷鳴般的掌聲，他取下眼罩一看自豪的笑了。
下一個(gè)上場(chǎng)的.便是我，我的心里七上八下的，生怕畫(huà)不好。我靜下心，耐心地轉完六圈后，我覺(jué)得暈頭轉向，我費力的摸索著(zhù)終于找到了黑板，我也學(xué)著(zhù)班長(cháng)的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不猶豫地畫(huà)上鼻子，結果我取下眼罩一看，我一下子笑噴了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在嘴巴里，同學(xué)們也捧腹大笑，有的笑的眼淚都快流出來(lái)了。
隨后又上來(lái)幾個(gè)同學(xué)為小男孩貼鼻子，可都以失敗而告終。不一會(huì )兒下課了，游戲也該結束了，可同學(xué)們都意猶未盡。這個(gè)活動(dòng)真有趣，雖然已經(jīng)過(guò)去半年了，但現在想想還是很高興。
縣慶活動(dòng)作文 3
今晚是10月28，是慶祝第55周年的縣慶和侗族文化藝術(shù)節的閉幕式，我們老早就走到福樂(lè )多等待，7：00時(shí)，廣場(chǎng)上早已人山人海。我和我的小伙伴們先去買(mǎi)了一些油炸“臭豆腐”，這些“臭豆腐”雖然聞起來(lái)臭，可吃起來(lái)很美味，可口過(guò)癮，就像一句哲理：看人不能看外表，只能看內心（吃東西不能嗅一下就判斷好不好吃，必須嘗一嘗才能知道好不好吃。）我們狼吞虎咽的吃了，接著(zhù)我就叫爸爸去打氣球，爸爸問(wèn)：“我們打幾元的？”“打十元的……”我和我的小伙伴們異口同聲�！袄习�，打十元的，打一板�！边�沒(méi)等話(huà)音落下，我和我的伙伴們已經(jīng)拿起槍?zhuān)蛄似饋?lái)。
正當我們打得熱火朝天時(shí)，一陣悅耳的響聲從我們耳邊鉆過(guò)，“轟轟轟”人們都驚訝的叫了起來(lái)，那炮真是五顏六色、千姿百態(tài)，有的'拍照、有的錄像、還有的拿起專(zhuān)門(mén)的錄像機錄，好像要拿去賣(mài)錢(qián)。多姿多彩的煙花成了小孩和大人們的焦點(diǎn)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)多，煙花要放完了，有很多人準備回家，可是，意想不到的事發(fā)生了：一個(gè)煙花不分青紅皂白的顛三倒四的四處亂炸，煙花把小孩嚇哭了，幸好沒(méi)有傷到人；放完了煙花，我在人山人海的馬路上橫跨亂舞，好像是誰(shuí)呀！很得意！
走回家中，想一想，今晚還真快樂(lè )��！
【縣慶活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
慶國慶活動(dòng)作文11-11
【精華】慶六一活動(dòng)的作文3篇04-30